七年级语文下册第三次月考试卷及答案【人教版】

七年级语文下册第三次月考试卷及答案【人教版】（10篇）

1.七年级语文下册第三次月考试卷及答案【人教版】 篇一

一、单项选择题(每题1分，共20分)

1—5 DBCAD 6—10 BDCAC

11—15 DBAAD 16—20 CBDDA

二、非选择题(30分)

21、阅读材料，回答问 题(6分)

(1)独立自主是新中国外交的根本方针，也是区别于旧中国屈辱外交的最根本特征。

(2)“和平共处五项原则”;“求同存异”的方针

(3)国际形势的变化、中国在联合国合法席位的恢复、中美关系正常化、中日建交、中国国际地位的提高等。

(4)新的特点：积极开展多边外交活动。(伙伴外交、和谐世界、战略协作伙伴等)(符合题意，史实正确，写出一点即可给分)示例：举行APEC会议，加入WTO，积极参与维和等。

22、阅读材料，回答问题(6分)

(1)46周年。邓稼先。

(2)中国战略导弹部队或第二炮兵;为了加强我国的国防力量，打破帝国主义的核垄断，维护世界和平。

(3)维护世界和平。

(4)大亚湾核电站、秦山核电站等任一均可。

23、阅读材料，回答问题(5分)

(1)金牌数不断增加

(2)弱国无外交，只有国家强大了，美国宣布给予中国永久正常贸易关系地位。

(3)美国宣布给予中国永久正常贸易关系地位。

(4)努力学习科学文化知识，为国家振兴尽一份力。

2.七年级语文下册第三次月考试卷及答案【人教版】 篇二

一、积累与运用

1、置、沧、躁、是

2、héxù 缄默 nàhǎn 媲美

3、A4．D。

5、科学与幻想之旅

6、A7、（1）不以物喜，不以己悲；（2）乘舟侧畔千帆过，病树前头万木春；（3）经纶世务者；横柯上蔽（4）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵（5）俱怀逸兴壮思飞（6）青鸟殷勤为探看

二、综合性学习与口语交际

8、示例 1：人家的孩子成绩有多好（多聪明、多体谅人、多懂事）；示例 2：人家的孩子比我强。言外之意：你不如人家的孩子；你比人家的孩子差。

9、（1）要求语句通顺，恰当运用修辞方法，表意明确。（2）举例正确，解说清楚。（3）活动形式适合，步骤明确可行，语句通顺。

三、阅读与欣赏

（一）古诗赏析

10、政治抱负、个人志向，抒情、议论

11、示例：落花不是无情的事物，化作春天的泥土也继续滋养着花儿。诗人以落花为喻，表明自己虽然辞官归家，但仍然愿意为国为民尽自己最后一份心力的崇高思想。（包括诗句字面意思及深层含义，大意正确，语句通顺即可）

（二）文言文阅读

12、呆呆的样子；轻快敏捷的样子

13、D

14、（树枝藤蔓）遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘佛；看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。明灭可见，时而看得见，时而看不见

15、幽静（幽寂凄凉）、孤凄悲凉

16、示例：小石潭位于小丘西南面 120 步，这里石奇水清，游鱼相戏，四周竹树环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》。小石潭由此闻名遐迩。

（三）记叙文阅读

17、记叙了女孩与母亲发生争吵后，在一位老婆婆的开导下，真正体会到了母亲的伟大。

18、第一个“又”字，表明女孩与母亲发生的争吵不止一次，从而反映出女孩对母亲的误解之深。第二个“又”字，是第二次流泪的意思，表现出女孩对母亲的理解和感激。

19、表现出母亲对女儿的担忧和见女儿回来后的欣喜，从而突出母亲爱女情深。20、突出了女孩内心产生了强烈的震撼，起强调作用。

21、示例：我们在生活中受到父母无微不至的关怀照顾，却不注重体会这种恩情，也不加以珍惜，反倒因为别人的一句问候或收到别人的一份小礼物，而感动不已。我们应该认识到在感激别人的时候也不忘父母的养育之恩。

（四）说明文阅读

22、人类水资源现状、逻辑顺序

23、（1）地区分布不均（2）南北跨度大，远距离调水困难（总的水资源可利用量不大）（3）人口越来越多（人均资源占有量越来越小）

24、列数字、只有很少的水可供人们使用，有直接经济效益

25、不能。因为用上“仅”可以突出地说明我国水土资源严重短缺的程度，去掉则无此效果，这体现了说明文语言的准确性、科学性。

四、写作（50 分）

26、略

3.七年级语文下册第三次月考试卷及答案【人教版】 篇三

(一)古诗文积累。(8分)

6、(1)对镜帖花黄(2)夜发清溪向三峡(3)竹中窥落日(4)春潮带雨晚来急

(5)黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙(6)荷笠带斜阳，青山独归远

(二)阅读下面的古诗，完成第7---8题。(4分)

7、晚钟鸣上苑，疏雨过春城。8、对朋友急切的期盼之情，以及朋友没来心中无限怅惘(或失落、落寞)的感情。

(三)阅读下面文言文，完成第9―13题。(10分)

9、乡 里/ 咸 称 其 善 10、(1)是：这样(2)咸：全都(3)卒：死

11、邻居中有很贫困的人，刘氏就用一斗一升的粮食救助他们。12、皆念刘氏之情也。13、他悟到了助人即助己，与人为善的做人道理，犹如“予人玫瑰，手有余香”的道理。(答到大意即可)

三、现代文阅读(26分)

