描写动物的期末作文

描写动物的期末作文（精选10篇）

1.描写动物的期末作文 篇一

周末，我和爸爸妈妈带着弟弟妹妹一起去动物园玩。

一进大门，我们就看见了许多动物的雕像，有长颈鹿，有河马，还有大熊……

我们来到熊猫馆的时候，一只大熊猫正津津有味地吃着午饭呢!瞧，它两手拿着竹竿用嘴把皮撕开，然后才吃，多像我们吃甘蔗的样子呀!

我们继续往前走，来到了大象馆。那大象正甩着钩子一样的长鼻子朝我们走来，想和我们亲热呢!有人扔了一根香蕉给它，它却看不见，那人喊：“在你后面。”它好像听懂了，慢吞吞地转过身子，用鼻子卷起香蕉，放进嘴里。刚闭上嘴，还没有嚼，又张开嘴巴，把鼻子伸进嘴里弄了一下，好像在说：“怎么这个香蕉这么小?还不够我塞牙缝呢!”

我们走啊走，又来到了虎山。一只老虎走来走去，就像在台上走模特步一样。我和弟弟妹妹追着老虎跑来跑去，可它就当我们不存在一样，一刻也不停地继续走它的“模特步”，气得我们咬牙切齿。

动物园里还有许多的动物，比如大嘴巴的河马、五颜六色的鹦鹉，还有千奇百怪的小鱼……都很有趣。

离开的时候，我恋恋不舍地想：我一定会再来的!

2.指导学生进行动物描写 篇二

关键词：动物 观察 倾听 妙趣橫生

动物是我们人类的好朋友，它们的种类很多，天上飞的，地上跑的，水里游的，土里藏的，各有各的特点，各有各的可爱。无论是憨态可掬的大熊猫、聪明机灵的小猴子，还是会唱歌的小鸟、会看家的小狗，或是勤劳的小蜜蜂、团结的小蚂蚁，都给我们的生活增色不少。那么，怎样指导学生走进这些可爱的小生灵的生活，把它们描写得栩栩如生、活灵活现呢？

一、有序描写，动物外形多可爱

动物的外形包括头、躯干、四肢、皮毛、尾巴等的样子和颜色。在描写时，学生往往胡子眉毛一把抓，描写混乱无序，这时，教师可以指导学生根据自己的观察，按照一定顺序，抓住动物的外形特点来写，这样才能把动物写得有模有样。但是外形描写也不要面面俱到，应抓住关键部位进行重点描写。如范晓冬在《机灵的小猴子》中这样描写：猴子瞪着它那双机灵的眼睛，不时地向四周张望，好像在寻找食物。它的尾巴很长，能缠住铁杆荡秋千。要说最有趣的，那要数它的嘴巴了，宽宽的、大大的，都快咧到耳根了，生气时就像小孩子似的撅起来，还不停地发出“吱吱”的叫声。

这样对猴子的外形描写就做到了有顺序，抓重点，使读者对猴子机灵的眼睛和有趣的嘴巴留下了深刻的印象。

二、仔细观察，生活习性有特点

动物的生活习性包括它们吃食、喝水、休息、活动时的习惯和样子，因各人喜欢的小动物不同，它们的生活习性就不同，所以，要引导学生仔细观察，做生活的有心人，真正和喜欢的动物交朋友，才能让小动物活生生地展现在大家面前。如：“瞧，它们吃米时，啄到嘴里一粒，就急急忙忙吞到肚里，生怕被别的鸡抢去。”小鸡吃米的习性特点是要经过仔细观察后才能写出来的。又如王晓燕同学写自己家的猫：“看这只小懒猫，趴在妈妈的腿上，抱着妈妈的手，从手心到手背舔了个遍，舔着舔着，竟眯着眼睛打起了盹，一会儿便进入了梦乡。”这样抓住小猫的生活习性来写，写出来的文章才能逼真、传神，把一只小懒猫活灵活现地展现在大家面前。因此，观察动物，了解它的生活习性，才能写出真实生动的文章。

