教师竞岗述职报告

教师竞岗述职报告（精选10篇）

1.教师竞岗述职报告 篇一

述职报告是在改革中产生的一种较为正式的文体。它是随着人事改革和科学管理的需要而产生的，也是对个人工作整体的概括与描述，下面是小编为大家整理的小学教师竞岗述职报告相关模板，接下来我们一起来看看吧!

小学教师竞岗述职报告(一)

本人年出生，年参加工作，一直在中学任教。从教十年，一直在教育工作的第一线奋斗;于年评聘为中学历史二级教师，两年前被评为中学历史一级教师资格，现竞聘中学历史一级教师职称。自工作以来，我一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩等方面表现良好，真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责，赢得了领导、同行、和学生的认可和好评。现将各方面简要述职。

1、努力学习，不断提高自身的思想素质。

本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，不断加强自我修养，做到学高为师，身正为范。在此期间，我努力学习政治理论，翻阅党员文摘，总结党的思想理论形成过程，认真翻阅政治历史书籍。还积极参加学校组织的一系列活动，将学到的的理论知识切实运用到工作实践中。曾多次参加学校组织的演讲比赛，获得一等奖;年先后被评为镇和本校‘优秀教师’的称号;年被区教委评为‘先进党员’。

2、努力提高业务水平，真正做到‘学高为师’。

近几年来，既是我工作成绩突出，更是我不断提高，不断进步的几年。我努力提高自身的业务水平，参加了各级组织的一系列学习活动，先后参加教育教学技术和基本功培训;努力学习历史教材，教参，以及相关的专业书籍;特别积极的学习现代教育教学方法;虚心向前辈和同行请教。使自己的专业素质和业务水平得到很大提高。撰写的历史论文多次获奖，写的《中学历史教学方式的转变之我见》曾或重庆市历史学会二等奖。在教学过程中，能有效的将知识、思想和能力融为一体，既传授了历史知识，又培养了学生爱国主义情感，同时提高了学生分析和归纳历史知识的能力，赢得学生的好评。

3、勤学习、勤工作、努力创造佳绩。

担任教师以来，我以党员的标准严格要求自己，在教育教学工作中勤学习，勤研究，勤工作，并取得一定的成绩。近四年来，年度考核三个优秀，一个称职。

当然，我也存在一定的不足，在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，踏实工作，再创佳绩，不负教师这个光荣称号。

小学教师竞岗述职报告(二)

各位领导，各位评委：

大家好，今天为了竞聘小学高级教师我第2次向大家述职。在这条充满着坎坷与险阻的竞聘道路上，经过失望、徘徊、期盼后今天又一次地站到了大家面前。

我出生于1971年，在上世纪八十年代就成为一名光荣的小学教师，至今已有快有25年的教龄了。这25年来一直担任小学语文，英语教学兼班主任工作。2000年12月取得大专文凭，在2013年、12、13、年连续被评为县，乡级“优秀教师”及“优秀班主任”称号。参加了2013年全省中小学优秀班主任培训并于取得了合格证书。在2017年4月全县小学语文教师基本功硬笔书法竞赛中荣获二等奖。在2017年学生电脑制作竞赛活动中获优秀指导教师称号。在2013，2015，2017年分别获得全县小学自制教具评比中二等奖或三等奖的荣誉证书。

自从参加工作以来，我积极参加学校的各项政治及业务学习，并积极撰写读书笔记和学习笔记，自觉遵守教师职业道德规范和学校的各项规章制度。工作中，我能服从领导安排，从大局出发，不计较个人得失，与同事坦诚相待，真诚待人，相处关系融洽。

记得那是95年9月，我的女儿刚刚满月，尚在哺乳期间，正需要母亲的照应，而面对班上几十名刚刚入学孩子家长期待的目光，我感到肩头的重担是沉甸甸的。我克服重重困难，每天坚持早上提前半小时到校，放学送走最后一个孩子。安全送回了学生，回到家时女儿早已饿得哇哇大哭，脸上挂着泪水，我心疼不已，而想到班上的孩子还在等着我。第二天，我又照例早早赶到学校……感谢这段经历，正是体验了为人母的艰辛与不易，才更深刻体会到作为一名教师肩头的责任重大：家长把孩子交到学校，学校把重担交给我们，作为一名班主任，我们有责任挑起这副重担。在二十几年的班主任工作中，我可以自豪地说我始终以满腔的热忱对待工作，从不因自己个人的得失而对工作有所松懈，从不因学生的家庭背景不同而对学生的态度有所不同，对待学生公平公正。二十五年来，我所带的班级曾多次获得校级“文明班级”的称号。

班主任工作任重而道远，充满艰辛。带好一个班级可不容易，这是对我的工作能力的挑战。怎样带好班级，改变所带班级一系列不良现象呢?我想家长对教师的信任是教师管理好班级的基础，教师对学生高度的责任心是改善家长和老师关系的润滑剂，而教师过硬的教学能力是赢得家长信任的先决条件。于是，我从三个方面着手努力：一是一视同仁地对待学生，首先从学生最敏感的位置着手，公正的按照学生的个子高矮采用前后轮流坐，不搞特殊化，不设关系户;二是采用多种方式创造机会引导学生热爱读书，让学生在书籍中汲取营养，做一个诚实守信、知错就改的好学生，避免因孩子之间的矛盾而引起家长间不必要的纷争。三是提高教学质量，提高学生的学习成绩，赢得家长的信任。我每天都坚持早到校，带领学生读书;优化课堂教学，减少作业量，要求学生两周读完一本书，在课时很紧的情况下每周专门抽一堂课开展“读书交流会”;通过校讯通和电话或面谈的方式加强与家长的交流。作为一名语文教师，我积极钻研教学，阅读专业书籍，力求提高教学效率，向“四十分”要质量。我坚持写教学反思、教学札记并积极撰写教学论文，历年来在上级主管部门组织的工作督导检查中，无论是所抽听的常规课还是备课本子，都能获得好评。我积极参与课题研究，努力探索，勇于创新，在2013年所撰写的电教论文《农村老师的最爱》，所提交的题为《火烧云》的教学课例在南昌市小学语文“有效教学”主题优秀成果评选活动中，撰写的论文《以“纯真的童眼”探知童心》均荣获南昌市教育学会二等奖。2015年所撰写的论文《浅谈一年级拼音教学》在江西省教育学会小学语文教学学术年会上被评为三等奖。

“一份耕耘，一份收获。”自任现职以来，所带的语文学科及英语学科均在全乡组织的考试中获得了较好的成绩。20**至20**年任教的三年级语文英语获全乡前三名。20**至20**年任教的四年级语文及思品自然获全乡前三名。在20**至20**任教的科目成绩均在全乡前列。2013年至今荣获多次素质教育奖。并连续多次在全校绩效考评中，考核分排全校第一。

在此，我向大家表示深深的谢意。同时，也希望你们的评审再一次点燃我工作的热情!最后，祝大家身体健康，工作顺利!

