必修2知识点小结

必修2知识点小结（精选12篇）

1.必修2知识点小结 篇一

1.文化的内涵、特点与形式

(1)内涵：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学、技术、语言和文字等非意识形态的部分。

(2)形式：文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化;人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。

(3)特点：

①文化是人类社会特有的现象，是社会实践的产物。

②文化是人类社会社会实践的产物，反过来又影响和推动着人类实践的发展与进步;

③人们的文化素养是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的;

④人们的精神活动离开物质活动，精神产品离开物质载体。

⑤文化作为种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

2.文化与经济、政治的关系

(1)相互影响：

①经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。定的文化由定的经济、政治所决定;文化反作用于定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。

②同的文化，对经济、政治的影响同，对社会发展的作用也同，先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会对阻碍社会的发展。

(2)相互交融：

①文化与经济相互交融。在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出，文化产业是经济的重要组成部分。

②文化与政治相互交融。随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。随着世界多极化的发展，使文化霸权与世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。

3.文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出

(1)文化在综合国力竞争中的意义：当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。

(2)启示：我国是世界上最大的发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、竭的精神动力和强大的智力支持。

4.文化对人影响的表现

(1)途径：文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。

(2)表现：①文化影响人们的交往行为和交往方式。人们的各种社会交往方式，都带有各自的文化印记;人们交往方式的差异，见诸交往时使用的语言、符号、器物等，也见诸交际过程的行为举止，体现了同的价值观、风俗习惯、文化程度等。②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

5.文化对人的影响的特点

(1)潜移默化。①文化对人的影响，般是有形的、强制的。文化氛围看见、摸着，却无时无刻在影响人的思想和行为。②主人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。

(2)深远持久。①文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的各个方面影响，都是深远持久的。②世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果。世界观和人生观、价值观经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。

6.说明文化对塑造人生的作用

(1)优秀文化能够丰富精神世界——(人的精神内容更加丰富和充实，是培养健全人格的重要途径)

(2)优秀文化能够增强精神力量——(激发起人生克服困难、迎接挑战、取得成功的强大动力)

(3)优秀文化能够促进人的全面发展。(人的全面发展，表现在人的想想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高)

2.必修2模块研究方法点击 篇二

■ 一、 曲线运动

1. 用极限思想研究曲线运动速度方向的方法

若一质点经过一段时间由A点沿曲线运动至B点，则该质点在这段时间内的平均速度与位移AB的方向相同，即沿着该曲线的割线AB方向. 所取的时间间隔越短，B点就越靠近A点. 当所取的时间间隔趋近于0时，B点就趋近于A点，平均速度也就趋近于A点的瞬时速度，而割线AB也就趋近于曲线过A点的切线. 因此，质点在A点的瞬时速度方向沿曲线过A点的切线方向.

2. 平抛运动的正交分解方法

物体以一定初速度水平抛出后，物体只受到重力的作用，在竖直方向的初速度为零，所以平抛运动的竖直分运动就是自由落体运动. 而水平方向上物体不受任何外力作用，所以水平方向的分运动是匀速直线运动. 通常可将平抛运动沿水平方向与竖直方向分解. 当然，在一些特定场合，也可将平抛运动沿倾斜方向进行正交分解.

3. 向心力的分析方法

首先对做圆周运动的物体进行受力分析，作出物体的受力分析图；然后将各力沿半径方向和垂直于半径方向分解，则各力沿半径方向分力的代数和（指向圆心的分力为正，背离圆心的分力为负），即为物体做圆周运动的向心力.

4. 圆周运动动力学问题的研究方法

① 明确研究对象，并对其进行受力分析；

② 明确圆周运动的轨迹、半径及圆心位置；

③ 求出物体受到的合力或向心力；

④ 运用牛顿第二定律及圆周运动的运动学公式列出方程；

⑤ 求解并进行必要的讨论.

5. 一般曲线运动的研究方法

运动轨迹既不是直线也不是圆周的曲线运动，称为一般曲线运动. 研究一般曲线运动时，可将曲线分割成许多极短的小段，每一小段曲线都可看作一小段圆弧. 当然，这些圆弧的弯曲程度通常是不一样的. 这样，就可用研究圆周运动的方法来研究一般曲线运动.

■ 二、 万有引力与航天

1. 牛顿发现万有引力定律的研究方法

① 观察获得规律：行星运动的开普勒定律. 问题：行星运动为什么会有这样的规律？

② 猜想原因：太阳对行星的引力作用. 问题：太阳对行星的引力与什么因素有关？

③ 数学演绎得到规律：根据已知规律（开普勒行星运动定律和牛顿运动定律）推出太阳与行星间的引力遵从的规律F∝■.

