四个全面学习资料

四个全面学习资料（13篇）

1.四个全面学习资料 篇一

学习“四个全面”重大战略布局党课讲稿

同志们

今天和大家共同学习交流的题目是《深刻把握习总书记“四个全面”重大战略布局的科学内涵》。

2014年12月，习近平同志在江苏省调研考察时提出“四个全面”的思想，即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。这是一个重大战略思想，是以习近平同志为核心的党中央对新形势下治国理政新的战略思考、新的战略要求、新的战略部署，不仅使当前和今后一个时期党和国家工作的关键环节、重点领域、主攻方向更加清晰、内在逻辑更加严密，而且丰富和发展了中国特色社会主义理论体系，成为推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的总方略、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略指引。

一、“四个全面”提出的历史背景

2014年11月，总书记到福建考察调研时提出了“协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国进程”的“三个全面”，2014年12月在江苏调研时则将“三个全面”上升到了“四个全面”，要“协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党，推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶”，新增了“全面从严治党”。此外，总书记在江苏将“全面从严治党”加入到“四个全面”中时，特别采用了“大气候和小气候”的比喻，“从严治党是全党的共同任务，需要大气候，也需要小气候。各级党组织要主动思考、主动作为，通过营造良好小气候促进大气候进一步形成。” 从时间轴来看，“四个全面”是在不同高层会议场合逐步提出的。2012年11月十八大提出了全面建成小康社会，2013年11月十八届三中全会提出全面深化改革，2014年10月四中全会提出全面推进依法治国。全面推进从严治党是2014年10月8日在群众路线教育实践活动总结大会上提出来的。

二、“四个全面”的时代内涵

全面建成小康社会：这是中国共产党第十八次全国代表大会提出的重大战略任务。党的十八大报告提出，确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标的时间表，以及经济持续健康发展、人民民主不断扩大、文化软实力显著增强、人民生活水平全面提高、资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展等具体内涵。

全面深化改革：中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，提出“全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化”，并对经济体制改革、政治体制改革、文化体制改革、社会体制改革、生态文明体制改革和党的建设制度改革进行了全面部署。

全面推进依法治国：中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。这是党的中央全会第一次专门研究法治建设。决定提出“全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家”。全会同时对全面推进依法治国的原则、任务、布局进行了全面部署。

全面从严治党：从公开的新闻报道看，这6个字合在一起表述尚属首次。但其主要精神习总书记在2014年10月8日党的群众路线教育实践活动总结大会的讲话中已经体现出来——“今天这个大会，是对党的群众路线教育实践活动进行总结，对巩固和拓展教育实践活动成果、加强党的作风建设、全面推进从严治党进行部署”。

三、“四个全面”的逻辑关系

全面建成小康社会是总目标，而全面深化改革是动力，全面依法治国是保障，全面从严治党是保证。全面深化改革和依法治国犹如车之两轮、鸟之双翼，共同推动全面建成小康社会奋斗目标顺利实现，全面从严治党则是各项工作顺利推进、各项目标顺利实现的根本保证，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

总目标。党的十八大提出了全面建成小康社会的奋斗目标，而要实现这个奋斗目标，就要不失时机深化重要领域改革，坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型。

从党的十八届三中全会开启全面深化改革的闸门，到十八届四中全会高举全面推进依法治国的旗帜，两次全会、两大主题、两份决定，是党中央治国理政总体战略在时间轴上的顺序展开，是推动实现全面建成小康社会蓝图。

办好中国的事情关键在党。十八届三中、四中全会对“加强和改善党对全面深化改革的领导”“加强和改进党对全面推进依法治国的领导”均进行了专门论述，不论是全面深化改革还是全面推进依法治国，都对从严治党提出了新要求，也都以党的领导作为实现目标的根本保证。

四、推进“四个全面”的路径推进“四个全面”，就要以重大问题为导向，把认识和化解矛盾作为全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的突破口，在解决矛盾过程中加快全面建成小康社会战略目标。“四个全面”的“战略布局”，蕴含了深刻的战略思想。将全面建成小康社会定位为“实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步”；将全面深化改革的总目标确定为“完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化”；将全面依法治国论述为全面深化改革的抓手、定海神针和助推器；第一次为全面从严治党标定路径，要求“增强从严治党的系统性、预见性、创造性、实效性”每一个“全面”，都是一整套结合实际、继往开来、勇于创新、独具特色的系统思想。四个“全面”加起来，相辅相成、相得益彰，是我们党治国理政方略与时俱进的新创造、马克思主义与中国实践相结合的新飞跃。

四个全面是从我国发展现实需要中得出来的，是从人民群众的热切期待中得出来的，是为推动解决我们面临的突出矛盾和问题提出来的”。从这个角度理解，四个全面，抓住改革发展稳定关键，统领中国发展总纲，确立了新形势下党和国家各项工作的战略方向、重点领域、主攻目标，是“坚持和发展中国特色社会主义道路、理论、制度的战略抓手。

“四个全面”战略布局开辟了我们党治国理政的新境界,实现了马克思主义与中国实践相结合的新飞跃,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指导和实践指南。

一要把学习贯彻习总书记“四个全面”战略布局作为全系统首要的政治任务。我们林业系统的广大党员和干部职工,都是推动生态林业建设的重要力量,要认真学习、深刻理解“四个全面”战略布局,切实把思想和行动统一到“四个全面”战略布局上来,紧紧围绕“四个全面”战略布局,立足本职、努力工作,在贯彻落实“四个全面”战略布局和生态林业建设伟大实践中建功立业,做出新成绩、新贡献。

二要坚定不够全面推进林业改革。一是持续深化集体林权制度改革。严格落实政策，完善配套措施，依法规范林地流转、林权交易行为，妥善调处林权纠纷，维护林区稳定。要引导发展林业专业合作社、协会等团体组织，接洽相关单位开展林权抵押贷款业务，解决林业发展“融资难”问题，提升发展效益。二是开展国有林场改革。根据国家和省、市统一部署，对全县3个国有林场按生态公益型和商品经营型两个类型进行区划界定，编制林场发展规划，为下一步国有林场改革奠定良好基础。三是开展内部管理改革。积极探索系统内二级单位人事制度、分配制度改革的方式方法，建立完善奖惩激励机制，做到能者上、平者让、庸者下，给爱岗敬业的干部职工提供广阔舞台，激发干事创业激情。

三要坚定不移全面推进依法兴林。党的十八届四中全会对全面推进依法治国作了全面部署，涵盖依法治国各个方面。我们林业系统要抓管理，促规范，构建林业发展新秩序。一是坚持“严管林”方针不动摇，加强资源管理，确保全县资源安全。资源站、中台木检站要严厉打击滥伐、盗伐和非法加工经营木材行为，维护木材正常生产经营秩序。林业综合服务中心要严格林权管理，进一步明晰责、权、利，落实各项配套改革措施，调动全民参与林业生产建设的积极性。县防火办要认真落实防火责任，最大限度降低森林火灾危害。森林公安局要加大毁林、火灾案件查处力度。森防站要切实做好林业有害生物的监测、预防工作，加强执法监督管理，做到依法行政。二要加强林业项目资金管理，严禁以任何理由和名目挤占、挪用、截留专项资金，确保有限的资金全部用在事业发展上。三要加强社会管理综合治理、安全生产、信访等工作，确保林区稳定。四要加强队伍管理。从强化教育管理入手，践行法治理念，牢固树立法治思维，自觉学法守法，时刻尊法用法，不断提高林业执法队伍整体素质。

四要坚定不移全面从严治党。全面从严治党是推进党的建设新的伟大工程的必然要求。一是抓好理论学习，开展“三项教育”，深入推进 “三型”党组织建设，着力加强党的思想政治建设，为加快林业科学发展凝心聚力；二是抓好“党员素质提升”“党员扶持果产业大户”两个党建项目，完成两个五星级党组织、两个四星级党组织、四个三星级党组织创评任务，严格党内组织生活，加强组织和制度建设，为加快林业科学发展提供组织保障；三是持续深入开展党的群众路线教育实践活动，驰而不息纠正“四风”，认真贯彻落实中央和省市县委关于改进工作作风的相关规定，扎实开展10个专项整治，深入推进“双联”、“效能风暴”行动，切实转变工作作风，保证党的作风建设常态长效，提高林业科学发展的服务能力；四是落实党风廉政建设主体责任制、领导干部“一岗双责”，完善党内监督制度，严明党的政治纪律，深入推进党务公开，加强党风廉政建设，为加快林业科学发展提供纪律保障；五是认真落实《公民道德建设实施纲要》，深入开展“道德讲堂”宣讲活动，加强精神文明和群团建设，巩固省级文明单位创建成果，积极开展争创“平安单位”活动，建设文明和谐机关，树立林业良好形象。

全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党协调推进，四足鼎立，共同托举起实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大理想。可以从前面这几个方面可以看出来，总书记提出的”的思想，对于指导我们今后党和国家事业发展，是非常重要的一个新的思想，我觉得值得我们去很好的深刻的领会和全面的贯彻落实。

2.四个全面学习资料 篇二

一、努力形成全面小康建设强大合力

全面建设高水平小康社会,是我国当前和今后一个时期的重要战略目标,是全体人民为之努力奋斗的美好愿景。小康社会不仅涉及经济方面的小康社会,还应该是政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设共同进步的、全面的小康社会。全面建成小康社会的任务艰巨而繁重,需要最大限度地凝聚一切社会力量、调动一切积极因素、激发一切创造活力,蹄疾步稳地推动落实。要重视抓好“十三五”规划的编制实施,按照与全国一道实现全面小康的目标要求,谋好起步,持续发力,按时达标。以高层次和高技能人才为重点,健全完善人才引进体制机制;鼓励企业培育适应经济社会发展需求的技能型、应用型和创新型人才队伍;强化现有各类人才培训,积极营造有利于人才引得进、留得住的软硬环境,不断提高全社会尊重知识尊重人才的意识,充分激发全民创业创新热情。

