来自地球妈妈的书信

来自地球妈妈的书信（共11篇）（共11篇）

1.来自地球妈妈的书信 篇一

亲爱的地球妈妈：

您好!

我是一名小学二年级学生。在我心里，你是我们的.好妈妈，无论是富有，还是贫穷;无论是健康，还是疾病，您都用广大的胸怀接纳我们，让我们在您的怀抱里幸福地度过每一天。

可如今，您已经有了严重的皮肤病，还有大量的垃圾压在您身上侵蚀您的身体，就连家乡门口的小溪也不像以前那么清澈见底了。

地球妈妈，我们已经知道错了，请原谅我们吧!我们会组成一个又一个小队来保护您，为您治病，让您成为世界上最美丽的妈妈!

此致

敬礼!

最爱您的孩子：章斯璐

20xx年2月7日

2.来自地球妈妈的书信 篇二

一部的电影的成功往往来源于很多, 剧本, 摄像, 主角, 但这部影片却只用了一个看似荒唐的故事赢得了整部影片的成功。整部电影像一个方方正正的方块, 没有任何过多的棱角去修饰, 在一个固定的空间讲述了一个无限延伸的故事。简单与复杂, 平静与力量两组反义词很好的概括与展现了整部电影的风格与内容。

该片是2007年美国导演理查德·沙因克曼的一部科幻影片, 他是对以往传统科幻电影的全面挑战。整部影片没有任何的恢弘壮观的场面, 没有任何想象的奇观异象, 没有任何的特技与虚幻, 有的只是再正常不过的简单的生活场景。该片相比于以往的科幻大片, 以《星球大战》为例往往是情节简单, 制作复杂, 以大场面和特技让观众感受到科幻电影的魅力, 而该片则恰恰相反, 简单的制作下展现的是一段漫长复杂的历史, 是人内心纠结复杂的情感, 是耐人深思的故事情节, 该片真正的实现了精神上的科幻。

然而自己很喜欢这种电影风格, 平静的对话背后积蓄着力量。这是一部很有力量的科幻片, 它的力量在于情感, 在于故事带给人内心的冲击。没有了气势恢宏的打斗, 没有了视觉上一闪而过的刺激, 该片的力量是在观影者心中一点点爆发的。影片的开始当约翰开始讲述自己是14000年前的穴居人, 曾有机会与哥伦布同游, 曾是汉莫拉比手下的人时, 便引起了观众心中好奇种子的萌生, 随着约翰坐下来开始讲述自己的故事及回答朋友的问题时, 这颗半信半疑的种子开始萌芽了。他身边朋友扮演的正是观影者的角色, 观众不断的质疑但又伴随着约翰一次次有理有据的回答被说服, 在一遍遍的提问与质疑中, 观众开始被主人公的言语所左右。与此同时, 观众完全被他的故事吸引了, 开始继续去倾听去质疑约翰所说的来论证自己的猜测, 在不断地质疑中, 观众已经不知不觉的认定了约翰就是耶稣。约翰的故事在慢慢的被大家所接受, 所相信, 这个故事的种子在观众心中小心翼翼的打下了坚实的根基, 人们同剧中的朋友一样, 不愿相信但又不得不信, 同剧中的学者一同开始感叹:如果真的是这样。但, 一个好的故事永远是意料之外情理之中的。最后, 当约翰告诉朋友们这只是他自己编造的故事时, 引发了所有人的冷笑, 甚至是一种嘲笑, 嘲笑自己竟然相信了这么一个不切实际的故事。片中的朋友和观众由平静变得焦躁, 在从不信到完全相信的过程中他们不知道自己为何竟然相信了这荒唐的一切, 观众开始怀疑自己的判断, 开始回忆整个故事的发展, 想通过回忆把之前埋下的深信不疑的种子连根拔除, 然而就在这个时候, 约翰与威力父子相认, 让这颗种子在瞬间破土而出, 影片在此时告诉我们约翰所讲的一切都是真的, 这棵半信半疑的幼苗成为了枝繁叶茂的大树, 力量在瞬间爆发, 冲击着观众的内心, 这种无形的力量是无法用电影语言所表达的, 但却是观众最想要感受到的。

影片的另一个成功之处是在于导演对故事的选择, 很好的把握住了观众的心理, 这是一部给人心里挠痒痒的片子。当下社会, 技术的进步, 科技对于未知领域的探索常常让人感到惊叹, 人们会不自觉的对于一些事物展开无限的想象, 这种过瘾的想象在人们的脑海中出现过千万遍却无法得到证实, 导演抓住这个观众内心的好奇, 巧妙地迎合了观众的心理, 利用未知世界对观众的吸引力, 用现实最常见的方式给人的心灵挠了一次痒, 当然这部片明显挠的不够过瘾, 在故事的结尾甚至有种戛然而止, 仿佛睡梦中被惊醒的感觉, 但是此时影片已经成功了, 他已经吸引着观众将这个故事听完了。之后的故事, 导演似乎很懂观众似的挑逗观众的好奇心, 当他的朋友都知道了这个故事, 当女助理走向了约翰的车, 导演留给我们的还有很多……

对于这部影片导演为了能够更好的抓住观众的内心, 将影片的直接所展现的故事内容放在一个封闭的空间环境中, 在影片开始, 导演为大家提供了一个舒适的环境, 温暖的火炉、舒适的沙发、还有耐人回味的美酒。但故事开始后, 随着约翰对故事的叙述, 观众兴奋度与紧张度的增加, 空间发生了变化。舒适的沙发被搬走, 人物所处环境空间不断的减少, 影片呈现的空间也由开始的整间屋子到后来的剧中人物聚集到屋子的一个区域, 观众对于故事的认可度也是越来越高的, 观众内心理性的开放空间也随之减少了。众所周知, 人对于事物理性的分析与判断是来自多方面的, 需要一个较为广阔的思考空间, 但人的内心空间一旦被缩小, 就会导致思考的方面减少, 会以自己的主观意识为中心, 因此放到影片中来说, 此时观众的主观意识已经完全被约翰的故事所主导, 也已经认定了约翰的离奇的人生故事。导演利用空间的改变, 从另一个方面帮助了约翰故事的讲述, 让观众从内心主观认同。

3.第四节 来自地球的力教案 篇三

教学目标 知识与技能

1．通过实验探究，了解物体所受重力和物体质量的关系。2．知道g＝9.8N/kg和它所表示的物理意义。

3．知道重力的方向是竖直向下的，以及重垂线的广泛应用。过程与方法

1，通过观察与实验感知重力 2，通过探究了解重力与质量关系 情感 态度与价值观

明白每一项科研成果的取得都是在前人成果基础上，努力探索和研究取得的教学重、难点 1．重点

实验探究重力大小和质量的关系。2．难点

(1)实验探究重力大小和质量的关系。(2)重力的方向。教学方法

实验探究法、讨论、交流法。教学过程

一、复习

1．力的三要素是什么?力的大小用什么测量? 2．如何画力的示意图。

二、导入新课

情景导入：牛顿，就是那个看到苹果落地而发现万有引力的人 三 合作探究

让学生观察以下三种不同情况木球运动：

1．把一只木球举到一定高度放手让其自由下落。2．把一个粉笔斜向上抛出观察其运动 以上两运动有什么共同之处? 板书：第四节 来自地球的力

三、新课内容 1．重力的概念。阅读课本

归纳：地球对物体的吸引力叫重力。重力的施力物体是地球。2．重力大小。重力是一种力，则重力也应有大小、方向、作用点三个要素，重力的大小弹簧测力计来测定。物体所受重力的大小简称物重。实验探究

