太原学美发、美发专业课程简介

太原学美发、美发专业课程简介（精选8篇）

1.太原学美发、美发专业课程简介 篇一

美容美发简介

我院开设的美容美发专业是经国家劳动部，社会保障部首批确定的50个工种的职业技能培训专业。

美发实操室面积200平方米，并配有美容仪器25台，美发仪器18台，美容椅36张，各种美容美发仪器18台，美容床，美发椅36张，各种美容美发用具百余种，为学生提供了良好的学习氛围与优良的学习环境。

在教学过程中我院采用的是分段，分级模块化教学，分初，中，高技师，高级技师等5个级别进行。

一、美容师技能培训：包括职业道德与修养，美发发展史，医学常识，色彩，化妆品基础知识，美容仪器的使用，美容常识，美容化妆美体，纹剩营养与皮肤护理，美容院的经营与管理，法律等方面的知识和技能。

二、美发师技能培训：包括美发师的职业道德，美发行业发展史，美发行业卫生知识，毛发生理知识，美发工具及电器工具的正确使用及保养，设备知识，彩色漂染和素描，美发技术，发型设技，发型美学知识，指导美发师的操作能力，经营，管理，核算知识等方面的内容，是5个级别从业人员的必备技能知识。

2.高级美发讲师枫影简介 篇二

枫影、国家高级美发师、高级美发讲师、十大杰出青年造型师，国际ISA形象设计师，出生于湖北钟祥，毕业于湖北省武汉科技服装学院形象设计专业大专班，进修于上海沙宣美发学院、北京托尼盖美发学院、台湾印象美发教育学院等。曾荣获湖北省美容美发协会主办的美涛系列产品精工杯冠军，法国巴黎欧莱雅美容美发产品公司主办在中国(亚太地区）美发色彩系列时尚杯最佳创意奖等众多奖项。付军已发表《提升美发师的自我修养》、《论中国从古至今美发发展文化史》等个人学术论文。其没有门派之分，创作裁剪风格个性、时尚、前卫、唯美。

中文名： 付军英文名： Cherish 艺名：枫影国籍： 中国 民族：汉族籍贯： 湖北

出生日期：12月15日职业：高级美发讲师、形象设计师 星座血型：射手座、O型生日：12月15日 事业迄始：1996年喜欢的运动：爬山 喜欢的颜色：红色、紫色、白色喜欢的地方：沙滩浴场 喜爱的品牌：具有时尚美的品牌喜欢的车：兰博基尼跑车 喜欢的书：三国演义 西游记喜欢的音乐：轻音乐 喜欢的节日：教师节、春节

毕业院校：武汉科技服装学院形象设计专业

主要成就：中国（亚太地区）美发色彩创意时尚杯最佳创意奖、湖北赛区美涛系列美发技能大赛精工杯冠军

主要职位

国家高级美发师

国家高级美发讲师

国内知名造型师

国际ISA形象设计师

国家劳动部专职形象设计师

国内魔幻教育创始人之一

2001年自创魔幻调量剪法

广东省美容美发协会会员

国家美发师职业技能鉴定考评员

广东省历届美发技能大赛评委

担任武汉首届平面模特大赛评委

新时代风采杯第八届广东省美容美发化妆大赛评委

风尚丽人杯首届全国形象设计全能大赛总决赛评委

荣誉展示

1997年进入美发时尚行业

2000年在浙江大型美发店担任创意总监

2001年中国（亚太地区）美发色彩创意时尚杯最佳创意奖

2001年进修上海沙宣美发学院经典裁剪班

2001年担任世界时装之苑（ELLE）时尚杂志封面模特造型师之一 2003年担任武汉椰岛美发连锁机构美发技术店长（技术总监）2003年进修首比美发学校高级剪发班

2004年湖北省赛区美发技能大赛精工杯冠军

2005年进修于台湾印象美发教育学院

2006年进修北京托尼盖美发教育学院

2006年担任第56届世界小姐大赛总决赛吹风造型师

2007年起担任各类美业大赛评委、评判长

2008年进入美发教育行业任武汉某美发学校美发老师

2009年受邀担任武汉首届平面模特大赛评委

2010年至今担任深圳新时代美容美发化妆学校高级美发讲师 行业交流

3.蓝翔技校学美发,辍学少年在崛起 篇三

家住济宁的赵杰还未成年却已经离开了学校的大门，刚升入高中就无力承担繁重的学习压力辍学了。刚退学的时候年纪小不知道该干点什么，但是也不能一直在家里呆着，于是就和村里的施工队一起干起了体力活。赵杰坚持了三个月就放弃了，毕竟年纪还是小，整天搬砖头的日子把他累的直不起腰，此刻再想念起学校的生活已经晚了，又回不去了。所以，此时的赵杰一度陷入了人生的迷茫期。

