初一语文上册期末试题

2025-01-01

初一语文上册期末试题(共11篇)

1.初一语文上册期末试题 篇一

一、(30分)

1.D 2.D 3.B 4.A 5.略 6.B

7.①.潮平两岸阔 ②曲径通幽处 ③巴山夜雨涨秋池 ④问渠那得清如许 ⑤己所不欲,勿施于人 ⑥最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤

⑦似曾相识燕归来 ⑧秋风萧瑟.

8. A

9.(1)C (2)自然 爱的哲学

二、(60分)(一)

12.日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。或:言而无信,待人无礼。

13.聪明、机智的孩子。评价略,言之有理即可。

14.为人处事,待人接物要讲究诚信、礼貌,只有这样才会得到别人的尊重。(言之有理即可,答案不求统一)

(二)

15、他希望得到肯定与尊重。老师满足了他的愿望。

(三)

19、故乡的风筝时节,是春二月,春光明媚,北京冬季未过,就放风筝,所以“惊异”。见到风筝,就想起小时候精神虐杀的一幕,而且无从补过, 心 头不禁悲哀。

20、景物悲哀和凄凉 愉快

21、(1)认为小兄弟放风筝可笑可鄙。

(2)破坏小兄弟制作的风筝。

22、他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃。动作描写、神态描写。

23、悔恨之情。

24、因为“我”粗暴地扼杀了一个孩童最原始的天性,剥夺了小弟弟儿时的最大乐趣,是对小弟弟精神上的伤害。

(四)

25.诧 触

26.(意思对即可)儿子第一次为父亲洗脚。

27.(3分,每点1分,意思对即可)(1)为父亲的苍老、一生劳苦;(2)为自己从未关心过父亲而难过、自责;(3)为父亲对儿子给自己洗脚感到“羞怯”而难过。

28.(4分,每点2分,意思对即可)

(1)孩子小时侯脚的“白嫩、柔软”和父亲脚的“宽大、粗糙”形成对比。

(2)给孩子洗脚时孩子的活泼、调皮与给父亲洗脚时父亲的“安静”“羞怯”形成对比。

29.(2分,每点1分,意思对即可)

概括了文章的主要内容,是文章的行文线索。

30.(3分,每点1分,意思对即可)

画波浪线的句子在文中不属于多余之笔。这一段文字拓宽了文章的内容,由原来儿子为父亲洗脚,引申到 了父亲也应该为自己的老父亲洗脚,以尽孝心。这样写升华了文章的主题,揭示出敬老应当是每一个人应尽的责任,也使得文章意味深长。

三、(60分)

31.作文:参考中考作文评分标准。

2.初一语文上册期末试题 篇二

一、基础部分(50分)

(一)单项选择(下列各小题都给出三个答案,其中只有一个是正确的,请你将正确答案的字母标号写在括号内,共10分)

二、探索部分(26分)

1.想一想,画一画。(4分)

(1)先将○向右平移3个格,再将○向上平移3个格。

(2)先将△向上平移4个格,再将△向左平移4个小格。

2.量出所需要数据(保留整厘米数),算出右面图形的周长。(单位:厘米)(4分)

3.拼一拼,想一想,再填一填。(5分)

有两个长6厘米、宽3厘米的长方形,把这两个长方形拼成一个大的长方形,拼成后的长方形的长是()厘米,宽是()厘米,周长是()厘米;把这两个长方形拼成一个正方形,拼成后的正方形的边长是()厘米,周长是()厘米。

4.找一找,填一填。(4分)

(1)狮子家在骆驼家的()面,金鱼家在大象家的()。

(2)狮子家的东南面是(),东北面是()。

5.分一分,想一想,涂一涂。(3分)

三、拓展应用部分(21分)

1.为迎接元旦邮票展,王乐和魏明在整理邮票,共有186张,每页可以放6张,一共可以放多少页?(5分)

2.元旦期间,希望小学组织中年级学生到奥运馆参观,三年级去了246人,四年级去的人数是三年级的一半。希望小学共去多少人参观?(5分)

3.希望小学三年级五班为庆元旦买了一些彩纸装饰教室,刘燕小组负责做花朵,刘晓辉小组负责做五角星,魏春玲小组负责做彩旗,她们计划所用材料情况如下:

刘燕:我们小组计划用这些彩纸的2/7。

刘晓辉:我们小组计划比刘燕小组多用这些彩纸的1/7。

魏春玲:我们小组计划用的彩纸比刘燕和刘晓辉小组共用的少1/7。

(1)刘晓辉小组计划用这些彩纸的几分之几?(3分)

(2)魏春玲小组计划用这些彩纸的几分之几?(3分)

(3)这些彩纸够用吗?请解答并说明理由。(3分)

4.希望小学举行迎元旦学科竞赛,三年级三班共有学生45人,参加语文竞赛的有18人,参加数学竞赛的有22人,两科都没参加的有20人。语文、数学两科竞赛都参加的有多少人?(2分)

3.初一历史上册期末试题推荐 篇三

一、选择题(每小题2分,共40分)

1.假如你是一名导游,现英国一旅游团要参观我国元谋人遗址,你应该带他们去()

A.北京市 B.陕西省 C.云南省 D.浙江省

2.2014年,中央电视台大型纪录片《稻之道》摄制组一行来到浙江某遗址博物馆进行耕作文化内容拍摄。请问该遗址是()

A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.半坡遗址 D.河姆渡遗址

3.下列王朝的建立标志着我国早期国家产生的是()

A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D.汉朝

4.2006年第29届世界遗产大会上,河南殷墟被列为2007年第30届遗产大会上我国的申遗项目。殷墟展现的历史时期是()

A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.战国

5.文物是鲜活的历史。以造型奇特,花纹秀丽成为商代青铜器中的精 品的是()

A.司母戊鼎 B.四羊方尊 C.三星堆青铜树 D.三星堆青铜立人

6.春秋时代,社会风雷激荡,烽烟四起,战火连天。春秋霸 主串联起了整个春秋时代,他们见证了这数百年的兴衰荣辱。公元前7世纪后期,通过城濮大战,成为中原霸主的是()

A.齐桓公 B.晋文公 C.宋襄公 D.楚庄王

7.2011年中央一号文件指出,水是生命之源、生产之要、生态之基……兴水利、除水害,关系人类生存、经济发展、社会进步,历来是治国安邦的大事。在古代史上,李冰父子主持修建的水利工程是()

A.灵渠 B.都江堰 C.白渠 D.大运河

8.“参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之”(《诗经关雎》)。春秋战国时期盛行“钟鼓之乐”,在湖北随州出土的钟鼓乐器中,最为珍贵的是()

A.编磬 B.鼓 C.瑟 D.编钟

9.《论语》是大思想家孔子的语录,宋代宰相赵普有“半部《论语》治天下”之说。孔子政治思想的核心 主张是()

A.道德教化 B.因材施教 C.为政以德 D.有教无类

10.“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”测定出节气来安排农业生产,是我国历法的重大成就。人们最早可以用到24个节气是在()

A.商朝 B.春秋时期 C.战国时期 D.秦汉时期

11.河南省文物局2009年12月27日对外公布,魏武王曹操高陵在该省安阳县安丰乡西高穴村被发现。如果你想了解曹操,应查阅的历史时期是()

A.三国 B.魏晋 C.东汉 D.西汉

12.“仙娥今下嫁,骄子自同和。剑戟归田尽,牛羊绕塞多。”“但使边城静,娥眉敢爱身。千秋青冢在,犹是汉宫春。” “汉武雄图载史篇,长城万里通烽烟。何如一曲琵琶好,鸣镝无声五十年。”这三首诗赞扬了同一位历史人物,这个人物是()

A.汉武帝 B.霍去病 C.张骞 D.王昭君

14.建立北魏政权并统一黄河流域的民族是()

