材料科学概论考试题库

材料科学概论考试题库（精选8篇）

1.材料科学概论考试题库 篇一

 《家园的治理：环境科学概论》期末考试（20）

姓名： 班级：默认班级 成绩： 98.0分

一、单选题（题数：50，共 50.0 分）

导致农村空心化的主要原因是（）。（1.0分）

1.0 分

 A、农村基础设施的落后

  B、教育水平的提高

  C、户籍制度变革

  D、青壮劳动力流向城市



正确答案： D 我的答案：D 答案解析：

关于“贫困陷阱”，下列说法中不正确的一项是（）。（1.0分）1.0 分

 A、贫困条件下的高生育率是导致贫困陷阱的重要原因

  B、高生育率增加了人口对自然生态系统的压力

  C、应该使贫困地区的生育率为0，才能避免贫困陷阱

  D、生态退化又反过来助长了贫困



正确答案： C 我的答案：C 答案解析：

人力资本理念是由以下哪位学者提出的？（）（1.0分）

1.0 分

 A、威廉.夏普

  B、西奥多.舒尔茨

  C、詹姆斯.托宾

  D、罗伯特.索洛



正确答案： B 我的答案：B 答案解析：

全球温度上升带来的后果是（）。（1.0分）

1.0 分



干旱 A、  B、暴雨频繁

  C、水资源短缺加剧

  D、以上都是



正确答案： D 我的答案：D 答案解析：

大批量个性化时代的来临，与下列哪项技术密切相关？（）（1.0分）

1.0 分

 A、人工智能技术

  B、自动化仓储技术

 

VR技术 C、  D、3D打印技术



正确答案： D 我的答案：D 答案解析：

以下邻避行为中，由于信息失真而导致邻避的是（）。（1.0分）

1.0 分

 A、垃圾焚烧厂建设邻避   B、机场建设邻避

  C、通讯基站邻避

  D、水泥厂建设邻避



正确答案： C 我的答案：C 答案解析：

一个物品在整个生产过程中引起的碳排放的积累，被称为（）。（1.0分）

1.0 分



负荷碳 A、 

核算碳 B、 

流量碳 C、 

隐含碳 D、

正确答案： D 我的答案：D 答案解析：

国外的生态补偿主要是通过（）来实现的。（1.0分）

1.0 分

 A、政府间的转移支付

  B、法律强制

  C、民间筹款

  D、生态投资



正确答案： A 我的答案：A 答案解析： 关于“黑河—腾冲线”，下列说法正确的是（）。（1.0分）

1.0 分

 A、它是一条人口地理的分界线

  B、它与我国400毫米等降水量线基本重合

  C、线东南方以平原、水网、丘陵、喀斯特和丹霞地貌为主要地理结构

  D、以上说法都正确



正确答案： D 我的答案：D 答案解析：

“黑河—腾冲线”这一概念，最初是由（）提出来的。（1.0分）

1.0 分



周廷儒 A、  B、竺可桢

 

吴传钧 C、 

胡焕庸 D、

正确答案： D 我的答案：D 答案解析：

在农业生产中，大量使用地膜、大棚和化肥的做法，与“三色革命”中的（）有关。（1.0分）

1.0 分

 A、红色革命

  B、绿色革命

  C、白色革命

  D、蓝色革命



正确答案： C 我的答案：C 答案解析：

关于生态补偿，下列说法不正确的一项是（）。（1.0分）

1.0 分

 A、工程性调水不属于严格意义上的生态补偿

  B、生态补偿的政策设计应当考虑到百姓生活的方方面面

  C、我国尚无生态补偿的案例

  D、生态补偿以经济手段为主



正确答案： C 我的答案：C 答案解析：

以下不属于温室气体的是（）。（1.0分）1.0 分



甲烷 A、 

氧气 B、  C、氧化亚氮

  D、全氟化碳



正确答案： B 我的答案：B 答案解析：

GDP的局限在于（）。（1.0分）

1.0 分

 A、不能表征社会公平

  B、不能反映经济运行的质量

  C、不反映经济结构

  D、以上都是



正确答案： D 我的答案：D 答案解析：

外部性中的“外部”，是相对于（）而言的。（1.0分）

1.0 分

 A、地域范围

  B、文化概念范围

  C、市场体系

  D、国家制度



正确答案： C 我的答案：C 答案解析：

在“并村”还是“并镇”这一问题上，我国地方政府的出发点多为（）。（1.0分）

1.0 分

 A、地方收益

  B、税收金额

  C、精简行政

  D、劳动力数量



正确答案： C 我的答案：C 答案解析：

1992年的联合国环境与发展大会是在以下哪个城市举办的？（）（1.0分）

1.0 分

 A、里约热内卢  

瑞典 B、 

卢森堡 C、  D、布宜诺斯艾利斯



正确答案： A 我的答案：A 答案解析：

文明社会的分类不包括（）。（1.0分）

1.0 分

 A、农业文明

  B、工业文明

  C、精神文明

  D、生态文明



正确答案： C 我的答案：C 答案解析：

城镇化可能会带来什么样的问题？（）（1.0分）

1.0 分

 A、耕地流失严重

  B、自然生态系统被破坏

  C、重复建设严重

  D、以上都有



正确答案： D 我的答案：D 答案解析： 以下不属于“公地悲剧”案例的是（）。（1.0分）

1.0 分

 A、电网捕鱼

  B、占道经营

  C、南水北调

  D、过度放牧



正确答案： C 我的答案：C 答案解析：

国务院规定的耕地红线的最低存量是（）。（1.0分）

1.0 分



15亿亩 A、  B、16亿亩

 

17亿亩 C、 

18亿亩 D、

正确答案： D 我的答案：D 答案解析：

中国加入WTO的时间是（）。（1.0分）

1.0 分



1991年 A、 

2001年 B、 

2010年 C、 

2011年 D、

正确答案： B 我的答案：B 答案解析：

以下不属于中等收入国家的是（）。（1.0分）

1.0 分



墨西哥 A、  B、马来西亚

 

以色列 C、 

中国 D、

正确答案： C 我的答案：C 答案解析：

下列指标中，最能够反映一个国家发展是否健康的指标是（）。（1.0分）

1.0 分  A、GDP指标

  B、GNP指标

  C、HDI指标

  D、GPI指标



正确答案： C 我的答案：C 答案解析：

被誉为“人力资本理论之父”的人是（）。（1.0分）

1.0 分



马歇尔 A、 

泰勒 B、  C、贝克尔

 

舒尔茨 D、

正确答案： D 我的答案：D 答案解析：

人类文明的高度，就是人类社会对能源的驾驭程度，这一观点与以下哪个定律有关？（）（1.0分）

1.0 分

 A、墨菲定律

  B、怀特定律

  C、瓦伦达效应

  D、鸟笼效应



正确答案： B 我的答案：B 答案解析：

从我国的人均能源消费量上可以看出，我国人民的生活方式具有（）的特点。（1.0分）

1.0 分



奢侈 A、 

浪费 B、 

抠门 C、 

节俭 D、

正确答案： D 我的答案：D 答案解析：

通常人们所说的“酸雨”的主要成分是（）。（1.0分）

1.0 分

 A、硫酸和盐酸   B、硫酸、硝酸和盐酸

  C、硫酸和硝酸

  D、盐酸和硝酸



正确答案： C 我的答案：C 答案解析：

中国从南至北横跨了大约（）纬度。（1.0分）

1.0 分



30° A、 

40° B、 

50° C、 

60° D、

正确答案： C 我的答案：C 答案解析：

以下著作中，对人类的资源环境前景持悲观的是（）。（1.0分）

1.0 分

 A、《增长的极限》

  B、《气候变化经济学》

  C、《贫困的终结》

  D、《最终的资源》



正确答案： A 我的答案：A 答案解析：

科斯定理表明，市场的真谛不是价格，而是（）。（1.0分）

1.0 分



交易 A、  B、自由意志

  C、国家调控

 

产权 D、

正确答案： D 我的答案：D 答案解析：

保障食品安全的措施应当是（）。（1.0分）

1.0 分

 A、提高食品准入门槛，实行专营

  B、对有毒有害物品进行管制

  C、加强小农生产的组织化

  D、以上都是



正确答案： D 我的答案：D 答案解析：

工业4.0是由以下哪个国家提出的战略计划？（）（1.0分）

1.0 分



法国 A、 

美国 B、 

德国 C、 

日本 D、

正确答案： C 我的答案：C 答案解析：

中国的能源结构以（）为主。（1.0分）

1.0 分



石油 A、 

天然气 B、 

煤 C、 

地热 D、

正确答案： C 我的答案：C 答案解析：

我国人口红利期临近尾声的表现不包括（）。（1.0分）

1.0 分  A、老龄化程度不断提高

  B、劳动人口平均年龄增长

  C、新生代劳动者对就业要求提高

  D、劳动人口增多



正确答案： D 我的答案：D 答案解析：

邻避事件多发的原因是（）。（1.0分）

1.0 分

 A、中国企业“散、小、低”的生产格局

  B、重化工业数量多

  C、环境监管信息不透明

  D、以上都是



正确答案： D 我的答案：D 答案解析：

环保NGO（非政府组织）的作用是（）。（1.0分）

1.0 分

 A、宣传环保知识

  B、引领环境友好的生活方式

  C、参与组织动员民众

  D、以上都是



正确答案： D 我的答案：D 答案解析： 38

分税制改革在哪一年拉开了序幕？（）（1.0分）

1.0 分



1993年 A、 

1994年 B、 

1995年 C、 

1996年 D、

正确答案： B 我的答案：B 答案解析：

内需拉动的经济发展应以（）为发展的主阵地。（1.0分）

1.0 分

 A、城乡结合部

 

乡镇 B、 

城市 C、 

农村 D、

正确答案： C 我的答案：C 答案解析：

庇古税的局限是（）。（1.0分）

1.0 分

 A、市场失灵

  B、计算困难

 