小学教师竞岗述职报告(三)

任现职以来，本人积极钻研教育教学业务，努力学习新课程理论，在教育教学工作中勤于探索，勇于创新，经过这几年的努力，在教育教学及教研工作上取得了一些成绩。

本人多年来一直担任八年级两个班及九年级两个毕业班的物理教学任务，虽然教学工作比较繁忙，但我没有忘记钻研教学业务，在百忙之中仍抽出时间来进行业务学习，努力提升自身的业务素质和教学水平，并在教学实践中不断摸索总结出好的教学方法，逐步形成自己富有个性特色的课堂教学风格，上课深受学生喜爱。

从2007年开始，带领学生开展物理小课题研究，运用“自组织”作为活动的组织方式，让学生之间自由组合，组成课题研究小组，开展小课题研究。在本人的指导之下，学生的小课题研究取得了一系列成果，学生科学探究能力得到了锻炼，学习的积极性、主动性大大提高，学生综合素质更进了一步，学习成绩稳步提升，在近几年的中考中，我校中考理科综合成绩一直处于都匀市农村中学的前列，这和本人的科学施教、精心指导是分不开的。

在教学过程中，我不但注意对教法的研究和总结，而且十分注意对学生学法的指导。我始终坚信，教育要取得成功，三分在教师，七分还是要靠学生自己。在教学中我关心、爱护每一位学生，对学生管教管导，多采用激励和表扬，少用批评和指责。课堂上多采用学生喜闻乐见的方式，讲课语言抑扬顿挫，幽默风趣，说理深入浅出，使课堂充满活力。在课堂教学中，注意兼顾到不同层次学生的需要，采取“保两头，促中间”的方法，也就是注意培养尖子生，照顾后进生，促进中等生发展，确保了班级总体水平的提高。

从2002年以来，我就一直担任我校理化教研组长，在教学工作中，我非常注意抓好教研工作，带领本组教师积极开展说课、集体备课以及听、评课活动，定期开展教学业务学习，使本组教师的教学业务水平稳步提高，在2017年贵州省教育科学研究所举办的教学设计、论文比赛中，我组4位教师(全校共有8位教师参加)参加投稿，全部获奖。

除以上工作外，因学校工作需要，我还担任了学校校园广播维护工作，学校新闻摄影工作，学生宿舍管理，以及校园安全巡查等工作，都认真履行岗位职责。在各项工作中，充分发挥主人翁意识，为学校的发展作出自己的贡献。

小学教师竞岗述职报告(四)

大家好，今天为了竞聘小学高级教师我第2次向大家述职。在这条充满着坎坷与险阻的竞聘道路上，经过失望、徘徊、期盼后今天又一次地站到了大家面前。

我出生于19**年，在上世纪八十年代就成为一名光荣的小学教师，至今已有快有25年的教龄了。这25年来一直担任小学语文，英语教学兼班主任工作。20**年12月取得大专文凭，在20**年、12、13、年连续被评为县，乡级“优秀教师”及“优秀班主任”称号。参加了20**年全省中小学优秀班主任培训并于取得了合格证书。在20**年4月全县小学语文教师基本功硬笔书法竞赛中荣获二等奖。在20**年学生电脑制作竞赛活动中获优秀指导教师称号。在20**，20**，20**年分别获得全县小学自制教具评比中二等奖或三等奖的荣誉证书。

自从参加工作以来，我积极参加学校的各项政治及业务学习，并积极撰写读书笔记和学习笔记，自觉遵守教师职业道德规范和学校的各项规章制度。工作中，我能服从领导安排，从大局出发，不计较个人得失，与同事坦诚相待，真诚待人，相处关系融洽。

记得那是95年9月，我的女儿刚刚满月，尚在哺乳期间，正需要母亲的照应，而面对班上几十名刚刚入学孩子家长期待的目光，我感到肩头的重担是沉甸甸的。我克服重重困难，每天坚持早上提前半小时到校，放学送走最后一个孩子。安全送回了学生，回到家时女儿早已饿得哇哇大哭，脸上挂着泪水，我心疼不已，而想到班上的孩子还在等着我。第二天，我又照例早早赶到学校……感谢这段经历，正是体验了为人母的艰辛与不易，才更深刻体会到作为一名教师肩头的责任重大：家长把孩子交到学校，学校把重担交给我们，作为一名班主任，我们有责任挑起这副重担。在二十几年的班主任工作中，我可以自豪地说我始终以满腔的热忱对待工作，从不因自己个人的得失而对工作有所松懈，从不因学生的家庭背景不同而对学生的态度有所不同，对待学生公平公正。二十五年来，我所带的班级曾多次获得校级“文明班级”的称号。

班主任工作任重而道远，充满艰辛。带好一个班级可不容易，这是对我的工作能力的挑战。怎样带好班级，改变所带班级一系列不良现象呢?我想家长对教师的信任是教师管理好班级的基础，教师对学生高度的责任心是改善家长和老师关系的润滑剂，而教师过硬的教学能力是赢得家长信任的先决条件。于是，我从三个方面着手努力：

一是一视同仁地对待学生，首先从学生最敏感的位置着手，公正的按照学生的个子高矮采用前后轮流坐，不搞特殊化，不设关系户;