但是赵杰并没有因此而颓废下去，因为还年轻，他就怀着对未来美好的希冀开始迈入社会，成为南下大军的其中一员，可是结果好像也并没有像他想象的那样，因为没有一技之长，求职四处碰壁，只能在工厂流水线做机械化工作，辛苦劳累不说，月薪仅仅能够维持在城市的基本生活消费，而此时的赵杰仍是不甘心，在这人生低谷时期，他做出了一个决定，从而改变了人生轨迹。

据小赵介绍说，刚进入社会没有经验、目不识丁，没有一纸文凭，想在进公司混个文员门槛都进不了，无奈之下，跟着老乡进了一间电子厂，在流水线做没有技术含量的活儿，正常工作八小时，加上加班，每天最少有十个小时呆在流水线上，下班之后腰酸背痛，而薪酬仍然只是仅仅维持基本的生活消费而已。

半年之后，小赵觉得不能够再如此虚度青春，必须学有一技之长，于是他省吃俭用，同时也在关注着入学深造方面的动态，小赵说：那时他是通过网吧的电脑了解热门行业方面的资讯，美发行业的“盛世”前景深深吸引了他，小赵对此也有亲身经历，工厂附近的理发店剪一次头发最少要20元，而仔细算算成本不过是一点房租、水费和电费，其它的都是纯收入，这是一门能够轻松赚钱的生意。

于是赵杰毅然决然辞掉了厂里的工作，回家和父母商量着再去学技术的事情，听说隔壁村开饭店的小伙子之前在山东蓝翔技校学习过，决定也去看看。

进入山东蓝翔技校之后，赵杰比任何人都用心学习基础理论课程，因为他已经切身体验了没有文化的苦，他发现蓝翔的学习氛围很浓郁，毕竟学子们都是以学专长而从五湖四海汇聚一起的，再也不是当初厌学辍学的心态了。加上校方领导和老师的悉心栽培，赵杰及所在的班级的同学很快就熟悉了基础的理论知识，并进行了相当多的实践作业。

毕业之后，赵杰回到家乡的镇上开了一家理发店，所谓万事开头难，刚开始，生意经营得不甚如意，他有了退缩的念头，可是资金已经投入了，还向亲友们东拼西凑了两万多块，已经没有了退路。事情是如此峰回路转的呢？小赵说，生意不好的一个重要原因是自己美容店的地理位置不佳，人少，硬性广告方面的投入基本为零。经过分析总结后，赵杰请广告公司制作了3000份传单，凡是进店理发者均打5折，活动2个星期。这两个星期小赵基本上是义务劳动，除去投入的本钱根本挣不到多少钱。但是付出就会有回报，有了熟练的技术和捧场的老顾客，生意自然好起来了。

从刚开始每天不到一百的营业额，到每天五百，再到每天成千营业额，生意火爆程度直线飙升。如今他对生意充满了信心，也更坚信了自己的目标，曾经那个在学习上失败的落魄少年，如今也崛起了。

4.美发标准全能课程教案 篇四

美发标准全能课程教案

鉴于现在社会上出现了很多的美发培训机构，但是他们之间的收费标准和美发课程没有一定标准和规范去执行，学员们不知道应该怎样去评判一个机构课程的好坏。为此，美容美发网编辑了美发课程标准方案。（若有不足，希望指正）