A.匈奴族 B.鲜卑族 C.氐族 D.羌族

15.有一位老中医善于养生之道,每天坚持锻炼,其所表现出来 的虎、熊、鹿、猿、鸟各种形态惟妙惟肖,许多一同晨练的人为之叹服。创编这套体操的古代医家是()

A.扁鹊 B.张仲景 C.华佗 D.孙思邈

16.三国时期,台湾和大陆就有密切的联系。那时,台湾被称为()

A.夷洲 B.琉球 C.流求 D.澎湖

17.“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。我国古代对开通陆路丝绸之路功劳最大的是()

A.汉武帝 B.班超 C.张骞 D.甘英

18.为了抢救中医药文化遗产,中央电视台将隆重推出一部《中华瑰宝——中医药》的大型纪录片。历史上为我国中医治疗学奠定基础、被后世尊称为“医圣”的是()

A.张仲景 B.华佗 C.贾思勰 D.郦道 元

19.第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的是()

A.王羲之 B.祖冲之 C.贾思勰 D.顾恺之

20.长城是我国古代劳动人民智慧与独创性的象征。秦长城的范围是()

A.西起陇西,东到大海 B.西起长安,东到辽东

C.西起临洮,东到辽东 D.西起嘉峪关,东到山海关

二、非选择题(4小题,共60分)

21.阅读下列材料:(共15分)

(1)请根据给出的材料填写三国的名称(9分)

A;B;C。

(2)请写出两个与这一时期历史有关的历史典故。(6分)

23.请同学们阅读下面一首诗,回答问题。(共15分)

(1)诗中提到的孝文皇帝是哪朝人?(3分)他进行改革的历史大背景是什么?(3分)

(2)诗中提到了孝文帝的哪些改革措施?(5分)

(3)这次改革产生了什么积极影响?(4分)

24.公元前356年的一天,秦孝公召集商鞅等大臣讨论富国强兵之策。请结合所学知识,写一篇关于此历史情境的小短文。(共15分)

要求:

(1)题目自拟。(1分)

(2)文中要包含商鞅变法的措施以及历史作用,指出其中哪一项变法措施触动了秦国旧贵族的利益,并发表你对改革者最后结局的一点感想。(13分)

(3)史实准确,表述清晰流畅,字数100字以上。(1分)

4.初一数学上册期末考试题练习 篇四

1.在下列各数:-(-2),-(-2^2),-2的绝对值的相反数,(-2)^2,中,负数的个数为

A.1个B.2个C.3个D.4个

2.下列命题中,正确的是()

①相反数等于本身的数只有0;②倒数等于本身的数只有1;

③平方等于本身的数有±1和0;④绝对值等于本身的数只有0和1;

A.只有③B.①和②C.只有①D.③和④

3.10月24日,搭截着我国首颗探月卫星“嫦娥一号”的“长征三号甲”运载火箭在西昌卫星发射中心三号塔架发射成功,技术人员对“嫦娥一号”进行了月球环境适应性设计,这是因为月球表面的昼夜温差可达310℃,白天阳光垂直照射的地方可达127℃,那么夜晚的温度降至()

A.437℃B.183℃C.-437℃D.-183℃

4.据测我国每天因土地沙漠化造成的经济损失约1.5亿元,用科学记数法表示我国一年(按365天计算)因土地沙漠化造成的总经济损失()

A.5.475*10^11B.5.475*10^10

C.0.547*10^11D.5.475*10^8

5.两数相加,其和小于其中一个加数而大于另一个加数,那么()

A.这两个加数的符号都是正的B.这两个加数的符号都是负的

C.这两个加数的符号不能相同D.这两个加数的符号不能确定

7.代数式5abc,-7x^2+1,-2x/5,1/3,(2x-3)/5中,单项式共有()

A.1个B.2个C.3个D.4个

8.小刚做了一道数学题:“已知两个多项式为A,B,求A+B的值,”他误将“A+B”看成了“A-B”,结果求出的答案是x-y,若已知B=3x-2y,那么原来A+B的值应该是()。

A.4x+3yB.2x-yC.-2x+yD.7x-5y

9.下列方程中,解是-1/2的是()

A.x-2=2-xB.2.5x=1.5-0.5xC.x/2-1/4=-5/4D.x-1=3x

11.甲乙两要相距m千米,原计划火车每小时行x千米,若每小时行50千米,则火车从甲地到乙地所需时间比原来减少()小时。

A.m/50B.m/xC.m/x-m/50D.m/50-m/x

12.我们平常的数都是十进制数,如2639=2*10^3+6*10^2+3*10+9,表示十进制的数要用10个数码(也叫数字):0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.在电子数字计算机中用二进制,只有两个数码0和1.如二进制数101=1*2^+0*2^1+1=5,故二进制的101等于十进制的数5,那么二进制的110111等于十进制的数()

A.55B.56C.57D.58

二、填空题(每小题2分,共16分)

13.大于-2而小于1的整数有________。

14.若一个数的平方是9,则这个数的立方是________。

15.计算:10+(-2)*(-5)^2=_________。

16.近似数2.47万是精确到了_________位,有________个效数字。

17.若代数式2x-6与-0.5互为倒数,则x=______。

18.若2*a^3n与-3*a^9之和仍为一个单项式,则a=_______。

四、列方程解应用题(共13分)

29.(本题4分)甲、乙两人要各自在车间加工一批数量相同的零件,甲每小时可加工25个,乙每小时可加工20个.甲由于先去参加了一个会议,比乙少工作了1小时,结果两人同时完成任务,求每人加工的总零件数量.

30.(本题4分)青藏铁路的通车是几代中国人的愿望.在这条铁路线上,在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段,列车在冻土地段的行驶速度是每小时100千米,在非冻土地段的行驶速度可以达到每小时120千米,在格尔木到拉萨路段,列车通过冻土地段比通过非冻土地段约多用O.77小时.如果通过非冻土地段需要t小时,

(1)用含有t的代数式表示非冻土地段比冻土地段长多少千米?

5.初一语文期末试题 篇五

1、给加点字注音(2分)

腌渍()自诩()阴晦()凫水()

2、把下列词语中的4个错别字填入表中并订正。(4分)

人才荟翠 可歌可泣 记忆尤新 无动于衷

相辅相成 大声急呼 眼花了乱 再接再厉

错别字

订正

3、下列成语运用正确的一项()(4分)

A、春节期间,三峡广场上到处是游玩购物的人,直到天黑还络绎不绝,热闹极了。

B、“超级女生”播出的那个夏天,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。

C、刚进入初中,妈妈告诉我一定要不耻下问,多向老师请教。

D、在这所山村小学里,他一干就是30年,全身心地扑在学生身上。他常说:“要有下辈子,还当孩子王”王老师的这种好为人师的精神深深地感动了那些淳朴的乡亲们。

4、下列说法错误的一项是()(2分)

A、《十三岁的际遇》小作者作采用记叙、议论`抒情、议论相结合的 写法,回忆自己怀念北大渊源,表达了热爱北大`赞美北大以及不断进取`渴望创新的情感。

B、《社戏》选自鲁迅的小说集《呐喊》,作者叙述了“我”童年在平桥村的一段经历,表达作者对劳动人民的深厚感情和自由美好生活的向往。

C、《“诺曼底”号遇难记》将小说高潮按排在全船乘客和船员得救后,哈尔威船长屹立在 舰桥上,随船沉入大海的 感人时刻,目的是 突出他忠于职守的个人英雄主义精神。

D。《郑人买履》《刻舟求剑》两则寓言,内容虽不同,但讽刺的都是那种因循守旧,固执己见,不知变通的蠢人。

5、默写诗文名句,并在括号的横线上填上相应的作家、篇名。(18分)

6.初一语文期末试题及答案 篇六

一、积累与运用(25分)

1、下列字注音完全正确的一组是()(2分)

