增强责任心

增强责任心（共15篇）

1.增强责任心 篇一

增强责任心 树立新形象

“在未来的工作中我会牢固树立宗旨观念和服务意识，增强责任心和使命感，加强自我约束，积极主动并高效的完成领导交办的各项工作……”镇政府信访办的xxx这样说。这正是2012年3月31日上午xxx镇政府召开的机关纪律作风建设暨干部提高素质集中教育培训查摆问题座谈会的会议现场。

xxx镇以当前开展的两项教育活动为契机，通过座谈会的形式进行领导干部和职工之间零距离沟通交流，座谈会上气氛轻松融洽，每位干部职工都畅所欲言，分谈了各自在工作中存在的缺点和不足，以及当前存在的一些亟待解决的问题，并且对此提出了一些整改的措施。

通过此次座谈会，一方面，要求我们必须加强机关纪律作风建设，因为基层政府的每一名工作人员，都是党的形象代言人，我们的行为直接影响着党在人民群众中的形象；另一方面，面临着日益复杂和繁重的工作任务，要求我们必须加强作风建设，每个人都要以高标准、严要求，认真挖掘自身存在的不足，切实改进工作作风，提高工作效能。自觉接受党组织和群众的监督，管住自己，守住小节，防微杜渐，以实际行动树立塔尔气新形象！

2.增强责任心 篇二

课程执行力是保证课程目标实现的一种能力。要完成以“教学做”合一为指导的课程改革,关键在于执行力。执行力40%是能力,60%是责任。提高执行力就是要在提高能力与增强责任心两方面下工夫。

一、带动——校长以身作则

带动就是以身作则,要求教师做到,校长首先要做到,亲自走进课堂,示范评课说课。任何课程改革,只有也必须在课堂上得到落实,它才可能走向成功;任何教育教学成绩的取得,也必须依靠课堂教学来落实。校长对教学的领导,要体现在校长深入课堂上。校长通过听课,既关注教师的教,也关注学生的学,关注师生双边活动的开展,摸清课堂教学的真实状况,分析学校教学动态,抓住主要矛盾,从而研究如何改进教学,使课堂教学有效果、有效率、有效益,减少低效课堂,杜绝无效课堂。

二、发动——建立管理、激励机制

让教师动起来,是教学管理的重点也是难点。根据控制论原理,只有对过程进行有效控制,才能确保结果的优化,为此需要建立健全备课组教学质量负责制、年级组教学质量负责制、以班主任为核心的班集体教学质量负责制、教师个人教学质量负责制,同时通过月考分析评价制度、学生定期评教制度、学生座谈会制度等,在管理中引入竞争机制、合作机制、激励机制,从不同角度、不同层面及时发现问题,反馈问题,形成对策,解决问题。同时利用“二八定律”对前20%的教师给予及时表彰,对存在问题的教师限期改正。这样就能提高课程执行的力度。

三、感动——用心沟通

作为管理者,要始终做到心中有人,眼里看到人,手上善待人。工作方式上要对事不对人,以解决问题、帮助教师提高为目的。教师遇到困难,要及时帮助解决,沟通从心开始,心灵通了一通百通,心悦才能诚服。教师在关爱中体会到职业的幸福感,才能增强责任感,提高工作的自觉性。

四、触动——坚持公平、公正

制度是刚性的。有些事谁都不能做,有些任务必须按时保质保量完成,不负责任的行为是不允许的。总之,该坚持的一定要坚持,该批评的一定要批评,发现问题一视同仁,公平、公正,让懒惰者无处藏身,让管理不留死角。

五、自动——打造积极的学校文化

要使教学执行力变成教师的自觉和持久的行为,从根本上说,要靠积极向上的学校文化。“千教万教教人求真,千学万学学做真人”“捧着一颗心来,不带半根草去”,沐浴着陶行知先生的思想光辉,行知中学积淀了深厚的文化底蕴。在此基础上,我们努力建设积极向上、团结协作、无私奉献的教师团队,建设不断超越自我的学习化组织,真心诚意地为教师搭建平台,不拘一格降人才,让教师在实现自我的高峰体验中,进发无限的爱心、热力和活力,让个体的创造力、团队的凝聚力化为不待扬鞭自奋蹄的教学执行力,从而提高教学效率,促进学校走上良性发展的轨道。

3.增强企业社会责任 篇三

因此，必须从战略和全局的高度，充分认识加强资源节约和环境保护工作的重要性和紧迫性，增强忧患意识和危机意识，提高责任意识，大力推动节能减排。要深入贯彻《循环经济促进法》和今年修改的《清洁生产促进法》，加快发展循环经济，切实加强环境保护，加快建设两型社会，促进国民经济又好又快发展。

一定要增强政府、园区和企业发展循环经济的社会责任。尽管企业是以追求经济利益为主要目标，但也要履行社会责任，其中一个重要的环节就是做好企业的社会责任报告。企业和园区在履行社会责任方面，要把发展循环经济纳入到企业所承担的社会责任当中，通过企业社会责任报告反映出来，从而成为园区和企业成长的亮点。

将循环经济纳入到企业的社会责任体系中，需要政府健全有效的激励和约束机制，为其创造良好的外部环境，也需要舆论引导和社会监督，营造良好的社会氛围，更需要园区和企业提高觉悟，积极主动开展工作。

节约资源、保护环境是企业社会责任的重要内容，也是企业履行社会责任的重要标志。企业是污染物的产生者和排放者，绝对不能以牺牲资源环境为代价，追求利润最大化，把污染留给社会，危害群众健康。

工业和信息化部节能与综合利用司司长周长益指出，工业是我国消耗能源资源和排放污染物最多的一个门类。虽然近几年工业企业在推进节能减排、实施清洁生产和治理污染方面取得了很大成绩，但与既定目标还有很大的距离。目前工业和信息化部正在从多方面采取措施，推进工业领域的节能降耗，大力推行清洁生产，加强各种工业废物的综合利用。

对于工业领域企业在推进节能减排、防治污染、保护环境方面如何履行社会责任，周长益司长提出五个方面的建议：一是企业要转变发展观念，要用最小的资源环境代价，获取最好的发展效益；二是真正树立节约优先的理念；三是要把提高资源能源的利用效率作为企业技术创新的主要目标；四是要高度重视环境保护，企业要有高于地方甚至国家标准的自身环境保护标准，为当地城市设计消纳废弃物，认真抓好废水的处理和循环利用；五是要建设企业的节约型文化，倡导资源节约型的生活方式和消费模式。

4.学讲话、重纪律增强责任心 篇四

《学讲话，树立党员责任意识，着力解决责任心不强、庸散懒的问题，做忠于职守的创业者》

学讲话、重纪律增强责任心

总书记在十八届中央纪律五次全会上强调：“要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。守纪律、讲规矩，是对党员干部党性的重要考验，也是对党员干部对党忠诚度的重要检验。面对新的形势任务，集中开展树立法治精神，守纪律讲规矩，加强制度建设，规范内部管理主题学习讨论活动，充分体现了对此项活动高度重视，也体现了干部职工的一种爱护。

何为纪律?字典上解释就是规则，是指要求人们遵守已确定了的秩序，执行命令和履行自己职的一种行为规范，是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称，具有历史性的特点。

古人云：国有国法、家有家规，不成规矩无以成方圆。纪律和规矩无处不在。纪律和规矩，就是对人的行为约束。记得小学课本里曾经学过《列宁和卫兵》，课文中讲述列宁到会场开会，在门口被卫兵挡住了，要检查他的证件。后边走来一个留小胡子的人向卫兵说：“这是列宁同志，快放他进去!”卫兵回答说：“我没见过列宁同志。再说，不管是谁，都要检查的，这是纪律。”列宁出示了自己的证件，卫兵一看果然是列宁，马上敬礼说：“对不起，列宁同志，请您进会场吧!”列宁握着卫兵的手说：“我们每个人都要遵守革命的法规，卫兵同志，你履行了自己的职责，做得很对。”列宁自觉遵守纪律的行为和卫兵一丝不苟的精神，充分体现了遵守纪律的重要性和自觉性。纪律面前，人人平等，古今中外，莫不如此。

没有规矩，不成方圆。自古以来，规矩就是一种约束，一种准则，就是标准，一种尺度，更是一种责任，一种境界。党的纪律是全体党员都应遵守的总规矩，讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验，任何人都不得超越“规矩”这条红线，无论什么人，只要违反法律，都必须依法追究其责任。不仅仅是领导干部带头尊法学法守法用法，作为普通的党员，我认为都要遵守和执行党的规章制度，这样才能不愧对当初入党时面对党旗宣誓的诺言。

现实生活中，绝大多数人都会按规矩办事，讲诚信，办实事，然而，也有些党员干部不守纪律，不讲规矩，对其自身、对党组织、对群众造成了伤害。“人不以规矩则废，家不以规矩则殆，国不以规矩则乱”。规矩很重要，不懂规矩，不用规矩，不守规矩，就要出问题，就会载跟头。党的十八大以来，相继落马的一些省部级高官，就是一个活生生的不懂规矩、不用规矩、不守规矩的反面教材。

俗语道：滴水穿石。党员干部守纪律、讲规矩和工作作风也是如此，必须经常抓、见常态，在平常的工作中、开会中、学习中、讲话中、写作中、研讨中、检查中等各个环节，不断强化纪律意识、规矩意识，通过专题讲座、学习交流、集中研讨、座谈讨论、主题活动等多种途径，宣传纪律、规矩和作风，营造守纪律、讲规矩、办实事的良好氛围，起到潜移默化的作用，以正气影响党员干部，以制度约束行为，以舆论评价标准，不断将纪律和规矩渗透入地税工作的各个方面和干部职工的思想、行为当中。