三、认真倾听，动物叫声也美妙

动物的叫声各不相同，马嘶、狗吠、鸡啼、蛙鸣、虫吟……就是同一种动物，也会由于雌雄不同，生长阶段不同，而发出不同的叫声。学生往往只留心观察动物的外形和生活习性，而忽略倾听动物的叫声，因此，在指导学生写动物时，我会提醒学生留心动物的叫声，例如，公鸡喔喔叫，母鸡咕咕叫，小鸡叽叽叫。认真倾听动物叫声，并准确描写出来，可以很好地渲染场面。如：小蜜蜂扇动着翅膀，“嗡嗡嗡”地飞来，在花间时而盘旋，时而飞舞，时而落下，一会儿又“嗡嗡嗡”地飞走了。又如：树上落了几只小麻雀，它们时而拍拍翅膀，时而用尖尖的小嘴梳理梳理羽毛，这个“叽——”叫一声，那个“叽喳——喳”和一声，欢快的叫声是那么清脆悦耳，多么像动听的音乐。如此在描写时不失时机地加上动物的叫声，便能给文章增色不少。

四、展开想象，喜怒哀乐均有因

为了表达自己对小动物的喜爱之情，在写作时，我会指导学生赋予动物思想感情，把本不会说话的动物写得会说话，会唱歌，会撒娇，通过合理想象把真情实感渗透在字里行间。如李晓明在《我家的小乌龟》中这样描写：我家养了两只乌龟，大的叫欢欢，小的叫喜喜。欢欢经常欺负喜喜，这不，欢欢先看到了我丢过去的美食，便一马当先直奔过去，“吭哧吭哧”地先下口为强。而喜喜则慢腾腾地爬到欢欢身边，观望着，犹豫着，仿佛在等欢欢下命令后才敢吃。欢欢看了喜喜一眼，好像在说：“哼，耐心等待，我吃饱了你再吃吧！”看，加进去了小作者的想象，真让我们读起来觉得活灵活现，妙趣横生呢！

五、开阔思路，飞鸟走兽皆成文

学生写动物，可以不受任何限制，只要是自己观察到的，给自己留下深刻印象的，都可以做为自己写作的素材。

1.可以是家中所养的。花鸟虫鱼像我们生活的调味剂，可以给我们带来很多乐趣。小鸟、小金鱼、小狗、小猫、小乌龟常常会成为同学们的家庭小成员，孩子们在给它们喂食，听它们鸣叫，观它们活动的过程中，不知不觉和它们成为亲密无间的好朋友，一定会因它的喜而喜，也一定会因它的忧而忧。有时觉得它很可爱，有时觉得它很讨厌，但当失去它时，就会伤心落泪，甚至好几天都吃不下饭。对于学生而言，家中养的小动物，和它们朝夕相处，犹如朋友伙伴，更容易写出真情实感。

2.可以是动物园所见的。同学们经常和爸爸、妈妈到动物园里去玩，那里有聪明机灵的小猴子、会开屏的孔雀、优雅的丹顶鹤、巧嘴巴的小鹦鹉……游客们常常用自己的方式和动物交流，有的喂食，有的拍手召唤，有的和动物合影留念。动物们也用自己的方式打量游客，欢迎游客，或开屏，或唱歌，或跳跃……在诸多动物中，同学们一定会对其中一些动物感兴趣，便会对它仔细观察，生动描写。一位同学把自己在动物园里看到的有趣的一幕记录了下来：这时，一只猴子跑过来，蹲在我面前，伸出手向我讨要食物，真是只小馋猴。我掏出事先准备好的花生扔给它，还没等花生落到地上，它已经一跃而起，牢牢地抓住花生放到嘴里，像模像样地剥去壳，津津有味地吃起来。其他猴子看见了，也纷纷起身跳到我面前，伸出手眼巴巴地望着我，好像在说：“还有吗？别那么小气，再给我们扔点吧！”

3.可以是路上偶遇的。走在路上，来到野外，也常常会有小动物相伴。花丛中，勤劳的小蜜蜂忙着采蜜，花蝴蝶扇动着漂亮的翅膀在比美，啄木鸟忙着给树木治病，青蛙在田间捉害虫。这些和我们偶遇的动物会进入我们的视线，引发我们的思考。如下面这个精彩片段就写得非常有趣：它用小爪子紧紧地抓住护栏，歪着小脑袋好奇地向屋里张望，我也停下笔，饶有兴趣地看着它。它长着尖尖的小嘴，小小的身体和我的拳头一般大小，身穿咖啡色的外衣，还夹杂着白色的条纹。只见它一会儿腾空飞起，“扑棱棱”扇动着翅膀；一会儿又收起翅膀落在栏杆上，不停地用嘴啄着阳台上的玻璃，头部灵活地转来转去。那敏捷机灵的样子，是那么活泼可爱！

