小学二年级描写荷花的精彩作文

2025-01-21|版权声明|我要投稿

小学二年级描写荷花的精彩作文(共8篇)(共8篇)

1.小学二年级描写荷花的精彩作文 篇一

大家都知道荷花是出于污泥而不染的,而我们学校前就有一个莲湖,里面的荷花美极了!

走进莲湖边,里面的荷花可多了。有白的,粉红的,紫的,颜色可好看啦!那些荷花白的高雅,红的鲜艳,紫的清淡……再看看那些荷叶,有的墨绿的,有的淡绿的,有的鲜绿的。不管什么颜色,都是很好看,从近到远,和蓝天相接。有的像个碧绿的大圆盘。荷花有各种各样的姿态;有的像仙女下凡似的,花都开得很灿烂,打开了自己的舞裙,随着轻风翩翩起舞;有的开了两三片花瓣,露出着淡黄色的花心;有的还是花骨朵,还穿绿色的衣裳。你们知道吗?荷花身上没有一处不具有用。荷花可以给人家欣赏,发出一丝丝香味,让人消除疲劳,又能结出莲子来当药材,荷花的底下还藏着香甜可口的莲藕。我们桥头的莲湖有300亩这么大,每天都有许多老老少少在莲湖边做运动。如果你来到桥头,没去到莲湖就等于没有来到桥头。

荷花是我们桥头的象征,我永远爱你。

2.荷花池小学二年级作文400字 篇二

你看,那粉色的荷花——有的打着花骨朵,似乎还在沉睡中;有的刚刚开放,好像一个羞答答的小女孩;有的已经完全盛开,仿佛是观音菩萨的宝座;还有的已经凋谢了,露出了莲蓬头,可爱极了。我不禁伸手去摸了一把那些怒放的花瓣,它们像丝绸一样柔软,令我爱不释手。一阵清风拂过,那花香直往我的鼻子里钻去,久久地萦绕在我心间。

浮在水面的荷叶,又大又圆,绿油油的一个个,你挤我、我挤你地挨在一起,亲密得就像一家人,什么都不能将它们分开。这时,一只小蜻蜓飞了过来,把荷叶也当作停机场,在上面歇歇脚;三两只青蛙从一张荷叶飞跃到另一张荷叶上,每跳一下都发出一声清脆的“呱呱”声,仿佛把荷叶当成了蹦床,快乐得不得了;一群小鱼儿在底下嬉戏,把荷叶当成了遮阳伞,游得好欢;仿佛在说:这里好凉快,大家一起来玩。

我被眼前的一池美景深深地迷住了,看着看着,仿佛自己就是其中的一员:一会儿闻下花香,一会儿追上鱼群,一会儿蹦得老高,一会儿坐在荷叶上休息……

3.小学二年级描写熊猫的作文 篇三

这个节目相当的精彩哟!

首先,一只熊猫站在马戏团的表演台上,熟练地爬上了方形台躺着,饲养员叔叔丢给它一个球,它就用脚抱住,再不停地蹬着,迅速地左右转动。球不停的转动着,像磁铁一样吸着,不落下来。台下不停地响起热烈的掌声。表演完毕,熊猫在台上鞠了个躬表示谢幕。

我们真舍不的得和它分开啊!

4.描写春天的小学二年级作文 篇四

春天到了,万物复苏了,沉睡了一个冬天的小花园再度苏醒过来,变得生机勃勃。

干枯的石榴树上又发出了新芽,绿油油的缀满枝头,时不时有几只小鸟在绿油油的枝头上唱歌。小鸟的叫声唤醒了沉睡的小动物,苏醒的小动物们各个争先恐后得叫喊,像在说春天到了一样。在春天里,一切都变得新鲜。

俗话说”一年之计在于春,一日之计在于晨。”所以,春天的记忆力是最好的,我要抓紧现在的每一分每一秒努力学习,将来成为一个对社会上有用的人。好了,我要去努力学习了!

5.小学二年级描写秋天的作文 篇五

秋姑娘拿着一把钥匙,悄悄地,悄悄地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。你瞧,它还正拿着五彩缤纷的颜料呢!