历史告诉我们，抓好作风建设非一日之功，守纪律、讲规矩、办实事也不可一时就形成良好习惯，坚持把守纪律、讲规矩、办实事作为当前和今后相当长的一段时期内的重要政治任务，将其作为落实“两个责任”的重要抓手，将其作为考核评价干部的重要指标，开展专题教育和监督检查，扭住不放、持之以恒、久久为功，为作风建设形成长效化保障。要始终突出为人民服务、为群众着想的理念，多深入基层了解情况，多收集吸收群众意见，解决联系服务群众“最后一公里”问题，以新的作风、新的面貌，做好新常态下的各项税收工作。

作为一名党员，一名干部，就是要牢记习总书记的讲话精神，认真学习党纪条规，牢固树立纪律和规矩意识，深刻认识到不守政治纪律不讲政治规矩的严重危害性，坚持严字当头，时刻从严要求自己，修身增强党性，切实增强遵章守纪的自觉性，做政治上的“明白人”，做到依法依规廉洁从教。

我们要学会懂规矩，做到知晓规矩，认同规矩，遵守规矩，维护规矩，将规章制度入脑入心，严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事，明白哪些事该做，哪些事不该做，做到不越“雷池”，不乱“章法”。要学会守纪律，做到知大知小，知进知退，知荣知辱，知是知非。要对纪律心存敬畏，把纪律作为悬在头顶的“三尺利剑”，做到从遵守和维护党章入手，遵守党的政治纪律和各项纪律规定。要自觉维护党的纪律、做遵规守纪的模范，才能真正做到大公无私、秉公用权，才能真正让守纪律成为政治自觉，让讲规矩成为约束常态。要坚持切实改进工作作风，在实干上下功夫，做到始终以问题导向，敢于担当，直面问题，严格监管，全心全意办好民生实事。

纪律是铁，规矩如山。一病不治则百病生，一处松弛则百处解。破一次规矩就会留下一个污点，搞一次特殊就会丧失一分威信，谋一次私利就会掉一片民心。党员干部遵守纪律和规矩是无条件的，既要讲法治规矩，严守法治纪律，切实做到树立法治精神，又要讲工作规矩，严守作风纪律，在谋事干事上做到循规律不折腾、守纪律不乱来、讲规矩不作假。只有置于纪律的约束之下，才能享受最大的人生快乐，才能为地税事业发展贡献力量。党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。对于党员来说，这是底线要求。但在现实中，仍有少数党员干部违反这一底线要求，妄议中央大政方针，长期搞团团伙伙，对抗组织审查。日前被开除党籍和公职的北京市委原副书记吕锡文，就是一个活生生的实例。任何这些违反政治纪律的行为，都会在党内和社会上造成恶劣影响，给党的事业带来严重损害。对此，我们必须保持高度警惕。

没有规矩不成方圆，纪律是社会主义发展取得胜利的保证。党的纪律和规矩是全体党员的行为规范和行动准则，也是党的凝聚力、战斗力的重要体现和可靠保证，是做事的标准、为人的准则，是全民共有的默契。

牢固树立规矩意识，遵守党的纪律。把党纪国法遵守好贯彻好落实好，需要坚持好各项制度和规定，依制度和程序办事，切实维护好制度的权威。要时刻对照警醒、高悬规矩戒尺，以规矩意识砥砺自身，不断提升规矩的认同感，把严守政治纪律和政治规矩视为生命、放在首位，把遵规守纪作为立身处世之本，作为一种责任、一种为人处世的基本准则，内化于心、外化于形。

牢固树立规矩意识，不断加强学习。讲纪律守规矩要求广大党员干部始终不能忘记艰苦朴素的生活作风，始终不能忘记艰苦朴素的工作作风。党员干部平时应该加强政治理论学习，充分利用网络等方式学习提高自身的理论水平。自觉树立红线意识，不触碰高压线，确保讲规矩记在心中，改进工作作风，密切联系群众，用规矩规范自己的言行，营造风清气正的政治生态环境，提高为民服务的能力。

牢固树立规矩意识，严明政治纪律。能否认真遵守、执行和维护党的纪律，直接关系到党的团结统一，关系到党的路线方针政策的贯彻落实，关系到党的凝聚力和战斗力的提高，关到党的各项任务的顺利完成。如果没有铁的纪律，党员干部各行其是，党就不可能有统一的意志和行动。

5.增强责任心提升执行力心得体会 篇五

2012年8月8日，**市**程溪华夏幼儿园，一位4岁男童因被滞留校车8小时后闷死。这个消息一经披露，引起社会的广泛关注。笔者看到这个新闻时，想起近年发生的多起类似事件，为逝去的生命感到痛惜外，发现除了种种客观因素外，还存在着一个重大的主管因素，那就是责任心不强。

责任心不强往小的说是个人品德问题，往大的说就是影响人民生命财产安全的大事。特别国家机关工作人员，代表着党和政府在人民群众的想象，直接影响着人民对党和国家的认识和认知。国家机关工作人员如果没有责任心，就没有强执行力，就有可能因为工作中种种的疏忽，给国家和人民的生命财产按照造成严重的损害，就会严重损害党和人民群众的血肉联系。2008年造成262人死亡的山西**溃坝事故、2011年造成35人死亡210受伤的高铁追尾事故等等……国家安全生产监督管理总局分析原因后指出，大多数事故发生的背后，都存在着部分工作人员责任心不强，工作疏忽大意、责任落实不到位等主观因素。一个个灾难，造成了一幕幕家破人亡的悲剧，也一次次敲响了警钟：工作的底线就在于承担责任，不负责任将会付出沉重代价。

应该说，我们的干部队伍总体上是好的，能够适应新形势新任务的要求，但也存在不少问题。比如，有的干部事业心不强，心浮气躁、无心作为，世故圆滑、暮气渐长；有的工作能力不适应需要，庸碌无为，怕事避事；有的缺乏精神动力，小绩则安、不思进取；有的甚至信奉潜规则，热衷于拉拉扯扯，巧言令色，欺上瞒下。这些问题的存在阻碍着政务工作的正常开展，损害干部队伍的形象，助长不良风气的形成，直接影响到党的执政能力。

当前，我国正处于经济社会转型期，传统的社会结构和利益格局被打破，在人民内部不可避免地会出现各种具体利益矛盾。如何解决好这些利益矛盾，既要有国家的科学决策，也需要各级各部门执行贯彻国家的科学决策。如何提高执行力？明确答案是：要营造增强工作责任心的浓厚氛围，以责任之心提高工作执行力。加强干部责任心、提高执行力，切实解决干部队伍中存在的突出问题，是全面落实科学发展观、加强政务能力建设的重大举措，是新形势下机关部门承担新使命、实现新发展的迫切要求，是把党和国家事业不断推向前进的坚强保证。

一个单位的执行力就是战斗力，就是推动科学发展、和谐发展、跨越发展的生产力、竞争力和创造力。“没有任何借口是执行力的表现，无论做什么事情，都要记住自己的责任，无论在什么样的工作岗位，都要对自己的工作负责。工作就是不找任何借口地去执行”。作为机关干部，要有一种“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，破除“看客”心态，从我做起、从现在做起，出实招、干实事、求实效，这样，干劲就会更足，热情就会更高，办法就会更多，执行力就会大大增强。敢于承担责任的干部职工将被赋予更大的责任和使命，因为，只有这样的人才真正值得信任，才能真正担当起时代发展赋予他的责任。

如何把增强责任心、提高执行力贯穿于政务工作的全过程，常抓不懈，深化各级干部的责任意识，笔者认为，主要做好以下几个方面的工作：一是加强干部培训工作，培训内容除了主题教育等常规内容外，还可以安排一些因责任心不强导致严重后果的反面材料，以树立干部的责任心和危机感；二是制定主体明确、层级清晰、具体量化的岗位责任制，严格执行有责必究制；三是改进和完善干部考核制度，建立健全全方位、全过程的监督体系和奖勤罚懒的机制，营造良好的干事创业环境；四是领导干部要带头端正执行责任之风，要求领导干部由督促执行向先执行转变，成为抓执行的第一人，班子的每个成员都要塑造执行形象，以自身的有效执行来督促、影响并带动每个干部职工遵章守纪、尽职尽责抓执行。

6.增强责任心提升执行力心得体会 篇六

细节反映责任心

员工的责任心体现在日常的工作细节上，例如在服务过程中没有按质素的要求而完成自己的工作，没有认真想到如何去满足顾客的需求，对顾客的查询，甚至只响应一句：“不知道!”在进行产品或服务推介的时候，表现得没精打采，顾客提问一句，员工回答一句，而且有问题出现的时候，善于推卸责任，在工作上的失误总是抱怨其它人不合作，工作程序不配合……这些行为态度和表现正是反映出员工缺乏责任心，而这些表现更会影响企业的信誉、品牌、效益及发展。

究竟如何建立及加强员工的责任心呢?从企业管理的角度为例，大致可以在制定工作流程，在监督员工，在加强培训及关心员工几方面去进行。

把复杂的工序简单化

先从制定工作流程方面入手，例如从事饮食行业的员工，在个人卫生方面的要求，单是洗手也可以制定为必要的程序，既要列出有关的详细要求，亦要严格地执行，例如洗手要洗到什么程度才算干净，在什么时间要洗手，多长时间洗一次，甚至怎样洗……这一切都有明确的规定，员工们只要按照这些规定细则去做就可以了。