提示钩码的质量越大，那么重力也越大

桌面上有6只质量为50g的钩码，第1次在弹簧测力计下挂一只钩码，测出它的重力大小，然后逐个增加，分别出2只钩码，3只钩码„„所受的重力大小，并填在课本表格中，通过分析数据，得出结论。

物体所受重力跟它的质量成正比，其比值是定值，约等于9．8N／kg 在精确度要求不高的情况下，可取g＝10N／kg，即lkg质量的物体，所受重力的大小约为10N。

板书:G=mg。m单位是kg，G单位是N，g单位是N/kg。课本分析例题 应用能力提升

1）你能估测自己质量是多少千克嘛？ 2）请你计算自己体重多少牛 3．重力方向。

观察：(1)粉笔仅受重力时自由下落的方向。(2)悬挂物体的线自由下垂的方向。竖直向下。

重力方向实质是指向地心的。

4、重力的作用点——重心。

重力在物体上的作用是叫做重心。

质量分布均匀，形状规则的物体的重心，就在它的几何中心上。悬挂法判断中心

四、归纳小结及板书设计

1．地球对地面上物体的吸引力叫重力。2．重力的大小： G＝mg m单位是kg，G单位是N，g取9.8N／kg(或10N／kg)表示质量为lkg的物体，受到重力为9.8N。

3、重力的方向：竖直向下。

4、重力的作用点叫重心。

五、课后练习练习册

4.感恩妈妈的书信 篇四

您好!小时候那个只会哇哇叫的我，变成了一名颈戴红领巾的小学生，在这其中，您为我付出了很多很多。

妈妈，我感谢您!是您让我来到了这个世界，是您给了我生命，在这几十年里，您不怕艰辛地一把屎一把尿地把我拉扯大，您为我付出了多少汗水，您为我付出了多少辛酸，这是多么不容易啊!

妈妈，有一件事我非常清晰的记得，您还记得吗?

这件事发生在一个周末的晚上。那天，您煮好了饭，炒好了菜等我回家吃饭，我刚回来，就被您那些美味的佳肴给吸引住了。在吃饭的时候，我发现了您每次吃鱼，都总是吃鱼头和鱼尾，我感到十分奇怪，我问您，您却说，傻孩子，快吃，那是因为我喜欢吃鱼头和鱼尾。那次以后，我再也没问过您了。其实，我从心底里知道，您吃鱼头和鱼尾是因为您把好吃的部分留给我，把不好吃的留给自己。妈妈，您是如此的爱我的，其实，我是知道的。

妈妈，我感谢您!是您教会了我要温柔，是您教会了我要坚强。您温柔地抚摸着我那小小软软的小手，您那坚强的意志令我震撼。十年前的一个夜晚，您为了生我下来，您强忍疼痛，用您那坚强的意志把我生了下来。您摸着我，我是那样的温暖，舒适。每次在您的怀抱里，我都有相似的感受。十年来，您是那样的呵护我，体贴我。还记得以前您织给我的毛衣吗?那一次您为了帮我织毛衣刺伤了自己的手;还记得以前您送给我的《感恩故事集》吗?那一次您为了帮我买着本书排了一天一夜的队：还记得以前您买给我的第一个玩具吗?那一次您为了帮我买这个玩具，足足花了一个星期的工资。。。。。。您为我买的这些东西我都珍藏着。您为我做的这一切我都有目共睹，难道还不足以表示您对我的爱吗?

妈妈，我长大后一定会像“浙江最美孝子”一样，永远呵护着您，妈妈，我想对您说：“我爱您，妈妈!”

祝您健康快乐

永远爱您的儿子：梁xx

5.来自地球妈妈的书信 篇五

教学目标

1.通过实验探究，了解物体所受重力和物体质量的关系。

2.知道g=9。8N/kg和它所表示的物理意义。

3.知道重力的方向是竖直向下的，以及重垂线的广泛应用。

教学重、难点

1.重点

实验探究重力大小和质量的关系。

2.难点

(1)实验探究重力大小和质量的关系。

(2)重力的方向。

教学方法

实验探究法、讨论、交流法。

教具准备

学生分组实验：弹簧测力计、若{：个钩码。

演示实验：重垂线、汤匙、木球。

教学过程

一、复习

1.力的三要素是什么?力的大小用什么测量?

2.如何画力的示意图。

二、导入新课

让学生观察以下三种不同情况木球运动：

1.把一只木球举到一定高度放手让其自由下落。

2.把一只木球斜面向上抛出，观察其运动路线。

3.让一只木球在讲台上沿直线滚动，滚到讲台边后落向地面。

师：以上三种木球运动有什么共同之处?

生：都是落向地面。

师：这是什么原因导致的?

生：这是由于地面上的物体受到地球的吸引力。

师：你讲得很好，说明你很善于观察、思考。这节课我们就来探究这种来自地球的力。

板书：第四节来自地球的力

三、新课内容

1.重力的概念。

师：请同学们阅读课本P86重力，图5―20的配文。

生：阅读。

师：通过以上阅读，你知道了什么?

生甲：地球对物体的吸引力叫重力。

生乙：由于受到重力的作用，水往低处流，抛出去的物体都会落回地面。

生丙：由于受到重力作用，成熟的苹果会竖直下落。

师：大家阅读很认真，而且抓住了要点，讲得很好。据说正是下落的苹果打在牛顿的头上，激发了他的灵感，打开了揭示引力迷宫的大门。希望以后下落的桔子、梨子打在你们的头上，你们也能产生灵感，再打开一个个科学迷宫。

人们对自然界事物的认识并不是一帆风顺的，对重力的.认识也一样，下面请同学们阅读“信息窗”。

师：重力的施力物体是什么?

生：重力的施力物体是地球。

师：对，地球是否也受到地面上物体的吸引力?根据是什么?

生：根据物体作用是相互的，所以地球也受到地面上物体的吸引力。

师：有疑问吗?

生：地球受到地面上物体的吸引力，怎么不会向地面上的物体方向运动?

师：因为墙球的质量很大，受到的力很小，所以感觉不到地球向地面上的物体方向运动。

板书：地球对物体的吸引力叫重力。

2.重力大小。

师：重力是一种力，则重力也应有大小、方向、作用点三个要素，重力的大小如何测定?重力的方向如何确定?重力的作用点如何确定?

下面，我们先来探究物体所受重力的大小如何测定?

生：物体所受重力的大小可以用弹簧测力计来测定。

师：正确。如何用弹簧测力计测物体重力的大小?

生：把物体挂在竖直放置的弹簧测力计上，弹簧测力计的示数就等于物体所受重力的大小。

师：基本正确，请大家注意：物体挂在弹簧测力计下，要当弹簧测力计和物体都处于静止状态时，指针示数稳定，才能读出示数。否则，物体处于运动状态，指针示数不稳定，无法读出示数的。

物体所受重力的大小简称物重。

下面请大家阅读课本P87“加油站”

请同学们猜想：钩码的质量越大，那么钩码所受的重力是否也越大?

生：钩码的质量越大，所受的重力也越大。

师：怎么证明你的猜想正确?

生：实验。

师：现在大家基本上掌握了研究物理问题的方法，知道任何猜想是要用实验验证。你们准备如何设计实验?