(一)阅读下文，完成第14---18 题。(13分)

金色花

14、仙人掌外表丑陋却倔强，海棠、月季、文竹等外表美却娇弱。 15、遗憾、厌恶、惊奇(惭愧)、赞叹(敬重)(意思对即可，要体现感情变化过程) 16、仙人掌赖以立身的不过是一捧泥土，但它却倾注全部心血，开出了震撼人心的金色花。 17、A、运用拟人手法，写出了仙人掌吸收阳光、空气的情态，写法生动活泼，突出了仙人掌顽强的生命力。B、这句话揭示了文章主旨，真正的美，不仅仅是外在的，更是内在精神品质的体现，有丰富内蕴的美才是持久的。(答案意思相近即可) 18、略

(二)阅读下文，完成第19---23 题。(13分)

最美丽的谎言

19、为了让患脑瘤的的妻子能安心治疗，丈夫编织了一个美丽的谎言――用一个手机模具和家里沟通，从而表现出一种质朴真切、入骨入髓的爱。(应抓住“美丽的谎言”这个核心来回答)

20、是丈夫(1分)。因为文中是他编织了美丽的谎言，对妻子表现出一种深沉的爱。(理由充分得2分)

21、“我”偶然一次没带手机，向那个丈夫借手机回个电话。

22、是因为家里不太富裕，两个孩子还需要念书，又得要许多的钱。不想拖累他们。且放心不下家里的孩子。(答对大意即可)

23、谎言是令人憎恶的，但如果是出于对亲人的细致关怀，出于一份深沉质朴的爱，这样善意的谎言，往往是美丽的，感人至深的。(扣住“爱心”作答，言之有理即可)

4.第三次月考英语七年级下册试题 篇四

一、听录音，将句子与人物名字相互搭配(每小题2分，共10分)

A. He always wears glasses with short curly hair.

B. She’s good-looking and she has long curly hair.

C. He is thin and he’s writing on the desk.

D. She’s beautiful,but she’s heavy.

E. He is tall and doesn’t have any hair.

1.Aunt 2.Ted 3.Jack

4.Mother 5.Teacher

二、听短文，选答案(每小题2分，共10分)

( )6. Peter is Rose’s .

A. father B. brotherC. uncle

( )7.Peter is a .

A. student B. teacher C. doctor

( )8. Joan is Pose’s .

A. sisterB. mother C. friend

( )9. Peter and Rose are .

A. at school B. at home C. at the library

( )10. Rose is one night .

A. reading books B. watching TV C. writing a letter

笔试部分(共100分)

一、单项选择(15分)

( ) 1. --- ______________? --- I’m tall and medium build.

A. What do you do B. How old are you

C. What do you look like D. What are you doing

( ) 2. Do you remember the popular singer _____ long straight hair?

A. has B. is C. looks like D. with

( ) 3. We are having a math lesson now, you must stop _______.

A. talk B. to talkC. talking to D. talking

( ) 4.Nobody ______________his name, he is a new singer.

A. have B. knows C. know D. is

( ) 5.She’d ______________some beef noodles for lunch.

A. likes B. like C. have D. has

( ) 6.Would you like some ______________?

A. apples juice B. apple juices C. apple juice D.apples juices

( ) 7.There ______________ in the large bowls.

A. are some rices B.is some rice C. has some eggs D.have some noodles

( ) 8. --- Would you like green tea _______ juice?

--- I don’t like green tea _______ juice.

A. and, and B. or, or C. and, orD. or, and

( ) 9. Last weekend we had great fun _______ on the beach.

A. played B. to play C .playingD. play

( ) 10. --- How ____ your last weekend, Tony? --- It____ very good.

A. is, isn’t B. was, wasn’t C. does, doesn’t D. did, didn’t

( ) 11.--- Where _______you last night? --- I_______ at home.

A. are, am B. am, am C. were, was D.were, were

( ) 12. Would you like _____ oranges?

A. a B. an C.any D.some

( ) 13. _______is the weather in Shanghai?---_______windy.

A. What ; It’s B. How ; It’s C. How ; Its D. What ; Its

( )14. He is very friendly, ____sometimes he is very strict.( 严格)

A. so B.but C.because D ./

( )15.She usually ________ 10 hours every day.

A. relaxes B. relax C. is relax D. relaxs

二.完形填空(10分)

Tony is twelve 16 old. He is very tall and he loves 17 basketball. His parents 18 from Nanning. Lucy is small and she 19 glasses. She 20 long and curly hair. She likes 21 . She _ 22 hard. Dave 23 of medium height. He enjoys 24 computer games. He loves to tell 25 .

( ) 16. A. year B. years C./ D.years`

( ) 17 .A. play B. to play C. to playing D. plays

( ) 18. A. is B. are C. comes D. be

( ) 19. A. not wear B. do wear C. doesn’t wear D. don`t wear

( ) 20. A. has B. haveC. is D. are

( ) 21. A. sing B. singing C. sings D. doesn`t sing

( ) 22. A. works B. working C. don’t work D. to work

( ) 23. A. areB. be C. is D. am

( ) 24. A. playsB. playing C. to playD. play

( ) 25. A. jokes B. jokeC. to joke D. not joke

三.阅读理解(30分)

(A)

Miss Nancy is only Twenty-four. She has brown, curly hair and she is of medium build. She likes children and her teaching work.. From Monday to Friday she stays at school and teaches her children. She has a lot of work to do every day, but she often plays games with her students after(在、、、、、、之后)school. Her children like her very much. On Sundays she usually drives(驾驶)her car(小车)to her parents’ house and stays with her parents, but sometimes she goes to see her friends on Sunday. She drives back to school on Monday morning. She likes singing, dancing and swimming. She is a good teacher.