所以，要使员工们能够尽责，企业主管首先要对业务流程，服务流程和管理流程等做出精细的要求和设计，以确保工作质量及员工们在工作上有所依循;因为当所有工作流程清楚做出了规定，员工们便有责任去把“它”逐一完成，并且制定了标准要求作为审核。

7.增强广播电视新闻工作者责任意识 篇七

一、增强广播电视新闻工作者责任意识尤为重要、迫在眉睫

其重要意义, 主要体现在以下几个方面:

第一, 增强新闻工作者责任意识, 勇于担当, 善于担当, 符合党和国家的根本利益。中华人民共和国成立以后, 党和国家领导人毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛都对广播电视工作给予高度重视。同时, 对加强广播电视工作都做了重要指示, 强调新闻媒体对党和政府中心工作给予的舆论支持。中国共产党领导下的新闻媒体坚持正确的舆论导向和政治方向, 代表党的利益和全国各族人民利益, 开展新闻工作, 受到党和政府及各族人民的真诚拥护和支持。中国共产党领导下的各级广播电视部门, 代表先进文化的具体要求, 奋力前行, 宣传党的路线、方针、政策和主张, 使广大人民群众直接受益, 符合中国共产党领导下的全心全意为人民服务的宗旨, 也符合“三个代表”的根本要求。增强新闻工作者勇于担当, 善于担当, 付诸社会实践的责任意识, 符合党和国家及人民的根本利益, 是党当前中心工作的需要。广大人民群众也真诚希望新闻工作者勇于担当, 善于担当, 承担起反映民众诉求, 反映群众心声和愿望的重任。

第二, 新闻工作者增强责任意识, 勇于担当, 是改革开放, 建成和谐社会和小康社会的需要。党和政府非常重视广播电视事业的发展, 多年来, 投入巨额资金, 加快了广播电视事业设备的更新改造, 在世界和亚洲的许多国家中, 我国和地方政府的广播电视转播和传播设备是比较先进的。因此, 广播电视采编人员要适应改革开放新形势的需要, 要具备勇于担当的精神和责任。如果从事广播电视工作的新闻工作者, 没有责任意识, 没有勇于承担的勇气, 就写不出高质量的新闻报道。当然, 广播电视部门的编辑人员也编辑不出适应时代需求、符合各级党政领导和机关需求的好新闻, 广大人民群众所想、所盼、所要解决的问题也就不能反映出来, 人民群众也不能满意。

第三, 广播电视新闻工作者增强责任意识, 勇于担当, 是加强广播电视采编队伍建设的需要。我们辉南人民广播电台、电视台的新闻节目、专题节目常年播出, 社会反响较好。两台的编采人员队伍相对稳定, 保证了宣传工作的顺利进行。但是, 广播电视编采队伍中有一些编采人员素质不高, 业务不精, 还不能满足当前舆论宣传的需要, 这种状态急需改进。他们不追求工作高标准, 工作业绩平平, 最主要的还是缺乏责任意识。这些人, 没有意识到新闻工作者肩上沉甸甸的责任, 更谈不上勇于担当, 争创国家、省、市名记者。因此, 增强新闻工作者责任意识, 扛起党、政府和人民赋予的宣传重任, 对于加强广播电视新闻队伍建设尤为重要, 不可忽视。

二、广播电视新闻工作者要勇于担当、善于担当

勇于担当就是坚定、果敢、无畏, 不躲事、怕事, 遇到矛盾不绕着走, 一心想事、干事、成事。善于担当就是新闻编采人员在具体工作中, 在编辑、采访各种重大新闻事件中, 要讲究工作方法, 讲究行为艺术, 妥善处理各种矛盾关系, 让新闻发挥舆论监督、导向作用, 发挥好喉舌作用。

广播电视新闻工作者勇于担当、善于担当, 要在以下几个方面夯实基础:

一是广播电视新闻工作者坚持正确的政治方向和舆论导向不动摇。广播电视工作者, 包括编采人员在编辑、采写报道各种新闻时, 自觉地与党中央和地方党委、政府保持高度一致, 不当墙头草, 不依附权势, 不用新闻工作者身份及采写取阅某些领导、个人, 坚持正面报道, 坚持正确的舆论导向和政治方向, 不受各种错误思想潮流的影响, 坚定政治信念。要按照胡锦涛同志提出的对新闻工作的要求, 与时俱进, 适应全面建成小康社会和科学发展观的要求, 作为县级广播电视新闻工作者要真实、准确、全面、客观反映全县社会生活的本质和主流, 和县委县政府合拍, 多采写报道县党代会、人代会会议精神, 县领导工作动态、项目建设、民生福祉、棚户区改造、农村新生活及老百姓所思、所想、所盼、所求等新闻, 在旗帜和方向的问题上绝不能偏离。

二是广播电视新闻工作者坚持“走、转、改”不动摇。勇于担当、善于担当要与当前新闻单位开展的走基层、转作风、改文风相结合, 不要老是围着领导转, 围着机关转, 围着会议转, 要把身子沉下去, 多深入工厂、农村、部队、学校、社区等基层, 和群众心贴心, 多采写一些基层生活, 多报道一些群众典型, 让新闻报道更贴近生活, 更贴近群众, 真正让老百姓喜欢, 人民满意。

三是广播电视新闻工作者要坚持职业道德和新闻宣传纪律不动摇。新闻工作者要深知肩上沉甸甸的责任, 必须严格遵守职业道德和新闻纪律。绝对不能讨好领导和为了收取好处而编造不实新闻和假新闻, 绝对不能为了一己私利, 而编辑、采写与事实不符的问题新闻, 绝对不能为了捞取好处而编辑、采写有偿新闻。

四是广播电视新闻工作者要坚持采写报道批评性新闻不动摇。广播电视新闻工作者勇于担当, 就要有天不怕、地不怕的大无畏精神, 敢于采写、编辑批评性报道。当前, 广播电视新闻报喜不报忧, 大唱喜歌, 人民群众很有意见。在坚持正面报道为主的同时, 适当采写报道批评性新闻很有必要, 不要怕揭露阴暗面, 不要怕问题, 不要怕批评。广播电视媒体领导和新闻采编部门, 要严格把关, 适当采写报道—些批评性新闻, 更有利于树立党和政府的形象和威信。相信地方党委和政府有这个勇气和肚量。

三、广播电视新闻工作者要勇于社会实践、与时俱进

8.增强责任心 篇八

中国教育科学研究院体卫艺研究中心主任、国培专家

问：《课程标准》中指出“新的生产和生活方式也造成了人们体力活动减少和心理压力增大，对国民健康造成了一定负面影响”，有没有数据支持？如果说这个问题是全世界面临的同样问题，各国都在下降，为什么中国要特别重视？

答：国民健康水平，尤其是体质健康水平，随着经济的发展，都出现下降趋势，是个事实，在中国也不例外。

但是，由于中国独特的文化背景，出现了一个特别的情况。这个情况就是，我们的下降速度太快。

据调查，在与国民经济迅速发展的同时，中国人的要“安逸”的追求同时显现。所谓“穷人乍富”，其种种不良行为不可遏制地表现出来，这种不良的倾向逐步影响着青少年的生活方式。

据研究，同样是经济发展，美国在1965-2009年，用了44年时间，体力活动水平下降了32%；英国在1961-2005年，同样用了44年的时间，体力活动水平只下降了20%。而中国，在1991-2009年，仅仅用了18年时间，中国人的体力活动水平就下降了45%。

对于青少年的研究结果是：在美国，9～15岁青少年的中度强度到剧烈强度的运动时间每年减少38分钟。在欧洲和美国的研究中发现，男、女生的运动量差异从9岁左右开始，9岁的男生比女生运动量更多。到了15岁，青少年中度强度运动量下降至9岁时的一半（男生下降了48%，女生下降了54%）。美国的青少年在9～15岁期间，运动量下降了75%。研究显示，当前，中国72%的青少年在学校日常生活中，每天的一般活动时间只有20分钟，另外，92%的青少年在校外不进行体育运动。

举例来说，2010年全国学生体质健康调研的结果显示，整体上，中国青少年肥胖、超重比例还在增加。但是，一个现象特别引起了关注：与城市青少年相比，农村青少年肥胖、超重的增长速度，超过了城市。

上述情况显示，中国青少年体质健康水平下降问题，比发达国家严重。

问：一方面国民体质水平下降，但是，另一方面人的平均寿命却在增强，是不是说，体质健康水平下降，没有什么大不了？

答：的确，人的平均寿命在增加。但是，我们看到的是人的平均寿命，没有看到不同人群的数据。由于中国人口研究的水平低，没有发表具体的研究数据，所以没有实证依据。但是，瑞典的一项持续40年、以500名肥胖者为研究对象的研究显示：在500名肥胖儿童中，40年期间，有55人死亡，男子平均寿命63岁，女子平均寿命68岁；死亡率比总人口同龄组高三分之二，平均寿命比总人口缩短10年。

