赛场作文600字

2024-09-18

赛场作文600字（精选10篇）

1.赛场作文600字篇一

我正在仔细地整理我的手机照片，这时，一张我和一个人在学校里的合影，顿时勾起了我的回忆。

那时一次体育课，老师叫我们进行一百米小测试，我正好和我的好朋友———胡骏然，还有其他两个男生一组。我默默地看了一下我的对手，心想：哈，这几个人的实力与我实力一样，如果我加速，就有可能得第一。

老师一说开始，我就拼命的向前跑，把什么都扔在了后面，可在跑到弯道的时候，我不小心脚滑，摔了一跤，心想：糟了，这下我与第一无缘了。跑在我后面的胡骏然，立刻在我身边停了下来，关切地问道：“祝浩宇，你没事儿吧?”我咬了咬牙，艰难地撑起身子，连忙说：“你先去把比赛跑完，我没什么大事。”胡骏然却弯下腰伸出手，把我拉了起来，又帮我拍了拍身上的尘土。

“老师，祝浩宇摔倒了，我扶他去教室。”对老师说明了情况后，胡骏然把我送回了教室。一路上，我说：“我都说了我没事，你看看，你白白浪费了一次可以得到第一的机会。”“没事，没事，好朋友就要互相帮助，如果是我摔倒了，你也会来扶我，对吧?”胡骏然笑嘻嘻地对我说。听了他的话，我有些惭愧，我看了他一眼，他正专注地扶着我，脸上还有大颗的汗珠。要上楼了，可我一只脚受伤了，所以我只能慢慢地跳上楼梯，胡骏然要扶我，我却不让，他怕我摔倒，不时提醒我：“注意脚下的楼梯，别走太快了。”好不容易上了楼，我又想小便，胡骏然又耐心地扶我下楼上厕所……

我慢慢地从我的回忆中醒过来，我为我有一个对我这么好的朋友感到骄傲!

2.赛场作文600字篇二

第一个项目是夹弹子，我们在跑道中排好队伍，准备比赛。赵老师看各个班都准备好了，就吹了一下哨子，“瞿——”比赛开始了，我们班的第一名队员以最快的速度跑到终点，夹好弹子，又飞快地跑到起点。拍了下一个队员的手，排到了后面。第一、第二、第三……一个个队员都表现十分出色。轮到我了，我紧张地跑到终点，拿起筷子，我差点把大碗里的弹子夹到小碗里去了，幸好梅老师提醒我，我又试了一次，终于夹好了。我又跑回起点，拍了另一个人的手，啊，终于不辱使命。我这心里刚喘想一口气，却看到最后一名队员张俏奕，她飞快地跑到终点，就是她趴在桌子弯着腰不起身，想必始终没把弹子夹起来。5秒，10秒，20秒……眼见其他班级的队员一个接着一个地来回。我们拼命地为她加油，半晌，张俏奕把弹子夹好了。“YE!”一声欢呼声响起来了，原来是四(1)班发出来的。我们最后成绩是——第三名。

下午，开始了激烈的自编操比赛。轮到四年级了，“左左，右右，前，后，前前前。”熟悉的音乐在耳边响起，大家都认真地做起了动作，我用眼睛瞟了一眼吴灵杰，呀!他跳得真不好：手要伸直他没伸直;眼睛要看手他没看手;脚跟要落地他没落地，总而言之，动作不标准。再看看令狐文艳，呀!她做错了一个动作……我这心里可着急了，真担心这一切都被台上的评委看到。所幸的是最后我们班成绩——全校第二名。

3.赛场作文600字篇三

在我们眼中，也许有些人在这方面的有天赋，似乎他们夺冠是轻松的，也是必然的。但是事实并非如此，他们的背后有多少苦，有多少汗水，是我们所想象不到的，也是我们所做不到的。正是他们不懈的自我超越创造了他们的辉煌，这是我们有目共睹的。在学习的赛场上也是如此，只有不停的超越才能达到成功的彼岸。-

每次望着操场，我总会被许多强烈的光线射伤眼睛，当我走近时，我才发现那是运动员们的汗水，是运动员成功的见证。他们的汗水撒满赛场的每个角落，在阳关照耀下显得更灿烂，他们胸前的金牌在炫耀着自信的光彩，在盛开着灿烂的笑容，喜悦之泪打在金牌上打出进行曲的曲调，唱出夺冠者的心声，然而就是那瞬间的成就，他们用了多少年的努力才能换来的，是多么来之不易。-