生：桌面上有6只质量为50g的钩码，第1次在弹簧测力计下挂一只钩码，测出它的重力大小，然后逐个增加，分别出2只钩码，3只钩码……所受的重力大小，并填在课本P87表格中，通过分析数据，得出结论。

师：你设计得很好，大家掌声鼓励，下面大家分组实验。

学生分组进行探究实验，教师巡回检查。督促每个学生动手、参与。

师：下面请各小组交流实验数据，看看哪些数据是相似的，哪些数据表现出异常，为什么会这样?

生：讨论、交流。

师：通过分析实验数据，你的结论是什么?

生：物体所受重力跟它的质量成正比，其比值是定值，约等于9.8N/kgo

师：正确，你归纳得很好，在物理学中用符号G表示物重，m表示质量，g表示一个物体的物重跟这个物体的质量之比，则物重与质量的关系为=g或G=mg。

在精确度要求不高的情况下，可取g=10N/kg，而lkg质量的物体，所受重力的大小约为10N。如果题目没有交代，一般g取9。8N/kg。

板书：G/m―g，或G=mg。

m单位是kg，G单位是N，g单位是N/kg。

例题1：课题P87。

先让学生阅读，然后指出：一道题目中有两个质量，两个重力，应用角标以示区别，如m1、m2，G1、G2。

例题2：一块钢锭质量是4t，计算它所受到的重力是多少?

已知：m=4t=4103kgg=9。8N/kg

求：G=?

解：G=mg=4103kg9。8N/kg=3。92104N

答：钢锭所受的重力是3。92104N

师：这里请大家注意：人们常说“这一袋米的重量是10kg“或“买10kg的大米”都指的是质量，质量习惯称为重量。然而，人们在生活中也常把重量理解为所受重力的大小，特别是还有不少的物理书、科普书也把重力称为重量。为了回避这些模糊不清甚至彼此矛盾的提法，我们教材中将物体所受重力大小称为物重，质量就是质量，不提“重量”这个词。

3.重力方向。

请同学们观察：(1)小木球自由下落的方向。

(2)悬挂物体的线自由下垂的方向。

引导学生分析：小球受重力作用自由下落，下落时运动方向即重力的方向，这一方向竖直向下;悬挂的物体受重力的作用拉悬线自由下垂，悬线下垂的方向便是重力方向，这一方向竖直向下。

师：你可得出什么结论?

生：重力的方向总是竖直向下的。

板书：3.重力的方向总是竖直向下。

出示重垂线，让学生观察。

演示重垂线检查教室墙面否竖直。

师：重垂线的原理是什么?

生：根据重力的方向是竖直向下。

师：你还知道重垂线有哪些应用?

生甲：用重垂线检查工作台面是否水平。

生乙：用重垂线检查墙壁上的画是否挂正。

演示实验如下图，让学生观察两条重垂线的方向，看它们是否相同?重垂线与水平桌面、倾斜桌面是否垂直?

生：两条重垂线方向相同，都在竖直方向，重垂线

方向与水平桌面垂直，与倾斜桌面不垂直。

师：课后每位同学自制一重垂线，校准教室的墙壁是否竖直、桌面是否水平，窗台是否水平。

师：地球是圆的，站在地球上不同位置的人所受重力都是竖直向下的?(出示在和我们中国相对应的地球的另一面阿根廷人的幻灯片)

生：讨论、交流。

师：重力方向实质是指向地心的。(地球半径方向和地球表面―一水平面垂直)，对于中国人和阿根廷人上下判断与我们是一样的。

4、重力的作用点――重心。

师：请问学们阅读课本P88下半部分内容。

学生阅读

帅：通过阅读，你知道了什么?

生甲：重力在物体上的作用是叫做重心。

生乙：质量分布均匀，形状规则的物体的重心，就在它的几何中心上。如质量分布均匀的球的重心在球心。

师：有问题吗?

生：质量分布不均匀，或形状不规则的物体的重心在哪里?如何确定?

师：这样的物体的重心也是可以计算出来，只是很复杂，还必须使用高等数学。但其中一些小物体的重心也可以通过实验把它的大致位置找出来，如课本P88图5―24，汤匙的重心。

下面请大家找一找自己的钢笔、铅笔、文具盒的重心。

学生随堂实验探究。

师：人体的重心会随姿态的改变而改变，原因是人的几何形状改变了。人下蹲时，重心如何改变;人站起来时，重心又如何改变。

生：人下蹲时，重心降低;人站起来时，重心升高。

师：由于重力的作用线过重心，方形薄板的重心可以用悬挂法来测定。

演示实验：先后用绳系住方形薄板同一条边上的两个端点，并悬挂起来，板静止时，重心在过端点的竖直线上，将两次悬挂时不在同一直线上的两条竖直线画下来，可以确定重心就在这两条线的交点O处。实验结果表明：方形薄板的重心就在两条对角线的交点。

师：悬挂法可以确立各种物体的重心，一般质量分布均匀、形状规则的物体的重心就在它的几何中心上。

师：下面请大家阅读课本P89“信息窗”提高物体稳度的决窍。

学生阅读

师：通过阅读，你知道了什么?

生：提高稳度方法有两种：一是增大支面，二是降低重心。

四、归纳小结及学习过程评估

师：本节课你学到了什么?

生：讨论、交流后得出：通过本节课学习我们知道了：对地球对地面上物体的吸引力叫重力，重力与质量关系为G=mg，g=9。8N/kg，重力的方向竖直向下，重力的作用点叫重心，重量分布均匀，形状规则的物体的重心在几何中心上。

师：你归纳得很好，说明你上课很认真，希望今后保持这种习惯，下面每位同学都对自己在本节课的学习情况进行评估。

五、课后练习

1.课本P901、2、3。

2.选用课时作业设计。

六、板书设计

第四节来自地球的力

1.地球对地面上物体的吸引力叫重力。

2.重力的大小：=g，G=mg

m单位是kg，G单位是N，g取9。8N/kg(或10N/kg)

表示质量为lkg的物体，受到重力为9。8N。

3、重力的方向：竖直向下。

4、重力的作用点叫重心。

6.感恩我的妈妈书信 篇六

您好!

我想对您说：“您是很负责，是很认真，但是您的脾气让我很烦恼。比如说在家的时候，有时候真的不是我先动弟弟的，您反而误解我，其实是弟弟先打我的，我一生气就动了弟弟，但是弟弟不吃亏，又去找您理论，我自然少不了一顿批评了。”

妈妈，您还记得那天吗?那天晚上我们一家大饱口福之后，爸爸在洗碗，您在擦桌子，而我呢?就在边看书边看着弟弟。当时我正在津津有味地看书，过了一会儿，弟弟拿了一本书就朝我扔了过来，他扔得真是太准了，一下子砸到了我的眼睛，我的眼睛无比疼痛，我一气之下就在弟弟的背上稍微用了一点力打了上去。可是弟弟就去找您了，你又把我骂了一顿。

我希望您听了这个事，下次在弟弟告状的时候，请您先问清事情缘由。虽然你的脾气很火爆，但是更感谢您多年的关心和爱护。

在小的时候，是您教会我走路，给我系鞋带;在成长的路上，是您一直在给我买衣服，不停地教导我。

祝：

身体健康，开心快乐

冯子轩

7.写给妈妈的一封信书信 篇七

在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是书信了吧，书信是生活中常用的一种文体。相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的写给妈妈的一封信书信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