这是肥胖对个人寿命的影响情况，再看看其他研究数据。

研究显示，运动量不足是引发很多疾病的危险因素，如心血管疾病、高血压、中风、Ⅱ型糖尿病、代谢综合征、结肠癌、乳腺癌和抑郁。英国医学杂志《柳叶刀》上发表的一项最新研究表明：6%的冠心病、7%的Ⅱ型糖尿病和10%的乳腺癌和结肠癌癌症均与运动量不足有直接的关系。《柳叶刀》杂志上的研究还表明，9%的过早死亡是由于缺乏运动造成的。研究显示，全世界每年大约有5.3亿人因缺乏运动而过早死亡，超过因肺结核、肺癌、艾滋病或交通事故的死亡人数。

为了遏制疾病，延长寿命，我们付出的代价又是如何的呢？

研究预测：2005-2015年期间，肥胖和非传染性疾病将花费中国人民币302.4万亿美元。如果运动不足、肥胖等问题得不到有效解决，2030年，中国将为此每年耗费的医疗资源是67.5亿美元，将增长至2008年全部费用的453%。

问：现在有将青少年体质健康水平下降的“病因”归结为教育部门“不重视”，最后给出“治疗”的办法是：请体育教师“吃药”，这公平吗？

答：从本人的研究来看，基于对青少年行为的研究，运动不足是导致体质健康下降的直接原因，而导致“运动不足”的原因是：居住环境改善、便利的交通、过度保护的教养方式、不均衡的饮食结构、静态的休闲、过重的学业负担以及学校体育的不尽如人意。

所以，青少年“生病”“体育教师吃药”确实是不公平的。

在上述众多原因中，至少有两个原因至关重要。一是家庭健康教育与行为的偏废，还有就是政府制度建设和投入的不足。

在中国，学生体质健康问题有的是由家长一手“导演”的。家长的很多行为，与学校体育的目标相对立。孩子喜欢吃“垃圾”食品，是因为许多家长用带孩子去吃“垃圾”食品作为嘉奖的手段，反复之，培养了孩子的“快餐胃”。

在德育教育领域，曾经有学者提出“5+2=0”现象的观点，大概意思是说：“5天学校的德育成果还来不及巩固，就可能在周末的两天中因受外来，特别是家庭的不良影响而消失殆尽”。分析中国的家庭教育不难发现，家长的健康观念和健康行为，远远落后于时代和社会的发展。“5+2=0”现象在健康教育领域，同样存在。

在中国，对学生体质健康的干预，停留在响应“号召”和贯彻“文件精神”上，有形的、实实在在的手段不多，在提倡法治社会的今天也是远远不够的。

研究一下国外的做法，有的经验值得借鉴。

如同样遭遇肥胖问题，美国在司法实践中曾经有过“司法干预”的案例：当一个孩子肥胖症超过正常，达到威胁健康甚至生命时，司法部门采取强制措施暂时剥夺负面对孩子的监护，将孩子寄养到由政府监管的部门，同时，对父母分别处以缓行或者社区服务的惩罚。

再如，在美国的某些州，明确学校不准在校园售卖碳酸饮料和高热量食品；有的规定，在学生正餐一个小时之内，不得向学生售卖零食。

还有，政府通过卫星定位的方法，在社区适当的点设置“运动区域”，供学生放学后，自行到开放的锻炼场地进行锻炼。这些运动场地和体育设施，都是免费开放的，可以为学生提供更多的锻炼机会。

问：作为体育教师，我们承认体育教师应当尽到自己的职业责任，这个责任在新课程实施中，如何具体执行？

答：事实上，体育教师最重要的责任，就是在学生进入学校时间，保证学生获得必要的、科学的、规范的体育教育。

这句话说得容易，执行难。比如，何为“必要的”体育教育。

具体问题还要具体分析。举例来说，上文提及现在学生在校的运动量问题。目前通常的情况是：无论是体育课，还是体育大课间活动，都没有“量”的要求。如果是这样，即使保证了学生每天有一小时的体育锻炼时间，可能会一点效果也没有。

所以，如何锻炼，如何施加负荷才有用，是体育教师工作的核心问题，也是真正完成职责的关键。

从理论上讲，体育锻炼要达到“锻炼阈值”才有效。可惜的是，关于非运动员的锻炼理论，到目前为止，还没有科学的研究和结论，只有一个大概的控制区域——“运动负荷有效价值阈”。可惜的是，实际工作中，大部分体育教师没有这个概念，所以，更不可能尽到工作职责。

当然，体育课程的目标远远不止体能一个问题。

最近的一项研究可以参考：在教育规划纲要中提出了一个教育要为“人力资源强国建设”服务的目标。研究表明，就体育而言，体育在人力资源（资本）建设中的重要作用有：第一，增加身体资本，指体育对身体健康最直接的好处和对健康行为的正面影响；第二，增加情感资本，指由体育运动所带来的心理健康；第三，增加个人资本，指通过参加不同类型的体育运动来塑造和完善一个人性格中的元素，如生活技能、社会技能、价值观等；第四，增加社会资本，指人通过参与群体的体育活动、游戏和竞技加强个体与他人、社会之间的联系；第五，增加智力资本，指通过参与体育运动提高认知能力；第六，增加经济资本，指通过体育教育，提高工作业绩和效率，获得持久的工作业绩，同时降低医疗费用的支出和缺勤率。

这个作用，与课程标准的目标基本一致。

9.增强责任、提高服务意识 篇九

前段时间市、区地税局分别召开了党组中心理论组读书会，特别是听取靳局长的关于责任、素质的主题发言后，我感受颇深，现结合自己从事的征收管理工作，谈谈对责任、素质的理解和认识。

首先我要谈谈什么是责任：

责任是一种使命，是一种与生俱来的使命。从出生到离开这个世界，我们每时每刻都要履行自己的责任：对家庭的责任、对工作的责任、对社会的责任。一个缺乏责任感的人，或者一个不负责任的人，会失去自己的信誉和尊严，失去别人对自己的信任与尊重，甚至失去社会对自己的认可。

责任是永恒的职业精神。如果说智慧和能力像金子一样珍贵，那么勇于负责的精神则更为可贵。一个民族缺少勇于负责的精神，这个民族就没有希望；一个组织缺少勇于负责的精神，这个组织就难以让人信任；一个人缺少勇于负责的精神，这个人就会被人轻视。人可以不伟大，也可以清贫，但我们不可以没有责任。任何时候，我们都不能放弃肩上的责任，扛着它，就是扛着自己生命的信念。肩负责任，可以让我们变得更加坚强、更加勇敢，责任也让我们知道关怀和理解。因为当我们对别人负有责任的同时，别人也在为我们承担责任。无论你所做的是什么样的工作，只要你能认真

地、勇敢地担负起自己的责任，你所做的一切就是有价值的，你就会获得尊重和敬意。有的责任担当起来很难，有的却很容易，无论难还是易，不在于工作的类别，只在于做事的人。只要你想、你愿意，你就会做得很好。

责任就是对自己所负使命的忠诚和信守，责任就是对自己工作出色的完成，责任就是忘我的坚守，责任就是人性的升华，责任就是一种使命。实际上，当一个人怀着信仰宗教一般的虔诚，对待生活和工作时，是能够很好地感受到责任所带来的力量的。

当前征收管理念方面问题探析

（一）责任意识有待提高

一直以来基层税务机关和广大税务干部偏重于管理执法，忽视纳税服务，没有将纳税人置于政治、人格平等的地位上来对待并实施相应的征管措施，向纳税人提供必要的服务。部分干部职工存在“干与不干一个样、干好干坏一个样”的消极思想，责任意识仍然不强，工作缺乏积极性、主动性，没有将纳税人的地位提高到应有的高度，没有将纳税服务作为税务人员应尽职责，影响税收征管全面、主动地开展。

（二）效率意识有待提高

低效的服务就是低质的服务，是目前我们必须解决的突出问题。在办税能力上，目前，税务人员的素质问题已经成为阻碍“纳税服务”向纵深发展的一大障碍，因税务人员素质参差不齐、办事效率低下导致纳税人为办理同一纳税事项多次往返、久拖不决。在办税程序上，因税收工作流程不规范，存在程序繁杂、手续繁琐、票表过多的问题，加重了纳税人的负担，增加税收成本。

（三）沟通意识有待提高

由于税收宣传还不够深入，也由于纳税人群体综合素质很不均衡，大部分纳税人的自我纳税意识不强，甚至有一小部分纳税人钻税收体制和政策的空子逃税偷税，在纳税人中造成很不好的影响，这给税收征管工作带来不必要的麻烦和困难。当前税务部门因没能与纳税人建立长期沟通机制，还没有形成比较有效的沟通渠道，纳税人和基层税务机关之间缺乏必要的沟通，造成对纳税服务的信息反馈受阻，纳税人多样化和个性化的需求不能很好地反映到税务部门，税务部门也就不能迅速、高质地满足他们的需求，不利于税收服务工作的健康发展。

提高责任意识、增强服务理念的建议

（一）树立责任理念

纳税服务不是一种短期行为，也不再仅仅是道德范畴的要求，而是税务部门和税务人员必须长期坚守的法定职责和义务。

形势要求税务部门要转变服务理念。税务部门每一个税务人员实实在在转变观念，变被动服务为主动服务，努力改变原来“我征税，你缴税”的消极征纳思想，在思想上由“要我搞好服务”向“我要搞好服务”转变，树立“把纳税人当作顾客”、“视纳税户为上帝”、“纳税人第一”的思想观念，想纳税人之所想，急纳税人之所急，谋纳税人之所需，竭尽所能使纳税人得到最大限度的方便和实惠。