A.栖(xī)息 嫌恶(wù)瞬间(shùn)头晕目眩(xuàn)B.厄(â)运 滑稽(jī)痴想(chī)忍俊不禁(jìn)C.苦熬(áo)静谧(bì)湛(zhàn)蓝 更胜一筹(chóu)D.小憩(qì)聘请(pìn)伫(zhù)立 苦心孤诣(yì)2.下列书写没有错别字的—项是()(2分)A.海枯石烂 千姿百态 惊恍失措 历历在目 B.黯然缥缈 苦心孤诣 恍然大悟 水波粼粼 C.骇人听闻 诲人不倦 随声附和 反老还童 D.踉踉跄跄 塞翁失马 爱慕虑荣 更胜一畴 3.找出下列句子成语使用正确的一项()(2分)A.对于老师提出的几条建议,大家都随声附和。B.他们兄妹的感情好的不得了,简直是形影不离。C.妈妈对生病的奶奶照顾得很周到,简直是爱护备至 D.他平时刻苦努力,这次取得好成绩是自以为是的事 4.下面句子没有语病的一项是()(2分)

A.中央工艺美术学院的每个大学生将来都希望自己成为一个出色的艺术家。

B.语言通顺是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。C.人们越是精确的把握组成物质的基本粒子就能认清物质的本质,从而达到认识大自然,使之为人类服务。

D.为了避免再犯错误,我们一定要努力学习。5.下列说法错误的—项是()(2分)A.寓言,文学体裁中的一种,是含有讽喻或明显教育意义的故事。它的结构大多简短,具有故事情节。主人公可以是人,可以是动物,也可以是无生物。

B.《郭沫若诗两首》为我们描画了令人神往的天上仙境,表达了作者面对现实的黑暗,希望到天上寻找美好社会的愿望。

C.《女娲造人》只是一个神话故事,是人们没有掌握科学知识前对人是怎样产生的的一种解释。

D.《旨孩子和他的影子》一文,字里行间流淌着爱的清泉,使我们深受感动。

6.指出下列句子的说明方法(5分)

①地球的直径只是月球直径的3.7倍。()②月球若不是地球的妻子,那便是地球的姐妹,或者是地球的女儿。()

③人们常说:“东虹轰隆西虹雨”。意思是说,虹在东方,就有雷无雨;虹在西方,将有大雨。()

④卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。()

7.根据课文默写古诗文。(10分)(1)子曰:“____________,____________。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《论语•述而》)

(2)潮平两岸阔,___________。__________,江春入旧年。(五湾《次北固山下》)

(3)____________,____________。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)(4)抒发思乡之情是我国古代诗词中的一个经久不衰的主题,其中有许多名句,请你任意写出两句____________,____________。

(5)补写杜牧的《泊秦淮》____________,____________。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

二、阅读与探究(45分)

(一)阅读下面文章,回答下列问题(8分)

桃树、杏数、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

8、请用一两个词语概括出文中春花和春雨的特点:(2分)春花: 春雨:

9、写出上面两段中你最喜欢的一句,并说说理由。(2分)

10、这两段运用了哪些修辞手法?(2分)、文章第二段中,哪一个词语能说明在下雨的同时,还有微风在吹拂着?(2分)

(二)阅读下面文章,回答下列问题(11分)

设计者和匠师们因地制宜,处出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的(),讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的(),讲究近景远景的()。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画中” „„

苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有邱壑,才能使浏览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其它景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的 边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还有那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各种鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。浏览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。

12、选文中括号依次应填入的词语是()(2分)A 布局 层次 映衬 B 布局 映衬 层次

C 映衬 布局 层次 D 层次 布局 映衬

13、苏州园林的共同特征是什么?()(2分)答:__________________________________________________________________________________________________________________________________

14、第二段是从哪个角度突出苏州园林的特征的?(2分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________

15、从全文的结构看,这两段文字之间的关系是_______。(2分)

16、从语言的角度分析,下列说法错误的一项是()(3分)A.选文第一段中的“一切”“决不”等词语表达了十分肯定的语气,对突出苏州园林的特征有着重要的作用。

B.选文第二段中的“大多”“往往”等词语用得极有分寸,体现了说明文语言的准确和严密。

C.说明文语言风格可以平实,也可以生动活泼。这两段文字以平实为主 D.“高低屈曲”状写了池沼河道边沿很少有砌得整齐的石岸,总是任其自 然的特点。

(三)阅读古文,回答问题(10分)

(甲文)余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

(乙文)今有人日攘①其邻之鸡者,或②告之曰:“是③非君子之道。”曰:“请损④之,月攘一鸡,以待来年,而后已⑤。” 如知其非义,斯⑥速已矣,何待来年?

注释:①偷。②有人。③这。④减少。⑤停止。⑥就。17.解释下列句子中加点的词:(4分)

(1)余常于土墙凹凸处()(2)舌一吐而二虫尽为所吞()(3)鞭数十()(4)驱之别院()(5)今有人日攘其邻之鸡者()(6)或告之曰()(7)是非君子之道()(8)请损之()18.把下列句子翻译成现代文:(4分)

以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑:

如知其非义,斯速已矣,何待来年: 19.乙文的故事告诉我们一个什么道理?(2分)

(四)《躺在母亲身边》(16分)⑴母亲病了,躺在床上,我就坐在母亲的床边玩电脑。

⑵ 母亲大多数的时候是悄无声息地躺在床上的,但是有时候也会试探着想跟我说话。说她又觉得哪个地方不太舒服了,说她又做了一个可怕的梦了,说她年轻时有多么健康,一个人能干多少活了。这时我总是很不耐烦。⑶ 有一次,母亲突然探过身来凑近电脑说:“你一直在电脑上干什么?不累吗?” ⑷“聊天。”我不耐烦地说。⑸“聊天?跟谁聊啊?”母亲又问。⑹“一个外地的,不认识。”“不认识?” ⑺母亲好像很是不解,“那说什么呀?” ⑻“反正也无聊,随便说什么都行。”我说。⑼“哦。”母亲若有所思地看了一会儿,又像很累似的长叹一口气,重新躺回到床上。⑽ 我又聊了一会儿,无意中转头看看母亲,她正睁着眼看着天花板出神。我心里突然一动。我名义上是在这里陪伴母亲,可除了能为她做点饭倒杯水外,还做了什么? ⑾母亲是生我的时候落下了病根,多年来一直 A(倍受、备受)疾病的折磨,近年又添上了许多老年病。也许因为母亲常年生病,她自己不在乎了,我们也习以为常了,有时周末回家,也很少想着要主动帮她干点什么,总是她一个人里里外外地干这干那。

⑿母亲这次犯病,就是累病的。她病了,不但得不到我们的同情,反而谁见了她都会抱怨,都觉得她把自己累病了,害得我们也跟着受累。每当我们抱怨的时候,母亲总是一声不吭,仿佛她真的做错了什么一样。

⒀我关掉电脑,给母亲倒上一杯水。还没等我说什么,母亲却说:“看电脑累眼睛吧?快躺下闭着眼歇一歇。”

⒁我答应着,拉了一床被子就躺在母亲身边。我说:“妈,你给我说说你以 前的事,我看看能不能写篇文章。”

⒂母亲 B(惊喜、欢喜)得一时不知该说什么。我静静地躺着,耐心地等着她说。⒃突然觉得,原来躺在母亲身边,就是这样的感觉——暖暖的。⒄我却已经遗忘多年了。

20.根据文意,选择括号中恰当的词语填到A、B两处(2分)21.请结合语境,分析下列句子中加点短语运用的妙处。(2分)突然觉得,原来躺在母亲身边,就是这样的感搅——暖暖的。