写给妈妈的一封信书信1

亲爱的妈妈：

您好！

难得有属于我的一个周末，深夜十点了，我猜想着可能人人都进入了甜甜的梦乡了吧！可是我那冰冷冷的小屋仍闪烁着那刺眼又发热的灯光，亮如白昼，使我联想到那些熟悉的情景。

以前我在家的时候，这时还在那刺眼的灯光下被您监督着看完一篇又一篇的书，做完一页又一页的作业。我已经睡眼蒙眬了。我的上眼皮总是不听使唤地向下，向下，再向下，妄图掩盖住我的整个蒙眬的世界。我也经不住美梦的诱惑，趴在灯下不知不觉地睡着了。“用心！用心！”谁知妈妈您的吼声激起了我的一连串寒颤，吼声将我从梦中叫起。

我继续看书，写作业。已经11点了，灯还发出那刺眼的光芒，难道它不累吗？灯啊不要再发出那刺眼的光芒来害人害已。

这时，妈妈您打出一个哈欠，我随着这个哈欠连打了好几个哈欠。11点了，我恳求妈妈让我睡一觉，可是您不满意地说：“你小时不努力，长大还得了。”我恳求地说：“我明天还要早起看书呢！（被妈妈强迫的）您为什么不让我早点睡，早点起床呢？”妈妈您说：“不行就是不行，无论你找再多的理由来都不行。”我无奈地继续干我的事，只有希望马上停电，或者因为什么事妈妈您出去一下，这样我便可以美美地睡一觉。

我不行了，我的眼睛已经疲乏到了极端，就连看书也会把3看成0，把6看成8……我渴望睡一觉。苍天有眼，马上周围黑乎乎的一片，原来是停电了，我兴奋得无法比喻。我拖着那疲乏的身躯来到床边，不知不觉地睡着了，就连脑袋是怎样放到枕头上的都不知道。

妈妈，我知道您做的一切都是为了我好，但是我是人，我不是神，不能晚睡早起，不能把休息的时间都放在学习上，我也需要休息。我休息时间不足，晚上很晚才睡觉，早上很早就起床，读书时想睡觉，不会认真，精神集中不起，这对我的学习只会有害而无益。妈妈您让我安静地睡一晚吧！

祝您：

身体健康、万事如意、事事顺心

您的儿子：xxx

20xx年6月2日

写给妈妈的一封信书信2

亲爱的妈妈：

您好！这是女儿第五次给您写信了，我记得很清楚。我极少给您写信，而每次都是在特殊场合写的——不是考试，就是老师布置的作业，但这次，是个例外，您一定很惊讶吧！

从小到大，我从来都没有跟您一起敞开心扉说心事，一直都没有。不知道为什么，在您的面前，我什么话也说不出，倒总是您先开口问我，但我也只是听一句，应一句。您说的道理我都有听，我总是默默的把它记在心里，可不知为何就是不作声，等您讲完了，我也只是悄悄地走开了，为此，您似乎也有点着急担心了。现在我想对您说：放心吧，我一直都在用心去听您的没一句话。

您对我是十分信任的，在您眼里，我是一个不需要监督的好孩子，您总是让我自己安排自己的生活，对我的安排，您只是偶尔提提意见而已，对此，我不禁又产生了一种不好的预感：您是不是不管我了，不关心我了，还是现在我知道了，您不是不管我，也不是不关心我。您是尊重我的意愿，让我自己编织属于我的生活，让我独立，自强不息。这并不代表您不关心我了，相反却是一个最特殊的关怀表现——希望我快乐，自立自强，做生活的强者。说到这，我不觉得有些惭愧了。

这次月考，由于我的粗心大意，导致成绩不佳，我感到既难过又惭愧，不知该如何面对您。您一直对我有很大的期望，虽说成绩不能看到全面，但仍是一个评判标准。作为家长的您，即使明白这道理，也难免会对成绩有所重视，当您听了我的月考总汇，表情明显绷紧了，问东又问西，十分的着急。也难怪，我已初三了，您对此不得不急。现在，我想说：您放心吧，同样的错误是不容许犯第二次的，也不会犯第二次了，我会谨记教训的。初三已到了，我会更加奋进，不会让您失望的。

补习已经是一星期接着一星期，您看我很忙，弟弟也上初中了，为了让我们专心学习，家务活您一揽全包了，您本来胃就不好，有时还会头痛，每天又是这么个忙法，我心里真的很不是滋味，总觉得过不去。您也稍微休息休息吧，我除学习外，还是有闲暇时间的，可以帮您做些家务。身体是革命的本钱，您可一定要好好照顾自己，别太操劳，我会照顾好我自己，同时我这做姐姐的也可以照顾好弟弟，就像您小时照顾舅舅那样。

好了，时间不早了，女儿我就此搁笔了。祝您健康快乐！

女儿：xx

写给妈妈的一封信书信3

亲爱的妈妈：

您好!今天是一年一度的母亲节，在此，我要对您道一声：“您辛苦了！”，献上一朵纯洁的康乃馨，那淡淡的花香中包含着我对您最真诚的祝福。从我“哇、哇”坠地到“呀、呀”学语，从“嗷、嗷”待哺到跌跌撞撞地长大，已经有十三个年头了。这十三年来，为了我的成长，您不知操了多少心，流了多少汗，费了多少心血，您平时对我那无微不至的关爱，至今在我的脑海中还历历在目。忘不了当我半夜发烧时，是您穿着单薄的衣服背我到医院；忘不了每次在餐桌上，是您一直往我的碗里夹菜，而您自己则端着白花花的米饭，还笑着告诉我，您不太喜欢吃鱼和肉……但最令我难忘的还是那次考试失败后，您对我的开导。

那是一次科学期末考试，鲜红的“88”分令我灰心丧气，那一个个大大小小的“×”像一张张嘲笑我的面孔，“哈哈，这么简单的题目你都做不来？苯死了！”。再瞧瞧，那些考得好的同学那欢呼雀跃的表情，我的心里像打翻了五味瓶------真不是滋味。

回家的路上，我的脸上像蒙了一层阴影，身上像浇过一桶冷水，凉飕飕的。回到家里，我忐忑不安地把考卷摊在妈妈的面前，低着头，背在身后的十根手指像打乱顺序的音符，胡乱地交错着，我本以为妈妈会劈头盖脸地骂我一通，谁知她竟然笑眯眯地说：“88分，哟，挺吉利的！”，我听了顿时像丈二和尚摸不着头脑。妈妈亲切地抚摸着我的脑袋说：“分数并不是最重要的，重要的是你要总结经验教训，争取下一次考得更好些”。这短短的两句话，像一束温暖、清新的阳光照进我的心田，让我豁然开朗。

妈妈，您不仅是一位慈母，更是一位称职的老师，感谢您教会了我自信，使我在困难面前不低头，使我敢于正视困难，勇往直前。您的谆谆教导，使我终身受益。妈妈，您的伟大，不仅仅在于凝结了我的血肉，更在于塑造了孩子的灵魂。母亲的一生，是一次爱的航行；母亲的一生，是爱的奉献；母亲的一生，是爱的结晶。

前一段时间，我得了肠痉挛，常常到了半夜就十分疼痛，为了不影响学习，您半夜起床给我揉肚子，有时我实在忍不住了，就紧紧地抓住你的手臂，在您的手臂上留下了一道道深深的指甲印，我心里愧疚极了，而您还是一声不吭地为我揉肚子，豆大的汗珠落在我的嘴唇上，咸咸的，啊！，这就是母爱的味道。当我安然无恙时，您却病倒了，望着您那苍老的脸庞，我不禁心头一热，一股感激之情油然而生，我不禁热泪盈眶，我要由衷地向您道一声：“妈妈，您辛苦了！”。

