网站教师个人鉴定（共10篇）
1.网站教师个人鉴定 篇一
教师个人思想鉴定
教师个人思想、工作、学习鉴定.本人一贯坚持四项基本原则，忠诚于党的教育事业，与时俱进，深入领会其下发相关文件内容，力做思想标兵，把党的思想精髓落实到工作中的方方面面，教师个人思想鉴定。
身为一名教师，深感任重道远，肩负着“托起明天的太阳”重任，切不可得过且过。这就不仅要求我们及时更新思想，紧跟时代发展步伐，而且更需更新教育理念，充实教育技术，落实到课堂中去。从由关注学生成绩转移到关注学生的终身发展上来，从由关注整体的教学转变到关注个体差异，关注学生的自我学习过程体验上来···所以，我们不但要有“爱校如家、爱生如子”的胸怀，更要有“与时俱进、勇于创新”的精神;“精益求精、一丝不苟”的治学态度;“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献目标，个人鉴定《教师个人思想鉴定》。
在如上思想的指导之下，深感在教学工作中，心有余，而力不足也。本着“给学生一滴水，必须自身是大海”的原则，课余时间，不断掌握新的教育理念，学习教育技术，热情积极地投入到工作学习两不误的自学考试的洪流中来，夜以继日，十年鏖战，终于迎来了黎明前的曙光，在此积极自勉，愿在今后的工作中能学以致用，达游刃有余之态。
教师个人思想、工作、学习鉴定.本人一贯坚持四项基本原则，忠诚于党的教育事业，与时俱进，深入领会其下发相关文件内容，力做思想标兵，把党的思想精髓落实到工作中的方方面面。
身为一名教师，深感任重道远，肩负着“托起明天的太阳”重任，切不可得过且过。这就不仅要求我们及时更新思想，紧跟时代发展步伐，而且更需更新教育理念，充实教育技术，落实到课堂中去。从由关注学生成绩转移到关注学生的终身发展上来，从由关注整体的教学转变到关注个体差异，关注学生的自我学习过程体验上来···所以，我们不但要有“爱校如家、爱生如子”的胸怀，更要有“与时俱进、勇于创新”的精神;“精益求精、一丝不苟”的治学态度;“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献目标。
在如上思想的指导之下，深感在教学工作中，心有余，而力不足也。本着“给学生一滴水，必须自身是大海”的原则，课余时间，不断掌握新的教育理念，学习教育技术，热情积极地投入到工作学习两不误的自学考试的洪流中来，夜以继日，十年鏖战，终于迎来了黎明前的曙光，在此积极自勉，愿在今后的工作中能学以致用，达游刃有余之态。
2.教师师德个人鉴定 篇二
在思想方面，本学期我坚持理论学习，努力提高自身的思想政治素质，并严格按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守教师公德。为人师表。
在教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高组织能力和业务水平，采用多种形式的教学手段和方法，想方设法让学生学得轻松，优化课时作业，真正落实减负增效，同时也大大提高了教学效果。所教的两个班级在能力上均有明显的提高。
20**年11月26日，我有幸参加了武汉市骨干教师中级信息技术培训网上课程学习，在短短一个月的时间，我克服了不少困难，经常在不影响教学的情况下，挤出时间加班加点学习，并高质量完成网上作业和作品，很多都是我第一次尝试，真正感到“学到深处方知浅。”。
这一年，我在班级管理中又有了新的尝试，即从人治都自治。苏霍姆林斯基有句教育名言：“唤醒人实行自我教育，按照我的深刻信念，乃是真正的教育。”
从以前的亲力亲为到学生的自我管理和约束。帮助学生意识到管理自己实际是尊重自己，对自己负责的高层次体现。现在905班学风班风蔚然成风。做清洁、收发作业、跑操、眼保操、自习课等都那样井然有序。学生在各级各类活动中，勇敢拼搏，获得10月秋季运动会团体总分第一名，12月迎新跳绳接龙第一名，