看，闯入自己视线的小麻雀、小蜗牛、花蝴蝶、小蜜蜂等等，都可以成为同学们习作中的主角。

4.可以是养殖角的。教室是同学们学习生活的地方，是大家的第二个家，因此，教室的巧妙布置可以给同学们带来不一样的情感体验。我们干的小家务，办的养殖角、争章园地、手抄报展览等会把教室打扮得多姿多彩，特别是养殖角，更是同学们驻足观赏、津津乐道之处。除了小花小草外，小兔子、小金鱼常常会成为养殖角的主角。当同学们一进教室都会不由自主地放慢脚步，看上这些小生灵几眼才坐到自己的座位上；一下课，兔笼、鱼缸前总会围满了人，有喂食的，有换水的，有和小兔、小鱼对话的。很显然，这些小动物成了班级成员，不知不觉地融入到大家的生活中，当然也会跳到同学们的作文中吃食、嬉戏、撒娇……

3.描写动物的作文 篇三

小鸡

昨天下午，我买了五只可爱的小鸡。

小鸡的颜色是金黄的，身上长着绒毛，活像一个个小小的绒球。它的嘴角嫩黄，是上午才生出来的。我还就给它们做了个温馨的窝，这个窝是我精心制作而成：在奶箱子底层铺上布，再在布上铺上一张报纸，我又给它做了窗户、门，窝就完工了！每到中午，我就把它们放在阳台上敞开养，到了晚上，才把它放进窝里。小鸡刚来到我家的时候，有点认生，不乱跑也不怎么叫。不过现在好了，小鸡已经不生疏了，在地上乱跑，有时很长时间才能抓住它。它一乱跑，就随地大小便，真是使我哭笑不得。小鸡喜欢吃的东西非常多，如：馍馍渣、小黄米„„

每当小鸡饿了，就“唧唧唧唧”叫个不停，就像在说：“小主人，我们饿了，还不快给我们喂食！”我赶忙把事先泡好的小 黄米装进小瓶盖里，喂他们吃，它们就争先恐后的抢起来。如果它们其中的一只不见了，便一起大声呼应，直到听到对方的声音才罢休。小鸡睡觉的时候更是有趣，它们因为怕冷，所以挤在一起，这样才暖和点。

我太喜欢小鸡了，喜欢它们那美丽的外形还有那天真、活泼、淘气的样子，更喜欢它们团结的品德。

小猫

我喜欢的小动物有很多：顽皮的小狗、可爱的大熊猫、敏捷的猴子„„.其中,我最喜欢的是小猫,因为小猫非常可爱、顽皮、聪明.,我,小伙伴的家里就养了一只小猫.有七个月大，我经常和它玩耍„„

那只小猫很可爱.身上有一条条彩色相间的花纹.有黑色的条纹,有黄色的条纹、并还夹杂着少许白色和灰色„„它的爪子特别尖，爬树非常迅速。记 1

得一次,我无意间吓到了它，它,转眼间,就爬到门前的一棵大树上，还对我着我喵喵的叫着，感觉它很委屈似的。我突然想起,老虎也是猫科动物,可老虎就不会爬树呢.据说老虎还要拜猫为师呢,想想真有趣！

它不但可爱还很顽皮.一次,我带了一只玩具老鼠去朋友家,那只小猫看见那只“老鼠”.表现得非常兴奋,它一口叼起“老鼠”嘴里还发出呜呜的叫声.过一会儿,它用脚踩着那只“老鼠”的尾巴,并用它那炯炯有神的大眼睛注视着那只“老鼠”,发觉那老鼠一动不动,它就小心奕奕的放开它,并就它的小爪子去触摸那“老鼠”的耳朵.后来发觉那老鼠还是不动,就干脆趴在“老鼠”的对面看这它,仿佛是在琢磨这只“老鼠”怎么就不会动呢„„过了很久,它终于发现这是只假“老鼠”了，于是就弃之而去了.听小伙伴说，他家只要有老鼠的出没，都逃不出小猫的眼睛,不出几日都被清理干净了 还有几只都被吓跑了呢！真不知道那聪明的老鼠是怎么就被小猫给捉住的呢，我想那是因为小猫更加聪明的原故吧！

