珍惜生命爱护自己

2024-06-18

珍惜生命爱护自己(共10篇)(共10篇)

1.珍惜生命爱护自己 篇一

二十一世纪的迅速发展,大自然被索取的越来越多。本来是生机勃勃的地球,变得越来越荒芜。

环顾四周,垃圾遍地都是。垃圾袋,废纸伴随着灰尘漫天飞舞。废弃电池,易拉罐躺在地上冤枉的呻吟,渴望找到归宿。佛曰:“人有六道轮回。”这些垃圾岂不是被我们搞的不得重生?也许随手扔的垃圾可以得到暂时的方便,可是人无远虑必有近忧。在你扔垃圾的同时是否想到之后。是的,你垃圾确实丢掉了。每个人都丢,这个生机勃勃的地球上还有我们人类生存的空间?

就看校园吧,百花盛开,正值美丽的春天,有时几只蝴蝶会飞来飞去,互相嬉戏。但在这完好的“碧玉”上,却多了几分瑕疵。校园虽好,无人爱护。你看,那不是他昨天扔下的垃圾吗?无数双眼睛掠过,却无人捡起。就这么一小块,就足够让我们的校园变得脏脏的了,更何况不止这一点。学校也有值日生,但是值日生只负责在规定时间打扫规定范围,这只是一种规则,并不是习惯。所以即使是值日生,在路上看见垃圾也不会随手捡起,他们并没有想到这个校园会变成什么样,只是想着会不会被老师批评。大自然可是大家的啊!

设身处地的想想,如果你是这所学校,无私奉献着空间、设备,而学生们并不领情,把你辛辛苦苦奉献的空间污染了,把你供出的设备弄坏了,然后一声不吭的走了。你也许会生气会讨厌吧。学校不是人罢了,如果他也会行走,她也会说话,他也有七情六欲,大家可能都坐在空旷的马路上把。

环境如此多娇,引得无数人民俱想要。想要美丽的环境你自己去争取啊,都在打抱不平却袖手旁观。并不是说说就可以净化环境的,就弯个腰,抬下手,一个小小的动作每天做那么一俩次,不就可以少点垃圾了吗?

看那招展的蝶,环境是远方的家。梦境如此幻灭,遥遥无期的话。灰蒙蒙的天像哭过,雨落在窗外困扰我。如今的地球已经狼狈不堪,谁还看见南燕掠过。天空没有以往的湛蓝,湖水没有以往的清澈,就连空气也没以往那么的清新。一场大雨过后,以往都是焕然一新,如今呢,越来越浑浊,越来越看不懂人心。为什么回不到以前!时间虽然飞逝,但是不能让环境随着时间而流逝,环境是我们的家啊!我们遮风挡雨,我们的避风港啊!

这样的环境我们是否适应,每天的天空都是雾气朦胧,我们是否需要反思自己,是否需要善待自己的环境。我们不要太多高科技,但是需要一个健康的环境,我们不要太多的金钱,但是需要一个健康的身体。能不能去想想当你有点时间,你有多久不看蓝天,在你抬起头时认真的睁开眼,是否飘来一阵浓烟,为何努力的改造工厂,工厂变成我的故乡,哪一年哪一天,我们停止改变世界的容颜,哪一年哪一天我们才能体会这不是谎言。

抛开校园,步入社会。金钱是人人都想拥有的,有人为了制造金钱不惜虐待大自然,不惜破坏环境。为了金钱不择手段,身为学生的我,虽不知社会的险恶,但我知道一点,你没有了健康有无数的金钱也花不掉。轿车进入了我们的生活,低碳节能也就成了泡影。谁还颠颠荡荡骑着自行车,领着保护环境的旗帜?却不知道自己排放的烟雾给环境造成了多大的伤害,仅此是图着方便把,也许谁也没想那么远;如今,人们对工业效率的追求,导致空气污染十分的严重。以往的天空还是蓝的,现在,雾霾已经是家常便饭。这是谁造的孽?人类!大自然提供给你们的已经够多了,为何你们还是不满足,为何还是一味的去索取!

穿越时空,回到以前。看着自己在摇篮里仰望天空,繁星点点,星罗棋布。一轮独月在似有似无的云雾里绽放光彩。星空万里无云,时常飘来一阵清风。蝉儿在唱着欢快的歌,蟋蟀也在田野里配合。青蛙更是不浪费自己的嗓子,尽情的歌唱。在这无忧无虑无污染的夜空下,不一会就眯着小眼睡着了。还记得以前捉过的蜻蜓吗?还记得以前捕过的蝉吗?那钓到的青蛙任清晰的刻在你的脑海里面吗?那差点拼了性命捉的鱼鲜美的味道你还记得吗?如今,它们已经没有了,他们走了,不再是当初的伙伴了,而是一具具尸体躺在人们的脑海里。回想当初不懂事的自己,可能会感到内疚,是自己让他们灭绝的吗?不!是人们是大家!是人们不知足的贪欲,大量捕杀了它们,是人们追求速度的心理,给他们一个不适合的环境无法生存下去的!

保护环境,让优美的环境重现,相信会出现更可爱的新生物新物种呢。保护环境有穿越时空的奇异,它不仅是使环境变得优美,而且能抓住时间的步伐让它重新展现在我们的面前。保护环境从你我做起!为了美好的未来我们从现在做起从自己做起!

2.关爱自己珍惜生命演讲稿 篇二

五年一班谭惠恩、古涵慈

亲爱的老师、同学们:

大家好!我们是来自五年一班的谭惠恩、古涵慈。今天我演讲的题目是《关爱自己,珍惜生命》。

法国文学家罗曼罗兰曾经说过:人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。的确,生命就像一列崭新的列车,从我们“呱呱”坠地的那一刻起,列车就发动了,而司机就是我们自己——命运掌握在自己手中。生命短暂,所以人没有理由不珍爱生命。

游泳运动员何军权失去了双臂,但他的游泳技能却比许多健全人都强。面对种种困难时,他并没有低头,而是乐观地面对,还说:“永不言弃,挑战生命!”。

但是,有的人却没有这样珍爱生命。曾看到过这样一则报道:一个小学六年级的学生因与同学在学校闹矛盾,被母亲责骂了一顿,他就服药自杀了,因救治太迟而不幸身亡。

为了这些他们认为的“大”事情,就用“死”来逃避家长的责骂。一时的冲动就轻易地将自己的生命所抛弃,留给了亲人无尽的悲痛。这是多么愚蠢的行为呀!而现在,我们还只是小学生。而我们今后的路,将会遭遇许许多多的困难和挫折。如果不能用一颗积极的心去面对这些困难和挫折,那我们的人生路还能走多远?

那么,作为一名小学生在我们的日常生活中该怎样珍惜生命呢?

那就是从关爱自己的一点一滴做起。

关爱自己,首先要保护好自己的身体,防止各种伤害。在生活中,常常能看到同学们被锐物划伤,却不及时消毒,拿张纸巾随便擦擦,敷衍了事。在课间也不闲着,追逐打闹,一不小心就磕着了,碰着了,受伤了。对伤害的忽视,是一种对自己生命极不负责任的错误行为。关爱自己,还要养成良好的饮食、卫生习惯。在学校里,我们常常听见有同学说“那家小店的豆腐干好好吃哦!” “对呀,又便宜!才一块钱!”同学,你知道吗,那很可能是小作坊用“地沟油”生产出来的劣质食品,千万别贪便宜。记得,不在路边摊买东西吃,不吃“三无”食品,不吃“垃圾”食品,并注意查看是否过期;勤洗手,勤洗澡,随气候添加衣服,多多参加体育运动。只有这样,我们才能拥有健康的身体,才能做更多我们自己想做的事。

当然,有了强壮的体魄,还远远不够。关爱自己,还要培养平和强大的内心。要学会与他人友好相处,学会应对各种烦恼,甚至危险状况。遇到困难,应该寻求解决的办法;考试失利,应该找出错误的原因,争取下次考好,而不是出现极端的情绪;自己不能处理的问题,懂得向别人求助;遇到火灾、地震等危险状况,也知道应急处理。拥有一个良好的心理素质,一个强大的内心,对于身心健康来说非常重要!

雪莲花在冰山上绽开,不畏风霜;胡杨在大漠中挺立,扎根黄沙;竹子在破岩中发芽,苍劲挺立;梅花在雪地中怒放,笑傲严寒;就连小草都有“野火烧不尽,春风吹又生”的坚韧„„ 那么,为什

么那些不珍爱生命的人连植物都不如呢?

人世间的景色是如此美丽,但有了生命,才能欣赏。同学的友情是如此的纯真,但有了生命,才能体会;庆祝生日的蛋糕是如此的美味,但有了生命,才能品尝„„ 生命只有一次,对于谁来说都是宝贵的。

3.牢记、爱护、珍惜党员身份 篇三

——有感于“珍视党员身份、增强党性意识”主题教育

在即将离开校园走向社会的时刻,我有幸参加了“珍视党员身份、增强党性意识”主题教育,这是我们12届毕业生党员的“最后一课”,郁海明处长的最后一课,给我们毕业生党员开启了新一扇大门,让站在人生新路口、处于人生节点的我们重新审视了党员身份,让我们共同坚定了共产主义的理想信念。

活动中,郁海明处长对“珍视党员身份、增强党性意识”的重要意义进行了一一阐述,对毕业生党员组织关系转接工作的常见问题进行了详细解答。他语重心长,深入浅出,将最后一堂党课的作用发挥至淋漓尽致。能够听到这样发人深省,引人深思的话语,我觉得是一件非常幸运的事。在一定程度上,它清除了我对毕业的最后一丝迷茫,拨云见日,让我坚定了作为一个共产党员的人生目标,明确了前进的方向,获得了奋斗的动力。

党员是一项崇高的荣誉,是一种令别人钦佩和令本人自豪的身份。作为世界第一大党,我们拥有几千万党员,可是,有很多党员淹没在人来人往中,成为了“隐形党员”、“口袋党员”。党员是神圣的承诺,不应在隐匿在纷繁芜杂的世事中,不应消磨在岁月的流逝中。依然记得刚进大学时申请入党的坚毅,依然记得每一季度总结思想的坚定,依然记得入党宣誓的激动„„共产党这个光荣的称号将伴随我的一生,我要努力履行党员的职责,从以下 个方面努力,让党员这个光辉身份永不褪去。

首先,对党绝对忠诚。进了党的门,就是党的人,作为一名党员,我要自觉地把自身一言一行与党的事业始终联系起来,时时处处与党一条心,用一生的行动履行入党的誓言。坚定立场是对党忠诚的基本要求,坚定政治立场包括政治方向、政治观点、政治纪律、政治鉴别力和政治敏锐性等诸多内容,其核心的内容就是要坚持党的领导。作为大学毕业生中的学生党员,我们要带头执行党的路线方针政策,始终与党中央保持高度一致,在重大问题面前旗帜鲜明,关键时刻头脑清醒,坚决防止和排除各种错误思想、错误倾向的干扰。

第二,加强党性修养。坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想,特别是邓小平“三个代表”重要思想,不断提高政治思想素质,努力加强党性政治的学习,树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉加强世界的改造。我即将踏上工作岗位,对工作的真正含义了解得还不是十分透彻,但我知道,无论站在哪个岗位,我都将积极投身到工作中去,在工作中磨练,在工作中经受鉴定和考验,在工作中体现对党的忠诚,对人民的感情,对事业的追求。从小事做起,点点滴滴养成党性修养。

第三,积极参加党组织活动。党组织是凝聚力量的“磁场”,基层党组织的战斗堡垒作用是通过广大党员的先锋模范作用反映出来的。作为一个毕业生党员,我要及时转移组织关系,接受转入地党组织的教育管理,严格按照党员标准要求自己,主动向党组织汇报自己的思想,积极参加党的组织生活,按期交纳党费,完成党组织交给的任务。在以后的组织生活中,我将积极开发自己的潜能,努力向其他党员学技术、练本领,也要把在学校里面学到的科学文化知识、信息、技术带回去,为家乡建设做贡献。

第四,要脚踏实地地做好本职工作。作为一名党员,我要模范地履行职责,爱岗敬业。古今中外,敬业精神一直为人类所推崇,这不仅仅是因为“敬业精神”有益于政府、军队和每一个企业组织,同时更重要的是这种精神还有益于我们自己。无论从事什么工作,我都要都要树立高度的责任和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点,不能急功近利,更不能计较个人得失;要克服华而不实,飘浮虚荣的工作作风,要做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实。

第五,要善于学习,掌握工作的本领。在社会主义市场经济条件下,面临许多新问题、新矛盾、新内容,没有雄厚的专业知识,科技文化知识、管理知识,即使有再好的愿望,也只能是事倍功半。所以在任何时候都必须不断地更新知识,丰富自己的工作技能和实践本领,善于在工作中开拓创新,这样才能达到良好的工作效果。

第五、要清正廉洁,具备防腐抗变的能力。作为大学毕业生,我们即将走进社会,我们不愿做社会的蛀虫,而愿意成为反腐倡廉队伍的一员。首先我们要树立良好的人生价值观,以乐观的态度面对生活,对人生充满自信,在困难和挫折面前坚守自己的原则,经得起诱惑,永葆廉洁。其次,我们要加强自我教育,提高自控能力,在复杂的环境中保持清醒的头脑,在诱惑面前以坚韧的决心和毅力心无旁骛的向既定的目标奋进,时刻牢记胡锦涛同志提出的“八荣八耻”。最后,我们要增强自身责任感。大学生是祖国的希望,是民族的未来,大学生不仅承担着公民的基本责任,还承担着民族振兴的重任。

第六、加强自身的道德养成。作为大学毕业生中的学生党员,我要树立正确的理想和信念,在是非、义利、荣辱、苦乐、清浊面前不偏失;认真钻研科学文化知识,培养自己的探索精神和创新思维;积极参加社会实践,锤炼自己意志;加强道德养成,不断完善自己的人格,做到自省、自重、自警、自励,努力把自己培养成为有理想、有文化、有道德、有纪律的社会主义一代新人,在全社会树立良好的道德典范,无愧于时代,无愧于自己。

即将离开母校,即将踏上工作岗位,即将融入社会,有许多困难需要我们面对,有许多决定需要我们判断,有许多决定需要我们选择,有许多矛盾需要我们解决。牢记、爱护、珍

惜党员身份,站在一名党员的角度看待任何事物,相信任何问题都会迎刃而解。

4.爱护眼睛珍惜光明演讲稿 篇四

今天我为大家演讲的题目是《爱护眼睛,珍惜光明》。每年的6月6日是世界爱眼日,今年世界爱眼日的主题是:“关爱青少年眼健康”。我们大家经常说眼睛是心灵的窗户,是我们人体不可缺少的一部分,试想如果有一天我们失去了这宝贵的“心灵之窗”,那么我们的眼前将是一片黑暗,再也看不见那美丽的颜色,在别人嬉戏时自己却只能在旁边听着那欢声笑语,那时我们的世界将是如何的灰暗。那种感觉是多么孤独、多么无助啊!正如海伦凯勒在《假如给我三天光明》一书中写的,她希望拥有三天的光明去感知这个世界,使她熟悉身边的一切,海伦想看到的事物实在是太多太多了。三天光明,对于常人来说只是人生的短暂一瞬间。而对于双目失明的海伦来说,却是可想而不可及的。同样,视力的减弱,也会给我们的学习和生活带来许多的不便。目前,据中国、美国、澳大利亚合作开展的防治儿童近视研究项目前期调查显示,我国人口近视发生率为33%,全国近视眼人数已近4亿,已经达到世界平均水平22%的1.5倍。而近视高发群体——青少年近视发病率则高达50%至60%,我国是世界上近视发病率最高的国家之一,近视眼人数世界第一。近视已经成为影响我国人民健康的重要问题。

假性近视也是同学们经常遇到的问题,由于长期看近物,引起眼内肌肉调节痉挛,在看远时仍有部分屈光度未放松,因而远视力降低,而近视力正常。患假性近视如果不防不治,让眼睛长期处于过度调节状态,久而久之,可能有一部分假性近视成为真性近视。假性近视可以治疗,千方百计设法使之看远,放松调节,是治疗假性近视和预防真性近视的根本措施。

大量的医学研究证实,随着近视度数加深,各种眼病的发生率将显著增加,像黄斑变性、视网膜脱离等,特别是高度近视更容易引起上述并发症,严重的可以致盲。学生近视,将影响中国高素质人才职业的筛选,缩小不少特殊职业人员的选取范围,它甚至成为高中生高考健康体检专业受限的首要因素。近视和其他的高危疾病不大一样,它并非是突发性的,而是渐进性的,是可以预防的。

近视的主要原因:看电视距离太近;看电视的时间太长;所看电视的画面浓度太深;写作业时的姿势不正确 ;在光线太强的阳光下看书 ;在光线太弱的光下看书;长时间的坐在电脑、电视前;不合理饮食;在车厢里看书遗传因素不认真做眼保健操

在这里我想给大家提出几点建议 :

1看书时坐姿要端正,读书或写字时做到“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。”

2不要在坐车或行走的时候看书,也不要躺下看书。

3每天坚持认真做两次眼保健操。

4尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。

5.珍惜每一滴水,爱护每一棵树作文 篇五

珍惜每一滴水,爱护每一棵树作文

上半年非典突然冲来,对着人类,有着极大的考验。专家认为,这只是一个小小的环境警告,因为现在人类乱砍伐树木,导制水土流失,不断的排出污水,使大量的泉水减少。还有从烟囱里排出污气,使大量的新鲜空气逐渐减少。现在,长沙这个大城市的污染非常大:汽车尾气不断的排出污气,建筑师修筑房子的时候,会有许多灰尘。水是人类不可缺少的。人人都应该珍惜每一滴水,大家想想,一滴水可以挽回多少生命。现在已经增加了沙漠的面积,所以,水是不可缺少的`。现在许多的人砍伐树木,大家知道吗?这树里包含这多少生命,多少人类需要的营养啊!人类若缺了树,世界若缺了树,地球若缺了树,地球,人类生存的家园,将会变成什么样子呢?如果再不保护环境的话,地球将会变得面目全非,地球上所有的生命也将无法生存!让我们一起努力保护环境,珍惜每一滴水,爱护每一棵树吧! 珍惜每一滴水,爱护每一棵树作文300字

6.《学会爱护自己》教案 篇六

[德育目标]:知道初步保健常识。

[智育目标]:养成良好习惯,学会爱护自己的身体。

[素质发展目标]:增强学生的自我保护意识。

教学重点难点

[教学重点]:养成良好习惯,学会爱护自己的身体。

[教学难点]:增强学生的自我保护意识。

教学准备

有关健康成长的图片,细菌的图片

学生活动设计

"养成良好习惯”

【导入新课】

(让同学们在唱歌、跳舞、写字、看书等活动中任选一项,进行活动。)

老师:同学们,刚才大家在进行活动时,身体的哪些部分起作用了呢?

老师:通过活动,我们可以看出我们的身体每部分都非常重要,都有它的作用,下面我们就具体来认识一下它们,我们先来认识我们的五官。(过渡)

【讲授新课】

一、认识自己的五官(板书)

老师:同学们,大家知道人的五官是哪五官吗?

老师:同学们,打开课本第三十六页,我们认真看一看书上面的第一幅图(人的五官),然后说一说五官是哪些?

老师:大家说得不错,人的五官包括眼、耳、口、鼻、舌五部分,大家知道它们都有什么作用吗?

老师:我们看三十六页下面的四幅图,它们主要是体现哪个器官的作用呢?

(让同学们通过喝喝水、听听音乐、看看窗外的景色、闻闻气味等活动,真实体验五官的作用。还可给同学们讲“鼻子有什么作用”、“为什么我们要长两只眼睛”、“为什么我们有两只耳朵”等知识,详见文本资源。)

老师:假如我们的五官中,有哪一个不能正常工作,会出现什么后果呢?

老师:可见五官非常的重要,任何一部分不健康都会影响我们的学习和生活,所以我们应该保护好自己的五官。大家说一说,你打算怎样保护自己的五官呢?

老师:刚才我们认识了自己的五官及其重要性,身体的其他部分同样很重要,下面我们来认识一下我们的身体。(过渡)

二、认识我的身体(板书)

老师:同学们,我们的身体都有哪些部分组成的呢?

(让同学们欣赏视频“人的身体”。)

老师:我们的身体主要包括头、颈、躯干和四肢,它们每部分都有重要的作用,我们打开课本第三十七页,分别看一看几幅图中的同学在做什么?然后说一说。

老师:图中的同学在运动时,主要是哪部分在起作用呢?

老师:下面大家讨论一下:我们身体还有哪些作用呢?然后说一说。

(还可让同学们通过走路、拍球、习字、整理书包等活动来体验身体各部分的重要作用。)

老师:我们的身体是多么重要啊!假如我们身体的某个部分受了损伤,我们又会怎样呢?(过渡)

三、做一做(板书)老师:大家打开课本第三十八页,我们看一看图中的同学在做什么?

老师:下面我们也来模仿图中的同学来做这些动作,好吗?不过要注意安全啊!

老师:大家对刚才的体验活动有什么感想呢?讨论一下,然后说一说。

老师:我们应该善待自己的身体,从体验活动还可以联想到,身体有残障的人在学习、生活和工作中是多么的不易啊!所以我们应该关心、帮助他们,大家说对不对呢?

老师:大家讨论一下,我们该怎样关心、帮助他们呢?

老师:我们在生活中,应该不歧视、讽刺有残障的人,当他们遇到困难时,应该尽力去帮助他们。

教后反思

本活动是对学生进行“认识自己”教育的延续,着重教育学生学会爱护自己。学生已经知道拥有健康的身体是多么幸福,身体有残障是何等痛苦。但是到底该如何爱护自己,学生了解得还不够清楚。而本课正是基于这种现实情况对学生进行爱护自己的教育。

7.爱护生命作文 篇七

爱护生命作文

在一个风和日丽的下午,我正在看《淘气包马小跳》时,妈妈叫我过去,她跟我说一件事情。我问妈妈:“什么事?”妈妈说:“你过来我就跟你讲!”我非常生气,问到:“我听着,你说!”可妈妈就不听我的,这时我觉得这件事对于妈妈来说几乎非常神秘,我就想看个究竟。就关了电视机,跑过去问:“什么事?”她说:“前几天,我看到一条新闻,说有一所学校,那里的学生每天晚上都在学校住宿,一个星期只有星期天才能回家。在某一间宿舍里,有一个女孩她晚上非常饿,同学们都在睡觉,她就偷她宿舍朋友的饼干吃。后来,同学发现是她干的就把事情的经过告诉了老师,老师知道后又告诉了家长,家长非常惭愧。那个女的求老师不要告诉同学,老师就不听,始终还是告诉了同学。后来,她就以跳楼来证明一切。”老师和同学家长非常伤心。我想:一袋饼干吃了也没什么,花几块钱一切就过去了。老师没有良心,同学都求了,哭了,老师却违背她,发生了不必要的.事,最大的错是老师。

人的生命是有限的,饼干的生命是无限的。如果用有限的生命去代替一包饼干,你会干吗?我们要懂得爱护生命,因为金钱是买不到生命的,而且生命是我们人体最大的一部份。

8.爱护生命作文 篇八

兄弟姐妹一起“飞”向一片土地,那可是我梦寐以求的地方。这时,哥哥猛地撞了我一下,我失去平衡,落在了砖墙上。一旁的树木挡住了我所需要的阳光,我整天生活在一片黑暗中。

晚上,天公不作美,刮起了狂风,一旁大树的树枝摇摇摆摆,似乎一下就会就会掉下来;小鸟在树上的鸟巢里,跟着大树的节奏一起摇晃;一根根细树枝在空中舞蹈,时不时唱起歌来……

“不行,我不能松手!“我感觉自己就要掉下去了。”我一定要活下去——“

一眨眼,我开始慢慢扎根,逐渐长成了一颗小树苗,很快,我就能看到砖墙后面的兄弟姐妹了。

时光如梭……

我已经成为一颗碗口粗的大树了!在墙顶探出头,我的兄弟姐妹们还在泥土里睡着美容觉呢。现在,我成长已经不成问题了,可我怎么总感觉有一种不详的预感……

直到有一天,我终于知道了,我的根太有力,快把砖墙捏碎了。不远处,一堆伐木工人正缓缓向我走来。我明白,我的生命就结束了……

一个伐木工人举起斧头,只感觉腰上一阵剧痛,我就什么都不知道了……

这是一个真实的故事。不信?这根树桩仍立在采荷二小小店旁的墙上。可以请我的朋友——这篇文章的小作者带你去看看。

嘀——记忆读取结束。伐木工人,我想问您一句,树的成长之路经历了种种困难,你们砍了它,有什么用么?

9.爱护生命作文 篇九

生活中不可能到处都有花,总是有掌声。我们努力工作,可能不愧对收成,探索的风景总山水复苏,老柳暗花明,我们的年轻信念可能被千年堆积的灰雾缠绕,不能展翅飞翔。但是,生命的大海波澜壮阔,人生的道路坎坷多彩。每个人都应该尊重自己的生命,不要忘记对生活的责任。哲人说,日子就像手里的扑克一样,不是摸了什么,重要的是怎样漂亮地出去。

生命的意义不是马成功,而是不断寻求。屈子说:道路长,修远,我上下求索。用这种信念拥抱生活,爱生命,生活更充实,生命更有价值。

把我们的生命放在人生的某个小车站,进口和出口人生整体的象征。有什么进口,就有什么出口。但是,我们不应该在设计什么样的进口和出口上消耗太多的能量。重要的是在理解进口过程中立即选择、行动、执着地合理使用生命的季节,对生命的出口冷静冷静。那么,无论在什么生命季节,留给肖战的一定是美丽迷人的风景。

这样,面对每个夜晚的访问,我们都有平静的对视,无论是对还是错,浪漫和深刻,花好还是月残,我们自然诚实地表现生命,度过生命中完整的四季,都有平静、光辉。

10.珍惜水资源:爱护水资源 篇十

然而,水污染在世界上相当普遍而又严重。当水中的有害物质超出水体的自净能力,这就是发生了污染。这些有害物质包括农药、重金属及化合物等有毒物质,有机和无机化学物质,致病微生物、油类物质、植物营养物,各种废气物和放射性物质等。水污染的来源主要是未加工处理的工业废水、生活废水和医院污水。

世界上每年有1500万5岁以下的儿童死亡,死亡原因大多与饮水有关。据联合国统计,世界上每天有2.5万人由于饮用污染的水而的病或由于缺水而死亡。

我们家乡的曲江河也是遭受污染的一条河,听爷爷讲,原本这条和清澈透底,河里有许多小鱼和虾,这些鱼儿欢快的在河里游来游去,它们一会儿合拢在一起,一会儿又散开。小孩子们在水里游泳,玩打水仗,妇女们便在河边上洗衣,男人们撒网打鱼,这种美好的情景使人感到自然和舒畅。可是随着时代的变化,人们只知道使用干净的自来水,而不知道爱护这条美丽的小河,人们把垃圾扔到河里,工厂把污水排到河里,是这条原本清澈的河,变成了有脏又臭的河,人们再也不愿意在河里游泳洗衣服了。这条又脏又臭的河象是一条臭水沟人们只要经过这都会闻到一股臭味,让人恶心。

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