教师的行动是研究的行动，在反思中成长，在反思中进步。这一点，我依然延续以前的风格，做到所做有所思，所思有所得。20xx年4月，我有幸上了一节同课异构课，并得到区英语学科专家杨贵平老师肯定和指导。并以此为题撰写的论文《大胆表达，源于引导—英语听说课探究案例》获武汉市优秀论文二等奖。
这一年，我投入更多精力到指导年轻教师徐曼仪，在我的精心指导下，她的教学教育技能有了明显的提高，大大加快了成长进程，提高了英语组的教学成绩。在我们共同努力下，她获得武昌区五项技能比赛二等奖，全区第七名;获得武昌区教学能手称号，并获得教学能手第一名，随后在湖大附中上了一堂展示课，并获得好评，并在湖北咸安给当地老师上课，与之交流学习。能见证年轻教师的点滴进步，让我的教学生活变得更加充实。
作为备课组长，心中一直有个梦想，一直希望本年级的英语成绩能超过同类班级，那将是每位组员的骄傲，但想到接下来的元月调考难度，学生能稳住吗?于是我带领全组进行了一系列的调整，精心组织了备考方案。重实效，抓效率，对方向，讲方法，总之，突出对学生能力的训练与提高。我组共完成，听力训练方案。单选备考方案，阅读训练方案等，最后针对元月调考方向，精心设计了一套模拟试题，并进行了有效的分析及最后的修补。相信元月调考我们一定会赢。
3.教师个人鉴定 篇三
本人自工作以来，认真钻研教育教学方法，学习新课程理念，研究课堂、研究学生，付出终有回报，在溧阳市第四轮教育教学基本功竞赛中我荣获二等奖，在学校教师技能竞赛荣获二等奖。
在教学之余，我也思考着教学与科研，尝试撰写教学论文。由本人撰写的论文《xxxxxx》荣获xx市职教论文二等奖。经过仔细修改后，论文《xxxxxxxx》又荣获xx市职教论文一等奖，之后本人陆续撰写了师德交流论文《xxxxxx》和《xxxxxxxx》等校级交流论文。
在班主任工作方面，向有经验的老班主任学习，研究班主任工作方法，陆续担任0201班见习班主任和0116班见习班主任，两个班级都被评为校礼貌班级。在本人被学校评为优秀见习班主任。从9月至今，本人担任0419电子商务专业综职班班主任，在上半学期，班级被评为“先进群众”“值周工作先进班级”在首届校运会上，班级荣获“精神礼貌风尚奖”
4.教师个人自我鉴定 篇四
在班主任工作方面，向有经验的老班主任学习，研究班主任工作方法，陆续担任0201班见习班主任和0116班见习班主任，两个班级都被评为校文明班级。在20xx年度本人被学校评为优秀见习班主任。从20xx年9月至今，本人担任0419电子商务专业综职班班主任，在20xx学年上半学期，班级被评为“保护财产先进集体”“值周工作先进班级”在首届校运会上，班级荣获“精神文明风尚奖”。
通过学习本人基本上已经掌握了先进的教学手段和多媒体制作技术，能够灵活的运用Flash、PPT和Authorware制作教学课件以及网页制作技术。由本人制作的课件《牛顿第一运动定律》荣获校课件评比三等奖。由本人设计的网站《走进电子商务》在20xx年溧阳市专题页评比中荣获三等奖。在20xx年3月开通个人主页《教学与课件资源交流》(校主页rarr;七色彩虹rarr;教师空间rarr;曲长利个人主页)作为一个与教师和学生交流的平台。
5.网站教师个人鉴定 篇五
学习目标：
1、设计个人网站的基本结构。
2、利用FrontPage制作个人网站。
教师通过建立个人网站收集与管理课件、教案等教学资源，发布课程安排、作业布置等教学信息，展示个人风彩。创建教师个人网站是一个系统的过程，包括设计网站的结构、收集与加工网站素材、开发网站和发布网站四个步骤。
一、设计网站的结构
二、收集与加工网站所需素材
三、开发网站
四、发布网站
应该掌握的技能
1、利用FrontPage，新建并保存一个站点。
2、新建、保存站点中的网页。
3、插入并调整表格。
4、在表格中输入文字并编辑。
5、加入背景图片。
6、在网页中插入图片并调整。
7、在网页中创建“超链接”。
8、在网页中利用字幕组件和框架。
9、在网页中设置背景音乐。
10、在网页中加入音频、视频。
11、发布网站。
一、设计网站的结构
（一）确定教师个人网站的名称与栏目1.网站名称就是一个网站的名字