成本高 C、  D、以上都有



正确答案： D 我的答案：D 答案解析：

“西蒙之赌”的发生时间是在（）。（1.0分）

1.0 分



1978年 A、 

1979年 B、 

1980年 C、 

1981年 D、

正确答案： C 我的答案：C 答案解析：

《联合国气候变化框架公约》第1次缔约大会的召开地点是（）。（1.0分）1.0 分

 A、法国马赛

  B、美国洛杉矶

  C、英国伦敦

  D、德国柏林



正确答案： D 我的答案：D 答案解析：

以下哪个国家在教育与科研经费投入上所占比重最大？（）（1.0分）

1.0 分



新加坡 A、 

俄罗斯 B、 

以色列 C、 

美国 D、

正确答案： C 我的答案：C 答案解析：

以下可能导致邻避事件的项目是（）。（1.0分）

1.0 分

 A、机场建设

  B、垃圾焚烧厂建设

  C、火葬场建设

  D、以上都是



正确答案： D 我的答案：D 答案解析：

以下不属于农村空心化带来的后果的是（）。（1.0分）

1.0 分

 A、城镇化导致的农村人口减少

  B、青壮年迁出导致的老龄化

  C、从事农业的人口年龄不断减小

  D、非农劳动力比重的提高



正确答案： C 我的答案：C 答案解析：

“里约+20”峰会大会决议《我们期望的未来》中，未提及以下哪点？（）（1.0分）

1.0 分

 A、通过绿色经济战略产生新的就业机会和技能   B、发展中国家和发达国家在节能减排上负有完全相同的责任

  C、促进清洁技术

  D、减少环境风险和贫困



正确答案： B 我的答案：B 答案解析：

产权理论在环境领域的应用研究是从什么时候开始的？（）（1.0分）

1.0 分

 A、20世纪20年代

  B、20世纪40年代

  C、20世纪60年代

 

21世纪 D、

正确答案： C 我的答案：C 答案解析：

下列物资中，有“软黄金”之称的是（）。（1.0分）

1.0 分



小麦 A、 

鳗苗 B、 

小龙虾 C、 

海胆 D、

正确答案： B 我的答案：B 答案解析：

根据我国碳排放总量的区域分布，以下省份中，不属于低碳区的是（）。（1.0分）

1.0 分



浙江 A、 

福建 B、 

宁夏 C、 

广东 D、

正确答案： C 我的答案：C 答案解析：

环境保护领域的行业协会，代表的是（）的利益。（1.0分）

1.0 分



老百姓 A、  B、政府

 

企业 C、  D、地球生态



正确答案： C 我的答案：C 答案解析：

二、判断题（题数：50，共 50.0 分）

加勒特.哈丁是德国的生态学者。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 答案解析：

家务劳动可以量化劳动时间，因此它属于市场物品。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 答案解析： 梯田耕作由于具有省力化的特点，因此，在人烟稀少的区域受到了农民的广泛欢迎。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 答案解析：

内需拉动的经济发展是以科技化为核心的，规模空前浩大的发展过程。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 答案解析：

技术进步是改善环境的根本动力。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

循环经济以“变废为宝”为第一原则。（）（1.0分）

0.0 分

正确答案： × 我的答案： √ 答案解析： 在可持续发展领域，处理环发关系的核心是实现经济发展与资源环境要素之间的脱钩。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

耕地红线包括国家耕地红线和地方耕地红线。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

我国的生态补偿与国外的生态补偿含义相同。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 答案解析：

海平面上升对沿海城市群会产生巨大影响。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 答案解析： 人口的过度规划会导致基础设施的过度规划。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

生态补偿其实是对正外部性的补偿。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

在粗放的农作方式中，对省力化的追求是自发的。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

工业4.0战略计划的理念是生产高度数字化、网络化、机器自组织。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

居民委员会的前身是居民防空委员会。（）（1.0分）1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

人类对能源利用方式和利用效率的不断改进是人类文明不断进步的主要动力。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

舒尔茨认为，人类无法减少对土地和自然资源的依赖，因而人口增长会给环境带来极大的损害。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 答案解析：

改革开放以后，我国经济迅猛增长的因素之一是人口红利。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

绿色GDP占GDP的比重越高，表明国民经济增长的正面效应越低。（）（1.0分）1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 答案解析：

明确产权是通过市场交易实现资源最优配置的充分必要条件。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 答案解析：

环境保护领域的行业协会推动企业环境管理的目的，是为了帮助企业实现环境与经济的双赢。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

居民委员会是有法律支撑的社区组织。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

我国的国土面积大小居世界第二位，仅次于俄罗斯的国土面积。（）（1.0分）1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 答案解析：

公地的治理需要政府强化管理以及明晰产权。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

美国和日本也有多起因建PX项目而导致的群体抗议事件。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 答案解析：

GDP具有衡量商务活动或市场经济总规模的功能。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

生活污水纳管处理，对人口和密度没有要求。（）（1.0分）

1.0 分 正确答案： × 我的答案： × 答案解析：

“西蒙之赌”以西蒙赌输而告终。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 答案解析：

中国没有陷入“中等收入陷阱”的风险。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 答案解析：

农村比城市更易产生热岛效应。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 答案解析：

发达国家和发展中国家在全球气候上，负有完全相同的责任与义务。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 答案解析：

财政补贴的生态补偿形式存在一定的局限性。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

给绿化带浇水、灭虫、施肥等过程不会消耗能源，也不会产生碳排放。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 答案解析：

狭义的绿税更注重对税收结构的调整。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 答案解析：

社会作为环境保护治理结构的条件是：一必须是有组织的，二必须是独立的。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 答案解析： 36

绿色发展中的“浅绿”指的是那些直截了当的节能环保措施。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

城镇化进程对生态环境不造成影响。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 答案解析：

投资、进口、消费被称为是拉动GDP增长的“三驾马车”。（）（1.0分）

0.0 分

正确答案： × 我的答案： √ 答案解析：

我国目前尚未禁止敌敌畏的生产和销售。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 答案解析：

我国水电能源发展的局限在于，这些能源都过于集中在西南高山峡谷地区而难以利用。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

立法确定企业减排目标，是发展低碳经济的重要举措之一。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

乡镇以下基层组织应当承担经济发展的责任，因此，基层政府应大力发展先进生产力。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 答案解析：

“孟母三迁”也是一种邻避行为。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 答案解析： 44

加油站、医院等市政公共设施的建设也可能引发邻避事件。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

发展问题所涉及的最重要的两方面要素是能源的开发和土地的利用。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

净福利指的是经济发展所带来的全部经济福利。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

实现低碳环保经济需要政府和民众减少奢侈浪费行为。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： √ 我的答案： √ 答案解析：

产权的明晰是不需要成本的。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 答案解析：

由于农业施肥技术的普及，我国目前的耕地质量是在不断提高的。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 答案解析：

中国尚未进入中等收入国家行列。（）（1.0分）

1.0 分

正确答案： × 我的答案： × 答案解析：

2.材料科学概论考试题库 篇二

关键词：土木工程,材料

土木工程的英文是Civil Engineering , 直译是“民用工程”, 它是建造各种工程的统称。土木工程既指建设的对象, 即建造在地上, 地下, 水中的工程设施, 也指应用的材料设备和进行的勘测, 设计施工, 保养, 维修等专业技术。土木工程随着人类社会的进步而发展, 至今已经演变成为大型综合性的学科, 它已经出许多分支, 如:建筑工程, 铁路工程, 道路工程, 桥梁工程, 特种工程结构, 给水排水工程, 港口工程, 水利工程, 环境工程等学科。

1 土木工程历史悠久

早在上古时代, 人类就野处穴居, 新石器时代后期仰韶文化遗址中已发现用木骨泥墙构成的居室, 到公元前20世纪, 已发现有夯土的城墙, 商代时已逐渐采用粘土做成的版筑墙, 西周时期已有烧制的瓦, 战国墓葬中发现有烧制的大尺寸空心砖, 这些都是土木工程的雏形。随着文明的不断进步, 土木工程也在不断的发展, 各种桥梁, 水利工程建筑应运而生。我国著名的万里长城, 都江堰, 故宫建筑群等都是我国珍贵的土木文化遗产, 还有世界的众多土木建筑, 也都别巨匠心, 充分体现了土木工程的魅力。

2 土木工程的现状和展望

从18世纪中叶钢材及混凝土在土木工程中的开始应用, 以及19世纪20年代后期预应力混凝土的制造成功, 实现了两个飞跃, 使建造摩天大楼和跨海峡1000m以上大桥成为可能。1996年在马来西亚吉隆坡建成的石油双塔楼, 为混凝土结构, 高450m, 是最高的混凝土高层建筑。现在最大跨度的悬索桥跨长为1410m (英国恒伯尔桥) , 斜拉桥为856m法国诺曼第桥。

我国改革开放后建设了很多高层建筑, 上海金茂大厦高420m现居世界第三。1993年10月1日通车的上海杨浦斜拉桥, 主跨602m, 位居世界第二, 其余拱桥, 悬索桥, 铁路桥, 高速公路, 电视塔, 大坝等也都位居世界前列。土木工程的发展是永无止境的, 未来的土木工程将有许多更新的科技, 土木工程将向高空延伸, 向底下发展, 向海洋拓宽, 向沙漠进军, 向太空迈进, 土木工程也将变换新的方式。

3 土木工程相关材料机器在建筑中的作用

(1) 砖。

砖是一种常用的砌筑材料。砖瓦的生产和使用在我国历史悠久, 有“秦砖汉瓦”之称。制砖的原料容易取得, 生产工艺比较简单, 价格低、体积小便于组合, 粘土砖还有防火、隔热、隔声、吸潮等优点。所以至今仍然广泛地用于墙体、基础、柱等砌筑工程中。所以这种材料在土木工程建筑中占有举足轻重的地位, 随着社会的发展, 新材料和新技术的应用, 更多环保型, 节约性材料的相机诞生, 以为着土木工程材料新的发展方向, 但基于砖石材料必是主流!

(2) 石。

天然石是最古老的土木工程材料之一, 由于天然石有很高的抗压强度, 良好的耐磨性和耐久性;资源分布广泛, 蕴藏量富, 便于就地取材, 生产成本低等优点。是土木工程中修筑城垣, 桥梁, 房屋, 道路和水利工程的主要材料。例如古埃及的金字塔和中国的赵洲桥以及古长城等。纵观世界乃至我国建筑历史及其成就, 几乎无不基于石而立的建筑, 石在土木工程材料中可以算是基本的材料但是却详单的重要, 不管是在抗洪抗震等方面还是在美观美学等方面都相当的重要!