( ) 26. Miss Nancy is ______ .

A. a teacher B. an actor C. a reporter D. nurse

( ) 27. -What does Miss Nancy look like?-She ______ .

A. likes her students B. likes her teacher

C. is of medium buidD. likesdancing

5.七年级语文下册第三次月考试卷及答案【人教版】 篇五

1、B 2、C 3、D 4、C 5、B 6、B 7、B 8、C 9、D 10、D

11、D 12、D 13、C 14、C 15、B 16、C 17、A 18、B 19、B 20、B

二、非选择题(两题共30分)

1、⑴《海国图志》，魏源;学习西方的先进技术，用来抵抗西方的侵略。

⑵主张设立工厂，制造轮船、枪炮，兴办民用工业;学习西方的练兵方法，用新式武器装备军队

⑶洋务运动

6.七年级语文下册第三次月考试卷及答案【人教版】 篇六

末试题

（满分120分，时间120分钟）班级姓名

一、积累与运用

1.给下列加点字注音或根据读音写出正确的汉字。）一课》―莫泊桑―法国

C、《观舞记》―林海音―中国D、《社戏》―鲁 迅―中国 6.古诗文默写。

⑴万里赴戎机，__________。___________，寒光照铁衣。

⑵未至，_______________。_____________，化为伫．立（）浑身解．数（）细nì（）chì（）痛

2.下列成语中各有一个错别字，请先用横线标出，然后改正在方格内。

A.惟妙惟肖 雨后春笋 变换莫测 叹为观止 B．赫赫有名 忧心忡忡 拈轻怕重 噶然而止C．错落有致 一筹莫展 德高望众 可歌可泣 D

3．加点成语使用不恰当的一项是（）A．每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止．．．．

。B．假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿．．．．的旋舞。C．于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸．．．．。D．塑成这个雕像，花费了他10多年的功夫，真是大器晚成．．．．

啊。4.下列句子中有语病的一项是()

A、中华人民共和国成立65年以来，人们的物质生活有了极大的改善。

B、全国人民支援灾区的事实充分证明：人间有情，大爱无疆。

C、在节能环保型的社会里，人们的低碳意识正在进一步增强。

D、据刚刚最新收到的消息，我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。

5.作品、作家、国籍完全正确的是()A、《假如生活欺骗了你》―普希金―美国 B、《最后

邓林。

⑶江山代有才人出，___________________。⑷有约不来过夜半，___________________。⑸马上相逢无纸笔，___________________。⑹此夜曲中闻折柳，___________________。

7、仿写：

动物是人类的生存伙伴。有了它，世界才如此丰富多彩、生机盎然，并且给人类以深刻的启迪。我喜欢斑羚，因为在种群面临灭绝的时刻，它们能够心甘情愿地用自己的生命为下一代开辟生存的道路；我喜欢________________，因为

_，________________________。8.名著阅读。

法国有一位昆虫学家，一生专为昆虫写书，他是。他的《昆虫记》被誉为“”，行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。

二、现代文阅读

（一）阅读下面材料，完成9-12小题

①凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷，死神正在悄悄地走来，就在这样的时刻，斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中、他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。斯科特海军上校在他行将死去的时刻，用冻僵的手指

给他所爱的一切人写了书信。

②斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息，记到他的手指完全冻住，笔从僵硬的手中滑下来为止。他希望以后会有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记，正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望：“请把这本日记送到我的妻子手中!”但他随后

11、斯科特遗体的姿势是怎样的？这表明了什么？

12、有人认为斯科特的所为并无多大意义，甚至觉得他们是为了“寻找刺激”，请谈谈你的看法？

又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字，在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。

③住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期，起初充满信心，接着有点忧虑，最后终于愈来愈不安。他们曾两次派出营救队去接应，但是恶劣的天气又把他们挡了回来。一直到南极的春天到来之际，10月29日，一支探险队才出发，至少要去找到那几位英雄的尸体。11月12日，他们到达那个帐篷，发现英雄们的尸体已冻僵在睡袋里，死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。他们找到了那些书信和文件，并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了一个石墓。在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。

④在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。

⑤一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。

9、为什么斯科特在生命的最后一刻还要写日记

10、斯科特上校在最后的一篇日记中写下了自己的愿望，并把“我的妻子”改成为“我的遗孀”这是为什么？

（二）阅读下面材料，完成13-17小题

冷风暖香

①（A）腊月的天，冷得干燥，就像空气中凝结着永不会融化的冰。走在街上，忽然觉得周围有了一种灵动，那是一丝带着甜味的温暖气息荡漾过来，仿佛使寒流也有了脉脉的涟漪。

②街上每隔上百十米，便有一个卖烤地瓜的，面前是一只改装过的豆油桶，那些甜甜的香味就从其中溢出来。行色匆匆的人们，都会略略停顿一下脚步，那气味，那感觉，会让他们瞬间想起家的温馨。这条街是我每天上下班常走的，虽然不曾买过一只烤地瓜，可心里每次都会充满了温柔的感激，只为他们给了我一种微甜的心情。

③已不知是从哪一天起开始注意那个女人的。她也就三十多岁吧，全身都围裹在厚厚的棉衣里，面前的三轮车上，一只大铁桶里炭火正红，仿佛心里想起了什么幸福的事一样。第一次看见她的笑容，我有一种感动，甚至震动，惊讶于在寒风街头做小生意的她，竟能露出如此清澈的微笑。不像她身前

