以学习中的痛苦与快乐为话题的初二英语作文

以学习中的痛苦与快乐为话题的初二英语作文（10篇）

1.以学习中的痛苦与快乐为话题的初二英语作文 篇一

快乐是什么?快乐就是掩饰自己的悲痛对每个(人)微笑。快乐无处不在，只要我们去发现的话，就会有很多的惊喜与快乐。快乐与悲伤是共存的，因为有所得也会有所失。不过只要我们把悲伤当作是一种快乐的基础的话，也许我们会更快乐哦!

我最喜欢的一句话就是：“无论什么时候，快乐最重要!”我觉得这句话简直就是真理，因为我们不可能每时每刻都是开心的，所以我们要无时无刻不想到快乐，那我们就会更开心，更快乐，生活也会更精彩。

快乐其实很简单。对每个人以真诚的微笑，面对每个人都能坦诚。如果你能以理解“心与心的坦诚相见，是我们不变的承诺。”那你就一定能快乐每一天。笑着比哭着好，快乐比悲伤好，那我们为什么(有)快乐每一天呢?让每一天都精彩。

快乐，就是微笑。是自发内心的喜悦而微笑。不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。这是很可耻的，让人不屑的做法。

放弃，并不代表就是悲伤。因为有时放弃，也是另外一种意义上的拥有。所以，不要因为一些事情而不开心，不快乐。

快乐就是：欢乐无限，惊喜不断。

快乐每一天哦!因为我们正年轻，我们不需要为了世间的一些事，而放弃微笑。我们都是快乐小精灵，快快乐乐每一天.。

2.以痛苦为话题的作文 篇二

不得不说，她用柔弱的肩膀扛起了一个家的重担。生活中，也有许许多多的困难坎坷迎面而来。她不放弃，也不退缩，在中央电视台的节目上，她生平第一次向别人所说了自己的不幸，自家的困难。

黄芳的挑战任务是，用吊车勾住吊扇，带着吊扇穿过三块形状各异的玻璃板，并不能打碎玻璃，且要吹灭玻璃周围的蜡烛。面对如此高难度的挑战，坐在电视机旁的我都不住要捏一把汗。面对挑战，黄芳只有三次机会，而她竟一次顺利通过!当我聚精会神的看着她用吊扇吹灭蜡烛时，险些把玻璃碰碎，我的心都快到嗓子眼了;当我看到她小心翼翼把那顶摇晃不定的吊扇有惊无险的穿过第二块玻璃板时，我提起的心有稍稍放下;当我看到她顺利的使用笨重的吊车将吊扇穿过第三块玻璃板时，观众席上响起来轰鸣的掌声，而我的手掌心内也不知不觉沁了一层薄薄的汗珠。

当挑战结束后，她才开始讲述自己的故事。

她的人生总是喜欢开玩笑。在去年七月，当她的小儿子才满七个月的时候，她的丈夫因指挥吊车失误，而离开了这个美丽的世界，离开了那个让他牵肠挂肚的家。可是黄芳并没有倒下，她站了起来，成为了这个支离破碎的小家的顶梁柱，成为了洋县人民的骄傲!

节目中，黄芳的儿子也来到了现场。当主持人问到“最希望妈妈做什么”时，小小的人儿努力平复紧张的心情，张了张嘴，脱口而出：“最希望妈妈变成孙悟空”。对于这个答案，我更多的是诧异。但强俊杰的下一句答复，让我热泪盈眶：“我希望妈妈变成孙悟空，既可以挣钱，又可以多陪陪我。”并不是什么惊天动地的豪情壮语，也不是什么温柔细致的煽情话，简简单单的一句话，让我每每想起，便潸然泪下。

3.以痛苦为话题作文 篇三

有人说，痛苦是一种令人难受的感觉，有的人会为痛苦而导致医生都难过。比如有人在犯罪后，会入狱，他会在里面痛苦很长时间。

有人说，痛苦是任何生命体从平凡，不起眼到快乐的一过程，一个环节。比如说，毛毛虫把自己困到蛹里面，在这一段时间内，他会十分痛苦。但是，在它度过了这一段痛苦时间后，他会从里面出来，变成一只十分美丽的蝴蝶，它就可以任意在天空中飞翔，可以十分快乐。这就是一个是非简单的道理，谁都明白这个道理。但是，在我看来，有的人会把它当作一种实在的痛苦，十分难过。当然，事情都不是绝对的，或许对有的人来说，会把它当作一种快乐，虽然它不可能是真正的快乐，但它会预示快乐的到来，而在痛苦后的快乐，却真正地令人期待，无论他是短暂的，还是长久的，人们都会把它当作一种快乐，慢慢享受。