命名原则：（1）内容性；（2）艺术性 2.网站栏目是网站内容的目录
栏目的设计应以教学需要为主要目的
名站欣赏：数学天地、寻访生命、憩心林、语文在线。
活动1：欣赏“配套光盘：专题7《数海泛舟》教师个人网站”中的栏目。
活动2：根据需要，确定个人网站的名称并设计栏目，填写下页表7-1。
（二）规划网站结构
网站的结构是指网站中各个网页之间的关系。例:《数海泛舟》网站结构图示例
二、收集与加工网站所需素材
网站素材包括文本、图片（图形与图像）、动画、音频和视频等。
在网站开发前，应根据每个网页内容的需要，收集相关的素材，途径：网上搜索或自制。1.表7-3网站所需素材表
2.《数海泛舟》网站首页所需素材收集加工示例
三、开发网站
站点：是一组相关网页的有机结合，网页之间彼此相连，这种完整的结构就称为站点。（网站相当于一本书，一个体系。网站的概念大于网页。
网页：站点就像一本书，网页就像书中的一篇篇文章。一个网站内可以包含很多页，当然也可以仅有一页。Home Page：进入站点后看到的第一个页面通称为Home Page，也称为主页或首页，通常被命名为“Index.html。1.创建站点
1）创建步骤：
（1）新建站点（打开frontpage程序，单击文件（2）选择保存位置，给网站命名。
单击文件→新建站点，弹出对话框→单击“只有一个网页网站”的图标，在“指定新站点位置”文本框中输入新站点的位置与名称，然后“确定”
提示：名称中不能出现tab / < > ? * : # |等符号，还不能出现汉字。因为中文可能会对网址的正确显示造成困难。
“文件夹列表”按钮 2.新建子文件夹步骤：
1).右键单击“站点文件夹”； 2)选择“新建文件夹”命令； 3.)命名为“audio”。
活动4：根据自己网站内容与素材管理的需要，建立相应的子文件夹。3.新建网页步骤：
1)．新建空白网页：单击工具栏中的新建网页按钮，新建一个空白网页。2)．保存新建的网页:保存位置：当前站点；保存名称：不能出现汉字 提示：应及时保存新建网页到站点，名称中不能有汉字。活动5：根据自己网站的需要，建立并保存相应的网页。
4、编辑网页
在制作网页时，表格是必不可少的，我们不仅利用表格显示一些有规律的数据，而且还经常对表格中的单元格进行调整，在其中放入文本和图形，达到对网页进行布局的目的。利用表格布局网页
1）插入并设置表格（由“表格属性”对话框可知，当我们将“边框粗细”设置为0时，边框线将隐藏，利用此项功能，我们可以利用表格来排版页面。）活动6：根据自己网站布局的需要，插入并设置表格。2）调整表格
活动7：根据自己网站布局的需要，设置单元格的属性。
5、输入与编辑文字
1）．输入文字创建好表格后，就可以在表格里输入文本了，一般情况下直接输入，当达到单元格末尾时文字会自动换行的。Enter是分段，要想在没有达到末尾时就要换行，按SHIFT+ENTER键，这样文本就强制换行了注：换行（Shift+Enter）和分段（Enter）的区别 活动8：根据自己网站的网页内容的需要，输入或插入文字。2）．编辑文字
活动9根据自己网站网页内容和风格的需要，编辑文字，调整段落。
6、插入与设置图片 活动10
根据自己网站网页布局的需要，在相应的单元格内插入图片。2)设置背景图片：（击右键网页属性）3)保存图片
注：插入图片后需保存图片到站点下才能正确预览 4）编辑图像 1.设置图片格式
法1:在图像上双击鼠标,利用图片属性对话框，对图像的环绕、布局和大小设置 法2:利用图片工具栏,设置图片的裁剪、透明、立体效果等
注：打开图片工具栏:单击查看→工具栏→图片 2.给图像添加文字
选定图像,单击图片工具栏上的文本按钮A 活动11
根据自己网站的需要，设置背景图片并保存图片。
7、插入媒体和组件
为了让网页充满活力，只有静态的图像是不够的，我们往往需要在网页中加入背景音乐、视频，或加入动画等。
（一）、插入音频（wav、midi等)1.在网页中插入背景音乐