我们分析了20多所美发学校的课程和听取了一些专业人士的意见，认为美发课程（初级到高级）一般会教授以下内容： 第一部分

1、发型设计概念与理论：分解中、外发型行业在现时社会的趋势与及发型师的品德修养打造时尚化、人性化的发型师形象；

2、行业管理的相关法律，申领证照开业的程序；全球时尚沙龙各式服务礼仪与及列队操训练团队精神，锻炼团队的凝聚力。

3、美发工具认识与运用示范。毛发知识概括；毛发生理结构，生理现象，病变预防与处理方法；

4、洗发水种类讲解。泰式洗头程序 酸性洗发水最佳使用范围；碱性洗发水最佳使用范围；专业沙龙洗、护、吹工作流程示范练习。

5、专业洗、护、染烫等产品分析，对发质的使指引，Fashion Salon 时尚沙龙坐式洗头程序 手法要点、按摩技巧；

第二部分

1、(点、线、面)的认识与了解；头形的认识与站位训练；

2、“市场需求与心理素质”分析讲解；PERM 原理讲解；历史、发展、前景；洗头手法练习；

3、国际标准杠“十”字排版示范及强化训练及技巧的应用，效果区别，涂喷药水的方法，示范练习；中工，烫发手法练习；

4、国际标准杠流线型（S）瀑布型（蛇仔）排版及操作技巧的应用，效果区别，涂喷药水的方法，示范练习；中工，烫发手法练习；

5、国际标准杠扇子型和砌砖式排版及操作技巧的应用，效果区别，涂喷药水的方法，示范练习；中工，烫发手法练习；

第三部分

1、国际标准杠U型区爆顶式局部砌砖排卷，混合式组合排卷及操作技巧的应用，效果区别，涂喷药水的方法，示范练习；中工，烫发手法练习；

2、长发垂直式，水平式定点排卷，螺旋状直→卷组合排卷及操作技巧的应用，效果区别，涂喷药水的方法，示范练习；中工，烫发手法练习；

3、毛发深层护理，营养倒膜选材，护前洗发，护后冲水吹风的要点，流程示范，真人互动练习；

4、营养焗油规范化演示操作技巧的应用，效果区别，涂喷药水的方法，示范练习；

5、负离子直发规范化演示操作技巧的应用，效果区别，涂喷药水的方法，示范练习；

第四部分

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1、染发的趋势与染发原理讲解；Color（色彩）原理讲解及著名品版染膏的认识介绍、肯达是、黑人头、欧莱雅、威娜等；

2、染膏的性能效果分析；染发基础理论及染发剂的类型；染发的具体方法及流程；针对不同发质与不同烫发效果要点讲解；

3、三原色的认识及调彩的运用；色板的认识与全面性讲解；调色与调料的技巧性讲解；漂染知识讲解及漂染示范及技巧操作；

4、染膏显色过程及操作方法；局部染、挑染、片染、绘染、段染、补染、白发遮盖讲解及操作方式方法；

5、调配潮流色的技术；健康发质长发操作技巧与流程，示范与讲解。

第五部分

1、全头长发漂染操作流程技巧的应用，效果区别，涂喷染膏的方法，示范练习；

2、部分白发染时尚色操作流程技巧的应用，效果区别，涂喷染膏的方法，示范练习；

3、改色操作流程技巧的应用，效果区别，涂喷染膏的方法，示范练习；

4、个性发型染色操作流程技巧的应用，效果区别，涂喷染膏的方法，示范练习；

5、创意性染色 操作流程技巧的应用，效果区别，涂喷染膏的方法，示范练习；

第六部分

1、吹风造型的：翻位、挑拉、外拉翻、内拉翻，转推、压、卷、挑示范 与及陶瓷棒Ware造型，而根据顾客脸型、体型、性格、职业设计理论及实操

2、韩式吹大波造型技巧、示范与讲解；短发、中发的快速3分钟吹风造型方法与技巧；时尚刘海的吹风技巧；手恤、L、Ware与TOP刘海造型；

3、日式吹小波造型技巧、示范与讲解；中发、长发的内扣吹风技巧，内包卷的变化技巧，头顶部蓬松的技巧；男仕Gentleman碎发设计、牙剪的使用方法技巧

4、“成熟魅力风格”大波浪操作技巧、示范与讲解；中发、长发的小卷的吹风技巧，内外卷的结合变化各种时尚的吹风技巧；男仕发型之“奔式”推剪及吹风运用技巧、男仕发型之“路向” 推剪 及吹风运用技巧、基本功训练；