但是两种定义，都是对痛苦而言的，是由于痛苦程度不同，做出的判断。

痛苦，也是有很多种的，有的是失去亲人的痛苦，有的是丢失了东西的痛苦，还有的是觉得对不起人的痛苦，也可能是触觉，心灵共同的感受。一个人活在世上，必定要经历痛苦，但也会享受到它后面的快乐。即使是程度很深的痛苦，只要慢慢等待，时间也会磨灭一切，包括这种感受。时间长了，也会感受到快乐的。

4.以痛苦为话题的作文800字 篇四

世界上有太多的纷扰，都是太过在意造成的。因为太在意这个结果，日夜担心，所以失望又失落。直捣黄龙我觉得没有什么好办法，但至少可以做到不提前付出痛苦。

我记得我三四岁的时候，只要听到我要打疫苗的消息，我的眼睛总是直直的，我的眼睛都快急疯了。他撇着嘴，嚎叫着，不理会任何劝他的人。爸爸生气了，半真半假的打我。几个小时后，我嘴唇发干，喉咙发哑，就被抬去看医生，没有任何回答。我只觉得手臂还在缠绕，煎太久的噩梦瞬间无痕。我抬头一看，还是一个干巴巴的人。

对于这几秒钟里不值一提的痛苦，我在黑暗中哭了。

“孩子，就算你现在各方面都很好，你对未来有把握吗?”父亲经常问。“没有。”我不知所措。因为要想成功，除了人，还有时间和地点。这些都是你把握不了的。中国人最提倡的是提前计划。我就是不明白，如果一把伞在晴天来来去去，能跑能跳能飞吗?一个健康的人，来点小雨怎么样?如果你没有经历过生活中在雨中洒脱的行走，没有展示过轰轰烈烈的战斗，你还能回忆起什么?

并不是说我回避了生活中惨淡的一面。相反，经过仔细分析，我们可以把这个世界上至少一半的痛苦归类为一种进步：你爱的人就在你身边，总有一天会离开你;老板看得起你，但有一天他炒了你;你步伐矫健，但你失去了双腿。这一切看起来很糟糕，但却很现实。与其每天都想着这件事，不如用平静的心态去面对。你至少可以认为，虽然你每天都在变老，但你永远比明天年轻!

如果你能放下莫名的难过，就看《波丽安娜》。——父母双亡，年轻时有一个愿望;他可以从救济站得到一个洋娃娃作为玩具，但他最终得到的是一副拐杖。但是小宝莲娜高兴地说：“多高兴啊!你看，我从来没想过我能有一副拐杖，但现在我有了。这不是惊喜吗?”她从不为没有得到任何东西而悲伤。最后，她得到了全世界的关爱。

5.以痛苦为话题高中作文600字 篇五

一天中午，老师让我和青青去低年级的两个班值日，好友云云给我们送作业。可她送作业的时候，只送了一半，等到下课后，我和青青不得不送了一大堆剩下来的数学作业。我送完作业，就和青青去上厕所。我们一边走一边说：“云云也真是的，送作业都不送完，不过现在好了，作业补送完了。”回来之后，我们看见一大堆同学围在英语老师的旁边。我们走近一看，发现云云正满脸泪痕地说着什么。

老师见我和青青回来了，就在我的头上轻轻地拍了一下，说道：“不要在背后说别人的坏话。”说完，她就走了。我当时是越想越气，心想我说谁的坏话了我。后来一问，才知道云云在老师面前哭了，胡编乱造说我不好。我当时十分伤心，气愤的是云云冤枉我，而伤心的则是许多好友不相信我了。

我可能是被激怒了，就写了一封绝交信给了云云，也“呜呜”哭了起来，朋友都纷纷跑来安慰我。第二天，云云向我说出了实情，原来她是准备送作业的，但被数学老师拦下了，说让我们补全后再送。云云向我说了一声“对不起”，我也向她说了一声“对不起”。

