三会一课通知单

2024-06-11

三会一课通知单(9篇)

1.开学第一课家长通知书 篇一

为落实《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观,进一步加强中小学德育工作的意见》,进一步增强中小学德育的时代性、规律性、实效性,教育部和中央电视台联合制作了大型公益电视节目《开学第一课》,主题为“父母教会我”,旨在引导父母当好孩子的第一任老师,帮助广大青少年养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯,传承中华传统美德。节目播出时间是9月1日(星期一)20:00在中央电视台第一套节目(CCTV-1)首播,9月2日(星期二)9:00在中央电视台第一套节目(CCTV-1)重播。

希望父母亲与每一位孩子到时共同观看,观看后我校将通过开主题班(团、队)会、写观后感、微博微信、演讲比赛、社会实践等丰富多彩的后续活动,将社会主义核心价值观教育落实到青少年学生的日常生活中。

河曲县开元路学校

2.中小学“开学第一课”活动通知 篇二

中小学“开学第一课”活动通知

公文 中小学“开学第一课”活动通知

市区各学校:

根据《教育部关于组织开展“开学第一课”活动的通知》(x基一„2015‟x号)精神,现就今年秋季新学期开学之际在中小学开展“开学第一课”活动有关事项通知如下:

一、活动主题

以“勿忘国耻 圆梦中华”为主题,围绕纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,通过开展“开学第一课”活动,对广大青少年深入进行爱国主义教育和革命传统教育,引导广大学生践行社会主义核心价值观,在实现中华民族复兴中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。

二、活动内容

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1.举行升国旗仪式,组织学生集体奏唱国歌,举行向国旗敬礼、在国旗下宣誓等仪式,开展在国旗下讲述抗战故事等活动,强化国家认同,激发爱国之情。

2.通知学生与家长共同收看9月3日播出的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会实况,引导学生牢记由鲜血和生命铸就的中国人民抗日战争的伟大历史,牢记中国人民为世界反法西斯战争胜利作出的伟大贡献,倍加珍惜今天的幸福生活。

3.组织学生及时收看以“英雄不朽”为主题的2015年《开学第一课》节目(9月4日20:00在中央电视台一套首播),通过撰写观后感、心得体会、班队会讨论等形式,感悟英雄故事,感悟伟大的民族精神。

4.组织观看《百团大战》、《开罗宣言》等全国公映的优秀抗战题材影片,走进影院,在重温波澜壮阔的抗战史实中受到爱国主义和革命传统教育。

5.广泛开展学唱经典抗战爱国歌曲、阅读优秀抗战图书、征文比赛、书画展等丰富多彩的校园文化活动,使广大学生更加真切地感悟抗日战争的伟大历史,增强民族自尊心和自豪感。

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6.组织学生通过校园网、微博微信、移动客户端等开展网络寄语祖国等传播活动,在网上高扬爱国主义主旋律,凝聚牢记历史、圆梦中华的网上正能量。

三、几点要求

1.各学校要 把“开学第一课”活动作为培育和弘扬社会主义核心价值观的有效途径,高度重视,周密安排部署,精心组织实施,推动活动扎实深入开展。

2.结合学生实际,创新方式,贴近学生特点,运用学生喜闻乐见的形式,搭建便于学生参与的活动平台,充分调动学生的参与的积极性,着力提高主题活动的吸引力和感染力,取得实实在在的活动效果。

3.做好“开学第一课”活动的宣传报道,通过xx教育信息网,xx日报等宣传媒体,及时报道学校活动进展情况,营造浓厚舆论氛围。

各学校于9月30日前将“开学第一课”活动总结报教育局学校工作科。电子邮箱:xxxxxxxx@163.m

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3.三会一课通知单 篇三

各学区、九年制学校、县直小学:

为了进一步加强教师队伍建设,激励广大教师努力钻研教学业务,积极探索高效课堂改革,不断提高教学水平,深入推进我县“高效课堂”改革活动逐步提升,实现优质高效的课堂教学,全面提高我县教育教学质量,经教育体育局研究决定,安排我县小学教师参加兰州举办的“中国教育梦---全国小学语文、数学一师一优课,一课一名师高效课堂教学观摩活动”的通知。现将有关事宜通知如下:

一、活动时间

小学语文 2015年5月22—24日(22日全天报到)小学数学 2015年5月28—30日(28日全天报到)

二、报到及活动地点 活动前一周另行通知

三 培训费用 会务费380元/人(含资料费、专家费、场租费),食宿自理,各项费用由本校承担。

四、活动宗旨 关注学科能力提升,解决课堂教学实践问题,促进教师专业成长。

五、活动形式

1、“一师一优课,一课一名师”,全国课赛经典课例再现,全国一线教育家经典课例面授、解读及报告分析。

2、以信息化手段,展现经典翻转课堂、微课课例,解读、剖析微课程的重点和难点。

3、新颖、清晰、明了的课程教学形式,把握课堂动向,剖析课堂教学手段,现场评课、辩课、互动交流即时探究,提升课堂教学手段。

4、明确细致的课程安排体系,对系列教学全方位展示、评课、说课、课例解析。

六、参加人员(年龄40岁以下)

学区、九年制学校:语文、数学学科骨干教师各1人;

县直小学:教导主任或副主任(带语文或数学课)1人、语文、数学学科骨干教师各2人。

七、其他事宜

(一)报名方式:教研室统一组织,集中报道,由教研室宋雯领队具体负责。

(二)培训要求:

1、纪律:培训人员务必按时参加培训,不得迟到、缺席。不得私自外出,培训期间严禁饮酒等。

2、任务:培训活动结束后,参加培训的教师在本校内要汇报学习心得,向教研室上交2000——2500字的学习心得体会一篇,且承担教研室组织的片区教研活动及送教下乡活动。

(三)报名表各校务必于5月15日上午报教研室(电子版发到教研室邮箱)。

附件

1、“中国教育梦---全国小学语文、数学一师一优课,一课一名师高效课堂教学观摩活动”的通知。

2、培训教师报名表

4.三会一课[模版] 篇四

1.支部党员大会由支部书记主持,一般每季度召开一次。基本程序:①选定议题,提前通知支部全体党员;②会议主持人报告党员出、缺席情况,宣布会议议题,会议开始;③党员民主讨论和表决;④宣布表决结果,形成支部大会决 “三会一课”即支部党员大会、支部委员会、党小组

2.支部委员会由支部书记主持,一般每月召开一次,根据工作需要可随时召开。基本程序:

①会前准备。确定议题、开会时间、地点,向全体支部委员通报情况,每位到部委员做好参加会议的准备;②召开会议。主持人向到会人员报告会议议题和议程,集体讨论,形成决议、决定,对落实决定事项作出明确分工;③整理会议作出的决议或决定及会议记录,及时

3.党课每半年安排一次,全体党员(包括预备党员)参加。基本程序:①课前准备。确定课题和讲课时间、授课人员;②集中组织党员听课;③课后消化。组织讨论或测试。

民主生活会制度

5.三会一课计划 篇五

为切实加强党员政治理论学习,全面提高党员素质,扎实推进党的基层组织建设,结合本支部实际,特制定“三会一课”活动计划如下:以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,深入开展创先争优活动,紧紧围绕民政工作实际,开拓创新,切实改进党员学习、工作和组织生活的方式方法,提高组织生活的质量,创建学习型党组织。

扎实开展“三会一课”,不断提高党员的思想政治素质,引导支部党员立足本职工作,充分发挥先锋模范带头作

1、学习贯彻党的精神,学习党章、党史,学习习近平等中央领导同志关于党的建设一系列重要讲话,结合当前国际国内形势,对支部党员进行形势政策教育。

2、学习传迗上级党委会议精神,结合支部实际认真执行各项决议、决定及工作部署。

3、组织好支部创先争优活动以及教育实践活动的开展,讨论党支部的工作计划和总结。

4、制定入党积极分子培养、教育和考察措施,讨论发展新党员和预备党员的转正问题,做好党员发展工作。

5、结合支部特点,开展各类活动,对支部委员进行党的基本知识和工作能力培训。

(一)党支部大会每季度至少召开一次,因工作需要可随时召开。会议主要内容:

1、学习党的路线方针政策,传达学习上级党组织的有关文件、决议、批不。

2、研究和讨论支部委员会的工作报告、决议或是决定。

3、讨论决定发展新党员、预备党员转正、表彰优秀党员,决定对违纪党员的处分。

4、对民政工作发展规划、工作要点、重要工作安排等问题进行讨论,提出意见和建议。

5、讨论需要由支部大会决定的其他重要事项。

(二)党支部委员会毎两个月至少召开一次,遇特殊情况及有必要时,支部书记可随时召集。会议主要内容:

1、讨论研究贯彻上级党组织的指示和决议。

2、分析党员的思想状况,研究支部工作计划、工作报告和党员教育、思想政治工作 以及支部建设。

3、讨论支部工作重要事项和工作措施。

4、讨论通过支部工作计划和工作总结。

5、开展批评与自我批评。

6、开展民主评议党员活动。

7、组织发展新党员的培养教育、优秀党员奖励和其他需要支部委员会讨论的重要事 项。

(三)党小组会一般每月至少召开一次,如支部有特殊任务,次数可以增加,也可推迟召开。会议主要内容:

1、组织学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习党的路线、方针、政策,学习党的基本知识。

2、讨论如何贯彻执行支部的决议,团结带领小组成员完成各项任务。

3、党员进行思想汇报和工作汇报,开展批评和自我批评。

4、讨论有关党内事务。

5、分析党员思想状态,研究如何做好党员思想政治工作。

(四)党课每半年至少安排一次。主要内容:

马列主义基本理论、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想教育;党的理想、宗旨、纪律、优良传统和党的基本知识教育;国际国内政治、经济形势教育等。党支部要对党课教育活动做出计划安排,系统地学习党的理论及党的基本知识,学习上级党组织有关方针、政策,提高党员素质。

1、“三会一课”要坚持政治性、思想性、原则性,同时要积极探索灵活多样、丰富多彩的方式方法,注重特色,注重活动实效。

2、“三会一课”的开展,要密切联系党员的思想实际和特点。切实针对支部党员的特点,创新组织生活形式,不断增强党性观念、组织观念和纪律观念。

6.三会一课制度 篇六

坚持“三会一课”制度是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度。局党支部、各党小组要结合所面临的形势和任务,有计划、有重点的组织好“三会一课”。

1、支部党员大会

支部党员大会是党支部全体党员参加的会议,是党支部的最高领导机关,在党支部中享有最高决策权、选举权和监督权。支部党员大会每季度至少召开一次,因工作需要可随时召开。

支部党员大会主要内容包括:传达学习上级党组织的有关文件、决议、指示精神;讨论通过党支部工作计划和工作报告;讨论各阶段上级党组织布置的任务,制定贯彻落实措施;选举党支部委员会;选举或推荐出席上级党代会的代表;讨论决定发展新党员、预备党员转正、党员的奖励和处分;安排有关政治、业务讲座;讨论决定由支委会提请的其它重要事项等。

支部党员大会应做到议题明确,中心突出。会前应将会议内容、要求、议程、时间通知给全体党员,做好充分准备。党员大会需做出决议时,应在充分讨论的基础上,按少数服从多数的原则进行表决。党员对党内讨论和决定等需要保密的问题,未经正式公布前,不得向外传播。根据会议内容的需要,支部党员大会有时可以吸收非党干部或入党积极分子列席。

2、支部委员会

支部委员会主要职责和任务是贯彻执行上级党组织的工作精神、决定和支部大会决议,按照党章规定的基层党组织的任务,结合支部党员的实际开展各项工作。支部委员会,每月召开一次,或视情况随时召开。支部委员会的主要内容包括:讨论研究贯彻上级党组织的指示和决议,检查支部贯彻执行的情况;研究制定党支部工作计划;根据本单位的工作实际开展党内竞赛,制定保证监督措施,检查落实情况;定期分析本支部党员队伍、积极分子队伍状况,研究组织发展计划;研究分析党员教育、员工思想动态、支部建设及其它需要支委会讨论的重要事项;定期召开支委民主生活会,开展批评与自我批评。支部委员会议事要注意遵守规定的程序,明确会议议题,做好准备。对会议决议的执行情况要注意检查督促。