④ 进一步猜想：地球使地面上物体下落的力，与太阳使行星运动的力、地球使月球运动的力是否出于同一原因？

⑤ 猜想得到检验：月—地检验使猜想得到证实.

⑥ 更大胆地猜想：自然界任何两个物体之间是否也有这样的吸引力？

⑦ 得到万有引力定律：F=G■.

2. 解决天体运动问题的两种方法

① 根据万有引力提供向心力，运用G■=m■进行分析；

② 根据重力等于万有引力，运用mg=G■进行分析.

式中g为天体表面的重力加速度，r为轨道半径，R为天体半径.

3. 人造地球卫星的计算方法 有关人造地球卫星的计算，要牢牢把握人造地球卫星绕地球运行的向心力来源于地球对卫星的万有引力，可根据已知条件，选用下列规律：

mg′=G■=m■=mω2r=m■2r=m（2πn）2r.

式中M、m分别表示地球和卫星的质量，r表示卫星的轨道半径，g′表示卫星轨道处的重力加速度，T、ω、n分别表示卫星的运转周期、角速度和转速. 对于近地卫星，式中的g′即为地球表面的重力加速度g，r即为地球半径R. 对于同步卫星，式中的T、ω、n即分别为地球自转的周期、角速度和转速.

■ 三、 机械能及其守恒定律

1. 功的计算方法

计算恒力的功可直接应用功的公式W=Fxcosα. 计算变力的功常见的有以下几种方法：

① 转换研究对象求解 通过转换研究对象的方法，将变力所做的功转化为恒力做功问题处理.

② 运用累积思想求解 把物体通过各个小段中力所做的功累加在一起，就等于变力在整个过程中所做的功.

③ 应用动能定理求解.

2. 应用动能定理解题的方法

应用动能定理解题的一般步骤是：

① 选取研究对象，确定研究过程；

② 分析物体受力，明确做功情况；

③ 根据初、末状态，确定初、末动能；

④ 应用动能定理，列出方程求解.

应用动能定理解题应注意以下几点：

① 正确分析物体受力，要考虑物体所受的所有外力，包括重力.

② 有些力在物体运动全过程中不是始终存在的，若物体运动过程中包含几个物理过程，物体运动状态、受力等情况均发生变化，则在考虑外力做功时，必须根据不同情况分别对待.

③ 若物体运动过程中包含几个不同的物理过程，解题时可以分段考虑也可视全过程为一整体，用动能定理求解，后者往往更为简捷.

3. 判断机械能是否守恒的方法

① 做功条件分析法 应用系统机械能守恒的条件进行分析. 若物体系统内只有重力和弹力做功，其他力均不做功，则系统的机械能守恒.

② 能量转化分析法 从能量转化的角度进行分析. 若只有系统内物体间动能和重力势能及弹性势能的相互转化，系统跟外界没有发生机械能的传递，机械能也没有转变成其他形式的能（如没有内能增加），则系统的机械能守恒.

③ 增减情况分析法 直接从机械能各种形式能量的增减情况进行分析. 若系统的动能与势能均增加或均减少，则系统的机械能不守恒；若系统的动能（或势能）不变，而势能（或动能）却发生了变化，则系统的机械能不守恒；若系统内各个物体的机械能均增加或均减少，则系统的机械能也不守恒. 当然，这种方法只能判断系统的机械能明显不守恒的情况，对于另一些情况（如系统的动能增加而势能减少）则无法做出定性的判断.

4. 应用机械能守恒定律解题的方法

应用机械能守恒定律解题的一般步骤是：

① 选取系统对象，确定研究过程；

② 进行受力分析，考察守恒条件；

③ 选取零势能平面，确定初、末态机械能；

④ 运用守恒定律，列出方程求解.

根据机械能守恒定律，求解具体问题时可从以下不同的角度列出方程：

① 从守恒的角度 系统的初、末两状态机械能守恒，即E2=E1；

② 从转化的角度 系统动能的增加等于势能的减少，即?驻Ek=-?驻Ep；

③ 从转移的角度 系统中一部分物体机械能的增加等于另一部分物体机械能的减少，即?驻EA=-?驻EB.