二、努力增强全面深化改革巨大动力

以改革新动力释放发展新动能,激发市场活力和社会创造力,稳步推进各项改革。(1)深化行政体制改革。深化行政审批制度改革,推进简政放权。深化价格改革,健全政府定价制度,完善政府定价公开听证程序,加强市场价格监管和监督检查,推进政府定价项目清单化和公开透明。(2)深化农村综合改革。建立完善支农资金投资管理机制,建立健全农村金融市场,增加农村金融产品,改善农村金融服务。创新和推广涉农保险产品和服务方式,扩大政策性农业保险覆盖面,探索开展农产品目标价格保险。建立完善新型农业社会化服务机制,加快构建公益性服务与经营性服务相结合、专项服务与综合服务相协调的新型农业社会化服务体系。(3)深化国资国企改革,进一步深化国有企业改革,完善公司治理结构,释放企业活力,提高国有资本运营效率。鼓励民营资本参与国企改革,发展混合所有制经济。调整优化监管方式,依法落实出资人权利,建立健全国资监管权利清单和责任清单,实现经营性国有资产监管全覆盖。(4)深化财税金融改革。改进预算管理制度,优化财政支出结构,规范专项转移支付管理,健全预算绩效管理机制,规范政府债务管理。推进收入分配制度改革,完善初次分配机制,健全再分配调节机制。探索建立引导社会资本投入的长效机制,创新国有资本投资运营机制,带动社会资金跟进投入,扩大社会融资规模,助推产业加快发展和基础设施不断完善。

三、努力强化推进法治建设保障合力

依法全面履行政府职能,全面贯彻体现权力公平、机会公平、规则公平的法律法规,推进机构、职能、权限、程序、责任法定化,严格推行政府权力清单制度;进一步健全民主决策、民主管理和民主监督,自觉接受人民代表大会及其常委会、人民政协和社会各界的监督;推进党务政务公开,发展基层民主,抓好农村、社区建设,保证人民群众依法行使选举权、知情权、参与权和监督权;推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设,促进法律服务机构的专业化、规模化、规范化,完善法律援助制度,健全司法救助体系和依法维权、化解纠纷机制;进一步健全完善司法体制和工作机制,促进司法公正,提高司法效率;健全完善“谁普法谁执法”的普法责任制,全面开展“七五”普法工作和全民法制教育活动,提高全民法律意识,为经济社会发展营造良好的法制环境。

四、努力落实从严治党提高领导水平

按照全面从严治党的要求,增强管党治党意识,落实管党治党责任,坚持思想建党和制度治党紧密结合,使党员干部心有所畏、言有所戒、行有所止,真正做到真管真严、敢管敢严、长管长严,绝不能管一阵放一阵、严一阵松一阵。要大力构建和实施廉政主体责任体系,引导和约束各级党组织把党风廉政建设作为责任田种好、作为分内事抓实,努力为改革发展稳定营造良好的政治生态环境。尤其要重点解决好不作为、慢作为和乱作为的问题,继续保持惩治腐败的高压态势,严厉惩处贪污腐化、寻租牟利、侵害百姓等行为,减少腐败存量、遏制腐败增量;严守政治纪律,强化规矩意识,杜绝任人唯亲、排斥异己等现象,真正做到懂规矩、讲规矩、守规矩。严厉整治不敢担当、不在状态、消极懈怠等“为官不为”的思想和行为。

摘要：“四个全面”是习近平总书记系列重要讲话的核心内容和思想精华,是现阶段我国经济社会发展的行动纲领。要深入贯彻落实“四个全面”,必须紧扣全面建成小康这个目标,增强全面深化改革这个动力,强化全面推进依法治国这个保障,抓住全面从严治党这个关键,为各项工作提供强大的理论依据和行动指南。

关键词：四个全面,突出重点,协调推进

参考文献

3.四个全面学习资料 篇三

党的十八大报告强调，要以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，全面提高党的建设科学化水平。这是深刻总结新时期党的建设理论和实践成果得出的精辟论断，更是着眼党的长远发展提出的战略要求和科学部署，为高校党建工作指明了根本方向，提供了行动指南。2012年6月19日至20日，习近平曾在北京大学、中国人民大学、清华大学就加强和改进高校党建工作进行调研，并发表了重要讲话。结合习近平的讲话精神，我们认为，加强和改进高校党的建设要继续坚持和贯彻好正确的指导原则，紧紧围绕服务大局和促进高等教育事业科学发展这一主题来开展，围绕培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人这一根本来推进，围绕贯彻好党委领导下的校长负责制这一领导体制来加强，围绕抓好基层打牢基础这一重要支撑来深化，为高校改革发展稳定提供坚强保证。

一、高校党建工作要围绕服务大局和促进高等教育事业科学发展这一主题来开展

高校作为“科教兴国”和“人才强国”战略的主阵地，肩负着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等光荣使命，在推动经济社会发展中具有十分重要的作用。高校党建工作是整个高等教育事业的重要组成部分，也是推进高等教育事业健康发展的重要保证。在新形势下开创高校党建工作新局面，必须坚持为党和国家改革发展稳定大局服务的核心理念，坚持走中国特色社会主义高等教育事业科学发展之路，使高校党建工作与当前中心工作紧密结合、协同推进。为此，要着力于以下几个方面：一是加强领导班子建设，牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，继续解放思想、勇于破解难题，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，着力解决师生员工们反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。努力学习政治、经济、教育、科技、管理、文化等方面的知识，加快转变领导方式和管理模式，不断提高促进高等教育事业科学发展的组织领导能力和办学治校能力，建设学习型、服务型、创新型的党组织，确保学校党委始终成为学校改革发展事业的坚强领导核心。二是加强干部队伍建设，建设一支政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的办学骨干队伍。全面准确贯彻民主、公开、竞争、择优方针，扩大干部工作民主，提高民主质量，完善竞争性选拔干部方式。完善干部考核评价机制，健全干部管理体制。鼓励年轻干部到教学、科研和管理一线锻炼成长。三是加强科学思维能力建设，善于运用符合科学发展观的思维方式和思想方法来观察、认识高等教育事业，善于运用科学发展观的理论来总结、把握高等教育事业的发展规律。四是努力提高破解改革难题的能力，抢抓高校新一轮发展的重要战略机遇，在内涵建设、质量提升上寻求突破，着力解决一些制约进一步发展的瓶颈问题。

近年来，上海交通大学医学院在实际工作中牢固树立发展是第一要务的理念，以建设一流医学院为目标，以体制、机制创新为突破口，全面加强医学院内涵建设。紧密对接国家战略需求和国际医学科学前沿，先后成立上海交通大学医学科学研究院、转化医学研究院和中国医院发展研究院，围绕人类重大疾病的重要问题开展跨学科研究和转化医学研究，有效推动基础医学与临床医学的整合与发展，为国家医疗卫生事业改革提供参考。近5年来，共获纵向科研项目总经费15.1亿元、国家自然科学基金项目总数1525项、国家科技奖数15项、医学学科SCI收录论文数4119篇、国家级精品课程和双语课程11项，各项指标在全国医学院校均名列前茅并逐年上升，尤为突出的是王振义院士荣获2010年国家最高科学技术奖。在卫生部3批国家临床重点专科建设项目中，共获批51个国家临床重点专科和2个国家临床重点专科培育项目，医疗卫生服务能力明显提升。面向未来，上海交大医学院将积极落实国家中长期教育、科技、人才规划和医药卫生体制改革规划，坚持科技创新驱动，在未来国家科学技术发展的重点领域及其优先主题、重大专项、前沿技术、基础研究等方面谋求跨越，在人类重大疾病防治水平和医疗卫生服务能力方面实现进一步提升，在深化医学教育教学改革、着力推进基于转化医学的卓越医学教育体系建设方面取得新突破。

二、高校党建工作要围绕培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人这一根本来推进

中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代又一代以大学生为重要代表的有志青年接续奋斗。他们的思想政治素质、综合知识能力如何，直接关系到党和国家的前途命运。高校党建工作作为高校人才培养的政治保障和组织保障，作为高校育人体系的重要组成部分，必须以人才培养为出发点和归宿，坚持百年大计、育人为本，关注大学生、关心大学生、关爱大学生，倾听大学生心声，鼓励大学生成长，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，在投身中国特色社会主义伟大事业中，让青春焕发出绚丽的光彩。同时，高校是各种思想文化激烈交流、交锋、交融的汇聚地，也是国内外敌对势力同我们争夺青年的前沿阵地，这更凸显出高校党建工作任重而道远。一要抓好马克思主义信仰教育和共产主义信念教育这个灵魂，坚持用马克思主义中国化的最新成果武装广大师生员工，毫不动摇地坚持社会主义办学方向，牢牢把握高校意识形态工作的主导权，扎实推进中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑，把高校建设成为主流意识形态的坚强阵地；二要抓好思想理论建设这个根本，教育引导党员、干部矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗，坚持用中国特色社会主义共同理想凝聚师生，增强对中国特色社会主义的理论认同、思想认同、情感认同，把高校建设成为合格建设者和可靠接班人的培养基地；三要抓好爱国主义教育这个关键，坚持用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞师生，把高校建设成为爱国奉献、改革创新的实践园地；四要抓好道德建设这个基础，教育引导广大师生员工践行社会主义荣辱观，做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，不断推进师德建设和学风教风校风建设，把高校建设成为全社会的道德高地。