身后的同行们，即使笑也是满怀沧桑与无奈，偶尔

还会和顾客诉说一下生活的艰辛。而她却没有，就如地瓜的馨香把她的心也变暖变甜起来。

④常有两个小女孩出现在她身边，七八岁的样

子，像姐妹俩，她们也不多停留，只是和那女人说上一小会儿话，便牵着手跑开。（B）而女人也总是

喊住她们，掀开桶盖，拿出两只热气腾腾的烤地瓜塞在她们手上。几乎每天下班的途中都会看到这样．的一幕，暖意融融，让人徒生羡慕。

⑤新年的前两天，我下班路过那条街，女人仍在将暮的街头站立着。想想明天就开始休假，会有半个多月的时间不再路过，心中一动，便走上前去。A．从内容理解、表达效果等角度赏析第①段（A）处画线句。

（A）腊月的天，冷得干燥，就像空气中凝结着永不会融化的冰。

我深深吸了口气，感受着那种甜甜的气息。好一会儿，我才迎上那张笑脸，此刻，那两个孩子刚刚拿着地瓜跑远。我说：“我要买两个烤地瓜！”女人便打开桶盖，说：“你挑吧！”女人的眼睛清明见底，我指着两个最大的，她却说：“这两个不行呢！我要带回去给孩子!”一副很不好意思的神情，我讶然问：“你不是刚刚给过他们吗?”女人愣了一下，笑着说：“哦，你说刚才那两个孩子呀！她们可不是我的孩子，她们的爸爸在前面拐角摆地摊儿修鞋，腿脚有残疾，都挺不容易的。两个孩子跟我好，我每天都给她们烤地瓜，她们倒是越吃越甜呢！”

⑥铁桶里的热气扑散出来，女人将头上的帽子摘下，我看见她发间戴了一只很漂亮的小发卡，一朵淡粉的梅花。见我看她的头发，她说：“快过年了，女儿送我的，说我戴上好看！”一种幸福与满足写满了她秀气的脸，那一刹那，冰封雪冻间都充满温情。离开的时候，我轻轻说了声“谢谢”，她微笑着点头，眼睛亮亮的，发上的梅花将我的心映亮。⑦年后回来上班的时候，竟有了一种期待的心情。只是那条熟悉的街上，不见了那个微笑如花的女人。一连很多天，都是日复一日的失望。满街的香气仍在，却再也没有了那张寒风中最暖的笑脸。我想，那样的一个女人，无论过着怎样的生活，都该是满怀幸福的吧！

13．通读全文，说说文章以“冷风暖香”为题有什么好处？

14.品味语言，回答下面的问题。

B．从意义和作用等角度赏析第④段（B）处加点词语。

（B）而女人也总是喊住她们，掀开桶盖，拿出两只

热气腾腾的烤地瓜塞．

在她们手上。

15．本文第③段，作者描写了烤地瓜女人的同行们，这样写有什么作用？

16.说说你对第⑥段中“发上的梅花将我的心映亮”一句的理解。

17.文章第⑦段作者写道：“我想，那样的一个女人，无论过着怎样的生活，都是满怀幸福的吧！”你赞同作者的观点吗？说说你的理由。

三．文言文阅读

阅读下面两段文言文，完成18—22题。

【甲】未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有

百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

D．凄禽寒鹘，相和悲鸣。

答案

一、1.zhù xiè 腻 炽2.A 换—幻 B 噶—戛 C 众—重 D急--及3.D错在望文生义。大器：比喻【乙】国初，有乔山人者善弹琴。精于指法，尝得

大才。指能担当重任的人物要经过长期的锻炼，所

异人传授。每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘

以成就较晚。

①，相和悲鸣。后游郢楚②，于旅中独奏洞庭之曲。4.D 邻媪③闻之，咨嗟惋叹。既阕④，曰：“吾抱此半生，5.D

不谓遇知音于此地。”款扉⑤叩⑥之。媪曰：“吾夫

存日，以弹絮为业。今客鼓⑦此，酷类其声耳。”

【注】①鹘（gǔ）：一种凶猛的鸟。②郢楚：即楚

郢，古地名，春秋战国时期楚国的都城。③媪（ǎo）：老妇人。④阕：止息，终了。⑤款扉：款，敲；扉，门⑦鼓：弹琴。

18.解释下列句中加点词语

① 不能名其一处 名：

②两股战战，几欲先走 股：走：③款扉叩之 叩：19.下列加点词语意思、用法不相同的一项是（）A．无敢哗者．/有乔山人者．善弹琴 B．一再鼓．

之/今客鼓．此 C．以．弹絮为业 /以．从草为林 D．酷类其．声耳/稍稍宾客其．

父 20.用现代汉语翻译下列句子。

虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。

21.用“/”画出下列句子的两处停顿。中间力拉崩倒之声

22.为表现表演者的高超技艺，甲乙两段选文都采用

了正面描写与侧面描写相结合的方法，下面所选各

句不属于侧面描写的选项是（）A．宾客意少舒，稍稍正坐。B．于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

