最美丽的人

最美丽的人（20篇）

1.最美丽的人 篇一

校园里有许多美丽的人。有老师，老师们诲人不倦，亲切又耐心;有保安叔叔，不辞辛苦，任劳任怨;有扫地阿姨，一丝不苟，任劳任怨。但是，我觉得最美丽的人还是老师。

不管是多么严厉的老师，都会十分关心学生的身体状况，我们班的老师，那更是如此。不论是哪门学科的老师在上课，只要课堂上有同学不舒服，老师都会让同学去医务室，如果实在不行，老师还会立马让家长将其接走。如果有哪一位同学因请假没来上学，老师就会把自己的书借给同学抄课堂笔记，并且一遍又一遍地帮学生补课。

不论是司老师还是杨乐老师，都十分认真地帮我们批作业，十分辛苦。特别是方老师，虽然方老师是大人，但也有自己的作业，不仅要完成自己的作业，还要批我们的作业，十分辛苦。如果字好同学的作业，老师批一遍就过，但如果遇到像我这样字差的同学，老师要批两三遍。所以，我觉得我十分对不起老师。

老师，感谢一直以来您对我们的关心，对我们的教诲。不管时隔多少年，您仍会是我们心中最美丽的人。

2.最美丽的人 篇二

冀教版五年级上册“综合学习三·我的小笔头”:老师和同学是你在学校班级生活中最熟悉的人。请你确定一位老师或一位同学, 并选择一两件真实而具体的事例, 写出他 (她) 的性格或品格来。题目自拟。

拓展思路

从这段文字中我们了解到三点:第一, 要写熟悉的一位老师或一位同学。第二, 要写一件或者两件真实而具体的事例。第三, 要通过事例表现出他 (她) 的性格或品格来。

写之前, 不妨问自己三个问题:我打算写谁?我想写他什么事?我想通过这一件 (两件) 事表现他什么性格或品格?也可以把问题二和问题三反过来想, 先确定想写的人的性格或品格, 再想一想哪一个 (两个) 典型事例最能表现出他这个特点。

习作提示

1.怎么选材?选择最能表现他性格或品格的事例, 挑选自己印象最深刻的事例。这件事必须是亲身经历的、有感受的事情, 不能是道听途说的。

2.表现什么性格或品格?我们可以从分析事例入手, 从事情中去找人物的品格;也可以从品格入手, 从很多事例中去找最典型、最能体现这种品格的事。以下表现人物性格或品格的关键词供你参考:乐观进取、热爱集体、助人为乐、勇敢正义、豁达开朗、孤僻内向、多愁善感、风趣幽默、聪明伶俐、慢条斯理、爱管闲事、骄傲自大、粗心马虎……

3.最美丽的人 篇三

近日，2010年度电视榜评选结果出炉，江苏卫视《非诚勿扰》主持人孟非，战胜白岩松、李静、芮成钢、朱丹等诸多强力候选者，获得了年度最佳主持人奖。

自2002年《南京零距离》开播以来，“光头”孟非迅速受到观众喜爱，随着《非诚勿扰》的播出，孟非幽默诙谐的风格、正直善良的性格让他成为无数女性观众心中理想男士的标准。颁奖人在评价孟非时称，他在电视剧横行的时代，示范了主持人久违的存在价值。除了孟非，与他一起走红的心理分析师、主持人乐嘉也获得年度新人称号。

“詹妮弗·洛佩兹：41岁当选全球最美丽的人”

近日，美国《人物》杂志在其网站上公布了年度“全球美人榜”，41岁的美国“妈妈级”影星詹妮弗·洛佩兹当选为全球最美丽的人，今年她已是第十一次上榜。

詹妮弗·洛佩兹获选全球最美的感言是：“我感到很高兴和自豪，自豪自己并非25岁。”育有两名子女的她，还透露了包括要经常护肤、做运动和严控饮食的养颜秘诀。她说：

“这是我工作的一部分，而且这做起来并不容易，需要很长的时间和足够的努力。”由于工作需要经常化妆，她在家时脸上不会涂任何化妆品。“这是我最快乐的时刻，可以随意触摸脸庞、擦眼睛，将手指插入头发中不怕将发型搞乱，自然的感觉真好。”

《时代》周刊最具影响力人物100强Rain位居榜首

《时代》周刊日前评出2011年全球最具影响力人物100强，韩国歌手Rain位居榜首。

据悉，《时代》年度百名影响力人物评选方式是：先开放明星提名，再由全球网友针对被提名人投票。可投“具影响力票”或“不具影响力票”，两者票数相减，决定排名先后。网络票选一开始，Rain就遥遥领先其他名人，最后以46万多票当选第一名，台湾歌手周杰伦以25万多票紧随其后。来自苏格兰的“大婶歌手”苏珊·博伊尔获16万多票，位居第三。在其他行业和领域，德国总理默克尔、美国教育改革先锋人物杰弗里·坎纳达、“维基解密”网站的创办人阿桑奇、“脸谱”首席执行官马克·扎克伯恪以及新浪网首席执行官曹国伟等也都在百强名单上。

超越奥巴马姚晨微博粉丝全球第三

据英国《独立报》网站报道，中国知名女演员姚展的微博粉丝数已经超越美国总统奥巴马和女明星布兰妮·斯皮尔斯，跻身全球第三位。

姚晨的新浪微博粉丝数已经达到742万，仅次于Lady Gaga(930万)和贾斯汀·比伯(870万)。据统计，这个庞大的数字，几乎占据了她所在微博网站全部粉丝数量的十分之一，领先于美国总统奥巴马的732万人以及“小甜甜”布兰妮的738万人。

姚展作为中国内地第一批开微博的明星，凭借频繁的更新以及幽默风趣的内容，其粉丝数量不断上升。在经过与前夫凌潇肃的离婚事件以及近期在泰同的公益活动之后，她的微博粉丝数量更是迅速激增。

Lady Gaga变身专栏作家

4.青奥里最美丽的人三年级作文 篇四

正好南京市青少年宫组织参观青奥会场馆的活动，我高兴地报名参加了。在少年宫集合后，我们一帮小朋友坐上了前往皮划艇比赛场馆的班车。下车后，迎接我们的是一群穿着统一服装的青奥志愿者，他们微笑着向我们打招呼，热情地向我们介绍皮划艇赛场和皮划艇竞赛的知识，讲解得生动有趣而又通俗易懂。当我们向他们提问时，这些大哥哥大姐姐非常有耐心地解答我们的问题。看着正在讲解的志愿者，他们在烈日下热得满头大汗，但却依旧面带微笑。再看看打着遮阳伞，喝着冰镇饮料，吹着小电风扇的我们这群参观者，我不禁有点疑惑：“这么热、这么累，怎么有人愿意当志愿者呢?”