· 在网页的空白处，单击右键→网页属性，弹出“网页属性”对话框
· 在“背景音乐”栏中加入背景音乐文件，并设置循环次数（循环播放或限定次数）。
1)插入图片（插入图片）2.在网页中插入音频插件
单击插入→高级→插件，通过“浏览”按钮选择要插入的音频文件，击“确定”。在普通模式下，为了表示插入音频的位置，FRONTPAGE就会使用这样的插头标记。现在我们切换到预览模式，音乐就自动播放了。插头就会变成一个播放器。播放器名字叫Active Movie，它是Internet Explorer 浏览器自带的一个媒体播放插件。
（二）、插入视频(avi mov mpg)单击插入→图片→视频
（三）、插入Flash影片(*.swf)方法:定位光标,单击插入→高级→插件
（四）、插入 Web组件 1.插入滚动字幕
单击插入→组件→字幕
双击输入的字幕可编辑 2.插入横幅广告管理器
定位光标,单击插入→组件→横幅广告管理器 3.插入站点计数器
为了了解站点的访问情况,用户可在网页中使用站点计数器来记录被访问期间的次数
定位光标,单击插入→组件→站点计数器
8、编辑网页链接邮箱地址。
选中文本或图片，击右键→超链接，可链接到同一网站内其他网页、其他网站、文件和电子提示：单击目标框架，可设置链接页面的样式。l.设置网页过渡效果 单击格式→网页过渡
9、浏览网页 步骤：
1.）保存编辑过的网页 2.）在浏览器中预览 3.）图7－23网页预览效果图
10、框架网页
框架:简单理解,就是把一个网页分成几份,每一份填充其它网页,当浏览者浏览这个网页时,它可调入其它网页, 形成一个完整页,这就是框架。框架组成:边框、滚动条、网页。
（一）创建框架网页 1.创建框架网页 单击文件→新建,选择“框架网页”选项卡,在“框架网页”对话框里列出了10种框架布局模板,选择自己需要的一种,单击“确定”。2.编辑框架内容
每个框架有两个按钮,单击新建网页按钮,这些按钮就是用来让我们指定在框架里显示哪个网页的，或新建一个网页，或设置一个已经存在的编辑好了的网页。3.保存框架网页
逐个保存每个框架内的新建网页。
（二）改变框架的布局
注：框架的大小及属性均可通过“框架属性”对话框来设置。“框架属性”对话框介绍：
·边距：网页内容与框架边框之间的距离。
·显示滚动条：包括3个可选项：即“需要是”、“从不”、“始终”。
·“框架网页”按钮：单击“框架网页”按钮，弹出“网页属性”对话框的“框架”选项卡，在此项中可以设置框架之间的距离，若想无框架边框，只须取消“显示边框”复选框即可。1.调整框架的大小
法1:用鼠标拖动
法2:将光标置于要调整的框架中,单击右键或单击框架→框架属性 2.拆分或删除框架
拆分: 法1:用鼠标拖动:按Ctrl键不放,用鼠标拖动框架的边框线
法2:用菜单:将鼠标置于要拆分的框架中,单击框架→拆分框架
删除: 选定要删除的框架,单击框架→删除框架.（三）设置目标框架
目标框架是超链接目标网页出现的那个框架。例如，在左边的目录框架中单击一个链接后，右侧的框架中将出现一个对应的网页。所以右边框架是左边框架中所看到的链接的目标框架。
1、设置超链接的目标框架
步骤：选中文字或图片——击右键选“超链接属性”——在对话框中选择目标网页——确定 · 知识加油站：
在“创建超链接”窗口击“目标框架”按钮，弹出“目标框架”对话框，从中选择“新建窗口”，则被链接的网页会创建一个新的浏览器窗口，并在其中显示。
四、发布网站
（一）测试网站
在发布站点之前，应该检查各个页面之间的链接、网站的外观和文件的路径等，测试无误后，可以发布网站了。
（二）发布网站 网页的发布，就是将制作好的网页发布到WWW中的某台web服务器上的过程。也就是将用户创建在本地计算机上的一个站点复制到服务器上指定URL的过程。
方法：单击文件→发布网站，弹出对话框，在远程网站选项卡中选文件系统，在远程网站位置输入一个本地计算机中的具体路径或单击浏览，再单击发布网站。用专门的上传软件发布，如FlashFXP
作业：上传自己制作的个人教学网站1.首页制作要求: