干部作风

干部作风（共15篇）

1.干部作风 篇一

干部作风整顿心得体会-做到五个不要“面子”，加强干部作风建设

做到五个不要“面子”，加强干部作风建设

（干部作风整顿心得体会）

金石镇XXXX党总支

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我镇为期三个月的干部作风整顿活动，已经全面开展了第一个月集中学习和自我总结阶段的工作。通过这一个月的边学边改，自己对如何加强干部作风建设也作了一些思考，我认为，当前镇村各级干部要在五个不要“面子”上下功夫，从而真正地转变干部作风，构建和谐干部队伍，提高和增强为广大人民群众服务的工作热情。

一、在批评面前不争“面子”

批评能够使人提高警惕、容易发现问题和缺点，特别是善意的批评更能起到“忠言逆耳利于行”的效果。然而人们为了维护尊严或保持威信往往喜欢别人顺从自己，一旦有人提出与自己不同的意见或对自己进行批评时，就会表现出一种不满排斥的态度。尤其是一些同志己习惯了批评别人的角色，更听不得别人批评的话语，即使在上级批评面前也感到有失面子、接受不了，甚至为挽回一点点薄面，而按捺不住火气，出言反驳，为自己辩护。如果这时上级不够冷静就有可能争吵起来，使矛盾或误会加深。这种争面子的行为不仅使上级丢了面子、下不来台、丧失了权威，而且影响了单位部门的团结。因此，在上级批评面前，特别是怒火中烧的时候，作为下级领导一定要保持沉默，即使据理也不要急于争辩，以免火上浇油，造成顶牛的阵势，激化矛盾，从而为事后进一步向上级陈述和辩解留余地。这就要求我们每一个镇村干部在批评面前要不为自己争面子，要懂得听的艺术、沉默的价值、冷处理的实效，不急于争辩，不为争面子而强出头，而要有百川归海、豁达大度的气量和荣辱不惊的修养，为保护上级领导的权威和单位部门的安定团结而牺牲自己的一点点面子。

二、在在矛盾面前不碍“面子”

由于学识、阅历、性格，对某些事情看法不一致或偏信某些人的谗言常常会使领导或同志之间出现隔阂和矛盾。矛盾虽不可避免，但并不可怕。只要我们正视它的存在，重视它的影响，进而采取积极的方法去解决，矛盾是可以化解的。然而，我们有的同志却碍于面子，总是认为：“大家都是领导，甚至是同一个级别，凭什么让我低头退让，向你赔礼认错”。还有些同志认为：“自己的妥协就等于自己的失败、怯懦和耻辱，会遭到外界的指责和嘲笑，这种丢面子的事是千万不能做的”。因此，出了矛盾就消极坐等对方先退一步，先给个面子，致使矛盾越积越深，不仅严重影响领导班子内部的团结稳定，而且会使下属无所适从，无法开展正常的工作。因此，矛盾面前，领导者不要碍于面子而固步自封，要有维护大局的意识和着眼长远利益的眼光，要有蔺相如面对廉颇步步紧逼而退避三舍进而演绎将相和的远见卓识，要有容人之量和虚怀若谷的将帅风度，在领导或同志之间不相互猜疑、不为难，出现矛盾诚恳交谈及时化解，多做自我批评，不能坐等他人的赔礼道歉。只有这样，出了问题开诚布公，有了矛盾及时化解，才能增加领导班子成员的向心力和凝聚力。

三、在下属面前不摆“面子”

领导活动是一门领导者如何调动下属积极性的艺术，要求领导者与被领导者之间协调一致，通力合作才能取得良好的效果。虽然领导与下属之间有明确的上下级的关系，但并不意味着相处中领导者就可以压人一头、高人一等。领导者要赢得每一位下属的尊重和合作，就必须首先去尊重每一位下属。然而，有些领导者自诩是领导，在下属面前常常以强者自居，骄傲自满，领导架子十足，整日摆出一副冷冰冰的面孔，不仅得不到下属应有的尊重和维护，而且会让下属散而远之。因此，领导者不要在下属面前摆谱，要时时尊重下属的人格和尊严，放下架子，及时沟通思想。一方面，利用一切可利用的时间场合与下属同工作、同娱乐，缩小和下属之间的心理距离，建立健康和谐的上下级关系，消除误解产生的机采取座谈会或个别交流的方式认真听取经验丰富下属的意见。在决策前后，诚恳地接受下属的批评建议，避免决策失误的发生。作为领导者要懂得“士为知己者死”的道理，做到虚怀若谷，容得下下属的牢骚和批评，而不要为摆面子而丢人心。

四、在政绩面前不搞“面子”

政绩是担任一定职务的领导干部在一定时期内，履行职责所取得的工作成绩，是领导干部素质的客观、综合的反映。真实的政绩不但是一个领导干部业绩的体现，而且还意味着该领干部为官一任造福一方，在职期间为人民做了一些好事、办了一些实事。但是，也有些领导干部为捞取个人的名利地位，视政绩为自己升官发财的捷径，为早出、快出、多出“政绩”，不择手段、不顾民意、不怕影响、独断专行，在人民面前大搞面子工程。这种只顾领导者的“面子”，不管群众的“肚子”的“政绩”不仅劳民伤财，造成巨大的资源浪费，而且毫无实际意义，只是作为花瓶的摆设，中看不中用，老百姓对其怨声载道。因此，这种虚假的政绩只能是给领导者一时的脸上贴金或带来仕途的顺利。但终是经不起事实和时世的推敲。因此，政绩是我们靠真才实学、勤奋苦干打出来的，不是靠虚报浮夸、欺上瞒下搞出来的。在政绩面前，我们只有心系群众、体恤民情，全身心为金石的经济发展服务，才能有所作为，政绩也就会实实在在，时时世世称颂。反之，心存侥幸、急功近利，热衷于搞面子、玩数字的领导干部，虽一时的政绩显然，但却得不到长久的领导肯定和人民拥护。终会随着政绩泡沫的破灭，而垮下台来。

五、错误面前不保“面子”

人无完人，工作中难免会出现这样或那样的错误。领导干部也不例外。出了错误并不可怕，可怕的是不能正视自己的错误，不能改正错误和预防类似错误的再发生。这里关键是出了错误能不能勇敢面对、坦诚相向，并积极的承担相应的责任和采取有效的补救措施。但有的同志出现了错误，第一反应就是没了面子、懊悔难堪，其导致的直接行为就是为了保全面子，不是遮遮掩掩、躲躲闪闪不向上级和部属说明情况、讲明原因，隐瞒事实和结果，就是没有勇气、自信承担责任，把本应自己承担的责任推诿给下属或是相关的领导。但是“纸里终究是包不住火”的，当真相大白的时候，不仅会引起上级和部属的猜忌、反感和不满，而且会造成周围人对我们人品的怀疑和鄙视。因此，错误面前我们要不保面子，不能为一时的面子满足而丧失长久的干部威信，得不偿失。应该开诚布公的向上级、同事、部属说明一切并勇敢的承担责任，这样不仅会得到上级、同事、部属理解和原谅，而且还会令大家尊敬和赏识你。如果在他人对我们形成看法之前积极认错，将会收到更好的效果，并给人一种尊贵高尚的感觉。

俗语说，“小不忍则乱大谋”，“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。生活中，“没人愿意与架子大 的人结交，无人甘心和心胸小的人为伍”。因此，作为镇村干部，我们要长久地赢得别人的尊重和拥护，就要营造团结向上的组织氛围，必须懂一点“忍”学、开一点胸怀，适时不要一些面子。

以上心得，属个人愚见，毫无针对某一个领导和同志进行影射和指责的意向，而是提出来让我们所有镇村干部共勉，为使我镇干部作风整顿收到一定成效表达自己诚挚的内心体会，不当之处，请领导和同志们批评指正。

2.干部作风 篇二

领导干部讲话不外乎念稿式、脱稿式两种形式。在实际工作中, 这两种讲话形式都是必要的, 特别是在一些重要会议或重大场合, 有必要事先准备好讲话稿, 并经过充分讨论甚至集体研究决定, 这类讲话是需要照稿念的。问题是, 不少领导干部, 不论何种会议或场合, 不管对象是谁, 有会必讲话, 一讲就一字不落地照稿念, 形式僵硬, 话语呆板, 结果往往是台上讲得口干舌燥, 台下睡倒一片, 台上开大会, 台下开小会。

一些领导讲话过分依赖稿子, 既有客观原因, 无论大事小事都开会, 一天下来要出席好几个会, 逢会必讲话, 纵有三头六臂, 也难做到业业精通、面面俱到, 照本宣科自然是最稳妥、最省力、最保险的选择;也有主观原因, 上面政策不清不楚, 基层情况忽明忽暗, 业务工作不求甚解, 思想懒惰、疏于思考, 知识、经验都不够, 功底、能力达不到, 脑子里没有“货”, 讲话时自然离不开事先准备的稿子。

会风就是党风, 会风就是作风。不良会风, 无疑是形式主义、官僚主义的一大表现, 改革会风不是件小事。改进会风, 既需要对会议数量、规模进行严格控制, 少开会、开短会, 也需要每一个领导干部从自我做起, 可讲可不讲的话不讲, 即使是非讲不可时, 自觉做到少说套话, 少用讲话稿, 多讲短、新、实的话, 讲出群众喜闻乐听的话, 讲出群众想要说的心里话。