5. 运用功能关系求解相关物理量的方法

能量转化是与做功紧密地联系在一起的. 力做功时，必然伴随着能量的转化，而且功与能量转化的量值是相等的. 这一等量关系不仅提供了计算功的大小的另一种途径，而且涉及功与能的其他物理量也可能在这一等量关系中求出. 在力学中，常涉及以下几种力的功引起的相应的能量变化的等量关系：

① 合外力所做的功等于物体或物体系动能的变化——动能定理；

② 除了重力和弹力外，其他力对物体系所做的功等于物体系机械能的变化——功能原理；

③ 重力或弹力对物体所做的功与重力势能或弹性势能的变化数值相等；

3.高中政治必修一知识点梳理小结 篇三

价格政策与价格改革(以农产品价格改革的意义为例)

有利于稳定农产品价格，稳定农产品供给，提升农产品种植质量和市场竞争力，推进农业供给侧结构性改革，保护农户的种粮积极性，保障国家的粮食安全;有利于推动农产品价格由市场供求形成，完善农产品价格形成机制，是尊重市场规律的要求;有利于搞活农产品流通市场，消化库存，促进国内农产品供求总量平衡;有利于调整优化种植结构，扩大农产品深加工和对稀有产品消费需求;有利于发挥该农产品主产区资源和规模优势，降低加工企业的生产成本，减少对国际市场的依赖程度，增加有效供给等;有利于以强有力的宏观调控来弥补市场调节的不足，提高资源配置效率;不断深化价格政策与价格改革，稳定物价，有利于实现国家宏观调控的目标;调控物价有利于保障人民的基本生活，是科学发展观的内在要求，体现了以人为本的核心立场。

4.高中化学必修一知识点小结 篇四

分散系分为九种：

按分散质粒子的大小分为溶液、胶体、浊液。

三种之间性质的比较(表)：

常见的胶体及其应用

制Fe(OH)3胶体的三个要点：饱和FeCl3溶液、沸水、逐滴加入

明矾净水原因;明矾水解后产生的氢氧化铝胶体吸附水中的杂质。

丁达尔效应的实例：

离子反应：会判断哪些是离子反应(方法见下

电解质和非电解质：定义：(和还是或)只指化合物

酸、碱、盐、水和金属氧化物是电解质(硫酸钡、氯化银等难溶盐)

电离方程式及酸、碱、盐的定义。

碳酸氢钠、硫酸氢钠的电离不同。

离子反应指有离子参加的反应(判断一个反应是否是离子反应,先从是否在水溶液中进行考虑,再看是否有某种物质可以电离出离子.)

判断离子反应能否发生的三个条件：沉淀、气体、水

离子方程式的书写：四步(写、改、删、查)

改：把易溶于水、易电离的物质改写成离子形式(强酸、强碱、可溶性盐)其中氢氧化钙要注意，说是澄清溶液则要改写.

常见的微溶物质:Ca(OH)2 CaSO4 Ag2SO4 MgCO3等不改写,仍写成化学式。

气体、水、单质、金属氧化物、弱酸、弱碱、沉淀(包括微溶的)一般都写成化学式。

查: 方程式两边各元素原子个数、电荷总数是否守恒。

离子共存：

若离子之间可以结合生成沉淀 气体 水 弱酸 弱碱则不能共存.反之则可以共存.

注意题干：无色或酸性或碱性

其中常见有色离子：

Cu2+ 蓝 MnO4- 紫红

Fe2+ 浅绿 Fe3+ 棕黄

不能与H+大量共存的有： OH-(大量)、Ac-、HCO3-、HS-、S2-、SO32-、HSO3-等。

不能与OH-大量共存的有：H+(大量)、NH4+、Mg2+、Al3+、Ca2+、Fe3+、Cu2+、Fe2+、HCO3-、HSO3-等。

氧化还原反应：

失电子——化合价升高——被氧化——作还原剂——得到氧化产物

得电子——化合价降低——被还原——作氧化剂——得到还原产物

判断一个反应是否是氧化还原反应：看是否有元素的化合价有变化

氧化还原反应发生的实质:电子的转移

氧化性：氧化剂>氧化产物

5.高中历史必修2知识点 篇五

-伟大的历史转折——十一届三中全会(1978年12月)

1、背景：

①思想：“”结束后，由于坚持“两个凡是”的方针，国民经济仍处于停滞状态。

②在思想界展开关于真理标准问题大讨论，为十一届三中全会奠定了思想基础。

③在中央工作会议上《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话，为—确立指导思想

2、内容(决策)：

①重新确立了解放思想，实事求是的马克思主义思想路线;

②抛弃了“以阶级斗争为纲”的“左”倾错误方针;

③作出把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策，确定以经济建设为中心;

④揭开改革开放的序幕。

3、历史意义:

①是新中国历史上的重大转折

②成为实行改革开放和开辟中国特色社会主义道路的起点。

-家庭联产承包责任制

1、我国经济体制改革首先在农村展开。农村改革的试点：安徽和四川省。

2、原因：人民公社体制挫伤农民的生产积极性，农业生产发展缓慢。

3、措施：土地所有权不变，农民自主经营，自负盈亏(经营方式);变平均主义为按劳分配(分配方式);1983年，撤销人民公社建立乡、镇政府;撤销生产大队，建立村民委员会(管理方式)。

