中学庆元旦活动通讯稿(共10篇)
1.中学庆元旦活动通讯稿 篇一
问城中学举行了“庆元旦歌咏比赛暨书画展”活动
撰稿:马明诗 为了进一步丰富校园文化生活,展示学生的艺术才华,营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围,加强学校德育和美育工作,推动学校艺术教育的纵深发展,培养学生爱祖国,爱集体的思想情感。12月30日,问城中学举行了“庆元旦歌咏比赛暨书画展”活动。
这次庆祝活动以“中国梦,青春梦”为主题,分歌咏比赛和书画展览两大部分进行。歌咏比赛采取抽签决定比赛顺序,现场打分评比的形式进行。活动前,各班主任高度重视,同学们积极参与,精心准备、排练。比赛过程气氛热烈,精彩纷呈。《歌唱祖国》、《龙的传人》、《加油中国》等唱响了对伟大祖国的款款深情;《水手》、《中国中国鲜红的太阳永不落》、《我的未来不是梦》、等经典歌曲,唱出了对祖国美好河山的赞美和热爱,更倾吐了新时代青年的理想与胸怀。一首首激荡人心的歌曲掀起了一阵又一阵热浪,激起了师生强烈的共鸣,歌声、掌声、笑声、欢呼声齐飞扬,整个校园成了一片欢乐的海洋……再看书画展览,全体学生积极参与,作品内容丰富多彩,表现手法灵活多样,展出作品主要有形象生动,构图大方绘画作品、笔憨墨饱、用笔流畅书法(含硬笔书法)、制作精心细致,栩栩如生的剪纸和手工制作等共计600多件。这些作品给师生们带来了美的享受,充分展示了我校美术教学和班本活动的丰硕成果。
最后,经评委评比,涌现出七一班等6个歌咏比赛和书画展优胜班集体,有46名学生获得优秀指挥奖或书画展优胜个人,并进行了现场颁奖。
本次庆祝活动充分展示了我校师生的爱国情怀和积极向上、朝气蓬勃的精神风貌,对推动校园文化建设,构建和谐校园起到了积极的促进作用。无论歌咏比赛还是书画展,都为学生搭建了一个展示自己特长的舞台,培养了学生创造美、欣赏美的能力,激发了学习兴趣,使具有特长的学生脱颖而出,为校园文化建设增添了靓丽的一笔,渲染了浓厚的新年氛围,同时洋溢着对新年的期盼与祝福,为2014年元旦的到来增添了喜庆。
二〇一三年十二月三十一日
2.中学庆元旦大合唱比赛活动方案 篇二
一、比赛时间:
二、比赛地点:
三、比赛形式及人数要求
本次大赛采取团体比赛形式,但表演形式可以多样化(a.合唱,b.独唱伴合唱,c.朗诵伴合唱等),以班为单位,原则上要求全班同学参加,可以请音乐教师指导。
四、比赛要求:
1.参赛各班自选曲目,演唱曲目数量不限。内容应健康向上,以围绕爱国主义或反映当代学生精神风貌为主题,格调高雅,集思想性和艺术性于一体。
2.各班总时长6——10分钟。(包括上场和退场时间)
3.比赛顺序抽签决定。
五、奖项设置:
设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名。按参赛班级名次对应得分记入班级管理总分:一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分。
六、评分原则:
1.歌曲主题内容健康,演唱不超时。
2.队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;
3.演出服装整齐统一,充分展现我校学生积极向上的精神面貌。
4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代学生的朝气和热情。
5.演唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当。
6.合唱歌曲有一定难度,能体现一定合唱艺术性,有感染力。
7.指挥手势准确,节奏准,姿势优美。
七、记分方式:
1.比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。
2.总分采取平均分的`记分方式。
八、人员安排
1、节目负责:各班音乐教师
内容:节目质量表演节目伴奏节目排序
2、舞台总负责
内容:主持稿、主持人、催场人员
舞台布置:后勤、美术组
话筒音响、摄像、拍照
合唱台、钢琴、音响设备:后勤、音乐组
3、评比组负责:
内容:评委安排、评分表、统分人员安排
4、观众组安排:体育组
内容:学生场地区域划分,观众拉拉队(道具)、进出场秩序、现场纪律
九、比赛其他说明:
提前一天各班主任抽签决定出场顺序。比赛前把伴奏带倒好送到团委办公室。并在磁带上标清班级。
3.中学庆元旦活动通讯稿 篇三
活 动 方 案
相约2013年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。具体方案如下:
一、主办方:插旗中学德育处、团委承办:各班班委会
二、庆祝时间:2013年12月31日
三、庆祝地点:各班教室
四、节目形式:舞蹈、合唱、独唱、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、课本剧等;
五、大会组委会:
主任委员:蒋东宏
委员:虢志勇肖永明陈 然包代祥