我已经把这只小猫当成了我的一个小伙伴了因为我真的很喜欢它！

小鸡

那天放学回家的路上，我买回了两只小鸡。一只有些黄，一只有些白，它长着一双圆圆的小眼睛，尖尖的小嘴，毛茸茸的，非常可爱。

我喂小米给它们吃，它们刚开始吃东西小心翼翼的，先轻轻的碰一下，然后再碰一下，直到确定没有危险了再吃。

我找了一个鞋盒，把小鸡放在里面，小鸡一心想往外跳，好像在说：“闷死了，闷死了，快放我出去”。我晚上放学回到家听见它们在叽叽地叫，我赶紧过去一看，小鸡不见了。原来它在地板上散步呢！还在地板上大便。我赶快去楼下的蔬菜店要了个纸箱子，把小鸡放进去。我想：这下你可跑不了了。以后小鸡们果然没再跑出来。每当晚上打开电灯和爸爸看电视的时候它们觉得很奇怪就叽叽地叫，它们伴随我度过快乐的每一天。

我爱我可爱的小鸡。

小狗

我生日那天，爸爸从街上买了一只可爱的小狗送给我，我可高兴了。这只小狗的皮毛是黑白相间的，全身油亮。我给它取名叫“小花”。小花的耳朵高高的耸立着，像一头小公牛，它有一双水汪汪的眼睛，滴溜溜的转动着，小花的尾巴总是高高翘着，可爱极了。

它最喜欢玩球。那时侯它还小，腿脚还站不稳，踩在球上就摔倒了。摔痛了就扑到我怀里，对我撒娇。小狗很贪吃！有一次，我正在吃肉，小狗跑过来，在我周围转来转去，汪汪的叫着，好像在说："小主人我要吃肉。'我只好给了它一块，小狗叼着肉兴奋地走到墙角边，吃得津津有味。不一会儿它又来了，小花竟然还要，哎！我真拿它没办法。我只好又扔了一块骨头给它，它咬着骨头蹦蹦跳跳地跑了。

早上，我背着书包去上学，小花总把我送到门外，我走了很远，小狗还不愿回家。放学回的时侯，小狗到很远的地方来接我。一看见我，就摇着尾巴跑过来，用头顶我的脚，好像在对我问好。每当我做完作业，小花就扑到我怀里，用前脚抓抓我的手心，逗我跟它玩，我可喜欢它了。我们几乎形影不离。

小花虽然贪玩，但它很尽职。凡有生人来我家，小花就汪汪地叫，警告他不要靠近我家。有时还要把他赶走。如果生人不走，它就站在大门前汪汪地叫，阻止陌生人进我家，直到主人出来打招乎，小花才会摇着尾巴离开。小花真是看家地能手，我越来越喜欢小花。

小鱼

前几天，妈妈给我买了一条小鱼，我看见袋子里的小鱼红红的像一团火。我把小鱼放进了一个不大不小的玻璃瓶里，可是小鱼动也不动的。我赶紧跑去问妈妈：“小鱼为什么不动呢？”妈妈告诉我说是因为它饿了。于是我马上去拿饲料，看见小鱼吃的“嘟嘟嘟”的吐泡泡好像很开心。

到了夜晚，小鱼还在摆着小尾巴游来游去。不一会儿，小鱼又饿了，我又拿饲料喂它，它吃的饱饱的摆着小尾巴游来游去。

第二天，我发现小鱼不会动了，只是张着眼睛望着我。我把饲料放到鱼缸里，可是鱼儿却无动于衷。我跑到房间问妈妈：“究竟是怎么回事，怎么它又不吃饲料了？”我把妈妈带到小鱼的跟前，妈妈看了看告诉我小鱼正在睡觉，睡得可香了。原来，小鱼是张开眼睛睡觉的呀。