4、作用：农民有了生产和分配的自主权，克服过去平均主义，调动了农民积极性，促进农业发展;推动了城市变革

-社会主义市场经济体制的建立。

1背景：20世纪80年代末到90年代初

①国内改革遇到阻力

②国际上，东欧剧变，苏联解体，社会主义运动遭到挫折。

2过程：

①提出：“南方谈话”，提出要搞好社会主义的市场经济。

②目标建立：十四大明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。

③理论完善：1993年，中共十四届三中全会确立了我国社会主义市场经济体制的基本框架。

④，中共十五大进一步完善了社会主义市场经济理论，提出以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

⑤到21世纪初，在我国已有95%以上的商品资源实现市场配置，社会主义商品市场体系基本建立。

3影响(作用)：

①80年代以来，中国成为世界上经济增长速度最快的国家, 社会生产力的高速发展

6.必修2 第四单元梳理与拓展 篇六

1、下列词语中加点的字的读音全部正确的一组是（ ）（3分）

A. 肄业 yì 指摘 zhāi 干禄gān 孜孜以求zī

B. 戳子 chuō 造诣yì 乖戾nì 道义相勖xù

C. 訾詈 zǐlì 裨益pí商榷què 力矫颓俗jiǎo

D. 镣铐liáo 兑现duì 蜷缩quán 义愤填膺yīng

2. 下列词语中没有错别字的一组是（ ）（3分）

A. 风俗日偷 责无旁代 规行矩步 心急如焚

B. 骇人听闻 以身作则 旁稽博采 无济于事

C. 安之若素 不言而喻 豁然开朗 关怀备至

D. 束之高搁 终南捷径 浅尝辄止 繁芜丛杂

3. 下列作品、作家、朝代（或国别）对应全都正确的一项（ ）（3分）

A. 雨果，18世纪伟大的浪漫主义文学家，法国文学史上最伟大的作家之一。

B. 《家》写于1931年，最初在上海一家报纸连载，题名为《激流》，属于巴金的《爱情三部曲》。

C. 《诗经》共收录从西周初年到战国的诗歌305篇，“风”有15国风，大都是民间歌谣；“雅”分大雅、小雅，是宫廷乐歌；“颂”分周颂、鲁颂、商颂，是宗庙祭祀的乐歌。

D. 《孔雀东南飞》选自南朝陈徐陵编《玉台新咏》，原题为“古诗为焦仲卿妻作”，是我国古代汉民族最长的最长的叙事诗。

4.下列各句中加点成语使用有误的一项是（ ）（3分）

A. 电视剧中主人公的命运与观众息息相关，当主人公“厄运”来临，你想逃避都办不到，就像不能摆脱自己的命运。

B. 张承范敢以两千对六十万，证明了唐军不是完全没有战斗的勇气，在这曲末世风雨飘摇的挽歌中，大唐雄武之风犹未泯灭。

C. 恩格斯的《在马克思墓前的讲话》，是他们伟大友谊的生动见证，他们志同道合，举案齐眉。

D. 刚进城的时候，女孩很高兴，东走走西逛逛的，看到好玩的就跳过去看看，毫不在意别人鄙视的眼光。

5. 选出对下面四句话的表达方式判断正确的一项是（ ）（3分）

a. 这个人的逝世，对于欧美战斗着的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。

b. 不久以前，他还注意了马赛尔·德普勒的发现。

c. 正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要，意识到自身解放的条件。

d. 他的英名和事业将永垂不朽。

A. a 叙述 b 议论 c 议论 d抒情

B. a 议论 b 叙述 c 议论 d抒情

C. a 叙述 b 议论 c 议论 d议论

D . a议论 b 叙述 c 叙述 d议论

6. 用“/”给下面的文言文断句。（6分）

天之道其犹张弓与高者抑之下者举之有馀者补之不足者补之天之道损有馀而补不足人之道则不然损不足以奉有馀孰能有馀以奉天下唯有道者是以圣人为而不恃功成而不处

二、阅读理解（一）（共15分，共3题）

敬业与乐业（节选）

梁启超

第二要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在嘴边流露出来。但我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子里不愿意做。不愿意做，逃得了吗？到底不能。结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗？我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看他变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像球赛一般，因竞胜而得快乐。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了。

7. 这段文字的论点是什么？文中列举的四个理由是为了论述什么？（请用文中的话回答）（4分）

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8. 文中说“凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看他变化、进展的状态，最为亲切有味。”你有过这种经历或体验吗？请举一例说明。（5分）

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9. 你能为作者说的“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”这个观点提供一两个例子吗？（6分）