二是采用多种方式创造机会引导学生热爱读书，让学生在书籍中汲取营养，做一个诚实守信、知错就改的好学生，避免因孩子之间的矛盾而引起家长间不必要的纷争;

三是提高教学质量，提高学生的学习成绩，赢得家长的信任。我每天都坚持早到校，带领学生读书;优化课堂教学，减少作业量，要求学生两周读完一本书，在课时很紧的情况下每周专门抽一堂课开展“读书交流会”;通过校讯通和电话或面谈的方式加强与家长的交流。日子在不经意中流逝，孩子们就在这平凡的日子里，在每一个浸满书香的日子里，悄悄地进步着，悄然地改变着。十个手指有长短，学生的个性不同，学习也有差异，对待历年来班上的后进生我没有歧视他们，而是在生活中给予他们真诚的关怀：让每个孩子健康成长，让每棵小树苗茁壮成长，是我最大的心愿。

作为一名语文教师，我积极钻研教学，阅读专业书籍，力求提高教学效率，向“四十分”要质量。我坚持写教学反思、教学札记并积极撰写教学论文，历年来在上级主管部门组织的工作督导检查中，无论是所抽听的常规课还是备课本子，都能获得好评。我积极参与课题研究，努力探索，勇于创新，在20**年所撰写的电教论文《农村老师的最爱》，所提交的题为《火烧云》的教学课例在南昌市小学语文“有效教学”主题优秀成果评选活动中，撰写的论文《以“纯真的童眼”探知童心》均荣获南昌市教育学会二等奖。20**年所撰写的论文《浅谈一年级拼音教学》在江西省教育学会小学语文教学学术年会上被评为三等奖。2010年所撰写的论文《让学生学的更容易》，20**年撰写的《品德与社会教学反思》，《如何提高小学低年级学生看图写话的能力》，2012年所撰写的论文《让学生成为课堂的主角――浅谈语文自学能力的培养》，2013年所撰写的论文《班主任教育叙事》均获得县教体局，县教育学会的二等奖或三等奖。

“一份耕耘，一份收获。”自任现职以来，所带的语文学科及英语学科均在全乡组织的考试中获得了较好的成绩。20**至20**年任教的三年级语文英语获全乡前三名。20**至20**年任教的四年级语文及思品自然获全乡前三名。在20**至20**任教的科目成绩均在全乡前列。20**年至今荣获多次素质教育奖。并连续多次在全校绩效考评中，考核分排全校第一。

个人的发展离不开一个优秀团结的集体。在工作的二十几年里，我有幸得到了学校领导及各位老师的关心、帮助和爱护，让我在各方面取得进步，在此，我向大家表示深深的谢意。同时，也希望你们的评审再一次点燃我工作的热情!最后，祝大家身体健康，工作顺利!

小学教师竞岗述职报告(五)

一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。

一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资 源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。

总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。四、加强反思，及时总结教学得失。反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。

3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来，开创新的天地。鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：

1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。述职报告是在改革大潮中产生的一种崭新的文体。它是随着人事管理改革和干部科学管理的实际需要而产生的1.教师竞聘报告范文精选3篇

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2.竞岗述职报告 篇二

一、任职以来工作总结

任现职以来，在各级领导的关心、指导下，认真履职，创新性地完成了科室的各项工作，先后获得省技工院校优秀教师、德州市巾帼建功标兵、院级先进工作者、院级十佳技能标兵等称号，受到领导老师的一致好评。现将有关工作情况汇报如下：

（一）不断加强政治学习。认真学习贯彻“三个代表”、“科学发展观”和“习总书记系列重要讲话精神”，政治上与党中央保持高度一致，严以律己，热情待人，认真完成群众路线等教育实践活动。

（二）认真履行岗位职责。1.全面做好教学管理的各项工作。不断完善教学运行工作流程细节，使工作规范有序；实施教学管理工作“三项工程”，使学院教学秩序有了明显改善；加强三期教学检查和专项教学检查工作，切实落实教学质量监控体系；加强教务管理信息化建设，实现了网上评教、网上选课等功能；搭建网络教学管理平台、精品课程管理平台及专业教学资源库展示平台，丰富了信息化教学和课程管理手段。2.不断提升个人教学、研究水平。积极承担教学任务，开展课程改革和教法研究，撰写论文十余篇，主编、参编教材8部；主持并参与教科研项目9项，获市级以上优秀成果4项，院级优秀成果4项。3.全力做好领导交办的其它工作。在人才培养工作评估及复评工作中，完成评估材料的整理汇编；在德州市技师学院、国家高技能人才培训基地

申报工作中参与完成申报书、建设方案的编写；技能型特色名校申报、建设工作中，参与完成申报书、建设方案以及任务书的编写，并主持实施多项建设任务；完成思政课、军事理论课等专项评估的材料准备工作；完成每年人才培养状态数据的采集等工作。

二、竞岗工作打算 1.竞争职位

主报教务处副处长，兼报中职部主任。2.竞争理由优势

（1）教学管理经验丰富。参加工作以来，一直从事教学及教学管理工作，熟悉掌握教学规律以及教学运行全过程，对教学资源调配、教学质量监控等工作经验丰富。

（2）深层次把握学院教改趋势。教务处任职七年间，全程参与了学院各类教学改革建设活动，深入领会了现代职业教育的发展方向，为提升管理、服务能力，解决实际问题积累了丰富的经验。

（3）熟练掌握现代教学管理手段。熟悉教务管理系统、得实资源管理平台等系统管理与维护，有效推进了学院的教学管理信息化建设。

（4）有较强的组织协调沟通能力。具有极高的工作热情,了解师生的需求，对新事物、新思想的接受能力较强，善于开拓工作局面，多次得到领导、老师们的好评。

3.竞岗后工作打算

（1）主报岗位工作打算

若竞聘成功，我将坚持“高效、服务”的工作理念，在熟悉教务处各岗位职责后，认真做好以下四个方面的工作。

一是正确定位，做好部门领导的助手。积极维护领导的核心地位，坚决执行领导决策；在重大项目实施前，为领导提供可行性观点，带领分管人员高效率完成各项工作。

二是树立大局意识，为各系部提供优质服务。有特色地做好各系部的教学指导工作，进一步提升教务处的服务能力和管理水平，促进“服务型”管理部门的建成。

三是积极开展教学研究活动。一方面做好处室管理人员的教学研究工作，不断提升本处室教学管理水平和实践能力，另一方面督促和指导好各系部的教学研究工作，提高教师的教学质量以及教研水平，促进学院的长效发展。