我的小鱼，你们觉得可爱吗？

小白兔

在我生日那天，姐姐给我买了一只小白兔，我可喜欢了！你一定很想知道我的小白兔吧！那你就跟我一起来看看吧！

我的小白兔叫花花，因为它身上长着黑白相间的花纹，可漂亮了！它的尾巴雪白雪白的，像一个白色的小雪球；它的眼睛红红的犹如两颗红色的弹珠；花花的耳朵长长的，只要一点点动静，它的耳朵就会警惕地竖起来。花花吃东西的速度特别快，如果把一根萝卜，放在离它一米的地方，它会立刻跑过去把萝卜拿起来吃，嘴巴一张一合的十分迅速，一转眼萝卜就被它消灭掉了。

花花经常趁我睡觉的时候捉弄我，有一天晚上我在睡觉，花花轻盈地跳上我的床，把我咬醒，我迷迷糊糊地睁开眼睛，“啊“我吓了一大跳，我急忙把灯打开，原来是花花，这次有它好受的了。

真可惜！花花已经死了，我想对它说：”花花我祝你在另一个世界里，过得快乐、幸福。

小鸭

我家有一只即可爱又让人喜爱的小黄鸭。它是从市场上买来的。用手去摸一摸它那光滑的绒毛，啊！真舒服。

这只小黄鸭和我建立了浓厚的感情。它长着一身金黄色的绒毛，头上有一点小黑点，一对圆圆的小眼睛不停的动着，一张淡黄的小嘴象一块饼干，长在嘴上的两个小鼻孔就象是饼干上的小芝麻，十分可爱。它的身子上有一双又短又小的翅膀，如果它把翅膀收着的话，你要是一不留神，还可能看不见了。它腹部的毛是白色的，两只小脚上的脚指头被蹼连起来的，每一次，我正在做作业时，小黄鸭就跳上书桌在我的稿纸上踩印几片美丽的小枫叶。

小黄鸭最喜欢玩耍，有一次，一片树叶从树上掉了下来，它看见就跑过去玩个没完没了。我最喜欢看它吃食。妈妈知道小黄鸭是吃菜的“专家”，妈妈就特意买来青菜，妈妈把青菜切碎放在一个小碗里，在加一点自来水，最后把小米饭盛在碗里一起放在小黄鸭的“家门口”前面，小黄鸭见了好吃的饭菜，就一摇一摆的走过去，一头扎在饭菜里吃起来，吃完了，它就挺着将军肚慢慢的走回了自己的家睡觉了，我走过去看了看，只见它把头放在肚子上裹成一团，象一个小绒球，如果你把它看成了球来玩，这可就是天大的笑话了。

我喜欢我家的小黄鸭，是因为每当我生气的时候，只要一看见它，我的心情就会好起来，每当我闷闷不乐时，它会用它那小眼睛盯着我，好象在给我解闷。我喜欢我家可爱的小黄鸭。

小黄牛

我爷爷家在乡下，家里有一头小黄牛，爷爷把他当作宝贝一样。

小黄牛很可爱，嘴总是不停地动着，像是在撒娇说：“主人，主人，我还要吃草，吃草。”它的眼睛比我们的眼睛大得多呢！眼睛是蓝色的。两片耳朵像尖尖的大树叶插在头上。它的两只角在耳朵的前面，像刚刚出土的笋。小黄牛全身都是金黄的,背上的批特别硬,其他地方的皮却软软的。小黄牛的腿像一根柱子，又高又粗，脚趾头一块一块的硬得很，要是我的脚被它踩中，非踩扁不可。它的尾巴总是不停地甩来甩去的，可以用来拍打苍蝇。

小黄牛最喜欢吃嫩绿的草，如果一天没有嫩草吃，不知道会怎么样。今天爷爷割来一筐嫩绿的草，它吃得津津有味。它吃饱了，就伸长脖子。“哞——”地叫了一声，好像在说：“主人，我吃饱了。”然后就去睡觉了。

有一天，我回家看见小黄牛突然不在牛舍里，我急忙告诉爷爷。但爷爷却摸着我的头，说：“孩子，你长大了，懂事了，就要到外面闯闯了，难不成父母要养你一辈子吗？”我说：“对。”爷爷又说：“牛长大了，也得要自食其力不是吗？”听完爷爷的话，我立刻到田间寻找，一会儿就找到了小黄牛，小黄牛一看，就朝我长长叫了一声“哞——。”