多年来，上海交通大学医学院通过实施“五个创新”来加强学生政治素质和综合能力的培养。一是创新机制，不断探索“班导师制”长效工作机制和学生工作队伍建设机制，推动班导师、辅导员“双师联动”，充分发挥其对学生的思想引领、专业导航、科研启发、创新激励的作用，努力营造合力育人氛围；二是创新载体，通过实施“选苗育苗”工程、“特邀党建组织员”工程和“易班”建设，切实增强思想政治教育的针对性和实效性；三是创新平台，以举办“懿德讲坛”、“博雅讲坛”、“医学人生”、“博极医源”、“大医时间”、“优才讲坛”等学生论坛为抓手，打造医学院文化品牌项目，着力于培养医学生的职业精神和职业道德；四是创新题材，开展“党在我心中”征文活动、红歌会、党史知识竞赛、红色经典影片观摩、美术摄影作品征集、书法作品展示、革命故居参观实践、毕业生党员集中党性教育等主题活动，加强大学生爱国主义教育；加强对王振义院士、金正均教授、刘廷析教授等身边杰出榜样的宣传，加强师德师风、医德医风建设；五是创新形式，开展“博士团西部行”、“课题型”社会实践等活动，发挥第二课堂育人作用，提升医学生创新实践能力。

三、高校党建工作要围绕贯彻好党委领导下的校长负责制这一领导体制来加强

党委领导下的校长负责制是党和国家对六十多年来高校领导管理体制不懈探索的经验总结，是完善大学内部治理结构、建设现代大学制度的必然要求和重要保证。新形势下坚持和完善党委领导下的校长负责制，一要正确理解“党委领导下的校长负责制”的科学内涵，明确“党委”和“校长”在领导地位、功能定位、权限职责、运行方式等方面的各自分工和相互关系。既确立党委在高校的领导核心地位，又充分发挥校长在行政工作中的关键作用，同时协调好党委领导与校长负责的关系。二要不断规范这一领导体制下我国高校内部“四种法定权力（利）”的相互关系及其运行机制，促进高校政治权利、行政权力、学术权力、民主权利的协调发展，使“四种法定权力”各司其职，各有其权，各尽所能，通力合作，共同推动大学治理结构不断走向成熟和完善。三要科学构建这一领导体制下的高校党政会议体系，明确“两个主要会议”——党委（常委）会、校长办公会是党委、校长履行职责职权的载体和重要形式，明确两个会议的职责定位、议事规则及议事范围，依法落实党委、校长职权，实现党委领导下的校长负责制的规范化、制度化。

党委领导的核心作用主要体现在“总揽全局、协调各方”。近年来，上海交大医学院党委下大力气抓领导方式的转变，通过抓医学院“十二五”发展规划明确发展战略，下真功夫抓现代大学制度建设；通过抓教师、干部两支队伍建设来建设好能够实现战略发展目标的管理和专业队伍。主要是围绕医学院发展的中心工作，解决一些全局性、前瞻性和战略性的重大问题，解决好发展方向与关系民生的重点课题，为医学院科学发展创造条件。这些工作推动了医学院的改革和发展，也使党的领导核心作用得到了充分体现。同时，医学院党委努力提高科学民主决策的能力，坚持“党委领导、院长施政、教授治学、民主管理”的理念，完善和推进党委领导下的校长负责制，坚持走群众路线，从广大师生医务员工的医、教、研、管实践中汲取智慧和力量。加快确立人才优先发展战略布局，把高层次优秀人才集聚到医学院事业中来，形成了激发人才创造活力、具有国际竞争力的人才制度优势，逐步形成了人人皆可成才、人人尽展其才的生动局面。近3年来，共引进国家“千人计划”6人、上海市“千人计划”7人、长江学者2人、东方学者17人等。通过制定《党委全委会议事规则》、《党委常委会议事规则》等规章制度，完善教职工代表大会、学术委员会、教授委员会、附属医院院长书记联席会议等决策方式，建立健全民主管理、科学决策和依法治校的长效机制。

四、高校党建工作要围绕抓好基层打牢基础这一重要支撑来深化

党的十八大明确指出要创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础。这就要求我们必须要落实党建工作责任制，全面推进高校基层党建工作，扩大基层党组织和党的工作覆盖面，充分发挥推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的作用。

围绕抓好基层打牢基础这一重要支撑，深化高校党建工作，一要围绕促进高校改革发展、培养优秀创新人才这个中心，着力改进工作方式、增强党组织的生机活力，以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理，提高发展党员质量，优化党员队伍结构，更好发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用。二要坚持在改革创新上下功夫，在突破重点难点上下功夫，在激发活力动力上下功夫，在提升能力水平上下功夫，努力提高基层党组织的向心力和凝聚力。三要建立健全教育、管理、服务党员的长效机制，构建党员学习教育体系，拓宽党员教育渠道，开展经常性党内活动，引导广大党员用党的标准要求自己、用党的纪律约束自己、用党的理想激励自己。四要积极搭建党员履行义务的平台，更好地发挥党组织推动高校发展、服务师生员工、促进校园和谐的作用。

近年来，上海交大医学院努力夯实基层党建工作基础。围绕医学院发展的中心工作，通过深入贯彻落实中央关于“2012年为基层组织建设年”的重要部署，深化领导干部下基层、抓基层、直接联系基层的工作机制，集中力量抓党支部建设，努力提高党支部“五个一”建设水平。通过“培育点党支部建设”、“引领党支部建设”等活动，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。通过支部书记、支部委员培训班、党办主任、组织员学习班等形式，努力提高基层党务工作者的思想素质和业务水平。通过“入党积极分子”三级党校、新党员培训班、毕业生党员离校前集中培训等教育，大力提高大学生党员的发展质量，促使其步入社会后能发挥先锋模范作用。通过完善党内民主参与、民主决策、民主监督制度，推进党务、院务公开，切实保障师生医务员工的民主权利。通过努力增强各级基层党组织的活力，按照坚持标准、注重质量、优化结构的原则，加大在学科带头人、青年教师中发展党员的力度，把广大青年教师和知识分子团结凝聚在党的周围。

4.四个全面学习心得感悟 篇四

“全面从严治党”，确保中共代表最广大人民群众利益的立场和宗旨;代表最广大人民群众利益的立场和宗旨，是中共全心全意为人民服务的前提。

“依宪治国”，确保无数先烈用生命换来的社会主义社会制度性质;社会主义社会制度，是新_主义革命完成之后、共产主义实现之前，中国人民的必然和选择;社会主义社会制度，是中共全心全意为人民服务的基础。

基于“经济总量下的人均落后，先富起来之后的共富挑战，资源环境约束下的转变压力，创新能力与发展需求脱节，国内外安全风险叠加交织，治理现代化目标任重道远……”的当今实际，于是，“全面依法执国”、“全面深化改革”的实践，向着“全面建成小康社会”的目标扬帆起航。

“全面建成小康社会”是为人民服务的阶段性目标。

“全面依法执国”、“全面深化改革”，是在为人民服务的前提和基础上继续实践的方式方法。

正如《引领民族复兴的战略布局——一论协调推进“四个全面”》文中所分析：“第一次将全面深化改革的总目标，确定为‘完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化’;第一次将全面依法治国，论述为全面深化改革的‘姊妹篇’，形成‘鸟之两翼、车之双轮’;第一次为全面从严治党标定路径，要求‘增强从严治党的系统性、预见性、创造性、实效性’，锻造我们事业更加坚强的领导核心。”

“四个全面”，从全心全意为人民服务的前提、基础、目标以及方式、方法等多个层面，综合性、系统性地解答了关系中华民族前途和命运的、新中国成立以来不断在探索答案的重大课题，即：如何全心全意为人民服务的课题。

5.学习“四个全面”心得体会 篇五

党的十八大以来，总书记一系列重要讲话，为我们深入贯彻落实党的十八大精神、做好新形势下各项工作提供了强大思想武器。我们应该把学习领会总书记一系列重要讲话精神作为最重要的政治任务，全面理解其精神实质，用讲话精神指导我们的各项工作。

总书记一系列重要讲话，高屋建瓴、思想深邃，涉及经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设以及党的建设的各个领域，是对党的十八大精神的深化和拓展，是对中国特色社会主义理论体系的丰富和发展，集中展现了新一届中央领导集体治国理政的理念、思路、目标和信心，为推进党和国家各项事业发展指明了正确方向、注入了强大动力。我们要在认真学习贯彻总书记重要讲话上狠下功夫，切实把讲话精神转化为推动我区科学发展、跨越发展的强大动力。

6.四个全面学习心得体会 篇六

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度，是中国特色社会主义制度优势的重要体现。走过65载风雨历程的人民政协，“植根于中国历史文化，产生于近代以后中国人民革命的伟大斗争，发展于中国特色社会主义光辉实践，具有鲜明中国特色，是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要力量”。为国家发展建诤言、献良策，为民生改善察实情、谋良方，人民政协重任在肩，干部群众寄予厚望。不断发扬人民政协的优良传统，坚持团结主题，着力推进政治协商、监督、参政议政制度建设，是人民政协事业不断发展的重要任务，也是党和人民赋予政协组织的光荣使命。

过去一年，面对复杂多变的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，以习总书记的党中央团结带领全国各族人民蹄疾步稳地推进各项改革，作出全面推进依法治国重大决策，全面从严治党正风肃纪、激浊扬清，党和国家事业、经济社会发展取得长足进步。全国政协围绕中心、服务大局，发挥自身特点和优势，就一些重大问题进行深入调研，为“四个全面”积极建言献策，为加强社会主义协商进行了卓有成效的实践探索。事实充分证明，越是在改革攻坚期、发展关键期和全面建成小康社会的决定性阶段，越需要发挥人民政协联系群众广泛、各方人才荟萃的优势，越需要政协委员积极履职、参政议政，在协商的舞台上集思广益、群策群力，更有效地凝聚共识、汇聚力量。