四是发挥自己的专业特长，着力研究和推进顺应学院发展的教学改革和教学信息化管理改革。主要工作思路有：1.固化特色名校内涵建设成果，强化院、系、教研室分级教学管理。2.实施教学质量管理与教学评估，建立校内专业评估机制。3.研究并实施项目化实践教学管理，力争在各级技能大赛中取得好成绩。4.推行慕课、未来课堂等信息化教学手段。

（2）兼报岗位工作打算

若有幸担任中职部主任一职，我将在分管领导的指导下，努力做好以下几个方面的工作。

1.规范人才培养方案，做好高、中职贯通培养工作，改善中职学生难教、难管，流失率高的现象。

2.优化教学要素，加强中职师资建设、教材建设以及实习实训硬件环境建设。

3.加强实践教学管理，争取在各级各类技能大赛中取得好成绩。

此次竞岗无论结果怎样，我都会更加努力地工作，以感谢学院对我的培养和同事们对我的信任。

3.竞岗述职报告1 篇三

尊敬的领导和同志们：

大家好！

我名xXX，1970年出生，苗族，中共党员，法律硕士。我竞聘的岗位是社会事务办公室副主任兼法律事务办公室主任。现将我的有关情况、竞岗优势和工作思路报告日如下：

一、我的基本情况。

我于1992年至1995年在SY市第三律师事务所从事律师工作。1995年至2002年在HN省CD县法院从事审判工作，期间获得“人民满意的好法官”、“SY市青年文明标兵”等荣誉称号，并受政府嘉奖。2002年至我校，先后在我校产业处、后勤集团、资产管理处、法制办等部门工作。自2006年起至今，一直专职从事我校法律服务、协调工作和学校其他法务工作。

二、竞岗优势。

一、具有丰富的基层工作经验和处理社会事务的能力。

我自参加工作以来，在基层法庭、基层法院从事审判工作8年，到我校以后除两年时间在产业处、资产处等学校机关工作以外，其他时间是在后勤集团工作和从事我校原教学实验场私房拆迁工作和拆迁遗留问题处理工作。工作在基层，贴近一线，因此，具有较为丰富的基层工作经验。同时，我自1993年开始至今，绝大部分时间是从事法律事务工作，有将近20年的工作时间在处理矛盾，协调纠纷，解决争端，即处理相关社会事务，均取得较好的成绩，得到组织上的肯定。

二、具有较强的组织、协调和沟通能力。

我多年的审判工作和法律事务工作，使我具备较强的组织、协调和沟通能力。尤其在我校从事拆迁法律事务工作，处理拆迁遗留问题以来，使我的组织协调能力得到很大的提升。在此期间，在学校党委行政的正确领导下，在分管副校长的带领下，成功的处理了强拆户的拆迁遗留问题和其他大量拆迁遗留问题，积极地参与省、市、区政府、国土、法院和公安机关和北京的相关信访部门进行沟通和协调，均收到较好效果。与此同时，亦与相关政府机关、部门建立了友好协作关系，搭建了较好的平台。

三、具有丰富的法律实践经验和较强的法律事务操作水平。

在法院工作期间，在多个庭室从事审判工作，在负责我校拆迁法律事务期间，对我国拆迁政策进行潜心钻研，对我校原教学实验场变迁历史和土地、人员变迁性质进行仔细调研，为政府部门对我校涉及拆迁信访的正确处理提供较为详尽的基础性材料。

领导们、同志们，在当前形势下，我深知我校社会事务工作是我校党委行政联系广大群众的主渠道，是反映社情民意的“晴雨表”，是维护大局稳定的“桥头堡”。社会事务工作不是轻而易举能做好，必须全力以赴，理清思路，找准工作的切入点和着力点。如果我有幸担任社会事务办副主任职务，将在学校党委行政的领导下，协助主任开展工作，同时提出以下工作思路建议，供领导决策：

一、紧紧抓住一个中心，即以稳定为中心，构建和谐校园。“稳定压倒一切”。高校是社会的一部分，构建和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。当前形势下，因原教学实验场私房拆迁的原因，我校影响校园和谐和稳定的现象不可避免地仍然存在。这就必然会给我校正常的教学科研秩序和安宁的校园生活环境带来负面影响。因此，要深入思考并采取一系列切实有效措施，努力构建“维护校园稳定，构建校园和谐”的运行机制。

二、妥善处理两类关系。

社会事务管理是一个系统工程，社会事务的复杂性和社会事务管理措施的关联性，要求我们在社会管理过程中必须妥善处理两类关系，即对内的组织协调和对外的沟通协调。对内的做好与党政办、保卫处、离退休处、后勤集团等校内部门组织协调，对外做好与政府、国土、法院以及街道、社区的沟通协调，只有这样，才能稳步推进我校社会事务管理。

三、积极采取三种措施。

1、健全信访处理机制，及时化解社会矛盾。针对当前我校涉拆信访较为突出，影响校园稳定的情况，进一步健全信访处理机制。通过经常性的调查与分析，及时提出解决问题的建议和意见，加强排查，多管齐下、标本兼治、综合处理，加大调处力度，依法依规着力解决重访、难访事件的处理。