你看,它把黄色给了黄桷兰,黄桷兰就像穿上了黄色的外衣。杜鹃花绽开了粉红的笑脸。痒痒树直直地立在花坛里,只要你轻轻一碰,它就动了抵赖,好像在说:“好痒啊!好痒啊!”而金边吊兰已经挂着一片片黄黄的枯叶,可它还留恋着秋色,叶子还在风中舞动。黄桷树树叶没有夏天那么浓绿了,已换上了秋装,穿上了绿中带黄的花衣裳。有的叶子禁不起风吹雨打,已纷纷飘落下来,像一群群黄蝴蝶在风中翩翩起舞。瞧,铁树和塔柏还是直直地立在花坛中,像一位位战士站立在那里。

秋天的校园就是一幅美丽的图画,她的颜色那么的多彩!那么的美丽!我爱秋天,我更爱秋天的校园。

6.描写荷花的六年级作文 篇六

夏,来了,带着炎热欢快地飞来。在没有任何遮掩的莲花池旁,依然不乏观赏的人们。我喜欢静静地蹲在一旁,沉醉在荷花所带给我的美妙之中。注视着池塘,那香气袭人的荷花们千姿百态。有的从荷叶中冒出来,宛如一只独秀,向千万人展示着自己清雅的魅力;有的`羞怯地躲在圆盘下,时而现身,时而隐藏,犹如害羞的少女始终不敢迈出闺房半步;有的还只是花骨朵,露珠形的圆脑袋,显现出几分雅嫩;还有的半开半合,让人不免觉得好奇“里面有什么呢,是不是在指引我去探索……

细细品味着每一朵荷花,那花瓣娇嫩,仿佛用手轻揉,也会留下印痕。白里透粉。淡紫红下又紧连着白,越往上越深,好似那慢慢渗透的水滴,一开始印痕最深,逐渐变深变白,可无论怎么变,也改变不了它们与生俱来的那份生机,那份高雅。

早晨,荷叶、荷花上都沾满了晶莹的露珠,这水珠酷似珍珠、宝石,或是水晶,给池中的植物于增添了一份秀丽随着冉冉升起的红日,那珠水呼应着,也洒上一片金色,而我,也已变成蜻蜓,穿梭其中,忽而立在花头,忽而站在碧绿的荷叶上,融进这妙不可言的一景。

雨天,大雨淋湿了荷花,而荷叶就如一把伞,扶持外表柔弱的睡莲,而实际上,在莲花的身躯里,有着一股随时会爆发的生机,它早在一亿零四千五百年前便已出现,循规蹈矩地生长着,等待着人们去发现它的宝贵,也等待着为人们而奉献自己。

雨停了,空气变得更清新,我又来到了令人流连往返的荷花池边,那刚出浴的莲花就如杨贵妃带着神秘,却又不失高贵,它们冒出了头,好像模特儿秀出真风采,它们迎风轻轻摇荡,让人也跟着眩晕,化成一朵荷花,感受着自然,感受着微风。

7.小学二年级描写秋天的满分作文 篇七

秋天在公园里。公园有一棵棵大树,还有一朵朵菊花。

秋风一吹,一片片银杏树叶上下飞舞,好像无数把小扇子在为你扇风。

校园的梧桐树叶逐渐枯萎,一阵微风吹来,树叶“沙沙”地向大树告别,像一只只黄蝴蝶翩翩起舞似的。

秋天在果园里。你瞧,果园里像在开丰收大会呢,红红的苹果挂满枝头压弯了树枝,像捉迷藏的孩子露出了一张张笑脸,可爱极了!黄黄的橘子一个个挂满枝头,它们从绿绿的树叶中探出小脑袋来,好像在欢迎我的到来呢!

秋天在田野里。看稻谷熟了,像铺了一地金子,高粱红着脸,就像喝多了酒似的。

8.描写冬天的小学二年级作文 篇八

天阴沉沉的,一下子变得冷极了,北风呼呼地刮着。树上枯黄的叶子已经掉光了,光秃秃的树枝像一双双手掌在寒风中摇摆。小草也枯萎了,泥土变得硬邦邦的,踩上去像走在水泥地上。

我穿着羽绒服,戴着帽子和手套,像个棉花包似的走在上学的路上。一阵冷风吹来,我觉得太冷了,禁不住打了个哆嗦,不由得加快了步伐。走进教室,一股热气冲来,真是舒服极了。

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