接着我们又参观了击剑馆、体操馆、曲棍球场等其它比赛场馆，每到一个场馆都会有面带微笑的志愿者给我们提供周到的服务和详细的讲解。见到的志愿者越来越多，我心头的疑惑也越来越强烈。休息时，我和身边的一位志愿者姐姐聊了起来。我问她累不累，大姐姐微笑着点头说：“嗯!做志愿者还是蛮累的。虽然比赛还有一年才举行，可是为了在比赛期间不出现差错，给世界各国参赛者提供最好的服务，我们志愿者现在就要提前到各个场馆熟悉情况，进行严格的训练。”“这么累，那你怎么还干呢?”我不禁脱口而出，讲出了我心中的疑惑。“嗯……”,姐姐停顿了一下，笑着回答说：“青奥会是我们青年人的体育盛会，我虽然不能参加比赛，但作为一名志愿者参与其中，我也感到无比的.高兴，就不觉得累了。举行青奥会是我们南京的骄傲，能参与其中更是我的骄傲。做好主人公，贡献我的一点力量让世界了解南京，认识南京，以后能成为我一生的美好回忆。小朋友，等你长大了，你也会愿意做志愿者的。”

回到家中，我告诉了妈妈我与姐姐的对话。妈妈问我：“那你想做志愿者吗?”我不解的看着妈妈：“姐姐说我还小，不能做志愿者。”妈妈笑着说：“你可以的。其实，我们每个南京人都能做志愿者。”“真的吗?”妈妈接着说：“为了迎接青奥，你想想你能做什么?”我想了一会，不好意思地说：“我不会做什么呀!可是我会像自愿者一样，微笑面对路上的外国朋友。”“可以啊!”“我还可以为他们指路。”“可以啊!”“我还可以在地铁电梯上靠右站好。”“可以啊!”……妈妈搂着我说：“其实，只要我们每个南京人都做好身边的小事，我们就会给世界呈现一个美丽的南京，我们就是青奥会的参与者，是青奥会的志愿者，当然也是青奥会最美丽的人喽!”

5.最美丽的人 篇五

每个人的心里都有自己喜欢或敬佩的人。如果你问我谁是我最敬佩的人,我会毫不犹豫地说:“是老师。”

赵老师平时说话很和气,每当上课时,我们所有人都会说:“老师好!”之后,老师会说:“同学们好,请坐。”说着便对我们鞠一个躬。开始讲课啦,我们大声朗读了课文以后,老师说:“大家谁知道文章一些词语的`意思,和大家分享一下吧!他那和蔼的语气使我们的小手都举了起来……小学生作文 wwW.

赵老师的时间百分之三都不用在打扮上。浓浓的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下是一张樱桃小嘴儿。穿衣也很朴素。

老师把大部分时间都用在给我们判作业上。整天几乎没有余下的时间。在学校里,二课后,同学在操场上玩耍打闹,老师却去开会,连休息的时间都没有。作文

老师每天晚上,或下课的时间,都用在给我们备课,或写教案。再在上课时把知识传授给我们,我们在逐渐聪明,老师却在渐渐变老。

如果有人问我最敬佩的人是谁,我会回答道;“是老师。”作文

6.最崇敬的人 篇六

每个人心中都有以为最敬佩、崇敬的的人，当然，我的心目中最伟大的人不是老师、警察、医生，而是地震时的人，因为他们都坚强的活了下来。2013年4月20日8点02分，四川雅安发生7。0级的地震，有一位小女孩，她凭着坚强、乐观的生命活了下来，她没有放弃自己的生命，而是以乐观的态度对待生活，每个人都被这一场景所感动，人们救了她以后，她笑着说：”坚强，坚强，坚强，我要笑着活下去。“她以平衡的心态创造了一个美好的生命，我崇拜你啊，你是我们的好榜样！加油哇！

做一个坚强的女子，坦然面对，勇敢体会，忘记消逝的人和事。不能拥有的，懂得放弃，不能碰触的，学会雪藏。与其沉溺过往，不如沐浴晴朗，扔掉悲伤和孤寂，摆脱无助和漠然，不再害怕未知，也不必盲目迷茫。

7.谁是最可爱的人 篇七

———题记

在湖南省沅江市共华镇各村科技入户工程的示范户家中和田间地头活跃着一群农民的贴心人———最美乡村农技推广技术指导员曾跃先、陈宏辉、刘省吾、胡宏辉、邓海良、袁军辉、刘丰辉等一群风华正茂的同志。

早春的沅江小城依然没有摆脱严冬的寒气, 可我们的技术指导员已深入到各个乡镇村组的示范户家中, 了解示范户的生产、生活情况, 培训相关的农业科技知识, 帮助示范户协调各方面的问题, 尽一切可能解决示范户的实际困难。

看!在示范户的屋阶前, 曾跃先、陈宏辉正给示范户讲解软盘育秧抛植技术和水稻工厂化育秧机插技术。刘省吾、胡宏辉正在给示范户讲解测土、配方、施肥技术。邓海良、袁军辉、刘丰辉正在给示范户讲解植保方面的防病、防虫技术, 农药的合理使用及混用技术。

老百姓的家中有他们的身影, 田间地头有他们的身影;除小草、拔大草、喷施叶面肥的人群中有他们的身影, 育秧的现场有他们的身影;农机修理的现场也有他们的身影, 填卡签单、发放物资、培训现场都有他们的身影!