脱稿讲话, 提高表达能力, 需要锻炼和养成, 切实加强学习, 不断提高理论修养和综合素质。学习始终是领导干部提升能力、做好工作的第一需要。每一位领导干部都要深入学习党的基本理论, 掌握马克思主义立场观点方法, 认真学习新知识特别是业务知识, 了解新事物, 不断拓宽视野, 对自己的工作进行深入了解, 对面临的问题作深入思考。这样, 理论功底扎实了, 知识积累厚实了, 肚子里装的东西多了, 才能厚积薄发、呼之欲出, 言之有物、深入浅出、侃侃而谈地讲话。

3.用老干部作风做好老干部工作 篇三

用老干部作风做好老干部工作，就要饱含深情。老干部充满对党的深深感情、对同志的满腔热情、对事业的无限深情，我们做老干部工作就要好好学习老干部身上这些宝贵的东西。老干部群体有其特殊的生理和心理特征，老干部工作中有许多事情很琐碎、很辛苦，只有深怀孝敬父母般的真挚之情，为老干部服务才会主动热情，对老干部工作才能充满激情。老干部工作者，要站在政治和全局的高度看待老干部工作，深刻认识老干部工作对于巩固党的执政基础、推动经济社会发展、促进社会和谐稳定所具有的重大意义，真正把这项工作视为值得付出、值得奉献、大有可为的光荣事业。要以饮水思源的感恩之心去做工作，始终牢记老干部的历史功绩，发自内心地感激他们、敬重他们，把“敬爱致恭”服务好老干部视为光荣的历史责任。要发扬“安、专、迷”的精神，不怕苦、不怕累，干一行、爱一行，在辛勤工作中实现人生价值，在为老干部奉献中收获快乐与幸福。

用老干部作风做好老干部工作，就要讲究认真。遇事、做事讲认真是老干部在长期实践中形成的鲜明特点和可贵品质，也是年轻干部需要着力向老同志学习的一个重要方面。老干部工作既复杂又具体，许多工作涉及老干部的切身利益，来不得半点马虎。要牢固树立“老干部工作无小事”的理念，哪怕是安排一次参观学习、组织一次文体活动、开展一次健康体检，都要认真对待、精心组织，不能有丝毫疏忽。要完善服务流程，安排每一次活动都要充分考虑各方面情况和老干部特点，尽可能筹划得周全一些、组织得严密一些，做到“事交我办请放心”。要快速反应，立说立行。对老干部的正当要求要尽快给予答复，对要完成的工作任务应雷厉风行，通过不断提高工作效率，使老干部时刻感受到党和政府的温暖。

用老干部作风做好老干部工作，就要务求实效。目前，老干部工作所处的外部环境和自身情况发生了深刻变化，新情况、新问题层出不穷，有大量问题需要研究，有许多难点需要破解。我们要以创新的精神、开阔的视野、务实的作风，加强调查研究，切实找准摸透当前存在的主要问题，真正拿出切实可行的解决思路和办法。调研中态度要诚恳，要与老干部零距离接触、面对面沟通，切忌浮光掠影、走马观花。要切实为老干部解决实际问题，把老干部的困难和需求作为第一信号，不讲空话大话套话，少喊口号，少说多做，尽自己所能为老干部多办一些实事。要制定、出台务实管用的政策措施，出台政策要有针对性、具备操作性，不能大而化之。要有锲而不舍抓落实的精神，不怕困难、不怕麻烦、紧抓不放，直到取得实际成效，不能半途而废。

总之，用老干部作风做好老干部工作，体现了对历史的尊重，对财富的珍视，对传统的传承，对责任的担当。目前，全党正在深入开展党的群众路线教育实践活动，老干部工作面临转型发展、科学发展的艰巨任务。各级老干部工作部门的同志要充分认清形势、责任和差距，利用联系服务老干部的独特优势，虚心向老干部学习、求教，自觉用老干部作风做好老干部工作，以作风建设的新成效努力开创工作的新局面。

（摘自中纽部老干部局《情况交流》2013第23期）

责编/木艮

4.干部作风 篇四

党的学风是我们党在马克思主义基本原理与中国革命和建设实际的关系问题以及继承、坚持和发展、创新的关系问题上所采取和坚持的根本观点和态度。我们必须坚持理论与实际相结合的学风，并在理论与实践的结合中勇于创新。进行理论创新，必须尊重人民群众的首创精神，坚持实践标准和“三个有利于”标准。这是我们树立和发扬好的学风的最根本的要求。

工作作风和领导作风是我们党在领导人民进行革命和建设的实际工作中所坚持的观点、原则、方法和态度。各级领导干部必须坚持重实际、说实话、求实效，必须大力发扬脚踏实地、埋头苦干的工作作风。充分发扬民主，维护集中统一，是我们党的优良的领导作风。

5.干部作风整顿材料 篇五

自开展干部作风整顿活动以来,本人严格按照单位作风整顿活动计划的要求，积极参与这次活动，以自我教育、自我提高、自我完善为目的，重点对自己的思想作风、工作态度两个方面进行了自身查找和自我剖析，找出了自己在思想、学习、工作、生活中存在很多问题,并明确今后整改的方向。

一、存在的问题和不足(一)政治坚强方面

对学习缺乏紧迫感和自觉性，忽视理论素养、知识水平、业务本领的提高，不善于用科学的理论指导工作。

对党的民族宗教政策的理解不深不透，对新疆反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性认识不足，缺乏长期作战和艰苦斗争的准备。对维护社会和谐稳定面临的“两大危险”和呈现出的新形势、新特点认识不足，还需要进一步提高政治鉴别力和政治敏锐性。

（二）工作状态方面

对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。工作争强当先的意识不强，与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固工作中没有新的亮点。

（三）服务意识方面

群众意识不强，为民服务缺乏主动性,为民服务的宗旨不够，服务质量不高。在工作上对基层情况的了解还不够全面,深入基层的主动性不强，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心基层群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。

（四）工作责任心方面

工作被动应付，缺乏主动性。基础性工作不扎实，工作只求速度不讲效率，只求结果不讲过程和质量。存在等靠现象，缺乏创新意识。存在着等、靠、要的思想，上级和领导让做什么就做什么，工作没有计划，没有创新。

（五）理解力、执行力方面

工作安排缺乏合理的流程，不善于把握大局，对工作安排不能全面考虑，安排不够合理。在工作中自我要求有所放松，忽视了自我约束，及自我监督，自我提高。在业务熟练方面，发现自我业务知识方面透支，安于现状，思想上放宽自己不善于用科学的理论指导工作，习惯于凭经验想问题、办事情，工作中习惯用老办法、老经验处理问题，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主动性和创造性。

二、今后的整改措施和努力方向

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”的重要思想等科学理论，不断提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。并将学习和工作实践相结合，理论指导实践，提高自身的政治和思想文化素质。按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠诚党的事业，维护党的纪律的原则，力争成为知识型、谋划型，务实型，开拓型，复合型的干部。

2、进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做。

3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。做事讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

4、增强创新意识，工作争强当先。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子。转变作风，扎实工作，争做实践职业道德的模范，加强与同志间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。保持共产党员的先进性重要的是保持思想上的与时俱进。不断增强责任感、使命感，大力弘扬求真务实的精神和作风，紧贴中心任务和本职工作。争创一流的观念，强化质量意识和自我超越意识，把创新意识贯穿于工作的全过程，努力跳出以前的思路和框架，在保证质量的基础上不断求新、力争使每一项工作都不出纰漏，达到完美。

总之，今后我将在领导和同事们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。

6.干部作风自查报告 篇六

一、存在问题和不足

1，学习深度不够。

在注重政治和业务学习时，在学习的深入性和系统上还存在很大不足，有时紧时松的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不够，了解不透。这说明自己在学习上还缺乏“挤劲”“钻劲”和“忍劲”，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉性。

2，艰苦奋斗的精神有待加强。

牺牲休息时间抓紧处理工作的紧迫感有所放松，工作“蹲、靠、守”的功夫还不到家。因为工作繁忙，有时会放松了学习的时间。

3，为人民服务的宗旨观念不够牢固。

表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，遇到当事人反复询问的问题时缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪。存有“事不关已、高高挂起”的思想。

二、存在问题的主要原因

在思想上对政治学习认识不够，平时虽经常参加政治学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，理论与实践脱节，自己思想意识的更新不够。

三、整改措施

1，通过开展干部作风建设情况自查

本人认真对照县委关于干部作风建设方面的要求，通过学***们的长处，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠。在今后的工作中，认真从以下几个方面进行整改：①学习“xxxx”重要思想，学习“科学实践发展观”，用“新解放新跨越 新崛起”的新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作能力。与时俱进，不断加强思想政治理论和业务学习。继续发扬“钉子”精神，努力挤时间学习党的基本方针、政策、法律法规，要坚持理论联系实际，开动脑筋进行理性思考，在理性思考中活化思维，提升境界。只有不断的学习，才能不断获得新知识，适应新形势的要求，更好的完成本职工作。②围绕贯彻党的xx届三中全会精神，学习、领会省委书记徐光春参加信阳代表团审议的重要讲话，努力提高为人民服务的本领，创优服务，改进作风，把为上级、为同级、为下级服务作为工作的基础，把热情搞好服务视为自己的天职，发扬“认真负责、扎实苦干、不干则已、干就干好”的优良作风，伏下身子，埋头实干，树好形象，为城乡建设增辉。③大胆创新，锐意进取，善于总结工作的得与失，及时发现存在的问题和不足，不断提高自己的文化素养和管理水平。