《征管法》及其实施细则对税务机关规范税收执法行为，优化税收服务，保护纳税人合法权益提出明确要求，纳税服务是税务机关必须履行的行政行为，是税务机关的基本职责和义务之一。因此，税务机关和税务人员要认真按照《税收征管法》的要求，认识到纳税服务不再是税务干部主观意愿，也不再是一般意义上的做好事，而是税务人员义不容辞的行政职责，确立为纳税人服务是一种责任的理念，认真学习各项税收政策，切实提高纳税服务水平。

纳税服务不再局限于某一时期、某个部门，而是应当贯穿于税前、税中、税后，贯穿于税收征管的全过程：税前——为纳税人提供公告咨询、辅导服务，提高纳税人依法履行纳税义务的能力；税中——为纳税人创造条件，以使纳税人能够更方便快捷而且准确地履行纳税义务；税后——为纳税人监督投诉、争议仲裁、损害赔偿提供方便和快捷的渠道。

（二）树立效率理念

提高我们的办税效率才是做好征管工作的关键。税务干部队伍素质的高低，直接决定着纳税服务质量的好坏。因此，提高税务人员的素质是提高税收服务水平的根本，只有高素质的税务人员才有可能进行高质量的税收征管，才能更好地服务纳税人。针对当前税务人员素质普遍不高的情况，通过加强思想政治和职业道德教育、强化业务技能和岗位培训，不断提升干部的职业道德修养和综合业务素质，提高税收执法水平和行政执行能力。

优化税收业务流程。结合税源管理专业化新模式的推行，建立科学分工和快速衔接的岗责体系，正确处理好税务管理的内部目标与对外服务的关系；同时要简化办税程序，合并一些相同相近职责的岗位，提高税收管理信息的共享度，以免纳税人来回奔波和重复提供资料，方便纳税人办税。改进纳税服务手段。以信息化为依托，促进人机的有效结合，提高服务效率。

（三）树立创新理念

改变过去“一张笑脸”、“一杯茶”等低水平、低层次的服务，改革服务观念，创新服务手段，提高办事效率，充实服务内涵。

改进纳税申报方式、拓宽税款缴纳渠道，最大限度地利用现代科学技术提供的社会资源为纳税人提供多元化纳税申报服务，节省纳税成本。大力推进财税库银联网工作，让纳税人实现了足不出户，轻松交税。

（四）树立沟通理念 一些纳税人不懂法、不守法等问题，常常是导致征纳双方出现磨擦或碰撞的主要矛盾，是不和谐现象的集中表现，加强纳税人与税务机关的沟通非常必要。

加强税收宣传服务，不仅要在每年的税收宣传月进行税法宣传，还要与地方杂志、报纸、电视台、电台等媒体合作，及时刊登税收热点问题、税收政策动态、税务专题研究，定期播放税收公益广告、税法宣传等，及时、准确、全面地将税收政策向纳税人宣传，使企业与税务机关的信息交流始终畅通，减少和防止企业由于对政策了解不全面、不及时而出现问题，真正维护纳税人的权利。

加强税务培训服务。针对因会计从业人员良莠不齐，导致上交的税务会计信息不准确，不完整的状况，定期举办税收知识培训，有针对性地加强纳税人税法知识，使纳税人可免费得到税务培训，提高他们主动纳税意识的同时也提高他们的综合素质。让纳税人在培训中了解最新的税收政策，也让税务机关了解纳税人各方面需求，为融洽征纳关系，提高税收征管质量提供一个平台。

10.增强学生责任感，培养行为好习惯 篇十

【关键词】责任 培养 行为

【中图分类号】G631 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）11-0216-01

前苏联教育家马卡连柯明确指出：“培养一种认真的责任心，是解决许多问题的教育手段。”纵观如今的孩子，不禁令人心生遗憾，小学校园里处处可见这样的景象：如丢三拉四、图书文具用完不知收拾；把学习当成负担，不喜欢动脑的课，不懂不问，不愿多做一点作业；对长辈和教师布置的事推委或不认真完成；该带的作业、学习用品忘带，还埋怨父母没给他装，没提醒他；在处理与他人的关系时，常常以自我为中心，对他人漠不关心；自理能力差、自信心不强、冒险精神差、好表现；听不得批评，经不起失败和挫折等等，这很大程度上与素质教育、和谐社会的要求相距甚远。因此加强小学生的责任教育势在必行。多年来，在班主任工作中我始终坚持抓学生的养成教育，教育学生让责任成为习惯。

一、明确责任行为，树立责任意识

开学初，我组织学生召开责任心的主题班队课，使学生明确自己的责任，首先要具有自我责任心：自主、认真学习，对自己的学习负责；自己的事情自己做，对自己的生活负责；珍爱生命，对自己的生命负责，其次是要有他人责任心：心中有他人；对他人负责，再一方面要具有社会责任心：承担家庭责任，对家庭负责；集体的利益高于一切，对集体负责；讲公德、守规则，对社会负责，最后还要有自然责任心：热爱大自然、保护环境，对自然负责。班队课上，学生渐渐地感悟到了什么是责任，形成了强烈的责任意识。本学期我班有个别学生不按时完成作业，这是极不负责的态度，为了让学生真正对自己的家庭作业负责，我从以下几方面着手。（1）培养按时完成作业的习惯，要求学生当天的作业当天完成，把“今日事，今日毕”牢记心中；（2）独立完成作业，遇到困难想办法自已解决，不能依赖他人；（3）做完作业认真检查。我还充分发挥家校联系，让孩子每天做完作业自己检查后，让家长签字，以此让家长配合学校来督促孩子每天认真做家庭作业。针对一这些有偷懒现象，不做作业的学生家长更要求他多费心思，向同学或老师询问作业，以此验证并养成他们主动做作业的习惯。总之，只有多督促，多提醒，才能让学生改掉迟交或者不交的不良习惯。在我的严格要求下，在同学们的相互监督下，在家长们的密切配合下，孩子们的责任心增强了。

二、开展多种活动，养成责任行为习惯

培养学生责任感的教育不能靠说教，要通过集体活动调动每个学生的积极性。因此要特别注重让学生参加实践，让学生在做中学，在做中提高责任意识。班级教室是个典型的教育环境，为了帮助同学们走好人生第一步，我首先帮他们树立日常行为责任意识，把日常行为习惯和学习习惯的养成作为学生迈向人生的第一步。学期初我精心设计 红花台，并将它张贴在教室醒目之处。我采用目标激励，成立学习小组，使每个学生都有竞争对手，让这一个个小小的目标成为同学们努力的方向，“守规矩，打胜仗”，“每天进步一点点”是同学们前进的动力，每天学生对自己的行为表现在每周五的班会课上组长做小结，每月最后一节班队课上班长组织班干部对每位同学的日常行为表现进行评比，这样的活动激励着学生良好的行为习惯，它让学生们“脚踏实地走好每一步”，促使学生学会了倾听、学会了反思、学会了规范自己的言行。

一枝独秀不是春，万紫千红春满园。为让每位学生都树立他人责任心，心中有他人；对他人负责。我在班上又成立了“师徒互助组”，徒弟虚心学，师傅热心教。“只要努力，就会收获”成为他们互相鼓励的话语。值得一提的是贪玩儿的杨滨远，在期末考试中成绩突飞猛进，竟然达到了优秀，这样的成绩，却令杨滨远欢呼雀跃，令家长欣慰无比。这是强烈的责任意识发挥的效应。

三、采用多元评价，强化责任意识

教育离不开学校，但只有学校实施的教育是苍白的也是无力的，只有奏响学校、家庭、社会教育这支交响曲才能收获教育的效果。

家校通短信平台是我们班家校合作的桥梁，我坚持以集中与个别相区分的原则，用好一次面谈，一个电话，做到勤沟通，勤交流，勤反馈，我赢得了家长的支持与配合，我就学生责任行为表现开展自评、互评、小组评，把评价结果及时反馈给家长，实现家长和老师对学生行为表现的共同教育与引导。

四、赏罚分明，制度约束

班级公约要成文，更要落实。“有法可依，有法必依。”对于表现良好，尤其是能够为班级争光争优，起到模范、表率作用的同学，一定要给予褒奖，榜样的力量是巨大的。对于无视校纪校规、班纪班规的学生，一定要严格按照规定作出处分，绝不姑息。只有这样，我们才能在学生面前树立威信，在班级管理方面有成效。

11.增强责任心 篇十一

1医德资源的内涵

医学是生命的科学, 医术和医德是决定医疗质量的两个重要因素, 医术是基础, 医德是保证[2]。社会主义市场经济的发展, 决定了医疗服务工作的使用价值观和交换价值观, 而这两个价值观又决定了医疗服务工作的道德准则。对医院管理来说, 医德包含医务人员的职业道德和医院法人所应遵循的道德准则。医务人员构成的医德资源, 就是医务人员在医疗活动中所形成的言语感召力、行为亲和力、人格凝聚力、人品吸引力和对患者负责的责任感、使命感。医院法人构成的医德资源, 是指医院在医疗活动中包括信用程度、评价指数、环境协调等在内的整体公众形象。可见, 医德作为一种医院发展的内生性资源, 是确保医院建设发展的重要因素之一[3]。