近几年, 沅江市开展“压单控直、集中育秧”模式, 使共华镇集中育秧工作开展得有声有色。2014年, 在推广集中育秧过程中, 由于八形汊村和仁丰村实行国土整理项目, 旧的机埠已拆除, 新的机埠未修好, 机埠不能正常排灌, 但春耕生产时不可待, 给集中育秧带来极大的阻力。农技人员一方面到家家户户解难答疑, 另一方面借来水泵等抽水设备, 为秧田灌水。有时晚上守到深夜, 看到一丘丘秧田灌满水后才放心离开, 第二天又早早赶到田间地头, 指导群众开展集中育秧工作。北风吹, 日头晒, 他们原本黝黑的面孔变得更黑了。

多年来, 他们积极探索水稻高产栽培新模式, 通过推广高产品种配方施肥、统防统治技术, 使共华镇成为全省高产创建整建制镇推进的示范乡镇。他们为农村致富积极开辟新途径, 推广“公司+农户+基地”的生产模式, 积极配合湖南中粮集团公司、卢青年米业等公司在共华镇开展优质稻订单生产。

听!在作物生长的关键时期, 我们的技术指导员用他们辛勤的汗水滋润着项目区展示田茁壮成长, 小苗儿一路歌唱着向前奔去, 为我们的技术指导员喝彩!在科技入户这个大舞台上, 我们的技术指导员努力着、前进着、开拓着, 他们迈着坚实的脚步, 一步一步向前迈进。

感!默默耕耘, 无私奉献, 安于清贫, 这是一个基层农技推广人员的必备素质, 二十年来, 他们认真践行了这一准则, 从农业院校毕业后, 就一直在乡镇农技推广第一线工作。农技人员待遇低、办公条件差, 但他们仍无怨无悔地投身农技推广工作, 他们常常深入田间地头, 掌握第一手生产情况, 手把手地解决农民生产中存在的问题, 力所能及地帮助群众解决生产中的困难。他们每年组织技术培训十多期 (次) , 印发病虫情报6万多份, 并将自己的电话号码印在病虫情报上, 他们的电话成为农民最喜爱的“农技热线”。

他们与示范户建立了兄弟般的感情, 却与自己的亲人聚少离多。他们的儿女都很纳闷, 为什么他 (她) 们的爸爸总是下乡, 总是不在家, 不能陪他 (她) 们玩?他们为了科技入户工程的整体推进、全面实施默默地奉献着!

在他们的身后有基层农技推广种植业补助项目领导的全力支持, 局领导在动员会上保证:“只要是示范户有困难, 我们的技术员全力帮助解决, 必要时单位出面协同解决。”

2014年沅江市基层农技推广种植业补助项目技术指导专家组成员彭辉在与这些技术指导员—同下乡了十几天后感慨地说:“共华镇农技站技术指导员真是行, 不仅栽培管理技术过硬, 连机械都会修理, 真是全方位的多面手”。

8.最倒霉的人 篇八

他出生时是个肺部先天发育不全的婴儿，连医生都拿不准他能否继续生存。幸运的是，他勉强活了下来。

18个月大时，约翰因为好奇，将奶奶家浴室里的一瓶消毒水当成饮料喝了下去。结果，他被彻底洗胃，生活一切照常。

一年后，他和爷爷一起乘马车外出时从座位上掉了下去，跌在马路上。这时，刚好有一辆运家具的货车迎面快速开过来。幸运的是，那辆货车的轮子从约翰身体的两侧轧过去，约翰安然无恙。

12岁那年的一个雨天，约翰骑自行车回家，路上不幸被雷击中。在自行车被烧变了形的情况下，约翰却没变成焦炭，这真是个奇迹。

14岁那年，约翰多灾多难。他先是在游泳时差点儿被淹死，接着在一个“黑色星期五”从树上跌下来摔断了胳膊，被送进了医院。当他第二天出院跟妈妈回家时，所乘的公共汽车一头撞上一辆货车。结果，他那条已经骨折的胳膊又折了一次。

20岁那年，约翰前往哈特菲尔德煤矿工作。一天，他正在井下作业，一块巨石从天而降。众人都以为约翰会被砸死，不可思议的是，石头在砸到他之前碎裂，碎块儿都落在他身边几英寸的地方。不久后，他和一位同事推拉一车石块儿。车前的同事因疏忽突然松手，一车石块儿撞到约翰身上。他并没有被碾成肉酱，只是掉了几个指甲而已。

30岁到39岁，约翰总算相对平安一点儿，但刚过40岁，他又灾难不断。41岁时，他不慎摔下地下室，摔断了8根肋骨。几年后，他在家中装修房子时，无意中碰到了高压线，差点儿被电死。

2001年，约翰前往希腊桑特度假，的士司机居然在开车时睡着了。汽车冲下了悬崖，司机不幸遇难。但约翰只受了点儿皮肉之伤，并无大碍。

50岁，约翰改行当清洁工。2006年4月13日，他扫地时，一不留神从一个敞开的下水道检修孔掉了下去，从此无法工作。同年9月，他前往希腊海滩度假疗养，他所乘坐的飞机被闪电击中，差点儿机毁人亡。

如今已经54岁的约翰粗算了一下，过去，他至少17次与死神不期而遇。尽管厄运连连，但他一直乐观地相信霉运终将结束。他津津乐道的事情很多，比如，2006年11月22日，他和同事合伙购买的彩票竟然一下子中了50万英镑的大奖。

9.最敬佩的人 篇九

美，无处不在，无时不有，只要你仔细观察，体味，就不难发现，在我们平常的生活中，在我的身边，不乏一个个美的镜头，我的眼前总会浮现出那位老师的影子，我很敬佩他也很欣赏他。