做好人民政协工作，必须坚持中国共产党的领导。这是中国特色社会主义最本质的特征，也是人民政协事业发展进步的根本保证。

团结是力量之基。人民政协作为社会发展人才库、国家决策智囊团、统一战线粘合剂，紧紧围绕团结主题开展工作，是其突出特征和本质要求的具体体现，也是政协委员履行职责、推进“四个全面”战略布局的任务所系。进一步完善协商机制、推进协商，就能增进社会团结、汇聚各方力量、激发创造热情、焕发社会活力，限度地为贯彻落实全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党凝心聚力，把全体中华儿女的智慧力量有效凝聚起来、充分释放出来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦走好这至关重要的“关键一步”。

“四个全面”是引领中华民族伟大复兴的战略布局，是党和人民事业发展的战略指引。面对利益格局深刻调整、新旧矛盾交织叠加、思想观念多元多样带来的新情况、新问题，加强社会主义协商具有更为重大的现实意义和深远历史意义。不断提高政协委员参政议政的质量，既是提高治理水平的有效方法，也是限度集中民智，保障公民有序政治参与的重要途径。以更加主动、更富创造性的协商服务于“四个全面”的大局，推动形成全国上下心往一处想、智往一处谋、劲往一处使的良好局面，步调一致、齐心协力、团结奋斗，人民的希望就能变为生活的现实，伟大的梦想就能成就辉煌的业绩。

7.四个全面学习资料 篇七

全国“两会”期间的3 月8 日下午,十二届全国人大四次会议在北京梅地亚中心举行记者会,邀请国家卫生和计划生育委员会主任李斌,副主任马晓伟、王培安就“实施全面二孩政策”的相关问题回答中外记者的提问。

李斌在回答记者提问时表示,国家层面正在积极推进 “健康中国”建设规划纲要的编制,同时也在进行“十三·五”卫生与健康规划和深化医改规划的编制,通过“一纲要两规划”的编制,确定推进“健康中国”建设的总目标、战略重点和主要任务以及保障措施,为统筹解决好当前和今后一个时期全民的健康问题做出一个制度性的安排。

李斌说,习近平总书记深刻指出,没有全民健康,就没有全面小康。 在今年的政府工作报告里面,李克强总理讲, 健康是幸福之基。我们就是要推进“健康中国”的建设, 通过全民健康来助力全面小康,这就体现了我们党和国家对于维护人民健康的高度重视和坚定的决心,也反映了我们全国人民对美好生活的期待。

李斌透露,总的思路就是按照“四个全面”的战略布局,牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,以提高人民健康水平为核心, 突出问题导向和需求导向,深入推进医药卫生体制改革,将健康融入所有的政策,加快转变健康领域的发展方式,由过去以治病为中心转向以人民健康为中心,更加注重体制机制的创新,更加注重预防为主和健康促进,更加注重提高基本医疗服务的质量和水平,更加注重医疗资源重心下移、 资源下沉,使基本医疗卫生制度能够更加成熟、定型,为人民群众创造出更多的健康福祉。

李斌指出,推进“健康中国”建设,将着力推进六大任务:一是提供覆盖全民的基本公共卫生服务,加强重大疾病的防治。二是健全优质、高效、整合型的医疗卫生服务体系,完善分级诊疗制度,努力为居民提供全生命周期的健康管理和服务。 三是健全医疗保障体系,完善药品供应保障机制。四是要建设健康的社会环境。五是发展健康产业。六是要培育自主自律的健康行为,提高居民的健康素养,把健康的“金钥匙”交给群众,放到全体人民自己手里。

李斌表示,推进健康中国建设与每个人都息息相关,所以要全社会参与。 我们要共建共享,这是个系统工程。 我相信,经过我们的努力,“十三·五” 的规划目标我们有信心来完成,同时推进“健康中国”的建设能够迈开重要的步伐,给人民增加更多的健康福祉。

8.四个全面学习资料 篇八

关键词：四个全面；全面深化改革；重大战略

习总书记说：“现在我国改革已经进入攻坚期和深水区，必须以更大的政治勇气和智慧，坚持改革开放正确方向，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，既勇于冲破思想观念的障碍，又勇于突破利益固化的藩篱。”

一、改革是“全面”的改革。

三中全会召开前，习近平总书记在关于中国改革议题的一系列讲话中强调，中国新一轮改革是经济、政治、文化、社会、生态文明“五位一体”统筹推进的全面改革。全方位协同推进的改革也是对我国30多年改革经验的总结。比如咱们国家第一场改革叫农村家庭联产承包责任制改革，在改革过程中废除了人民公社制度，建立了乡镇政府作为基层政权，建立了县人大常委会，实现县和县以下人民代表大会的直接选举，建立了村民海选的村委会。这些改革显然都是政治体制改革。这次改革是让政治体制改革、民主政治建设的成果，通过经济体制改革的形式，变为老百姓看得见、摸得着的实惠。所以，政治体制改革、民主政治，是为经济体制改革扫除障碍的，又是巩固经济成果的。

二、深化改革中，要以经济体制改革为重点，核心是要处理好政府与市场的关系

我国从计划经济体制到有计划的商品经济体制到市场在资源配置中起基础性作用到十八届三中全会提出市场在资源配置中起决定性作用，政府在经济领域对资源的配置在减少，但政府主导的经济模式一直是我们国家快速发展的制度支撑。在改革开放初期，政府通过国有企业改革、自身职能转变、分税制、简政放权等形式激发民间活力，主体的积极性调动起来了，但是工业化所需的外部条件，比如基础设施、道路桥梁、工业园区厂房等基本的硬件条件亟待开发。在这样的条件下，政府参与基础设施、工业园区的开发，进入更具有规模经济效应、建设周期生产周期长的基础产业领域，在一定程度上弥补上市场积累不足的劣势。如今社会力量、民间资本在改革开放三十多年的历程中有了很大进步，工业化进程总体进入了中后期。在这个阶段，发生了技术装备引进到技术创新的转变，规模效应的优势开始达到峰值，效率开始递减。那么在经济转型的关键时期，需要政府给市场足够的自由空间、激励创新、保护创新。所以必须进行新一轮的政府与市场关系的调整。因此，当政府主导的模式能够适应我们国家的实际，能够实现高速发展的时候，我们就实行政府主导的模式，当不适应的时候，我们就需要充分发挥市场的作用。

市场最基本的活动就是双方基于价格的交易，自担风险，自享利益。想要让市场自由的交易就需要独立的市场主体、透明的信息传递场所、自由的支配权，不能有买方和卖方的垄断。具体来说有三个关键：能充分竞争的“交易”主体，完善各类各类要素市场，公开透明的“交易”规则。

三、“摸石头过河”与加强顶层设计辩证统一的改革。

习近平总书记在中共中央政治局第二次集体学习时强调：“摸着石头过河和加强顶层设计是辩证统一的，推进局部的阶段性改革开放要在加强顶层设计的前提下进行，加强顶层设计要在推进局部的阶段性改革开放的基础上来谋划。”我们国家在发展过程中曾通过“摸着石头过河”的办法解决了许多问题，可以说“摸着石头过河”是我们解决新矛盾新问题的成功经验。今天要解决新的问题还要靠新的不懈探索。这就是我们要重视运用“摸着石头过河”这一方法的原因所在。而顶层设计也是不可或缺的，比如我们当下提的“一带一路”就是通过顶层设计来推动的。可以说今天中国社会出现的各种普遍性问题，都与我国改革过程中顶层设计不足、制度建设滞后有关。所以我们要强调“摸着石头过河”和顶层设计的辩证统一。两者缺一不可。

四、按照改革的内在规律来推进改革

习近平在湖北调研期间强调指出：“应对当前我国发展面临的一系列矛盾和挑战，关键在于全面深化改革。必须从纷繁复杂的事物表象中把准改革脉搏，把握全面深化改革的内在规律。”这段话的意思就是改革也是有规律的，改革并不是盲目的改革。当前的改革，应以加强法律制度建设为突破口或重点任务。这是在当前条件下解放和发展生产力、使生产力以更高质量发展的内在要求，是市场经济本身成熟程度升级的内在要求，是在改革深水区、攻坚期，以法律规范方式有效调节各方面利益关系的内在要求。所以说，改革是按照其内在规律来改的。总体来看，其突破口或重点任务的确定均基于对社会基本矛盾的认识和对改革所处阶段的把握。

五、坚持改革的方向性

习近平总书记也提出城镇化是一个长期的历史进程，不能拔苗助长。必须坚持以人为核心的城镇化。要建立更加公平、可持续的社会保障制度。要保持价格总水平基本稳定，物价上涨，老百姓的保障也要跟上。

六、总结

因此可以说，所有这些改革都是为人民谋福利的，都是为了“有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。”

9.学习四个全面思想汇报 篇九

中共中央机关报《人民日报》连续发表评论员文章，论述“四个全面”战略——即全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党的深刻意义，称其为“我们党治国理政方略与时俱进的新创造、马克思主义与中国实践相结合的新飞跃”。

从去年12月在江苏调研时第一次提出“四个全面”，而后，在全国政协新年茶话会上、在党校省部级主要领导干部专题研讨班上、在中央政治局会议和集体学习中、在春节团拜会上„„一而再、再而三地不断强调，既体现论述治国理政的一贯风格，也表明“四个全面”已成为党中央治国理政的全新布局，也让“四个全面”成为备受关注的“新提法”。

作为重大理论突破，“四个全面”战略布局的清晰展现，属于高屋建瓴的顶层设计，有着十分庞大、深厚的实践根基——有以来一系列治国理政上的推进，有十八届三中、四中全会的铺垫，有党的群众路线教育实践活动的经验总结。可以说，“四个全面”是坚持和发展中国特色社会主义的最新理论成果，是我们夺取中国特色社会主义新胜利、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大理论武器，其现实意义和历史影响，将会在中国现代化的进程中充分体现出来。