那两横忧伤的泪水，从与奖牌擦肩而过的选手眼里一跃而出，包含着他们的遗憾，他们尽力了，他们并不放弃，在他们眼中我读到了：“我不服输，在下次登上这赛场，我一定要夺到奖牌!!!”这也是我所欣赏的，我深信他们能成功的，让我们为他们加油吧!!!-

赛场永远属于挑战者的天地，无论挑战者是否具备征服的能力，赛场总会用它宽厚的肩膀去拥抱每一个挑战者的。-

4.跳高赛场上的镜头作文600字篇四

瞧，一位运动员已经在10米开外的地方，做好了起跑的动作。“462号，跳。463号准备!”只听裁判叫了一声，462运动员憋足了劲儿跑了起来，离杆子越来越近了，越来越近了，到了!他趁着惯性，用尽全身力气，双脚一蹬一抬，身子往上一跃，屁股一蹶“咚”!过杆了，运动员成功地落在了垫子上，一阵欢呼声从观众席上传来，站在不远处观看的我，觉得462运动员带着胜利的喜悦，略略带着又蹦又跳的姿势走到队伍里。463运动员可没那么幸运了，跳高架上的横杆升了高度后，经过了两次的失败，只剩最后一次机会了.不安的感觉涌上我的心头.我看得出他的心态已经不太好了，双手不停地擦拭着头上汗珠，他眉毛皱成了疙瘩，双手紧握着拳头。“糟糕了，他开始紧张了，他的状态这么不好，他能跳得过吗?”我在场下暗暗为他加油，老师在旁边鼓励着他“别紧张，深吸一口气。”我的心也跟他一起紧张着，看着他在做深呼吸的动作，紧接着，只见他助跑了几步，一闭眼，一抬腿，猛一跳!

“唉!”他失败了.从人群里传出叹息声.我看见但他还是像绅士般跟大家招招手，表示感谢。跳高运动真是又刺激又有趣，在跳过一个高度以后，还要向新的高度挑战，直到失败告终。我从他的眼神里看出了失望，也看出了坚毅。也许在跳过适当高度时，他享受着成功带来的快乐.

5.赛场作文400字篇五

晚上放学后我发现六(一)班的同学们正在和六(五班)同学打篮球。一张粗糙的手,一张纤细的手,一张宽大的手……都急切地想让球在自己的手下方。大家有的穿内衣，有的穿t恤，有的干脆不穿上衣了。他们一个个累的满头大汗，可是没有一个说累的。

只见李申飞速地带着球向球篮冲去，对手还没有反应过来，他就来了个漂亮的三分球。这个精彩的小镜头上的李申,真有一点世界巨星的样子。对方也没有灰心三个人一快冲了上来，此时我的心扣的紧紧地，心想这球可千万不要进啊！幸好，“急时雨”陈洋跑了过来把球截了回来，球进篮了。这又是一个精彩的小镜头从中我仿佛看到了姚明的英姿。比赛的下半场六（一）班的队长李明杰表现出众一连进了漂亮几个球连得了好多分。只见场外的观众都高声为李明杰喝彩，这是场外的一个小镜头。这时我悄悄地的走了，生怕打扰了别人。

6.赛场作文400字篇六

“女士优先，男士靠边”，两百米的比赛场上正好反了一反，男生组先来。第一跑道的男生，看上去好像很是放松，笑嘻嘻和同学们打招呼，也许是因为他自己感觉占领了最好的位置吧，第一第一嘛。第二跑道的男生一脸严肃，都已经做好了起跑的准备姿势，有点不拿第一就誓不回班的气概。第三跑道的男生一会儿抬头望天，喃喃自语，一会儿眼视前方，转动腰部，颇有国际巨星风范。第四跑道的是我们班的邹同学，看来也不敢怠慢，收敛了平时笑嘻嘻的脸，都有点不习惯他那严阵以待的模样。

“哔——”哨子声吹响，“刷！”的一声，四个男生已经飞奔出去，比赛开始啦！

“现在五（1）班的邹同学暂列第四，与第三名的距离只有一丢丢，他能否挽回局面，让我们拭目以待，加油加油！”

“前面的同学已经开始冲刺了！邹同学在哪？加油！”