2，加强自我改造，提高综合素质。

首先，加强业务学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识、自觉、刻苦地钻研业务。灵活运用合理的方法和措施，更新自己的知识结构、理论水平。从采购办自身实际工作出发，进一步积极探索政府采购机制的科学规范化。其次，注重法律实务，将法律理论与实务相结合，提高问题处理的规范性、科学性。最后，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。以高度工作责任感和踏实工作作风，严格、公正、文明处理各项问题，真正做到全心全意为人民服务。

3，努力开拓工作新局面

7.谈高校学生干部队伍思想作风建设 篇七

高校学生干部在大学教育中有着非常重要的作用, 其不仅是老师和同学之间沟通的桥梁而且也是自我教育、自我管理、自我服务的组织者和实施者。因在各高校中各类学生干部的比例很大, 据不完前统计, 占学生总数的百分比约为25%, 所以搞好这部分学生的教育和管理工作就显得尤为重要。使学生干部充分发挥其应有的作用, 是搞好学生工作的前提条

通过该种形式的案例教学, 可以在很大程度上开阔学生的视野, 并能够加深他们对实际经济问题的理解。尤为重要的是, 在讲座结束后安排学生通过提问等方式与专家直接对话和交流, 不断提高学生对相关问题的认识能力。

三、西方经济学案例教学应注意的问题

(一) 力求传统的理论教学与案例教学法有机结合。传统理论教学虽然有一定的局限性, 但其优点也不容忽视。比如它的连贯性, 西方经济学理论体系中既存在相互制约的因果关系, 又存在着数学上严密的逻辑推导, 其中的连贯性是案例教学所不能体现的。在教学中只有将理论教学和案例教学有机结合, 才能取得令人满意的教学效果, 案例教学法不能完全取代传统的理论教学。

(二) 力求经典案例与本土案例的有件, 也具有重要意义。

一、学生干部思想和作风存在的问题及原因

(一) 主要表现形式。随着改革进程的加快, 学生干部应该具有很强的工作能力、高度的责任心、饱满的工作热情、良好的人际关系、高尚的道德品质和人格魅力等。但是, 在对高校学生干部思想作风考察时也发现了一些问题。主要表现在:

1、重视工作, 忽视学业。

“学习是学生的第一天职”, 优秀的学生干部应该是做好学生干部工作的同时, 学习成绩也很优异。可现行的学生干部队伍中, 涌现出了很多工作热情饱满, 学习成绩不如意的学生干部。他们把工作放在首位, 把大部分的精力放在工作中, 甚至为了工作逃课。考证困难, 经常挂科现象的出现也就不足

机结合。现有西方经济学案例大多数选自国外的教材和资料, 来源于国内的案例则比较少。国外经典西方经济学教材在国内出版通常存在一定的时滞, 这导致国外新的案例、新的经济政策等不能及时从教材上体现出来。并且西方社会在经济制度、文化背景等方面与中国经济现实存在一定差异, 照搬西方的教学案例很难达到预期的效果。当然, 对一些经典案例一定要讲。同时, 也需要教师收集编写以我国经济发展为背景的本土经济学案例, 更多地关注我国改革开放中的热点、难点和焦点问题, 以便较好地将所学“西方经济学”原理与我国的经济实践结合起来。在案例选择方面要以国内为主, 国外案例为辅。

(三) 力求教与学的有机结合。

由于现代案例教学模式是以案例分析为主体进行构建的, 因而在处理教与学的关系时, 严守案例教学模式中教师作用的基本原为奇。

2、当干部的动机不纯。

在学生干部的队伍中, 一些人打着为同学服务的旗号, 实质上看中的是自身获得利益的多少, 如评优、评奖等, 却把学生干部的责任撇在一旁。

3、对自我定位不明确。

学生干部不是学生的官, 官的观念是要不得的。一些学生干部自以为是, 摆出一副官老爷的架势, 工作表面化, 不以服务广大同学为奋斗目标, 不关心同学也不维护同学的合法权益。因此失去了同学的信任, 也就没有了群众基础。

4、思想工作能力差。

在遇到同学有思想情绪、同学之间存在矛盾、学风建设等问题时, 有些学生干部的表现不尽如人意。他们不能积极有效地解决问题, 凡事

则, 注意克服传统教学模式以教师为中心的观念, 转而注重以学生为中心, 以学生的自主讨论和思考为主, 教师引导为辅, 并保证教学活动的顺利进行。

总之, 在西方经济学教学中, 科学恰当地运用案例教学手段, 提高教学效果, 是高等教育发展的必然选择。只有这样, 才能使学生具有理论联系实际的能力, 才能为社会培养更多的适应性人才。

(作者单位:新疆财经大学经济学院)

主要参考文献:

[1]孙艳丽.浅析案例教学法在西方经济学教学中的应用[J].潍坊学院学报,

[2]雷玉桃.案例教学在西方经济学教学中的运用[J].科技信息, 2007.24.

[3]魏静.谈案例教学在西方经济学教学中的运用[J].昆明大学学报, 2008.1.

都问老师怎么做, 遇事不动脑筋, 有时甚至认为自己就是跑腿的。这充分体现出对工作实践的认识不足。

(二) 错误思想和作风形成的主要原因

1、社会不良风气和校园环境的影响。随着改革开放的市场经济和飞速发展。高校学生的人生观和价值观受到社会上不良风气影响严重。同时, 校园中的环境, 包括学校的校风、教风、学风, 领导和老师之间的行为方式对学生的成长有着重要影响。因此就会有学生干部不务正业, 功利心强, 受官僚主义思想影响严重, 错误的定位自己的角色, 认为自己就是学生的管理者。

2、极端个人主义思想的滋生和蔓延是影响学生干部思想作风建设的根本原因。现在, 相当大一部分大学生注重个人理想, 他们的社会责任意识淡薄, 曲解学生干部的定义, 所谓学生干部就是为广大学生服务的, 其所能做的一切都是为了学生们的利益, 在老师和同学之间起到了沟通的作用。而有些学生干部只顾及自身的利益, 从不奉献自己, 团结协作, 与人为善的精神欠缺。

3、在学生干部的培养和使用上, 教师不能做到教育与管理并重。在学生干部的教育与管理中, 很多教师和从事学生工作的干部认为, 学生干部在校时间段, 流行性大, 其素质的形成并非一时, 应该以使用为主并非教育。另外, 学生干部是学生中的佼佼者, 表现优秀, 因此就不需要额外的教育和管理。

4、学生干部的制度问题。在学生干部任职情况中, 处在最高职位的学生干部基本上是大三年级以上的学生。比如, 学生会主席、副主席、团委副书记等。大二年级的学生主要担任各部门部长、副部长。大一年级的学生任职各部门部员。这样的“论资排辈”导致了一种职位高的干部只发号施令, 职位低的学生干部干活的现象。功劳全部归高年级的学生干部, 这严重打击了低年级学生干部的工作热情和积极性, 也改变了他们的工作热情。

二、建设一支坚强有力的学生工作队伍

学生干部在高校辅导员和教育者的教育和管理工作中有很大的作用。他们不仅是老师和同学之间沟通的桥梁而且也是大学生实行自律、自主的载体。高校教师应从培养21世纪的社会主义事业的建设者和接班人的战略高度, 深刻认识加强高校学生干部队伍思想和作风建设的必要性, 将思想建设放在首位, 做到认识到位、措施得力, 才能实效明显。

(一) 加强学生干部思想道德修养。教师在平时工作中要加强学生干部在思想道德方面的培训, 使他们在这个色彩缤纷的世界中, 使自己的工作和生活充满意义, 热爱祖国, 热爱生活, 乐于助人, 有高尚的道德情操, 学会做人。“大学之道, 在明德, 在亲民, 在止于善”, 要引导学生干部发展和培养自己的道德情操, 使教育和社会发展融为一体。

(二) 在学风建设上要加强。时代的发展和社会的进步对学生干部的综合素质提出了更高的要求, 身为学生干部就要做到工作上踏实肯干, 学习上刻苦钻研。所谓学习, 方面非常广泛, 包括学习知识和技能, 学习历史和现实, 学习自然科学和人文科学, 理论付诸于实践, 在实践中学习经验。学生干部学习要有更高的目标, 严格要求自己, 这样德才兼备的学生干部, 才能得到老师的认可, 在同学中树立威信, 工作起来才会得心应手。

(三) 健全制约和监督学生干部的机制。

在学生干部任用选拔时, 把好关。要以严格的规范选拔制度为前提条件, 选拔出一批真正有能力, 能肩负起服务同学、奉献同学的学生担任学生干部。校院两级应建立两级学生组织管理制度。保证学生干部能在监督管理制度下规范自己的行为, 更好地为全体学生服务。在学生干部工作中, 要经常召开内部民主生活会, 定期以实事求是态度开展批评与自我批评, 建立学生接待日和工作轮流值班制度, 定期做工作总结和思想总结。