2医德资源的作用

从整体来讲, 医院物资资源、资本资源、人力资源、管理资源、环境资源等的有效配置和利用, 在医院可持续发展中起着决定性作用。但是, 单纯依靠这些资源支撑医院可持续发展, 是远远不够的。医德资源作为一种特殊资源, 既具有资源的一般属性, 又具有自身的特殊性, 在医院可持续发展中发挥着重要的作用。第一, 医德资源融合在医院的人力资源、技术资源、环境资源、资本资源、管理资源之中, 并将各种资源有机地结合在一起, 使之相互融通、和谐发展;第二, 医德资源通过良好的医德医风所带来的效益, 不仅仅局限在病人或医院本身, 还可产生医院社会效益和经济效益以外的良性效益;第三, 医德资源是人力资源、技术资源等直接资源发挥作用不可缺少的条件, 其他任何一种资源不可替代医德资源对各种资源的支持和催化作用, 使各种资源发挥最大化的作用;第四, 医德资源一方面存在生物性, 与人的生理、心理特征相联系, 另一方面具有社会性, 依赖于社会, 离不开社会政治、经济的发展, 使医德资源的功利性体现在医院法人和医务人员的工作之中。医院法人可以通过利用医德资源的价值来凝聚人心、吸引患者, 创造医院的经济效益和社会效益;医务人员可以利用自身的道德、品格、行为、魅力等医德资源, 为患者提供优质服务, 并为医院带来更多的患者群体, 使医院社会效益和经济效益均衡发展。

医德医风是医务人员在开展医疗活动中所反映出来的医疗道德的内在素质和外在表现, 具有公开性、示范性、社会性等特征[1]。从单个资源来讲, 医德资源的利用可以使医院人力技术资源的发挥更加人性化, 提升医院人力技术资源的社会资本价值, 使医院资本资源信用值、利用值、效用值的效用最大化。从医院整体而言, 利用医德资源可为医院可持续发展所需资源的效能最大化提供

支持, 使医院环境资源得以净化、升华, 并与社会环境更加协调, 使社会资源更好地为医院发展服务。由此可见, 医德资源的作用主要表现在三个方面:一是医德资源作为医院人力资源的有机组成部分, 可以为医院可持续发展带来效益;二是医院法人道德可以形成和提高医院良好的公众道德形象、诚信形象、管理方略和患者的信任感, 为医院带来资金信贷、扩大服务覆盖面、降低管理成本、提高社会信誉度等效益;三是良好的医德医风可以提供良好的社会环境资源, 为医院可持续发展奠定良好的基础。

3增强医院社会责任的基础与途径

医患关系是医方与患方为消除疾病、促进健康的目的而建立起来的一种特殊人际关系[4]。和谐医患关系是指医患之间互相理解、尊重、信任、积极配合、共同战胜疾病的融洽关系, 以理性、合法的方式解决矛盾和纠纷的平等关系[5]。医患关系不协调所引发的医疗纠纷已成为社会关注的热点, 究其原因诚然有社会转型、制度磨合、道德失范、利益冲突等, 但其实质仍是医患关系的信任危机。因此, 增强医院社会责任, 强调与社会协调发展, 实现有效的医患沟通, 是促进医院可持续发展的客观需要。

医院的社会责任是以儒家的“己所不欲, 勿施于人”为信条, 推崇双赢原则, 保持医患关系的和谐。医院的社会责任源于其所包含的深刻价值内涵。一是医院的服务对象具有显著的公众性、服务内容具有显著的公用性、服务目标具有显著的公益性, 因而救死扶伤、防病治病作为医院不容推辞的社会责任和行业准则, 是医院社会责任的基础;二是医院作为社会组织, 扮演着重要的社会角色, 如果不顾公众健康需求, 不顾患者利益, 唯利是图, 追逐利润最大化, 忽视道德责任, 必将被社会所抛弃, 在竞争中被淘汰;三是医院作为技术密集型的行业, 服务专业分工和市场分布越来越细化, 医院内部应当进行充分有效的合作、协调和互惠互利, 而不能依靠垄断、恶性竞争生存, 否则, 势必影响医院的生存和发展。

由于医疗服务具有突发性、紧迫性、复杂性和不可预测性, 使其既具有一般商品的共同属性, 又具有特殊商品的特殊属性。这种特殊属性使医疗消费与其他消费有着显著的差异, 一是病人作为消费主体的被动性, 二是医疗消费的普遍性和突发性, 三是医疗需求的自然属性和本体性, 并对医院的医德医风建设提出了特殊的要求。医院管理工作的主要目的是满足社会需求、维护公众健康。然而, 患者就医的感受, 直接来源于医院及医务人员的医德状况。因此, 发挥医德资源作用, 增强医院社会责任, 是现代医院管理与服务的重要组成部分。要贯彻落实以人为本, 全面、协调、可持续的科学发展观, 制定保证医院实现社会责任的基本法律制度、医院社会责任标准和社会责任评价指标[6]。要从社会责任的高度和患者利益的角度, 对医务人员进行管理理念、服务理念、服务流程、言行规范、情商教育、市场经济知识等多层次教育培训, 使医务人员树立服务意识、质量意识、品牌意识、竞争意识、市场意识、经营意识和效率意识。要严格规范医疗服务的技术及服务程序, 将医患沟通的形式、内容与技巧纳入医疗服务的质量管理, 保证各种医疗服务履行包括物质和精神的社会责任, 不断提升医院社会责任的水平, 为促进医院可持续发展提供强大动力。

在医院管理工作中, 强化医德资源的管理和利用, 构建“以病人为中心”的医院文化, 树立正确的道德理念, 增强医院社会责任, 可以有机地将医院各个资源结合起来, 使医院各种资源在医德资源的凝聚下形成合力, 形成和谐、向上的团队, 为医院可持续发展奠定坚实的社会和物质基础, 不断拓展医院建设发展的空间。

参考文献

[1]陆建明, 康小明, 马汉青.医院文化建设是优化医院道德环境的主题选择[J].中华医院管理杂志, 2006, 22 (12) :803-806.

[2]刘振山.新时期医德建设要继承与体现传统医德[J].卫生职业教育, 2002, 20 (10) :77.

[3]谢承均.良好的医德是发展医院经济的内生性资源[J].中华医院管理杂志, 2002, 18 (6) :364-365.

[4]王静, 何忠正.加强医患沟通, 协调医患关系的必要性及策略分析[J].中国医院, 2005, 9 (3) :43-45.

[5]黄峪生.构建和谐医患关系的探讨[J].中华医院管理杂志, 2005, 21 (6) :418-420.

12.增强责任意识教育活动总结 篇十二

教育活动总结

为全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，认真落实胡锦涛总书记关于深入推进党风廉政建设和反腐败斗争必须重点抓好反腐倡廉制度建设的要求，根据县纪委的统一部署，我局从今年5月至10月，在全局党员干部中开展了以“增强制度意识、争做执行表率”教育活动。现结合我局实际，将活动开展情况作如下总结：

一、积极领会文件精神，深入学习文件内容

召开了“增强制度意识、争做执行表率”教育活动动员大会，在全局范围内开展了以“增强制度意识、争做执行表率”为主题的反腐倡廉教育活动，深入学习中国特色社会主义理论体系，党的十七大和十七届三中、四中全会精神，胡锦涛总书记在十七届中央纪委五次全会上的重要讲话，贺国强同志在十七届中央纪委五次全会上的工作报告，省纪委九届六次全会文件和《廉政准则》等文件，全局形成了浓厚的学习氛围。

二、制定强效有力措施，积极开展教育活动

自活动开展以来，我局努力吃透文件精神，并结合自身

实际，强化工作措施，狠抓贯彻落实，确保了教育活动的顺利开展。

一是领导干部讲党课。局主要领导要紧密联系实际，针对党员干部在执行制度方面存在的突出问题，认真分析原因，切实解决思想认识问题，以“增强制度意识、争做执行表率”为主题，带头讲授廉政党课，对各级党员领导干部进行廉洁从政和反腐倡廉制度教育。

二是进行正反典型教育。注意总结和推广宣传一批带头学习制度、严格执行制度、自觉维护制度的党员干部先进典型，通过举办报告会和表彰会等多种形式，宣传典型，树立榜样，进行示范教育。以中央纪委拍摄的典型案例系列警示教育片为反面教材，深入开展警示教育，不断深化对党员干部特别是领导干部理想信念教育和廉洁从政制度教育。

三是分层次进行教育。以领导干部为重点，根据不同职级层次、工作岗位、业务特点和思想状况，因材施教，因势利导，开展内容丰富、形式多样的教育。结合公职人员岗位职责和纪律要求，梳理岗位廉政行为规范，通过学习及测试等方式开展岗位制度教育。要把开展主题教育与推进廉政文化建设有机结合起来，开展多种形式的廉政文化创建活动，大力营造崇尚廉洁的社会风尚。

四是解决突出问题。把“增强制度意识、争做执行表率”教育作为今年领导班子民主生活会的一项重要内容，针对反

腐倡廉制度建设方面存在的问题和不足，深入查找问题，剖析根源，制定措施，认真整改。

五是总结教育活动经验。通过开展“增强制度意识、争做执行表率”教育活动，认真总结交流带头学习制度、严格执行制度、自觉维护制度的经验，推广先进典型，对党员领导干部集中进行制度再教育。

三、抓教育促业务发展，扎实推进水利工作

活动开展以来，我局领导带头接受教育，发挥了表率作用，单位整体工作作风得到了改进，工作效率得到了进一步提高，服务水平进一步增强。同时，我局结合自身实际，勇于创新，不断改进方式方法，促进了水利工作的有序推进。今后，我局将以此次教育活动为契机，不断改进工作作风、提高工作效率、增强服务水平，为推动我县经济社会稳定快速发展，实现我县水利事业再跃新台阶做出积极的贡献。