“四个全面”，概括了当前和今后一个时期，推动中国现代化、推动改革开放的四个关键问题，抓住了中国发展的“牛鼻子”。“四个全面”相辅相成、相互促进、相得益彰，缺一不可。正如在论述四者之间的关系时所说的，“全面建成小康社会是我们的战略目标，全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措。”毫不夸张的说，每一个“全面”都具有重大战略意义，任何一个“全面”迟滞、落后都有可能成为制约中国全面发展的短板。

是全面深化改革的关键之年，是全面推进依法治国的开局之年，也是全面完成“十二五”规划的收官之年，在这一年以及今后若干年，“四个全面”的提出，势必会使党和国家各项工作关键环节、重点领域、主攻方向更加清晰，内在逻辑更加严密，治国理政总体框架更加成熟，实现中华民族伟大复兴中国梦的画卷，也会更加波澜壮阔地展开。

我们要做的就是继续高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面深刻领会习近平系列重要讲话的重大意义、科学内涵、精神实质和实践要求，全面贯彻落实党的、十八届三中全会、四中全会精神，紧紧依靠人民，从人民中吸取智慧，从人民中凝聚力量，更好地把思想和行动统一到“全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党”上来，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦不懈奋斗。

此致

敬礼

10.党课四个全面学习的讲稿 篇十

“四个全面”是以为的党中央坚持问题导向、科学思维，以当代中国共产党人的全局视野和战略眼光坚定中国自信、立足中国实际、总结中国经验、针对中国难题提出来的，是针对全面推进中国特色社会主义伟大事业、全面推进党和国家的各项工作的战略布局。这是统领中国发展的总纲，对于推动中国特色社会主义伟大事业的前进，对于中华民族中国梦的实现，具有长远的重要的指导意义。 今天我主要就如何深刻把握“四个全面”战略部署讲两个问题：第一个问题是关于“四个全面”的定位，也就说我们如何认识这“四个全面”;第二个问题是关于“四个全面”的基本要求与重点任务。

一、如何认识“四个全面”

“四个全面”本身是中国特色社会主义伟大事业全面布局中的重要任务，但是“四个全面”整体来讲，它是一个什么?我们可以用以下四句话来明确它的定位，从整体来认识“四个全面”的意义所在。

定位一：“四个全面”是我们党治国理政方略与时俱进的新创造，是马克思主义与中国实践相结合的新飞跃、新成果。

我们党特别是在改革开放以后的新时期，每次提出党的路线方针政策、党和国家工作的战略部署，都是依据党所处的历史条件、面对的历史任务，以马克思主义为指导做出的正确判断。那么这“四个全面”作为全党全国工作的总体部署提出来，我们想它也是把“四个全面”作为推动党和国家各项工作的总的部署、总的布局，是来源于我们党运用马克思主义的科学理论来分析当代中国所处的时代背景、国情特点，分析我们党面临的历史任务得出的科学认识。

第一点，从“四个全面”的内容来看，“四个全面”每一个全面都是一整套结合实际、继往开来、独具特色、勇于创新的系统思想。从全面建设小康社会的各项任务的提出到全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，“四个全面”里面每个“全面”的部署都是一整套继往开来、独具特色、勇于创新的系统思想，它不是一个单方面的任务。全面建成小康社会的任务，全面深化改革的任务，全面依法治国的任务和全面从严治党的任务都没有一个单方面的任务要求，都是全方位的、系统性的。而且每个全方面的任务都是我们党十一届三中全会以来三十多年改革的基础上，提出的独具特色的继往开来的任务。每个方面的任务，都和我们党十一届三中全会以后在这方面进行的伟大实践紧密联系，相互衔接，起到继往开来的作用。

第二点，“四个全面”相互之间是相辅相成、相互促进的。全面建成小康社会，全面深化改革，全面依法治国，全面从严治党，每个“全面”相互之间都是相互联系的。比如从改革的各项任务来看，改革是为了干什么?改革是为了让我们的社会主义各项制度更加充满生机和活力。充满生机和活力是为了干什么?更好地实现全面建设成小康社会的各方面的目标任务。法治建设、党的建设也是这样，我们为什么要全面加强党的建设，全面加强法治建设，这作为政治上层建筑的内容，把党建设好，把国家建成法治国家，把政府建成法治政府，目的都是为了更好地以规范的成熟的法治、坚强有力的党的领导来确保我们党领导的中国特色社会主义伟大事业的前进。所以，这“四个全面”相互之间是互相联系、相辅相成、相得益彰的。它们不是彼此孤立的，也不是说某一个“全面”有自己单独的独立的目标、独立的工作价值，不是这样的。

这“四个全面”应该说是全面地回答了中国特色社会主义建设中的全部问题。中国特色社会主义建设，无论从内政外交，无论是从党的建设、军队和国防建设，乃至“一国两制”统一祖国等所有任务，整个中国特色社会主义的经济、政治、文化、社会建设和生态文明建设这“五位一体”的布局等，如何进行，“四个全面”都已经全面地回答了，并且是正确的回答。所以我们说“四个全面”是一个治国理政的总体思路。以上就是我们关于“四个全面”的定位的认识的第一句话。

定位二：“四个全面”是坚持和发展中国特色社会主义道路、理论、制度的战略抓手。

首先，从党的十一届三中全会正式开辟中国特色社会主义道路的三十多年来，中国特色社会主义伟大事业，得到了健康发展，取得了举世瞩目的伟大成就。回顾这三十多年，应该说在不同的时间段，不同的时期，我们都是在建设中国特色社会主义这个伟大事业，但是在中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”的具体任务中，在不同的时期、不同的历史阶段，这“五位一体”的每一个任务方面的具体内涵是不一样的。

比如经济建设，我们在80年代初期，经济建设最重要的任务就是要解决好温饱问题。包括在发展工业主要是要“上项目”，要加大投入。我们现在的经济建设任务，显然如果还把过去的“上项目”作为重要任务，简单地把加大各项产能的投入、扩大产能作为重要任务，那就搞错了。

改革也是这样。我们在党的十一届三中全会以后开始改革，我们最早国有企业的改革，那叫简政放权，扩大企业的自主权。因为过去国有企业生产什么，生产多少，包括如何销售，都没有多少自主权，都要政府部门有关的局来掌控，所以改革初期的主要任务是扩大企业自主权。后来改革的任务逐步到建立社会主义市场经济体制和运行机制，现在社会主义市场经济体制和运行机制基本建成，我们现在的经济改革的主要任务是什么?要全面深化改革，要不断地使我们的社会主义市场经济体制和运行机制更加成熟、更加规范、更加完善。

所以，我们在发展方面，在改革方面，包括在法治建设、在党的建设方面，不同的时期，不同的条件下，这些任务具

体内涵是不一样的。那么在我们现在的情况下，党的以后我们要继续全面推进中国特色社会主义伟大事业，我们的具体任务是什么?这就需要我们党根据现在中国经济发展、中国改革开放的实践、中国法治建设的实践和党的建设的实践情况做出判断。那么，现在我们党做出全面地推进这四个方面的建设，这就是正确判断。而这个判断，就是符合我们党现在推进中国特色社会主义伟大事业实际情况的科学的判断。这个科学的判断，从它准确地反映了我们现在中国特色社会主义“五位一体”的任务的具体内容这个角度来看，它就是我们继续推进中国特色社会主义伟大事业的一个抓手、具体的工作载体。因为中国特色社会主义伟大事业和一个具体的工程、一个具体的工作项目一样，推进这个伟大事业要有具体的抓手，要有具体的工作载体。这个抓手是什么?载体是什么?我们党在科学认识的基础上，认识到就是这“四个全面”。

其次，这“四个全面”作为一个抓手反映了，经过了三十多年的实践，中国特色社会主义事业发展取得了伟大成就以后，我们在发展、改革、整个社会生活、国家生活、经济生活的治理方面更加注重系统性、整体性、协同性的必然选择。因为我们改革和建设中国特色社会主义伟大事业“五位一体”的任务，经过这三十多年的发展，取得了伟大的成就。我们现在各项任务的推进，包括改革任务的推进，包括党自身建设的推进，是在这些年工作发展的基础上进行，在这个更高的平台上进行，在面临的新的国内情况、国际背景下进行。那么，这些新的情况要求我们在推进中国特色社会主义各方面任务的时候，要比以往更加注重整体性、系统性、协同性。这“四个全面”作为中国特色

略抓手，就反映了这样一个客观的要求。强调这“四个全面”，就是反映了我们继续推进中国特色社会主义伟大事业，今后必须在发展方面、在改革方面、在治理方面要更加注重系统性、协同性、整体性，不要单打独斗，不要顾此失彼，不要厚此薄彼，不要单兵突进，所以“四个全面”体现这样一个本质性的要求。

“四个全面”定位三：“四个全面”是一个带有长远性意义的战略布局。

这“四个全面”不是一个短期的工作方针，不是暂时的工作格局的布臵，不是一个工作项目的部署，它是一个带长远性的战略性布局。为什么这么说呢?