(四) 增加实践和学生干部的团队协作意识。

由于学生干部生活空间的局限性, 他们对社会的认识就非常有限, 这样就使广大学生干部在处理事情上显现经验的欠缺。活动是学生管理最有效的载体, 因此要帮助学生干部在社会实践和丰富的校园文化的舞台上涌现, 开阔视野。能通过活动的策划、组织、实施等一系列活动开展过程, 不断增强学生干部的组织能力、应变能力。校园文化活动要注意提高活动的质量, 不要一味地抓数量, 类似的学生活动, 一个学生干部组织之后, 其他的学生干部组织就不应该去效仿。校园的文化活动应该是丰富多彩的, 这种活动不仅真正意义上能得到学生们的认可, 又能锻炼学生干部的能力。

(五) 全面提高教师的道德素质, 树立德高为范的形象。

教师师德素质水平和精神风貌决定着学校人才培养质量的高低, 直接关系到学校教育事业未来的发展。教师是传道、授业、解惑的实施者。教师要全面提高思想素质, 树立人类灵魂工程师的形象, 一切问题要站在学生的角度考虑。在工作中, 要树立榜样, 教育和影响学生干部。在教师的岗位培训中, 要引导教师树立体现新时代要求的爱岗敬业、无私奉献的价值观。教师要成为学生干部的良师益友。

三、结语

高校学生干部工作在高校学生管理工作中占有举足轻重的地位。其中, 学生干部队伍的思想和作风建设是高校学生工作的重要内容。在学生干部的思想和作风方面普遍存在问题的今天, 要正确地分析原因, 并采取强有效的措施, 为把他们培养成21世纪出色的社会主义建设者奠定坚实的基础。

院)

参考文献

[1]耿宝云.高校学生干部队伍思想和作风建设的几点认识[J].内蒙古师大学报, 2000.29.2.

[2]薛凤英.对高校学生干部思想政治教育工作的思考[J].新疆教育学院学报, 2008.24.3.

8.干部作风 篇八

一、过硬的作风需要在思想熏陶中养成

所谓“诚于中，形于外”。作风是外在的态度和行为，它与内在思想有紧密联系。要将思想教育转化为企业党员领导干部的自律行为，则应该处理好三个关系。

一是处理好学与信的关系，努力提高队伍素质。加强学习、强化教育则是提升队伍素质、改进思想观念的基础。要通过学习教育使得干部队伍思想观念发生转变，在效果上要达到真学、真信、真懂、真用，从而促使队伍作风、工作面貌焕然一新。要深入学习中国特色社会主义理论体系，努力掌握马克思主义立场、观点和方法，坚定理想信念，增强政治敏锐性和政治鉴别力；要深化企业战略学习，掌握相关理念知识;要学习掌握现代企业建设所必需的各方面知识。

二是处理好查与改的关系，努力解决实际问题。直面存在的问题，积极地加以改正和克服，是作风教育取得实效的保证。加强作风教育，就要将思想教育和整改问题结合起来，坚持真抓实干、杜绝表面文章。查改问题要从实际出发，明确重点，本着有错必改的原则，切实解决好职工群众反映强烈的问题。首先要认真查找在工作中存在的问题，广泛听取职工群众意见，自觉开展批评和自我批评;其次对于检查中暴露出来的问题，要进行仔细梳理，对症下药，最终使存在的问题得到完全解决，实现查与改的统一。

三是处理好言传与身教的关系，注重发挥党员领导干部的表率作用。企业领导干部是贯彻上级各项决策的组织者，是企业各项工作的具体指挥者。必须把企业领导班子和中层干部的作风建设放在重要的位置。首先，领导干部要切实负起领导责任，保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，坚持抓工作带作风，认真落实作风建设的各项任务。其次，领导干部还要不断提高自身道德修养，善于发挥榜样示范作用，做到身体力行、身先士卒，做到言传身教，为人师表，以自己的实际行动带领队伍形成良好的风气。

二、坚毅的党性要在行为实践中加强

加强党的作风建设，提升党员干部作风修养，必须努力增强“六种意识”。

一是要树立集体大局意识。所谓大局，是一个相对概念，反映的是局部与整体、个人与组织和公与私的关系。广大党员干部要以促进地方经济社会发展为职责，服务经济社会发展为大局。因此，要主动为政府分忧、扎实促进经济、倾心服务发展。在任何时候、任何情况下，都不能偏离这个大局。广大党员干部都生活在中国共产党这个“大家庭”之中，每个人都是党的一分子，各项工作靠大家开展、成果靠大家创造、形象靠大家维护，大家不要问党给了我什么，而要问我为党做了什么，真正树立“党兴我荣、党衰我耻”的观念，像保护自己眼睛一样维护党的形象，真正从我做起、从现在做起、从点滴做起，不说有损党的形象的话、不做有损党的形象的事。

二是要树立团结协作意识。众人拾柴火焰高。个人能力素质高低，在众人面前都显得微不足道。团结协作需要正义。大家为工作走到一起，做工作的过程实际上就是合作的过程，工作中出现不同意见很正常，尊重公理，就能找到待人接物的“天平”，因此，没有必要搞无原则的纠纷，更不能拿个人感情说事，搞工作之外的远近高低。团结协作需要品德。无论职务高低、资历深浅，人格一律平等，只有尊重别人才能得到别人尊重。团结协作需要包容。每个人都是独立的人格主体，在性格、能力、说话和处事方法等方面，都可能存在差异，工作中难免会出现磕磕碰碰和争论分歧，要求同存异、取长补短、学会隐忍；要有容人之量，襟怀坦荡，与人为善，促进和谐稳定。

三是要增强敬业奉献意识。职业，既是每个人的安身立命之本，也是大家展示才华的平台、成就事业的舞台。从大的方面讲，做好本职工作，是职责所系、事业所需，广大党员干部应当尽到自己的一份社会责任。从小的方面讲，在当前就业形势十分严峻的条件下，拥有一份令人羡慕的职业，当属来之不易，理应备加珍惜，应当尽到家庭责任。一个人的成长很不容易，也不是一帆风顺的，需要家庭的付出、个人的努力、他人的帮助和社会的关爱。当走上工作岗位的时候，就意味着有一种“担当”，就是要尽责、奉献，反哺家庭和社会。敬业奉献的过程，实质上承担责任的过程，也是追求个人价值和社会价值统一的过程。反之，如果工作不负责任，有业不务业、爱岗不敬业、守业不精业，尽管可能取得一时的安逸享受，但误的是自己，影响的是同事，也就不能称为一个真正有责任、有价值、有担当的人。

四是要增强开拓创新意识。创新，是推动发展的不竭动力。回顾党领导下的改革开放30多年的发展历程，每一点发展进步，无不打下创新的烙印。创新，并不是要标新立异，把简单的事搞复杂，更不是异想天开，让大家去做高不可攀的事。就是如何联系本部门、本岗位的实际，运用新的理念、新的思维、新的知识、新的技术，从制度设计、技术手段和日常管理等各个层面，找出促进工作事半功倍的措施和办法来。在当前知识经济和信息化时代，事物的发展变化一日千里，如果固步自封、抱残守缺，势必步人后尘、落伍于时代。因此，只有创新，才有发展进步。

三、高效的执行力要在制度建设中巩固

教育是软约束，制度是硬道理。要贯彻从严治企业的方针，就要把作风要求贯穿于工作制度和日常行为规范之中，把领导干部的自律和他律结合起来，以制度管理来规范行为，以制度推动作风建设，提高执行力。

一是完善领导责任机制。开展企业作风建设，企业党员领导干部要增强责任意识，切实履行好一岗双责，加强对作风建设的领导，做好组织推动工作。要建立作风建设责任制，形成主要领导负总责、分管领导抓落实的工作格局，逐人逐级明确分工，将作风建设的任务分解落实到每一个部门，形成良好的氛围。

二是完善工作规范机制。要建立相应的工作制度，规范领导干部作风建设要求，如在改进思想作风方面，建立政工例会、戒勉谈话、民主生活会等制度;在改进学风方面，建立学习日、领导论坛等制度;在改进领导干部作风方面，建立考勤、评查等制度;在改进生活作风方面，建立个人重大事项报告、述职述廉等制度，克己慎行、洁身自好，做到干事干净。通过上述制度的落实，促使领导干部作风规范化、常态化。

三是完善评价考核机制。要建立干部队伍的作风考核评价体系，将员工作风建设情况纳入岗位目标责任制考核，将胡锦涛总书记倡导的八方面良好风气、企业职业道德等作为评价干部作风的重要内容，进一步明确中层以上领导干部的作风要求。要将干部作风和评先评优、提职晋升联系起来，发挥导向作用，使各项制度转化为企业干部的自觉行为，成为长期的行为规范。

四是完善制约惩处机制。要强化执行情况的检查，通过明查暗访、定期会议分析作风状况，对领导干部作风建设的情况进行检查、监督和落实，及时整改不良苗头和倾向性问题。要强化外部监督，把各项规章制度公布于众，建立对职工群众反映问题的受理、调查、反馈机制。认真执行企业党员领导干部廉洁自律的有关规定，坚决查处违法违纪行为。

