同学之间小学作文(精选8篇)
1.同学之间小学作文 篇一
这是一年级的事了。一天,爸爸给我买了一副羽毛球拍,我高兴极了,就约姜同学一起去打羽毛球。
起初,我打得还行,他打得也不错,只是轻了点,我见了,不满地说:“你能否打重一点!”。他一个用力,将球打到竹叶丛里去了,我拿不到,只好叫他想办法,可是他也想不出行得通的办法来,只能拨竹子,让羽毛球掉下来。
羽毛球掉下来之后,我顺便拿掉了所有垃圾,我们又玩了起来,这次他没有太轻或太重,持续了好几分钟,球又被到湿泥里面了,我生气地大声斥责他:“你干嘛!又把球打进湿泥里?”他也不甘示弱:“反正我不是故意的!”于是,我们闹了个不欢而散。
事后,我才意识到:这件事不该完全怪他,当时是我的脾气太暴燥了,说了些过急的话,造成了同学之间的误解。
2.同学之间小学作文 篇二
在我和同学之间,发生过许多小事。
记得有一次在语文课上老师让我们订正周末卷,我很快就订正好了。这时,曹老师叫我教我的同学周妤歆怎么订正。我拿着她的卷子看了看,发现了一个错误,让她改了一下。我想:我该怎么教她呢?也许可以给她一些提示,让她自己写出来。于是,我问她:“曹操聪明在哪里?”周妤歆茫然地摇了摇头,显然不知道。我叹了口气,想:这样的话我只好一步一步教她了,不知道她能不能听懂呢?我一点点帮她从文章里找答案:“你看,这里写出了曹操的什么品质?”“是他的聪明吗?”周妤歆轻声说。我的眼里有了希望,说:“对了!这里也可以写进去,你再看看还有什么地方可以写?”“嗯……”她迟迟疑疑说不出来。我只好又问了她许多问题,就让她回去订正了。她匆匆忙忙地跑到座位上去了,我望着周妤歆的背影,不禁有些疑惑:她能改好吗?不出我所料,她又跑了过来。周妤歆老是跑来跑去的,会影响其他同学,我就让她先听我讲完再去改正。我认真地对她说:“你这里还可以加进你对曹操的佩服。”她听了,又飞一般地回到了位子上,快速地订正了。周妤歆去交卷子时,我也有点忐忑不安。但是,她通过了,真诚地说:“谢谢你了!”我很高兴。
帮助别人是快乐的事,帮助别人也是帮助了自己,何乐而不为?同学之间就应该互相帮助才对。
3.同学之间小学生作文 篇三
壮女弱男
这个壮弱,不是身材的壮弱,也不是成绩的壮弱,而是一种性格上的差别。而女生中最壮的,当属我们的温绮彤人称温暴龙。初看她,一张白白净净的瓜子脸,眉清目秀,显得很有几分文静。可别让她的外表迷惑了,她若发起狂来,那谁都别想逃。
一次,身材矮小的梁泽祖又把几盒牛奶当麻将一般玩起来,我看了心里都有点生气,可又没有胆量出来说什么。这是只见一只手,以迅雷不及掩耳之势,把梁泽祖手中的牛奶抢劫一空。梁泽祖一看,是女暴龙,便伸过手来抢,可他踮起脚也不足一米五,哪抢得着,可他又实在不甘心,于是嘴里嘀咕起来。女暴龙一看,发起飙来:什么,居然敢反抗!二话不说,就把我们可怜的梁泽祖修理了一番。城门失火,殃及鱼池,坐在梁泽祖后面的我,见当时情况紧急,一跃,想赶紧离开是非之地,可因为动作太猛,把桌椅带翻,书本文具漫天飞。一个字惨!
互相帮助
在我们班级里,同学们也有互相帮助的时候。那是五年级的时候,学校举行运动会,别的项目都好,可是800米让所有的同学退避三舍,老师看看这个,看看那个,一筹莫展。还是小个子梁泽祖懂事乖巧,他说:老师,我去吧。如果我们班没有人参加,会让别班同学笑话的。别的同学都说知道他不行,所以七嘴八舌议论开了。一旁的女暴龙觉得梁泽祖说得有道理,变转头跟我商量,我是她的好朋友,当然明白她的意思,我朝她扬起右拳,说:我支持你!她站起来,大声对老师说:老师,我参加吧,我比梁泽祖跑得快,还可以为班多争点分呢!我也说:是啊,是啊,就温绮彤吧。老师听我们这样一说,就同意了,还特别表扬了他们两个。
下课了,梁泽祖走过来对温绮彤说:谢谢了!没想到,女暴龙瞟了梁泽祖一眼说:别臭美了,我可没有想帮你,只是想帮班级而已。梁泽祖一听,说:我好心跟你道谢,你竟然这样说话。本来想帮你改为女柔龙的,看样子还是叫你女暴龙好了!话音一落,大家知道又一场战争开始了,我还是赶紧闪的好!