(3) 木材。

木材是人类使用最早的土木工程材料之一, 具有轻质高强、耐冲击、弹性和韧性好, 导热性低, 纹理羌观、装饰性好等特点。但存在各向异性, 可能受含水率和天然疵病的影响较大, 易燃、易虫蛀等缺点。木材易于加工, 并且通过加工处理.远可以克服或减轻各向异性、含水率和天然疵病等对性能的不良影响。因此, 木材在古建筑及现代建筑中都得到了极为广泛的应用。木材是由树木加工:而成, 树木种类繁多, 按树种木材分为针叶树和阔叶树两大类。

针叶树的树叶呈鳞片状或针状, 多为常绿树, 树干高大而通直, 纹理平顺, 材质均匀, 易得大材。其木质较软, 易于加工, 故又称为软木材。针叶树木材的表观密度和胀缩变形较小, 强度较高, 树脂含量高, 耐腐蚀性强。主要用作承重构件和家具用材。针叶树常用品种有红松、落叶松、云杉、冷杉、柏木等。

阔叶树的树叶宽大, 叶脉成网状.大多为落叶树, 树干的通直部分较短, 材质较硬, 较难加工, 故又称为硬木材。阔叶树木材的强度高, 纹理显著, 图案美观;但胀缩变形较大, 易翘曲和干裂。常用作尺寸较小的构件及室内装饰。阔叶树常用品种有榆木、桦木、柞木、山杨、青杨等。

到18、19世纪资本主义的兴起, 大跨度场房, 高层建筑和桥梁等土木工程建设的需要旧有材料在性能上满足不了新的设计要求, 土木工程材料在其他相关科学技术的配合下, 进入了一个新的发展阶段。相应出现了钢材, 水泥, 混凝土, 钢筋混凝土和预应力混凝土及其他材料。中国有相当悠久的木材建筑历史和木材生产基地, 中国的东北是木材繁盛的沃土, 那里有建筑里优秀的木材, 木材在土木工程建筑中同样不可缺少, 以其轻巧便利著称!

钢材现代优秀建筑, 高达宏伟的建筑, 没有可以离开钢材而独立存在, 芥菜有独特的韧性和抗腐蚀抗击打抗挤压的能力, 所以也是现在建筑中工程家比较信赖的材料!钢材广泛的运用于铁路, 桥梁, 建筑工程等各种结构工程中, 是在严格的技术控制条件下生产的品质均匀致密, 抗拉、抗压、抗弯、抗剪切, 强度都很高。常温下能承受较大的冲击和震动荷载, 有一定的塑性和很好的韧性。良好的加工性能, 可以铸造、锻压、焊接、铆接和切割, 便于装备, 同时为钢结构高层建筑创造条件。

(4) 水泥。

水泥是水硬性胶凝材料, 既加水拌合成塑性浆体, 能够在空气中和水中凝结硬化, 其他材料凝结成整体, 并形成坚硬的石材。常见的硅酸盐水泥也叫做波特兰水泥, 经过加水、拌合、初凝、终凝和硬化后形成坚硬的水泥石。除此之外还有适应于紧急抢修工程、低温工程和高标号混凝土预制件的快硬硅胶盐水泥;用于军事工程、机场跑道、桥梁、隧道和涵洞等紧急抢修工程的快凝快硬硅酸盐水泥;用于内外装修的白水泥;快硬, 高强, 耐热和耐腐蚀的高铝水泥;用于制作大口径运输水管的和各种输油输气管的, 在硬化过程中不但不收缩而且有一定程度膨胀的膨胀水泥等。同样水泥有其独特的粘合性和速硬性而文明, 它可以将独立的砖石结合在一起成一个稳定而坚固的整体!

(5) 混凝土。

混凝土是当代最主要的土木工程材料之一, 它是有胶结材料, 骨料和水按一定的比例配制, 经搅拌振捣成型, 在一定情况下养护成型的人造石材。混凝土具有原料丰富, 价格低廉, 生产工艺简单等特点, 因而使用量越来越大。同时混凝土还具有抗压强度高耐久性好, 强度等级范围宽等优点。按材料可分为水泥混凝土, 沥青混凝土, 石膏混凝土及聚合物混凝土等。为了克服混凝土抗压强度低的缺陷, 将混凝土与其他材料复合出现了钢筋混凝土, 预应力混凝土, 各种纤维增强混凝土等。

钢筋混凝土是指配制钢筋的混凝土, 克服了混凝土抗拉强度低的弱点, 同时保护钢筋不被腐蚀, 在其中合理的配置钢筋可充分发挥混凝土抗压强度高和钢筋抗拉强度高的特点, 同时承受荷载并满足工程结构的需要。

预应力混凝土一般指预应力钢筋混凝土, 通过张拉钢筋产生预应力。采用预应力钢筋混凝土可以提高制品或构件的抗拉能力, 减少或推迟裂缝的出现, 充分利用高强材料, 因而制品或构件的抗裂度, 刚度耐久性都大大提高, 减轻自重, 节约材料等。

(6) 沥青。

沥青石油是由一些极其复杂的高分子碳氢化合物和这些碳氢化合物的非金属衍生物所组成的混合物。沥青除用于道路工程外, 还可以作为防水材料用于房屋建筑, 及用作一般土木工程的防腐材料等。在道路与桥梁工程中, 沥青起着不可替代的作用, 它不仅可以保持路面的干净整洁美观, 还可以防摩擦, 防腐蚀, 好的路面可以减少交通意外的发生, 减少不必要的损失和伤亡, 在国民啊暖建设和社会基础建设中有重要的应用!

(7) 彩钢夹芯板材。

分为彩钢聚氨酯夹芯板材和彩钢聚苯乙烯夹芯板材两种。用彩色涂层钢板做面层, 芯材分为聚氨酯和聚苯乙烯泡沫塑料两种, 通过特定的生产工艺 (干法复合工艺) 复合而成的隔热夹芯板。无论是那种夹芯板都具有“三合一”共同工作的特点。彩钢板有强度高、防水、防腐蚀好、色泽鲜艳等优点, 而泡沫塑料重量轻、保温性能极佳, 又可承受一定的剪力。是非常理想的保温隔热材料。产品广泛用于快速建设的轻钢结构房屋、保温隔层、保温冷藏车厢以及普通工业与民用建筑等。这种材料在现代建筑中有极其重要的作用, 在房屋建筑保温保冷, 调节室内空气温度中起着重要的作用, 这无疑让该材料登上重要的台阶!

(8) 绿色建材。

绿色建材, 指健康型、环保型、安全型的建筑材料, 在国际上也称为“健康建材”或“环保建材”, 绿色建材不是指单独的建材产品, 而是对建材“健康、环保、安全”品性的评价。在国内它只作为一个概念刚开始为大众所认识。绿色建材是采用清洁生产技术, 使用工业或城市固态废弃物生产的建筑材料, 它具有消磁、消声、调光、调温、隔热、防火、抗静电的性能, 并具有调节人体机能的特种新型功能建筑材料。

3.材料科学概论考试题库 篇三

关键词： 《大气科学概论》 课程建设 人才培养

《大气科学概论》是大气科学基础教育的一门启蒙课程，通过介绍大气科学的基本概念和基本知识，对专业课程中详细讨论的大气现象及其本质进行初步的描述和解释，将科学性和趣味性相结合，目的在于激发学生学习大气科学的热情和兴趣，使学生形成正确的大气观，形成人与环境协调、可持续发展的科学素质，最终为后续的专业课程学习和知识框架搭建打下基础。大气科学是一门综合性很强的课程，具有跨学科的特点，是靠多学科渗透和交叉发展起来的，不仅涉及物理、化学、流体力学、数学等学科，还与地球科学、社会科学、生态科学等方面有着密不可分的关系[1]。因此，这门课既可以作为大气科学各专业的学科基础课，又可以作为环境科学、海洋科学、遥感科学及雷电科学等其他专业的选修课。教师教好该课程，注重课程教学的改革，对培养优秀大气人才有着重要的作用。笔者根据近两年在本科课程教学中的经验，分析课程现状，探讨教学中待解决的问题，以期强化该课程的教学效果。

一、教学内容的安排

在教材的选取上，南京信息工程大学大气物理学院已结合自身的学科发展优势，联和中国气象局共同撰写了精品教材《大气科学概论》。同时根据不同大气类专业的教学计划结合其他课程如大气物理学、大气环境学、大气探测学和大气化学等相关知识，给予一定的内容拓展，使得上课内容和后续专业课程有机联系。课程组按照教学大纲确定教学内容，制作专业的PPT、Flash课件，有利于学生理解知识点。课件要直接，形象生动，条理性强，并多插入图片以丰富内容，吸引学生的注意力。搭建专门课程网页，相关的教学大纲、教案、思考题、指导书、试题等实现上网并免费开放，同时争取将课件、授课录像等上网开放。学生们还可以利用网络与教师进行交流、答疑。

该门课程分为四大部分：基础篇、探测篇、预报篇和应用篇。基础篇包括大气成分与结构、大气现象、大气系统的能力收支与平衡、大气运动的规律与特征；探测篇包括常规气象观测、天气雷达、气象卫星原理及应用、大气探测新技术；预报篇包括气旋和反气旋、气团和锋、天气预报的基本方法和技术、季风和中国雨带、厄尔尼诺与南方涛动、气候变化；应用篇包括农业气象、气象能源、交通气象、健康气象、防灾减灾等内容。课程的教学内容根据专业不同，进行内容体系的构建与取舍。大气科学专业为32课时，其他相关专业为16课时。在讲授过程中重视课本知识与科学研究工作的有机结合，及时反映本学科领域的最新科技成果，鼓励教师参加和关注科研动态及新技术、新方法的应用效果，广泛吸收先进的教学经验。

二、教学手段和方法的改革

《大气科学概论》课程内容相对枯燥繁杂，高效的教学手段和方法在教学过程中显得尤为重要。

首先，在教学过程中注重遵循启发式教学原则。为了强化教学效果，在每个章节开讲之前，先以提要的形式对本章内容兴趣性引入，并将章节中的重点、难点告知学生。各章结束之后，布置思考题和练习题，加强课堂知识的巩固。面对大气科学大量的知识内容，在有限的课时内，如果各个知识点都讲得面面俱到，学生反而就会学得吃力，学习兴趣下降。因此，教师在备课时先对授课内容进行分析，筛选出哪些内容必须在课堂上详细讲解，哪些内容学生课下可以自学完成。教师要引导学生认识本门课的重要性，注重启发式教学，让学生善于发现问题、思考问题、解决问题。这种方法可以摒弃过去所有章节都在课堂上详细讲解“满堂灌”、“填鸭式”的教学方法，在有限的学时内极大地丰富了教学内容，使教学内容分出层次，并取得了好的教学效果。

其次，在教学过程中注意培养学生个性和创新能力。针对一些学生缺少学习主动性的情况，采取设疑、课堂讨论等方式活跃课堂气氛。引导学生阅读，查找资料，培养学生的基本科学素养。将学生分为若干个小组，由教师提供研究专题，每组同学根据自己的所选课程专题去图书馆或上网搜集材料，制作PPT，在课堂上将专题小组的研究成果讲演给其他同学，挖掘学生的学习潜力，锻炼学生之间相互协作的能力。

再次，在教学过程中紧跟相关学科的发展前沿，随时更新相关的教学内容。教师应时刻关注国内外最新的、最具有代表性的研究成果，并将这些内容及时介绍给学生。在不影响大纲要求的课程结构的前提下保持课程内容的生动性。利用多媒体教学方式，如播放一些有关气象的电视录像片《龙卷风》、《北极光》等，给学生提供了感性材料，使教学过程形象生动。