一种感觉不是想有就有的，一个人反反复复的思索，体味。他无微不至的关怀着每一个学生，总不分你我高低。在学生面前“人人平等，总是我为人人，人人为我。”的精神，他的真诚打动了我，他的美打动了我。反正，在我身边，永远他是最美的老师。

在一次活动课中，我们集体都在草场上跳大绳，两个人甩绳子，好多人在里面跳，而在绳子外面的人当拉拉队喊着“一二一二”正进入了比赛场地，开始进行比赛了。

比赛已经开始了，体育老师的哨声已经响起了。我们大家深呼吸了一下，跳了起来。看着老师那份怀有紧张的脸面，老是不停地指挥着，手左摆一下，右摆一下。姿势很美丽的，看着拉拉队的同学们自告奋勇喊着“一二，一二„„”我们跳得越来越有劲，我们大声的喊着，三十七，三十八，三十九„„，一直跳了下去，我们都非常的高兴，别的班的同学们已经震住了。直到跳了六十五个坏了下来。最后我们班取得了第一名。我心中已浮现出“最棒”的两个字眼，也许是

老师在比赛之前说的那句话，感染了我们。班主任说：“即使我们取得第一名，但也不要骄傲，后面有许多的成功和失败等着我们，做什么都要坚持不懈的努力下去，最后的那个成功者才属于你。”我的心酸了一下。听见了没？我们大声喊着：“听见了，”每个同学都微笑着回了班级。

10.最崇敬的人 篇十

在这个世界上，令我最崇敬的人是母亲，她让我打心眼儿敬仰。母亲没有出众的外貌，没有惊人的才华，但在每一件事上都表现出了与众不同的坚强与自强不息。

她对我们要求严格，尤其是在学习上，我们姊妹都在上学，父亲为了让我们能够和别的孩子一样有出息，不得不去打工，于是家中大大小小的事务落在了母亲一人的肩上，每天从天不亮起床，一直忙碌到深夜，还得为各种事务担忧……母亲的那双手早已长满老茧，脸上的皱纹像刀刻似的深，白头发一天比一天多。看到母亲那样的辛苦，我开始讨厌学习，看到母亲日益衰老的面庞，我愈加憎恨自己，为此我偷偷哭过不知多少次，但坚强的母亲却说：“你们的任务是学习，家里的事再苦再累都有我……”面对母亲的安慰和对我们学习充满的期望，我心如刀绞，只有用无助的`泪水化解心头之痛，面对那一句句鼓励的话语，我打算不再讨厌学习。

11.最幸福的人 篇十一

每天夜里，男人和女人都会在床上叹息，他们希望他们的儿子尽快毕业找到工作，他们希望他们的母亲的病尽快治愈。只有他们没有了负担，才能幸福起来。可是这样的日子遥遥无期。即使儿子真的毕业了工作了，可是他还要在城里买房子啊。特别是他们的母亲，病一直不见好，不知道吃药要吃到何年何月。一想到母亲，他们就悄悄掉泪。

为了积攒点钱，男人和女人舍不得买衣服，男人甚至把烟戒了，还把酒也戒了。可是他们的腰包依然鼓不起来。有时候，因为活儿接不上手，他们的收入就变得更少，而寄走的钱又增多，他们的生活费都不够。

那天，老板发了工资，几个工友拉着男人一起去吃喝。男人说不去，工友硬是拉了男人去，说是请客，又不让他出钱。盛情难却，男人就去了。男人已經好久没有好好吃一顿了。那顿饭，很丰盛，有酒有肉，男人放开肚子吃。酒足饭饱，男人打着饱嗝，想到工友请他吃饭，便去买了一包烟请大家抽。

回去，已是很晚。女人见到男人回来了，便笑了，一闻到酒味，便问男人喝酒了，男人回答说喝了，说是工友请客。男人说今天发了工资，工友高兴。男人说着就掏出了工钱。男人数了数，呆了，少了一百块钱。

女人看到男人脸色不对，便问他怎么了，男人哭丧着脸说，我，我掉了一百块钱！男人说着就掉下了眼泪。男人想肯定是自己去买烟的时候不小心掉的。

一百块钱，对于城里人而言，不算什么，可是对于男人和女人来说，那就是一笔大钱。男人和女人赶紧出门去找。两人的眼睛紧盯地面，走了一个来回，却没有见到钱的影子。男人和女人不甘心，再走了一个回来，还是没有见到钱的影子。显然，钱早就让人给捡走了。

女人对男人说，我们别找了，回去吧！男人却不想放弃，他还想再找找。还能找到吗？显然不能了！男人后悔自己去吃了这顿饭，后悔去买了那包烟，他抽自己的耳光，抽了左边又抽右边，将自己的脸都抽红了。

女人上前拉住男人的手说，别打了，好，我们再找一趟吧！男人含着泪，向前走去。

女人知道，哪怕就是把这条街踏破了，那一百块钱也不可能找到。女人悄悄地从衣袋里掏出下午向同事借来的一百块钱扔在地上，然后，她惊喜地叫起来，我找到钱了，找到钱了！

男人听到女人的叫声回了头，跑过去一看，地上躺着一百块钱。男人笑着将钱捡起来，摸了摸，说总算找到了。男人然后和女人高高兴兴地回去了。

回到屋里，男人又拿钱出来数，数着数着，他一把抱住了女人。女人说你怎么了？男人说我太幸福了！我是天底下最幸福的男人！

女人莫名其妙，她盯着男人。男人说，那一百块钱是你扔在地上的吧？女人一惊，她不知道男人怎么会知道是她扔的。男人说你可能不知道，我的工钱，我每一张都写了字：给儿子的，我在钱上写了“儿”；给母亲的，我在钱上写了“母”；我们的生活费，我在钱上写了“妻”。刚才捡到的那张钱，上面没有这样的字。况且，掉钱应该掉在买烟的地方，可是我却是在街边捡到的，这不是你扔的又是谁扔的呢？