2、强化社会管理手段，促进校园和谐团结。要提高社会事务管理力度，必须完备和强化社会事务管理手段，要采取法律、行政、道

德等手段，不断推进校内社会事务的法制化、规范化，通过行政措施，规范社会成员活动，积极实施社会公德、职业道德、家庭美德为主要内容的社会主义公民道德建设工程。

3、整合社会管理资源，推进住宅区社会管理。目前我校住宅区社会事务主要校内行政机构管理，该种状况一者分散高校从事教学科研的精力，二者不符合“四化两型”社会建设的要求。因此，要着力调查研究，充分整合政府、公安、城管、街道、社区等社会管理资源，充分发挥基层党组织和基层自治组织的作用，落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于加强和改进城市社区居民委员会建设工作的意见》，构建合理的住宅区管理机制，稳步推进住宅区的社会化管理，直至向街道社区完全移交住宅区的社会事务管理。

尊敬的领导、同志们，诚恳待人，为人正派是我处事态度！勤奋务实，开拓创新是我的工作态度！如果组织上委以我重任，我将不辜负领导的期望，充分发挥我的聪明才智，以昂扬的工作热情和高度的工作责任心，加倍努力地工作，为我校事业的发展做出新的更大的贡献。谢谢！

4.中层干部竞岗述职报告1 篇四

各位领导、老师们大家好！

本人于1995年步入教师行业，从教已十多年。一直以来受到校领导和各位老师的关心和帮助，使我在各方面的能力都得到了锻炼和提高。备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，尽自己所能教育好每一个学生，是我每天最常规的工作。由于我的付出也得到了一定的回报，受的各级领导的认可，曾被评为优秀教师给予嘉奖的奖励。成绩只能代表过去，未来还需要我更加的努力。

我之所以竞聘这个职务，是因为我具有以下几个优势：

一、我的工作经验优势。回顾这几年来,，我取得了一定的优异成绩：所教学科学生成绩都名列前茅。潜心研究教学，撰写的教学论文几次获奖。

二、我有与时俱进的优势。我在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探究有效地教学方法，开成自己的教学风格。把课本知识和学生的生活相结合，为学生创设一个轻松愉快的学习环境。在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师。

三、我有良好的群众基础。我性格豪爽、乐观，能和大家和睦相处。学校就是一个大家庭，在我心目中老师们就像我的家人，或长辈或姐妹，相互打趣其乐融融。

四、我有较好的年龄优势。年轻，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到工作中去。

假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面努力：

一、我深知一名优秀的学校中层干部，应该具备良好的个人品德和修养，一定的组织管理水平和能力，有较强的专业知识和学科教学能力，较丰富的现代教育理论知识和修养，较强的贯彻执行能力，开拓进取精神和团队协作精神。这些都是我努力的目标。

二、作为学校中层干部，学校派给我的各项工作都是对我的信任，我应该努力做好。在各项常规工作检查中，我与其他同事合作，本着一颗公正之心，去对待每次工作。

三、提升个人素质,以身作则，身先士卒。做好上级命令的传达与落实，创

造性的开展工作。

四、提高协调能力，搞好各方关系。增强团队意识，增强集体荣誉感，为各项工作的顺利开展创造一个良好的人文环境。

各位领导、老师们，我今天虽是毛遂自荐，但却不是王婆卖瓜，自卖自夸。我只是想向大家展示一个真实的我。我相信，凭着我的个人素质，我的爱岗敬业、脚踏实地的精神，我的工作热情，我一定能把工作做好。

花言巧语没有用，实际行动才是真。谢谢大家！

中层干部竞岗述职报告

5.竞岗报告 篇五

你们好！

我叫范晓倩，现在在人力行政部工作。

首先，非常感谢领导为我提供这次公平竞争、推销自己的机会！也非常荣幸能得到领导的检阅，我自愿接受集团此次的挑选。

我于2009年毕业于江苏高等师范学校，09年在歌风小学实习，中间在苏宁兼职导购，2010年—2011年在幼儿园任教，2012年3月份至今在华恒昌酒店人力行政部工作。今天我竞聘的是酒店副总经理助理岗位。

多年的师范专业的学习加上幼教的工作使我养成耐心、细心的性格，加之在人力行政部工作的半年里，我又负责招聘和宿舍的管理，经常与员工打交道，锻炼出良好的沟通能力与亲和力，对于竞争的助理一职，本人是有绝对的信心可以将工作做好的。

现在，就之前具体的工作向领导做下汇报：

1、根据酒店人员编制，制定人员需求计划，招聘计划，招聘渠道的拓展与维护；

2、根据部门招聘用人需求，在选择的招聘渠道上发布招聘信息，能

及时招聘到满足岗位需要的人员；

3、招聘的初试（过程中的人才测评与人员筛选）、复试、引荐至部

门负责人，面试合格后跟踪至签批完履历表；

4、录取通知单的发放（规定报到日期，应该带齐的相关证件）；

5、根据公司总体的用人需求，针对核心管理和专业人员，建立人才储备库；

招聘是人力资源管理的核心环节之一，是企业人力资源战略落实的基础，是高层管理者必须关注的工作内容，其重要性毋庸置疑。宿舍管理方面：

1、宿管人员的排班；

2、监督宿舍管理员对宿舍卫生的打扫及管理；

3、各类登记手续的台账的制作与整理；

4、对需住宿人员的住宿申请、办理入住手续以及物品发放；

5、每月协助宿管、保安、工程部的人员对宿舍水电表的抄写以及

核算当月每个宿舍水电用量的统计和金额。

综上所述，在华恒昌这半年的工作中也让我养成了吃苦耐劳，求真务实的工作作风，坚持工作积极主动、不骄不躁、诚实做人的个人风格，同时也使我深深懂得“业精于勤”、“学无止境”的实践意义。参与这次竞聘，我愿在求真务实中认识自己，在积极进取中不断追求，在拼搏奉献中实现价值，在人才竞争中完善自己。也希望得到领导的信任与支持，而且在这次竞争副总经理助理的岗位中，我有以下几个优势：1、2、3、4、待人接物平和，相信之前所学能胜任助理一职 对自身综合素质有自信 有较强的学习心态 有较强的沟通能力

5、能不折不扣的完成领导交办的工作

一次锻炼的机会，对我来说就是一次良好的开端，我愿意竭尽所能，努力工作为领导分担解忧，成为领导的左右手，也希望能在擅长的岗位上为我们华恒昌的发展继续出一份微薄之力，更希望能在华恒昌的舞台上继续发光发热！