9.干部作风整改措施 篇九

干部作风整改措施

加强业务学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，更新自己的知识结构、理论水平。以下为大家整理的干部作风整改措施资料，提供参考，欢迎你的阅读。

干部作风整改措施一

一、存在的主要问题

:

1、政治思想意识不够强。表现在：对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定，不能做到与时俱进，及时的提高自己的思想政治觉悟。政治敏锐性和洞察力不足，不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，透过事物表象把握事物本质的能力不足，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。

2、为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，遇到当事人反复询问的问题时，缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失，存有事不关己，高高挂起的思想。

3、工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在多做多错，少做少错，不做不错的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有时因此产生工作效率低的问题。

4、存在好人主义、形式主义思想。表现在：处理问题时的原则性有待加强，对工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主义。有时有只求形式，不求落实的问题，具体制度的落实不够严谨，工作时只求是否做了，不求做得好坏。

5、工作纪律的自我约束方面有待加强。表现在：有时有迟到早退的问题，工作着装有时不规范，有时在工作时间处理一些私人事务，特别是父亲患病治疗期间，因为照顾父亲部分影响了工作。

二、存在问题的主要原因

：

一是思想上对政治学习缺乏正确的认识。

平时虽然经常参加政治学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，流于形式，理论与实践相脱节，自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节。

二是为人民服务的意识不足。

对一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去的群众路线的领会不够，为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，在个人利益与集体利益相冲突时，往往考虑个人得失较多，而忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。换位思考还

做的不够，不能站在劳资双方的立场上考虑问题，经常处于旁观者的位置解答咨询，处理工作。

三是业务水平有待提高。

对业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用的认识有不足，一方面，理论与实践相结合做的不够,有理论与实践相脱节的情况存在。另一方面,缺乏敬业精神，对专业知识结构的更新不能跟上国家劳动法建设的速度，有知识结构滞后的问题。

四是工作方法简单。

对问题的认识不够深入，思考不深刻，处理事情方法比较简单，工作作风还不够扎实。不能从讲政治的高度认识问题，处理问题。

三、整改措施

：

一是进一步增强群众观念、公仆意识，真正提高自己的思想觉悟。

首先，要加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观，不断加强共产主义道德修养;其次，站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批评与自我批评，自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。最后，要把为人民服务意识落实到各项工作中去，以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。

二是加强自我改造，提高综合素质。

首先，加强业务学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，更新自己的知识结构、理论水平。其次，注重法律实务，将法律理论与实务相结合，提高案件处理的规范性、科学性。最后，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。以高度工作责任感和踏实工作作风,严格、公正、文明地执法，真正做到全心全意为人民服务。

三是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务，提高工作效率。

工作中多动脑子想办法，做到既坚持原则又灵活主动，不做老好人。发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风，努力开拓工作新局面。

四是要严格要求自己，以身作则，做遵守工作纪律的标兵。

要求别人做到的，自己首先要做到，要形成严谨求实的工作作风，遵守工作纪律，严格执行法律程序，严谨、规范、科学地做好各项工作。

五是要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，以高度的政治责任感和踏实的工作作风，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持实事求是的路线、方针、政策，做一名合格的机关工作者。

干部作风整改措施二

20xx工作即将结束，新的一年将来临。为了更好地做好以后的工作，总结经验。吸取教训。本人特就前段时间的个人学习工作情况总结。20xx年自觉加强理论学习，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，在同志们的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步。

现总结如下：

政治思想方面：思想积极进步，政治觉悟高。解放思想，实事求是，与时俱进，能够辩证、理性地看待工作和问题。在当今社会教育发展的形势下，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地认清发展的形势。勇于解剖自己、分析自己、正视自己，提高自身素质。

一、德方面

作为一位教师我很清楚，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以，本人能够认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。教师是人类灵魂的工程师，因此教师必须抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情，教师首先要做好表率即为人师表。在生活中，我扮演着多重身份：做学生的好老师、做学生的好家长、做学生的好朋友、做学生的心理医生，关注学生的健康成长，不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生人格。课堂上，我时刻注意规范自己的教学行为。课后，我经常走进教室，与学生一起参加课外活动，加强与学生的沟通交流。当学生遭遇挫折时，适时地给予学生鼓励，与学生一起分享自己的成长故事，以自己的人生经历去感化、教育学生。

二、能方面

教好书是教师的基本职责之一，在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真编写好教案制定好教学计划，根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验，不断地加以改善修改。在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助后进生。

10.深化干部作风整顿 篇十

关于印发《静宁县教育系统深化干部作风

整顿活动实施方案》的通知

各乡（镇）教育办、中学，县直各学校，华源中学：

《静宁县教育系统深化干部作风整顿活动实施方案》已经局党委会讨论通过，现予印发，请认真抓好贯彻落实。

二〇一〇年八月十二日

静宁县教育系统深化干部作风整顿活动

实 施 方 案

根据县上深化干部作风整顿活动会议精神和方案要求，结合我系统广大教职工作风建设的现状和促进全县教育事业持续、健康发展的整体需要，县局决定，在去年干部作风集中整顿的基础上，在全县教育系统内开展深化干部作风整顿活动。本次干部作风整顿活动以“正风肃纪、提高效能、改善服务、优化环境”为主题，以争做“五手型”（忠于职守不甩手，履职尽责当能手，攻坚破难敢出手，团结协作紧握手，名利面前莫伸手）干部为目标，以开展“校园文化建设年”活动、新模式课堂教学改革、“万名学生评教”和“文明行为进学校”活动为载体，通过见人见事，分层次、分类别、有针对性地查找和解决突出问题，从而形成教学规范、治学严谨、爱岗敬业、关爱学生的良好教风，进而形成良好的学风，为全面完成县局年初确定的各项目标任务，提供坚强有力的作风保证。

一、范围对象

教育系统深化干部作风整顿活动在局机关和各级各类学校中全面开展。包括领导班子、领导干部和全体干部职工。

二、方法步骤

教育系统深化干部作风整顿活动总体上安排两个月时间，从2010年8月3日开始至9月30 日结束，分三个阶段进行：

第一阶段：查找问题（8月3日—8月17日）。各级各类学校要严格按照教育系统实施方案的总体要求，直奔主题，在对去年集中整顿问题整改情况和解放思想大讨论活动征求到的意见整改情况进行“回头看”的同时，结合今年重点工作，通过“四查四治”方式，即：

“查责治混”，解决精神状态不振的问题。主要是：个别干部职工不注重加强自身学习和锻炼，业务能力较差，工作效率低下；部分干部职工事业心和责任心不强，不善于思考问题，不善于研究工作方法，对新课程教学改革不认真研究，教学方法落后，课堂教学效率低下。

“查纪治散”，解决执行纪律不严的问题。主要是：个别干部无组织纪律性，上班迟到早退，脱岗溜号，上网玩游戏、聊天的现象依然存在；个别学校执行《静宁县中小学教师管理暂行办法》不严格，对个别教师体罚和变相体罚学生、以教谋私等职业道德的行为明见不管。

“查绩治庸”，解决工作效果不佳的问题。主要是：一些学校领导在学校管理上缺乏高起点定位、高标准要求、高质量落实、高效率运转的气魄，满足按部就班，习惯惯性运作；有的学校领导缺乏是非观念和党性原则，工作上怕得罪人，对职工不敢抓、不敢管，遇到困难绕着走，有了矛盾就推脱，给工作造成困难和被动；一些干部职工工作只求过得去，不求过得硬，缺乏创新意识。

“查规治乱”，解决行为不规范、执行政策不严格等问题。主要是：一些干部职工存在办事效率不高，“门难进、脸难看、话难听、事难办”，对工作不思考，办事程序公开不及时甚至不公开，增加基层和群众的办事难度；一些学校对享受“两免一补”、奖学金学生不公示、不公开，个别学校甚至搞暗箱操作，个别学校制度建设滞后，资金使用不规范，管理方式粗放，改革创新不足，规范化管理的步子迈的不大。

第二阶段：整改落实（8月18日—9月22日）。各学校要在查找问题的基础上，精心制定详细的整改方案。整改方案要见人见事、对症下药，不能面面俱到，千人一面，问题要准、要精，不能过多过滥。有什么问题就说什么问题，什么问题突出就解决什么问题，防止上下照抄，左右互搬。对查出的问题，主要从以下几方面抓好落实：

一是开展“校园文化建设年”活动。局机关要按照县政府关于“校园文化建设年”活动总体要求，在全体干部职工中开展“两个一”活动，即每名干部为所包乡（镇）学校校园文化建设活动办一件事实，提一条好建议，带动各级各类学校掀起校园文化建设新高潮。各级各类学校通过召开座谈会、经验交流会、问卷调查表等形式，充分听取广大教师的意见建议，深入开展校园环境、学校“三风”、校园文化活动和管理制度四项建设。抓点带面，整体提升全县校园文化内涵。