三、师资队伍建设

师资队伍是教学主体之一，师资梯队的建立是保证教学过程稳定和连续的基本条件。教学和教研活动以《大气科学概论》课程小组为单位统一安排、集中处理。课程由学术造诣高、教学经验丰富的教授作为课程组长，指导具有研究生学历的青年教师，逐步形成一支高级、中级、初级职称结构分布合理、教学水平高、可持续发展的教师梯队。同时要提高教师的业务素养。科学研究及气象业务需求要求高校教师在教学过程中必须不断提高自身教学水平，不断用最新的科研成果武装自己，这就需要教师开展一定的科学研究。教师通过严谨的科研工作可以提高对课本知识点的认识，加深理解，将有助于提高教学质量和学生的学习兴趣。

四、课程考核方式的改革

作业和考试是巩固教学内容和检验教学效果的必要手段。对教学中的重点内容，通过课堂练习与课外作业的形式加强巩固，考试的内容是平时作业所涉及内容中的重点。针对前沿科学问题，引导学生展开文献阅读与小组讨论，完成读书报告一篇。改变过去一次性考试定成绩的考试模式，注重考核学生对知识的应用能力、综合能力和创新能力。将理论课成绩分为两部分：平时成绩占30%，其中作业占10%，讨论占10%，课程论文占10%；期末闭卷笔试占70%。依据《大气科学概论》课程的特点，期末考题共分为七类：填空、单项选择、判断正误、名词解释、简述、论述、计算题，各类之间可重新组合。题库包含各类考题约400道，可以满足对学生学习情况进行考查的要求。通过考试，可以检验学生对所学内容的掌握程度，也可以反映教师在教学过程中存在的若干问题。

五、结语

《大气科学概论》是大气科学基础教育的一门启蒙课，该课程以传播大气科学基础理论知识为主，是大气科学教学体系中的先导性课程，起着构筑专业知识基本框架的作用。一名合格的授课教师在具有扎实的基础理论和科研实践经验的同时，还应不断总结教学经验，采取有效的教学方式调动学生主动学习的积极性，培养学生的思维能力、创新能力和实践能力。

参考文献：

[1]何金海，郭品文，银燕，申双和编著.大气科学概论.气象出版社，2012，（5）.

4.概论考试题 篇四

建筑节能是在建筑工程设计和建造中依照国家有关法律、法规和建筑节能标准，采用节能型的建筑材料、产品和设备，提高建筑物围护结构的保温隔热性能和采暖、制冷设备的能效比，减少建筑使用过程中的采暖、制冷、照明等能耗，合理有效地利用能源。

建筑节能的内容

一）建筑设计与建筑热工节能

二）建筑设备节能

2.什么是建筑环境？如何调节建筑环境？

“建筑室内环境”简称“建筑环境”。建筑环境由室内热湿环境、室内空气品质、室内光环境和声环境组成，建筑围护结构以及相关建筑设备是实现这种环境的硬件设施。

调节建筑环境

.被动式调节：利用建筑围护结构进行建筑室内环境调节的方式

.主动式调节：利用相关建筑设备进行建筑室内环境调节的方式

3.什么是暖通空调？暖通空调在国民经济中的地位？

暖通空调是采暖(供暖)、通风和空气调节是建筑室内环境控制技术的三个分支，既有区别又有联系。习惯上，把采暖(供暖)、通风和空气调节简称为¡°暖通空调¡±，英文缩写为¡°HVAC¡±（HeatingVentilatingand Air Conditioning）

暖通空调在国民经济中的地位为建筑业和工业生产服务，与能源和环境密切相关。承担了建筑领域中可持续发展的重要任务。

4.我国“设备师”执业资格考试有哪些要求？

注册公用设备工程师(暖通空调)执业资格考试

（一）、具备以下条件之一者，可申请参加基础考试：

1．取得本专业（指公用设备专业工程中的暖通空调、动力、给水排水专业），或相近专业大学本科及以上学历或学位。

2．取得本专业或相近专业大学专科学历，累计从事公用设备专业工程设计工作满1年。

3．取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位，累计从事公用设备专业工程设计工作满1年。

（二）基础考试合格，并具备以下条件之一者，可申请参加专业考试：

1．取得本专业博士学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满2年；或取得相近专业博士学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满3年。

2．取得本专业硕士学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满3年；或取得相近专业硕士学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满4年。

3．取得含本专业在内的双学士学位或本专业研究生班毕业后，累计从事公用设备专业工程设计工作满4年；或取得相近专业双学士学位或研究生班毕业后，累计从事公用设备专业工程设计工作满5年。

4.取得通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满4年；或取得未通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满5年；或取得相近专业大学本科学历或学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满6年。

5．取得本专业大学专科学历后，累计从事公用设备专业工程设计工作满6年；或取得相近专业大学专科学历后，累计从事公用设备专业工程设计工作满7年。

6．取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满8年。

5.我国建环专业发展经历了哪些阶段？

专业教育发展历程

1.专业创建与起步阶段（1952-1958）

2.探索与积累阶段（1958-1978）

3.专业大发展阶段（1978-1998）

4.专业改革与扩展阶段（1998-至今）

6.我校建环专业的培养目标是什么？

本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、具有创新意识和工程实施能力的建筑环境与设备工程专业高级应用型技术人才。

毕业生能够从事工业与民用建筑室内环境与暖通空调、通风除尘、采暖供热、燃气供应、建筑给排水等公共设施系统、建筑热能供应系统的设计安装调试运行管理、以及建筑自动化系统的方案制定，并具有初步的应用研究与开发能力，能够在设计研究院、建筑工程单位、物业管理公司及相关的科研、生产和教学等单位从事技术与管理工作。

7.写出与本专业有关的五个规范、五个网站、五本杂志。

网站http://

(中国暖通空调制冷网)http://

(中国暖通空调网)http://

（空调制冷协会）http://

（国际能源组织能耗分析中心）http://

(英国建筑设备工程师学会)http://

(美国暖通空调制冷学会)http://

（美国绿色建筑研究协会）http://

（国际空气流动和控制协会）

常用设计规范

采暖通风与空气调节设计规范GB50019-2003

高层民用建筑设计防火规范GB50045-95（2005版）

建筑给水排水设计规范GB50015-2003

锅炉房设计规范GB50041-2003

城市热力网设计规范CJJ34-2002

冷库设计规范GB50072-2001

城镇燃气设计规范GB50028-93（2002版）

建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范GB50242-2002

通风与空调工程施工质量验收规范GB50234-200

2杂志

《中央空调》

《实用供暖空调》

《HVAC暖通空调设计指南》

《暖通空调》

《建筑热能通风空调》

《制冷与空调》

《制冷空调与电力机械》

8.谈谈大学四年的各学年的规划。

大学学习生活规划

大一：学好基础课，参加社团

大二：学好专业基础课，考英语四级，计算机二级

大三：学好专业课，确定考研还是就业，着手准备

大四：考研：复习、考试、面试

就业：写自荐书、联系单位、面试

做好毕业设计（论文），准备毕业

9.谈谈本专业的认识，对那些方面感兴趣？

10.作为本专业的一员有哪些责任？

为了给子孙后代留下一个可持续发展的生存

空间，我们作为暖通空调行业节能道路上的践行

者，愿共同肩负起应有的责任和义务，共同努力，发挥每个人的聪明才智，不怕跌倒，做一粒铺路

石子。激情与智慧，社会的高度关注都已成为我们每位行业从业者前行的压力和动力，为了后代的将来，让我们走到一起，共同开创暖通空调节

能的新纪元。

11.在中国有哪四家著名的美国空调公司？说出中国五个著名的空调设备名称的公司。

美国

美国哈思空调公司、美国劳特斯空调公司、美国辛普森空调公司、美国奥克斯空调公司、约克、开利,麦克维尔、特灵

中国

格力、美的、海尔、志高空调、海信-科龙空调、大金空调、春兰空调、三菱空调

12.建环 专业的就业方向有哪些？

就业方向

国企、民企、外企、公务员

从事:

1.设计工作

2.概预算等造价工作

3.施工管理和组织工作

4.工程监理工作

5.建筑设备管理与维护工作

6.销售与管理

7.建筑能源环境评估与咨询

8.科研、教学工作

13.作为本专业的一员应该具备哪些素质？

1.知识结构完善，专业知识扎实

2.学习能力较强，适应环境较快

3.合作精神良好，具备团队精神

4.培养创新、创造、创业的精神

5.人格健全，心理健康

14.什么是“病态建筑综合症”“军团菌”“城市热岛现象”“温室效应”。

.病态建筑综合症

上世纪60-70年代，由于西方国家发生了能源危机，为了节能，在空调设计时，降低了新风量标准（从25.2m3/h人降到8.4 m3/h人）。人们长期在新风量小的空调环境下工作和生活，时间长了就产生一种不明原因的症状，如咽干、头晕、咳嗽等类似感冒的症状，这种症状统称为“病态建筑综合症”，主要是由于室内缺少新鲜空气，CO2浓度过高引起的。军团杆菌系需氧革兰氏阴性杆菌，以嗜肺军团菌最易致病。现已提出了超过30种军团杆菌,至少19种是人类肺炎的病原.其中最常见病原体为嗜肺军团菌(占病例的85%~90%),其次是L.micdadei(占5%~10%),再次是L.bozemanii和L.dumoffii.此类细菌形态相似,具有共同的生化特征,引起类似疾病。

城市热岛现象指城市温度高于郊野温度的现象。由于城市地区水泥、沥青等所构成的下垫面导热率高，加之空气污染物多, 能吸收较多的太阳能，有大量的人为热进入空气；另一方面又因建筑物密集，不利于热量扩散，形成高温中心，并由此向外围递减。

温室效应(英文：Greenhouse effect)，又称“花房效应”，是大气保温效应的俗称。大气能使太阳短波辐射到达地面，但地表向外放出的长波热辐射线却被大气吸收，这样就使地表与低层大气温度增高，因其作用类似于栽培农作物的温室，故名温室效应。自工业革命以来，人类向大气中排入的二氧化碳等吸热性强的温室气体逐年增加，大气的温室效应也随之增强，已引起全球气候变暖等一系列严重问题，引起了全世界各国的关注。

15.什么是智能建筑？智能建筑与本专业有什么关系？

5.调查概论 考试重点总结 篇五

1.任何一个企业在决定制造某种产品之前必须对潜在市场做全面的了解，根据市场需求来制定生产和营销计划，为了做出正确决策就必须进行市场调查

2.全面调查：要得到全面和充分的信息，但他的工作量比较大，费用比较高，时间比较长。可以提供任何层次的估计。如果具有某项特征的单位数量极为稀少，就要进行全面调查。由于受其自身规模的制约，非抽样误差对他的影响更大一些。