当我沐浴在母爱的阳光下，一天天长大时，您却一天天衰老。岁月的长河在您那美丽的脸庞上冲出一道道沟壑，时光流逝，在您的黑发上增添了许多沧桑，但您在我心目中依然是美丽的，因为母爱永远不会老，母爱无崖。将来我要用自己创造的硕果来回报你的恩情！祝身体健康！

您的女儿： 硕硕

20xx年5月14日

写给妈妈的一封信书信4

亲爱的妈妈：

您好！女儿想借此机会跟您说说新里话，让您知道女儿已长大了，懂事了！

妈妈，您还记得吗？在我读幼儿园的时候，您每天都会陪我做作业，吃饭，睡觉。每天晚上都会和我玩游戏。那时候，我觉得自己是世界上最幸福的宝宝了。就连我伤心时，哭泣时，您也是我最好的倾诉对象。有您这么一位好妈妈，我能不感到幸福吗？

然而，随着时间的推移，我们越来越疏远，我们之间，总是好象隔着一道很坚硬的.墙那是因为从小学起，您不再和我玩耍，似乎我只有和您谈论学习，您才会感到很满意，很快乐。因为学习，我又遭到了您一次又一次的臭骂。妈妈，女儿怕了，累了，烦了，您能给女儿一个自己的空间吗？

妈妈，我知道您这是为女儿好，您对女儿的爱，也是无法估量的，女儿永远也回报不了您那份无私的情感。但是有些许很小的事，您给女儿的心灵抹了很长的一道黑影就说那次剪发的事吧，我本来不想剪，但是经不住您的好言相劝，答应和您去剪发，同时您也向女儿诚诺，只是把头发削的薄一点。可到了发铺后，您却出尔反尔，叫师傅把我留了很久的长发剪掉了一半，妈妈，我亲爱的妈妈，您违背了诺言，您为何要变成这个样子？我那小时的妈妈哪去了？终于，我压抑不住的泪水滚落了下来

啪嗒啪嗒——，天又下起大雨来，而我，正是一个爱雨的女孩，雨会钩起我对往事的回忆，又会制造出一种另我神往的气氛。我正静静得凝视着窗外这片迷

蒙的世界，忽然，一只燕子在对面的屋檐下躲雨，它拉回了我的思绪，将我的视线吸引了过去。燕子正在焦急的走来走去，为什么呢？也许是因为大雨挡住了它回巢给子女喂食的路吧！也许就在这时，它的子女正因肚子饿而乱叫呢！它该怎么办呢？我真恨不得雨立刻停下。终于，母爱的力量促使那为母亲冲进茫茫雨水之中，飞回自己心爱的子女身边。突然，我心头一亮，天下的妈妈不就是那只燕子吗？亲爱的妈妈呀，请您原谅女儿的自私吧，请您原谅女儿对您的不理解吧！妈妈，对不起！

这时，天空慢慢亮起，我不觉得想起了感恩的心这首歌：感恩的心，感谢有你，让我有勇气做我自己

妈妈，谢谢您！

爱您的女儿

20xx.09.15

写给妈妈的一封信书信5

亲爱的妈妈：

你好：

妈妈，你还记得从三年级的时候，你跟我约法三章吗？一：完成作业，看五篇作文。二：写一篇作文给你看。三：不能到处乱跑。

每当我还没完成好作业就有个身影出现在我身旁，说：伟驹完成作业没，我说我还没完成好作业。过了几分钟，我终于完成作业了，我伸了伸个赖腰。停了一下，我听到熟悉的脚步声，原来是妈妈啊！她问了我做完作业没，我说我已经完成好作业了。妈妈严厉地说快点看完五篇作文啊！看完五篇作文还要写一篇作文呢？我只好听从妈妈的话去做了！在我写做时，我拼了命去想好词，怎样可以丰富多彩和吸引力呢？又过了半小时，我写完了，我以为可以出去玩了，我太高兴了，跑出去，我看了看有一个身影，是妈妈。我又继续走，妈妈叫住了我，说去哪里，我说出去玩，妈妈说不行。回去读书去。我又从高兴变成了沮丧，我看了看窗口！只看见有一群活泼的小孩在玩，顿时，我就像一只小小咖啡猫一样被人关在已给房子里。

有一次，爸爸放假一天，爸爸带我去玩，我兴高采烈的牵这爸爸得手去玩，妈妈叫住了我和爸爸，说去背书给我听，爸爸只好大声地说，你看你把孩子给逼疯了啊！妈妈只好说拿回来再背书啊！

妈妈，你从三年级的约法三章使我太辛苦了，妈妈我求求您能不能解除了这个约法三章啊！

写给妈妈的一封信书信6

亲爱的爸爸、妈妈：

在这个发达的网络时代，连写信都可以这样来用键盘代替纸笔了。不过相信您们更喜欢我用钢笔将每一个字深深的落在洁白的纸上吧！不过网络也有网络的好处，它能将我们的情感永远的记录在这里，不管怎样，今天就让我们一同潮流一下吧！其实现在的通讯这么发达，几乎每天我们都有通话，随时都能知道对方在做些什么，随时能把爱传达，不像我小的时候，没有电话，没有邮件，只能用纸笔，牵挂也就因此变得漫长，思念也因此在路上漂泊。大概邮寄一封信要一星期的时间，不过在等待来信的日子里会有很多期待，在看信的时候会有很多幸福，我会将我进步和快乐的事情告诉你们，然后你们将牵挂放入信封邮寄给我。可能那个时代，那种方式把情感变得更加的厚重。猫猫至今保留着我们的通信，每每拿出来看看，仿佛又回到了从前期待的岁月。

亲爱的爸爸、妈妈，元旦快要到了，也就是09年又要开始了，我们所有的人又将长大一岁。再也不会像儿时那样盼望新年的到来，盼望新衣服、新鞋子了，现在的日子比过去好了，只要愿意每天都可以像过年一样。这并不是不盼望过年的原因，过了一年又大了一岁了，岁月在我们的脸上又留下了一道深深的印记，多少会觉得有点感伤。同时又非常怀念儿时的时光，我的生命是您们给予的、我的幸福是您们给予的、我的一切都是你们给予的，不养儿也知父母恩哪！这么多年来儿让你们操心了，想想过去种种的任性，父母一次次的包容，我真的很惭愧！父母总是记得孩子的好，为孩子骄傲，可我知道自己犯了很多的错，知道你们早已原谅了我，走过的路没有办法再从新来过，我保证永远不会再让你们伤心和担心。这个元旦不能陪在您们身边，好多个元旦都没有陪在您们身边，这已经不是一句对不起就能够弥补的，我正在为以后的在一起而努力奋斗着。有时候会懒惰、会放松，呵呵！不过更多的是不断的在鞭策自己，前一段早晨不爱起床，后来自己觉得自己太懒惰，太放松了，这个星期开始我早上已经不在睡懒觉了。冬天对于我来说真的很难过，不过没有付出就没有收获的，人总是要不断的努力、努力再努力，天下没有免费的午餐，不努力就会退步的。而且人就一辈子，没有来生，这一辈子应该活得精彩些，活得有意义些，今天让我骄傲的是我依然是那么好胜和坚强，这么多年我丢掉了很多东西，但是这两样我没有丢，这也许就是天性，是父母给的。