女人只好笑着点了点头。男人说虽说掉了一百块钱，可是你让我捡到一百块钱，我不是一分钱都没有掉吗？有你这样的老婆，我觉得我是天底下最幸福的男人！

女人笑了，那一刻，她觉得自己是天底下最幸福的女人。因为，男人的快乐，就是她的快乐。

12.最美丽的人 篇十二

2008年岁末, 《语文新圃》杂志登载了一篇由中学语文教师令狐补充撰写的有关人教社将已故著名作家魏巍的《谁是最可爱的人》 (以下简称《谁》文) 撤出课本的评论文章。该文称, 将《谁》文撤出中学课本是明智之举, 这是现行教材的编撰朝着正确的、有利于学生心理健康成长的方向迈进的一大步。这位教师称:《谁》文之所以能影响几代人, 其主要原因还在于该文用文学的手法, 别具一格地将浓烈的感情挥洒在残酷战争中普通士兵身上。但是, 它对战争血腥的渲染、对人类残酷的相互杀戮和为善施爱行为之间的巨大落差, 仿佛说的不是人与人之间的战争, 而是人与魔鬼的决斗, 其文学性的描写难以反映世道人心的本质。从文学的角度来看这篇文章, 其文学价值并不高, 甚至可以说是煸情和滥情之作。同时文中意欲竭力表白的战争是生活在和平环境中的人的幸福来源之说, 也在逻辑上存在似是而非的毛病。用现代的眼光来看, 这篇文章更多的是一个时代意识形态宣教的产物, 有那个时代的局限性。

13.最感激的人 篇十三

妈妈，她为我付出了一切；她对我总是无微不至；她爱我总是关切我；她批评我总是打心底里发出。

你最感激的人是谁？我最感激的人是我的妈妈。你也许会问我为什么？那让我来告诉你吧……记得有一次，我无忧无虑、心情愉快地走进校园，在充满欢笑的校园里是多么使人轻松自如，可是从天而降的伤心事打破了我愉快的心情。我的语文试卷才79分，原本总是保持优秀成绩的我却只考了79分，这让我幼小的心灵彻底破碎了。在学校里平日积极发言的我在那天变得一声不吭……放学了，我哭着跑回家，和蔼可亲的妈妈摸着我的小脑袋，亲切地问：“宝贝，你怎么哭了？是不是被人欺负了？或者摔绞了？给妈妈看看，哪摔着了。”我低着头，轻轻地回答说：“妈妈，我，我，我这次语文测试才79分，妈妈……”说完又哭了起来。妈妈没有骂我，温和地对我说：“君君啊~就这点事你都哭……没事的，1次考砸了，下次努力奋斗，考个高分来；人生中难免会有挫折，人生路不会平坦的，伤心也是度过一日，为何不高兴过一日呢？君君，你要知道，遇到困难并不可怕，可怕得是从此坠落于这次的79分；还有79分也快80分了，努力再努力80分就接近了，再努力90多分就有了。或许这次单元考试你没有全部掌握，或者这次考试难了点吧……别哭了，宝贝。加油，君君。”听了妈妈的话，我又流下了眼泪，这次的眼泪是与众不同的，是感动的泪，不是伤心的泪，我本以为妈妈会骂我，可是妈妈却是如此关切地安慰我。我不仅为了自己的将来，也要为好好读书报答妈妈、国家。

14.最感激的人 篇十四

偏偏倒霉的我上学的时候没有带上我的伞，我只好给爸爸妈妈打电话，让他们带着伞来接我，可是电话根本打不通，我的心里咯噔一声才忽然想起来，他们都有事情接不了我了，让我自己回家。眼见同学们一个一个的都被家长接走了班里只剩下我和其他的几个同学，老师说必须等到家长来了才能走，我只好骗老师说我的家长在外面等着，老师相信我的话，二话不说就放我走了，我一从教室里出来就开始往家拼命地跑。

雨，无情地下着了，下得非常大，我往家的路程跑了一半还不到的时候就成了一只从水里捞出来的落汤鸡，书包也湿透了，我只好到一家店门前的屋檐下面躲一躲雨，等雨小一点的时候或停了再走。

天，渐渐的黑了下来与依旧哗哗的下着，丝毫没有停下来的意思，我叹了一口气，想着这一时半会儿是回不去了。暮色越来越黑，我的心越来越焦急，就在我心急如焚的时候，一直温暖的手拍了拍我的肩，我一扭头，原来是一位和善的叔叔，他往我的手里地里把伞说小朋友给这把伞借给你先用着谢谢您叔叔不用客气我刚醒我刚想问问他的姓名，家庭住址，以便以后方便还给叔叔散，而他却只是笑笑，接着便走向雨中，很快消失在了雨幕之中，我手里面的伞虽然很沉但很温暖。

15.最美丽的人 篇十五

舞蹈是供人欣赏愉悦的艺术, 具有陶冶情操的作用。优秀的舞蹈作品更能够培养观众的审美能力、提高艺术修养大型舞剧《召树屯与楠木诺娜》表现的是傣族王子召树屯和孔雀公主楠木诺娜坚贞不渝的爱情, 表现出傣族人民纯朴善良的民风、傣族优美的音乐和生态, 给人以积极的美感享受。邓颖超观看这段舞蹈之后评价说:“这虽是神话故事, 但对老年、青年都有现实教育意义。”邓颖超所说的教育意义, 是指观众观看了舞剧之后, 会被善良的人性、坚贞的爱情所感动, 通过优美动人的舞蹈, 从外在形态直至精神内涵都能得到愉悦和陶冶, 从而使自己变得更好、更善良、更崇高。这样的舞蹈作品不胜枚举, 如《两棵树》、《黄土黄》等。并非优秀的作品都要反映出深刻的思想, 作为供人欣赏的艺术, 首先应具备艺术的审美功能, 如唐代的《霓裳羽衣舞》、《七盘舞》, 宋代《佳人剪牡丹》, 民间的《胡旋舞》、《灯舞》、《花舞》, 现当代的《海浪》、《雀之灵》等作品均给人以强烈的艺术感染力, 虽没有《红绸舞》、《复兴之路》等那么积极向上, 但是技艺精湛, 富有艺术表现力, 带给人们欢乐和愉快, 丰富着人们的精神世界。