二是开展新模式课堂教学改革活动。局机关广大干部职工要挤时间学习教育教学新理念、新方法、新模式。指导各级各类学校在继续深化基础教育课程改革的基础上，深入开展“初中学洋思、高中学栟茶”活动，进一步坚持“走出去，请进来”的培训模式，创造条件，组织学校负责人和骨干教师到课改先进地区考察学习，实地观摩、感知、体验课改先进地区学校的真实做法，将他们有价值、可操作的经验带回来，提高广大教师整体素质，指导推进我县的课堂教学改革。

三是开展“万名学生评教”活动。各级各类学校在巩固深化“做人民满意的教师”师德教育活动年、师德师风建设年活动成果的基础上，通过发放问卷调查表、召开座谈会等形式，组织开展“万名学生评教”活动。主要从敬业态度、师表形象、职业责任和师能等方面，对教师进行综合评议。引导教师相互学习，相互提高，激发广大教师工作的积极性和创造性。

四是开展“文明行为进学校”活动。结合创建省级文明县标兵活动，在全县各级各类学校开展“讲文明树新风”知识竞赛、“共创文明县城”志愿者服务和“文明网上行”等活动。各级各类学校要高度重视，周密部署，精心组织，活动设计要以建设社会主义核心价值体系为根本，以“文明从我做起”为主题，倡导文明，弘扬新风，在全社会树立“知荣辱、树正气、促和谐”的社会风尚，为学校各项工作和谐发展提供精神动力。

第三阶段：检查验收（9月23日—9月30日）。各级各类学校对作风整顿活动完成情况进行认真总结，向县局深化干部作风整顿活动领导小组办公室书面报告。县局将组织人员考核验收，对行动快、措施实、效果好的学校予以表扬；对行动迟缓、措施不力、问题整改不到位的学校通报批评或公开曝光，并按照时间服从质量的要求，延期整改，直到问题彻底解决。

三、保证措施

（一）加强组织领导。为了加强组织领导，县局成立了由教育局党委书记、局长任组长的教育系统深化干部作风整顿活动领导小组，领导小组下设办公室。各级各类学校也要成立相应的组织机构，切实把作风整顿活动列入重要议事日程，精心安排、周密部署，确保达到预期目的。

（二）加强舆论宣传。静宁教育信息网要开设深化干部作风整顿活动专栏、专题，宣传加强作风建设的重大意义、作风整顿中好的做法及取得的实效。各学校要通过橱窗、宣传栏、板报加强宣传，定期将本单位的工作动态、先进典型及时报送教育系统干部作风整顿活动领导小组办公室。

（三）严格督促检查。教育系统干部作风整顿活动领导小组办公室将深入各单位对集中活动进行督促指导，及时掌握工作动态。同时，对各单位集中活动进展情况进行重点督查和明察暗访，对广大师生和群众反映的突出问题和问题比较集中的单位，要开展专项督查整顿。各级各类学校要对外公布办公电话和举报热线，广泛听取群众意见建议，认真受理投诉举报。

主题词：作风

整顿

实施方案

通知

11.加强学习,改进领导干部工作作风 篇十一

关键词:学习 领导干部 作风建设

中图分类号:G64文献标识码:A文章编号:1674-198X(2012)01(a)-0244-01

当前,我国正处在社会转型期,随着经济体制的深刻变革,经济社会的高速发展,社会结构的深刻变动,利益格局的深刻调整,思想观念的深刻变化,经济社会进入了一个黄金发展期和矛盾多发期。笔者曾在国家信访局来访接待司挂职工作了半年时间,接待了不少来访群众。群众反映的问题涉及面广,几乎涉及从城市到农村、从机关到学校的所有领域,涉及政治、经济、文化、社会等方方面面。信访问题产生的原因十分复杂,千差万别,既有体制机制方面的问题,也有操作和执行方面的问题;既有合理诉求得不到有效解决的问题,也有不合理诉求无理取闹的问题;既有历史遗留的问题,也有新产生的问题;既有领导决策不当方面的问题,也有干部作风方面的问题。其中,少数领导干部因学习能力不够或者不愿学习而导致的在执政能力及工作方式、方法、作风上的欠缺,是产生信访问题的一个重要原因,必须引起高度重视。

总体上讲,各级领导干部的素质和能力同其肩负的责任和使命是相适应的,人民群众是满意的。但的确也有少数领导干部由于放松世界观的改造、放弃学习,其素质和能力不适应新形势、新任务的要求,做出了违背党的宗旨、损害群众切身利益的事,破坏了党群关系、干群关系,影响了社会的和谐稳定,主要表现为:(1)片面的政绩观导致严重的形式主义。少数领导干部没有真正树立正确的政绩观,没有处理好个人前途与群众利益的关系、经济发展与群众承受能力的关系、短期效益与长远发展的关系,片面追求政绩,搞形象工程、面子工程、献礼工程,劳民伤财,损害群众利益。(2)片面的发展观导致严重的官僚主义。少数领导干部没有牢固树立科学发展观,执政为民意识淡薄,没有处理好改革的力度、发展的速度与群众可承受程度的关系,有的甚至打着发展的旗号,随意损害群众利益。有的领导干部官僚主义思想严重,在重大决策问题上,不能真正坚持科学决策、民主决策、依法决策,不能深入调查研究,不能真正听取各方意见、专家意见,而是靠拍脑袋、拍胸部决策,从而导致重大决策失误,严重损害群众利益,影响社会和谐稳定。(3)片面的和谐观导致行为方式的失当。少数领导干部对和谐的认识有偏差,认为只要群众的物质生活改善了,社会就和谐了,认为和谐就是一团和气、一种声音,因此,对不同意见往往倾向于采取简单、粗暴的方法,造成了不良的社会影响。(4)扭曲的人生观价值观导致的腐化堕落。少数领导干部私欲膨胀,与民争利,利用人民赋予的权力,给自己和亲属谋取好处,不给钱不办事,给了钱乱办事,搞权钱交易,卖官鬻爵,生活腐化堕落,等等。

究其问题产生的原因不外乎三点:一是少数领导干部理想信念淡薄,宗旨意识不强。他们忘记了入党誓词,忘记了宗旨,忘记了组织的重托,忘记了人民的厚望,不能正确处理好理想与现实、奉献与索取、为官与做人、名利与政绩的关系,不能坚持立党为公、执政为民,不能做到情为民所系、利为民所谋、权为民所用,一事当前,先考虑自身的利益,有利则上,无利则让,不把群众的利益、冷暖放在心上,有的与民争利,欺压百姓;有的执法犯法,徇私枉法;有的权钱交易,损公肥私;有的追求享乐,道德沦丧,等等。 二是少数领导干部群众观点淡薄,群众感情不深。一些领导干部高高在上,缺乏艰苦环境的锻炼,不了解基层民众的疾苦,对群众生活的艰辛缺乏切肤之痛,常常以个人的体验代替群众的感知,以群众工作难做作为没有解决民生问题的托辞,以群众的利益诉求过高为由掩盖群众工作方法的不力,以舆论炒作为借口回避对工作过失的检讨。在工作中,损害群众的合法利益,对待群众合理的诉求,不能做到依法办事、依程序办事,而是态度粗暴,方法简单,激化矛盾,严重伤害了群众的感情,也严重影响了党和政府在人民群众中的威信。三是少数领导干部学习能力较差,执政能力不强。现在我们少数领导干部不愿静下心来读点书,忙于应酬,陷于事务,无暇或不愿读书,结果官越做越大了,话却越来越不会说了;理论水平越来越高了,做实际工作的能力却越来越小了;年纪越来越小了,体力却越来越差了;文凭越来越高了,水平却越来越低了;花拳秀腿耍得越来越娴熟了,离群众却越来越远了;接待工作做得越来越到位了,做群众工作的能力却越来越差了。遇到复杂问题,缺乏驾驭能力,只能感慨老办法不管用,硬办法不敢用,新办法不会用。

改进领导干部工作作风,必须首先提高学习能力,全面提升贯彻落实科学发展观的水平。在实际工作中,統筹协调好经济与社会、经济与政治、发展与稳定、效率与公平以及不同区域、不同群体等多层次、多方面的联系,既要重视经济发展,也要重视社会稳定;既要解决好经济发展中的矛盾,也要解决好社会领域和群众生活中的问题;既要为经济发展提供保障,也要努力化解矛盾纠纷,真正做到以人为本,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,最大限度地增加和谐因素、减少不和谐因素。其次,集中群众智慧,完善决策机制。各级党委、政府在制订政策、作出决策时,一定要正确处理最广大人民群众的根本利益、现阶段群众的共同利益和不同群体的特殊利益的关系,综合考虑改革的力度、发展的速度和社会的可承受的程度,统筹兼顾各方面的利益,坚持科学决策、民主决策、依法决策,保持政策的严肃性、连续性、稳定性和关联性,确保决策符合党的路线方针政策、符合本地本部门实际、符合广大人民群众的意愿。要健全重大工程项目建设和重大政策制定的社会稳定风险评估机制,特别是在出台涉及“三农”、国企改革、土地征用、房屋拆迁、城市发展、社会保障、环境保护等事关群众利益的重大决策事项时,必须进行社会稳定风险评估机制,广泛征求群众意见,集中群众智慧,接受群众监督。再次,强化宗旨意识,切实解决好民生问题。解决群众反映的问题,让群众满意,是践行党的根本宗旨的具体体现,是保持党同人民群众血肉联系、巩固党的执政地位的必然要求。各级领导干部在施政过程中,要进一步健全相关制度,落实爱民惠民政策,积极为群众办实事、做好事、解难事,牢固树立群众观点,要把群众呼声作为工作第一信号,真正做到思想上尊重群众,感情上贴近群众,工作上依靠群众,坚持眼睛向下看,身子往下沉,拿出更多的时间和精力到基层去,到一线去,在联系群众、服务群众中培养和增进爱民、亲民、为民的感情,改进工作方法,切实提高做群众工作的本领。注意换位思考,设身处地为群众着想。只有将心比心,才能换取真心,才能找到解决问题、推动工作的良策。