_________________________________________________________________22.阅读第⑵段画线的句子,说说其运用了什么修辞手法,有何作用。(3分 __________________________________________________________________________________________________________________________________23.试分析第⑽ ⑾两段在文中的作用。(3分)_________________________________________________________________24.结尾“我却已经遗忘多年了”这句话该如何理解?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________ 25.从小我们听着“孟母三迁”、“岳母刺字”的故事入睡;伴着《世上只有妈妈好》的歌声、《游子吟》的吟诵声长大。母亲,一个人世间最亲切的名字。她们用甘甜的乳汁滋养着子女成长,她们将生命热血全部奉献给她的孩子。如果,“中**亲”这个伟大的群体能获得央视“感动中国”人物特别奖,请你为她们写一段颁奖词。(3分)“中**亲”颁奖词: __________________________________________________________________________________________________________________________________

三、创新写作(50分)

不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;也有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽„„请以“ 也美丽”为题写一篇文章。

要求:(1)在横线上填上一个词语,使标题完整;(2)文体不限,不少于600字。

答案

一、积累与运用

1---5 D B B D B 6.①作比较 列数字 ②打比方 ③作诠释 ④打比方

二、7.(1)三人行,必有我师焉(2)风正一帆悬 海日生残夜

(3)无可奈何花落去,似曾相识燕归来

(4)乡书何处达,归雁洛阳边/举头望明月,低头思故乡/夕阳西下,断肠人在天涯

(5)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

三、阅读与探究

(一)8.百花争艳 轻盈、细密、润泽 9.答案示例:如“树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。”一句话中,化被动为主动,尤其是“逼”字传神,形象写出了小草在春雨的滋润下,鲜绿的样子。这句话从侧面写春雨,表达了作者对春雨的喜爱之情。

10.比喻、拟人、排比 11.斜织

(二)12.B

13.务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。14.从假山池沼的配合这个角度具体说明苏州园林的特征。15.总分关系

16.C

(三)17.(1)我(2)被(3)用鞭子打(4)它 指虾蟆(5)偷(6)有人(7)这(8)减少

18.(1)把草从当作树林,把小虫蚂蚁当作野兽,把泥土石砾凸出的当作山丘,凹下去的当作山沟。(2)如果知道这不合道义,就应该赶快停止了,怎么还要等到来年呢?

19.发现了缺点错误应及时改正,不能拖延迟疑

(四)20.A.备受 B.惊喜

7.八年级语文上册期末试题 篇七

一、1、①躁:zào ②栖:qī ③谬:miù 2、①销声匿迹 ②鞠躬 ③尴尬 3、错别字每个扣0.5分。①4分,答案见课本226页。②1分,答案略。③1分,答案略。④1分,答案略。⑤1分,答案略。⑥2分,会当凌绝顶 一览众山小 4.(2分)B 5.B 6.3126547 7.答案示例:(1)那么唐僧为什么不戴呢?(2)孙悟空是猴不是人,作为动物当然主要靠他律,这不是我们讨论的话题。(3)我们强调主要靠自律,并没有完全排除他律。 8.(1)一败涂地(一塌糊涂、片甲不留等)(2)在-再 (3)直瞪眼(直剁脚等) 9.(1)①城镇居民人均可支配收入连年快速增长,到2005年首破万元,达10493元。②农村居民人均纯收入也在不断增长,至2005年达到3255元。③城乡居民收入差距继续拉大,2001年差距为4494元,到2005年则达到7238元。(2)加大农村投入,缩小城乡差别,创建共同发展的和谐社会。10.我国研制成功禽流感新疫苗(能概括主要事实即可,2分) 11.(1)①因贫困而又没有生存能力,不得不乞讨;②有生存能力但好逸恶劳而乞讨(2)示例;捐款捐物;捐款或依托关系帮其找一个勤工助学的岗位;用理智唤醒他那颗沉沦的心,鼓起他生活的勇气。(意对既可)(3)示例:老爷爷(老奶奶),天气太冷了,你穿得这么少,在大街上过夜会生病的,你到我们救助站来吧! 12.(1)保尔・柯察金 朱赫来 (2)奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说:“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的,因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来,并学会了在生活中不灰心丧气。”(3)保尔身上体现出他敢于向命运挑战,有一种自强不息、奋发向上的精神,保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活的态度以及明确的人生目标的精神都是我们学习的榜样。

二、阅读理解

13.顺叙 二战结束后,第二天,孩子长大了,直到有一天,半个月后,从此,中学快毕业那年,终于,毕业典礼如期举行(依次答出四处即可)14.他打断了一个孩子的肋骨,他是纳粹战犯的儿子,受到人们的岐视,因此变得性情古怪,常常以搞恶作剧为乐。15.(1)在别人的诋毁与侮辱面前,他不再针锋相对;在别人有困难时,他又总是不计前嫌,乐于助人,并友善地与人相处,礼貌待人。(2)一个不相干人女人给了自己一份母亲的爱,我有什么理由不去爱别人! 16.他的邻居们每家都派了代表来观看他的毕业典礼。17.最好的礼物是别人对你的理解、尊重与关爱。18.孩子是无辜的,他不应该为父亲的言行承担责任。因为艾娜有一颗善良和宽容的心19.气候变化、人类活动、荒漠化 20.不良气候背景、土地资源利用不合理,草地资源退化和减少,水资源短缺。21.举例子的说明方法,具体说明了有那些气候干旱,植被稀疏的地区才有可能发生沙尘暴,并强调了这一掠夺性行为的危害性。 22.A 23.略24.(4分,作家作品各0。5分,印象3分)略25(2分,各0。5分)① 洗涤 ② 少 ③ 有的人 ④给……看26.(翻译2分,标示1分)可远观/而不可亵玩焉。可以从远处观赏,却不能贴近去玩弄啊。27(2分,各1分)出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 我以不贪为宝,尔以玉为宝。28(2分,各1分)洁身自好(或守身如玉等) 托物言志(或借物写人,触情于物)29.(2分,再多写两句加2分)①接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红②小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头③ 采莲南塘秋,莲花过人头④ 清水出芙蓉,天然去雕饰

8.三年级语文上册期末试题 篇八

1.它们的样子那么ɡāo ɡuì( ),姿态那么yōu yǎ( ),丑小鸭又惊奇又羡慕。

2.jiānɡ jūn( )救活了一只chì bǎnɡ( )受了伤的鸟儿。

3.每当听到妈妈的zhào huàn( ),都会让我感到wēn nuǎn( )。

4.回想起以前老师对我们严格的ɡuǎn shù( ),也未尝不是一种xìnɡ fú( )。

二、写出下列词的近义词。(3分)

1.这件头饰做得特别精致( )漂亮。

2.朋友来我家做客,我给他们展示( )了这些年我收藏的各种卡片。

3.我的意见你同意( )吗?

三、补充词语,并从中选择填空。(9分)

滥( )充( ) 意( )深( )

漫( )经( ) ( )( )澎湃

窃窃( )( ) 风( )日( )

1.夜空中漫天的星星在调皮地眨着眼睛,好像一群淘气的孩子在( )。

2.南郭先生在皇宫里( ),最后落荒而逃。

3.妈妈( )地对我说:“路是靠自己走出来的。”

四、按要求写句子。(12分)

1.你听过柳树梳头的声音吗?你听过一大群小蚂蚁跑步的声音吗?(仿写)

你听过 吗?你听过 吗?