6.店长竞岗报告 篇六

为了我所在门店的正常发展，我想公司能做到有法可依，我定会做到有法必依，执法必严，违法必纠，我会在第一时间理解好公司所下达的各项指令，以最快的速度下达到店内各部门，并督促各部门渐渐落实到位且不能形式化，要具体落实到每个人、每个点，让部门连成一条线，门店组成一个网，公司展开一个面，也就是说让点连起来成线，线组起来成网，网叠起来成面。我想也只有面扑开了，公司才能更快的发展，更加的强大。

另外我认为做为一名店长不只是需要理解上级下达任务的目标是什么，更重要的是如何达到这一目标，所以我的做法就是坚持做到“五要”，为今后执行公司的任务打下良好的基础，1、要沟通：经常与我店周边地区并且与店内经营相关的地方政府及相关部门沟通“如：城管、派出所及我店所在的物业部门”，为今后我店在店外搞各种促销活动需要帮助时创造良好的条件。

2、要务实：即是眼睛向下看，从小事踏踏实实做起，为今后的工作打下良好的基础。

3、要交流：经常与各部门经理、员工及促销交流，了解店内及店外自己所不知道并且与店内正常销售息息相关的情况，真正做到取他人之长，避己之短。

4、要了解：即任何未曾经历过的事情一定要了解这件事的过程与结果，真正了解了才会把这件事做的更加完美，所以对于工作当中所遇到的任何问题我都要了解这件事的过程与结果，分析利弊才能实施。

7.竞岗报告 篇七

我从x年x月起从事销售管理，在领导和前辈的指导下，很快熟悉了相关工作，负责了物流系统的产品销售流程编制，使销售合同实现了实时动态管理，合同与产品出库、结算实现了数据共享，从无到有建立了委外加工台帐，编制了委外加工流程，使委外加工实现了数字化管理。目前我的工作范围是：合同管理、客户管理、市场产品销售计划、市场产品结算、应收账款等。

经过三年多的锻炼和学习，从内部管理的角度出发，我拟从以下几个方面开展工作：

一、合同管理

1. 合同初审，编号;

2. 手续完善的合同，下达销售订单，维护销售系统准确无误;

3. 跟踪合同兑现情况，处理合同兑现过程中出现的相关问题，为业务人员提供合同动态，发现问题及时通知;

4. 兑现完毕的合同归档备查;

5. 根据合同构成，兑现情况，分析市场产品需求变化，为领导和业务人员提供决策依据。

二、客户管理

1. 建立客户档案，收集客户资料;

2. 根据客户性质、销售、回款等情况、提出客户分类和客户信用额度建议;

三、销售计划

1. 以合同为依据，编制月度销售计划，为制造处月度生产计划提供参考;

2. 以合同为依据，及时下达、变更单项计划，确保合同兑现，控制在产积压。

3. 及时将生产计划落实情况反馈给业务人员，以传递至客户。

四、销售结算

1. 确保销售价格准确无误;

2. 核查销售出库单是否符合开据发票条件;

3. 核对增值税发票与合同价格是否相符;

4. 增值税发票的领取、传递及时准确，建立发票管理台帐，收集客户签收依据，杜绝发票在公司内部发生过期、遗失;

5. 办理销售折让、退回、红字发票等手续。

五、应收账款

1. 做好汇票、支票、现金、收据的登记传递;

2. 预测月度销售收入和回款，初步拟定月度回款计划;

3. 随时掌握销售、回款实际动态，估算当前应收账款余额;

4. 分析应收账款构成，为业务人员催款提供参考;

5. 协助业务人员做好应收账款对账、询证函件的传递。

六、完成领导交办的其他工作

对以上的岗位认知，我的优势是：

一、业务熟练

我熟悉销售流程，对于客户及其相应产品都有一定的了解;电脑操作熟练，熟悉金蝶系统，善于使用excel、access进行数据处理。

二、工作细致

销售计划、销售结算，合同管理都要求准确无误，否则会给公司带来损失，我从事销售工作以来，没有因为合同管理、计划、结算的失误而发生在产积压、发票退回、客户投诉等情况

三、善于学习

学习是不断完善自我，提高自身素质，从而更好为工作服务的过程，从参加工作至今，在不同的工作岗位上，我始终报着“学无止境，术有专攻，业有专精”的信念，争取把工作做到更加细致完善。

我的不足之处在于，对不甚熟悉，但我相信，只要发挥善于学习的优势，就能在最短时间内进入工作状态。

个人价值，是建立在为公司创造价值的基础上，我非常感谢公司提供给了我这样的机会，让我走上销售岗位，得到个人价值的体现，我也会回报给公司加倍的热情和诚恳，为公司创造更大的价值。

谢谢大家!

8.ATM机管理员竞岗述职报告 篇八

尊 敬的各位党委.各位评委:大家好!

竞岗述职人, XXX,女,现年39岁.1987年12月参加信用社工作 ,现任XXXX综合柜员兼ATm机管理员.这次联社党委围绕信用社 改革发展的主 题 ,在城区实施竞聘 上岗 ,这一英明决策我个人表示坚决拥护,并作为一分子积极参与殷切希望宜城市信用社在改革的征途上有所建树.近来,我一直在城区单位 工作,履行了个人所在岗位上的应尽职责:-,是在综合柜员岗位上,密切配合各个营业岗位为储户搞好柜面服务.几年来,在单位

负责人领导下,我树立了一切为了储户,为了储户一切的服务理念,认真处理和经办每一笔业务,从不为个人私利刁难客户,对树立信用社良好形象尽到了自己的职责.二,在办理业务中把信用社利益看成最高利益,如客户在办理业务中遇到困难和问题,我总是认真解答,做到客后户满意,叫客户带着疑问来,抱着满意走,不叫客户留下任何抱怨的心情,特别是近两年来、联社把大额贷款业务叫由我社办理,我做为储蓄专柜营业人员,严格按照联社的有关要求,该开社存款帐户的不马虎,不开设存款帐户的坚持抵制,引入贷户在信用社开户达到90%以上.三,是适应新业务发展需要努力做好客户服务工作,ATm机现上宜城信用社属首家联社领导把此重任交给本社,而本社又把这一职责交给我来管理,为了把这一新业务做好做精,我认真学习这项业务的基础知识和操作要领,在几年的实践中未出过任何差错.各位领导.各位评委,上述是我