负 责 人:陈岳鹏胡勇军罗绍斌李沁罗浩各班主任
六、具体筹备工作安排如下:
1、大会组织安排、筹划:胡勇军,负责汇演方案的拟定及会议的全盘安排。
2、节目总监:李沁罗浩,负责指导、检查、落实各班节目质量,保证文艺汇演效果好。
3、文艺汇演纪律、安全负责人:胡勇军负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全,保证文艺演出的顺利、圆满完成。
4、12月28日前各班将节目单交德育处,12月30日下午5点各班开始布置会场,7点正式演出,9点半全部节目必须完成,教学楼熄灯。
5、班主任亲自过问并协助本班辅导老师准备好本班文艺节目,七、八年级每班2个节目,九年级每班1个节目,节目形式自选。班级节目效果与班主任考评等次挂钩。
6、优秀个人节目:一等奖3个,二等奖5个,三等奖5个。
附:
十、评分标准
插旗中学“欢天喜地庆元旦”文艺汇演节目评分标准
本着公平、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的的评分工作,特制本标准。
(一)每个节目满分100分。其中表演状态20分;节目内容取材20分;表演艺术水平20分;节目背景设计10分;节目时间控制10分;节目整体感觉20分。取平均分为最后得分。
(二)细则:
(1)表演状态(20分):演出服装、化妆到位5分,表演者动作恰当得体5分,表情自然大方5分;整体状态控制较佳5分。
(2)节目内容取材(20分):创意新颖5分,自然健康5分,能展现当代中学生的精神风貌10分。若主题反动或者有不健康内容的取消此项评分。
(3)表演艺术水平(20分):朗诵、相声、话剧、小品等节目,表演者:吐字清晰5分;语言流畅5分;整体水平感觉10分。歌曲演唱者:声调准确5分,音量控制适中5分;整体水平感觉10分。
(4)节目背景设计(10分):以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。
(5)节目时间控制(10分):整体时间要求3------10分钟;不够3分为太短,超过15分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。
(6)节目整体感觉(20分):此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)
本标准仅供评委参考,请各位评委认真阅读,公正评分。
(三)节目内容基本要求:
1、健康向上、富有思想性;
2、形式活泼、主题突出、艺术性强;
3、服装整齐、动作大方、整体效果好;
4、领导重视、组织有序、参与面广。
希望各班根据要求,利用时间加强训练,争取比赛获优。
4.庆元旦诗歌朗诵稿 篇四
【师】
每当我踏着晨光走进美丽的校园,心中便涌起无限的激情与畅想,作为一名老师,我深爱着我的事业,我的讲台。
那一根根充满灵性的粉笔啊,搭起了一层层华美的楼梯,引导
着我的学生们一步步走向知识的殿堂。教室里,书声朗朗,琴房中,歌声飞扬,一只只荷满 风帆的小船正在这里积蓄力量,准备远航。
【生】
每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂,一种无以言状的激动在我全身荡漾。
作为
一名学生,我深爱着我的学校,我的班级。我喜欢每一个方块字,每一个英语单词,每一个 方程式,每一块陆地和海洋,在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣,我们探索着真理,我们寻求着梦想,和太阳一起出发,我们要创造人生的辉煌。
【师】
每当我踏着星光离开校园,回头凝望,那不夜的灯火啊,竟和天上的星星一同闪亮。
【生】每当我踏着星光离开课堂,回头凝望,每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。
【师】多少次,孤灯伴我到深夜,为了某个问题,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一 座高山又成为我新的梦想。
【生】老师,为了我们,岁月己使您两鬓染霜。您默默无闻,您辛劳有加,您两袖清风,您 就不曾后悔过吗?
【师】每个人对人生的理解都不一样,其实,我很满足,因为我的学生们延续了我的生命,成为我人生最华彩的乐章。
我并不贫穷,当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁,我知道这是
最宝贵的财富,当一张张贺信雪片般飞来,一种圣洁的幸福在我心底流淌。
我不是巨人,但我愿我的学生们能够站在我的肩上。
在西园这块沃野上,有那么多真诚而期待的目光,领
导的关怀,家长的期望,温暖着我们每一位老师的心房。但也让我们感到肩上担子的分量。社会、家长那一双双殷切的关注,滋润着我们的成长。
我们能够做到的,就是为淮北的儿女
插上一双腾飞的翅膀。
【生】老师,您说您还有一个梦想,就是让您的学生走遍大江南北,遍考全国名校。你有
何感想?