2.当蒲公英开放的时候,是我和弟弟最开心的日子。(仿写)

当 时候,是 。

3.同桌向你问一道难题,你很忙,不能马上帮他。此时,你比较得体的回答应当是

4.大雪从空中落下来。(写得更具体)

大雪 从空中落下来。

五、根据课文内容填空。(19分)

1.天下兴亡, 。

2.劝君莫打枝头鸟, 。

3.海内存知己, 。

4.爆竹声中一岁除, 。

5.生活中常说的“三原色”是指 、 、 。

6.《丑小鸭》的作者是 (国家)童话大师 ,他写的著名童话还有《 》《 》《 》。

7.在这一册书里,我认识了电话的发明人 ;愿意把学识献给自己祖国的 ; 的爱国少年。从 的《老北京的春节》中,我们知道老北京的春节从 开始, 达到高潮, 结束。

六、课外阅读。(16分)

买小狗的小孩儿

一天早晨,杂货店的老板把店门打开,准备做生意。他养的一只母狗几个星期以前生下了五只小狗,老板打算把它们(卖 买)掉,就做了个“出售小狗”的(碑 牌)子立在店门前,然后便低头算账。

请问小狗多少钱一只 一个细声细气的声音在问

老板抬起头一看,只见一个瘦小的男孩儿站在柜台前,细脖子上顶着一个大(脑 恼)袋,穿一身洗得干干净净的旧衣服。

“一百块钱一只。”老板回答说。

男孩儿从衣服口袋里掏出一把零钱,数了一下,说:“我这儿有五元六角二分。能让我先看一看小狗吗?”

老板回过头向里屋吹了一声口哨,一只漂亮的金黄色大狗跳了出来,后面跟着几只毛茸茸的“小肉球”。最后面的那只小狗最小,跑起来一瘸一拐的。

男孩儿指着小瘸狗问:“那只小狗怎么了?”

“医生说它天生少一个关节,一辈子都得是个瘸子了。”

“我就要这只小狗。”男孩儿说。

“哦,这只小狗不值得买,如果你真想要,我就送给你得了。”老板大方地说。

男孩儿扬起头,涨红了脸说:“我不需要你送给我!这只小狗和其他小狗一样值一百块钱!我先给你五块六角二分作为定金,以后一个星期给你五块钱,直到付完为止。”

老板认真地说:“你可想好啊,这只狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又跳了。”

男孩儿拉起裤腿,露出一条用两根钢棍儿固定住的左腿,说:“先生,我自己也跑不快。这只小狗(须 需)要的是一个能理解他的主人。”

1.请给第2自然段标上标点符号。(3分)

2.从括号中选出恰当的字。(4分)

3.短文中的“小肉球”指 。(2分)

4.用“ ”画出描写小男孩外貌的句子。 (3分)

5.小男孩儿对待瘸腿小狗的态度给你怎样的启示?(4分)

七、习作。(25分)

9.初一语文上册期末试题 篇九

一.积累与运用。(20分)

1.下列加点字注音完全正确的一项是()。(2分)

A.附和(hè)离间(jiàn)称职(chènɡ)相形见绌(chū)

B.嗜好(shì)辍学(chuò)畸形(qí)安然无恙(yànɡ)

C.惬意(qiè)挑衅(xìn)腼腆(tiǎn)姹紫嫣红(chà)

D.弓弦(xián)玷污(zhān)恐吓(xià)嗟来之食(jiē)

2.下列词语书写完全正确的一项是()。(2分)

A.热忱 陶汰 不计其数

B.恻隐 祈祷 可歌可泣

C.徜徉 狼籍 销声匿迹

D.枢纽 狭隘 一愁莫展

3.下列一段话中横线处应填入的词语最恰当的一项是()。(2分)

俗话说,滴水穿石,绳锯木断。___________,金石为开。恒者无敌,只要有了这种矢志不渝、百折不回、的精神,世界上就没有做不成的事情,这也是伟人和、成功与失败的分水岭。

A.恒心所至 艰苦奋斗 庸才

B.精诚所至 一往无前 庸才

C.精诚所至 艰苦奋斗 小人 D.恒心所至 一往无前 小人

4.下列名句、出处、作者、朝代对应不相符的一项是()。(2分)

A.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”—《宣州谢眺楼饯别校书叔云》李白—唐朝

B.“王侯将相宁有种乎?”——《陈涉世家》——司马迁——汉朝

C.“绿树村边合,青山郭外斜。”——《过故人庄》——孟浩然——唐朝

D.“采菊东篱下,悠然见南山。”——《饮酒》——陶渊明——东晋

5.补出下列名句的上句或下句(任意选做4题)。(4分)

(1)_________________________,禅房花木深。

(2)抽刀断水水更流,_________________________。

(3)_________________________,志在千里。

(4)无可奈何花落去,_________________________。

(5)_________________________,只缘身在最高层。

(6)_________________________,在乎山水之间也。

6.根据提示默写诗文句子。(4分)

(1)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈,表现义军所向披靡的句子是:_________________________,_________________________。

(2)《出师表》中诸葛亮在自叙本志和追述先帝知遇之恩时写下的临危受命的千古名句是:_________________________,_________________________。

7.给下面的一则新闻拟一个恰当的标题。(15字以内)。(2分)

本报讯 福特汽车中国有限公司董事长兼首席执行官程美玮日前宣布,在水资源的保护和合理利用方面做出杰出贡献的组织和人士,将有机会分享今年福特汽车环保奖准备的100万元大奖。

今年该环保奖的主题是:“保护水资源,共创和谐社会”。报名时间从5月18日开始至8月31日结束,详情请访问福特汽车环保奖的中文网(/cegc)。

________________________________________________________________________ 8.请简要说说下面一段话的具体含义。(2分)

为了不让鸟语蝶飞的春天变得哑然无声、黯然失色,让我们记住恩格斯的忠告吧:“不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们”。

________________________________________________________________________ 二.阅读与理解。(50分)

(一)(17分)

一诺千金

吟 秋

去陕西出差,先到一个很偏远的小镇,接着坐汽车到村里。路凹凸不平特难走。沿着盘山公路转悠,没多久我就开始晕车,吐得一塌糊涂。“还有多远呀?”我有气无力地问。“快了,一小时吧,再翻两座山。”陪我们的副镇长说。过一条湍急的河时,司机放慢速度小心翼翼地开。“这水真大。”我说。“这还算好呢,到雨季水都漫过桥,特危险。”

开会时我负责照相,一群小孩子好奇地围着我。该换胶卷了,我随手把空胶卷盒给旁边一个小孩子,她高兴极了,其他孩子羡慕地围着看。看着小孩儿喜欢,我又拆了一个胶卷盒给另一个小孩儿,他兴奋得脸都红了。翻翻书包再找出两支圆珠笔分给孩子们,惹得更多的孩子渴望地看着我的包,真后悔没多带几支笔。我拉着一个穿红碎花小褂的女孩儿的手问:“叫什么呀?”“小翠。”“有连环画没有?”“没有。”旁边男孩儿说:“学校只有校长有本字典。”“姐姐回北京给你们寄连环画来,上面有猫和老鼠打架,小鸭子变成天鹅的故事。”听得他们眼睛都直了。

我拿出笔记本,记个地址吧,“陕西省×县李庄小学”,“谁收呢?”“俺姐识字,她收。”过来个大一点的女孩儿,“姐姐,写李大翠收。“好吧。”

从陕西又转道去四川、青海。回北京忙着写报告,译成英文,开汇报会,一晃就两个月了。偶尔翻到笔记本上的“李大翠”,猛然想起小村子的孩子们。犹豫了一下,“孩子们早忘了吧。就是寄过去,也许路上丢了,也许被人拿走了,根本到不了孩子们手里。

第二天,还是拜托有孩子的同事带些旧书来。大家特热情,没几天,我桌上就堆了好几十本,五花八门什么都有:《黑猫警长》、《邋遢大王》、《鼹鼠的故事》、《十万个为什么》、《如何预防近视眼》,居然还有一本《我长大了,我不尿床》,呵呵,有婴儿的妈妈给的。从家里找了本《新华字典》,又跑书店买了本《课外游戏300例》,一同寄走了。

快忘了的时候,接到李庄的信:“北京姐姐你好,从你走以后,村里的娃娃天天都说这事儿。我们经常去镇上邮局看看,嘱咐那儿的叔叔、婶婶,有北京来的信一定收好啊,我们的。等了两个月没有,村里大人笑我们,北京的姐姐随口说的,城里人,嘿嘿,不作数的。我们不信,姐姐清清楚楚在本子上记了我们的地址啊。后来发大水了,妈妈不让去