啊，真是一头可爱的小黄牛！

猪

进了养猪场，一眼就看到第一个猪栏里有一只黑母猪懒洋洋地躺在地上，旁边还有十多只浑身红润的小猪，它们有的在打磕睡，有的却精神饱满地玩耍，这一举一动让人看了就生爱慕之心。这时，有几只小猪叫了叫，似乎在说：“妈妈，我们的肚子饿了。”突然，母猪一翻身，露出了红嫩的奶头。小猪慢条斯理地走过去，先用嘴巴拱了拱，然后含住奶头，津津有味地吮吸着甜美的乳汁。它们的嘴巴还不时地动了动，奶水从嘴角流出来了，贪婪的小猪连忙用舌头舔了舔。吃饱了的小猪就躺在地上睡。母猪咕噜咕噜地哼着，仿佛在唱着《摇篮曲》呢。

4.描写小动物的作文 篇四

我最喜欢的动物是小白兔。去年过生日，妈妈给买了一只小白兔。

小白兔全身都长着雪白的毛，有一对红眼睛和长耳朵，一张三瓣嘴，尾巴像一个绣球软绵绵的。

小白兔走起路来一蹦一跳的，起跳的时候后脚用力向下一蹬，下落的时候先前脚着地，再后脚着地。

小白兔喜欢吃萝卜和嫩草。每天放学我都要带一些回家。吃的时候它总是盯着我，好像在说：“这萝卜真好吃！”

小白兔真是可爱啊！

可爱的小狗

我最喜欢的动物是奶奶家的小狗。在它小小的脑袋上，长着一双闪闪发光的小眼睛，鼻子这儿闻闻，那儿闻闻，在找骨头吧！我在旁边大叫一声，它两只小耳朵一竖，头一歪，朝我“汪汪”两声，小尾巴一摇，算是打招呼了。它全身长满了柔软的小黄毛，在风里一点都不怕冷。当我们把骨头扔进它

碗里时，它就兴高采烈，摇头摆尾，可是它还有点害羞，等我们走了才吃。它真是一只可爱的小狗啊！

我家的小猫

我家有一只可爱的小猫。

小猫的耳朵非常的灵敏，哪怕是一丝十分小的动静，它也能听得一清二楚。它的脑袋圆滚滚的，像一个毛茸茸的绒球。小猫的眼睛可真有趣，光线强的时候它的眼睛是黄色的，像两个黄黄小灯笼。光线暗的时候它的眼睛是绿色的，像两个绿绿的绿宝石。小猫的胡子，是一把厉害的尺子。如果，它在捉老鼠，而老鼠又跑进了老鼠洞里，它就用尺子来测量一下，看看自己能不能过去。小猫的身体，像一个橄榄球。它的爪子格外锋利，要是被爪子抓伤了可是很严重的！小猫的尾巴长长的，像一条很长的毛毛虫呢？小猫的脚，细细的，毛毛的。它的脚印，跟狗的脚印，有几分相似。小猫玩毛绒球的时候，躺在地上用手使劲的抱住毛绒球。然后，用脚一个劲的踹。有一次，我在院子里看见它

玩死了一只老鼠。老鼠拼了命地跑，但还是跑不过猫。虽然小猫一个劲的追但还是被老鼠跑掉了。终于又把老鼠捉住了，这次，它可不会手下留情了。它为了要弄死老鼠，把吃奶的劲也使出来了，现在老鼠可真的是死了。

5.小鸭描写动物的作文 篇五

其中一只小鸭，全身金黄色，我叫它“小黄”，他睡觉时把头藏在翅下，从远处看像一个乒乓球似的。另一只小鸭金黄色的绒毛外有一点儿灰色我叫它“小灰”。他们葡萄似的眼睛下有一张扁扁的嘴巴。

他们刚来时一点儿也不讲规矩，每一次我上学回家会闻到一股臭味，我顺着臭味找到了我的书桌，我凑过去一看，原来书桌下有两坨屎。我把他两找到提过来一顿“教育”，什么地方不能乱拉屎、什么时候不要大声大叫……

有一次，我出去遛“鸭”时，转过身去买水，回来时发现“小黄”不见了，多亏了“小灰”，我才找到它，原来他在草丛里吃草、捉虫子呢!