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三、阅读理解（二）（共15分，共4题）

陈友谅，本谢氏，祖赘于陈，因从其姓。少读书，略通文义。有术者相其先世墓地，曰“法当贵”，友谅心窃喜。

友谅初尝为县小吏，其时徐寿辉兵起反元，遂往从之。后文俊欲谋杀寿辉不果，奔黄州；友谅因乘机袭杀文俊，并夺其军，自称平章军。

始友谅破龙兴，寿辉欲徙都之，友谅不可。未几，寿辉次江州。友谅伏兵郭外，迎寿辉入，即闭城门，悉杀其所部。即江州为都，奉寿辉以居，而自称汉王，置王府官属。遂挟寿辉东下，攻太平。太平城坚不可拔，乃引巨舟薄城西南。士卒缘舟尾攀堞①而登，遂克之。志益骄，进驻采石矶，遣部将阳白事寿辉前，戒壮士挟铁挝击碎其首。寿辉既死，以采石五通庙为行殿，即皇帝位，国号汉，改元大义。

太祖患之，与战于武昌。太祖所乘舟樯白，友谅约军士明日并力攻白樯舟。太祖知之，令舟樯尽白。翌日复战，自辰至午，友谅军大败。友谅欲退保奚山，太祖已先扼湖口，邀其归路。持数日，友谅谋于众。右金吾将军曰：“出湖难，宜焚舟登陆，直趋湖南图再举。”左金吾将军曰：“此示弱也，彼以步骑蹑我，进退失所据，大事去矣。”友谅不能决，既而曰：“右金吾言是也。”左金吾以言不用，举所部来降。右金吾知之，亦降。友谅益困。太祖凡再移友谅书，其略曰：“吾欲与公约从，各安一方，以俟天命。公失计，肆毒于我。我轻师间出，奄有公龙兴十一郡，犹不自悔祸，复构兵端。一困于洪都，再败于康郎，骨肉将士重罹涂炭。公即幸生还，亦宜却帝号，坐待真主，不则丧家灭姓，悔晚矣。”友谅得书忿恚，不报。久之乏食，突围出湖口。诸将自上流邀击之，大战泾江口。汉军且斗且走，日暮犹不解。友谅从舟中引首出，有所指捴②，骤中流矢，贯睛及颅死。

（选自《明史·陈友谅传》）

【注】 ①堞：城墙上如齿状的薄型矮墙。②捴（zǒng）：同“总”，统率，在这里是指挥的意思。

10.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）

A.寿辉欲徙都之 都：把……当作都城

B.邀其归路 邀：邀请

C.友谅谋于众 谋：同……谋划

D.以俟天命 俟：等待

11.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）（3分）

A.祖赘于陈，因从其姓 因利乘便，宰割天下

B.以采石五通庙为行殿 以勇气闻于诸侯

C.公失计，肆毒于我 于其身也，则耻师焉

D.久之乏食，突围出湖口 不知将军宽之至此也

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）

A.陈友谅听算命人说他家祖坟风水好，当出贵人。之后他参加了寿辉与文俊的反元队伍，后来杀死倪文俊，篡夺他的权位，最终野心不断扩张，弑旧主而自立为皇帝。

B.陈友谅刚开始劫持徐寿辉，大有“挟天子以令诸侯”的意思。最初只想称王，等他妙计攻克坚不可摧的太平城之后，内心更加骄横，最终杀了徐寿辉并取而代之。

C.太祖料事如神，下令所有的帆布都换成白色，使陈友谅“并力攻白樯舟”的计谋落空。他写给陈友谅的信，义正词严，并特别提出了陈友谅想活命的前提条件。

D.奚山突围，右金吾建议焚舟登岸，“趋湖南图再举”，左金吾认为这样示弱于人，且无法摆脱敌军。后来左金吾、右金吾先后向太祖投降，陈友谅更加困窘，最终失败。

13.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）乃引巨舟薄城西南。士卒缘舟尾攀堞而登，遂克之。（3分）

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（2）公即幸生还，亦宜却帝号，坐待真主，不则丧家灭姓，悔晚矣。（3分）

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四、语言文字运用（共9分，共2题）

14. 以“为善、诚实、守信”做开头文字，重组下面这个句子，不得改变原意。（4分）

他能够在短短三年的时间里重新崛起，成为名冠荆楚的“快餐大王”，是凭着做人与经商的美德，如为善、诚实、守信等。

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15. 阅读下面的材料，根据要求答案。（5分）

曾大才，生于1964年12月，汉族，大专文化程度，洪湖市人，中共党员，二级警督。1986年8月参加公安工作，先后在洪湖万全、黄家口、峰口、府场、戴家场派出所工作，历任副所长、指导员、所长，荣获“湖北省模范公安民警”“全省优秀人民警察”“特等劳模”等荣誉称号。