首先我说一说全面建成小康社会。大家都知道，全面建成小康社会，在我们党这些年一直坚持的我国社会主义现代化建设的总的战略布局里面，它是战略布局的一个，但还不是全部。小平同志当时规划的“三步走”战略目标，小康社会是第二步，第三步是要到建国一百周年的时候，基本实现社会主义现代化，达到中等以上发达国家的水平。从“三步走”的战略目标，从我们第二个“一百年”目标的实现角度看，全面建成小康的目标即的目标(也就是第一个“一百年”即建党一百年的目标)只是为第二个“一百年”目标服务的一个条件、一个前提，它本身并不是整个社会主义现代化建设的目标。整个社会主义现代化建设目标是我们讲的第二个“一百年”的目标，是建国一百周年的时候，基本实现社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴的中国梦。相对于这个来讲，20我们实现小康社会的目标只是一个条件，只是一个前提。所以从这个角度来讲，它是为整个社

会主义现代化建设目标奠定基础、准备条件，所以从准备条件奠定基础的角度讲，它确实是一个长远性的战略的目标。

从全面深化改革，全面推进依法治国，全面从严治党这个角度讲，大家看得更清楚。改革既是目的，也是手段。法治建设从实现中国特色社会主义伟大事业的长远目标，实现中华民族伟大复兴中国梦战略目标的角度来讲，也可以说既是目的也是手段。党的建设从它服务于中国特色社会主义伟大事业的角度讲，它也既是目的也是手段。那么从手段的角度看，深化改革、法治建设，从严治党，都是需要长期努力的，不是一蹴而就的，也不是一劳永逸的，都是长远的战略布局。我们说改革的目标要实现我们国家治理体系、治理能力的现代化，这个现代化的水平在不同的时期是不一样的。现在的现代化水平是在一些治理体系治理能力上达到一个目标，我们说就是现代化了，那到一百年以后，这个水平相对于那个时候来说又是落后的，所以要不断地推进改革。法治建设也是一样，党的建设也是一样，你不能说什么时候党的建设到了顶点，现在就达到了很好很满意的水平。在20年以后、50年以后党的建设随着时代的发展、历史任务、新的任务的出现，又会提出更高的要求。所以这都是长远的战略布局，不是一个现在让它达到顶点，让它到什么时候划一个句号，不是一个这样的布局，而是一个长远的战略布局。

11.四个全面学习资料 篇十一

【关键词】人民主体；四个全面；因素

“四个全面”是以习近平为总书记的党中央提出的关于新时期治国理政的战略布局，蕴含着深刻的理论内涵。在构成这一战略布局的理论因素中，“人民主体”是不可或缺的基础性、重要性因素之一。深刻分析和理解“四个全面”所蕴含的“人民主体”因素，有利于准确把握“四个全面”战略布局的产生及其内在关系，从理论角度加深对整个战略布局的认识，并在行动上自觉地加以贯彻。

自中国共产党成立以来，“人民主体”就是贯穿于整个党建理论的重要内容。无论是战争年代，社会主义建设时期，还是改革开放阶段，“人民主体”都是党制定政策的主要理论依据和力量来源。“四个全面”的战略布局作为中国共产党在新的历史时期治国新思路，不可避免地包含了“人民主体”的因素。也就是说，“人民主体”理念是制定“四个全面”战略的重要理念来源。具体体现在以下几个方面：

首先，“人民主体”是“四个全面”战略制定的出发点和落脚点。全心全意地为绝大多数人民谋利益，是中国共产党和中国共产党人始终坚持不渝的宗旨。毛泽东同志曾反复强调党的利益与人民利益具有高度的一致性。他曾指出“我们共产党人区别于其他任何政党的又一个显著的标志，就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众；一切从人民的利益出发，而不是从个人和小集团的利益出发；向人民负责和向党的领导机关负责的一致性。这就是我们的出发点。”习近平同志在十八届中央政治局常委同中外记者见面讲话中指出：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央根据国际国内形势发展变化的需要，认真倾听广大人民群众的愿望和意见，科学谋划新时期治国理政的新方略，及时提出了“四个全面”战略布局，准确回答了在新时期如何坚持走中国特色社会主义道路的重大问题。由此可见，“四个全面”战略布局不是从党的利益的角度出发，而是从广大人民群众的利益出发提出的治国理政的新方略。也就是说，“四个全面”战略布局体现了新时期广大人民群众的最大利益。

其次，“人民主体”是“四个全面”战略布局中的主要内涵。“四个全面”作为新时期党的执政理念，包含着丰富的“人民主体”因素：一是维护“人民主体”的利益是“四个全面”的主要目标。全面建成小康社会，主要是为了缩小地区差异，促进国内各区域、各民族间协调发展，因此必须扎实推进精准扶贫工作，到2020年全部解决现有贫困人口的问题，使全国人民同步进入小康社会；全面深化改革，主要是通过改革不合理的利益分配格局，让更多的人分享改革开放的成果，使改革红利惠及千家万户；全面依法治国，主要是切实解决好坚持党的领导、人民当家作主与依法治国的关系，用法制切实保障广大人民群众的利益；全面从严治党，就是通过改善党的领导，提高党的执政水平，使党所制定的方针政策能够最大限度地满足人民群众的需要。二是“人民主体”成为“四个全面”战略布局的有效接点。由于“人民主体”在“四个全面”布局中具有主体地位，因此，“四个全面”虽然各有重点，各有侧重，但相互之间具有必然的联系。一方面，离开全面从严治党，就无法很好地发挥党在新的历史条件下的治国理政作用，全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国就失去了重要的领导力量；另一方面，只有全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国，广大人民群众的利益得到保障，全面从严治党的效果才能真实体现。三是“人民主体”检验“四个全面”战略布局是否取得成效的重要标准。邓小平同志反复强调，检验党的政策正确与否的一个重要标准，就是要看到广大人民群众赞成不赞成，满意不满意，拥护不拥护。正是因为得到当今中国广大人民群众的真心拥护，“四个全面”才能成为新时期党的执政理念，才能形成新时期治国理政的主要战略布局。

最后，“人民主体”是实现“四个全面”的主要推动力量。马克思主义历来强调人民群众是推动历史发展的主要力量。人民，只有人民，才是推动历史发展的主要动力，是毛泽东“人民主体”理论的立足点和出发点，也是中国特色社会主义理论体系中“人民主体”观点的立足点和出发点。邓小平同志曾指出：中国共产党“之所以成为先进部队，它之所以能够领导人民群众，正因为，而且仅仅因为，它是人民群众全心全意的服务者，它反映人民群众的利益和意志，并且努力帮助人民群众组织起来，为自己的利益和意志而斗争”。因此，推进“四个全面”战略布局实现的力量源泉来自广大人民群众。一方面，“四个全面”战略布局是人民群众意愿在新时期党的执政理念的真实反映，体现党的政策与人民意愿在新的历史条件下高度统一。另一方面，人民群众是推进“四个全面”战略布局实现的主导力量。离开广大人民群众，“四个全面”战略布局就可能变成无源之水，无本之木。只有人民群众的有效参与和大力支持，推进“四个全面”建设工作才会显现出无穷的力量。

参考文献

[1]毛泽东《论联合政府》，见《毛泽东选集》第3卷，人民出版社1991年版，第1094—1095页.

[2]《习近平谈治国理政》，外文出版社，第4页.

[3]邓小平《关于修改党的章程的报告》，见《邓小平文选》第1卷，人民出版社1994年版，第218页.

作者简介

12.四个全面学习资料 篇十二

1“四个全面”战略布局融入高校思政课教学的重要性

1.1高校思想政治理论课地位的需要

思想政治理论课是我国高校的必修课程,是党和国家指导思想和执政理念系统传播的主要阵地,是培养大学生树立科学的世界观、人生观和价值观的主渠道。高校思想政治理论课的任务主要是为了帮助大学生系统掌握中国化的马克思主义形成和发展、主要内容和精神实质,不断用党的先进理论武装大学生头脑,增强大学生的道路自信、理论自信、制度自信,坚定中国特色社会主义理想信念。习近平在哲学社会科学工作座谈会上讲话中指出社会科学工作者要“自觉把中国特色社会主义理论体系贯穿研究和教学全过程,转化为清醒的理论自觉、坚定的政治信念、科学的思维方法。”为广大思政课教师指明了方向。2015年10月,中宣部、教育部联合印发了《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》,要求高度重视学校教育教学体系中思政课的主渠道主阵地,坚持把思想政治理论课的理论性和趣味性更好的结合起来,更新教学方法和理念,努力提高高校思政课教育教学水平,使“四个全面”战略布局思想得到青年学生的理解和认同,并在建设中发挥重要作用。

1.2凝聚力量构筑中华民族伟大复兴梦想的需要

“四个全面”战略布局是党和人民宝贵经验和集体智慧的体现,是实现中华民族伟大复兴的战略步骤和战略举措。“四个全面”战略,既包含了全面建成小康社的战略目标,又包括了全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略举措。既为我们指明方向,又协调了步伐,是一个有机的整体。它是在适应我国现实发展的需要,顺应人民的愿望期盼,解决现阶段一系列突出矛盾和问题的基础上提出来的,是广大人民的最大公约数和共同梦想。梦想承载未来和希望。习近平指出“每个人都有理想和追求,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。”而“四个全面”战略布局是习近平同志为总书记的党中央从改革发展稳定的实际出发,为实现中国民族伟大复兴,积极回应人民群众的期待诉求,顺势而为提出来的重要战略布局。

1.3维护高校意识形态安全的需要

意识形态工作是党的一项极端重要工作,能否做好意识形态工作,事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力。当前,高校学生主体是90后,对现代科学技术运用十分熟练,以手机载体的移动互联改变了学生获取讯息的途径,学生随时随地能够通过网络浏览信息,由于我国移动互联网的监管相对滞后,各种思潮冲击着大学生,大学生社会经验的不足和“三观”的不成熟,在处理政治立场、理想信念、个人利益、公平正义等问题上,不少学生出现理想信念淡薄、是非善恶不明,严重影响了高校意识形态安全,甚至少数学生被误导走向违法犯罪的道路。因此,面对这错综复杂的局面,必须坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装大学生头脑,引导大学生坚定正确的理想信念。“四个全面”战略布局思想作为马克思主义中国化的最新成果,研究如何将其融入教学工作,能够帮助维护高校意识形态安全。