3.抽样调查：能在充分满足客户所需信息质量的前提下，提供一种更快，更节省的方法，抽样规模小，更容易进行监控。由于仅用总体的一部分而不是整个总体来估计总体特征产生抽样误差。

4.在工业企业的调查中，对大型企业进行全面调查，对小型企业进行抽样调查。5.目标总体就是希望从中获取信息的总体，他是客户所感兴趣的所有单元的集合。

6.调查总体就是实际调查所覆盖的总体，在抽样调查中称为抽样的总体。理性状态下，这两个总体应该相一致，但实践中往往不一致。

7.几种有缺陷的抽样框：1，不完全涵盖：目标总体中的某些单位被排除在抽样框之外，包括不全，遗漏了一些单位。这将导致低估目标总体大小并使估计出现偏差。2，过涵盖：抽样框中包含了本来不属于目标总体的单元。3，重复：抽样框中某个单元不止一次出现一次，使用了重复的名录造成的，增加被抽中的概率。4，空白单位：抽样框上的单位有的不属于研究的范围，是样本数量减少，达不到设计的精度要求。5，分类错误：抽样框中的分类变量取值的错误。

8.由于问卷设计上的失误，造成被调查者对题意的误解，既可以认为是问卷设计误差，也可以认为是被调查者回答误差。

9.计量误差能影响非抽样误差大小并造成估计的偏差。如果计量误差是随机的，则会增大估计值的方差，从而降低调查精度。另一方面，如果计量误差系统的偏向某各方向或某个类别，就会产生估计的偏差，对调查结果造成误导。

10.无回答误差中一些无回答情况的原因，每一种情况中都由随机性和系统性两种可能。

1，地址错误；2，被调查者不在家；3，无法联系；4，拒访；5，遗漏。

11.自填式问卷调查的缺点：1，回答率低于访员协助式方法。2问卷包含许多有关问卷的调查概念，定义和指南的参考资料时，问卷较复杂。效果不如调查员在好。3，对被调查者的回答负担较大。

12.派员面访调查的优点：1，回答率较高。2，反问可以使用比较复杂的问卷。3，调查的数据比较准确（可以当场核实疑问）

13.派员面访调查的缺点：1，费用比较高。2，调查时间比较长。3，某些群体的访问成功率比较低。4，实施质量控制比较困难。5，对调查人员要求高。

14.派员面访调查的适用范围：无法采用自填式的，一些大规模调查的调查对象要求调查员在现场确定被调查对象，被调查对象没有电话或者识字率很低。

15.电话调查的优点：1，时效快。2，费用低。3，可能访问到不容易接触到的对象。4，与邮寄调查相比可以及时处理疑难问题。5，易于控制实施的质量。6，采用计算机做辅助工具。

16.小组座谈适用场合：消费者对某类产品的认识，偏好及行为；获取新产品概念的印象；研究广告的创意；获取消费者对具体市场营销计划的初步反应。

17.小组座谈法的缺点：1，对主持人的要求比较高。2，回答的结果往往比较零乱，没有统一的格式。3，有时间和内容放面的局限性。

18.网络调查的优点;1,成本低，范围广，速度快。2，交互性好，能够实现问卷多样化设计。3，为各种调查提供了丰富的抽样框。4，有更好的质量控制。19.网络调查的缺点和局限性：1，网络现在还不够普及，善忘得还是以年轻人和知识分子为主。2，回答率低。3，回答的真实性不能得到保证。4，被调查者的人身份验证有很大困难。

20.问卷的有效性：有效性又称效度或准确性。它是指问卷能准确地反映客观事物特征或属性的程度。如果某方法准确地反映了我们所要了解的现象或概念，就称该方法是有效的。21.开放式问题的优点：1，从变化范围很大的指标中获得确切的数字。2，为封闭式问题提供补充。3，被调查者欧机会进行自我表达或详细描述。

22.开放式问题的缺点：1，对被调查者来说，要用更长的时间回答问题。2，对统计调查机构来说，记录回答的过程比较困难，对数据进行处理时易产生编码误差。3，费用更高 23.调查问题的措辞准则：1，措词要简单明确。2，关于缩略语或简称的适用，应事先进行定义。3，确保问题的适用。4，措词要具体。5，要避免意义双关的问题。6，避免引导性问题。7，语句要读起来通顺，避免使用双重否定句。8，对于一些实施需要客观计量的问题，问卷的设计必须使每一个被调查者的理解是一致的。9，对需要回忆的问题，回忆的时间不应太长。

24.随机化回答方法：对敏感性问题的特殊调查方法。对某个要调查的问题，列出正反两个问题，由被调查者从中随机抽取一个回答。25.顺序水平：又称定序尺度或顺序尺度。是对现象之间的等级或顺序差别的一种度量。（优良中差，按照顺序进行排列）在社会经济调查中对商品的态度和购买意向方面经常使用。26.李克特度量方法（量表）：又称加总打分度量方法。有一组反映态度的问题组成，根据被调查者态度反映的不同程度给定分数。量表中每个问题的设计是否得当取决于能否分辨出不同的态度及其强弱的程度。

27.非概率抽样的各种方法：1，随意抽样：样本单元的抽选义务目的，随意的方式进行，几乎没有或完全没有计划，特点是比较方便，有时也能取得一定的效果。2，志愿者抽样：由于志愿者调查对象和非志愿者对象之间往往是有差别的，会产生较大的抽选偏差，志愿者抽样有时用来参加焦点座谈或射入访问的人。3，判断抽样：抽样已过去对总体构成与行为的了解为基础，又对总体有很好了解得专家决定总体中那些单元应该入样。如果判断准确，由于组织方便，费用节约，效果很好，如果判断错误，造成偏差很大，且容易低估总体的差异性。4，配额抽样：从各个子总体中选取特定数量的样本单元，这种特定数量的比例关系称作配额，费用相对较低，易于实施并可能满足总体比例要求。5，滚雪球抽样：在总体中某种较为稀少的个体，知道其中某些个体并有可能与其接触，可通过询问这些个体，获得类似的个体。容易忽略一些群体。

28.概率抽样的两条基本准则：1，样本单元是按随机原则抽取的（被抽中的单元不能取决于人和人的愿望和态度，要依赖于客观机遇）。2，调查总体中的每一个单元都有一定的概率被抽中（每个单元都有机会被抽中，每个单元入样的概率应该是已知的）。

29.p96 修正的对称等距抽样：抽选对总体两端等距离的成对单元。

30.PPS抽样的含义：与单元大小成比例的概率抽样就是一种不等概率抽样。

31.震群抽样要求群内各单元相似程度低，才能提高抽样效率；而分层抽样则相反，它要求层内相似程度高，才能提高抽样效率。

6.石油加工概论考试总结 篇六

2.石油的烃类组成：由碳和氢可组成烃类化合物，即烷烃、环烷烃和芳香烃，它们在原油中占绝大部分。在原油中不含不饱和烃，但在二次加工后的石油产品中有不饱和烃（烯烃）。

3.石油中的非烃化合物主要指：含硫、含氮和含氧化合物以及胶状沥青状物质。

4.我国原油的特点：从元素组成上看，含硫低、含氮高是我国原油的特点之一。汽油馏分含量低、渣油含量高是我国原油馏分组成的一个特点。原油中的汽油馏分含量低、渣油含量高是我国原油馏分组成的又一个特点。

5.各类化合物的分布规律

随着石油馏分沸点的升高，馏分中烷烃含量逐渐减少，芳烃含量逐渐增大，含硫化合物和胶质含量均逐渐增加。大部分含硫、含氮、含氧化合物和胶质以及全部沥青质都集中在渣油中。

6.原油中除C、H外，还有S、N、O及其他微量元素(1～5%)

原油中的微量金属元素有V、Ni、Fe、Cu、As等

石油中的非碳氢原子称为杂原子。与国外原油相比，我国原油的含硫低、含氮量高

7.碳氢比：是用来反映原油的属性的一个参数，与原油的化学结构有关系

8.各种烃类碳氢原子比大小顺序是：烷 烃 <环 烷 烃 < 芳 香 烃

9.馏分与产品的区别：石油产品是石油的一个馏分，但馏分并不等同于产品。石油产品要满足油品的规格要求，馏分要变成产品还必须对其进一步加工

10.石油中含有的馏分，一般规定： 小于180℃的馏分为汽油馏分（也称为低沸点馏分，轻油或石脑油馏分）180～350℃的馏分为煤、柴油馏分（也称中间馏分，AGO）350～500℃的馏分为减压馏分（也称高沸点馏分或润滑油,VGO）大于500℃的馏分为减渣馏分(VR)

11.石油中的烃类主要有烷烃、环烷烃和芳烃以及兼有这三种结构的混合烃

原油中一般不含烯烃，炔烃更少

12.石油中的正构烷烃一般比异构烷烃含量高 随沸点的增高，石油中的正构烷烃和异构烷烃的含量逐渐降低

13.石油烃类的组成表示方法

1.单体烃组成 2.族组成

石油馏分分成那些族，取决于分析方法和分析要求以及实际应用的需要

对于汽油：烷烃（正构、异构）、环烷烃、烯烃和芳香烃 对于煤、柴油：饱和烃（烷烃、环烷烃）、轻芳烃（单环）、中芳烃、不饱和烃和非烃组分等

对于减压渣油：一般分成 饱和分、芳香分、胶质、沥青质 3.结构族组成不论石油烃类的结构多么复杂，都可以看作是由三个基本结构单元组成：芳香环、环烷环和烷基侧链，用这些基本结构单元的量来表示复杂分子混合物的组成的方法就是结构族组成表示法

通常用三个基本单元上碳原子所占的百分数(CA%、CN%和CP%）来描述分子的组成，然后再加上分子中的总环数RT，芳环数RA和环烷环数RN来表示石油馏分的结构族组成14.原油中的含硫化合物一般以硫醚类和噻吩类为主

15.硫的分布的总趋势是，随沸点升高，硫含量增加，大部分集中在重馏分及渣油中（75%～85%）

16.汽油中馏分：H2S、硫醇、硫醚(环硫醚)及少量的二硫化物和噻吩

中间馏分：仅含有比较重的硫化物，硫醚和噻吩

高沸点馏分：高沸点馏分中硫的形态与中沸点馏分相似，也是硫醚与噻吩，另外还有四氢噻吩

17.石油中的氮含量一般比硫含量低，质量分数通常集中在0.05～0.5%范围内

随沸点的升高，含量增加，大部分在胶质沥青质中

18.石油中的含氧量比硫、氮少，约为千分之几；个别的可高达2～3% 随沸点升高，含氧化合物增加

19.酸度是指中和100mL试油所需的氢氧化钾毫克数 [mg(KOH)/100mL]，该值一般适用于轻质油品； 酸值是指中和lg试油所需的氢氧化钾毫克数 [mg(KOH)/1g]，该值一般适用于重质油品和原油。

酸度(或酸值)与酸含量并不是等同的概念。试样的酸性化合物含量不仅与其酸度(或酸值)有关，而且与其平均相对分子质量有关。

20.石油和石油产品的蒸发性能是反映其汽化、蒸发难易的重要性质，用蒸汽压、沸程和平均沸点来描述。对同族烃类，在同一温度下，相对分子质量较大的烃类的蒸气压较小。对某一纯烃而言，其蒸气压是随温度的升高而增大。21.石油和石油产品是各种烃类和非烃类的复杂混合物，其蒸汽压是与温度、汽化潜热和气化率有关。在一定压力下，油品的沸点随气化率的增大而不断升高。石油馏分的沸点表现为一定宽度的温度范围，称为沸程，也称馏程。

22.在轻质油品的质量标准中，大都采用条件性的馏程测定法——恩氏蒸馏（GB6536-1997)。恩氏蒸馏(ASTM蒸馏)是最简便、最常用的方法；设备简单、收集数据多

23.对于轻质油品：恩氏蒸馏曲线中10%到90%这一段很接近一条直线，因此可以用恩氏蒸馏曲线的10%到90%之间的斜率来表示该油品的馏程宽窄。即恩氏蒸馏曲线的斜率越大，该油品的馏程范围越宽。

141.5(API)131.5 比重指数15.6d15.6

24.随着相对密度增大，比重指数的数值下降

API度>31.1的原油为轻质原油； API度在31.1～22.3之间，为中质原油； API度在22.3～10.0之间，为重质原油； API度<10.0，为特重原油。

25.分子量相近的不同烃类之间密度有明显差别 芳烃>环烷烃>烷烃

26.同一种原油

沸点增加，分子量增大，密度增大； 对不同原油，同样沸程，相对密度差别很大，但一般来说，环烷基的>中间基的>石蜡基的。

27.特性因数是烃类列氏绝对温度表示沸点的立方根对相对密度作图，所得曲线的斜率

不同烃类K值的大小 同族的烃类 K 值相近，不同族的烃类 K 值不同 ；

烷烃的K值最大，约为12.7，环烷烃的次之，为11～12，芳香烃的K值最小，为10～11。所以 K 值是表征油品化学组成的重要参数，常可用以关联其他物理性质

28.对于烷烃来说，支链增加K值下降； 而对于环烷烃和芳烃来说，支链数增加 K 值增加；

对于芳烃来说，环数增加，K值减小 29.对于同一个混合体系，数均相对分子质量与重均相对分子质量是不相等的。这是由于混合物中低相对分子质量部分对数均相对分子质量的影响较大，而重均相对分子质量则主要受其中高相对分子质量部分的影响。

对于同一体系，一般来说是

Mw > Mn。而 Mw/Mn 的比值（即多分散系数）的大小可以表征该体系的多分散程度，也就是说，当体系中相对分子质量的分布范围越宽时，其 Mw / Mn 比值也就越大。

30.油品的粘度随沸程的升高和密度增大而迅速增大

对于相同沸点的不同石油馏分：

含环状烃多则粘度高；环数越多，粘度越大

当烃类分子中的环数相同时，其侧链越长则其粘度越大

相同环数和碳数的芳香烃和环烷烃,其粘度：环烷烃 > 芳香烃

31.粘温性质：油品的粘度随温度变化的性质

油品的粘度随温度的变化幅度小，则称为油品的粘温性质好

粘度比：υ50℃/υ100℃；比值越小，则粘温性质越好

粘度指数越高，表示油品的粘温性质越好

正构烷烃的粘温性质最好，分支程度较小的异构烷烃的粘温性质比正构烷烃稍差，随着分支程度的增大，粘温性质越来越差；

环状烃(包括环烷烃和芳香烃)的粘温性质比链状烃的差；当分子中只有一个环时，粘度指数虽有下降，但下降不多。但当分子中环数增多时，则粘温性质显著变差，甚至粘度指数为负值。

当分子中环数相同时，其侧链越长粘温性质越好，但侧链上如有分支也会使粘温性质变差

32.低温下，石油及液体产品在低温失去流动性有两种情况：

粘温凝固：含蜡很少或不含蜡的油品，在温度下降时，粘度迅速升高，当粘度大到一定程度后（>3×105mm2/s）,油品就会变成无定型的玻璃状物质，失去流动性，这种凝固称为粘温凝固。不是很确切，仍是可塑性物质，而不是固体。

构造凝固：含蜡原油或油品，在温度下降过程中，由于蜡结晶析出而引起的凝固。33.同一油品：浊点高于结晶点。冰点比结晶点高1～3℃。34.浊点 > 冰点 > 结晶点

35.浊点

结晶点

凝点

出现雾状浑浊

出现肉眼能分辩的结晶

失去流动性 冷滤点

冰点

倾点

不堵塞滤清器时的最低温度

升温至结晶消失

能流动的最低温度 36.对比状态是用来表示物质的实际状态与临界状态的接近程度

对比状态定律：对于不同的物质，当具有相同的对比温度 Tr 和对比压力 Pr 时，其对比体积 Vr 也近似相等

37.压缩因子定义： 实际气体的 P-V-T 关系常用下式表示： Z = PV / RT 38.当实际气体处于临界点时，此时的压缩因子称为临界压缩因子 Zc。

39.对于小的球形分子如氩、氪、氙等惰性气体，其ω=0，这类物质称为简单流体。其余的物质称为非简单流体，它们的ω＞0。对于同一系列的烃类，相对分子质量越大，其偏心因子也越大；当分子中碳数相同时，烷烃的偏心因子较大，环烷烃和芳香烃的较小。

40.石油馏分的焓值是温度、压力及其性质的函数。在相同温度下，密度小、特性因数 K 值大的石油馏分具有较高的焓值，烷烃的焓值高于芳香烃的，轻馏分的焓值高于重馏分的。41.实验测定烃类的质量热容时可以发现，不论是液态还是气态，其质量热容都随温度的升高而逐渐增大;压力对于液态烃类质量热容的影响一般可以忽略；但气态烃类的质量热容随压力的增高而明显增大;就不同族的烃类而言，当分子量接近时，烷烃的质量热容最大，环烷烃的次之，芳香烃的最小。

42.闪点是指在规定条件下，加热油品所溢出的蒸气和空气组成的混合物与火焰接触时发生

瞬间闪火时的最低温度。

汽油的闪点是相当于爆炸上限的油品温度，而煤、柴油和润滑油等的闪点是相当于爆炸下限时的油品温度。石油产品的馏程越轻，蒸汽压越大，闪点越低。

闪点越低表明其着火危险性越大。因此石油产品以其闪点作为着火危险等级的分级标准。

43.轻质油品采用闭口杯法测定（GB/T261）；重质油品和润滑油采用开口杯法（GB/T267）。同一油品的闪点：开口杯 > 闭口杯

44.闪点和燃点与烃类的蒸发性能有关，而自燃点与油品的馏程和氧化性能有关

同族烃中，随分子量增大，闪点增高，燃点增高，自燃点降低；油品越轻，闪点越低，燃点越低，自燃点越高

烷烃比芳烃易于自燃，所以烷烃的自燃点低(芳香烃比烷烃稳定)，但烷烃的闪点却比粘度相同而含环烷烃和芳香烃较多的油品高

汽油的自燃点常在400C以上，柴油的自燃点只有220~250C，渣油的自燃点则更低

45.从安全放火的角度来说，轻质油品防明火，以防外界火源而引燃爆炸，重质油品应防止高温泄露，遇空气自燃。

46.当某一油品与溶剂以一定比例混合时，在较低温度下，因溶解度低两者不完全互溶而呈液-液两相，存在相界面；当温度升高时，溶解度逐渐增大，当加热到某一温度时，两者达到完全互溶，相界面消失，这时的温度称为该混合物的临界溶解温度。即相界面消失的最低温度称为临界溶解温度。临界溶解温度越低，表明烃类与溶剂的互溶能力越强，同时也说明两者之间的分子结构越相似。

47.苯胺点：就是以苯胺为溶剂，与油品按体积比为1∶1混合时的临界溶解温度。

48.不同烃类的苯胺点差别很大，碳原子数相同时：多环芳烃〈 单环芳烃〈 烯烃〈 环烷烃〈 烷烃

49.根据汽油机的工作条件，对汽油的使用要求主要有：在所有的工况下，具有足够的挥发性以形成可燃混合气；燃烧平稳，不产生爆震燃烧现象；储存安定性好，生成胶质的倾向小；对发动机没有腐蚀作用；排出的污染物少 50.汽油的蒸发性能常用馏程和蒸气压来表示

1．馏程(恩氏馏程)初馏点是控制气阻的形成；10%馏出温度是为了保证汽油具有良好的启动性能 50%馏出温度表示汽油的平均蒸发性能，是为了保证汽油馏分的组成分布均匀，使发动机具有良好的加速性和平稳性，保证其最大功率和爬坡能力 90%馏出温度和干点表示汽油蒸发的完全程度 51.汽油在发动机中的抗爆震能力称为抗爆性，是汽油最重要的质量指标之一,用来衡量燃料是否易于发生爆震。用辛烷值、抗爆指数、品度等的大小来表示抗爆性的优劣。一定压缩比的发动机必须使用与其相匹配的辛烷值的汽油，方能保证在不发生爆震的情况下，产生最大功率，我国车用汽油以辛烷值作为其牌号。

52.汽油机一般是以四冲程循环工作，依次完成进气、压缩、燃烧膨胀作功、排气这四个过程。

53.压缩比是汽油机的最重要技术指标，它是混合气被压缩前后的体积比，即活塞在下死点时气缸体积V1与活塞在上死点时气缸体积V2之比V1/V2。压缩比越大的汽油机，其功率、热效率越高，油耗量和单位马力金属重量均有所下降，也就是越经济。压缩比越大，对汽油机的材质和汽油ON的要求也越高。

54.饱和蒸气压

保证汽油在使用中不发生气阻

可相对的衡量汽油在储运中的损耗倾向

55.汽油在发动机中的抗爆震能力称为抗爆性，是汽油最重要的质量指标之一,用来衡量燃

料是否易于发生爆震。用辛烷值、抗爆指数、品度等的大小来表示抗爆性的优劣。56.汽油的抗爆性是用辛烷值来表示。汽油的辛烷值表示与被测汽油抗爆性相同的正标准燃料混合物中纯异辛烷的体积百分数。因此汽油的辛烷值并不表示汽油中的异辛烷含量。