利津县水利局

13.增强工作责任意识心得感悟 篇十三

当前我们的_干部队伍总体上是好的,基本能够适应新形势新任务的要求,但也存在不少问题。比如,有的干部职工事业心不强,心浮气躁、无心作为,世故圆滑、暮气渐长;有的工作能力不适应需要,庸碌无为,怕事避事;有的缺乏精神动力,小绩则安、不思进取;有的甚至信奉潜规则,热衷于拉拉扯扯,巧言令色,欺上瞒下;用人重视地域观念、突出小圈圈和小团体化。这些问题的存在阻碍着_工作的正常开展,损害_干部队伍的形象,助长不良风气的形成,等等,直接影响到_执法队伍的人心稳定和凝聚力。如何提高_执法执行力?明确答案是:要营造增强工作责任心的浓厚氛围,以责任之心提高工作执行落实力。加强干部责任心、提高执行落实力,切实解决_执法干部职工队伍中存在的突出问题,关心_执法干部职工的疾苦,切实把待遇提上来,只有切实解决了干部职工的后顾之忧,才能更好的发挥_执法干部职工的工作热情和动力,以更加昂扬的姿态去开展工作。

落实力是检验责任心教育成效的试金石,狠抓落实力就是从根本上抓责任心教育。要把自己摆进去,都来照一照“镜子”,不怕丑,不怕“现原形”,“扪心自问”,反躬自省。重点要想一想“四个如何”:中央、省委省政府、市委市政府的重大决策部署落实得如何?本地本部门本单位自己部署安排的事项落实得如何?对照岗位职责和各项工作的分工,本人落实得如何?今后如何在落实上下功夫?抓落实,首要的是政治落实,要强化政治担当,提高政治站位,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决维护以习近平同志为核心的党中央和集中统一领导,做到党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决执行,党中央禁止的坚决不做,自觉贯彻落实省委省政府和市委市政府的决策部署,不打任何折扣,不耍任何小聪明,不搞任何小动作。

如何提升_执法工作的落实力,先做好_执法工作四个创新:1、创新工作理念。把群众作为_执法的“主体”,正确处理市容与繁荣的关系、执法与服务的关系、处罚与教育的关系、民生与精准扶贫的关系。2、创新工作思路。由“人治”型向“法治”化转变,转变_执法工作中粗放、突击和生硬的管理模式,统一标准,杜绝人情店外经验,使城市管理工作由突击型向长效化、努力实现精细化、长效化和人性化管理。3、创新管理手段。改变过去重处罚、轻管理的工作方式,坚持堵疏结合、标本兼治、重在治本的原则,有计划地放开地摊管理,有条件地增加弹性市场,不断强化管理疏导,学院路和新科街就应可以在规定的时间段允许摆摊。3、创新工作机制。把城市管理由_部门一家“独唱”变为“一家领唱、大家合唱”,整合各种资源,形成管理拳头,联合社区和沿线各单位(人文科技学院,民营市场等),统一行动,齐抓共管,提高综合管理效率,努力形成调动社会力量和执法资源,实现社会化大_的氛围和格局。

14.增强责任心 篇十四

一、充分认识铁路企业落实党建工作责任制的重要意义

实行党建工作责任制, 是我们党的建设一条重要经验, 是确保党的各项工作部署落实到底、发挥作用的有力保证。在革命建设和改革开放不同历史时期, 铁路系统一直有着注重发挥党建工作优势的光荣传统和工作基础。党的十八大以来, 习近平总书记多次强调党要管党、从严治党, 必须扎实做好抓基层、打基础工作, 必须落实到党员队伍的管理中去, 使每个基层党组织都成为坚强的战斗堡垒。当前, 在中国经济中高速增长的新常态下, 铁路企业面临着诸多困难。从安全生产看, 路网规模不断扩大, 高铁运营里程迅速增加, 对设备管理、队伍素质、自然环境、治安环境和安全管控能力都提出了新问题、新挑战。从运输经营看, 在全社会物流总体稳步增长的情况下, 2013年以来铁路货运量连续三年负增长, 迫切需要铁路企业转变发展思维、转换经营机制, 积极地回应社会关切和适应市场需求, 拓展发展思路, 推出新的客货运输产品, 建立和发展现代物流企业, 统筹用好国内、国外两个市场。哈尔滨铁路局地处路网最北端, 受自然条件和地域经济影响, 困难更多、挑战更大。实现企业转型、创新、发展的最核心的力量, 在于全局6.7万在岗党员, 需要通过健全完善党建工作责任制, 加强基层党组织建设, 明确各级党组织及负责人的工作职责, 坚持党建工作与行政工作同部署、同检查、同考核、同讲评, 发挥政治优势, 强化服务和推动中心工作的作用, 凝聚各方面力量, 负重前行, 攻坚克难, 开创新的工作局面。

二、深刻理解党建工作责任制的内涵及要求

党建工作责任制, 是在继承和发扬传统党建工作优势基础上, 以责任制形式把基层党建工作和责任结合起来, 通过强化党委管党建、书记抓党建的责任, 完善一级抓一级、层层抓落实的基层党建工作领导体制, 从制度上保障基层党建工作各项任务有人抓、有人干、有人管、有人负责。

1.建立党建工作责任体系。重点把握好“三个原则”, 即按隶属关系分解责任原则, 根据党的组织工作原则, 逐级建立党建工作责任制;按部门职能分解责任原则, 根据职能分工, 细分党建工作责任;按职责分工分解责任原则, 根据岗位职责, 确定党建工作责任。按照这“三个原则”, 建立形成党委统一领导, 党委书记第一责任, 党委委员分工负责, 各部门职能负责的全要素责任制。把责任明确到党委委员, 解决实施集体领导的问题, 明确抓党建工作不仅是专职书记、副书记的事, 而是委员人人有责;明确抓党建工作不仅要给党委工作部门安排任务, 而且要给涉及基层党建工作的每个人定任务, 形成广泛的工作力量。形成一套岗位与任务相匹配、上下衔接、可追溯、可评价的责任体系和齐抓共管的工作格局, 从根本上解决党建工作责任不具体、任务难落实、质量难保证、评价难认定等问题。

2.明确党建工作主攻方向。突出党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和党风廉政建设, 把工作的着力点放到落实上级党组织的各项部署要求上, 放在促进企业经营发展上, 放在提高党员队伍素质和发挥先锋模范作用上。依靠党建工作责任制, 不断提升基层党组织的凝聚力和战斗力, 切实为推进铁路企业改革发展提供有力组织保证。

3.健全完善党建工作机制。围绕企业发展总体目标, 协调党建工作和业务工作, 集中力量解决基层党建工作难点问题, 减少客观因素对党建工作的冲击和影响。各级党组织书记率先履行党建工作第一责任人的职责, 以自身的模范行动影响带动其他人员落实党建工作责任。区分不同单位特点, 研究制订党建工作制度, 为责任制的有效运行和作用发挥创造良好环境和保障。

三、当前铁路企业在落实党建工作责任制方面存在的突出问题

1.要解决重生产经营、轻党建工作的认识偏差。一直以来, 铁路企业党建工作始终围绕运输生产和经营等中心工作开展, 这是铁路企业的特性所决定的。铁路总公司成立以后, 实施政企分开, 铁路企业既要承担国有资产保值增值的责任, 又要承担社会公益职能, 经营压力很大。在这种情况下, 个别党员干部把安全和经营看作第一位任务, 认为安全是命、效益是饭碗, 一定程度忽视了党建工作。尤其是从事行政工作的党委委员, 很少承担党建工作具体任务, 存在党建工作“说起来重要, 做起来次要, 忙起来不要”的问题。

2.要解决能力素质不适应, 工作表面化的问题。一些基层党组织工作机构不健全, 专职政工队伍的素质参差不齐, 仍然存在“照顾型”“安置型”现象, 年龄老化、本领弱化、知识老化, 面对开放式环境、信息化时代, 难以适应新形势下党建工作新特点、新载体、新要求。与职工交流有障碍, 一些基层站段以管代教、简单施教的问题还比较突出, 政治工作表面化、形式化的问题有待解决。

3.要解决责任落不实, 工作不落地, 效果不明显的问题。政治工作是无形的, 效果很难用硬指标评价, 责任和任务没有很好统一起来, 评价履职尽责凭印象和靠公论, 致使一些党群干部放松了工作要求。重结果轻过程, 不乏有一俊遮百丑的现象。基层党建工作不具体、任务不明确、责任界定不清晰, 管理考核很难深入, 不同程度造成了“好与不好没两样”, 影响了党建工作效果。

四、铁路企业落实党建工作责任制的实践探索

2014年以来, 哈尔滨铁路局党委从全面深化改革大局出发, 全面加强和改进全局政治工作, 对落实党建工作责任进行了顶层设计, 经过两年来的实践, 取得了较好成效。

1.实行“清单式”管理。坚持集体领导与个人分工负责相结合, 建立党建工作责任清单和任务清单。明确各级党组织书记及委员、广大党员干部抓党建的责任和分工。针对不同层级党建责任人的岗位职责和工作实际, 按照月度、季度、半年、年度不同期限, 下达具体任务, 明确工作内容, 确定完成时限, 作为日常考核评价党建工作质量的主要依据。通过明确重点任务, 克服中心不突出、工作表面化的问题;通过明确任务, 避免“空对空”、走过场、流于形式, 工作不落地;通过明确责任, 将党建工作分解细化, 落实到具体人;通过明确责任, 实施全过程管理, 建立奖惩严明的责任落实机制, 确保各级党建工作参与者都能时刻把党建工作放在心上、扛在肩上、抓在手上。