12.新时期企业领导干部作风建设思考 篇十二

一、目前企业领导干部作风建设中存在的普遍问题

各级企业党组织对转变领导干部作风高度重视, 作为改善企业生产经营环境的重要举措来抓, 通过开展党风廉政建设、领导班子作风建设、机关作风建设等专项活动, 使领导干部作风有了明显转变, 广大职工群众满意度不断提高。但是, 按照党风廉政建设的总体要求和实现企业发展目标的需要, 个别单位尚有一定的差距和不足, 笔者认为主要有五个方面的问题:

1. 思想上对学习不够重视。

在市场经济大潮的冲击下, 一部分领导干部学习政治理论的积极性不强、甚至有些领导干部不愿领会党的方针、政策、造成在政策落实上有些机械性, 宣传贯彻精神不到位, 结合本单位解决实际问题时大局意识不够强, 方向不够明确, 仍以个人经验看待新事物, 习惯用老办法对待新问题, 思想僵化, 墨守成规, 安于现状, 致使工作方法与现代员工思想、追求不相适应。政策的把握尺度自然就有些偏差。

2. 努力进取精神不强烈。

部分干部科学发展、统筹发展、和谐发展的意识和理念还不够牢固。表现为在工作计划的制定上, 考虑不利因素比较多, 等、靠、要的思想依然存在, 谋求发展、出高效益的大举措还比较少;更有部分干部满足现状, 不求创新。

3. 求真务实的思想工作较缺乏。

某些领导干部还不同程度地存在急功近利的思想, 不能密切联系群众的作风和求真务实的精神有待加强。少数领导干部蹲在机关, 坐在办公室里想问题, 自然在感情上和职工群众拉大了距离, 不能有效做好职工群众的思想政治工作。工作思路、工作计划、工作措施都停留在嘴上, 记在纸上, 喜做表面文章。工作疲于应付, 敷衍塞责。

4. 廉洁自律意识不严强。

少部分干部贪图享受, 热衷于官场交往, 沉迷于吃喝应酬, 工作随随便便、好人主义严重, 不愿说真话实话, 面对歪风邪气不敢制止。生活上贪图享乐、铺张浪费, 把吃吃喝喝视为平常小事, 不但对吃请不拒绝, 反而少数干部喜欢参与其中, 对破坏廉政制度的事情不加干涉, 听之任之。对生活领域中的腐败行为习以为常。

5. 少数领导干部宗旨观念不牢。

个别领导干部对自己不能够严格要求, 思想上甚至淡忘了宗旨, 世界观、人生观、价值观没有正确树立。耐不住寂寞, 守不住清贫。见利忘义, 只干对自己有利的工作, 对职工群众反映的问题敷衍搪塞, 甚至视而不见;对工作中存在的困难不是想方设法去克服, 甚至还向组织讨价还价, 大讲困难。

二、企业领导干部作风建设中存在问题的主要因素

1. 经济利益驱使带来的影响。

近年来, 企业党组织广泛开展了学习科学发展观等党风廉政教育系列活动, 不断有效增强了各级领导干部的宗旨意识、公仆意识、服务意识, 树立了爱岗敬业精神、吃苦耐劳精神、无私奉献精神, 企业党风廉政建设工作呈良好发展势头。但实际工作和生活中, 仍有部分领导干部存在“攀比”心理, 导致理想、宗旨、观念出现偏差。

2. 领导干部的监督机制与企业利益发生冲突。

监督管理太严容易造成束缚领导干部手脚, 势必会出现按部就班、循规蹈矩的心态。

3. 提拔使用人上偏重业务技术。

大部分单位在干部提拔选用上群众对此非常认可, 但也有个别单位也存在突出业务技术, 降低政治标准。认为企业主要是搞经济的, 其他无关紧要。还有, 在国有企业中, 少数人能力素质不强, 但通过各种关系走上领导岗位, 表现出无德、无能, 滋长官僚主义等一些不良风气。

三、企业领导干部转变作风问题的对策

1. 不断加强教育, 有针对地找准关键环节。

不断强化领导干部的宗旨意识, 有效发挥领导人员的“龙头”作用、带头作用和促进作用, 形成作风建设群众看干部、干部看领导, 相互监督的局面, 首先, 要求干部职工做到的, 领导干部首先要做到, 善于做敢为人先, 解放思想、转变观念的典范, 做勤奋好学、调查研究的典范, 做求真务实、开拓创新的典范, 做坚持党性、坚持原则的典范, 做勤俭节约、艰苦奋斗的典范。其次是领导班子成员要勇于开展批评与自我批评, 加强自身修养, 提高自身素质。严格遵守:“三重一大”决策制度, 带头遵守制度, 廉洁勤业, 积极为职工群众搞好务, 为企业的长足发展身体力行。

2. 加强制度建设, 用制度管人、管事。

一是建立作风导向长效机制。突出狠抓思想作风、学习作风、工作作风、纪律作风和生活作风, 以中央提出的“四风”及八项规定为重点, 积极倡导健康良好的风气, 形成良好的作风导向。二是形成作风建设激励机制。积极开展各种形式的作风建设评优树模活动, 通过命名挂牌、重点提拔、表彰奖励、媒体宣传等各种途径, 大力表彰作风建设中的先进人物。严格加强对作风涣散、生产经营效果不佳的单位和个人的责任追究。三是建立作风监督机制。由纪检监察、组织人事等部门共同组成作风建设监督领导小组, 充分发挥工会代表、职工群众的监督作用, 构建作风建设监督网络。四是建立作风考核机制。把作风建设纳入党风廉政建设责任制, 把平时的监督和年终的考核紧密结合起来, 增强监督的实效性。

3. 严格“把关”, 正确选人用人。

一是严格把好干部选拔任用关。按照《领导干部选拔任用工作条例》, 围绕企业创新、发展、稳定这个主题, 把善于筹谋发展、业绩突出、群众公认的好干部提拔到领导岗位上来。二是加大干部监督管理力度, 纪检监察、组织等部门要加强对各级领导干部的管理, 将作风表现纳入领导干部考察、提拔、任免和年度考核体系中, 对作风不良、群众反映大的领导干部, 采取一要行之有效的办法加以纠正, 直至免去领导职务。

4. 严格要求, 奖罚分明, 重视治理。

把党的纪律和制度要求作为衡量领导干部作风的标准, 定期召开领导干部作风分析会, 按照“一岗双责”的要求, 不但要加强领导人员八小时以内的监督管理, 同时加强八小时以外的监督管理, 使领导干部的行为公开于广大职工群众的监督之下, 及时处理领导人员违纪问题, 对不履行职责或履行职责不够严谨的领导人员要按规定公开处理, 同时对履行职责好的及时给予表彰。通过治理不良风气, 积极弘扬正气, 形成风清风正的良好氛围。

5. 完善制度建设, 着力提高制度的执行力。

13.干部生活作风不是 篇十三

月10日,北京昌平人民检察院在反贪成果发布会上透露，近五年来共立案侦查各类贪污贿赂案件78件98人。落马高官案件中，频现为“红颜”而受贿现象，受贿之财为满足情妇需求。(《京华时报》)

历朝历代，官员顶不住权力、金钱、女色的诱惑，走上违法犯罪道路的并非鲜见。有些党员干部“党性挂在嘴上，女性放在心上”，那些搞腐败的男人身边总是不缺心灵与外貌成反比、为男人的腐败推波助澜的女人。记得有一段廉政顺口溜是这样说的：酒盅一端舌头短，礼金一拿手发软。女色一沾骨气散，赌欲一开头难转。当前，各级党员干部面临的各种诱惑和考验无处不在，而美色则是最常见、也是最“致命”的诱惑，只要你稍一动心，就有可能乱了阵脚，陷了进去，以致走向深渊，巨贪“落马”大多都与色有关。

在同样的环境中，有的领导干部能抵制各种诱惑，做到清白做人、干净干事、而有些人却蜕化变质、堕落为腐败分子。这其中的一个重要原因就是人的“心态”不同。儒家学说认为，正心诚意然后才能修身、齐家、治国、平天下。正心就是要端正心态而不存歪心、不生邪念，去非分之想、弃贪婪之念。作为领导干部，廉洁从政要从端正心态开始，始终保持廉洁之心。只要时刻保持廉洁的心态，廉洁从政就会有坚实的心理基础，不能保持廉洁心态，就往往在廉洁问题上出现心理偏差，甚至导致心理失衡、行为失范，进而可能出问题、犯错误。

