奔跑吧青春三走主题系列活动策划书(共2篇)(共2篇)
1.奔跑吧青春三走主题系列活动策划书 篇一
“三走”主题系列活动策划书
时间一溜烟儿的走了,工作已经告一段落了,面对新的工作,制定好新的目标,是时候认真思考策划书如何写了。你知道写策划书需要注意哪些问题吗?以下是小编收集整理的“三走”主题系列活动策划书,仅供参考,欢迎大家阅读。
“三走”主题系列活动策划书1为深入贯彻落实团省委有关“三走”活动的指示精神,进一步引领大学生树立拼搏精神、奋斗精神、担当精神,校团委以培育和弘扬社会主义核心价值观为宗旨,突出专业特色,丰富活动内涵,在全校开展了“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动。
一、发挥专业优势,丰富活动内涵
学校团委充分发挥中医药专业优势,将“三走”活动与践行社会主义核心价值观紧密结合起来,大力弘扬中华民族优秀传统文化,进一步普及和宣传中医药文化知识,以武术协会、推拿社团、扁鹊医学社等国学类、国医类社团为依托,带领全校师生在校园内开展了太极拳普及、推拿功法练习、医学经典诵读等活动,坚持“日常化、特色化、大众化”原则,天天有活动,人人都参与,活动参与面广、受欢迎程度高,拓展了“三走”活动的内涵,扩大了“三走”活动影响力。
二、结合热播节目,创新活动形式
学校团委结合“奔跑吧、兄弟”、“一路上有你”等当前热播节目,借鉴先进经验,积极调动各级团学组织的主观能动性,开展了丰富多彩的“三走”主题活动。多个团支部举办了“‘三走’班级让我们开始奔跑吧”、“三国争霸”等主题团日活动,分别进行了你是我的`眼、腾云驾雾、12人13足、跳绳接力、趣味保龄球、寻找任务卡及宝物、撕名牌大比拼等游戏。校学生会、大学生通讯社开展了“晨练路上有你”晨跑活动。同学们全员参与、乐在其中。
三、发展群众体育,倡导全民健身
为进一步强化大学生体育锻炼意识,营造全民健身氛围,学校团委利用学校现有资源,以大众性体育社团为依托,先后组织多层次、广覆盖的体育活动,同学们在每天下午课余时间根据自身爱好参与到羽毛球、乒乓球、足球、篮球等项目的训练。学校每周五晚在教学楼前广场举行周末舞会,由校学生会文艺部、舞蹈社团及艺术团的同学教授广大同学们兔子舞、拉丁舞、广场舞等团体舞蹈,针推学院团总支举行了万米接力长跑活动,激发了青年学生锻炼热情,培养了同学们对体育活动的兴趣。
四、加强素质拓展,浓厚文化氛围
学校团委将“三走”活动与提高大学生综合素质相结合,基于同学们的特长,努力推动文化活动常态化、自觉化、群众化。由学校团学组织牵头,坚持每天在校园内开展“英语,大声说出来”、“经典诗文朗诵”、“热点话题演讲”等活动。同时学校团委注重新媒体的宣传作用,充分利用新媒体开展活动,利用微博、微信在全校范围内启动了“三走”线上接力活动,同学们将自己的运动图片、心得感悟在新媒体上发布,以接力的方式分享校园运动中的精彩瞬间和体会,进一步营造了青春健康的生活风尚。
校团委将在下一阶段进一步深化“三走”活动主题,认真谋划,努力打造特色品牌活动,充分调动各级团学组织的积极性,形成长效机制,倡导先进、健康、时尚的青年文化,让学生在运动中强健体魄、磨练意志,让“更快、更高、更强”的奥林匹克精神在校园蔚然成风。
“三走”主题系列活动策划书2一、活动目的根据学院院团字[XX]4号文件通知,结合xx系实际,特制定“奔跑吧,青春”三走主题系列活动,带领广大青年,“走下网络、走出宿舍、走向操场”,加强体育锻炼,增强体质。