对近几年的工作总结,也算是对各位领导和各位评位的工作汇报,我这次竟聘仍是我热爱和熟悉的工作,我自认为有以下几点优势:

9.物资部主任助理竞岗报告 篇九

物资部主任助理竞岗报告

一、本人简历

本人于 年出生，中共党员，个人简历介绍。

本人于 年 月被聘任为物资部物资管理专责以来，主要负责。工作兢兢业业，不怕辛苦，认真负责，细心操作，严格执行筹建处的规章制度，协助 管理工作，积累了一定的物资管理工作经验，熟悉 管理和物资经营业务，了解经济管理、财务管理、销售管理的基本知识。

物资部主任助理主要职责是协助物资部主任完成物资计划管理、物资采购、设备催交及现场物资保管等物资管理工作。本人热爱本职工作，遵纪守法，能吃苦耐劳，有高度的事业心与责任感。本人能充分地认识到具有团队协作精神是出色完成物资部工作，保障机组按时、按质、达标投产的重要性。

二、物资管理现状

xx电厂从基本建设到投产发电，物资管理将经基建物资管理过度到生产物资管理。基建物资管理主要为计划采购、设备催交及现场管理。计划采购按筹建处物资管理制度规定的程序，采用议价、招标的方式进行。设备催交的效果将直接影响到基建工程的进度，影响到新建机组的及时投产发电。现场管理主要有到货验收入库、出库管理及仓储保养管理。

（一）目前计划管理中存在的主要问题及采用的管理方法

1、计划管理中存在的主要问题有：1）各部门不按照物资管理规 定的时间编制物资采购需求计划；2）各部门物资采购计划的编制时间和需求时间间隔较短，按需求时间采购困难；3）手工物资需求计划内容修改较多；4）同一个部门一个月内编制的物资需求计划过于频繁；5）有些部门及参建单位的物资计划人员对编制物资计划的操作不太熟悉；6)设备采购合同的电子版录入计划管理系统不全，造成物流公司无法对照合同验收到货设备。7）有些部门的管理人员、参建单位还未安装计划管理软件，将影响物资计划及审批。

2、针对以上情况应采用以下管理方法：1）正常情况下，工程物资需求计划应事先理清月度物资需求计划，不要仓促做计划而影响物资供应；2）应尽量避免手工审批计划，手工计划一经领导批准后不得随意修改；3）举行一次编制物资计划操作的培训；4）设备采购合同签订后采购催交员应尽快将电子版录入计划系统。5）进一步理清需要安装物资计划软件的部门、管理人员、参建单位，报领导批准后安装并培训使用。

（二）招标采购工作存在的主要问题及采用的管理方法

1、招标工作存在的主要问题有:1)有时因参加投标单位达不到法定数量、投标文件不符合招标文件要求而流标、废标的现象时有发生；2）因设备原材料涨价引起投标报价超概算的情况经常出现；3）我厂有些设备投标价比其他电厂高。

2、针对以上情况应采用以下管理方法：1）要尽量增加参加投标单位数量，当确定投标单位过少时应请示采用比价的方法。2）投标报价超概算时应对照其他电厂合同和市场价格分析原因。3）参加投 标单位在评标前应加强保密，避免有可能发生的串标。4）紧急采购的物资，应能及时满足机组安装、调试需求，采购后应及时补办手续。

（三）现场管理存在的主要问题及处理方法

1、没有编制采购设备总清册，无法估算设备到货进度；2）很多合同电子版未录入物资管理系统，影响验货的准确性；3）开箱验收时，图纸、设备清单不齐全；4）临时库存场地过小，设备过度积压；5）库存条件差，蓄电池、开关柜、电子设备等容易被腐蚀。5）开箱验收的申请部门或单位未明确；6）参加开箱验收的业主、物资代管方、参建单位之间的协调不太顺畅；7）发货信息方面，设备厂家与我厂之间的联系不衔接，造成对到货设备的生产厂家不清楚。

2、针对以上情况应采用以下处理方法：1）安排编制到货设备总清册；2）要求各采购催交员及时录入合同电子版；3）验收时要求工程部详细检查图纸资料的完整性后再交档案室保管；4）最大限度利用现有库存场地，物资存放要井然有序，为设备领用安装做好准备。5）督促永久仓库建设尽快完成，用于存放条件要求较高的设备。7）要求各催交员应做好与供货厂家的联系，详细掌握厂家的发货信息。8）仓储管理应做到帐、物、卡的统一，入、出库的闭环管理；9)做好物资台帐管理，顺利过度到生产物资管理。10）开箱验收后的设备应尽快领用，避免暴晒、雨淋、腐蚀等。

（四）设备催交存在的主要问题及处理方法

1、设备催交存在的主要问题:1）由于电力建设迅猛发展，主机及主要辅机生产厂家生产强度饱满，设备生产进度跟不上；2）原材 料价格不断猛涨，生产成本大幅提高，生产厂商面临亏本，加剧了设备催交难度。3）主要设备的分包厂商繁多，催交存在困难。4)因举行北京奥运会而进行的某些道路管制影响某些设备的顺利运输。

2、处理方法：1）应加强与厂商多沟通，动之以情、晓之以理、加强感情、充分发扬华能的“三千”精神，最大限度地调动各厂商项目经理、主要领导的积极性，让其发挥重大作用。采用公关、奖励等多种手段及动用当地政府领导、朋友、各种私人关系帮助催交。3）从图纸设计、原材料的准备、生产计划的下达以及生产流程、工艺都要随时掌握厂商信息，最后的发货、运输都要步步跟踪落实。发现问题或难点，及时汇报、及时派人处理，并向公司领导及相关部门汇报、请示，寻求领导的支持与帮助。4）就卖方提出的材料差价增补请求，我方应对卖方提供的有关报告依据进行核实，适当增补费用，消除厂家面临亏本的顾虑。5）关于大件设备运输问题应督促厂家事先掌握运输路线情况（包括路线承重、高度、宽度、海洋气候等），做好多路运输的准备，事先做好装卸设备的方案并经各部门审批，确保装卸安全。运输存在重大困难时，我们应及时派人出面协助解决（必要时找当地政府有关部门帮忙）。