C．忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。

6、略 7.答案示例：我喜欢华南虎，因为在被困于铁笼内时，它仰天长啸，表达出不羁的灵魂。评分标准：

本题共2分。动物名称占1分，喜欢其理由占1分。

（“理由”必须符合本段文字的内涵——有了它。世界才如此丰富多彩、生机盎然，并且带给人类深刻的启迪）

8、.法布尔昆虫的史诗

二、（一）

9、他心中惦记着祖国、民族、朋友、妻

子，有着无私的爱。

10、作出了牺牲的准备，已经

没有希望生还，表现了斯科特冷静、坚韧的性格。

11、“死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。”这表明了斯科特在关键时刻爱护同伴，为探险事业

而献身的英雄气概。

12、示例：这是一种对科学的献身精神，正因为有了这种精神，人类才走出封闭的家园，认识了美丽的地球，使人类走向了进步。二）13．示例：本文通过记叙烤地瓜女人微笑着面对生活，关心同样身处困境的女孩儿的事，赞美了烤地瓜女人乐观、善良等美好的品质。题目一语双关，既指寒风中飘零的地瓜香，又比喻艰苦的环境

中烤地瓜女人美好的品质。题目是文章的线索，贯

穿全文，使文章浑然一体，激发读者的阅读兴趣。

14．A．示例：运用了比喻的修辞，生动形象地写出了天气的寒冷和干燥。

B．示例：“塞”是“放”的意思，运用动作描写，暗示了两个小女孩的推辞，为后文小女孩不是女人的孩子埋下伏笔，形象地表现了烤地瓜女人的热情、善良、有同情心。

15．示例：通过描写她的同行们满怀沧桑的笑容以及对困苦生活的抱怨，与烤地瓜女人清澈的微笑形

成对比，突出赞美了烤地瓜女人乐观的生活态度。16．示例：烤地瓜女人和女儿之间相互关爱的亲情，（2分）使我深深地感动、倍感温暖。（1分）

17.示例：我赞同作者的观点。（1分）

理由有三点：①面对生活中的种种艰辛，她能乐观面对；（1分）②尽管自己也生活在社会的底层，但她天性善良，同情弱小，富有爱心；（1分）③亲人间相互关爱，有温暖的亲情抚慰。（1分）

三、18①说出 ②大腿 逃跑 ③问（每解释对一处得1分）

19.A解析：A项中，第一个“者”为助词，为“……的人”之意，第二个“者”放在主语后，引出判断，不必翻译。B项同为“弹奏”意。C项同为介词“把”意。D项同为代词，“它的、他的”意。

20.（意思对，句子通顺即可酌情给分，不必拘泥于答案）即使一个人有上百只手，每只手有上百个指头，也不能指明其中的任何一种声音；即使一个人有上百张嘴，每张嘴里有上百个舌头，也不能说出其中的一个地方啊。中/间/力拉崩倒之声(对一处得1分)22.C 解析：C项为正面描写。

7.七年级语文下册第三次月考试卷及答案【人教版】 篇七

一.填空题。 ( 28’)

(1) 一个数，从右边起第二位是( )位，第三位是( )位，千位是第( )位。

(2) 一千里面有( )个百，一万里面有( )个千。

(3) 8603读作( ),其中8在( )位上。

(4) 9999这个数从右起第三个9表示9个( )，第四个9表示9个( ),这是一个( )位数。

(5) 体育馆可以容纳一万人。写数( )

天空中有五百八十个气球。写数( )

(6) 最大能填几

(7) 4个8是( )。56里面有7个( )

(8) 在○里填上“ >、

4006 4060 8550 8505 7999 8000

(9) 收费站通过2897辆汽车，约是( )辆。

(10)有余数除法里，余数比除数( )。

(11)按规律写数字

1250、1260、1270、、、

397、398、、、、402、403

二、判断题。 ( 5’ )

(1) 把18根小棒分成9份，每份有2根。 ( )

(2) 29÷4=6……5 ( )

(3) “8÷2=4” 读作：8除2等于4。 ( )

(4) 900是最大的三位数 ( )

(5) 7021大约是8000 ( )

三、选择题。 ( 10’ )

(1)一个有余数的.除法算式中，除数是4，余数可能是( )。

A. 3、2、1 B. 4、3、2、1 C. 4、3、2、1、0

(2) 看一看算盘上

面的数表示( )。

A. 9990

B. 5555

C. 9999

(3) 一支笔9元钱，小明有40元钱，最多能买( )支笔。

A. 6 B. 5 C. 4

(4) 56里面有多少个7 ? 列式是( )。

A. 56÷8=7 B. 56÷7=8 C. 7×8=56

(5) 最小的四位数是( )

A. 1000 B.1111 C.

四、我会算

1.直接写得数。 ( 12’)

49÷7= 44÷5= 36÷4= 22÷3=

34÷4= 80÷9= 18÷2= 64÷8=

4+4×3= 32÷4×2=

2.用竖式计算。( 12’)

64÷9= 49÷6= 70÷8= 63÷7=

3.认计数器 按要求读写，并给第三个计数器画上珠子。 ( 6’)

读作： 读作： 读作：两千七百

写作： 写作： 写作：

4.从小到大排列数字，并用“

710 8542 3421 999 1032 1050

五.综合应用 ( 24’= 4’+4’+5’+5’+6’)

1.把这些书分给3个小朋友，平均每个小朋友分到多少本，还剩几本?

2.三(1)48个同学去吃饭，每个桌子最多坐9人，至少需要几张圆桌?

3.小光的爸爸买来24个苹果，妈妈买来16个苹果，把这些苹果平均放在5个盘子里，每盘放几个?

4. 包装一个礼品盒要用4张彩纸，30张彩纸最多可以包装多少个礼品盒?