古人云:“盖乐心内发, 感物而动, 不觉手足自运, 欢之至也。此舞之所由起也。”人们高兴的时候容易情不自禁地手舞足蹈以表达欢愉之情, 故朱载堉说“舞以动容, 舞以达欢”。每遇欢愉之事必以舞蹈来表达, 《丰收歌》表达着农民丰收的喜悦, 《火把节》传递着彝族青年的欢愉, 《桑巴舞》舞出巴西人节日的激情与狂欢, 这些舞蹈都表现出欢愉的情感, 用舞蹈自娱自乐, 抒发自我的情感, 发挥着娱乐身心的功能, 舞者的身体随着音律翩翩起舞, 在有节奏的律动中, 可以充分感受到生命的活力, 感受到自我的价值, 感受到自我的形体之美、力量之美和节奏之美;在内情外化的运动过程中, 同时获得了精神和肉体的美感和快感, 进入身心合一、内外交融的美妙境界。所以古希腊的唯物主义哲学家琉善 (Loukianos) 说:“有的消遣可以给人愉悦, 有的则可以给人益处, 而只有舞蹈二者可以兼得;……舞蹈通过一个危险少得多, 同时又优美、悦目得多的途径来表现青年人的活力。至于说到舞蹈的精力饱满的动作、它的那些旋转和转身以及跳跃和下腰, 不仅给观众带来愉悦, 而且也对表演者本身的健康极为有益。……舞蹈是一种彻底和谐的艺术, 既净化心灵, 又锻炼身体。”

“生命在于运动”, 作为动而有节者的舞蹈来讲, 还有强身健体的功效, 据《吕氏春秋·古乐篇》载:远古阴康氏年代, 阴雨连绵, 洪涝泛滥, 灾民流离失所, 瘟疫流行, 正当疫情肆虐之时, 有人创造了一种舞蹈, 增强了人们的体质, 排除了患者体内的“滞伏”、“郁阔”的湿热, 最终获得健康。舞蹈作为一种有套路、有节制、有律动的艺术化的肢体运动, 在音乐的旋律中不仅能够起到怡情娱乐、强身健体的作用, 还能进入到艺术表现的层面, 与身心都有益处。唐山老干部中心的《俏夕阳》老年舞蹈队, 平均年龄在62岁, 她们以强健身体、娱乐身心为目的, 共同享受舞蹈的快乐, 2006年春晚一炮走红, 和大多数有年轻人表演的节目相比较毫不逊色, 甚至高出一筹。她们机敏的反应, 灵活的动作, 活泼开朗的性格简直难以让人想象这个精彩的节目居然是由这些老奶奶完成的。看来舞蹈不仅能强身健体, 还有延长青春的功效。

舞蹈作为一种以人体动作姿态为表现手段的表演艺术, 具有很高的形式美感的要求, 真是有了较高形式美感, 才带给人以审美的欣赏和愉悦, 即陶冶性灵、净化身心, 又强身健体、塑造形体、永葆青春, 舞蹈之人如此美丽。

参考文献

[1]隆荫培, 徐尔充.舞蹈艺术概论[M].上海:上海音乐出版社, 2009.

[2]王宁宁.中国古代乐舞史[M].太原:山西出版社, 2009.

[3]常任侠.中国舞蹈史话[M].北京:北京出版社, 2013.

[4]彭吉象.艺术学概论[M].北京:北京大学出版社, 2013.

16.最怕死和最不怕死的人 篇十六

母亲问我怎么了，我给母亲讲述了一遍。母亲看着我，幽幽地说：“等我到那一天，我就好好设计一下咋死。”我赶紧截断她的话：“说什么呢您？您肯定会长命百岁的！”母亲说：“死是肯定要死的，我就想设计设计。”

母亲说，西街的东广娘，96岁去世。身体一直很好，每天都拄着拐杖去散步，就那天早上，在门前吃饭，从凳子上掉下来，送到医院就不行了，前后不过4个小时。母亲说，东广娘上辈子肯定烧了高香，积了德，才会这样干脆利落地走。片刻之后，母亲又说，东广娘的老三闺女，从外地往家赶，还是没见到母亲最后一面，哭得上气不接下气，都昏过去了。听她家人说，也很危险。

母亲说，这样死也不行，孩子们太伤心，死得不安心。

想了想，母亲又说，还是得让孩子们照顾两天，像北门的满仓伯一样。满仓伯因为脑溢血落下偏瘫的毛病，生活不能自理。即便是几个儿女轮流伺候，也都累得很。每隔一段时间就要住次院，孩子们伺候不说，还得兑钱交医药费。母亲说那得花不少钱。

母亲说，这样死也不行，孩子们受拖累，谁家都是一家人的日子，因为老人让小家跟着受苦也不忍心。

母亲兴高采烈地说，看来死得别太快也别太慢。太快孩子没尽心，心理上愧疚；太慢孩子受拖累，家庭上受穷。要是都能设计，我就死得不快也不慢。

我埋怨母亲，好好的日子，您干嘛说这呢？母亲说，早晚都会有的事儿，我就俩闺女，你离得近，你姐离得远，我要是不妥当了，肯定是你照看得多些。你工作又没安定住，我不能给你添麻烦，真到那一天，我就赶紧去死。

17.最敬佩的人 篇十七

在一个不起眼的角落，有几个人，他们身披橘色马夹，戴着一双肮脏的手套，用力的拖着身后的垃圾车，他们就是城市的工程师——清洁工。他们每天起早贪黑，他们的工作也并不起眼，甚至还不太受人尊重，但他们却是我最敬佩的人。