6.以秋风为话题的初二作文 篇六

我喜爱秋天，因为秋天的树叶都变成了金黄色，果实也成熟了。但是我最喜爱的还是秋天里的风，秋天里的风就像一位美丽的姑娘，她的到来给田地里的庄稼都穿上了一件件美丽的衣服显得金灿灿的。秋天的风是一把小小的扇子。它扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热，带着清凉和温柔，把秋天送到我们面前。秋天的风是一块神奇的抹布。它把蓝天擦得像一尘不染的玻璃，洁净而明亮;把绵绵的云朵擦得雪白雪白，想奶汁一样;把一望无际的田野擦得金黄金黄，田野变成了金色的海洋。

秋天的风是一位善解人意的服装设计师。它知道山上的树儿们早已厌倦穿了春夏两季的绿衣裳，于是，它带上五彩缤纷的花衣裳，悄悄来到山岗，把黄色的给了银杏，把火红的给了枫树，把棕色的给了杉树~~~一群忙着做窝的喜鹊在树丛中喳喳的叫着，好像在说：你们的新衣裳真好看!秋天的风是一个贪吃的娃娃。你看，它带了那么多香喷喷的水果：红的苹果，柿子，黄的雪梨，柑橘，紫的葡萄——小朋友都被它迷住了，围在它周围，舍不得离去。

秋天的风带着一串串金铃铛，一路告诉我们，今年又是一个丰收年!

7.以勇敢为话题的初二作文 篇七

在我的心中也有那么一件事，至今想起来，我都觉得我自己倍儿勇敢，倍儿厉害，虽然那只是一件小事，但在我的心里就像一颗珍珠一样美。

是在去年的暑假吧，我和同学一起约好去南昌玩，我们挤在公交车上，一个个都想做了桑拿一样，都是大汗淋漓的，车停了，熙熙攘攘的人走了出去，宽松了很多，这时一位上了年纪的老奶奶走了上来，拿出一张卡，滴的一声，老人卡，老奶奶随着车里望了望，又低着头向前走来，扶着扶手，我也随着望了望车内，看见一个座位都没有。那天，我真勇敢。

我看向老奶奶，身体已经有点蜷缩，头发已经发白了，老奶奶站在一个身穿五颜六色衣服的女人旁边，那个女人看见老奶奶在那却依然坐着，丝毫没有要让座的意思，我见此情景，不知道哪里来的勇气，向那个女人走去。

我站在她面前，吸了一口气，拿手在她面前晃了晃。她转头看向我，我看着他，脸上画着浓浓的艳妆，让人看了一阵不舒服，我又吸了一口气，对她说：呀，原来不是盲人呀，我还以为是个盲人就没好意思说，可是看见这位老奶奶站在这实在是很辛苦，我就走过来看一看，既然你不是瞎子，你看见了老奶奶怎么不让坐呢?你不知道，尊老爱幼是中华民族的优良传统吗?她的脸色一阵红，一阵青，一阵白，跟个变色龙一样，我看的就想笑，她站了起来，离开座位，我扶着老奶奶让她坐好。

时候，朋友对我说：我当时真的把他们吓到了，他们还以为我会和那女人打起来呢。

8.以亲情为话题的初二作文 篇八

妈妈和小姨

妈妈和小姨从小一起长大，在那个年代，她们一起上学一起结伴回家，一起钓小龙虾一起玩过家家，她们有欢笑也有吵闹，但她们始终生活在一起，彼此间既温暖又熟悉，直到妈妈上大学离开家乡后才分开。亲情被距离碎片化，妈妈和小姨只能在节假日和寒暑假才能见面了，等小姨考上江西的大学，妈妈留在上海工作后，她们一年只能在过年的时候才能见上一面了。

小姨和我

小姨大学毕业回上海找工作住到我家，我才和小姨算正式见面了。小姨温柔漂亮，说起话来软绵绵的，我非常喜欢她。只要她一回家，我便屁颠屁颠地跟在她后面，缠着她给我讲故事、陪我玩游戏。小姨也总是不厌其烦地满足我的各种要求，我和小姨的感情越来越深。直到有一天，小姨告诉我她要结婚了，还要搬到南京去居住和工作，我很伤心，我和小姨也只能一年才能见上一面了。