6.描写动物的小学作文 篇六

小松鼠有一双炯炯有神、圆鼓鼓的大眼睛，一对长长的大门牙，四只爪子非常锋利，身后长着一条毛茸茸的、蓬松的大尾巴。灰溜溜的背上有几道黑黑的花纹，吃东西时总是把食物放到嘴边，两颗大门牙一咬就开了，松鼠的牙真锋利。

松鼠的尾巴最为奇特，作用也非常多。夏天来临时，松鼠的尾巴就像个遮阳伞，为它遮阳。冬天来临时，尾巴就像个被子，让松鼠冻不着。松鼠的尾巴就像个降落伞，能让小松鼠伤不到。松鼠之所以能在树上蹦蹦跳跳，掉不下来，是因为尾巴让它保持平衡。松鼠蹦到地上时候，是尾巴让它平安落地，那是因为松鼠的尾巴就像个降落伞。

7.描写动物的作文：乌龟 篇七

它有着一身绿油油的肤色，前面有个倒三角似的嘴巴，眼眶里镶着一对“黑珍珠”，明亮极了。“肚皮”凹凸不平的，花纹却对称极了。而盖在它身上的小壳则是它十分鲜明的标签，硬如钢铁，遇险时还能保护自己呢!

刚刚来到不熟悉的新环境，它有点害怕，警惕也很高。我出于好奇，拿一支铅笔轻轻敲击它的壳。它感觉到了，马上蜷缩成一团，躲在角落里不出来。我赶紧收起“作案工具”——铅笔，好好用“花言巧语”哄它，安慰它，它才小心翼翼地把脑袋探出来。我这才松了口气。

下午，妈妈暂时出去一会儿，我把小乌龟放在阳台上，让它好好享受阳光的沐浴。可是，意想不到的事情发生了——它趴在笼子门口，吧唧吧唧嘴巴，似乎像饿了好几天的苦孩子渴望食物一样，我赶紧放下书包，拿出几颗小小的“米粒”放入水中。不一会儿，“传说”中懒惰的乌龟在我这儿起死回生了——一粒不剩!吃饱后还不忘擦嘴角的残渣，保持一副少爷样，真让人惊讶!而且，它还颇有情调地拉了一坨屎，那屎算不上恶心，却是奇形怪状，外面有一层透明的东西裹着，里面才是真正的乌龟粪呢!

晚上，我坐在沙发上认真地阅读课外书，耳边响着优美的古风音乐，没想到，小乌龟竟趴在我旁边，眼睛还时不时往我这儿窥，一不小心，被我发现了，我撅起嘴，举起手想要斥责它，可……我惊呆了!它谨慎地趴到书的边角上，安安静静地用小爪子一个个字按过去，“黑珠子”牢牢地盯着字迹，专心致志地“看”着书。嗬!原来，小乌龟也爱阅读啊!不过，那边房间的音乐一响，它又哧溜哧溜地跑过去了。

8.描写动物聚会的作文 篇八

小河里有两只鸭子它们正在对话呢。听，“嘎!嘎!嘎!”鸭妈妈叫道。我知道，这便是：这里的风景真美啊!鸭弟弟说：“嘎——嘎!嘎!”它可能是说：“是啊，是啊!”小鱼儿听到了，探出小脑袋，红通通的小脸，非常可爱，时不时地吐出一串串泡泡庆祝春天的到来!

小河边有一棵开满桃花的桃树，桃花粉红粉红的，像一个个害羞的小脸蛋。桃花引来了在山上采蜜的蜜蜂。“嗡，嗡，嗡……”我听懂了，它们在说：“好香啊，好香啊!”