龙生龙、凤生凤……哈哈~！！爸爸、猫猫，不要为我担心和牵挂，您们对我要放心，我每天会努力、认真的去工作、会注意自己的安全、做事会用脑子不会冲动、跟小强也会好好过日子、会踏踏实实的走好每一步，请您们放心。昨天看了邓亚萍的访问，从她知道自己原来差的还很多，自己没有成功是因为自己努力的还不够，自己付出的还不够，所以我没有成功，所以没有什么好后悔的，有的就是继续的努力向前冲。人只要努力无论做什么都是有机会成功的，所以这次我一定不放弃，选择了就要坚持下去，我庆幸自己还能做这样的工作，因为这是我的爱好和理想，能做自己愿意做的事情是一件幸福的事情，我会努力把它做好。感谢爸爸、猫猫对我的理解和支持，感谢我的两位舅舅给予我无限的帮助和爱，父亲般的爱。我这一路走来要感谢的太多太多，我唯有以我自己的努力和孝心来回报亲人。

最后在元旦即将来临之际，祝愿我的最亲的亲人幸福、安康，好好保重自己的身体让女儿放心。让幸福和的快乐陪伴我们每一个春夏秋冬。

祝：

身体健康！生活幸福！

您们的女儿：

写给妈妈的一封信书信7

亲爱的妈妈：

您好！时间总是过得那么快，儿时牙牙学语，还在您的呵护下蹒跚学步的我，转眼间已经是少年，不再扑到您身上撒娇了。

我想，您对我一定很失望吧，我从五年级开始，就有意无意地疏远您，记得那一次是我第一次冷淡您，也许您都忘了吧。

那是一个星期五，我走下客车，在店中的您连忙走出来，当您要抱我时，我却躲开了，这让您十分疑惑，您以为我饿了，又拉起我的手，满脸红光地，高兴的说：“璐啊，今天给你做好吃的！”说完，又要像以前一样，用鼻子亲昵地蹭我的脸。

这个举动使我有些反感，我别过头，紧紧地抿着嘴唇一言不发。您这时就像被人无缘无故泼了一盆水一样，愣住了。

您把攥着我的手放开了。许久，您叹了一口气，平静地对我说：“走吧，今天有你爱吃的菜。”您的语气平静得没有一丝波澜，却冷得让我害怕，害怕得快要窒息。

可在您转身的一刹那，我分明看到您的眼睛里闪过一丝失望，虽然转瞬即逝，可却清清楚楚的被我看到。

我的心轻轻悸动，喉咙口干涩得说不出话来，我的鼻子一阵一阵发酸。

我知道，您受伤了，是我，都是我，突然间，我觉得自己好残忍，像个无情刽子手，我在心里反复地问自己：“为什么要这么做，为什么要让妈妈受伤？为什么？”

我哽咽了一下，大步的走上去，默默地跟在您后面，在饭桌上，我大口大口地扒着饭，两颗泪珠滚落在碗里，随着饭咽下肚去。

我知道，只有这样才能让您的心欣慰一些，也能让我感到少些罪恶。

妈妈，虽然我现在对你还是那样冷淡，可是，我是爱您的！

妈妈，还记得去年，那张别出心裁的贺卡，我花了一星期做好的母亲节贺卡吗？

也许您忘了，可我至今还记得：

您的爱像月光，虽不如太阳轰轰烈烈、伟大，却默默地付出自己的爱；您的爱像小溪，虽不如辽阔的大海，却永不干涸。

这不正是您对我的爱吗？

您的xx：xx

20xx年x月x日

写给妈妈的一封信书信8

亲爱的妈妈：

自从我离开你以后，我每天每夜都想着你，你有没有想过我？我们很少上网聊天，也不是经常打电话，我总是在夜里哭泣，总是在夜里想你。外婆不解人情，每当我哭的时候，她总说我：“都那么大了，还整天哭哭啼啼。”有谁能理解我呢？

我知道你和爸爸在外打工辛苦，可我这眼泪不争气，总是哗哗流下来。

妈妈，快点回来吧！

此致

敬礼！

写给妈妈的一封信书信9

亲爱的爸爸妈妈：

您们好！两年不见了，女儿无法承受相思之苦，只好提笔给您们写信。5月的母亲节，我忘记给你们打电话表达女儿的祝福，在这里，向妈妈说声：对不起！不过即将到来的父亲节，我一定会打电话给您们，送来女儿的祝福。

爸爸妈妈，虽然您们远在浙江打工，相隔千山万水，但是我几乎每晚都在梦里遇见你们。每天经过幼儿园门口，看到那些小朋友拉着母亲的手，那欢声笑语，那快乐幸福样令我泪流满面、羡慕不已。爸妈，那情不自禁的泪水是我无尽的思念??

每逢佳节倍思亲，“六一”儿童节时，我更加想念你们，看着别的同学至少有一个家长来学校看望，陪伴，有的送来礼物，有的送来糖果，还有的帮他们拍照留念。爸妈，我不需要您们给我买什么？只要您们有一个人来看我就心满意足了。可是让本来属于我们节日的快乐，瞬间在我心里荡然无存。有父母在身边，多好!多幸福呀！这想念您们的日子何时才是尽头啊？

不过，我要告诉您们一个好消息：我们班的女生很争气，在六一舞蹈比赛中，勇夺中年级第一名，得到奖品是一袋糖果和一个篮球。我们班可高兴啦!还有现在我们可幸福多了，国家每天免费3元营养午餐，肉多，饭菜色香味俱全。中午回家吃饭的同学每天领一个鸡蛋和一盒牛奶。现在我比去年长高10厘米呢！不光是我，我们班的同学，长高的长壮的，身体可好了。我们的学习成绩也提高了不少，我的三次月考成绩都是班上前3名。期末考试我的目标是：我们四年级前3名。这得感谢国家、感谢共产党给我们提供的免费营养午餐，成就了我们强壮的身体，现在我们要努力学习，将来才好报答我们伟大祖国的恩情。

爸妈，您们在浙江打工，可要多注意身体。请您们放心，在家我会听爷爷奶奶的话，多分担一些我能做的家务，在学校听老师的话，认真完成作业。想您们时：我可以用我们学校的亲情电话xx54-3512202拨打您们电话，诉说我的思念和烦恼。您们的养育之恩，长大了我一定会加倍报答！

还有，老师对我们可好了，每天上课指导我们学习，中午陪我吃饭，下午放学护送我们回家。我想，我们是世界上最幸福的学生了。在我的心里，我很敬佩老师，也很感激他们。爸妈，您们说是吗？

最后，在端午节来临之际：祝您们身体健康！万事如意！

此致

敬礼

爱女：凤

写给妈妈的一封信书信10

亲爱的妈妈：

您好！

你养育了我九年了，我渐渐长大了。从小你就陪伴在我身边，保护着我，教育着我。我的每一个突破都花了你无限的汗珠。

妈妈，你多年来对我的照顾，真是无微不至啊！妈妈，我的生活有一些细节是离不开你的。

妈妈，你为我付出了太多，为我操心得更多。妈妈从今以后我不会让你太操心。

妈妈，你为我做的事太多，帮我洗衣、做饭、扫地，还为我交伙食费、书费……

妈妈，我要为你做多些好事，为你增加更多光荣和荣誉。

妈妈，你伟大的母爱深深地感动着我。

记得有一次，我在小路上跑步，突然，我摔倒了，伤口流了一摊血，那时已经是傍晚了，妈妈见我还不回来，心里很焦急，连忙到处找我，找呀找呀，还是找不到我，你走到小路旁发现了我，你把我扶回家，回家你就立刻帮我止血。