二、活动开展时间
XX年4月至5月
三、活动具体安排
1、宣传发动阶段
召开xx系团总支“奔跑吧,青春”三走主题活动宣传动员会,各团支部召开支部宣传会,让活动的宣传落到到每位青年。利用新媒体、海报等形式宣传三走精神,让同学们意识到锻炼的重要性。
2、具体实施阶段
①、“奔跑吧,青春”之个人篇
利用微博网络平台发掘运动达人,晒出你的运动照片,你就是运动达人;以榜样的力量,邀请同学参与体验训练,晒出青春最美的图片。(详见附件1)
②、“奔跑吧,青春”之集体篇
以班级为单位参加集体运动项目,通过不同五关关卡总时间最短团队胜利,进一步将三走活动落实到位。(详见附件2)
四、活动总结
通过活动,发现身边榜样,形成团队,让运动理念深入人心,运动健康快乐。
附件一:“奔跑吧,青春”之运动达人秀
活动1、新浪微博活动:通过关注@财院xx系团总支,并发布有#青春,奔跑吧#主题原创微博并@财院xx系团总支及@三位好友,晒出你眼中的运动达人照片或微视频,即可参加运动达人评选。要求:符合运动主题,照片清晰、视频有创意。截止时间:XX年4月15日————XX年5月15日。本次活动根据同学们的转发量和参与度,会评出一、二、三等奖。
活动2、运动体验:根据同学们转发我系团总支指定微博并@财院xx系团总支及三位其他好友则有机会参与抽奖(抽奖时间微博公布),在XX年4月第一期我们会在线抽取三名幸运同学达人,参与运动体验活动,每人发放小米手环佩戴,定期参加规定的体验锻炼(各种燃烧卡路里项目),并按照规定在微博上发布个人锻炼数据,本期体验期为三周。体验期结束后,对表现出色的同学,小米手环将赠送给体验者,否则将收回。本学期预计开展2—3期,每期都会增加体验人数
xx系团总支
XX年4月
“三走”主题系列活动策划书3一、活动目的根据学院院团字[XX]4号文件通知,结合会计二系实际,特制定“奔跑吧,青春”三走主题系列活动,带领广大青年,“走下网络、走出宿舍、走向操场”,加强体育锻炼,增强体质。
二、活动开展时间
XX年4月至5月
三、活动具体安排
1、宣传发动阶段
召开会计二系团总支“奔跑吧,青春”三走主题活动宣传动员会,各团支部召开支部宣传会,让活动的宣传落到到每位青年。利用新媒体、海报等形式宣传三走精神,让同学们意识到锻炼的重要性。
2、具体实施阶段
“奔跑吧,青春”之集体篇
以班级为单位参加集体运动项目,通过不同五关关卡总时间最短团队胜利,进一步将三走活动落实到位。(详见附件)
四、活动总结
通过活动,发现身边榜样,形成团队,让运动理念深入人心,运动健康快乐。
会计二系团总支
策划书附件:“奔跑吧,青春”之集体篇
一.活动时间:5月6号---5月20日 下午4:30
二.活动地点:田径场
三.活动方式
第一关:弯腰过杆:(需4人,2男2女)此关所需道具:跳高杆
主要是考验个人得身体协调性和柔软性及团队意识,放置一个杆子,身体是像拱桥一样往后仰,然后从杆子下面穿过去,四人身体不能碰到杆子,并保持一致性,否则违反规则不予记成绩,以最后团体过杆结束计时。
第二关:甩便利贴:(需6人)此关所需道具:便利贴
工作人员会给每个人身上贴十张便利贴,计时开始后,队员要尽全力甩,不能用手撕,只能用身体把便利贴抖动下来,全部掉下,则记时结束。
第三关:传球接力:(需6人)此关所需道具:瑜伽球
全组队员列成竖排,由第一个人开始,将瑜伽球从胯下依次向后传递,到最后一名成员,最后一名成员再迅速向前到第一位成员前从胯下传递求,依次循环,轮玩一圈结束计时。