【师】我愿做一缕春风,吹开满园桃李,我常想,人应该常有梦想,梦想是动力的源泉,梦 想是创造的翅膀。勤奋创新的西龙头人是那样的有魄力、有胆量,知难而进,奋勇向上。当全
市全省所有名校都有我们西龙头小学莘莘学子的时候,我会感到无限的骄傲与荣光,圆梦在西龙头,飞翔到四面八方,用我们的实力证明,西龙头是学习乐园,生活的乐园。
【生】老师,您常说,是花儿就让她尽情绽放,是鸟儿就让她展翅高翔,在学校,我们完善 了人格,张扬了个性,培养了特长,到放飞的时候,我们就有了一双搏击长空的翅膀,但不 管飞到哪里,您都是我们最牵挂、最景仰的人;西园,都是我们最魂牵梦绕的地方。
【师】
五年的光阴,白驹过隙,西园中学抒写了自己的辉煌,我们家长也感到无限的骄傲和
荣光。
五年的转瞬即逝,我们播撒着汗水,我们收获了希望。
【生】
五年的弹指一挥,流动的是一批批学生,不变的是我们的校风,是我们崇高远大的理
想。
【师】我们期待三十年
【学生】我们期待四十年
【合】
我们期待西园初中不断进步,我们期待西园初中不断辉煌,我们期待西园初中的旗帜
【师】在淮北
【学生】在安徽
【师】在全国
5.庆元旦文艺汇演主持稿 篇五
金凤迎春昂头振翼唱东风
我们汲取着十八大的阳光雨露,我们沐浴着改革开放三十年来成功经验的春风,2016年在乡党委政府的带领下,在全乡党员干部的积极配合下,在全乡广大群众的共同努力下,我乡事业稳定,民心团结,综合实力明显增强,人居生活环境、生活水平日益改善,各项工作日新月异,蒸蒸日上!回首往事,我们满怀豪情,展望未来,我们重任在肩,今天,我们欢聚一堂,共同迎接2017年元旦佳节。下面我们请乡党委张永祥书记做新年献辞,掌声有请!
1、开心的锣鼓敲起来,火火的歌谣唱起来,欢快的舞蹈跳起来,大红灯笼舞起来。请欣赏固南村小博士幼儿园老师为我们带来的开场舞《张灯结彩》
2、春风吹绿了东方神州,春雨滋润了华夏故园,我们走进万象更新的春天。下面有请中心小学的韩俊红老师为我们独唱一首《春天的故事》
3、下面请欣赏豫剧《清官诵》《铡西宫》,有请固北村李向阳,掌声欢迎
4、请欣赏大王村刘秀玲表演的坠子书《吹牛》
5、悠扬的乐曲,美妙的旋律。下面即将上场是尧岗村的彭琳琳,她是信阳师院音乐专业的高材生,今天她为我们带来一首吉他弹唱《春暖花开》,掌声有请彭琳琳
6、接下来,请大家用心感受来庄开心幼儿园老师和孩子们为我们带来的情景剧《游子吟》,掌声有请老师和可爱的孩子们
7、让我们有请立岗村民间艺人严景立为我们带来山西民间小调《打枣》 8、2016年在丰收喜悦中渐渐远去,2017年在希望祝福中缓缓走来,让我们共同祝福伟大祖国国泰民安,繁荣昌盛,请欣赏大合唱《歌唱祖国》(待定)
9、优美的舞姿,动听的旋律,请欣赏固北ABC幼儿园老师为大家带来的舞蹈《踩踩踩》
10、幽默的小品,将让我们发出会心的微笑。下面请欣赏来自尧岗村的张翠仙2人为我们带来的小品《傻妮相亲》掌声鼓励一下
11、下面有请严素珍为我们讲述两学一做我乡先进模范人物的事迹《党性在平凡中闪光》,掌声有请
12、能吃亏自然就少是非,多吃亏才可能有人跟随,这道出了做人为官的真谛,下面即将欣赏到的是由鸭岗村张俊喜为我们带来的一首《吃亏歌》
13、下面有请管岗村闫如师闪亮登场,为我们献上一曲男高音《想家的时候》
14、下面是乡政府工作人员特意自编的三句半《固城工作谱新篇》,听听他们说些啥,有请李雅琴、于爱红、陈心愿、葛东根
15、下面请欣赏秦岭村选送的广场舞《东方红》
16、请欣赏固城中学老师牛笑蕊、田洁为大家演唱《走进新时代》
17、唢呐声声国泰年丰、唢呐声声欢快喜庆,唢呐声声政治清明。最后由土河村的刘欢为我们献上一曲唢呐独奏《庆胜利》
欢歌阵阵,歌不完节日的喜庆 曼舞翩翩,舞不尽内心的欢腾,2016即将远去,我乡各项事业的云帆又将起航。
在新的一年里,让我们在党的十八大精神指引下,让我们在县委、县政府的正确领导下,团结一心,开拓奋进,强乡富民,谱写新华章!