呀！我终于懂得了母爱。你是我黑夜里的明灯，为我指路。你是我下雨时的雨伞，为我挡风遮雨。你是我冰天雪地里的一件毛衣，为我保暖。

爱是无私，爱是伟大，从现在起，我要努力学习，长大后一定要报答你。

此致

敬礼！

你的xx：xx

20xx年x月x日

写给妈妈的一封信书信11

亲爱的妈妈：

你好！

我不想每次因为拉琴和你吵架，你有话不会好好说吗？并且，那并不是我的错，只是它自己出来的声不对。我不能一下就蹦那么高，如果我一下就会了，那老师还靠什么吃饭呀？我应该慢慢来，因为就算老师也是一点一点练出来的，也不是一生下来就会，也并不是什么天才。我练琴是为了多一份才艺，多一份娱乐，让我自己去慢慢体会吧！

妈妈，我希望您能理解我，我并不像别人那样追求完美，追求卓越，我追求快乐，追求幸福，让我们一起共创幸福家园吧！

您的xx：xx

20xx年x月x日

写给妈妈的一封信书信12

亲爱的妈妈：

您好！好久没有给您写信了，我现在正在给您写信。妈妈我有许多话多不敢当面对您诉说，因为我怕您听了以后会生气，所以我选择了写封信给你，希望你看后能改点一些自身的毛病。内容如下：妈妈，你总是以我以前的成绩看待我，我很气愤，因为在开学的第一天，班主任老师曾郑重的对我们初一6班的学生说过：“在我的班级里，你们要放下以前的架子归零，以最平常的心态来对待初中，开学这一周里我会对你们很严格，希望你们能够适应！”我们所有学生多归零了，为什么你们这些做大人的做不到呢？？我真的真的很失望。第一次考试我的成绩不是很好，你只是让我找找错误的原因而不是和我一起看一看我错的是哪些题型，妈妈我想说：“你真真正正的有好好的管过我没有？后来您对我的要求越来越严了，不再是小学那个慈祥、关心、关爱我的妈妈了，你变了，你变得只看重我的成绩，关心我的成绩。我不怪你因为你希望我不和你一样。我每天过着两点一线的生活，但是我感谢你给了我一个温暖的家。

妈妈我想对你说：”我爱你，妈妈。”每一次我遇到困难你总会说：’自己解决，都这么大了，别再依靠家人帮你完成。“但是——你在我要半途而废的时候帮助我。我每一次没有考好的时候，你都会说因为我贪玩，误了功课才会考差的，可是你说我是我总是想对你说：”妈妈，你有没有想过你自己有没有看过我的作业和周记本？哪一次不是优秀？我的休息时间我全都用来练习数学的卷子和题了，因为你和老师都说我：只要认真就可以成功的。我一直都在努力，因为我知道自己的基础差若是不比别的好学生多学几道题根本跟不上，我只是偶尔会玩一玩啊！我的数学一直都不是很好，你又不会给我辅导功课，所以你每次看我的数学考不好你就会你就心急如焚，我也着急所以也在拼命的使劲练习。

我的进步你看在眼里记在心里，我感谢你为我的付出，我希望你也可以改改你的毛病比如：我考不好就说我，而不是像别人妈妈一样坐下来心平气和的考虑该如何提高，不要认为我去同学家写作业，就是去聊天、玩游戏。你要知道我和同学都知道学习的重要性啊！

妈妈只就是我想对你说的话。

此致：

敬礼！

你的孩子：

日期：

写给妈妈的一封信书信13

亲爱的爸爸妈妈；

您们好！

当你们看到这封信时，可能会感到很欣慰，我很冒昧的给你们写这封信，是想让你们看到我对你们的爱！我知道，你们都对我很好，我也知道，你们都很爱我。可你们真正的了解我吗？

妈妈；我知道，您平常上班很累，每天，你起早贪黑，时间没有了规律。我也很少和你相处在一起。您有休息的时候，也是在打扫卫生，把沙发整理。对不起，我知道，我只会乱扔东西，却从来不知道整理，久而久之，沙发上的书，衣服等等都是我的东西，我再也不乱扔东西了，我知道整理了，我不再让您操心，作为六年级的小学生，就快要变成初中生了，却让您如此的操心，所以，在这里，我充满歉意的对你说一句；对不起！

爸爸；我知道，您平常上班很累，每天，你起早贪黑，时间没有了规律。我也很少与您在一起。你也经常会为我的事情操心，我很调皮，曾经的我已经不是现在的我了，即将小升初的我不再顽皮、任性，而是面对考试的我，认真复习，认真看书、读书，不再天天坐在电脑前，鼠标点点，键盘打打。而是要坐在书桌前在本子上看看、读读、写写。这么多年来，我知道你也为我操了不少的心，所以，在这里，我充满歉意的对你说一句；对不起！

爸爸妈妈，我想对你们说；我很爱你们，请你们多花点时间陪陪我！

祝：

身体健康！生活幸福！

您们的女儿：

写给妈妈的一封信书信14

亲爱的妈妈：

近来好吗？没有累着吧！天冷了要多添两件衣服，别冻着了，虽然你身在外地，但这些年来，你为我做的点点滴滴我都铭记在心里。我的成长是刻在你额头上的横杠；我的放纵是刻在你眉心的竖杆；我的欢乐是刻在你眼角的鱼尾；我的成功是刻在你唇边的酒窝，妈妈，您辛苦了！

妈妈相信你没有忘记那件事吧！那一个炎热夏天，6岁的我缠着你给我要买冰棒吃，您当时十分忙，就给我钱让我自己去买。可商店在在马路的另一头，要过马路。我鼓起勇气，跑到马路中间，忽然一辆大货车飞驰而来，我吓坏了，像没头苍蝇一样在马路上乱跑，又一辆小轿车驶了过来，吓坏了的我瘫坐在地上，小轿车来了个急刹车，可还是撞上了我。闻讯而来的您见状惊呆了，二话不说就背着我往医院跑。在去医院的路上，您像丢了魂似的，一直喃喃地说什么不该给我钱，不应该让我一个人过马路，都怪我，都怪我……到医院做了一番检查，我并没有受伤，可我从你的表情里看出，您十分后悔、心痛。

妈妈，在学习上我遇到困难寻求您的帮助时，你总是冷冷地拒绝我；在生活中遇到困难是，你总是让我独自承担。我知道，您实在培养我的自主探索能力，锻炼我的自主生活能力，您真是良苦用心啊！

妈妈，您的爱比山还要高，比海还要深，我一生一世都报答不了您，我想对您的话此时汇集在一起，那就是“我爱您！”

写给妈妈的一封信书信15

亲爱的妈妈：

您好！

都说母爱像海样深。您就是这样的位妈妈。您对我的爱无时无刻不体现着。以前都是您照顾我，每天我睡着后，您都会来看我，帮把踢掉的被子盖好。有次，我也帮您做了件事，让我至今记忆犹新。

记得春节时，您有5天的放假，天下午，我趁您有空，找来了张凳子和把镊子，帮您夹白头发，在头黑发中，那几根银白色的头发特别得显眼，我连忙拿起了镊子夹起来，但白发远不止那些，我细细地找了几遍，又发现了不少白发。在夹的过程中您的疼痛与欣慰同在。终于夹完了，我把夹下来的白发数了下，二，三，四，五……十八，十九，二十，共二十根白头发。在这些白发中，有多少是因为我的顽皮、不听话让你操心而变白的？有多少是您为了让我生活得更好，辛辛苦苦地工作而变白的呢？又有多少是因为我的学习成绩不稳定让您吃不香，睡不着而变白的呢？……