小鸟也飞来了，它正在给桃树唱一首赞美的歌!蝴蝶们寻着蜜蜂和小鸟的歌声一一赶来，跳起了好看的舞蹈。

小兔在路上散步欣赏着路边的美景，蝴蝶遇到了赶忙告诉它：“小兔子，河对岸有许多动物在聚会，好热闹，你赶快去吧。”小兔开开心心地向河边跑去，果然，小熊、小猴、小猫和小羊正在唱歌、跳舞，吃美食。它们看到小兔来了，热情地邀请它一起参加，小兔为大家献上了一支优美的舞。大家看完兔子的表演响起了热烈的掌声，森林更加热闹了。

9.描写家人像动物的作文小小动物园 篇九

我的爸爸时而像一只勤劳的蜜蜂，穿梭在知识的海洋里，时而像一条健忘的鱼，刚和他说过的的事，一会儿他就忘了，时而像手脚麻利的猴子，不一会儿的工夫桌上就摆着丰盛的晚餐了。有一次，我上数学课要用计算器的时候，他就变成了一条健忘的鱼，一开始他让我用一个老得跟古董一样的计算器。我学了一大半的时候，老爸才说要给我从他的办公室里拿一个新的计算器。过了两天，他回家后对我说：“我真是一个烂记性，又忘记拿计算器了！下次，下次我一定不会忘记的。”他这么说我已经习已为常了。又过了好几天，老爸终于把计算器拿回来了。可我已经学完了。真是正月十五贴春联——晚了半月了。

我的妈妈是一只猫。我的“猫”妈妈走路静悄悄的，总是把我吓到。妈妈也同猫一样爱吃鱼，老爸一买鱼回家妈妈就高兴得不得了，一会儿，一盘鱼就被“猫”吃完了。有一次，她差点儿把我吓死。我正坐在床上读着英诺，也许是太认真了，妈妈悄悄地打开了我的房门都不知道。我发现了门打开了，猛地一下倒在床上。“你吓死我了！”我对妈妈说。“有吗？”妈妈笑着对我说。

“动物园”里当然少不了一只很小很小的小老鼠了！而小老鼠就是我的小弟弟。他喝药的样子很好笑，药是粉红色的，他不想喝药，进嘴了又吐出来，触着衣服的都被吸走了，衣服就变成了粉红色的，就连脸上也有一点粉红色的药，这样看更有点像一只粉色的小老鼠。

我嘛安静的时候是一只兔子，可以在窗前静静地看一下午书；调皮的时候是一只猴子。在各个房间里上蹿下跳，在床上打滚，呵呵！

10.描写动物的作文600 篇十

发表一下我对小狗狗们的祝愿吧！希望它们都能健康成长。

还有我家小狗很听话，在家的时候我经常会叫它，因为只要我一叫它的名字，它就出现在我的面前。而且还用它的舌头舔我，我也会说你别舔我，讨厌！当它离开的时候，我又把它叫回来了。我想小狗一定能听懂人说话，要不怎么会这么听话？我想我家现在已经离不开花虎了，因为有了它我家增添了许多快乐！希望我家花虎能每天快快乐乐健康成长。

家里有棵含羞草，它在百花丛中虽貌不惊人，却是一种奇异的观赏花卉，深受人们的喜爱，它的羽状复叶排列整齐，一经触动，即闭合下垂，宛如低头不语的害羞少女，数分钟后，叶片又慢慢恢复原状。这是由于其叶柄和小叶基部都有一个膨大的叶枕，叶枕内有许多薄壁细胞，当叶子被触碰时，刺激便立即传导到叶枕，使薄壁细胞里的细胞液马上渗进细胞间隙，导致膨胀压骤然下降，而使叶片闭合下垂。含羞草还有预测天气和地震的特殊功能当含羞草的叶片受到触动，即立即合拢，知羞下垂，迟迟不愿意重新露面，反映敏感时预示当天天气晴朗；反之，则表明风雨将临。含羞草的叶子在正常情况下白天是横着呈水平状张开，夜里合闭。但在地震来临之前，就是白天它的叶子也呈闭合状态，或者夜里仍然半开着。 “有草名含羞，人岂能无耻？鲁连不帝秦，田横刎颈死”。这是陈毅元帅1960年12月写的《冬夜杂咏·含羞草》的名句。作者用含羞草作比喻，赞颂了中国历史上无数英雄好汉们，在强敌面前大义凛然，威不可犯的气节和情操。 含羞花似淡玫瑰色绒球，并有浅黄色小点，缀在球上，优美雅致，它给我们的启迪不只是这些...