4.同学之间小学生作文450字 篇四
同学之间难免会有一些小误会,但总会和好。星期四下午“大将军”班长与“小兵”组长打起了架。要想更了解事情的原因请往下看。
一放学,“小兵”组长想报复“大将军”班长,就走到“大将军”班长面前用力一推,把“大将军”班长撞到了。“大将军”班长爬起来有劲全身的力气来追“小兵”组长,好一会而才追到他,把他压在身下大声地说“我平日带你不薄,你却这样待我,看我不灭了你”
“先别,让我站起来”。
“我跑”
“休想跑,看你是怎么死的”。
组长的对手是人高马大的班长,便捡起一块石头向他丢了过去,石头刚好砸到了班长的头。班长的`头上流出了一点血。组长见了就以飞机一样的速度跑了。
晚上,班长垂头丧气的回到了家,他妈妈见了问怎么回事。
“是我们班的组长打的”
算了还是给你们老师打个电话把。
“妈,别打”
妈妈打完电话时老师就准备打给组长的家长打电话。
“你的孩子今天在学校把别人打出血了”老师对组长的家长i说
“老师不可能吧”时组长抢过电话对豪不知情的老师说班长的头是我们再抢扫把时搞的,当时我一松手就打到他了。
第二天,早上老师来到学校问了其他同学怎么回事。各个都说不是的。
5.同学之间争吵作文 篇五
有一次,爸爸给小花买了一本《脑筋急转弯》。脑筋急转弯里有一个谜语很难,小花想故意刁难小丽,就问了问小丽。小丽以为自己很聪明,可是听了这个问题后小丽却不会。小丽就不理小花,小花就说:“哈哈!笨蛋,连这么简单的问题都不会,看来爸爸对是最好的了,爸爸给我买这么好的脑筋急转弯。”小丽听了说:“不可能的,不可能的,爸爸一项是对我最好了,我不信!”那是爸爸进来了说:“怎么了,我的两个小宝贝儿。”小花和小丽一同说:“爸爸,你对谁最好?”
爸爸听了惊呆了,笑着说:“我的两个傻女儿,你们两个都是我的心肝宝贝儿,我对你们都好,因为我就你们这么两个好女儿,没了谁,我都会吃不消,谁不想的啊!”
6.同学之间友谊作文 篇六
每当清早走进教室,等待我的总有小强的面孔,一个棱角分明的男生,早晨的薄雾挡得住视线,却挡不住他身上的温度,适逢阴天,你也能从他的眼睛里找到阳光。记得是一个下雨天,他骑着车子,旁边是我。秋天仿佛在几分钟前刚刚来临,但是我不冷。因为他像夏天,和我若无其事的侃天说地,就像是淋湿得公路上的太阳,迅速带走我身上被完全覆盖的寒气,让我置身于简单却燃烧熊熊的火炉旁。
当我坐在我的桌前,友情似乎换了节奏。我时常和左边的团支书争辩,与右边班长打闹。3个班委组成的三人行集团成为了班里最热闹也最多欢声笑语的角落,一张半桌子被我们3个人非常不平均的切成了3块,按照数学上的大小关系来说,是班长大于团支书大于我,虽然我在两岸青山的夹缝中生存,虽然我曾抱怨过,但我得到的更多的是幸福,每次我打瞌睡的时候,团支书责备的眼神就会向我看来,每次我做错题的时候,两个人都会认真地告诉我正确的思路。他们不想让我再学习的路上落后于他们,他们要我和他们同行。
每当中午昏昏欲睡的时候,我都会挺直腰板,打起精神,因为胡老师曾经跟我说过她看到我永远乐观而积极的身影就会感觉浑身充满力量。我坚信自己就是与她风雨同路的战士,与她行进在治学的道路上,雕琢属于自己的完美雕像,做自己的国王。浓浓的师生友情,伴我同行,更伴我成长。
7.同学之间作文 篇七
她的语音刚落,我就说“不行”。她听了说:“不行就不行,小气。”我听了非常的生气。
我一边生气,却想起了老师曾经对我们说过同学之间要互相帮助,互相学习,我又想,我不应该那么小气,应该把橡皮借给她的。
下课了我想对她说一声对不起,可是这三个字我怎么也说不出来。我在位置上坐着,还是她走过来对我说了一声“对不起,我不该说你的”。
8.同学之间的友谊小学作文 篇八
我之所以不高兴,是因为老师的一句话(大家别误会,老师并没有骂我。)
老师说:“在这里,告诉大家一个消息,嗯,我们的方正杨同学,将在下个学期转学……”啊?转学?在我看来,转学这个词语格外刺眼。转学,意味着他将不再是我们的同学。
为什么要转学?是因为学习成绩的问题吗?不!无论你的成绩是否优秀,我们都愿和你做朋友;是因为家庭背景的问题吗?不!你的家庭富裕与否,决不会影响我们与你的友谊;是因为相貌的问题吗?不!相貌很重要吗?老师不是说,不要以貌取人吗……想着想着,泪水不自觉的流出了眼眶,扭头望望别的同学他们也全部变成了“小白兔”。
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