看来我现场的激情讲解未能帮上忙，邹同学在这组内只跑了第四名。但是邹同学在赛场上的那股拼劲还是有目共睹的。希望我下次的现场解说可以给他鼓到劲。

7.赛场上的**作文700字篇七

盼望着，盼望着，终于迎来了一年一度的.诵读比赛。早上，我像只小鸟似的蹦蹦跳跳地来到了学校。走进校园，我一眼就看到了漂亮的舞台，我的心情变得无比激动。

比赛快要开始了，老师带我们来到操场上，操场上已经坐满了老师和学生。我和同学们都有点紧张，微风轻轻地抚摸着我的脸颊，大树也轻轻地随风摇摆，好像在说：“不要紧张，我相信你们一定能赢，加油!”我顿时对自己充满自信。终于到我们上场了，我们站在高高的台阶上准备着，我的心像有小鹿在乱撞。

随着一声：“开始。”我们就跳起了舞，诵起了诗，一切都很顺利，我们的表演越来越精彩，台下响起了掌声，同学们都兴致勃勃地看我们表演。我们的心情越来越轻松，仿佛我们马上就能拿到一等奖了，就在我们自信满满的时候，谁知音乐突然停了，我们的表演戛然而止。台下响起一片哄笑声，我的脸一下子变得很热，感觉无地自容。同学们也不安起来，怎么会这样呢?这可怎么办呀?在这关键时刻，老师来到我们面前，为我们打起了节拍，我们又开始了表演。虽然没有音乐，但有老师在，我们心里立刻平静下来，我们凭着记忆，想象着旋律，表演好每一个动作，朗诵好每一句古诗。

总算结束了，几分钟的表演，我们都仿佛进行了几个小时似的。最后我们得了93分，得到了三等奖，我心想：要是音乐不终断该有多好啊，我们一定能取得更好的成绩。我不知不觉留下了伤心的眼泪。老师笑着安慰我们说：“孩子们都高兴一点，不要难过。今天你们的表现已经很棒了。在音乐意外停止的时候，你们能够沉着冷静，灵活应对，继续表演。你们这种知难而进、处乱不惊的表现比得到一等奖更让老师感到欣慰。这是我们这次诵读比赛当中最大的收获。”

8.赛场上的风采作文500字篇八

在今年的运动会上，我们班身材瘦弱的杨鹿儿同学踊跃报名，参加了三项比赛，令我佩服不已。运动会首先进行的就是300米接力赛，轮到杨鹿儿跑时，她健步如飞，一次次超越前方选手，在此起彼伏的加油呐喊声中名列前茅。尽管累得气喘吁吁，但她很快调整状态，身旁的同学有的送纸巾擦汗，有的递冰凉贴降温，有的拿水帮忙解渴，老师也竖起大拇指，露出满意的笑容。

很快，跳高比赛也紧锣密鼓地开始了。杨鹿儿又振作精神，马上投入到跳高的行列中。尽管她这么劳累，还是尽力跳出了好成绩。跳高比赛还没进行完，100米短跑比赛就要开始了。发令枪一响，杨鹿儿竭尽全力飞快地向终点冲去，以坚强的毅力和拼搏的精神再次创造奇迹，取得年级第一名的佳绩，掌声雷鸣般响彻天空。但就在临近终点线的瞬间，她疲惫的身体向前倾斜，由于体力透支，单腿跪地意外受伤，当她咬牙站起走到赛道旁边，同学们蜂拥而至，关爱着一路搀扶，杨鹿儿顽强奋进不怕吃苦的精神打动着无数观众。

9.篮球比赛场面的描写作文450字篇九

我早就在支持六(4)班了，他们那有两个是我们学校篮球队的，其中一个还是队长!队长人高马大，会许多篮球的技巧;还有一个人虽瘦小，却是篮球队最敏捷的。两个人配合起来，威力简直无法想象。

比赛还未开始操场上(除篮球场外)以经堵得水泻不通。有的人站着，有的人坐着，有的人甚至还躺着。

队员们来了，他们才让出一条羊肠小道，好在那队伍也窄，能勉强通过。

比赛开始了!第一场是六(2)班VS六(4)班。“嘘――”伴着一声哨响，操场上顿时热闹起来。“六(2)班加油!”“六(4)班加油!”“XXX加油!”“XXX加油!”同学们就像发疯了似的给队员们喊加油(我也不例外)，嗓子都喊哑了。就在这时，篮球队队长突破防线，投篮!进了!现在比分是42比48，六(4)班落后6分，这时离比赛结束还有2分钟。篮球队队长又进球了!对方也进球了!六(4)班又连续进了

三个球!这时比分打平，现在只有30秒了。篮球队队长进行快攻，球进了!比赛也结束了!掌声一潮高过一

潮，还伴着一些咳嗽声。再看看队员：个个都像是刚从水池里出来的一样。我问队长：“感觉如何?”(我和队长经常在一起打篮球)队长说：“还行吧。”我们都笑了。