镇上。我拉着小翠偷偷去,其实不远,半天就到了。万一书寄来了呢?万一我们不在被别人拿走了呢?那天终于收到了。姐姐,你知道我们有多高兴吗?用化肥袋子包了好几层,几十里路跑着回来的!晚上全村的娃娃都到我家来拉。小翠是搂着书睡的,人谁也拿不走。第二天拿到学校,老师说建个„图书角‟,让我当管理员。看书的人必须洗干净手,不能弄坏了。书真好看,故事我们都背下来了,还给俺娘讲哩。

我望着窗外,眼睛湿了,想着那两座高山,漫过桥的大水,泥泞的山路上一高一矮两个单薄的身影。我为曾经的犹豫感到羞愧,幸亏寄出去了,要不永远对不起孩子们,伤了他们的心,拿什么来补。

后来陆续又寄了一些书和文具。秋天来了,收到一个沉甸甸的的大包,李庄的。里面是大枣,红亮红亮地透着喜庆,夹着字条:“姐姐,队长说今年最好的枣不许卖,寄给北京。“我把枣分给捐书的同事,大家说从来没吃过这么甜的枣。

从那以后,我明白了什么叫“一诺千金?。

(选自2005年6月17日《扬子晚报》)

9.“我”在陕西李庄与孩子们的交流中,主要写了哪几件事?请用简洁的语言概括。(3分)___________________________________________________________________ 10.“我”和孩子们谈到了连环画上面“有猫和老鼠打架,小鸭子变成天鹅”的故事,你读过这些故事吗?请说说这两个故事的题目。(2分)

________________________________________________________________________ 11.文中详细地记录了孩子回信的内容,你能看出作者这样写的用意吗?(3分)

________________________________________________________________________ 12.从全文来看,陕西那些孩子们具有哪些特点?(3分)

________________________________________________________________________ 13.为什么“我把枣分给捐书的同事,大家说从来没吃过这么甜的枣”?(3分)

________________________________________________________________________

14.作者最后说“从那以后,我明白了什么叫„一诺千金‟”。你能说说作者认为什么叫“一诺千金”吗?(3分)________________________________________________________

(二)(19分)

狭路相逢红者胜

姬十三

在《风云》里,步惊云和聂风相继以两种搞怪的方式得到火麒麟的力量:前者从于岳那里继承的麒麟臂令他功力加倍;而后者体内代代相传的麒麟血据说有提升武力的良好效果。由此可见,麒麟不愧为四大猛兽之一,凭借断肢再植和转基因的玄幻古科技,便可以传递一种神秘的超能力。而另一宗麒麟影响人间的公案来自东汉后期,据说关羽的母亲生他的前夜,梦到火麒麟入腹,这段秦皇汉武式剧情的直接后果,是导致一生出来就是个大红脸,史书上说,“面如重枣”。

虽然现代医学将这种天生红脸现象解释为“面部毛细血管过于丰富”,但麒麟无疑通过这种转弯抹角、隐晦曲折的方式将某种天赋赐予了关羽——在江湖排名相当接近的情况下,他轻松干掉颜良、文丑的事迹证明,在个人能力相近的较量中,红脸是打破平衡的重量级法宝。

有位英国的好事之徒最近证明了这一点:在最近一期的《新科学家》上,杜伦大学进化人类学研究组的Russell Hill说,在个人能力相近的体育比赛中,穿戴红色服装或装备的选手赢得比赛的几率较大。

他对去年雅典奥运会4个项目(拳击、跆拳道、古典式摔跤、自由式摔跤)的结果进行了分析,在随机分配红蓝两色的比赛中,穿戴红色服装或装备的选手胜率为55%。而更有意义的一项统计是,在最终比分接近的比赛中,有60%多的获胜者为红方。

这项结果对于团队来说也是有效的。作者统计了2004年葡萄牙欧洲杯上5支球队的表现,发现这些队身着红色队服时的战绩及进球数都好于他们身披蓝色或白色战袍时。

这股神秘的源于红色的力量据说师承自然。红色是怒火是力量是侵略,是面红耳赤,勇者无惧,是义愤时皮肤下汹涌的血流,是仇人相见的分外眼红。面对红色的人是不幸的,那是一种危险来临的怯懦,是被侵犯被蹂躏,一旦血流不畅,面呈青紫,便注定要出局。

更深刻的主题来自动物界。对于一些灵长类动物,体色红润常常是睾酮水平高涨的表现,而这种雄性物质的郁郁勃发直接导致性欲旺盛,体能充沛,儿童成年。于是,红色被默认为雄性,化身为表征强悍的面具。而人为地增加红色元素有增强雄性个体支配地位的神奇功效。

动物的这一膜拜曾令Hill头疼不已。在一些鸟类实验中,为了在长时间区分动物,他们常常在鸟的爪子上系红色带子——这些不知幸运还是可怜的家伙在一堆崇尚红色的雌性中疲于交配。

虽然Hill无法像鸟类一样依靠着装而轻易赢得异性的青睐,但另一来自足球的消息还是让他十分开心——作为利物浦队的铁杆球迷获悉,5月25日在伊斯坦布尔的冠军杯赛,因为AC米兰放弃了主队队服,而使利物浦重新获得了穿着红色传统队服上场的机会。

(选自《读者》2005年第17期)

15.文章在开头即举出了步惊云、聂风和关羽的例子,其目的是要说明什么道理的?(3分)_______________________________________________________________ 16.本文作者所要证明的观点是什么?(3分)

________________________________________________________________________ 17.最后一段中说到Hill对一来自足球的消息让他十分开心,这是什么消息?为什么让他开心?(4分)______________________________________________________ 18.全文写作的线索是怎样的,请简要说说。(3分)

________________________________________________________________________ 19.文中画线句子中的“最终比分接近”可否删去,为什么?(3分)

________________________________________________________________________ 20.试对文章的标题进行赏析。(3分)

________________________________________________________________________

(三)(14分)

(甲)夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫不绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

(乙)今年九月二十八日,因坐法华西亭,望西山,始指异之。遂命仆过湘江,缘染溪,斫榛莽,焚茅筏,穷山之高而止。攀援而登,箕踞而遨,则凡数州之土壤,皆在衽席之下。其高下之势,岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐。萦青缭白,外与天际,四望如一。然后知是山之特立,不与培娄为类。悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。引觞满酌,颓然就醉,不知日之入。苍然暮色,自远而至,至无所见而犹不欲归。心凝形释,与万化冥合,然后知吾向之未始游,游于是乎始。故为之文以志。是岁元和四年也。

21.解释下列句中加点的词。(3分)

(1)争高直指,千百成峰

.(2)始指异之

.(3)游于是乎始

. 22.翻译下列句子。(4分)

(1)蝉则千转不穷,猿则百叫不绝。___________________________________________(2)引觞满酌,颓然就醉,不知日之入。_______________________________________ 23.用原文回答。(3分)

(1)(甲)文中写所见到景物的句子是: ______________________________________。

(2)(乙)文中描写攀登山顶动作的句子是:________________________。

作者始游西山后的感受是:___________________________________。

24.两文都写了观赏自然景物后的主观感受,试比较其异同。(4分)

相同点: ______________________________________

不同点: ______________________________________ 三.写作。(50分)

25.从下面两道作文题中,任选一题,按要求作文。

题一:我的一个节约点子

题二:阅读下面的材料,根据提示作文。

有一个日本男孩,自幼酷爱自然,喜爱画画。十二三岁时,因家境贫困,为了求生,来到井山宝福寺出家为僧。但是,他常为了习画而误了诵经,以至触犯了长老。为此长老严令不准在寺内作画,这孩子由于不忍割舍,仍然时常为了作画触犯佛门圣规。长老气极了,竟令人用绳子将他反绑在寺院的柱子上。男孩的伤心之泪滴落脚下,不料却触发了创作灵感,他用大脚趾蘸着泪水,画出了一只活灵活现的老鼠。