5、“非洲爆炸风格”细波浪操作技巧、示范与讲解；中发、长发的烫后头发打理的吹风技巧与方法；男仕发型之“超短碎”发型推剪及吹风运用技巧、男仕发型之平头示范与基本功强化练习

第七部分

1、修剪基础原理及七大步骤，直线（固体形）发型示范及练习、水平线修剪练习；斜线（固体形）发型示范及练习、“n” 型尾、“u”型尾

2、S.（边沿层次（女仕短发））修剪技巧及练习、采用韩式打削方式处理发量及发流

3、L.（渐增）层次（中长发）演示及练习、内层线条的修饰调整、控制发流方向；边沿层次剪吹造型强化练习、点评、光碟示范、讲解；

4、G.（等长）层次（时尚中短发）修剪技巧及练习和外轮廓的特征法；均等层次剪吹造型强化练习点评，图片欣赏，分析发型模仿的制作方法。

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5、G.（等长）层次（时尚中短发）修剪技巧及练习和外轮廓的特征法；渐增层次剪吹造型，强化练习点评，高→低层设计线转换，修剪示范组合层次示范，练习；四种层次混合讲解

第八部分

1、Belinda G.重量型长直发、垂感视觉；短碎发型：经典架构剪

2、Belinda L.包脸轻盈长碎发、空气感视觉；女士碎发修剪（混合层次）

3、Belinda L.层次长碎发反头型曲线及修剪技巧；双重设计线

4、Belinda 离心式长碎发型的快速修剪及特训；双重设计线

5、Belinda 商业式中长碎、凌乱装；混合层次修剪（1/3均等+2/3渐增）

第九部分

1、韩式电热棒造型技巧、示范与讲解；L.层次 盈动长碎、空气灵感线条

2、“青春活力风格”细卷与直发相结合操作技巧，示范与讲解。MEGA（Ω）中长碎发型、外翘轮廓

3、单辫与双股辫夹板造型技巧、示范与讲解；G.层次短碎发型

4、Nissan（日本女仕）短碎，干练短装修剪及设计技巧

5、实线条、不对称发型设计；S.层次之朋克风格、颓废文化之嘻皮仕发型

第十部分

1、T.G.概念（三角形、圆形、U形、梯形、斜梯形、方形）讲解各自的发型效果；

2、T.G.实用“U”型分区之一“u”一“V”设计修剪；多重设计线：层次碎修剪

3、T.G.实用“U”型三区修剪法及操作技巧；时尚女士超短碎；

4、T.G.不对称之“三角形”，几何概念设计理念；时尚男士超短碎；平头/圆平头修剪

5、T.G.之（斜）弧形刘海短碎、猫女装、及东方“小脸”修剪技巧；浏海设计：浏海与脸型的搭配

第十一部分

1、SASSOON建筑学，几何、理论学以及SASSOON（沙宣）历史；Legend（1）G.层次长碎修剪和自由滑剪方法；新潮女士单一层次修剪技巧与造型

2、Legend（经典）（2）几何公式中长发型修剪及如何创造视觉冲击力；港式JOJO女人中长型修剪技巧与造型

3、Legend（3）光泽圆润+自由垂顺（盖装）设计、BOB风格的各式发型设计理念；休闲式女士短发修剪技巧与造型

4、Legend（4）立体细节+非凡质感，短发设计；日常式男式短发修剪技巧与造型

5、Legend（5）建筑美学+大胆色彩 短发设计、直线、曲线梁发效果（两色外轮廓设计）

第十二部分

1、沙宣、区域独立设计思维；韩日潮流之破刀式、破剑式应用、飞剪后的直观效果和快速修剪训练

2、“汤尼盖”女士长发修剪与造型。商业中长碎之慢罗干叶、眩龙轩、平沙落雁应用及剪后的直观效果

3、“标榜”女士中长发修剪与造型。时尚轻盈中碎之两仪滑动，梦碎式应用及操作技巧

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4、“日式”男士短发修剪与造型。时尚男仕短碎之无量式，乾坤式应用及操作技巧