2影响“四个全面”战略布局融入高校思政课教学的因素

2.1高校教师理解程度的影响

教师使命是教书育人,如何在信息化时代做一名优秀的教师,要求不仅要有丰富的专业知识,还必须有广博的通用知识和视野,而思政课教师除此之外,还有要有过硬的政治素养和价值引导的本领。习近平曾在与北大师生进行座谈时强调,“老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。”作为指路明灯的思政课教师,如何帮助学生树立正确的理想信念是一项十分重要的任务,需要教师不断加强学习理论知识。正如马克思指出:“理论只要说服人,就能掌握群众;而理论只要彻底,就能说服人。所谓彻底,就是抓住事物的根本。”如何把“四个全面”战略布局思想融入大学生思想政治教育,需要深刻研究“四个全面”的相关理论。如果不在理论研究上下功夫,掌握不了“四个全面”的根本,就会认识不彻底,说服不了自己,更加说服不了学生。所以思政课教师深入研究“四个全面”战略布局思想相关理论知识是十分重要的,对“四个全面”战略布局理论知识认知、认同度也会直接影响融入课堂的实际效果。

2.2教学手段和方法运用的影响

教学方法采用是否得当,将会影响学生学习效果。在高新技术飞速发展的今天,知识信息的传播方式呈多元化,大学生作为思想最为活跃的群体,容易受新事物的影响,使得他们的生活习惯、学习途径、思维方式、语言表达等都有了新的特点,对学习的方法也提出了新的要求,传统的灌输式的教学方法已经难以让青年大学生真心喜爱,也给非专业课的公共思想政治理论课,提出了更高要求。思想政治理论课是党和国家大政方针和最新理论成果的宣传教育主渠道和主阵地,不能选择符合学生和时代特点的教学方法和手段,做到与时俱进,势必会影响教学效果。“四个全面”战略思想是马克思主义中国化的最新理论成果,理论思想深邃,学生深入理解和认同有一定难度,如果积极性不高,不能通过教学方法和手段的改善来吸引学生,那么学生真懂真信就是一句空话,更不可能去践行。

2.3社会环境的影响

“四个全面”战略布局作为新时期治国理政的重要举措,能否被广大人民认同和践行,能否顺利推进,深受国内外社会环境的影响。首先,当前经济下行压力带来的影响。“四个全面”战略布局中,关键是全面建成小康社会。虽然改革开放取得了巨大成就,但产业结构不合理、经济增长粗放、自主创新能力不强、消灭贫困任务艰巨等一系列问题,仍严重影响着小康社会和现代化建设。其次,改革的攻坚期社会矛盾的影响。随着改革的深入,社会矛盾多发易发,群体性事件也不断出现,给社会稳定、法治建设和全面深化改革带来了挑战。再次,党员干部中“蛀虫”带来的恶劣影响。在现代化建设过程中,党的建设面临了许多前所未有的新情况和新问题,主要表现在少数党员干部理想信念淡薄、享乐主义、形式主义、官僚主义、消极腐败等等,这些问题和情况严重损害了党群关系,影响了党的建设和威望。最后,世界格局错综复杂和周边国际环境产生的影响。当今世界正处于一个大变革大挑战的过程中,世界经济的缓慢复苏,霸权主义、强权政治有了新的表现形式,恐怖主义、极端主义活动频繁,加上我国周边海域的不稳定,其中美国的“亚太再平衡战略”的干预,菲律宾的非法仲裁,这一系列问题给我国推进“四个全面”战略布局带来严峻的挑战。

3“四个全面”战略布局融入高校思政课教学的措施

3.1围绕“四个全面”战略布局,创新教学方法

思想政治理论课是贯彻党和国家大政方针,培养社会主义合格接班人的主要思想阵地。“四个全面”战略布局的提出,开启了新常态下我国经济社会发展的崭新篇章,对人们的思维方式和行为方式都将产生重大影响。要让“四个全面”战略布局有效的融入课堂,必须以学生为中心,创新教学方法。首先,教师要转变教学理念。不能在按照传统的以教师为中心的灌输式教学理念来指导教学,要根据社会时代的发展,以学生为中心,做好引导和疏导,把学生的学习兴趣提升上去,让学生真心喜欢,乐于学习。其次,注重隐性教育的作用。学校可以“四个全面”战略布局思想相关内容为主题,对学校校园环境进行设置,并开展相关主题活动,让受教育者通过亲身体会和感受,潜移默化的接受教育。最后,教师必须与时俱进,采用先进技术,丰富教学手段和方法。教师应当具备制作精美课件的基本能力,还有要充分利用好网络教学,采用微视频等方式,紧跟时代潮流,让学生更容易接受讲授内容。

3.2围绕“四个全面”战略布局,更新教学内容

思想政治教育工作一定是与时俱进的,教学内容也要体现时代性。“四个全面”战略布局是中国特色社会主义理论体系的最新理论成果,要把“四个全面”作为大学生思想政治教育的重要学习内容,融入课堂、学习、生活之中。应当认真研究相关理论知识,分析新时期大学生思想政治教育的特点,加强对社会时事和身边案例的研究和探索,精心设计,把相关案例结合“四个全面”战略布局思想融入到教学内容之中,向青年学生讲授符合时代特征的新知识和新观念,努力让思政课教学内容做到与时俱进,同时,采用学生喜闻乐见的语言和方法,紧密联系社会热点和学生身边事物,采取情景教学、视频教学、案例分析、微视频等多种途径的教学手段,潜移默化,培育紧跟时代发展的青年。

3.3围绕“四个全面”战略布局,营造良好的社会环境

为了更好让学生践行“四个全面”战略布局思想,充分发挥社会环境的隐性教育功能,是十分必要的。营造良好的社会环境需要学校、社会、政府相互协作形成合力。首先,学校要充分利用好校内文化墙、宣传展板、学校网站、微信公众号等现实和虚拟的学校环境,组织专门人员,结合“四个全面”战略布局思想,开展专题性的板报、网络动漫、研讨活动等举措,让同学们在环境的包围之中潜移默化受教育。其次,社会各团体也要有历史使命感和社会责任感,“四个全面”战略布局的推进不是某一个人、某一个团体或者政党能够完成的,需要全社会每个成员共同努力才能实现伟大举措。最后,政府应承担起主导作用。但当前的经济下行压力,改革的深水区和攻坚期,社会矛盾也呈现易发多发,加上错综复杂的国际环境,需要政府发挥强有力的领导和执政能力,攻坚克难,解决这一系列问题,为人民群众营造良好的国际国内环境。

摘要：“四个全面”战略布局是党的十八大以来以习近平总书记立足我国国情和时代特征,在总结实践经验的基础上逐步形成的,是中国特色社会主义理论体系的最新成果。推进“四个全面”战略布局进教材、进课堂、进头脑是高校思想政治理论课的重要任务,研究“四个全面”战略布局融入高校教学,对广大师生深入理解和践行党和国家的大政方针,凝聚中国力量,具有重要意义。

关键词：四个全面,高校,教学,思政课

参考文献

[1]习近平.在哲学社会科学工作座谈会上的讲话[N].人民日报,2016-5-19.

[2]习近平.承前启后继往开来朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进[N].人民日报,2012-11-30.

[3]中共中央宣传部.习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)[M].北京:人民出版社,2016.

[4]习近平.青年要自觉践行社会主义核心价值观—在北京大学师生座谈会上的讲话[N].人民日报,2014-05-05(2).

[5]马克思恩格斯全集(第一卷)(M].北京:人民出版社,1995.

13.法院学习四个全面心得体会 篇十三

法院学习四个全面心得体会

围绕“四个全面”战略布局做好新常态下人民法院工作

2014年12月，总书记在江苏调研时首次提出“四个全面”，意蕴深邃。“四个全面”，即“全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党”。“四个全面”的提出，使当前和今后一个时期，党和国家各项工作关键环节、重点领域、主攻方向更加清晰，内在逻辑更加严密，新一届中央领导集体治国理政总体框架更加完整，日臻成熟。

当前，人民法院面临的形势是机遇和挑战并存，并呈现出新的阶段性特征：一是人民群众日益增长的司法需求与人民法院司法能力相对滞后的主要矛盾没有变，人民法院为经济社会发展服务的广度深度不断拓展，人民群众对维护自身合法权益的要求和期待不断提高，人民法院工作的内外环境发生了深刻变化；二是随着改革进程加快，来自各方面风险挑战逐渐增多，征地拆迁、环境保护、信息网络等领域的问题更加突出，各种矛盾易发多发，越来越多的矛盾纠纷诉诸法院，案件持续增长的态势短期内难以改变，许多案件成因复杂，处理难度加大，人民法院解决社会矛盾的责任更加重大、工作任务更加艰巨；三是进入新媒体时代，信息传播格局、社会舆论环境和公众参与方式都发生了深刻变化，任何司法个案的审判执行情况，任何法院工作人员的言行举止，任何司法信息的发布披露，都可能引起群众的高度关注，都可能成为舆论焦点和公众话题，甚至可能被误读、被炒作，给法院工作带来巨大压力。

面对这样的新形势、新挑战，做好人民法院工作，必须深刻领会“四个全面”战略布局，增强落实“四个全面”战略布局的责任担当，把“四个全面”的精神要旨贯穿于审判执行工作的全过程，勇于创新，锲而不舍地推进。

一、准确把握“四个全面”内涵，明确法院工作方向

在我国，人民法院是中国共产党领导下的国家审判机关，是人民民主专政的重要组成部分，在实现中华民族伟大复兴的发展道路中肩负着十分重要的政治使命。司法权作为至关重要的国家政权，是党领导人民治国理政的重要方式，必须服从并服务于党在不同历史时期确立起来的根本任务和发展目标。作为中国特色社会主义事业的建设者和捍卫者，把人民法院工作放在党和国家工作大局中加以考虑，自觉主动贯彻落实“四个全面”战略思想，人民法院责无旁贷，义不容辞。