57.车用汽油辛烷值的测定方法主要有两种：马达法(MON)和研究法（RON）。58.航空汽油抗爆性的表示法： 航空汽油的抗爆性用辛烷值和品度两个指标来表示

辛烷值表示发动机在贫混合气(过剩空气系数a=0.8～1.0)条件下工作时的抗爆性

品度表示发动机在富混合气(a=0.6～0.65)下工作时的抗爆性

59.汽油由各种烃类组成，对分子量大致相同的不同烃类

正构烷烃<环烷烃和正构烯烃<异构烷烃和异构烯烃<芳烃

烷烃分子的碳链上分支越多，排列越紧凑，辛烷值越高。对于烯烃，双键位置越接近碳链中间位置，辛烷值越高。

同族烃类，分子量越小，沸点越低，辛烷值越大。汽油的干点降低，辛烷值会升高。含芳香烃、异构烷烃多的轻质汽油辛烷值高

提高汽油辛烷值的方法

加少量能提高汽油辛烷值的添加剂----抗爆剂；依靠生产工艺；高辛烷值调和组分（主要是含氧化合物）；调整工艺操作条件，60.汽油在常温和液相条件下抵抗氧化的能力称为汽油的氧化安定性，简称安定性。是反映汽油在使用和储存过程中变质难易的指标。

61.影响汽油安定性的因素

化学组成：影响汽油安定性的根本原因；储存条件：温度、光照、与空气接触面积以及金属表面的催化作用。因此在储存汽油时应采取避光、降温及降低与空气的接触面积等措施。

62.改善汽油安定性的方法：采取适当的方法加以精制，除去不安定组分； 加添加剂（抗氧添加剂和金属钝化剂）；在储存中注意降温、避免与空气、金属接触，均可避免或延缓汽油变质。

63.柴油机与汽油机的相同之处都有四冲程：进气、压缩、燃烧膨胀、排气 ；都是内燃机

柴油机的压缩比约高于汽油机的一倍，一般为16-30。这样，压缩后气体的温度、压力都比较高，可达到500～700℃、3～5MPa，此温度超过柴油的自燃点。

汽油发动机的进气是空气燃油混合气，而柴油发动机在进气行程只吸入空气，在压缩行程接近上止点时开始喷入燃油

柴油是用高压油泵喷入气缸中，经雾化后的细小油滴便与被压缩的高温空气混合，并迅速蒸发气化、自燃发火，其燃烧气体温度高达1500～2000℃，压力猛增至5～12MPa

柴油机的压缩比及气缸内的温度和压力都显著高于汽油机的，因此其热效率一般比汽油机的高，当二者功率相同时，柴油机可节约燃料20～30%。

64.柴油机的爆震，是由于燃料的自燃点太高引起的。

65.柴油机和汽油机产生爆震虽然都是由于燃料的自燃引起的，但两者有根本的差别：汽油机的爆震出现在火焰传播过程中，是由于燃料自燃点太低造成的。而柴油机的爆震发生在燃烧阶段的初期，是由于燃料的自燃点太高造成的。

66.我国车用轻柴油质量标准中规定十六烷值不低于45 并非柴油的十六烷值越大越好，一般不高于60

67.相同碳数的不同烃类，以正构烷烃的十六烷值最高，正构烯烃、异构烷烃和环烷烃居中，芳香烃最小。相同碳数的异构烷烃，十六烷值随支链数的增加而降低；

对于同一族烃类，随分子量增加，自然点降低，十六烷值增加。但馏分变重，由于蒸发性能变差，耗油量会增加。

不同基属的原油，其生产的柴油由于化学组成的不同，其十六烷值相差较大。石蜡基原油生产的柴油比环烷基原油生产的柴油十六烷值高。

68.我国轻柴油的馏程范围一般在180～380℃；馏程中要求柴油的50%馏出温度不高于

300℃，90%馏出温度不能高于355℃，95%的馏出温度不能高于365℃。重柴油没有规定馏程指标，只限制残炭 的含量

69.柴油的低温流动性（凝点或冷滤点）表示方法

我国以凝点表示柴油的低温流动性和牌号

凝点并不是柴油可能使用的最低温度一般应高于冷滤点5℃的环境温度下使用

70.柴油的理想组分：应从两个方面入手，即应保证它的十六烷值比较高，又要保证它的凝点比较低。例如：单烷基（T型）或二单烷基（π型）的异构烷烃

(CN=40~70)。71.航空煤油的燃烧性能1．燃料的起动性、燃烧稳定性及燃烧完全度

燃料的起动性取决于燃料的自燃点、着火延滞期、燃烧极限、可燃混合气发火所需的最低点火能量、燃料的蒸发性大小和粘度等。燃料燃烧的稳定性除与燃烧室结构及操作条件有关外，还和燃料的烃类组成及馏分轻重有密切关系。燃烧完全度是指单位质量燃料燃烧时实际放出的热量占燃料净热值的百分率，受燃料的粘度、蒸发性和化学组成的影响

72.热值和密度（1）．定义 1kg(1L)燃料完全燃烧时所放出的热量

（2）热值与组成的关系：重量热值：随氢含量增大而增大，故有烷烃>环烷烃>芳烃 ；体积热值：随密度的增大而增大，故有烷烃<环烷烃<芳烃

同族烃：沸点↗，重量热值↙，体积热值↗

异构烷烃的重量热值与正构烷烃相近，而其体积热值比正构烷烃明显增大

（3）．航空煤油的理想组成 煤油型的带侧链的环烷烃和异构烷烃

73.控制航空煤油低温性能的指标是结晶点或冰点。

74.根据原油特性因数K值大小分为石蜡基、中间基和环烷基三类原油，75.我国采用关键馏分特性分类和按硫含量分类相结合的原油分类方法。

第一关键馏分指原油常压蒸馏250～275℃的馏分；第二关键馏分相当于原油常压蒸馏395～425℃的馏分，即

在残压40mmHg下取得的275～300℃的馏分

76.大庆油田 低硫石蜡基

克拉玛依

低硫中间基

胜利油田

含硫中间基

大港油田

低硫环烷中间基

孤岛油田

含硫环烷基

7.材料科学概论考试题库 篇七

目前国内外的无纸化考试软件有十多种。从1996年起, 我国开始着手进行无纸化考试软件的研制和开发, 经过不断改进、完善和提高, 一些无纸化考试软件取得了重大突破, 并处于产品化进程, 如北京无忧, 北京朔日科技等开发的考试软件产品, 不过高校使用还不普遍。通过《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》无纸化考试系统的推广, 有助于加快高等教育信息化管理进程, 有着广泛的应用前景。

1 系统特点

本系统采用C/S (服务器与客户端) 的设计模式, 使用Visual Basic 6.0编程工具开发, 分为考试端和服务器端。考试端主要基于Windows XP Sp2平台, 服务器端采用Windows 2000 Server操作系统, 数据库为MS SQL Server 2005。

1.1 方便快捷

针对目前我院学科考试频繁、考试过程复杂的弊端, 本系统基于网络平台利用计算机技术实现理论考试过程无纸化, 任课老师不需要考前命题, 考后批改, 既可以减少考试中人为因素的干扰, 也可以为学校节省教学资源, 减轻教师工作量, 全面提高考试管理效率, 通过随机组题方式, 试题灵活多变, 考试手段先进, 使考试更加公平公正, 从而达到提高教学质量的目的。

1.2 系统安全

系统采用了SQL Server 2005数据库存储试题, 可以保证多名学生考试时的系统通畅, 保证数据的一致性。同时利用VB的强大的网络功能, 通过ODBC与数据库相连, 保证数据传输的封装安全等特点, 大大增强了系统的稳定性。而且, 系统采用了智能的随机抽题算法, 针对考试设定的条件, 按照题库的题量、知识点分布以及题型随机组成试卷。一方面可以有效防止学生之间考试作弊, 另一方面也提高了考试的灵活度, 总体上全面考核了学生的知识掌握程度。

2 程序设计

本系统数据库共包括17个数据表, 其中主要的有Exam_info考试信息设置表、P a s s w o r d_m a n a g e用户权限管理表、Student_inf考生信息表、Student_paper考生考试试卷表、Test_library题库表、Test_type题型表, 其中考试信息表如表1所示。

本软件主要采用VB设计实现的, 其中时间控制只要是用T i m e r时钟控件和DateDiff函数完成, DateDiff函数主要是返回两个日期之间的时间间隔。s表示时间单位, a表示开始答题时间, b表示答题用时。

2 系统难点

2.1 组卷功能

由于题库中包括单项选择题、多项选择题、判断题、填空题和简答题, 每类题都包含多个知识点, 每个知识点又包含多道题, 以往的固定几套题的方法, 显然不是很灵活。对于体育学院几百人同时参加考试的实际情况, 少数几套题容易使学生摸清题目规律, 无法反馈学生的真实成绩。过多的套题又大大增加教师的教学负担, 也不符合课程的教学实际。那么, 如何在现有题库的基础上随机组成多套试卷, 同时保证试卷中试题涵盖多个知识点, 不存在重复的题目是一个技术难点。

通过查阅大量相关资料, 并实践论证其可行性, 最终解决了这个难题。首先采用随机函数并对其进行一定的修改, 使其符合本系统的要求。然后按照知识点、题型及难点进行分类, 并给每章知识点赋予一定的权重, 最后在每一类中按照系统的设置随机抽题, 同时对题目进行比较, 防止出现重复题目。

2.2 自动评分

自动评分是在无人干预的情况下, 根据学生的考试情况, 客观准确的给出分数。其中难点在于填空题和简答题的评分上, 因为这两类题的答案有时并不唯一, 特别是简答题往往由许多要点组成, 自由发挥的空间很大, 这就需要在后台数据库中存储许多可能出现的答案, 并且评分时需要根据答案中的关键字进行智能评判, 真正实现机器的智能化评分。本系统根据人工智能的思想, 利用数据挖掘原理, 通过多次模拟考试, 对学生的试题答案进行分析整理, 丰富了试题库的准确答案库, 提高了判分的准确性。

3 结语

总之, 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》无纸化考试系统的研究, 以运用信息技术作为切入点, 改革传统纸笔考试方式, 不仅对高等院校的教学与管理的信息化发挥推动作用, 而且会极大地减轻高校思想政治理论课教师期末批阅试卷的负担, 降低教学成本, 提高教学质量, 具有很大的实际应用价值。

摘要：本文结合多年的教学实践经验及体育学院学生的实际特点, 阐述了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》无纸化考试系统的设计与实现过程, 从系统的特点、程序设计及技术难点等方面详述了设计实现细节。本系统的应用不仅为体育学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的教学提供了有益帮助, 同时也提高了教师的工作效率, 节约了教学资源。

关键词：无纸化考试,C/S,智能组卷

参考文献

[1]张跃廷.SQL SERVER应用与开发范例宝典 (第2版) .北京:人民邮电出版社, 2009-10.