5、“日式”女士短发修剪与造型。讲解飞剪与纯剪区别、以及发量、重量自由调整训练

第十三部分

1、“南方式”男士超短发修剪与造型。G.层次之湿剪演泽示范、标准修剪技巧

2、“个性式”女士长发修剪技巧与造型。MIX 层次之中长碎发、标准修剪技巧

3、“BOB”精典女士发型修剪技巧与造型。流线质感之中短碎发、快速修剪技巧

4、“泳式“男士超短发修剪技巧与造型。男仕“BOB”鲍柏斜线设计、刘海设计技巧

5、“翰星式”男士短发修剪技巧与造型。“Twiggy”崔琪式发型及快速造型

第十四部分

1、烫发的趋势与烫发原理讲解。四季“十二月”发型“色”计讲解、色彩、季节的搭配

2、针对不同发质与不同烫发效果要点讲解。沙宣“日光双色”晕染技巧及示范、星星、环状、月亮的分区操作技巧和现实运用

3、挑染技巧；数码化自由彩挑染、几何图形挑染示范与发型设计和操作技巧

4、热烫与操作讲解；冷烫原理讲解与及不同冷烫工具示范和各自的效果

5、“商业性风格”组合烫示范与讲解；讲解时尚沙龙的冷烫操作方法与示范和视觉效果

第十五部分

1、动感时尚发型设计经典圆形堆积（Legend 1）的修剪方式与技巧

2、日韩式发型修剪概念；方形修剪（Legend 2）的方法及技

3、沙宣A线BOB发；Graduateo BOB 的修剪（Legend 3）及修剪草图绘制技巧

4、日韩式曲发发型变化；T.G.梯形（斜）修剪及草图绘制技巧

5、日韩式曲发发型设计；T.G.三角形修剪

第十六部分

1、“日常式风格”盘发技巧，示范与讲解；三维立体晚装的设计概念及工具认识；

2、“新娘风格”时尚型新娘装的盘发技巧和装饰，示范与讲解；浪温型新娘装的盘发技巧；

3、“经典风格” 盘发技巧，示范与讲解；日常装手法及强化训练；

4、“韩式风格” 盘发技巧，示范与讲解；春少女辫辫手法及强化训练

5、“舞台风格” 盘发技巧，示范与讲解；古典晚宴装的盘发技巧

第十七部分

1、逻辑创意、电发设计；陶瓷烫与热能烫区别及操作流程、陶瓷烫、热能烫的操作原理及设计理念热能烫、陶瓷烫WAVE 的量感与质感的控制及示范

2、多种烫发技巧（特殊烫）热能烫发质诊断及药剂控制及示范

3、时尚大波浪烫发技术；水疗快速离子烫操作技巧的应用，效果区别，涂喷药水的方法，示范练习；

4、日韩：粗犷纹理烫发技术；数码极速冷烫操作技巧的应用，效果区别，涂喷药水的方法，示范练习；

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5、日韩流行烫发技术；前卫/流行，挑烫技术；伞型、排卷、层次波浪烫发技术

第十八部分

1、日式男士新潮发、交替设计；韩发型设计的观念讲解及日、韩流行曲发的设计理念及操作；国标榜发型图库的认识及图形剖解；方型分区概念，重线条发型。

2、发型设计原理与七种脸型的修饰技巧与方法；韩流发型的修剪技巧（如何使用观看剪发技术达到快速提升修剪技术水平）圆型分区概念，发型修剪。

3、日本顶级发型创意概念，修剪区域自由连接的方法及技巧；三角型分区概念，发型修剪。

4、韩式发型（商业发型）设计理念；方/圆/角分区组合发型设计

5、日韩发型、艺术演示及实操；吹风手恤、时尚发型、手推造型、梳压造型、产品造型

第十九部分

1、蘑菇发型修剪；综合基础修剪方法，结合商端修剪方式达到简单、实用、精确、前卫效果

2、重量中短碎发修剪；用绘图方法，使用发型草图与顾客的沟通方式与方法（日本发廊尖端沟通艺术）

3、沙宣、区域独立设计思维；使用“套用”方式将沙宣、汤尼盖、日韩飞剪综合操作剪发

4、汤尼盖发型设计；发廊梦幻染发，视觉效果冲击造型的操作方法及技巧

5、动感发型解析；使用“不等式”“不连接”创意，修剪制作发型效果

第二十部分

1、美发师具备条件及管理；沙龙经营（经营结构：①结构②目标③方法）A、利润B、成本C、项目D、教育。美发店的制度与目标：员工的培训、技术传承制度，员工成长的十要素。