我和表弟

表弟出生在南京，直到他周岁的时候我们才见上面。我高兴地拉着弟弟的`小手告诉他：“记住了，我是你的哥哥，你是我的弟弟。”团聚没两天，我们便分开了，我要回上海读书，弟弟也要和小姨回南京去了。一年后，我们好不容易见面了，弟弟长高了也会走路了，我牵起弟弟的手，高兴地问：“小墨墨，你叫我什么呀?”弟弟惊恐地望着我，使劲地想抽回自己的手。噢，原来他已经记不起我这个哥哥了。我又一次像一年前那样认真地告诉他：“弟弟，你可记住了，我是你的哥哥，你是我的弟弟。”几天前，我们俩终于又见面了，弟弟已经上幼儿园了，我忍不住又问他：“小墨墨，你叫我什么呀?”小墨墨不好意思地转头看向小姨，原来他又把我忘了。

9.以真情为话题的初二作文 篇九

记得那是一个寒风凛冽的冬天，模糊地记得当时我还在读小学三、四年级吧。在这种天气里有许多同学都感冒或者是发烧。同学们看着他们都生病了，心里难免有点小紧张。我也是一样的。不幸的是，尽管我们的家长把我们裹得都比较严实，但是我们班上还是有一个女生发烧了。记得当时好像特别严重，都被老师给隔离了。同学都十分担心她，但随之更多紧张的气氛来临了。大家都越来越小心翼翼，生怕被传染了，没过多久，又一个不幸来临了，真不敢相信，这次倒霉的竟是我!应该是被传染了吧。隐约记得我当时也很严重，就这样被隔离了，唉，当时真舍不得离开同学啊。虽然我们被隔离了，当时同学们只要一回到宿舍的第一件事情就是关心，看望我。同学们的各种语言，说得我心都融化了。当时眼睛湿湿的，红红的，真想大哭一场。同学们这么对我，我感动得都说不出话来了。一会儿跟我说：“平时多喝开水，千万不要吃冷的东西!”一会儿又说：“哎，现在一下子病了你们两个，少了你们两个就有少了两份快乐。”我们一起谈了许多开心的往事。

最可怕的又来了——打针。当时我最怕的就是这个，在这之前我一直大哭大闹：“我不要去打针!我要回家!打针好恐怖啊!”现在想起来我自己都觉得好搞笑。同学们一直在旁边劝我：“你就去吧，打针其实一点都不可怕的。只有你打了针才会好，好了就可以和我们一起玩了，是不是啊?”我最后还是被他们征服了，一起哭着去了医药室。到我的时候，心一直跳，都快蹦出来了。老师和同学们对我说：“不要怕，不会有事的。”可我一直哭个没玩，最终顺利地打完针，回到了宿舍。

10.六年级以痛苦为话题作文 篇十

一个人轻轻的打开了蚌，一颗美丽的珍珠应他了眼球里，太美了，是的短暂的痛苦而不代表痛苦，暂时的幸福就算再幸福，也是没有用的。那个蚌假如忍不了一时的痛苦，哪来永久的幸福，一颗珍珠多么另人羡慕，但是谁知道幸福是由痛苦，才到达幸福的一端。有人说：“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”?是的，忍，等才能得到的。

就说勾践吧，他和吴国终年混仗，但最后他输了，而且输的一败涂地，有些人忍不了耻辱，一走了之，有些人和他拼死一仗。勾践却卑躬屈膝，有人人他是贪生怕死，的确，这对哪个君主不是莫大的耻辱，他为夫差鞍前马后，最后夫差放了他，而他不是一蹶不振们，他是卧薪尝胆，最后换来是一代霸主的辉煌。在吴国是痛苦的，但勾践却忍住了。这时一般人无法接受的，但勾践做到了。因为他是一个成大事者。

再说李煜吧，南唐土地肥沃，而他过着花天酒地的生活，最后却换来的是国家灭亡，自己也被赵匡胤给暗杀。一个是先苦后甜，一个是先甜后苦。勾结霸主，李煜亡国。

有一位农民在祈祷上帝要风调雨顺，果然风调雨顺，但是长出的麦子的麦穗却干瘪瘪的，因为麦穗避开了风雨，避开了烈日，就被麻木，没有冒险的生活部叫生活。