3、党小组会

党小组会是党小组活动的主要形式之一,也是党员组织生活的重要组成部分。党小组会每月至少召开一次(包括半年一次的党小组民主生活会)。由党小组长主持。

党小组会的主要内容包括:组织党员学习党的文件、党报、党刊,学习先进模范人物事迹,学习党的基本知识、时事政策、科学文化及业务知识;组织党员汇报思想、工作和学习等方面的情况;组织指导党员实现支部决议,完成党支部布置的各项工作措施;定期召开党小组生活会,开展批评与自我批评;酝酿党员发展、转正情况;评选优秀党员;讨论对党员的处分和党支部安排的其它重要事项。开好党小组会注意抓住四个环节:一是会前要与党支部沟通,确定内容、方法,通知党员做好准备。二是抓住中心内容讨论,力求统一思想。三是明确责任,及时督促检查议定内容。四是做好记录,向支部汇报。离退休党员较多的可单独编成小组,定期向他们传达有关文件精神,组织他们进行政治理论学习。根据党章有关规定,党员领导干部既要参加所在单位党支部、党小组的组织生活,又要参加定期召开的党员领导干部的民主生活会,过双重组织生活会。

4、党课

党课教育是党组织用授课的形式定期对党员教育的一种方法,是我们党在长期党员教育实践中总结出来的一种行之有效的党员教育方式。党课每半年至少安排一次。

党课的主要内容包括:邓小平建设有中国特色社会主义理论,“三个代表”重要思想;社会主义市场经济理论,党的基本路线教育;党的理想、宗旨、纪律、优良传统和党的基本知识教育;时事政策教育;“八荣八耻”的学习、讨论和教育等。

党课教育的内容要注意系统性、针对性和实效性。党课教育形式力求多样化,可采取专题讨论、知识竞赛、电化教育等形式。党课教育一般要抓好以下三个方面的工作:一是紧密结合形势任务和本单位中心工作,针对本部门党员队伍思想状况,研究和确定党课教育内容,开展灵活多样、扎实有效的教育活动。二是组织党员和积极分子抓好党课学习讨论。三是了解党课的效果,收集党员对党课反映和要求,提出改进意见,不断提高党课的质量。

党支部民主生活会制度

党支部民主生活会是以党员交流思想,开展批评和自我批评为中心内容的组织活动制度。勇于进行批评和自我批评,是党的优良传统作风。为进一步规范党支部民主生活会,发扬批评和自我批评的优良传统作风,加强党员教育管理,特制定以下制度。

一、民主生活会召开的时间

党支部民主生活会每半年召开一次,一般在期末集中组织生活中安排专门时间进行。根据需要,民主生活会也可随时召开。

二、参加民主生活会的人员

党支部民主生活会由支部书记召集,须有三分之二以上正式党员参加。因故缺席的成员应提交书面发言,由其他同志在会上宣读,列入会议记录,书记将会议情况和批评意见转告缺席的同志。

党员领导干部要参加双重组织生活,除参加领导班子的民主生活会外,也要积极参加所在支部的民主生活会。

三、民主生活会的基本内容

主要结合半年来本单位的工作实际及个人工作、思想情况,对照“三个代表”重要思想和党章的要求,从党员的党性、党风、党员先进性等方面,检查、总结,开展批评和自我批评,统一思想认识。

四、民主生活会的准备

根据局中心工作或工作当中存在的主要问题,确定重点议题。要围绕民主生活会拟解决的主要问题,书记、支委成员个别谈心,交换意见,征求本单位 和上级党组织意见,就一些重要问题初步统一认识,于会前转告参加会议的党员同志或会上通报。