2、美发行业发展前景分析、判断：行业性质、经营管理问题。沙龙管理：项目管理，人的管理，流 程管理，物流管理，资讯管理，数字管理；开业前的准备

（一）：经营模式的定位、开店前的市场调查；开业前的准备

（二）：店面的选择、店名与商标。

3、薪资管理：分配模式、奖励条例、福利条例；沙龙的几项计划的运作及如何提升员工的工作业绩

4、时尚沙龙的企业化：①组织化②系统化③人性化； 成功经营的要素：稳定设计师、产品的定位

店内的人力规划

（一）：人员的招聘、选择及职前培训。

店内的人力规划

（二）：建立新老员工的共识、避免人员流失、提升管理素质。店内的人力规划

（三）：人才的培养、人际关系的重要性、培养店长的管理技能

5、连锁经营以及如何利用顾客群体创造广告效果；为什么要开连锁店：连锁店成功的因素；为什么要开连锁店：管理的注意事项；为什么要开连锁店：连锁店存在的障碍。

5.美发美容导师课程计划方法论 篇五

节选至【顾问式整体形象设计师】发型量身定制文驰峰课程计划

有效的精心组织课程后，教师面临一个重要的责任，就是要确保日常课程活动是直接依照总纲计划而行的，应依照课程计划安排好日常课程。

课程计划是对将要实现的目标的描述，和为了实现目标而采取的详细精确的方法

课程计划的价值

一个导师的成功与否很大程度取决于他能否有效计划他的科目。没有一个教师可以不作任何准备而能在课堂上挥洒自如的。他必须清楚的知道他所要教授的东西，也要清楚的知道如何去教授这些东西。课程计划就是教学的蓝图，它包含了重要的教学方针和具体细节，引导课堂活动取得成效。它提出了新的思想，新的方法和教学的正确顺序。

课程计划的好处

 提出明确的目标

 将以前所学知识跟新的教材联系起来

 有组织的选择主旨,材料和活动

 包含了最理想的教学程序

 课程概要

 教学结果的有效评估

 提供关键问题

 课程发展中的联合点 列出学生人物

其灵活性能容纳学生的差异性 列出教学材料和所需设备 教师能从中获得信心 鼓励教学自由性

6.太原学美发、美发专业课程简介 篇六

现有在校学生1728人，本学年可再容纳1500人，共容纳3000多人。

我们累计培训了几百名学员，目前在读学员20多人。因为我们是滚动式开班，每隔一段时间就有学生毕业离开，前面有几个班刚毕业，目前只有一个班在这里学习。因为现在不是招生旺季，所以学生比较少，再加上我们全日制的上课时间，使很多报过名的学生都没有办法来上课，只有等到他们学校毕业了才能过来上课，我们这里的学生大部分都是周边的大专院校的学生。你到我们这里来学习，可以充分的利用身边的老师和同学资源，你们以后都是同行。我们有很多学生，毕业后遇到问题，还会经常回来跟老师请教。在学习期间就应该有这种意识，积累行业内的人才。

安徽当代学校性质

经安徽省、合肥市教育部门、劳动部门批准，由安徽当代教育集团投资兴办的（初中起点步入大学校门）具有双学历教育资格的全日制学校。当代学校是安徽当代教育集团下属的教育机构之一，是相同的企业法人。

化妆美发与形象设计专业应对美容行业环境分析

据国家有关部门调查分析显示：我国美容行业具有相当大的发展潜力，到2010年，这一市场的销售额可达800亿元，年递增13%。全球美容行业的零售额达253亿美元，而且持续5年强劲而稳定的增长趋势，尤其从1997-2010年，以每年11.7%的增长率递增。近五年来，该行业的产值增长幅度明显高于国人GDP增长值。“美丽经济”前景大好!