第四关:生死电网:(需6人)此关所需道具:绳子
主要锻炼团队分析解决问题的能力,考察团队时间管理、资源管理能力以及团队之间的信任度,用绳子结成一张网,要求队员不碰到网的情况下全部通过,触网者算牺牲。记下每队所有队员穿越(包括牺牲者)的时间。
第五关:六人七足:(6人)此关所需道具:绑脚绳,过关红线
六人七足主要是队员间的协调一致性,六个人排成一排 用线或绳绑住两两的脚 ,只有最边上的的人, 各有一支脚没绑住,然后 一起驶向终点,冲破过关红线结束计时。
附加活动:撕名牌:(两队对抗)
每个人背上贴一张姓名条,然后两队相互撕掉,哪队最后剩下人哪队就赢。
备注:
1因活动为室外活动,如遇下雨天活动另行通知。
2此活动为计时赛,用时最短班级获胜。
3每个班比赛时间不一,只需一下午,每班具体比赛时间会有工作人员和微博及时通知。
4以上活动属系部活动,每班必须选派七人,六人为主力,还有一名为替补队员。
2.“奔跑吧,少年”趣味活动策划书 篇二
一、活动引言
浙江卫视的《奔跑吧兄弟》节目由于它强大的娱乐性和竞技性,受到观众们的热烈欢迎,节目中的各种游戏更是被人们纷纷模仿,在社会上刮起了一股“跑男来了”的浪潮,一系列奔跑吧!活动在社会各界积极开展着,今天学院即将为大家提供尽情表现自我的机会,专属于安阳工学院的校园版“Runningman”,重磅来袭!这里没有璀璨夺目的明星,但是有青春洋溢的我们;这里没有华丽绚烂的场景,但是有绿意盎然的校园操场;这里没有专业大牌的导演,但是有认真服务的志愿者。一段段的精彩将会由你来呈现,这将会是你的专属Showtime!
二、活动目的为了提高大学生的综合素质,发扬团队协作互帮互助的精神,使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华,活跃我校大学生文化体育生活,营造良好的校园文化氛围,加强各院系的交流。
三、活动主题
趣味游戏,拉近友谊,发扬团队精神。
四,活动主办方
安阳工学院校团委
五、活动承办方
各学院学生分会
六、活动时间
XX年5月30日
七、活动地点
校园内
八、主持人(待定)
九、参与人员
学校领导老师,各个社团,学生会,各系同学。
十,A活动前期安排
1,由校学生会宣传部负责写活动策划。
2,由宣传部设计海报,手绘版报并在微博,微信,校广播站,QQ群上宣传,科创部协助。
3,由外联部负责拉服装赞助以及饮用水。
4,各院系宣传部在微博上进行活动宣传,活动信息定时更新。
B活动中期安排
1,校电台,宣传部和各院系宣传部找好摄影师并对活动做好录制准备。
2,由主办方和承办方各派出5名工作人员分派到主要部门协助工作。
3,由文艺部负责统计报名人数,最后学生会办公室总计。
4,由组织部负责准备道具。
5,由纪检部维持比赛秩序。
6,由生活部负责清理现场垃圾。
十一、活动当天安排
(1)工作人员提前半个小时布置活动场地,参赛人员提前15分钟。
(2)工作人员组织随机分组,两人一组一个任务点。
(3)校宣传部,院系宣传部摄影师按抽签的方式被分配摄影任务,开始摄影工作。
(4)主持人讲话包括对嘉宾的介绍,主办方承办方的介绍。
十二、竞技规则
1,8人一队,一次出发两队从大门出发途中会有任务点,参赛队伍按抽取的号码牌,每隔5分钟一组(两队)出发。
2,采用计时原则,每个队伍配置一名计时员和摄像人员。(计时要求:从队伍出发开始计时,途中无突发情况不停止计时,到达终点停止计时)。
3,游戏途中不规定路线,各参赛队伍根据自己的计划选择路线。