“四个全面”是一个有机系统，构成完整的战略布局，是唯物史观关于社会发展、社会结构、社会动力、社会运行、社会主体理论在新的历史条件下的中国样本，深刻阐释了全面推进中国特色社会主义新发展的系统主题，体现了科学社会主义理论逻辑和中国社会历史逻辑的辩证统一。它用新的视野、新的方略、新的布局，拓展了中国特色社会主义的实践途径，是我们党治国理政方略与时俱进的新创造，是马克思主义与中国实践相结合的新飞跃。“不谋全局者，不足谋一域。”新常态下做好人民法院工作，务必深入学习和准确把握“四个全面”内涵，明确法院工作方向，自觉把人民法院工作纳入“四个全面”战略布局中协调推进。

“全面建成小康社会”是战略目标，为人民法院服务大局指明了前进方向。“全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党”是战略举措，为人民法院公正司法指明了实践路径。霍姆斯说，“我们占据的位置并不重要，重要的是我们要去的方向。”新常态下做好人民法院工作，必须深刻领会“四个全面”的历史意义、基本内容和内在逻辑关系，以“四个全面”为引领，明确方向，忠实履行维护社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业的神圣职责使命，“努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义”，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供优质高效的司法服务和坚强有力的司法保障。

二、适应和服务经济发展新常态，助力小康社会建成

党的十八大报告提出“确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标”。在“四个全面”中，全面建成小康社会，是战略目标。无论是全面深化改革、全面依法治国，还是全面从严治党，都是由这个统一的奋斗目标来统领的。正如总书记指出的那样：“我们要让全面深化改革、全面推进依法治国如鸟之双翼、车之双轮，推动全面建成小康社会的目标如期实现。”全面建成的小康社会，是经济、政治、文化、社会、生态文明全面发展的小康社会。在这个“全面”里，“全面”是关键，是一个“五位一体”的“全面”，其内涵宏厚，外延广阔。人民法院工作在其中的意义重大。司法，虽然不能直接创造社会物质财富，不是直接的社会生产力。但是，司法却是社会生产力发展必不可少的内驱力因素和保障性因素。在市场经济条件下，司法活动不仅在规范市场、调节市场、调整市场主体之间利益分配、指导市场主体依法规避市场风险等方面发挥着至关重要的引领和驱动作用；而且在保障市场公平、稳定、有序运行方面更是起到了不可替代的保障作用。不仅如此，司法活动还是政治民主文明的重要组成部分，是社会主义文化的有机组成，是直接适用现行法律以调整社会关系的舵手，是生态文明建设的后盾力量。由此可见，全面建成小康社会离不开人民法院的司法服务和司法保障。

助力小康社会建成，人民法院必须主动适应和服务经济发展新常态。人民法院工作是随着经济社会的变化而发展的。2014年5月，总书记在河南考察时指出，“我国发展仍处于重要战略机遇期，我们要增强信心，从当前中国经济发展的阶段性特征出发，适应新常态，保持战略上的平常心态。”中国进入经济发展新常态，是党中央对当前我国经济增长阶段变化规律的深刻认识和准确判断，是“一把理解中国走向的钥匙”。我国经济发展进入新常态，但没有改变的是我国仍处于大有作为的重要战略机遇期，没有改变我国经济发展总体向好的基本面。改变的是重要战略机遇期的内涵和条件，是经济发展方式和经济结构。在这种情况下，人民法院工作面临许多新任务和新挑战。比如，经济增长减速必然引发某些法律关系的调整；经济的稳定性和抵抗世界经济波动的能力大幅增强带来的对外法律关系必然增多；发展方式和经济结构调整必然导致劳资纠纷、金融借贷纠纷、涉农经济纠纷、生态环境资源纠纷以及民生保障纠纷等猛然陡增；新常态下政府职能发生转变，“民告官”案件会快速上升，人民群众更为迫切地关注司法的公平正义；等等。处在历史发展的关键时刻，人民法院要想在全面建成小康社会的伟大进程中有所作为、有所担当，必须直面这些新问题，主动应对这些新变化，适应和服务经济发展的新常态。

三、遵循司法规律坚持公正司法，深化司法体制改革

“全面深化改革”是党的十八届三中全会作出的重要部署。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”实现全面建成小康社会的战略目标，死水一潭不行。总书记讲，“在激烈的国际竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。”因此，解决经济发展问题必须加强创新驱动，其实质就是全面深化改革，完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。

深化司法体制改革既是全面深化改革的题中之义，又是全面深化改革的必然要求。“明者因时而变，知者随世而制。”人民法院服务大局，助力小康社会建成，适应和服务经济发展新常态，必须在司法体制改革上做文章，切实解决影响司法公正、制约司法能力的深层次问题，着力破解影响法治社会建设的体制机制障碍，大力提升司法能力水平，创造良好的社会法治环境。深化司法体制改革意义重大。它是实现我国经济发展战略目标的重要举措，是社会主义市场经济的客观需要，是社会主义法治原则的必然要求。随着社会经济发展变化，现行司法体制中一些违背司法规律、影响司法公正、制约司法能力的问题日益凸显，逐渐成为经济发展的掣肘。譬如，司法权地方化倾向明显、审判活动行政化色彩浓厚、法官职业化程度较低、审判质效不高等，极大影响了司法的社会公信力，从而减弱了司法对社会发展的保驾护航作用。要解决这些问题，焕发司法生机，提高司法公信力，充分发挥审判职能作用，就必须着眼于加快建设公正高效权威的社会主义司法制度，完善司法管理体制和司法权力运行机制，规范司法行为，加强对司法活动的监督，保证公正司法，依法维护人民群众权益；着眼于推进国家治理体系和治理能力现代化，加快形成科学有效的社会治理体系和公共法律服务体系，提高社会治理水平；着眼于建设高素质法官职业队伍，推进法官队伍正规化、专业化、职业化，建设一支忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的法院队伍。这是深化司法体制改革的目标任务。

深化司法体制改革既要坚持遵循司法规律又要坚持公正司法。这是改革的原则，也是改革的准绳。“伏虎要知虎性”，司法体制改革要严格遵循司法规律，体现司法活动特点和权责统一、权力制约、公开公正、程序实体并举并重等要求。公正，是司法的生命线。改革，归根结底就是为了实现公正；公正，才能保证改革顺利进行并达到预期目标。

四、精准把握人民法院功能定位，全面推进依法治国

“道私者乱，道法者治。”党的十八届四中全会作出了“全面推进依法治国”的重要部署。全面推进依法治国作为党中央治国理政的基本方略，是解决党和国家事业发展面临的一系列重大问题、确保党和国家长治久安的根本要求，同时，也是实现全面建成小康社会的重要举措和途径。法律，是治国之重器，其生命力在于实施，其权威也在于实施。随着依法治国基本方略的确立和实施，法律的社会治理功能发生了深刻变化，人民法院作为法律实施的主体和建设社会主义法治国家不可或缺的社会力量之一，将在更深层次和更广范围面对各种社会主体间的矛盾冲突。人民法院审判职能的完善与发展是法治国家的基本特征，也是全面推进依法治国的重要因素。二者之间存在着双向互动关系：一方面，依法治国要求法院功能转型并为其发展提供依据和空间；另一方面，法院功能的发展与运作并将在客观上推动依法治国的实施。因此，找准人民法院的功能定位，尤显关键和重要。

全面依法治国背景下，打击犯罪、解决纠纷依然是人民法院的直接功能。解决纠纷是法院制度产生的基础、运作的主要内容和直接任务，也是法院其他延伸功能发挥的先决条件。概括起来无非三个方面：一是打击和预防刑事犯罪，维护社会长治久安；二是调处民商事纠纷，保护社会主体合法权益；三是制约社会权力，确保国家政府权力依法运行。实现人民法院的这些功能，总的来讲，就是要严格司法，确保司法公正。公正是法治的生命线。司法公正对社会公正具有重要引领作用，司法不公对社会公正具有致命破坏作用。正如培根所说，“一次不公正的裁判，其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律——好比污染了水流，而不公正的审判则毁坏法律——好比污染了水源。”

为此，人民法院必须立足审判职能，通过深化司法体制改革，完善司法管理体制和司法权力运行机制，提高审判质量效率，促进依法治国基本方略全面落实。

五、大力加强法院干部队伍建设，确保司法廉洁为民

“世间事，做于细，成于严。”中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，办好中国的事情关键在党。治国必先治党，治党务必从严。2014年10月，总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上强调，“从严治党是做好一切工作的重要保障，作风建设如此，党的建设如此，党和国家一切工作都如此。”

全面从严治党的提出开启了党建新常态，给人民法院党风廉政建设和队伍建设提出了更新、更高、更严的要求。

坚持党的领导，是人民法院工作确保正确政治方向的根本保障。面对司法新常态，人民法院只有矢志不移地坚持党的领导，才能确保审判工作的顺利开展。坚持党的领导与人民法院依法独立行使审判权都是我国宪法规定的基本原则，二者相互统一。党的领导主要是政治、思想和组织领导。人民法院依法独立公正行使审判权必须以党的领导为前提，并以符合司法规律的方式维护和坚持党的领导地位，实施党的执政行为。

打铁还需本身硬。人民法院坚持党的领导，必须按照“全面从严治党”的总要求，加强人民法院干部队伍建设。要把从严治党的要求贯穿于党建和队建的全过程，时刻怀着危机意识、忧患意识，把从严治党责任承担好、落实好。要坚持“抓党建带队建促审判”总体工作思路，认真落实党风廉政建设主体责任，进一步加强政治思想建设，加强基层组织建设，推进作风建设常态化，坚定理想信念，打牢思想根基，严格执纪，铁面问责，将制度的笼子扎紧，架起制度的高压线，划出纪律的红线，以铁的纪律打造铁的队伍，确保每办的一起案件都是铁案。