2.实行“四个一”考评。即:每月一次考核评价, 每季一次党支部 (总支) 书记落实党建工作责任述职, 每半年一次晋位升级评定, 每年一次党组织书记抓基层党建工作“双向”述职和履职情况综合讲评, 并与党支部 (总支) “月度自评、季度考评、半年奖励、年度命名表彰”相结合, 相互促进、相互竞赛、相互提高, 实现“党委工作有加强、党支部工作有提高、党支部书记工作有实绩、党员作用发挥有感召力”党建工作“四有”目标。

3.抓住“三个责任”。一是抓第一责任人责任。党委书记是党建工作的“第一责任人”, 对基层党建负总责, 这既是党的领导制度和党委书记职责所决定的, 也是抓党的建设责任到位、组织领导到位的一种体现。二是抓党委主体责任。抓基层党建工作的“龙头”在党委班子, 通过严格评价考核, 牢固树立“抓党建工作是本职, 不抓党建工作是失职, 抓不好党建工作是不称职”的意识, 不断增强抓好党建工作的自觉性。三是抓委员岗位责任, 各级党的委员会委员是党建工作的“主角”, 要选准配强党群干部队伍, 抓好专兼职党支部书记队伍建设, 强化制度落实和管理约束, 强化各级党的委员会委员的作用。

4.突出“三个重点”。一是把握方向, 明确抓什么。按照不同层次和类别, 科学赋予基层党组织的具体职责, 找准党建工作责任制的切入点, 结合生产经营、队伍建设、创新发展实际, 建立党建工作责任体系。二是积分考核, 明确怎么抓。既要有定量要求, 又要有定性要求, 建立指标科学的党建工作考核体系, 按照“政治素质好、工作业绩好、团结协作好、作风形象好”的“四好”标准, 细化考核指标, 体现对重点工作任务的关注, 采取自评、互评的方式, 进行积分考核, 综合评价, 分类划档, 讲评通报, 实行问题库销号管理, 促进尽责和工作升级。针对突出问题, 向党委班子成员下派调研任务, 及时给予指导, 解决基层党建工作短板。三是强化问责, 明确抓不好怎么办。层层建立党建工作评议和问责机制, 通过党组织书记抓基层党建工作述职, 落实第一责任人责任。按照党委委员“一岗双责”和一级抓一级、层层抓落实要求, 通过自我评价、上级点评、民主测评等方式, 逐步扩大参与测评人员范围, 听取党员和职工代表意见, 对履职情况定期评价, 明确责任追究办法。好的表彰奖励, 差的限期整改、诫勉谈话、直至进行组织调整, 确保党建工作责任落实, 发挥作用, 切实增强基层党组织凝聚力和战斗力。

摘要：落实党建工作责任制, 是坚持党要管党、从严治党的具体体现。它通过责任制的形式把基层党建工作和责任结合起来, 建立党建工作责任体系, 从制度机制层面推动基层党建工作各项目标任务落实。文章对铁路企业落实党建工作责任制的意义、内涵及要求、存在的突出问题进行深入分析, 对铁路企业落实党建工作责任制进行深入探索, 希望能为提高铁路党建工作提供借鉴。

15.增强责任心 篇十五

关键词：检察机关；组织纪律性；党风廉政建设责任制

“严明党的组织纪律，增强组织纪律性”是习近平同志在十八届中央纪委三次全会上突出强调的问题。重视增强组织纪律，是维护中央权威、落实十八大精神、推进全面深化改革的重要保证。检察机关作为法律监督部门，承担着打击违法犯罪和惩治与预防腐败的重大责任，更注重纪律的严明，更要增强组织纪律性。如何增强组织纪律性，全面落实党风廉政建设责任制呢，笔者认为要从增强组织观念，加强纪律教育；加强“一岗双责”；加强制度建设，严格落实到位；加强组织管理，严格责任追究等方面进行。

一、“一岗双责”，两不误、两促进

“一岗”就是一个领导干部的职务所对应的岗位；“双责”就是一个领导干部既要对所在岗位应当承担的具体业务工作负责，又要对所在岗位应当承担的党风廉政建设责任制负责。把党风廉政建设与业务工作同研究、同规划、同布置、同检查、同考核、同问责，真正做到“两手抓、两手硬”，使党风廉政建设和反腐败工作始终保持应有的力度，相互促进。要始终把党风廉政建设和自身反腐败工作列入重要议事日程，坚持一把手亲自抓，负总责的原则，实行党风廉政建设责任制分解负责制，定期召开专题会议，分析研究党风廉政建设状况，解决存在问题。

二、强化组织观念，加强纪律教育

近年来，检察机关机关非常重视加强纪律教育，开展廉政文化建设。一要进行政治思想教育，强化自律意识。结合每年的主题实践教育活动，坚持不懈地开展正确世界观、人生观、价值观的教育，帮助干警正确去认识和解决新形势下的新情况、新问题，自觉抵制各种腐败思想的侵蚀和拜金主义等不良风气的影响。二要加强纪律作风建设，落实各项措施。严格落实“中央八项规定”，严格执行中政委“五条禁令”、高检院对领导干部“六个严禁”的要求，省院“六条禁止性规定”，总结剖析办案事故中的深刻教训，按照党委及上级院的要求，从执法办案和监督制约中存在的薄弱环节和突出问题入手，抓好办案安全防范工作。三要开展警示教育，牢筑思想道德防线。通过组织干警听取先进个人事迹报告，加强干警职业道德教育，通过结合近年来检察机关内部发生的违法犯罪典型案例作为反面教材，对检察干警进行深入的警示教育，让干警吸取前车之鉴，起到潜移默化的教育作用。

三、加强制度建设，严格落实到位

（1）要建立健全内部监督制度。检察机关要全面落实党风廉政建设责任制，首先制度是保障，要通过不断建立健全《党组民主生活会制度》、《党组会议制度》、《党组议事规则》、《检委会工作制度》等廉洁自律规章制度，加大对领导干部权利运用的监督力度，杜绝个人主义。

（2）要认真落实党组民主生活会制度。要坚持落实党组民主生活会，领导干部要认真自我剖析，敢于发现问题，自我批评与互相批评。每位党组成员都把自己坚持党性、端正党风、维护党纪特别是保持廉洁以及廉政建设责任制工作完成情况作为重要汇报内容，深入开展批评和自我批评，使民主生活会取得预期的效果。

（3）要加强对行使检察权的监督制约。紧紧围绕检察执法活动及与执法活动密切相关的环节，加强监督防范工作。把对执法活动和执法过程、对领导班子和领导干部、对自侦办案、扣押冻结款物作为重点监督，强化监督措施和手段，保证监督实效。每年定期开展专项检务督查活动，对自侦案件扣押款物进行全面督查，对同步录音录像随时突击抽查，注重办案的规范化、文明化。

（4）要进一步加强对检察干警八小时以外监督管理。严格遵守“检察人员八小时外行为禁令”，加强对检察干警八小时以外的监督管理，拓宽监督方式和渠道，对办案人员全方位、全时限的纪律监督和管理，管好干部的“工作圈”、“社交圈”和“生活圈”，发现不良苗头及时提醒和纠正，防患于未然。

四、加强组织管理，严格责任追究

（1）要建立责任思想教育机制。检察机关要始终把加强落实党风廉政建设责任制思想教育，作为夯实领导干部落实党风廉政建设责任制工作的思想基础，通过各种形式不断强化责任主体的责任意识，使之进一步明确责任，正确认识党风廉政建设和检察业务发展之间是相互保障、相互促进、相得益彰的关系，从而切实增强履行“一岗双责”。

（2）要明确责任分解细化机制。严格按照上级关于党风廉政建设责任制的要求，制订年度落实党风廉政建设责任制工作考核办法和细则，将责任任务具体分解为领导机构、制度建设、工作落实、宣传教育、调查研究和工作创新等各个指标，同时将各项指标量化，设置基础分，各单项实行加减分。在责任分解过程中，突出重点，明确目标，结合实际，增强责任分解的科学性和针对性。

（3）要完善责任考核评比机制。首先明确责任主体考核。实行“一把手”“一岗双责”的考核制度，通过签订党风廉政建设责任书等形式，建立上下级联系负责制度，将反腐倡廉工作逐级落实到人。其次丰富检查方式方法。坚持“听、查、访、评”相结合的方式，增强责任考核的全面性。“听”就是听取责任人关于落实责任制情况的汇报；“查”就是按照责任书的内容和量化指标，查阅相关资料，查看工作落实情况；“访”就是明查和暗访相结合，走访党委、人大、政府及有关部门听取意见；“评”就是采取召开座谈会、发放征求意见卡等形式广泛征求社会各界对检察机关党风廉政工作的评议和意见。同时把责任制考核结果都要存入领导干部廉政档案，作为领导干部业绩评定、奖励惩戒和选拔任用的重要依据。

（4）要强化责任效果追究机制。积极抓好党风廉政建设责任制的落实，要充分发挥检察机关纪检监察部门的作用。检察机关纪检监察部门要坚持在院党组的领导下，按照党组的要求，对违反责任制要求的违法违纪问题和人员坚决进行查处。紧紧围绕落实责任制的追究重点，充分运用纪律、组织、教育等手段，坚持对不履行或不正确履行职责的领导干部严格实行责任追究。

作者简介：