14.干部作风通报 篇十四

1月30日，市纪委(监察局)会同有关部门对我市各单位的工作作风、工作纪律情况进行了督查。

督查发现，部分单位、部分干部职工作风纪律依然存在下列问题：一是少数干部职工不遵守上班纪律。15:19分，市住建局驻市政务中心窗口工作人员谭锋阳在手机上看电影;15:20分，市质监局驻市政务中心窗口工作人员杨芳(政工股股长)在手机上看电影;15:55分，市药监局医疗器械股刘平平在办公电脑上淘宝;16:05分，市药监局办公室陈微在办公电脑上淘宝;16:19分，市畜牧局兽药饲料股股长谢俊(副科级)在办公电脑上玩游戏;16:58分，市政府办驾驶员刘浩在办公电脑上玩游戏;17:00分，市能源局党组成员、副局长刘光明在办公电脑上玩游戏;17:07分，市旅游局行业管理股梁爽在办公电脑上淘宝;17:09分，市工商联驾驶员舒敏在办公电脑上看电影。二是少数干部职工缺岗。20:20分，泉塘镇农机农技畜牧水产中心副主任(农技站站长)张智伟、水管站彭博、计划生育服务所周松未在值班岗位。

针对督查中发现的问题，经市纪委(监察局)研究，决定对以上违纪人员及所在单位市住建局、市质监局、市药监局、市畜牧局、市政府办、市政务中心、市能源局、市旅游局、市工商联、泉塘镇予以通报批评，并在党风廉政建设年度考核中扣分。按照作风建设相关纪律规定，责令市住建局对谭锋阳立案处理;责令市质监局按程序免去杨芳现任职务并对其立案处理;责令市药监局对刘平平、陈微立案处理;责令市畜牧局按程序免去谢俊现任职务，由市监察局对其立案处理;由市纪委对刘光明立案处理，提请市委对其进行相应组织处理;责令市旅游局对梁爽立案处理;责令泉塘镇按程序免去张智伟现任职务，并对张智伟、彭博、周松立案处理。

根据责任上追一级制度，由市纪委(监察局)对市能源局党组书记、局长成美林，市畜牧局党委书记、局长熊超杰，泉塘镇当晚值班领导镇人大副主席谭征雄予以通报批评并诫勉谈话，对杨芳的分管领导市质监局党组书记、副局长谭晓明进行诫勉谈话。责令市旅游局党组书记对梁爽的分管领导进行诫勉谈话;责令市住建局党委书记对谭锋阳的分管领导进行诫勉谈话;责令市药监局党组书记对刘平平、陈微的分管领导进行诫勉谈话。上述单位必须将处理结果和整改措施等情况于202月10日前报市纪委党风廉政建设室。

对本次督查中发现的问题，希望全市各单位高度重视，引以为戒。各单位党委(党组)、纪委(纪检组)要担负起党风廉政建设主体责任和监督责任，切实加强对党员干部的教育、管理和监督，持之以恒地抓好作风建设。各级领导干部要以身作则，既要发挥带头示范作用，模范执行各项规定和要求，又要敢抓敢管，坚决刹住违反工作纪律的不良风气，对于领导干部抓作风建设履职不力的，坚决严厉追究责任。

中共湘乡市纪委 湘乡市监察局

15.干部作风 篇十五

近年来, 交通各级党组织持续推进干部队伍能力作风建设, 交通干部干事创业的氛围更加浓厚, 工作作风明显转变, 群众对交通工作和交通部门的满意度明显提升。但对照群众的期盼和上级的要求, 交通干部队伍能力作风建设还普遍存在一些亟待解决的问题, 主要表现为: 一是学习氛围不浓。一些同志忙于事务、忙于应酬, 不愿挤出时间学习, 不能与时俱进地更新知识、更新理念、增强本领, 面对工作中的新情况、新问题常常捉襟见肘。二是实干劲头不足。有些同志在其位不谋其政, 为政不主动、干事不自觉, 工作节奏不快。三是服务意识不强。有些同志宗旨意识淡薄, 习惯于从管理者、监督者的角度考虑问题, 主动服务基层、服务群众不够。四是遵守纪律不严。有些同志纪律意识、规矩意识较差, 廉洁自律标准不严、要求不高。以上问题虽然存在于少数同志身上, 但损害的是交通系统的整体形象, 阻碍的是交通发展大局。

二、加强交通干部队伍能力作风建设的对策

( 一) 大兴刻苦学习之风, 在增强工作本领上狠下功夫。坚持把强化学习作为交通干部能力作风建设的重要内容, 以学习促进干部综合素质提升、履职本领增强。一要创新学习机制。结合学习型党组织建设, 进一步完善党委中心组学习、专题调研、党员干部个人自学、党员干部培训等制度体系, 建立健全学习型党组织、学习型党员干部考核评价办法, 推进干部学习教育正常化、制度化和规范化。二要拓宽学习内容。从工作需要出发, 按照“缺什么、补什么”的原则, 加强政治理论、专业知识、法律法规等方面的新知识和新技能的学习, 不断优化队伍的知识结构和技能结构。三要创新学习方式。倡导调研式学习、问题式学习, 组织交通干部围绕关系交通发展的全局性、战略性、前瞻性问题开展调查研究, 积极探求解决问题的途径和办法; 同时, 更加注重学以致用, 引导交通干部切实把学习的体会和成果及时转化为谋划工作的思路、促进交通发展的措施、服务社会的本领。

( 二) 大兴真抓实干之风, 在加快交通发展上狠下功夫。实现预定的工作目标, 兑现对群众的承诺, 关键在于干部的责任感、事业心和实干精神。一要强化担当意识。扎实开展作风建设教育活动, 引导交通干部牢固树立担当意识, 倍加珍惜组织的信任和难得的工作平台, 进一步把思想集中到干事业上, 把精力集中到抓落实上。二要抓好责任落实。坚持按照一事一主体的原则, 将交通发展目标任务细化量化, 逐级签定责任状, 层层落实责任制, 确保事有专管之人、人有明确之责、时有限定之期, 形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。三要健全考核机制。积极探索建立科学合理的考核评价机制, 进一步改进考核方法, 加大日常效能监察和服务对象评议的考核权重, 突出实绩考核; 坚持把考核结果作为业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据, 对排名处于末尾的部门和干部进行诫勉谈话。通过有效的考核、顶针的问责, 进一步激发交通干部真抓实干、争先创优的热情。

( 三) 大兴联系群众之风, 在提高服务水平上狠下功夫。交通是个服务型行业, 从工程建设到行业管理、行政执法, 每一项工作都与群众生活的各个方面息息相关。随着人民生活水平的不断提高, 广大群众对交通运输公共服务的要求也越来越高、期望也越来越大。因此, 交通干部要始终把交通为民的思想贯穿于工作的全过程, 不断提升服务发展、服务基层、服务群众的水平。一要加大联系群众力度。建立完善党员干部直接联系群众制度, 结合工作实际, 组织开展多形式、广范围、深层次的调研走访活动, 广泛听取群众的意见和建议, 及时帮助群众和基层解决实际问题。二要着力提升服务效能。认真落实服务承诺、首问负责、限时办结等制度, 进一步简化办事程序, 缩短办事时间, 不断提升交通窗口“一路通”服务水平。深入推行“面对面沟通、零距离服务”的专项行政指导服务和“一站式、全程式”跟踪服务, 坚持特事特办、急事急办、难事巧办、常事快办, 真正让企业、让群众享受到更方便、更快捷的交通行政服务。三是大力兴办民生实事。充分发挥部门职能优势, 千方百计多为群众办实事、解难事、做好事, 尤其要紧紧围绕服务群众安全便捷出行, 大力落实以公路建设、公交发展等为主要内容的系列惠民实事。

( 四) 大兴遵规守纪之风, 在规范权力行使上狠下功夫。守纪律、讲规矩是我们党的优良传统和宝贵经验, 也是加快交通事业发展的坚强保障。在经济社会发展的新形势下, 要不断引导交通干部坚决把纪律和规矩挺在前面, 以更严的要求、更高的标准约束和规范行为。一要加强自我约束。扎实开展形式多样的学习教育活动, 激励交通干部坚持严于律己、慎独慎微, 自觉遵守党纪党规和法律法规; 坚持严以用权、依法用权, 真正做到在严格自律中履职尽责, 在制度框架内干事创业。二要加强制度建设。围绕人权、财权、物权、审批权、执法权, 深化交通权力公开透明运行, 进一步梳理权力事项, 排查权力运行风险点, 建立完善风险防范机制。三要加强监督管理。认真落实全面从严治党的主体责任, 切实抓好《准则》《条例》等党纪党规的学习贯彻, 不断完善内部管理制度, 努力营造守纪律、讲规矩的浓厚氛围。严格落实领导干部“一岗双责”, 促使领导班子成员和各单位负责人严格抓好职责范围内的党风廉政工作, 真正做到看好自家的门、管好自己的人。加大对纪律规定执行情况的督查力度, 对党员干部的违纪违规行为敢于较真、严查快处, 以纪律的刚性执行, 进一步树立起交通部门风清气正的良好形象。

参考文献

[1]淑娟.作风建设工作的思考.企业文化旬刊, 2015 (12) .