[2]张孝祥.VISUAL BASIC基础与案例开发详解.北京:清华大学出版社, 2009-7.

[3]罗天抒.基于Flex的无纸化考试系统的设计与实现.企业家天地, 2009.7

[4]刘洋.浅议无纸化网络考试系统.科技创新导报, 2008.12

8.材料科学概论考试题库 篇八

[摘 要]材料表面技术概论课程的教学要将教学和科研结合起来，培养学生科研能力，合理设计教学内容，把教师的科研工作和专业课程的教学结合在一起，鼓励学生参加科技立项活动，根据授课内容采用多样化的教学方法，强化实验教学和开设创新性实验可有效提高学生的专业兴趣，培养学生的创新能力和科学素养。

[关键词]表面技术 教学方法 科研能力 创新性实验

[中图分类号] G424.1[文献标识码] A[文章编号] 2095-3437（2015）07-0149-02

在传统工业生产及新材料研发领域，表面技术具有非常重要的地位。目前，材料表面技术概论课程已经成为许多高等院校金属材料、焊接、材料成型与控制、材料加工工程等专业的技术基础课程。通过该课程的学习，学生可以初步掌握材料的表面基础理论、表面涂层技术、表面涂层设计及表面质量检测技术等。这是一门所学内容可直接面向工业应用的专业课程，具有非常强的实践性，通过该课程的学习能够有效提高同学们运用所学知识解决实际问题的能力，培养学生的开拓创新能力，同时，也为学生学习其他相关课程、毕业设计和将来从事的生产技术工作奠定必要的专业基础。

该课程一般安排在大三下学期或大四上学期，是同学们学完物理化学、材料科学基础、材料工程基础等课程后的延伸课程。本课程授课内容虽然理论性不强，但涉及知识面广，包含了工业生产及科研中所能用到的各类表面技术知识，具有较强的专业性和实践性。针对这一特点及授课对象的知识储备程度，作者在多年教学实践的基础上，尝试从以下几个方面对材料表面技术概论课程进行教学改革，重点培养学生动手能力、设计能力和创新能力，锻炼并提高学生的科研素养。

一、科研与教学结合，培养学生的专业兴趣

对于高校教师来说，教学与科研是相辅相成、互相促进的。教学是高校教师的基本职责，是从事科研工作的基础和依托。科研能够让高校教师熟悉本学科的最新进展，有助于革新教学内容，反哺教学，不断的提高教学质量。[1]高校教师如果不开展科学研究，知识更新慢，授课内容得不到及时的更新，在教学过程中就难以引导学生积极地学习和思考，创新能力培养也就成为空谈。[2]在课堂教学中，教师应当结合自己的科研工作，及时地将表面技术领域的新动态、新技术和新工艺充实到教学内容中，鼓励有兴趣的同学进入实验室，成为老师的科研小助手。

山东科技大学材料学科在表面技术领域具有突出特色，拥有“山东省金属材料与表面工程研究中心”和“山东省耐磨耐蚀材料工程技术研究中心”两个省级工程技术研究中心。在硬件设备方面，拥有火焰喷涂、电弧喷涂、等离子喷涂、等离子熔敷、激光熔敷、物理气相沉积、化学气相沉积、微弧氧化等完善的表面技术实验设备，在师资队伍方面，拥有专业从事涂层技术和涂层材料开发的教授、副教授和讲师组成的科研和教学团队，为该课程的教学改革提供了强有力的支撑。在本课程教学中，积极鼓励学生参与到教师的科研项目中，成立科研兴趣小组，利用业余时间辅助老师承担部分科研工作，以提高学生的动手能力、分析能力和创新精神。学校每年组织一次面向学生的科研立项活动，鼓励学生根据自身爱好组建科技创新团队，承担部分小的科研课题，将课程学习与科研立项活动结合起来。在课题进行的过程中同学们协助自主设计实验方案，制备样品，分析检测，并在教师的指导下撰写科研论文或申请专利。在这一过程中，同学们的综合能力得到全面的锻炼，提高了对材料，特别是对表面技术的专业兴趣。

二、巧用多种教学方法，启发、引导学生思考

水无常态，教无定法。在材料表面技术概论的教学过程中，可根据授课内容，采用多种教学手段和教学方法，引导学生自觉的学习和思考。以热喷涂章节的教学为例，学习内容主要包括火焰喷涂、电弧喷涂和等离子喷涂三大部分，共安排8个学时的教学时间。由于在大学阶段专业课程的学习中，学生普遍反映实验偏少，动手机会偏少，不清楚所学知识能够应用在哪些领域，因此在该课程的教学中，针对上述问题，结合学校实验条件，安排了4个学时用于课堂理论教学，其中2个学时讲授热喷涂原理，2个学时讲授热喷涂材料及其应用。让学生对热喷涂技术原理、热喷涂材料有了全面的了解后，再安排2个学时的时间在实验室现场教学，主要内容包括参观、讲解火焰喷涂、电弧喷涂和等离子喷涂设备，演示喷涂过程;选取在工业和科研中应用到的典型热喷涂产品，给同学们讨论、分析讲解。如高炉风帽的热喷涂防护，首先给同学们分析高炉风帽的工作环境：风帽端部深入炉膛内部，工作温度在1400℃左右，承受炉料的冲刷作用，指出高温下炉料的冲刷作用是造成风帽失效的主要原因。如何解决这一问题？引导同学们思考，提出对防护涂层的基本性能要求：抗高温冲刷性能好，导热性差，具有热障功能。然后再提出问题：具有这种特性的涂层材料一般是什么，是金属、金属陶瓷或氧化物陶瓷吗？让同学们讨论，最后得出结论：氧化物陶瓷如Al2O3、ZrO2抗高温性能好，导热性差，可用于高炉风帽的表面防护涂层，这类涂层材料熔点高，一般采用等离子喷涂工艺制备涂层。采用这种现场参观、演示、讲解、提问和讨论的方式，大大提高了同学们学习该课程的兴趣。最后2个学时为热喷涂实验，由老师预先准备好标准规格的钢板，热喷涂材料，同学们在老师的指导下独立完成热喷涂前处理（主要是喷砂粗化）、喷涂、涂层质量检测等工作。通过这8个学时的学习，同学们对热喷涂技术、设备和热喷涂材料有了较为全面的认识和了解。

在课堂教学中，部分章节可以采取预先布置任务、分组讨论的方式，让学生参与到教学中来，成为课堂上的主体，教师在中间主要起到组织、引导和协调的作用。如在讲述电镀和化学镀这一章节时，可采用任务驱动法。老师在讲述完基本知识点后，给学生布置系列探究性学习任务，5-6人分成一个小组，指导学生通过学校图书馆提供的各种渠道查阅文献资料，如通过中国知网学术文献总库查阅中文期刊、学位论文以及会议论文，通过Elsevier、SpringerLink、EBSCO数据库平台查阅和下载英文论文等。各个小组根据老师分配的任务，查阅相关论文和信息，然后进行筛选、提炼、归纳和分析，完成综述性报告，并做成ppt形式，每个小组轮流在课堂上向大家展示和讲解。通过这种任务分配、查阅资料、信息检索与提炼、整理报告和汇报的过程，提高了学生的分析和归纳能力，部分同学还能在整理和查阅资料的过程中提出新的问题和看法，创新能力得到了很好的锻炼。

三、设计创新性实验，培养学生的综合能力

长期以来，材料专业基础课程辅助实验多数是验证型、演示型实验，由实验老师讲解实验内容，学生按照老师要求及实验指导书上规定的内容、方法和步骤机械的完成实验内容即可，在这一过程中需要学生自主设计和创新的地方较少。著名的美国教育家布鲁纳雷曾说过，知识乃是一个过程，不是结果。开设实验教学的真正目的不仅仅是为了去验证一些已知的结果，而是在实验过程中培养学生从事材料应用或科学研究的能力，并在此基础上开阔视野，发展思维，培养学生的专业兴趣。[3]多年的教学经验表明，合理设计课程实验，增加学生的动手机会，对提高课程教学的质量至关重要。我校材料学科以表面技术为特色，拥有包括热喷涂、物理气相沉积、微弧氧化、喷焊等较为齐全的实验条件，为本课程实验的设置和实施提供了有力的支撑。

在本课程教学中，设置了4学时的标准实验课程，以验证性为主，以加深学生对课本知识的理解。同时，通过这些验证性实验让学生了解和熟悉表面技术试验设备，为创新性实验做好准备。在本课程进行到中期的时候，给同学们布置创新性实验任务，内容可广泛选用在生活、工业或科研中遇到的，和表面技术有关的课题，如钢结构的长效防腐、高速公路护栏的防护涂层技术、门把手的装饰及防腐涂层技术、家用碳钢自来水管的防锈技术、水轮机叶片的抗冲蚀涂层技术、机械传动齿轮接触齿面的表面强化技术等，让学生根据自己的兴趣分组选择合适的题目，设计涂层工艺和涂层材料，并制订详细的实验方案，经指导教师审核后进入实验室，自主进行实验。为了确保该实践教学环节的质量，加强实验过程的管理，指导教师应做好实验进度跟踪和管理，做好实验安全培训，合理安排、协调公共实验设备的使用时间。对于学生在实验中遇到的难题，要及时的给予提示或协助解决。实验结束后，以小组为单位提交一份实验报告作为评分依据。通过创新性实验，学生经历了查阅、收集资料，设计实验方案，实验操作及实验数据分析等过程，熟悉了科研工作的基本环节，从事科研工作的能力得到了有效的锻炼。

四、结束语

在材料表面技术概论专业课程教学中，通过鼓励同学们进入实验室，协助老师承担部分科研工作，加强课堂教学内容和教学方法的改革，增加创新性实验等措施，有效提高了学生的动手能力和科研能力。尤其是创新性实验的设立，和传统专业课程辅助实验形成了良好的互补作用，对提高学生的综合素质、实践能力和充分发挥学生的创新能力起到了重要的促进作用。由于材料表面技术发展迅速，涂层新材料、新工艺革新非常快，在以后的教学中将及时更新授课内容，进一步强化实验教学，跟踪表面技术发展的新趋势，更好的培养学生的专业兴趣和科研能力。

[ 注 释 ]

[1] 黄秋燕.教学型地方高校遥感课程教学与科研互动模式探索[J].高教论坛，2008（5）：74-76.

[2] 吕迎，李俊刚，吴明忠，等，现代表面技术教学和科研相结合的教学改革探讨[J].铸造设备与工艺，2012（4）：52-54.

[3] 周衡志，巴志新，王章忠.应用型本科材料专业表面工程综合实验课程改革初探[J].科教文汇（下旬刊），2010（10）：39-40.