化妆美发与形象设计行业前景大好的原因

内因：行业向深层次发展的需要

外因：国家职业高等教育支持政策出台

如果说众多学生是冲着丰厚的收入、较高的社会地位及广阔的就业前景去选择报考美容美发专业的，具有一定的偶然性，那么近两年在我国兴起的美容美发职业教育热则是行业发展的必然结果。

全国各地兴办美容美发职业教育机构的浪潮有增无减，美容美发教育的市场业已形成。据估算，每年约有50、60万人进入美容美发学校学习。经过10多年的蓬勃发展，美容美发行业目前正进入深层次的发展阶段，其发展要实现质的飞跃，需要一大批有技术、懂管理、善经营的复合型高级专业人才去支撑和推动，这样的人才需要更为系统的教育与训练。目前的美容美发教育总体上是以短期培训为主，在此情况下，由初级层次的短期培训向高级层次的中专、大专学历转向成为一种必然。唯有如此，才能构建起多层次、多学科培育目标的系统而完善的美容美发职业教育体系，为美容美发行业输送更多更好的专业人才。我们的优势在哪里？

当代学校被中央电视台授予中国名校和中国国际造型师，国际造型模特重点推荐十大名校和世界美容五百强等殊荣。是省电视，新丝路模特大赛，魅力主持秀大赛，多位明星等发型化妆总设计，在2008年中国(安徽)国际美容美发化妆五项大赛中荣获四金一银的至高荣誉，被各大新闻媒体纷纷报道。证明了当代美容美发化妆摄影学校的技术和实力。

安徽当代艺术院开设美容、美发、化妆、摄影四大专业课程，有单科班：高分子双眼皮速成班、色彩诊断班、保健按摩班、动感三维纹刺班等数十个。安徽当代艺术院一贯实行严谨的教学风格，保证高水平的教学质量，按需施教，理论结合实践，注重综合素质技术技能的培训。采用独特的教学方式，配合自编教材，结合当今国际最新美容美发化妆摄影技巧及流行元素，附加音像、投影等多媒体教学，半天理论半天实践，以最快速度掌握各种技术技巧，确保学员学到最先进实用的技术。学校优越的地理位置，一流的教学设施，大量的实操机会，无论您是行业初学者，或是专业进修者，均可在本校学有所成，并逐步成长为业内精英。

我们学校就业情况怎样？

安徽当代艺术院在香港、深圳、广州、上海、北京等建立了用人基地。当代国际美容美发千城万店连锁加盟店目前在全国有3000多家，我们欣喜地看到他们在茁壮成长，分享着他们成功的快乐。

7.太原学美发、美发专业课程简介 篇七

秘诀一：选址的合理

独立一楼临街店铺或商场商铺，但对于自己创业的不妨选住宅小区里的社区商铺，既便利也相对便宜。周边环境卫生、清洁和美观相当重要，如果与杂货店、饮食店、机械修理店为邻将大幅锐减。秘诀二：良好的软件

服务亲切，态度良好

技术高超，领导流行

品牌形象信用可靠

客情关系融洽，把顾客当朋友

提供丰富的专业资讯

服务快速，不必等太久

和上下班时间不冲突

制度流程系统化、个性化

价格合理公道

秘诀三：可靠硬件

店面外观：与美发店相称的现代明亮的店面形象，让人有一种流

行、新潮的感觉。

门口：清洁、易进出，价格标示清楚，以照片、海报加深印象。柜台：待客有耐心、周到，妥善保管顾客的寄存物品，结账快速

准确。

等候区：舒适的座椅，提供杂志、报纸以供消遣。

操作区：舒适的座椅，干净的毛巾和干净的地面

秘诀四：进行顾客管理

用心为顾客服务：为每个顾客登记，做好服务追踪。

教育及引导顾客

8.美容美发专业教学计划 篇八

——査清

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，拥护党的基本路线，具有良好的思想品德和职业道德，培养具有扎实的文化基础知识、美容美发与形象设计专业理论知识和基本操作技能的，能从事美容美发与形象设计专业一线工作的，可持续发展的高素质劳动者。同时具有一定的文化基础知识与职业技能综合素质，能够通过职业培训、继续教育、自学成才等继续学习的渠道达到各方面素质全面发展的美容美发与形象设计两用性人才。