从警26年来，他破获大要案件75起，抓获逃犯68名。他始终把群众的安危冷暖放在心上，常年不休，因劳累过度错过了最佳治疗时间，被医院诊断为中晚期肺癌，2012年，倒在了“清网行动”的工作岗位上。2012年新年的正月初二，由于新年，镇上汽车很多，交通出现堵塞。此时，曾大才不顾身体的不适，在镇上指挥交通。疏导完交通，他又赶回所里，主持开展“清网行动”，而此时，曾大才已经不能正常走路了。面对身体上的不适，有同事劝他早日住院治疗，但曾大才总会说这是小时候落下的病根，不碍事。就是在武汉住院期间，他也仍然牵挂所里的工作，趁着癌症化疗的间隙，回到所里处理工作，一直到生命的尽头。

请拟写一段在“全省优秀人民警察”颁奖典礼上为曾大才的颁奖词，要求语言连贯得体，使用多种修辞手法。

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五、写作（共40分，共1题）

16. 阅读下面的材料，按要求作文。（40分）

2014年3月8日凌晨2点40分，马来西亚航空公司称与一架载有239人的波音777 - 200飞机与管制中心失去联系，该飞机航班号为MH370，原定由吉隆坡飞往北京。该飞机本应于北京时间2014年3月8日6：30抵达北京。

马航失联之后，我听到的该航班乘客家属说得最冷静的一句话是，我希望他死的时候不是特别痛苦。相比那些在坠机发生72小时后还在坚持相信奇迹的人来说，前者是真正的达观。

人生在世，过马路、乘飞机、结婚、生孩子，什么没有风险？有人进医院割盲肠就没有再出来。我们忍受不了的不是死亡，而是人在光天化日下消失，因为他们把我们抛弃了。

请你想象一下马航失联之后的遭遇，写一篇文章。

7.地理必修2知识点总结 篇七

人口的自然增长

1、10万年来人口增长

2、人口自然增长最根本因素：生产力水平的高低

决定因素：自然增长率(正负值均可)、出生率、死亡率

3、发达国家与发展中国家人口增长差异

4、人口的发展一定要与经济社会发展相协调，与环境的承载力相适应。

5、人口发展不同于人口再生产，还包括了人口数量的变化、人口素质的提高和人口结构的改变三方面的内容。

人口增长模式(又称人口再生产类型或人口转变模式)及其转变

6、人口增长模式与相应人口问题

目前发达国家或地区已经基本完成了现代型，发展中国家大多处于传统型。欧洲除冰岛外，均为现代型，德国、匈牙利已连续多年负增长;北美全为现代型;亚洲除韩国、新加坡、日本、中国近属于现代型外，均不是;拉美除古巴、乌拉圭近属于现代型外，均不是;大洋洲除澳大利亚、新西兰属于现代型外，均不是。

7、人口负担系数=[(14岁及以下人数+65岁及以上人数)/(15-64岁人口数)]×100%。当人口负担系数≤50%时称为“人口机会窗口”期。

8.必修2知识点小结 篇八

vt. 合并，吸收；使专心，使全神贯注

【常用搭配】

absorb sth (into) 吸收……

The cream is easily absorbed into the skin. 这个霜很容易被皮肤吸收。

absorb oneself in=be absorbed in 全神贯注于……

He seemed totally absorbed in his book. 他似乎全神贯注于他的书。

英语中类似表达“全神贯注于……，专注于……”意思的词组和短语还有很多，最常用的还有put one’s heart into, focus/concertrate ... on, lose oneself in, apply/devote oneself to等。同学们在平时的学习中应该善于把相关的知识归纳在一起集中记忆，这样才能达到事半功倍的效果。

expose

vt. 显露，露出；揭露，揭穿

He smiled suddenly, exposing a set of amazing white teeth. 他突然一笑，露出一口雪白的牙齿。

Jack exposed their plot. 杰克揭穿了他们的阴谋。

【常用搭配】

expose sb/oneself to... 使某人/自己暴露或接触于……

Don’t expose your babies to strong sunlight. 不要让婴儿暴露于强烈的阳光下。

As far as possible, the teacher should expose the student to real life situations. 老师应该尽可能使学生接触真实的生活环境。

be exposed to可引申为“使……受（危险，风险）”

The child has never been exposed to measles. 这孩子从没有染过麻疹。

His odd idea left him exposed to ridicule. 他奇怪的想法使他遭到了嘲笑。

blame

vt. 责备把……归咎于

blame sb for (doing) sth 因（做）某事责备某人

blame sth on sb 把某事归咎于某人

sb be to blame (for) sth 某人(因……)受到谴责，应为……负责

She blamed him for the failure of their marriage. 她把婚姻的失败归咎于他。

Do you blame the accident on him? = Do you blame him on the accident? 你是否将这个意外的事件归咎于他？