5. 先填空，再列综合算式。

(1) 请将长方形里丢失的图形画出来。

8.七年级语文下册第三次月考试卷及答案【人教版】 篇八

一、选出带点字的正确读音画“ ——”线。（3分）

阻挠（náoráo）勉强（qiǎnɡqiánɡ）厌恶（wùâ）

喷香（pēnpân）称心（chânchânɡ）倔强（juãjuâ）

二、看拼音写词语。（5分）

jùnqiàochúnshúqīngmiâhǔpòcánfâi

（）（）（）（）（）

三、按要求填空（2分）

“朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。”这句中的“透”字，用部首查字法，应查（）部，除部首再查（）画；用音序查字法，应先找字母（）。“透”字在字典中有几种解释：①通过，穿透；②暗地里告诉；③达到饱满的、充分的程度；④显露。在这个句子里应选择第（）种解释。

四、在括号里填上恰当的字词。（11分）

1．（）急跳墙车水（）龙画（）添足

（）肠小道万（）更新声名（）藉

2．认真对成功正如马虎对（）

微笑对高兴正如流泪对（）

点头对同意正如摇头对（）

3．（）的表演飞快地（）发出（）

（）的湖面欢快地（）完成（）

（）的草地 一遍一遍地（）增加（）

4．老师（）关心我们的学习，（）关心我们的生活。

李刚（）刻苦学习，（）成绩优秀。

五、按要求写句子。（1＋1＋1＋2＋2=7分）

1．科学是改善人类生活最伟大的动力。

缩句：___________________________________________________________

2．清澈的溪水流向远方。

改写成拟人句：____________________________________________________

3．在困难面前，我们必须迎难而上。

改写成反问句：____________________________________________________

4．用“骄傲”的不同词义造句。

①（指不谦虚）___________________________________________________

②（指很自豪）___________________________________________________

5．写一句关于“爱国”的名人名言：

_________________________________________________________________

六、用修改符号修改病句：（3分）.经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。

2． 昨天中午刮了一天的风。

3． 我们小队实施并制定了暑假计划。

七、补充下列句子。（6分）

1.青山有幸埋忠骨，_________________________。

2.______________________，两行清泪为思亲。

3.知不足者好学，_________________________。

八、根据学过的课文内容填空。（11分）

1.下列人物是你学过的哪篇课文中出现的？

军需处长《》福勒《》贝多芬《》

1诺贝尔《》孙膑《》

2.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从______________升起来。________的海面上，霎时间____________。月亮越升越高，穿过____________________。忽然，海面上刮起了大风，___________________。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个_________________„„

九、阅读《跳水》中的片段，回答问题。（2+1+2+3=8分）“你逃不了！”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。

正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子喊：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话，船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三！”孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。

扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里，二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。40秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。1.写出孩子追赶猴子时的动词。

_________________________________________________________________ 2.用“——”画出能说明当时情况危急的句子。3.想像当孩子获救后，大家会怎样说呢？

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.船长的____________、___________、__________、给我们留下了深刻的印象，你想向他说些什么？

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十、阅读下面文章，按要求作答。（1+2+1+2+2+2=10分）秘密

①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。

②他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（ān）世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。

③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄（fěi bό）的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”④朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫（niâ）嚅（rú）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”

⑤当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗？那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯（mǐn）和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。

我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。

⑥过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。

1.联系上下文给加点词语选择恰当的解释。（在序号前面画“√”）菲薄：（1）微薄（指数量少、质量次）（2）瞧不起 2.对文中画横线的句子理解正确的一项是（）。

A.全体同学对这件事都有疑义B.全体同学对这件事都没有疑义 C.只有一个同学对这件事有疑义

3.短文第（）和第（）自然段围绕“秘密”具体写了一件事。4.短文写谁与谁之间的秘密？“秘密”的内容是什么？

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.短文主要描写了小男孩的语言、___________和__________，表现了他是一个______________________的孩子。

6.想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么？（写几句连贯的话）

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十一、用简要的语言介绍无锡的一个旅游景点。（4分）

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【作文】（两题任选一题）（30分）

1.小学生活中，写作业几乎是同学们天天必做的事，因而，围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。要求：

①情感真实，内容具体，语句通顺。

②书写工整，标点符号使用正确。不少于400字。2.题目：我得到了_________________ 要求：

①在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。

②通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯。书写工整，正确使用标点符号，不少于400字。

人教版小学五年级语文下册期末练习答案

一、共3分，每选对一个得0.5分。

náoqiǎnɡwùpânchânjuã

二、共5分，每写对一个字得0.5分。

俊俏纯熟轻蔑琥珀残废

三、共2分，每填对一个空得0.5分。辶7T①

四、共11分，每填对一个空得0.5分。

1.狗马蛇羊象狼2.失败痛苦反对3.略 4.不仅„„还„„因为„„所以„„

五、共7分，1—4小题每写对一句得1分。5小题写对得2分。1.科学是动力。

2.略3.在困难面前，我们怎能不迎难而上呢？

4、5、略

六、共3分，每改对一句字得1分。

1.“经过”和“使”删掉一个。2.“中午”删掉。3.“实施”和“制定”调换顺序。

七、共6分，每写对一句字得2分。

1.白铁无辜铸佞臣2.一寸丹心图报国3.耻下问者自满

八、共11分，每填对一个空得1分。

1.丰碑放弃射门月光曲最后的辉煌田忌赛马

2.水天相接的地方微波粼粼洒遍了银光一缕一缕轻纱似的微云卷起了巨浪朝着岸边涌过来

九、共8分。

1.追赶喊放开张开走取（每找对3个得1分）

2.孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。（画对得1分）3.想象表达略（想象合理、表达清楚即可得2分，）4.机智、冷静、勇敢（填对一个得0.5分）；感悟表达略（表达清楚、合理即可得1.5分）