这二十根白发如同二十根针刺痛着我的心，让我时时刻刻都想着要让您少操心，让您少劳累。我想：我定会加倍努力用优异的成绩回报您对我的关怀。

8.写给妈妈的一封书信 篇八

亲爱的妈妈：

您好！

看到这封信，您也许会奇怪：我们天天见面还需要写信吗？但我觉得有一些话当面说不出，在信中却可以自由表达——信是表情达意最好方式。

妈妈，谢谢您这些年来对我的哺育之恩、养育之苦。如果不是您，我也许看不到这个五光十色的世界，感受不到大自然的美好；如果不是您的悉心教导，我也许还是那个懵懂未知的孩童，绝不会像今天对人对事有自己的判断与思考；如果不是您的谆谆教诲，我也许在成长的道路上会犯更多的错误，走更多的弯路。谢谢您，妈妈，我真心感激您！

妈妈，我从一个只知哇哇啼哭的小婴儿成长为一个10岁的少先队员，这一路上是您一直陪伴我，照顾我。我哭时，您也伤心；我笑时，您也开怀，您和我一起度过了那些最开心、最难忘的幸福时光。谢谢您！

妈妈，虽然平常上班已经很累，但每逢周末假期您总是会陪我出去玩，您说这样会让我学到一些在书本上学不到的知识，可以开阔我的视野，增长我的`见闻。的确如此。谢谢您!

妈妈，每次我生病，您总是忙前忙后，悉心照料，等我康复了，您又累倒了。这种情况不知道有多少次，您不知道我有多自责、多担心。可为了不让您再担心，我每次都是强颜欢笑，偷偷流泪。妈妈，我爱您！

妈妈，您就像我的大姐姐，每天陪我玩、陪我闹、陪我哭、陪我笑；您就像我的老师，每天教我知识，帮我检查作业，给我讲解上课时我没听明白的问题。谢谢您，我爱您！

妈妈，对不起，我有时也会不懂事和您吵架，惹您生气，请您原谅我，别和我一般见识。谢谢您，会为了我与爸爸争吵，但是我希望您不要再和爸爸吵架了，我不希望您和爸爸为了我不开心，我希望我们三个人相亲相爱，永远开心、幸福地在一起。

妈妈，谢谢您为我所做的一切，我永远爱您！

祝您身体健康！万事如意！

女儿：

9.致妈妈的一封信-书信 篇九

亲爱的妈妈：

母爱是无穷无尽的!您那深情的`爱比山高、比海深，让我感到无比幸福!记得那天中午，放学铃一响，我高高兴兴地背起书包准备回家。刚到校门口，意想不到的事情发生了：天空下起了蒙蒙细雨。我嘴里嘀咕着：“这……

母爱是无穷无尽的!您那深情的爱比山高、比海深，让我感到无比幸福!记得那天中午，放学铃一响，我高高兴兴地背起书包准备回家。刚到校门口，意想不到的事情发生了：天空下起了蒙蒙细雨。我嘴里嘀咕着：“这雨真调皮!早不下，迟不下，偏偏在放学时下!唉!真气人!”我着急地在学校门口徘徊着，左顾右盼，盼望着妈妈来接我回家。看着同学们陆陆续续被家长接走了，我心急如焚的，就像热锅上的蚂蚁。

突然，一个熟悉的身影从拥挤的人群里跑了过来，手里拿着雨具，边跑边东张西望，看得出她十分焦急。我定神一看，啊!是您!我再也抑制不住心中的激动，兴奋地叫了起来：“妈妈!”您连忙跟我招手：“嗨!咏欣!”随后快步跑到我身边，用温暖的双手为我披上雨衣，换上了雨鞋。您轻轻地抚摸着我的额头关心地问：“有没有淋到?”我用力地摇了摇头，您又亲切地说：“快走吧!下雨了!”望着细蒙蒙的雨点和您和蔼可亲的面容，我的眼睛流出了一滴一滴热泪……真想对您说声：“谢谢您!”

现在，我还想对您说件事：上个星期三，我们班举办了一次“童心闪闪作文会”。老师先让我们挑一些较好的习作，再在班上朗读进行比赛。我觉得选《洋娃娃》去参赛适合些。于是，我便认真地为《洋娃娃》做了一番细致的修改，然后，一遍一遍地默念，做好朗读的准备。当我把《洋娃娃》高声朗读完后，班里居然响起了一片经久不息的掌声，老师打了96分。最后——我夺得了冠军。

听到这个消息，您一定感到十分欣慰吧!但请您放心!我还会继续努力，写出更优美的作文!以优秀的成绩来报答您的恩情!

最后，祝：节日快乐!

爱您的儿子：xxx

10.写给妈妈的一封信书信 篇十

近来好吗？没有累着吧！天冷了要多添两件衣服，别冻着了，虽然你身在外地，但这些年来，你为我做的点点滴滴我都铭记在心里。我的成长是刻在你额头上的横杠；我的放纵是刻在你眉心的竖杆；我的欢乐是刻在你眼角的鱼尾；我的成功是刻在你唇边的酒窝，妈妈，您辛苦了！

妈妈相信你没有忘记那件事吧！那一个炎热夏天，6岁的我缠着你给我要买冰棒吃，您当时十分忙，就给我钱让我自己去买。可商店在在马路的另一头，要过马路。我鼓起勇气，跑到马路中间，忽然一辆大货车飞驰而来，我吓坏了，像没头苍蝇一样在马路上乱跑，又一辆小轿车驶了过来，吓坏了的我瘫坐在地上，小轿车来了个急刹车，可还是撞上了我。闻讯而来的您见状惊呆了，二话不说就背着我往医院跑。在去医院的路上，您像丢了魂似的，一直喃喃地说什么不该给我钱，不应该让我一个人过马路，都怪我，都怪我……到医院做了一番检查，我并没有受伤，可我从你的表情里看出，您十分后悔、心痛。

妈妈，在学习上我遇到困难寻求您的帮助时，你总是冷冷地拒绝我；在生活中遇到困难是，你总是让我独自承担。我知道，您实在培养我的自主探索能力，锻炼我的自主生活能力，您真是良苦用心啊！

11.感恩我的妈妈书信 篇十一

妈妈的爱是最无私，最纯洁，最伟大，清澈如泉博大似海。

实我自信我是个挺孝顺的孩子，妈妈也常常在和我要感恩于妈妈，首先用优异的成绩回报妈妈，生活中尽力照顾妈妈。

别人谈话时不经意地夸我。

我是妈妈生下我的那一刻起，就是妈妈带着我的!我和妈妈朝夕相处，深知妈妈带大我有多么地不容易，因此我也从心底格外地心疼妈妈。

在公车上遇到车子拐弯时，我会紧紧抓住妈妈的手。酷暑中妈妈陪着我去上培训课，钢琴课，硪看到汗水顺着妈妈的脸颊不住地往下流，我连忙拿起我们随身带的毛巾为妈妈擦汗，一直擦，不停地擦我好心疼啊!妈妈!您为我付出的太多太多，我一定要好好学习回报您!!记得那一天在站台等车，我也是这样为妈妈擦汗，有位家长还拿我说教他的孩子。

我对妈妈的爱是发自内心的爱，因为因为妈妈常说笑：“冰儿，我俩本是一个人，是你非要出来看世界，妈妈是世界上最爱你的人!

感恩是来自心底的力量，绝不是刻意做出来的。对我妈妈我有说不完的爱!!!