这种无以复加的挚情、专注使长老大为震撼,他立即令僧徒给男孩松绑,并从此不再干涉他作画。对作画一往情深的孩子,经过身心一致的磨砺,对大自然的风骨、神韵终获不同凡响的理解,创立了独树一帜的流派,成为日本水墨画的开山鼻祖。他就是十六世纪中叶的日本画圣雪舟。雪舟以他的热情和执著,终于成就了自己无比绚烂的人生。

提示:读了上面的故事,我们会被雪舟的热情和执著所感动。这种热情和执著也就是恒心,请联系自己的学习、生活实际或见闻,以“恒心”为话题,写一篇作文。

要求:

(1)从两个题目中选择一题作文,若选择题二须自拟题目;

(2)除诗歌外,文体不限;

(3)作文字数不少于600;

(4)文中不要出现真实的校名、姓名。

参考答案:

一。1。C。2。B。3。B。4。A。5。(1)曲径通幽处(2)举杯销愁愁更愁(3)老骥伏枥(4)似曾相识燕归来(5)不畏浮云遮望眼(6)醉翁之意不在酒 6。(1)马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。(2)受任于败兵之际,奉命于危难之间。7。示例:保护水资源可获福特环保奖 8。人类应重视对自然、对环境的保护工作。二。

(一)9。把胶卷盒给孩子们;分圆珠笔给孩子们;答应给孩子们寄连环画;记下通讯地址和收信人。10。黑猫警长 丑小鸭 11。为了反映出孩子们盼望“我”寄图书及对图书的喜爱程度。12。朴实、真诚、渴求知识 13。因为这枣是自己爱心所得来的回报,以此也感受到了帮助别人的乐趣和幸福。14。不管对谁,只要是自己承诺的,就应该去实践。做人必须讲究诚信。

(二)15。说明在个人能力相近的较量中,红脸是打破平衡的重量级法宝。16。红色有一种潜在的力量 17。利物浦队重新获得了穿着红色传统队服上场的机会。因为他是利物浦队的铁杆球迷,而他又相信球员身披红色战袍是的战绩要好。18。由中国古代火麒麟有关的人物说明红色的力量;引用Hill的研究证明红色的力量。19。不能。因为“最终比分接近”是一个前提,说明势力是相当的,去掉后,语言就不严密了。20。文章标题活用了“狭路相逢勇者胜”的俗语,突出了红色的力量,非常恰当,言简意赅的突出了文章的主旨。

10.小学六年级上册语文期末试题 篇十

1、看拼音,写词语。(10分)

yǐn bì diān bǒ quán héng bó jī piān pì

()()()()()

yín sòng yóu yù xiū sè bá shè qīng miè

()()()()()

2、用“√”选择加点字的正确读音。(6分)

①他们以为这样一要挟(xiá xié),铁路就没法子动工,最后还得(děi dé)求助于他们。②钱学森回国后,为我国运载(zǎi zài)火箭、导弹的研制和发射作出了卓(zhuō zhuó)越的贡献。

③客人们也载(zǎi zài)歌载舞,谁也不肯走。是呀!蒙(méng měng)汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。

3、判断下列词语的意思是否相同,相同的打“√”,不同的打“×”。(3分)

演讲——讲演()锅盖——盖锅()黄牛——牛黄()

代替——替代()儿女——女儿()蜂蜜——蜜蜂()

4、雨有各种各样的,有细雨、暴雨、骤雨、喜雨、急雨、阵雨、雷雨……在括号里填上适当的表示雨的词。

(4分)

①久旱逢甘霖,这一场()下得可真及时啊!

②青箬笠,绿蓑衣,斜风()不须归。

③暴风()过后,许多刚栽下的小树苗都遭了殃。

④狂风大作,()交加,小妹妹吓得直往妈妈怀里钻。

5、根据要求填成语。(6分)

①读词语,找规律,仿写成语。

A、鹤立鸡群 龙争虎斗

B、寥寥无几 孜孜不倦

②国粹京剧是大众 的曲艺形式,人物分为 四种。

锣鼓敲响,他们一个个,在台上,唱得,演得。

6、句子练习。(9分)

(1)照样子,写句子。例:一座座精致的拱桥,沟通两岸。一座座精致的拱桥,宛若飞虹,沟通两岸。

一排排小树,长在公路两旁。

例:小鸟在枝头鸣叫。小鸟在枝头快乐的唱歌。

萤火虫飞来飞去。

(2)按要求,写句子。

奶奶这么大岁数了,还要这些东西干什么?(改为陈述句)

你认为你的看法正确。你应该坚持到底。(用关联词连成一句话)

我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。(改成“被”字句)

(3)根据“骄傲”一词的不同意思造句。

A、自以为了不起,看不起别人:

B、自豪:

(4)名言、谚语对我们每个人的影响都很大,时常使我们受到鼓舞和激励:当成绩落后时,我们会用“ ”来激励自己;当遇到困难时,我们会用“ ”来鼓舞自己。

7、根据课文内容填空。(15分)

①这株柳树没有 命运,也没有 生存之危险和艰

难,而是 全部身心之力与生存环境抗争,以超乎想象的 和 生存下来,终于达成了高原上的一方 的风景。

②《冬夜读书示子聿》、《观书有感》两首诗都是

写.。前一首诗中告诉我们学习要持之以恒的句子

是:。

后一首诗中告诉我们只有不断读书才能让自己更聪明的句子是:。③麋鹿是鹿的一种,它被称作“ ”,因为它外形很 :角似,面似,蹄似,尾似。

④本学期的学习中,我们认识了 的蔺相如,的哈尔威船长,的乔依,的夏洛蒂,草原人民,的巴金,的詹天佑,的林肯。(填四字词语或成语)

⑤《秋》是一首通过一片红叶表现秋的神韵的小诗,全诗只有一句话:湖波上,荡着红叶一片。整首

诗表达了作者 的感情,一个“ ”字更是神来之笔。

⑥哈尔威船长一生都要求自己忠于__________,_________做人之道。面对死亡,他又一次运用了成为一名__________的权利。

8、把下面四句话分别填在横线上,顺序正确的一项是()(2分)

①唱着一支清冽的歌 ②唱着一支粗犷的歌

③唱着一支缠绵的歌 ④唱着一支婉转的歌

秋雨,淅淅沥沥,;山泉,丁丁冬冬,;鸟儿,啾啾啼鸣,;雷暴,轰轰隆隆。

A.③①②④ B.③②①④ C.③①④② D.①③④②

二、阅读理解。(10分+15分=25分)

短文

(一)(10分)

铁路要经过很多高山,不得不开凿隧道,其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法。先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期缩短了一半。

1.填空。

(1)这一段话主要写。(2分)

(2)之所以采用 的办法开凿隧道,是因为居庸关

;因为八达岭,所以詹天佑采用了。的办法开凿隧道。(4分)

2.根据文中划线的句子,找出两个合适的赞扬詹天

佑行为表现的成语写在后面的横线上:、。(2分)

3.作图:画出居庸关和八达岭隧道开凿方法示意图。

(2分)

①居庸关: ②八达岭:

短文

(二)一片绿叶的回忆(15分)