十、共10分。

1.⑴（画对得1分）2.B（选对得2分）3.④⑤（填对一个得0.5分）

4.老师和这个小男孩的秘密。秘密是老师用铅笔给小男孩批改作业（意思答对即可得2分）5.动作、神态；善良、懂事（填对一个得0.5分）6.略⑶

十一、共4分。表达清楚，能写出一个泉州旅游景点的名称及主要特点即可得满分。表达不清楚或主要特点没写出来，酌情扣分。习作评分标准(供参考)

1.表达的意思清楚，内容具体，描写准确生动，语句通顺，条理清楚，基本没有错别字，正确使用标点符号。（27-30分）2.表达的意思清楚，内容较具体，描写准确，语句通顺，条理清楚，错别字少，能正确使用标点符号。（24-26分）

3.表达的意思较清楚，内容还具体，描写基本准确，语句较通顺，条理也比较清楚，在字词、标点符号使用方面基本正确。（21-23分）

4.表达的意思基本清楚，内容不够具体，描写基本准确，语句基本通顺，条理也比较清楚，字词、标点符号错误比较多。（18-20分）

9.六年级语文第三次月考试卷 篇九

一、按书写要求，规范抄写下面的古诗名句。（5分）

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

二、听写词语。（10分）

三、补充成语，并写出带点字的意思。（5分）

不同（）响

流（）往返 引人入（）别具一（）纷至（）来

略胜一（）（）不经心 独（）匠心 雕梁画（）

曲高和（）

四、把下面的词填在相应的括号里。（８分）１、诚心

爱心

信心

恒心

关心

耐心

我们在日常生活中，对自己要有（），做事要有（），学习要有（），与人交往要（），对有困难的人要去（），向他们奉献自己的（）。２、幽静

宁静

平静

在（）的夜晚，我们来到河边看星星，月光下的河边小路显得格外（）。

五、按要求写句子。（16分）

１、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（缩句）２、天空中挂着明月。（扩句）３、对那位喂海鸥的老人，我肃然起敬。（改为反问句）

４、枯黄的树叶从树上飘落下来。（改为比喻句）

5、在原句上修改病句

⑴造纸是我国古代的四大发明。

（2）妈妈常对我说起那过去的往事，要我们珍惜今天的幸福生活。

6、仿写（不能照抄书上的原文）

伯牙鼓琴，志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！” 伯牙鼓琴，志在，钟子期曰：“善哉，！”

7、写出鲁迅先生的一句名言

五、按原文填空。（16分）

①_____________，听取蛙声一片。②珍惜自然资源，__________________。

③大漠沙如雪，________________________。④不精不诚，_______________。⑤随风潜入夜，______________________。⑥昔我往矣，_____________。⑦其间有一个十一二岁的少年，项____银圈，手___一柄钢叉向一匹猹尽力地_____去。那猹却将身一______，反从他的胯下逃走了。

⑧，轻烟老树寒鸦。

⑨按课文内容填空并翻译句子。

☆伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“ ” 句子含义：

☆子期死，伯牙谓世再无知音，乃。句子含义：

六、阅读（30分）

（一）一阵风把蜡烛吹灭了，月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着（）的月光，按起了琴键。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从（）的地方升起来。（）的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过（）轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来„„皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的（）的大海。

1、按原文填空。

2、下面不是比喻句的一句是（）

①月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱②月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。

③她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，3、用“ ”在文中画出实在事物，用“～～”划出联想的内容。

4、皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是(1)大海(2)(3)

5、为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象？

6、借助皮鞋匠的联想，我仿佛听到了贝多芬的《月光曲》：时而，时而，时而，时而。

（二）我的母亲独一无二

记得我13岁时，和母亲住在法国东南部的耐斯城。母亲没有丈夫，也没有亲戚，够清苦的，但她经常能拿出令人吃惊的东西摆在我面前。她从来不吃肉，一再说自己是素食者。然而有一天，我发现母亲正仔细地用一小块碎面包擦那给我煎牛排用的油锅。我明白了她称自己为素食者的真正原因。

我16岁时，母亲成了耐斯市美蒙旅馆的女经理。这时，她更忙碌了。一天，她瘫在椅子上，脸色苍白，嘴唇发灰。我马上找来医生，做出诊断：她摄取了过多的胰岛素。直到这时我才知道母亲多年一直对我隐瞒的疾病——糖尿病。她的头歪向枕头一边，痛苦地用手抓挠胸口。床架上方，则挂着一枚我1932年赢得耐斯市少年乒乓球冠军的银质奖章。

啊，是对我的美好前途的憧憬支撑着她活下去，为了给她那荒唐的梦至少加一点真实的色彩，我只能继续努力，与时间竞争，直到1938年我被征入空军。巴黎很快失陷，我辗转调到英国皇家空军。刚到英国就接到母亲的来信。这些信是由在瑞士的一个朋友秘密地转到伦敦，送到我手中的。

现在我要回家了，胸前佩带着醒目的绿黑两色的解放十字绶带，上面挂着五六枚我终身难忘的勋章，肩上还佩带着军官肩章。到达旅馆时，没有一个人跟我打招呼。原来，我母亲在三年半以前就已经离开人间了。在死前的几天中，她写了近250封信，并把这些信交给她在瑞士的朋友，请这个朋友定时寄给我。就这样，在母亲死后的三年半的时间里，我一直在她身上吸取力量和勇气——这使我能够继续战斗到胜利的那一天。