民主生活会召开的时间、内容和要求,须提前通知参加会议的人员,以便进行认真准备。民主生活会前,要将开会的日期、内容报告上级党组织。

五、民主生活会的主持

党支部民主生活会由书记主持。委员不能缺席。

书记、委员要带头开展批评和自我批评,既要严于责己,真心诚意地欢迎批评,又要引导大家敞开思想,互相帮助,把民主生活会真正开成解决问题的会,切忌图形式,走过场。防止把民主生活会开成情况汇报会、工作研究会或评功摆好会。

六、民主生活会应遵循的原则

民主生活会应遵循“团结——批评和自我批评——团结”的方针,通过开展积极的思想斗争,解决党内部的问题,达到统一思想、加强团结、相互监督、共同提高的目的。

保证民主生活会的质量,必须增强党内生活的政治性和原则性,做到会下谈心解疙瘩,会上集中议大事。党员要本着“知无不言,言无不尽”,“言者无罪,闻者足戒”的精神,敞开思想,畅所欲言;要严于解剖自己,主动检讨思想、工作、作风和生活上的缺点和错误,诚恳接受别人的批评和帮助;开展批评要与人为善,大事讲原则,小事讲风格,防止在细小问题上纠缠不休;相互间有意见,可以开展个别谈心,或者把问题摆在桌面上,通过交换看法和意见来解决,不搞自由主义;要遵守民主生活会的纪律,不许歪曲和夸大事实真相,不许压制批评和对批评者打击报复,不许把党组织内部交流思想的情况向外泄漏。

七、民主生活会提出问题的处理

民主生活会检查和反映出来的问题,应由本级党组织解决,要积极制定改进措施,切实加以解决;需要上级党组织帮助解决的,应及时向上级党组织报告。属于违反党纪、政纪的,应按照管理权限,分别交局纪检及相关部门查处。在民主生活会上提出的重要问题,党组织没有及时研究解决或向上级党组织报告的,应追究书记、委员的责任。

八、民主生活会情况的报告

在召开民主生活会后十五日内,要向上一级组织报送会议情况和发言记录。报告的主要内容为开展批评和自我批评的情况,检查出来的主要问题及提出的整改措施。对于群众普遍关心问题的整改措施,可用适当方式公布,以便接受监督。

九、民主生活会的检查指导

执行党支部民主生活会制度,实行一级抓一级的责任制。党组织召开民主生活会时,局党组要尽可能派人参加,掌握情况,进行指导。对所属单位执行民主生活会的情况应进行检查、通报,总结交流经验,纠正存在问题。对未经局党组织同意而不按时召开民主生活会的党支部的主要负责人,对于无故不参加民主生活会的党员领导干部,应给与批评教育。

党员学习制度

为切实提高广大党员的思想理论素养,加强党员的政治学习意识,推进党员的思想作风建设,增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性,增强工作中的预见性和创新性,提高全局整体管理水平,充分发挥党员先锋模范作用,规范党员学习程序,提升学习质量,特制定《党员学习制度》。

一、指导思想

认真学习“三个代表”重要思想,全面贯彻党中央重要指示精神和工作部署,切实落实终身学习的理念,以提高广大党员干部无私奉献、开拓创新、树立党员形象的意识为重点,紧密结合工作实际,理论联系实际,组织好党员学习活动。

二、学习计划与时间、地点

由党支部制定《党员学习计划》。党员理论学习形成每月例会制度。学习时间原则上每月末组织一次集中学习。如遇急需传达的中央、省、市和局的重要会议精神,安排临时学习。地点在党员活动室。

三、学习内容

以邓小理论、“三个代表”重要思想和党的重大方针政策为主要学习内容,学习、传达党中央、省、市及局的重要会议精神及方针、政策、文件以及经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史、军事以及与本职工作相关业务等知识 的学习,结合实际研究本单位近、中期重点工作。使学习人员提高法律、法规和政策理论水平,了解和掌握国内发展大事及本单位发展思路、重点工作和具体工作方案与措施,增强大家的政治敏锐性和工作创新意识。在使党员掌握马克思主义的立场、观点、方法、提高运用理论指导工作实践和解决实际问题的能力同时,拓宽知识领域,提高工作技能。