It is the boy, not the girl that is to blame. 该受责备的是那个男孩而不是那个女孩。

n. 过失；责备

bear/take the blame for sth 对某事负责

put/place/lay the blame on sb 将某事归咎于某人

If that happens, the coach will take the blame for it. 如果那事发生了，教练将对此负责。

She stole the company but she was trying to put the blame on me. 她偷了电脑，但她试图嫁祸于我。

blame的主要考点是短语be to blame（应受责备）这种主动形式表达被动含义，这一点特别重要，望同学们记牢。

cure

n. 治愈；痊愈

There is no known cure but the illness can be treated. 这种病尚没有确切的治疗方法，但可以治疗。

vt. 治疗；治愈

【常用搭配】

cure sb of sth 治愈某人的病，矫正某人的习惯

The doctor did everything they could to cure her of disease, but she died three months later. 这医生做了一切所能做的事来治疗她的病，但三个月后她还是死去了。

We have to cure the child of bad habits. 我们必须矫正孩子的坏习惯。

有此用法的单词还有很多，现拓展如下：

remind sb of sth 提醒某人某事

rob sb of sth 抢劫某人的某物

accuse sb of sth 指控某人某事

warn sb of sth 警告某人某事

inform sb of sth 通知某人某事

convince sb of sth 使某人相信某事

have sth done (=get sth done)

让某人做某事；受到某种影响；经历，蒙受

The king had the Pyramid built for him. 国王让人为他建造金字塔。

I’ll have my hair cut tomorrow. 我明天要去理发。

Betty had her purse stolen yesterday. Betty的钱包昨天被偷了。

Workers in some industries have their hearing harmed by the machine. 某些产业工人的听力受到了机器的损害。

【拓展】

have sb/sth do sth 让某人/某物做某事 （do sth作宾补，sb/sth与do构成逻辑上的主谓关系）

The teacher has him mend the broken door. 老师让他修坏了的门。

have sb/sth doing sth 让某人/某物一直做某事（表示动作一直在进行，doing作宾补）

Who has him standing over there? 谁让他一直站在那儿？

have sth to do 有某事要做（have在该结构中并非使役动词，而是“有”的意思）

I have a lot of work to do. 我有一大堆工作要做。

break down

坏掉，出故障；(关系等)破裂，失败；垮掉；使……分解，使变化

The car broke down on the freeway. 汽车在高速公路抛锚了。

Negotiations between the sides have broken down. 双方谈判失败了。

Her health broke down under the pressure of work. 她因工作压力身体垮掉了。

leave out

遗漏，缺漏；不理会，忽视，使不受欢迎

Please decide what to leave out and what to leave in. 请决定何舍何取。

You’ve left out a zero in this telephone number. 你在这个电话号码中漏掉了一个零。

She feels left out because the other children don’t play with her. 她觉得受到了冷落是因为其他的孩子们都不和她玩。

【拓展】

be/feel left out 觉得被忽视（冷落）

leave alone 丢下……；不管，不理……

leave behind 遗憾，留下

leave off 停止，不继续

练习

1. There will be war if the peace talks between the two countries break______ .

A. away B. down

C. out D. into

2. A wise mother never______ her children to the slightest possibility of danger.

A. prevents B. supposes

C. affects D. exposes

3. For lack of space I will have to leave______

some details in the story to keep it short.

A. off______B. out

C. alone D. behind

4. When I opened the door, I found my father sitting in the chair, completely______ in the humorous stories he was reading.

A. absorbed B. losing

C. attracted D. addicted

5. The director had__________________ some hot dogs for the meeting. (prepare)

主任让她的助手为会议准备些热狗。

参考答案

1～4 BDBA

9.高中历史必修2知识点总结 篇九

A、政治前提：资本主义制度在世界范围内最终确立

经济前提：工业革命后资本主义经济迅速发展

B、条件：

①资本——资本积累和和殖民地的长期掠夺

②劳动力——自由劳动力增长，工人素质提高。

③技术——19世纪30年代以来自然科学研究取得重大突破性的进展

④市场——资本主义世界市场的基本形成(必要条件)

2、第二次工业革命成就

①电力的广泛应用。(显著成就和主要标志)

1866年发电机-西门子(德);电灯―爱迪生(美);电话-贝尔(美)