1、写反义词：独一无二--（）醒目---（）写近义词：清苦---（）隐瞒----（）2．读句子，回答问题。（6分）

（1）我明白了她称自己为素食者的真正原因。“原因”是

（2）„„一直对我隐瞒的疾病——糖尿病。句中的破折号起 作用。

（3）在死前的几天中，她写了近250封信，并把这些信交给她在瑞士的朋友，请这个朋友定时寄给我。母亲为什么这样做？ 3．结合课文内容回答，母亲“独一无二”表现在哪些方面？

4．用“憧憬”“忙碌”“秘密”写一段话，要求语句要连贯，上述四个词必须在句中出现。

七、习作

在学习、生活和其它的活动中，我们曾经得到许多人的关心和帮助。这些感人的事就发生在我们身边，同学们一定想表达自己的谢意，那就请你以“谢谢你，_________”为题写一篇感激别人的习作。

10.七年级语文下册第三次月考试卷及答案【人教版】 篇十

1.“自己竟然像襁褓中的婴儿，面对外面的世界无所适从。”这是一位刚刚踏入大学校门的学生，第一次独立面对生活时发出的感叹。它启示我们( )

A.要提高法律意识，避免上当受骗 B.要培养自立精神，锻炼自立能力

C.要加强交流合作，形成团队合力 D.要善于团结他人，主动寻求帮助

2.下列在日常生活中的做法，属于缺乏自立表现的是( )

A.自己的衣服自己洗

B.父母病了，能陪他们去医院，还能在家里照顾他们

C.接受父母的一切安排，做个听话的孩子

D.自己做作业、复习功课，从不用父母督促、陪伴

3.教育家陶行知先生曾说过：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉”对这句话理解正确的是( )

A.依赖他人可以使自已走很多捷径

B.人在心理上可以有依赖，但在行为上不能有依赖

C.依赖他人可以提高我们做事能力

D.依赖心理阻碍我们走向自立自强

4.每个青少年学生都盼望着真正独立，成为与众不同的人。这里的“真正独立”是指( )

A.摆脱家庭的控制，不要家长抚养 B.突出个性，在装扮上标新立异

C.逐渐摆脱依赖，勇于对自己的行为负责 D.真正的个性在于从内心深处散发出的魅力

5.人生需自立。在自立的过程中，我们( )

①不断地完善自己，学会尊重，增强自信，提高法律意识 ②逐步地学会理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐相处 ③积极地融入社会，奉献社会 ④成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的人

A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④

6.培养自立能力最基本的是( )

A.立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起 B.得到父母的物质帮助

C.得到社会的关爱 D.有伟大理想，从大事做起

二、简答题

7.某小学门口：放学铃声一响，学生们背着书包走出校门，只见在校门口的学生家长立即迎上前去，从子女的身上抢过书包，背在自己肩上。还有的家长手中拿着扫帚，急匆匆地赶到班里，替子女做值日。

(1)造成这种现象的原因是什么?

(2)请你分别对这些小学生和他们的家长说一句话。

8.请你来帮忙

小明是一个聪明的学生，上小学时成绩一直名列前茅，父母对他宠爱有加，什么事都不让他干。当他进入初中住校以后，感觉非常不习惯。他总是早上不叠被子，晚上不洗脚，也不打扫卫生，为此他的宿舍经常被扣分。同学们对他很不满意，小明感到特别苦恼。

(1)小明的问题出在哪里?

(2)如果你是小明的朋友，你打算怎样帮助他消除烦恼?

三、分析说明题

9.材料一：一名女生经过三年的拼搏，以优异的成绩考上了梦寐以求的重点大学，妈妈为她收拾好行装，然后在妈妈的陪同下来到学校报到、注册，接下来由妈妈为她铺好床铺，挂好蚊帐，并买好饭卡。一切安排妥当，妈妈要走了，可女孩拉着妈妈的手哭了，她从来没有离开过妈妈，不知妈妈走后自己怎么生活。

材料二：有一位女生，喜欢上网聊天，经常很晚回家。父母劝告她晚上不要频繁外出，要求她在家好好复习功课，可她认为自己长大了，有权利安排自己的时间，故而依然我行我素。有一次在回家的路上，遇到两个歹徒，如果不是有人报警，后果不堪设想。

(1)材料一中女孩的大学生活会是怎样的呢?

(2)材料一给你的启示是什么?

(3)“能否独立自主地作出决定是衡量一个人是否自立的标志”。结合材料二，谈谈你对这句话的认识。

四、探究与实践

10.异国风情

德国人常说，他们的首要责任就是让孩子懂得，一个人走向社会最终要靠自己，靠自立和自强。在原联邦德国的法律条文中，有一个有趣的规定，要求孩子帮助父母做家务。条文的内容是：

6岁之前可以只玩耍，不必做家务。

6～10岁：偶尔要帮助父母洗碗、扫地、买东西。

10～14岁：要剪草坪、洗碗、扫地，给全家人擦皮鞋。

14～16岁：要洗汽车，整理花园。

16～18岁：如父母上班工作，要每周给家里大扫除一次。

对于不愿做家务的孩子，父母有权向法院申诉，以求法庭督促孩子履行义务。

(1)【探究原因】你认为德国人这样做的目的是什么?