四、参加范围

全体党员及入党积极分子

五、学习形式

学习采取自学、集中学习、讨论相结合的方式。集中学习将分门类设专题,联系实际研讨,观看录像片等并不定期邀请领导或专家作专题讲座。

集中学习研讨。每月一次集中学习,每人每年至少有一本学习笔记或一篇学习心得。

分散学习。结合工作实际,有针对性地组织党小组学习。

自学。每月每位党员自学时间不少于2小时。

每年针对思想、组织和行政上的重要任务和重点工作,由党支部书记邀请有关领导、专家,进行专题讲座或由组织委员组织党员收看党建专题讲座录象。每月由党支部书记或学习委员推荐理论性强、内容丰富、信息含量大,有指导意义的文章(文件),帮助大家深入认识理解党中央、省、市及局的各项方针政策。

六、学习要求

党支部负责各阶段学习内容的组织、安排,力求做到计划周密、精心组织、健全制度、提高质量、务求实效,为圆满完成本单位各项工作任务奠定坚实的思想、理论基础。发扬理论联系实际的学风。坚持“学理论、议大事、转观念、出思路、促发展”,在求深、求实、求新上下功夫,形成良好的学习氛围。学习成员要处理好学习与工作的关系,深入调研,勤于思考,切实做到学习时间人员到位,思想到位。结合本职工作实际,认真学习好各项学习内容,有意识地、自觉地指导工作实践。

学习成员要做到“三个有”即:有专用笔记、有学习体会文章、有个人学习小结,年度交支部办公室备查。

考勤制度。建立健全《党员学习考勤制度》,参加学习的成员要实行签到制度,一般情况不得请假。每次会议后统计出勤情况,并向有关人员定期予以通报。

建立年终述职制度。党员在年末总结工作时,要汇报一年来学习的收获和体会,自觉接受党组织和广大群众的监督。从而推动全局改革发展稳定工作深入进行。学习的情况将作为年度考核的一项重要内容。

学习结果通报制度。支部将不定期对每个党员的学习情况进行检查指导并对每次学习情况进行认真总结,并及时撰写“会议纪要”,在党员会上通报学习情况,加强学习成果的交 流与辐射。

通过学习,要进一步坚定政治信念,增强党性修养,提高理论水平和分析、解决实际问题的能力,密切联系群众,切实转变工作作风和思想作风,全心全意为人民服务。

7.三会一课制度 篇七

三会一课制度是党员的重要组织生活制度。“三会”:就是定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会。“三课”:就是按时上好党课,具体内容是:

1、支部党员大会。每季度至少召开一次,主要内容是传达上级党组织的指示;支部委员会报告工作情况,布置工作;讨论党支部工作中的重大问题;吸收新党员,处分犯有错误的党员,处置不合格党员;选举新的支部委员会。

2、支部委员会。一般每月召开一次,主要内容是讨论制定贯彻上级党组织的指示和决定的措施;分析党员的思想状况和党员发挥先锋模范作用的情况;研究党员教育、管理和监督工作;对党支部的重要工作任务作出安排。

3、党小组会。一般每月召开一至两次,主要内容是:学习党的文件;传达上级党组织的知识精神;向党员布置工作;了解党员思想情况和完成本职工作的情况;组织党员联系思想、工作和学习实际,开展批评与自我批评;酝酿陶云发展新党员。

4、上党课。一般每季度安排一次。主要是对党员进行马克思主义基本理论、党的基本路线和党的基本知识教育;针对一个时期党内的思想倾向,开展有关增强党性观念的教育;进行国内外形势和时事政策的教育。

8.支部“三会一课”制度 篇八

为了深入学习贯彻党的精神,进一步加强党的思想作风建设,有效地实施党内监督,保证党的路线、方针、政策和决议的有效贯彻、执行,依据《中国共产党章程》和支部的具体情况特制定党支部“三会一课”制度。