4,最后按计时成绩取前三进行撕名牌大战。
5,掷骰子获得,任务卡的游戏不能放弃,任务卡上的内容将在“撕名牌大战”环节进行解释。
6,每个游戏已获得R牌为游戏完成。
7,每个参赛队伍至少一名女队员,在游戏中可以放弃2个。
十三、(1)“Lucky”:8人依次和裁判进行石头剪刀布,全部获胜则挑战成功。
地点:大门口。
(2)“看谁倒霉”:队中选出一人蒙眼往杯中倒水,一人指引方向,其余5人坐在椅子上将杯子举在头顶上,杯中的水超过预定的位置则成功。
地点:女寝后。
(3)“一字排开”:8人劈叉到指定的长度过关。
地点:老图书馆。
(4)“青春会考”:队伍中两两组合背人
穿过鹅卵石板,到达指定地点后一人做俯卧撑,一人回答问题,答对3题则过关。
地点:明德湖附近。
(5)“光棍饼干”:两人嘴对嘴吃饼干小于指定长度(每队至少有两组参加)。
地点:新图书馆。
(6)“心心相印”:参赛队伍中两人一组,首先弯腰过杆,然后奔跑到指定地点将皮球抛至空中,两人旋转一圈后,采取拥抱的方式接球,接球成功完成任务。否则从起点开始。地点:南体育场。
(7)“袜子保龄球”:用自己的袜子,当保龄球完成3个全垒打算成功(不成功自己摆球)。地点:网球场。
(8)“飞舞青春”:参赛队伍奔跑至各院系门口拍照,每个队伍中8个人拍照的动作必须不一致且7人的脚都离地,拍照为证。
地点:各院系门口。
(9)“超强记忆”:在限定的时间内记住规定物品的顺序,快速把物品的位子还原。
地点:排球场。
(10)“我看你有戏”:参赛队伍的每个成员嘟嘴把指定的笔夹住传递给下一个人,笔掉下来的时候,回答问题,答对继续,答错从头开始。
地点:艺术设计学院门前。
(11)“腿啊腿啊”:一人随机抽取一个数字,全员各位腿的个数和选择相一致,即把所选数字作为在此游戏中可以和地挨着的腿的个数。坚持7秒,完成任务。
地点:北体育场。
(12)“我是歌手”:一人带上耳机根据音乐哼歌不准唱歌词,另外6人听歌猜歌名。猜对3首歌曲完成任务。
地点:至善湖。
(13)“撕名牌大战”:在活动地点集齐“安阳工学院”5个字并存活到最后的队伍获胜。
地点:老图书馆。
注:掷骰子游戏由玩家选定跟裁判比大小获胜者可以获得裁判的任务卡,一个裁判只有一个任务卡(且有空卡的情况),掷骰子地点为各个任务点。
十四、活动后期工作
1,各院系宣传部制作总结,简报,上报各自院党委,校总站。
2,参与人员撰写心得体会,总结活动经验。
3,校系宣传部共同把本次活动精彩部分制作成微电影,在微博,微信等公众平台上上传。
十五、经费预算
1,道具费用
2,奖品费用:一等奖…,二等奖…,三等奖,最佳表现奖…。
十六、“注意事项”
1,主持人必须明确比赛规则,同时把握好各个环节比赛时间,随机应变。
2,注意整个活动中所有突发事件的处理。
3,工作人员维持好现场秩序,防止过于喧闹影响活动进行。
4,工作人员做好通知工作,通知参与人员及时入场。
5,活动前期对各个任务的可实施性进行实验,确保游戏的可行性。
6,每个游戏环节都有饮用水,选手可根据自己需要拿取。
7,撕名牌大战时不能超过两个人撕一个人。
十七、道具准备小组具体事项
(1)一个纸盒,适量的号码牌、手机或计时器。
(2)充足的R牌,6个水杯,适量的水,一个水壶。
(3)充足的饼干,跳绳,指压板。
(4)跳高器材,瓶子,耳机。
(5)排球(2个),标有决赛人员名子的名牌。
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