三、做好基建物资管理过度到并做好生产物资管理

（一）做好基建工程建设物资管理过度到生产物资管理的工作

我们在工程建设过程当中应做好以下监督工作: 1）综合管理

物资代管方在基建工程建设中应运用计算机网络系统进行科学化 管理便于过度到生产管理。物资管理采用微机管理，所用软硬件应与我方MIS系统相兼容。工程项目和主要设备材料按我方要求统一编码。物资代管方在整个工程竣工后应提出用于本工程完整的设备、材料的实耗明细表、汇总资料及微机管理电子版交我方。2）资料移交

工程竣工后，物资代管方应与施工单位将所有资料进行整理并移交我方，包括设备到货记录、验收单、领料及出入库单据、物资明细帐和现场管理过程中的消缺资料、通知、往来函电、物资统计报表等，并且提供相关资料的电子文本。

每台机组168小时联合试运验收合格后一个月内，物资代管方编制该套机组的设备（材料）盘点表、设备（材料）移交清册、未到货的设备（材料）清册；备品备件、专用工具盘点表及移交清册，在规定的时间内送交我方，便于生产物资管理用。

工程竣工后，物资代管方应配合甲方进行有关物资方面的竣工决算和工程建设的经济分析。物资代管方应按我方的要求为机组生产运行提供必要的设备档案资料。(二)做好生产物资管理工作

1）一般情况下，生产物资管理按东方电厂的物资管理制度规定的程序、流程进行。做好物资计划、采购、验收入库、仓储保管、出库等一系列管理工作，并采用计算机软件进行管理。

2）生产物资管理不但要按东方电厂的物资管理制度规定的程序、流程进行，而要更能做好物资经济管理。物资费用在电力生产成本和基 建工程投资中都占有相当大的比重。企业的最终目的是提高经济效益，搞好物资管理，有利于合理化使用和节约物资，提高产品质量，降低生产成本，加速资金周转，增加企业盈利。我厂在生产物资管理中应做好物资购进分析、仓储管理的活动分析，要定期检查以下指标：物资购进完成率、物资购进计划及时率、进货合同完成率、计划期内货损货差率、仓储作业率、帐卡物相符率、物资收发正确率、物资保管完好率、物资装卸搬运完好率、保证供应率、仓库面积利用率、设备利用率、设备完好率、计划期库存物资周转率、计划期内费用利用率、计划期内资金利润率，促进仓储管理现代化。做好经济活动分析是领导实施管理、正确决策的前提和基础，是提高经济效益的重要手段。总之，物资管理要管出效益来。

四、物资部的人文管理

1）作为物资部的主任助理、领导，首先要加强自身全面素质和综合技能的提高，这项工作是在长期的生产及经营管理当中培养和形成的。当了主任助理、领导后还要从其他优秀领导的身上虚心学习，提高自身素质。

2）实现人性化管理。实行人性化管理的目的是调动部下的积极性，出色地完成物资部的工作，保证机组建设的物资供应。一般应做到以下几点：①工作安排要根据机组的投产计划做好工作计划、月度工作计划、周工作计划，包括设备催交计划，都要做到心中有数，尽量避免工作安排的盲目性，减少部下对工作安排产生异见而产生抵制情绪。②要敢于为部下担当责任，不要把责任一味地推给部下。③对 部下要指导、培养，多用鼓励、表扬的方法少用考核恐吓的方法更能让他们积极地工作。④不管在工作安排上还是在生活休息安排上都要做到既能完成工作又能做到劳逸结合，让部下有更多的精力、愉快地完成工作。⑤主任助理不管是在工作上还是在思想上要以身作则、当好模范，让部下从内心深处佩服我们，心甘情愿地为物资部卖命工作。

最后祝愿物资部是一个上下和谐、团结友爱、同心同德、能打胜仗的部门。祝愿电厂像东方的日出蒸蒸日上！

谢谢各位领导的培养！

10.竞岗报告 篇十

尊敬的领导：

您好！

我非常感谢公司给了我这次竞岗演讲和展示自我的机会，让我在竞岗过程中更深层次的了解自己，同时，也希望能够通过这次演讲，得到领导的认可。

首先，我做个自我简介：

2007年毕业于海南职业技术学院 应用英语专业。毕业到至今，就职于公司招商部、人力行政部。现就职于人力行政部档案管理员一职。

现在谈谈我对现职工作的认识：

在这个团队中，我感受到的是伙伴间相互帮助、相互监督的和谐氛围。客服前台这个岗位对内是公司信息收集和输出的重要环节，处理信息要求迅速、准确；对外是公司面向广大商家和客户的窗口，我们的言行举止都代表了公司的形象，因此在这个岗位上，我们必须要有不断严格要求、完善自己的意识，并且要有高度的责任心和工作积极性，时刻保持饱满的工作热情，将自己最好的精神面貌展现给客户，为客户提供最优质的服务。

我这次竞岗的职位是市场部综合文员。我对这个岗位的理解是：

1、服从上级领导，及时完成下达任务；

2、协助上级领导处理日常管理工作。例如文件的拟写、递交、跟进、转达、下发及存档；活动信

息的收集、统计、安排、发布及管理；

3、协调本部内部及本部与其他部门的关系；

4、其他临时性工作。总体来说，这个岗位的工作性质比较繁琐，对任职者的协调能力有很好的锻炼作用。

我认为我的竞岗优势在于个人适应能力较好，对新事物的发掘意识以及领悟能力较高，无论我这次竞岗成功与否，我都将一如既往做好本职工作，结果不是目的，能够参与，能够在参与中检验自己的能力、水平，激励自己更加奋发有为地做好工作，才是应有的目的。

谢谢！

竞岗人：