职业面向：

本专业毕业生主要面向宾馆、饭店、美容美发厅、婚纱摄影中心、形象设计室等服务行业，从事美容美发及形象设计等工作。

二、职业能力

（一）知识结构

（1）掌握与本专业相关的文化基础知识。（2）掌握计算机应用基础知识。

（3）掌握人体骨骼、皮肤、毛发、穴位和洗染烫发用品的性能等基础知识。

（4）掌握干洗按摩、修剪、烫发、染发、晚装设计等技巧的基础理论知识。

（5）掌握皮肤护理的知识和各种化妆品的性能、使用方法等基本知识，以及化妆方法的基础理论知识。

（二）能力结构

（1）具有美容、美发的操作技能。

（2）具有妆容设计、发型设计、服饰设计的基本能力。（3）具有一定的审美鉴赏能力。

（4）掌握服务心理与礼仪、人际交往的基本知识并具有较强的语言表达 1

能力。

（5）具有创业的基本能力。

（三）素质结构

（1）具有自主意识、竞争意识和创新意识。

（2）具有自我调控能力、创造性思维能力和适应社会的能力。（3）具有全面素质：思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质、劳动技能素质。

三、课程设置

（一）本专业教学计划安排共2074学时,课程分为三种类型:

1、公共课580学时，占总学时的27.61%；

2、专业课1400学时，占总学时的66.66%；

3、选修课120学时，占总学时的5.71%。（任选一科）

（二）本专业实践性教学环节21周。

四、主干学科

美发基础、发型设计、皮肤护理、美容化妆、影视及戏剧化妆、美甲、形象设计等。

五、主要课程简要说明

（1）化妆品化学

教学内容：了解化妆品化学常识，学习与美容美发专业相关的基础理论知识，使学生掌握日常生活中的化学知识和吃、穿、用有直接意义的化学信息。

教学要求：遵循取材精新和“贴近生活”的原则，努力做到集知识性、技术性、实用性、趣味性于一体，避免复杂多变的化学结构，反应机理等叙述，密切结合生活实际，深入浅出，通俗易懂地展开阐述。（2）美发基础

教学内容：了解美发发展史、美发发展趋势、美发师的职业道德，学习毛发生理知识、工具用品及行业卫生知识，掌握洗发按摩技术、盘发造型技术、基础的修剪技术、烫发与造型技术和吹风与造型技术。

教学要求：理论联系实际，通过学习掌握各种美发技术。（3）发型设计

教学内容：精深的修剪技术、烫发与造型技术、吹风与造型技术、漂染技术和美发造型设计。

教学要求：要求在学习“美发基础”课程的基础上，将各种技术提升，加大动手能力的培养。（4）皮肤护理

教学内容：了解皮肤护理和化妆品使用方法的常识，学习全套的皮肤护理手法。

教学要求：理论联系实际，掌握皮肤护理的操作方法。（5）美容化妆

教学内容：了解美术常识、化妆品知识，掌握化妆常用色彩调配效果、局部修饰技巧、面部修饰技巧、面部整体修饰技巧、婚礼、晚宴、新潮妆。

教学要求：理论联系实际，掌握各种化妆技巧。（6）影视及戏剧化妆

教学内容：学习影视及戏剧化妆的基本知识和基本技能。

教学要求：通过学习，使学生初步形成解决实际问题的能力，为学习专业知识奠定良好的基础。（6）美甲

教学内容：学习美甲基本概论、美甲操作工具的使用、美甲操作程序，掌握各种美甲技术。

教学要求：通过学习，使学生能够达到独立进行美甲项目的操作。（7）形象设计

教学内容：学习形象设计的基本概念、设计要素、审美原则、设计语言、整体形象设计等内容。

教学要求：理论联系实际，通过学习使学生具有一定的审美、鉴赏能力及形象设计能力。（8）电脑美术设计

教学内容：掌握photoshop 8.0、扣罩等平面设计软件的操作技巧。

教学要求：通过学习，使学生能够完成美容美发专业电脑美术设计的操作。

（9）假发设计与编制

教学内容：学习假发套的设计与编制技巧以及接假发的方法。教学要求：通过学习，使学生能够独立完成操作。（10）美体