记得那是一个清晨，天还是灰濛濛的，清洁工们就准时出来工作了，而每条马路边都有堆积成山的垃圾。这时，一个清洁工正拿着扫帚和撮箕走到马路中间，他的眼里只看见了路中间的垃圾袋，丝毫没有注意旁边疾驰而来的车辆。就在此时，一辆轿车飞快地开来，清洁工猛地一回头，无法闪避的他吓得立刻用手捂住了双眼。车主见了连忙踩了急刹车，刹车声响彻了整个清晨，伴随着刹车声的还有他的大骂声：“你这个老太婆，干嘛挡在这。不要命了呀！”清洁工

听了，一个劲地弯腰，赔礼道歉，然后奔向垃圾，捡起来便又急冲冲地跑到路边，嘴里还挂着“对不起”。我心想，如果没有你们乱扔垃圾，他们至于要冒着生命危险穿梭于快速的车流之中吗？你们不知道惭愧，感恩，反而用恶毒的语言咒骂他们，凭什么？

清洁工还是一个拾金不昧的好人，有一个年轻人，一看就是他有急事，行色匆匆，自己的钱包掉了也丝毫没有发觉。这时，身后的清洁工看见了，急忙过去，捡起了钱包，拉开钱包一看，钱厚得有一节手指那么厚。我一开始以为他会占为己有，没料到，他拉起钱包，把它在天上晃，边跑边喊：“前面的年轻人，你的钱包掉了，等等我……”清洁工累的上气不接下气，可他还在坚持，一直想着年轻人的方向追去。看到这一幕，我不禁眼睛模糊了。

18.最平凡的人 篇十八

如果说：一天遇见一个人三次便是缘分，那么，在这座不大不小的城市里三天遇见同一个人一样也是缘分！致：这座城市里的莫名三轮车夫。

第一次遇见他的时候是一个9点多的早晨同事出去办事落下了需要的文件，打电话叫我给她送过去。匆忙走出办公室站在十字路口等待着三轮车。初次见他。五。六十岁的样子。一副很朴素衣装，那身衣服不知道陪伴了他多少年。因为实在过于太陈旧。，也许是他太过于节约了吧！黑黝的皮肤有点不像四川人，因为他实在太黑了，也许是刚离去的大夏天把他沐浴的如此黑吧！他很喜欢笑，一笑就露出了他那一排被烟熏过的牙齿。也许是他偶尔瞪三轮车儿累了，歇息下来吸烟散闷留下来的印记吧！

当车停在我面前的时候，我说去某某地方多少钱？他说4块钱。那么贵，我经常去才3块钱呢！我就送个东西，给了就还是坐你车回来。（话说我还真没有去过那里，也不知道在哪里。每次做三轮车都是装着一副很老成的样子，装着对这里那里很熟悉的样子）他说好三快就三块……

19.最美丽的人 篇十九

教学片断一:

师: (展示漫画《欧洲债务危机》) 同学们, 请大家看看这幅漫画反映的是什么问题?

生:开始于希腊的债务危机席卷整个欧洲, 欧元区国家岌岌可危, 全世界都在关注希腊。

师:世界的目光聚焦希腊, 请大家思考一下, 在历史上希腊还多次成为世界的焦点, 你们知道分别是什么原因吗?

生:希腊是西方民主政治的发源地。

生:希腊是西方人文精神的起源地。

生:希腊还是奥运会的发源地。

师:很好, 今天我们就和大家一起学习希腊的人文精神, 专题六第一节《“人是万物的尺度”》。 (板书课题)

以上片段是本课的教学导入, 导课是一门艺术, 对培养学生的学习兴趣, 激发学生的学习能动性、自主性, 创设和谐的教学情境能起到事半功倍的效果。本节课开始教师展示漫画引导学生思考漫画要表达的内容, 不仅体现了历史与现实之间的联系, 而且很好的培养了学生分析图表、知识迁移的能力, 教师通过不断的设问, 从课堂的一开始就紧紧扣住了学生的心弦, 驱动了他们的好奇心, 有效地调动了学生思维的积极性和主动性。这样, 师生都进入了自己的最佳角色, 水到渠成地进行着新课的讲授。

教学片断二:

师:智者学派的代表人物是谁?他的主要观点是什么?

生:普罗塔戈拉, 人是万物的尺度。

师:你怎样理解“人是万物的尺度”这句话的含义?黑格尔说:“这是一句伟大的话。”你同意这个评价吗?

生:我同意, 普罗塔戈拉首次把人置于世界和社会的中心, 在以前是不可想象的, 这是在原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒, 因此他可以被称为西方第一次思想解放运动的先驱。

生:我觉得他是一个伟大的人, 但是他这个观点有明显的局限, 就是过分强调人的主观感受, 否定了客观真理, 为主观随意性和极端个人主义打开了方便之门, 容易导致主观唯心主义。

师:两位同学讲得都很好, 做到了辩证地看待问题。把普罗塔戈拉的观点放在当时的社会条件下是难能可贵的、非常伟大的。因为他强调了人性而非神性, 第一次把人置于世界和社会的中心。但是用科学的眼光看待, 他这种观点容易注重功利, 注重自我, 而忽视了道德, 容易使人们变得自私自利, 这对社会是非常不利的。

师:请同学们思考他这种观点和我们中国的哪一个思想家的思想比较相似?主要观点是什么呢?