生活中有许多事情像浮萍一样随波逝去,也有的像

树根一样牢牢地扎在人们的心里。每当我翻看纪念册,看到一张卡上夹着的那一片绿叶时,我就深深地怀念起

我的启 蒙 老 师叶 老师。

我的童年时期,是在一个使我难忘的山村度过的。叶 老师是我童年最好的引路人。那时,叶 老师20来岁,文静少语,但却喜欢和我说话。叶 老师喜欢我,我也敬重她。

叶 老师喜欢绿叶,在她的书里常可以看到用绿叶制作的书签。一次,我 和叶 老师在野外散步,我看见她低头捡起一片宽大的绿叶。“ 叶 老师,您为什么这样喜欢绿叶?”我不禁问。叶 老师给我讲了一个动人的故事。一位小姑娘患了重病,觉得自己不行了。她望着窗外的常春藤说:“常春藤上最后一片叶子落下的时候我就要离开人间了。”这件事被一位年迈的画家知道了。老画家在一个风雨交加的夜晚,抱病画了一片碧绿的叶子,把它牢牢地扎在常春藤上。此后,不久,老画家安然长逝,而这位姑娘却活了下来。听了 叶 老师讲了这个故事,我悟出了她喜欢绿叶的原因。

后来,我离开天津,分手时 叶老师送我一束花 我却说 您还是送我一片叶子吧 叶老师会心地笑了,她笑得那么甜。

去年教师节的时候,我特意去看望 叶 老师,她显得有些“老”了,但比以前开朗健谈。她见到我非常高兴,我也有点舍不得离开她。临别时,她送我一张非常精致的小卡片,上面镶嵌着一片绿叶,绿叶下面抄写着一段名言:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是谦逊的。

此后,我一直珍藏这张卡片,像是珍藏着 叶 老师的一片心。

1.“逝”用音序查字法,查音序,音节 ;用部首查字法查 部,再查

画。“逝”字有两个意思:①过去;②死亡。“安然长逝”的“逝”应选第 种意思,词义是:。(3分)

2.写出第三自然段的大意:。(1分)

3.写出与文中第一节的第二句话相照应的句子。(2分)

4.在第4自然段的“ ”内加上标点。(2分)

5.老画家在风雨之中画了一幅什么图画?其寓言是什么?(2分)

6.叶老师喜欢绿叶的原因是什么?(2分)7.叶老师给我的赠言是什么?这段话你怎么理解?(3分)

三、作文。(40分)

1、周丽是班上的学习委员,成绩一直很优秀。但月考时,由于审题不慎,作文离题了,最后只考了个及格。她伤心地哭了,几天来都闷闷不乐,请你来安慰安慰她。(5分)

2、你的同学中一定有许多“高手”,如“解题高手”、“写作高手”、“绘画高手”、“跳绳高手”……

11.语文上册期末试题 篇十一

A.蝴蝶(hú dié)化装(huà zhuānɡ)合拢(hé lǒnɡ)

B.尾巴(wěi bɑ)观察(ɡuān cá)绒毛(rónɡ máo)

C.苍天(cānɡ tiān)仰头(ánɡ tóu)勇敢(yǒnɡ ɡǎn)

D.傣族(dǎi zú)德昂族(dé yánɡ zú)景颇族(jǐnɡ pō zú)

二、比一比,再组词。(8分)

瓣_______ 铜_______ 坪_______ 耍_______

辫_______ 同_______ 评_______ 要_______

峰_______ 雀_______ 奋_______ 钓_______

蜂_______ 鹊_______ 备_______ 钩_______

三、选字组句。(9分)

城 诚 成1.母亲节那天,我向妈妈送上最()挚的祝福。

2.上海是一座国际化的()市。

3.今天,我的实验终于获得了()功。

蜂 锋 峰

1.这把小刀很()利,小心不要伤了手。

2.瀑布从()顶直落下来,发出震耳欲聋的响声。

3.窗外的大树上有一个巨大的马()窝。

四、给诗句中的划线(加粗部分)的字选择正确的解释。(5分)

1.萧萧梧叶送寒声。()

A.风声 B.雨声 C.鸟鸣声

2.知有儿童挑促织。

挑:()A.捉 B.拍

促织:()A.青蛙 B.蟋蟀

3.独在异乡为异客。()

A.奇异,特别 B.不同的 C.别的4.遥知兄弟登高处。()

A.近B.将近C.远

五、把下面的词语连成通顺的句子,并加上合适的标点符号。(9分)

1.赵州桥 智慧 劳动人民 体现了 才干 和 的__________________________________________

2.宇宙 身体 创造了 盘古 他 用 的__________________________________________

3.大花园 小兴安岭 一座 难道 美丽 不是 的 吗

__________________________________________

六、选择合适的关联词填空。(9分)

虽然……但是…… 因为……所以…… 即使……也……

不但……而且…… 只要……就…… 或者……或者……

1.()查理调皮,爱搞恶作剧,()大家都不喜欢他。

2.查理()调皮,()说话算数。

3.查理()没有看不起杰西,()陪她玩。

4.()别人的东西再好,查理()不会拿别人的东西。

5.查理()背诗给杰西听,()把杰西推到草坪上去玩。

6.()查理愿意,他()一定能成为一个好汉。

七、我会背,我会填。(14分)

1.知之为知之,_______________,是知也。

2._______________,柳暗花明又一村。

3.欲把西湖比西子,_______________。

4.人之初,_______________。_______________,习相远。

5.玉不琢,_______________。人不学,_______________。

八、把下列句子组成一段通顺的话。(6分)

()傍晚的时候,草地又变绿了。

()我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。

()这是为什么呢?

()原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合拢。

()中午回家的时候,我看见草地是金色的。

()一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。

九、阅读短文,回答问题。

(一)人类的朋友

鸟对人类有好处,是人类的朋友,我们要保护益鸟。鸟的羽毛颜色艳丽,体态活泼多姿,在树林间飞舞,在高空中鸣叫,使我们周围的环境优美多彩,生机勃勃。绝大多数种类的鸟是消灭害虫、害鼠的能手,是树木的“医生”,农民的“助手”。在科学研究中,鸟还有很多用处,如人们根据鸟的飞行原理发明了飞机,鸟还可以为研究空气污染等提供资料。

1.在正确的说法后选“√”。(2分)

(1)文中的“能手”意思是“好手”;“助手”的意思是“帮手”。()

(2)鸟是树木的“医生”,意思是鸟能消灭树木上的害虫,给树木治病。()

(3)鸟对人类有好处,因此只有鸟是人类的朋友。()

2.短文是围绕哪句话写的?(2分)

__________________________________________

3.在科学研究中,鸟的用处:一是__________________________________________,二是__________________________________________。(2分)

4.你还知道鸟对人类有哪些好处吗?请写出两种。(3分)

__________________________________________

(二)乌鸦喝水(续)

一个炎热的夏天,乌鸦出门旅游。路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它想喝水,歇一歇,可怎么也找不到一()水。这时,迎面飞来一()花喜鹊,乌鸦问:“喜鹊老兄,这儿有水吗?” 花喜鹊说:“这儿有一()井,只是井很深,得想个办法才能喝到水。”

乌鸦说:“这个,我有经验。”它心想:以前我喝瓶子里的水,瓶子也是很深的,但丢些小石子,水就涨上来了……

乌鸦来到井边看看,井果然很深。于是,它衔来小石子,一()一()丢进井里,一直忙到太阳下山,井水也没有涨上来。它叹息道:“哎!老办法怎么不管用啦?”

1.在文中括号里填上合适的量词。(5分)

2.给字选择正确的读音。(2分)

口干(ɡǎn ɡān)舌燥 得(děi de dé)想个办法

3.乌鸦的老办法怎么不管用了呢?(3分)

__________________________________________

4.读了这个故事,你受到了什么启发?(4分)

__________________________________________

十、习作。(任选一题作文)(15分)

1.平时你一定见过很多花,你能向大家介绍一种你最喜欢的花吗?要说清楚花的形状、颜色等,再说一说你为什么喜欢它。

2.美丽的秋天来了。到大自然中去,选取一处景物,认真观察,仔细聆听,然后写一篇文章。

文题:秋天的_____________

要求:①先把题目补充完整,横线上可以填校园、田野、公园……

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