“三会一课”是指定期召开支部党员大会、党支部委员会议、党小组会议,按时上好党课。

一、支部党员大会。

支部党员大会一般每季度召开一次,也可根据需要随时召开。

(二)支部党员大会由支部书记主持,全体党员参加。

(三)支部党员大会的任务:

传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示精神,制定党支部贯彻、落实的意见。

通报党支部工作情况,听取党员意见和建议。

讨论接收新党员和预备党员转正,讨论决定对党员的表彰和处分。

选举支部委员会和选举出席上级党代会的代表。

讨论通过发展新党员、预备党员转正问题。

提出对党员的奖励表彰和处理意见。

讨论决定其他需由支部党员大会讨论决定的重要问题。

(四)支部党员大会必须有半数以上有表决权的正式党员出席。

出席人数未超过有表决权的正式党员的半数,不得通过决议。决议经过到会正式党员的半数以上通过方为有效。

二、党支部委员会议。

(一)党支部委员会议一般每月召开一次,根据工作需要,可随时召开。

(二)党支部委员会议由支部书记主持,支委会全体成员参加。

(三)党支部委员会议讨论和研究的主要问题:

1、研究贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议和指示。

2、讨论党员队伍、群众的思想、工作和学习情况。

3、制定党支部的工作计划、总结。

4、研究对党员的教育、奖励和处分。

5、讨论工会、共青团等群众组织的工作情况。

6、研究发展党员、转正和自身建设问题。

(四)党支部委员会议讨论决定问题时,到会的委员必须超过半数,所作出的决议方能有效。

(五)必要时可以召开党支部委员会扩大会议。

吸收党小组长或其他党员列席,听取他们意见。

三、党小组会议。

党小组会议一般每月召开一次,由党小组长召集主持,全体党员参加。党员因故不能参加党小组会议,应履行请假手续。

(二)党小组会议的主要内容:

1、组织党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观,学习党的基本知识和党的路线、方针、政策,学习公司管理规章制度及有关工作业务知识。

2、讨论贯彻支部决议的基本意见。

3、党员汇报学习、思想和工作情况。

4、开展批评与自我批评。

5、改选小组长、酝酿支委候选人和出席上级党代会的代表候选人。

6、研究非党积极分子的培养和教育情况,酝酿党员发展、转正情况。

7、开展民主评议党员工作。

8、评选优秀党员,讨论对党员的处分。

四、按时上好党课。

党支部每年要制定党课教育计划,每季度上一次党课,也可根据情况适当增加。

党课一般由党支部书记授课,也可请上级有关部门同志授课。

党课教育内容要以《党章》为基本教材,既包括党的基本理论、基本路线和基本知识教育,也可以结合本单位中心任务和党员思想实际确定内容。

党课参加人员为全体党员和入党积极分子。

9.三会一课 篇九

基层党支部以创新“三会一课”制度为平台创先争优

前进农场第九管理区 主任助理 孙帅

自创先争优活动开展以来,前进农场第九管理区党支部从创新“三会一课”制度入手,进一步强化党支部建设,引领党员自我加压、自我学习、自我提升,身先士卒争当先锋。第九管理区意识到“三会一课”制度是我党长期坚持的一项加强党员教育管理、健全党的组织生活的重要制度。在新时期、新阶段,党的建设遇到许多新情况、新问题,这就要求我们在坚持和落实“三会一课”制度这一好传统的同时,必须着眼于新的实践,以创新的思想完善“三会一课”的内容与形式。该管理区党支部将“支部党员大会、支部委员会、党小组会、党课”内容与现代化大农业建设相结合,结合农垦党组织实际,创新“三会一课”形式,例如开展田头地头讲党课、农户家中上党课,干有所为的老党员授党课、普通党员轮流说党课、会议上邀请管理区科技带头人等现身说法,宣讲成功经验,使广大党员学有榜样,干有目标。同时增添了时事形势分析与研究、典型教育等内容。为增强“三会一课”的有效性,还设计了 “轮流讲党课”的形式,让普通党员登上讲台,互学互勉,进一步激励党员自觉学习、自觉提高的意识。

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