②内燃机的创制和使用(深远影响的成就)。19世纪七八十年代以煤气和汽油为燃料的内燃机相继问世。卡尔本茨和戴姆勒(德)-汽车、飞机-莱特兄弟(美)发明等。

③化工工业的发展，制成包括炸药等化工合成材料。

④钢铁工业等传统工业的进步。

3、新兴工业：电力工业、石油工业、汽车飞机制造业、电讯业

4、第二次工业革命的影响

①科学和技术紧密结合，促进生产力巨大增长，进入“电气时代、钢铁时代”。

②促成工业生产结构的巨大变化，重化工业成为工业生产的主要成分。

③导致生产关系发生重大变革，产生垄断组织，主要资本主义国家进入帝国主义阶段。

10.高中历史必修2知识点知识点梳理 篇十

◆布雷顿森林体系

1、含义：是指二战后以美元为中心的世界货币体系。

2、背景：

①二战后，西欧(英国)经济实力大为削弱，美国经济实力空间空前膨胀，成为世界最大的债权国。

②美国企图取代英国建立以美元为中心的国际货币体系。

3、过程: 1944年7月，联合国国际货币金融会议通过《布雷顿森林协定》。根据规定，1945年12月，国际货币基金组织成立，世界银行成立，由美国人担任主要职务，拥有对这两个机构的绝对控制权。美元与黄金直接挂钩，国际货币基金会员国的货币与美元保持固定的汇率，这样一个以美元为中心的世界货币体系建立起来了。

4、评价：

积极：①为世界货币关系提供了统一的标准和基础，有利于维持战后世界货币体系的正常运转，为世界经济的恢复和发展创造了条件;

11.地理必修2必背的知识点总结 篇十一

1.自然因素(河流、地形、气候、矿产资源)

2.社会经济因素(经济水平、交通区位、生产方式、政治、历史、宗教、旅游、科技等)。

(1)河流：具有供水功能和运输功能(古代特殊的防卫功能);一般在河流起止点(源头和河口不同)、过河点、交汇点容易形成城市，原因是这里地势平坦，水源充足，有大量的人流、物流在此集散。

(2)平原地区城市多，原因是地势平坦，水源充足，物产丰盈，交通便利，有利于城市基础设施建设。

(3)气候：城市大多分布在气候适宜、降水适度的地区。(我国城市分布图)

(4)矿产资源：主要在工业革命以后形成的资源型城市。我国的鞍山、包头、攀枝花、大庆等;美国的匹兹堡，英国的阿伯丁，伯明翰等。

(5)科技城：日本筑波，美国硅谷，中国中关村。

(6)政治职能城市：美国首都—华盛顿;澳大利亚首都—堪培拉;中国首都—北京;巴基斯坦首都—伊斯兰堡;巴西首都—巴西利亚

(7)宗教城市：拉萨，麦加，耶路撒冷等

12.高一必修2历史知识点 篇十二

(1)刀耕火种(原始农业) (2)石器锄耕 (3)铁犁牛耕

2、古代农业的生产工具：春秋战国—铁犁;西汉—耦犁、耧车(播种工具);隋唐—曲辕犁

3、古代耕作方法演变：春秋战国—垄作法(当时世界上最先进的耕作方法);西汉—代田法

4、古代水利工程：都江堰(战国);漕渠、白渠、龙首渠(汉)

5、古代灌溉工具演变：翻车(三国)、筒车(唐朝)、高转筒车(宋朝)、风力水车(明清) 6、中国古代人们由不断迁徙走向定居的原因：生产力的发展

7、小农经济出现的时间：春秋战国出现

8、小农经济出现的原因：

①春秋战国时期，铁农具的出现和牛耕的普及，提高了生产力。(根本原因)

②封建土地私有制的确立

9、小农经济的特点：

①以家庭为生产单位(分散性)

②农业和家庭手工业相结合是一种自给自足的自然经济(封闭性) ③分工简单，技术落后(落后性) ④易受天灾、苛政的影响(脆弱性)

10历代统治者的重视，是中国传统农业社会生产的基本模式。

11、对小农经济的评价：积极 ①提高农民生产的积极性

②为我国农业的精耕细作做出了贡献

消极 ①小农经济比较脆弱，容易破产

②是我国封建社会繁荣的原因，是中国封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因

12、中国古代手工业的经营形态：

官营手工业、 民营手工业 、家庭手工业

13、三大手工业部门的发展状况

青铜：商周—鼎盛(青铜时代) 代表：司母戊鼎、四羊方尊等 冶 金 冶铁：西周晚期出现铁器 ，两汉的高炉炼铁和炒钢技术;东汉杜诗发明水排(水利鼓风冶

铁工具) 炼钢：南北朝—灌钢法(水排和灌钢法使中国的冶炼技术在16世纪前一直领先于世界) 商朝—原始瓷器;东汉—青瓷;北朝—白瓷唐朝;唐朝—南青北白;宋朝—五大名窑 瓷

元朝----青花瓷 明清—--珐琅彩、彩瓷;景德镇成为瓷都 器 丝 商朝— 出现丝织品; 西周—斜花提纹织物; 业西汉—政府在长安设东西织室; 唐代—吸收了波斯的织法和图案风格

14、中国古代资本主义萌芽出现的地点：江南

15、资本主义萌芽出现的标志：“机户出资，机工出力”这种带有雇佣与被雇佣关系的手工工场的出现。