生:和明代王阳明的思想比较类似, 主要观点是“心外无物, 心外无事, 心外无理”。

以上片段是本课的重难点部分, 教者最大程度地发挥学生的主体性, 通过不断的设问, 启发学生思考, 产生思维的碰撞, 由学生独立思考和合作学习, 最终解决问题, 很好地达成了教学目标。知识与能力方面, 通过探讨同学们掌握了智者学派的思想主张和意义, 理解了这一时期西方人文精神的内涵;过程与方法方面, 设计问题让学生们讨论、表达自己的观点, 提高了他们辩证地分析问题的能力, 也培养了他们的语言表达能力。将教材中的重要人物、重要概念、需要探究的主要问题分为若干个问题包, 将全班同学分成几个学习小组, 每个学习小组负责在课前搜集本小组所需解决问题的答案, 并与其他学习小组互相交流, 培养学生团结、协作、交流精神。情感态度与价值观方面, 通过思维的碰撞, 同学们认识到人文精神是以往人类文明所创造的最为宝贵的精神财富, 是衡量社会文明程度的重要指标, 理解了人之为人的可贵理性, 人要反思、审视自己的思想和行为, 以促进社会的良性发展;感受到了古希腊先哲勇于否定权威, 坚持独立思考, 坚持真理的人文精神;引导学生关注现实中人文精神缺失的现状;同时有利于教育学生追求真、善、美, 批判地继承古典文化, 树立尊重别人, 善待生命, 平等与人相处的价值观。

教学片断三:

师:苏格拉底有哪些思想主张?如何评价苏格拉底? (投影展示自主学习, 学生讨论)

生:“认识你自己”是苏格拉底的哲学格言。所谓“认识你自己”就是把哲学研究的重

点转向人事和自己的心灵, 认识人事中的善和心灵的善, 改善人的心灵。“有思想力的人是万物的尺度, ”“我无知, 所以我求知, ”“未受考察的生活是不值得过的, ”是他的名言。

师:很好, “认识你自己”就是要认识做人的道理, 这是他对人的价值的思考, 丰富了人文主义的内涵。

生:苏格拉底的道德观点是美德即知识。苏格拉底认为社会中的人应该具备美德, 美德来自于知识, 最高的知识就是人们内心深处的道德知识, 美德就是关于善的知识。

师:“美德即知识”是苏格拉底对道德问题的思考, 体现反对智者忽视道德、追求功利的主张。

师:我们应该如何评价苏格拉底?

生:德尔菲神谕说他是全希腊最有智慧的人, 马克思称他为哲学的创造者和智慧的化身, 启蒙思想家称他是先驱和战友, 他第一次在哲学意义上发现了“自我”, 他是真理和自由的殉道者。

师:的确, 苏格拉底很好地给我们诠释了什么叫做坚持真理, 什么叫做追求自由。 (投影展示图片《苏格拉底之死》)

师:你如何看待苏格拉底之死?

生:苏格拉底坚决不妥协反映了他坚持真理, 追求思想自由和人格尊严, 他坚持不逃走, 反映了他对理性的尊崇, 服从城邦法律的判决。

生:苏格拉底之死反映了雅典民主政治的局限性, 具体就是抽签选举和轮流坐庄的参政方式导致不同素养的人控制政权, 权力容易被滥用和误用。

师:最后让我们再一次感悟伟人, 感悟伟人留给我们的精神, 希望对我们日后的学习和生活有所帮助。 (投影展示苏格拉底名言, 学生集体朗诵)

师:同学们!在未来的日子里, 请大家学习苏格拉底追求自由、追求理性的精神, 不断地认识、完善自己, 请大家记住他的名言:最优秀的人就是你自己!

以上片断是本课的结尾部分, 也是情感的升华, 通过设计问题、合作学习、师生讨论, 不仅让同学们掌握了苏格拉底的主张, 而且更重要的是和大家一起体验到了苏格拉底的内心, 和伟人产生了共鸣。

20.我最讨厌的人 篇二十

尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，可她上班时遇到不顺心的事，就回家骂她的爸爸妈妈。谈男朋友，失恋了，就拿我们小朋友出气。她是个既不尊老，也不爱幼，谁见了都讨厌的“女八戒”。

这个“女八戒”最爱发脾气，她一发脾气，就把我们常骂得狗血喷头，气得我们直咬牙。我们小伙伴难得聚在一起，一到周末，我们就在一起，唱啊，笑啊，多开心啊！可是那个“女八戒”却骂我们“吵死啊！你们这些小死鬼！”吓得我们不敢做声，便小声嘀咕着。她居然还要恶狠狠地骂：“你们滚远点！”有一次她居然端来了一盆水泼到我们身上。那可是大冬天，我们几个小伙伴冻得直打颤。那次，要不是“女八戒”的妈妈出来为她道歉，我们可得好好跟她论论理。

从那次开始，我们结下了深仇大恨，发誓要报仇。终于有一次，机会来了。那天，她的自行车停在门外，我们几个伙伴，有的望风，有的放气，还把气门芯扔得远远的。干完后我们赶紧躲起来等着看笑话。不一会儿，“女八戒”出来了，她跨上车猛蹬，只听“啊”的一声，她差点摔倒。哈哈……那一回，我们真是好好地出了一回恶气。

后来她总是找我们的茬，恶狠狠骂我们。我们干脆不怕她啦，反正就那么回事。我们一有机会就惩治她，还编了顺口溜骂她：“浦城县的山，浦城县的水，浦城县的‘女八戒’是个大色鬼，色迷迷的眼睛八戒般的嘴，见到俊男就流口水。”我们当面不敢骂，就背地里骂。又觉得这样不解恨，便写在纸条上，塞进她家的门缝里。

哈哈……想到“女八戒”气得脸红脖子粗，全身发抖，我们就忍不住偷着乐。终于有一天，她的爸爸妈妈来找我们了。他们说自己的女儿脾气的确太坏了，他们没有管好女儿，还向我们道歉。搞得我们很不好意思，想想我们的恶作剧，确实过分了点。因此，看在她父母亲的分上，我们决定偃旗息鼓，冤家宜解不宜结，不再跟“女八戒”斗了。

[简评]本文最成功之处就是用率真的童言，刻画了一个令人讨厌的“女八戒”。文中没有华丽的语言，没有特别的技巧，只用原汁原味的“童言”来表达“童真”、“童情”。文中“女八戒”的言行描写并不多，只有两处骂“我们”的话：“吵死啊！你们这些小死鬼！”“你们滚远点！”还有一处行为描写，无故用水泼“我们”。细节描写虽不多，但一个令人生厌的“女八戒”却跃然纸上。虽然我们并不赞赏小作者的报复行为，但是因为“女八戒”确实太“泼”了，作为孩子出些鬼点子“报复”她，完全能理解。但此事不能做得过分，过了头，就往往走向反面。