同时祝福在座的各位领导、各位嘉宾、各位同事、各位乡亲新年快乐,合家幸福,身体健康!
6.庆元旦的诗歌稿 篇六
甲:我想把小手
安在桃树枝上。
带着一串花苞,
牵着万缕阳光,
悠呀,悠——
悠出声声春的歌唱。
乙:我想把脚丫
接在柳树根上。
伸进湿软的土地,
汲取甜美的养分,
长呀,长——
长成一座绿色的帐篷。
甲:我想把眼睛
装在风筝上。
看白云多柔软,
瞧太阳多明亮,
望呀,望——
蓝天是我的课堂。
乙:我想把自己
种在春天的土地上。
甲:变小草,绿得生辉,
变小花,开得漂亮。
乙:成为柳絮和蒲公英,
更是我最大的愿望。
甲:我会飞呀,飞——
乙:飞到遥远的地方。
甲:不过,飞向遥远的地方
合:要和爸爸妈妈商量商量……
就我一个人的时候
★ 幼儿园庆元旦方案
★ 庆元旦诗歌朗诵会致辞
★ 幼儿园庆元旦快板词
★ 幼儿园园长庆元旦致辞
★ 幼儿园幼儿园小班年级组庆元旦策划案
★ 幼儿园教师庆元旦活动方案
★ 幼儿园小班教案《庆元旦亲子活动方案》
★ 《庆元旦活动方案》幼儿园元旦教案
★ 庆元旦主持稿
7.砚山镇庆元旦文艺汇演主持稿 篇七
甲:尊敬的各位领导 各位来宾
乙:亲爱的父老乡亲们
合:大家新年好!
甲:新的钟声乙:新的一年
甲:新的祝福乙:新的期待
甲:金牛踏雪辞旧岁,玉虎添翼迎新春
乙:我们吮汲取着十七大的阳光雨露,甲:我们沐浴着改革开放三十年来成功经验的春风,乙:在富锦市委市政府的亲切关怀下,甲:在我镇党委政府的亲自指挥下,乙:在全镇党员干部的积极配合下,甲:在全镇人民的共同努力下
乙:我镇各项工作日新月异,蒸蒸日上!
甲:回首过去的一年,我镇坚持以科学发展观为统领,乙:以改革创新、科技进步为动力,甲:以实现跨越式发展和提高人民生活水平为目标,乙:畜牧养殖,快速发展,教育卫生,喜讯频传!
甲:事业稳定,民心团结,体制改革进展顺利,新农村建设成果喜人!
乙:我镇综合实力明显增强,全民生活环境、生活水平日益改善,全面提升!甲:回首往事,我们满怀豪情,乙:展望未来,我们重任在肩,甲:今天,我镇全体党员干部欢聚一堂,回首辉煌的过去,畅想美好的未来,乙:我宣布,砚山镇2011年新春茶话会文艺演出
合:现在开始!
甲:和谐唱盛世,欢庆舞华章,乙:让我们有请砚山镇东安村张玉春为我们带来歌曲《欢聚一堂》
甲:下面即将上场为大家演唱的是来自砚山中学的郝杰老师,她为我们带来的歌曲是《阳光大道》掌声响起来
乙:下面请欣赏歌曲《午夜香吻》有请东五顶村蒋林玉,掌声欢迎
甲:悠扬的乐曲,美妙的旋律。请欣赏恒山村付补丰为大家带来的萨克斯独奏《》掌声有请
乙:下面请欣赏歌曲《等》演唱者:永发村商玉春
甲:下面有请勤劳、善良,幸福、快乐的富锦人,邓飞闪亮登场,为我们献上一曲《富锦人》
甲:我们欣喜地看到,2010年我镇在党委政府的正确领导下,上下一心,团结奋进,锐意进取
乙:在科学发展的征途上取得了很多喜人的成绩,百姓生活也芝麻开花节节高,甲:为此,东安村的文艺人特意自编的三句半《喜看砚山新面貌》他们说些啥 乙:有请张玉春等
甲:优美的舞姿,动听的旋律,请欣赏砚山小学孙欣老师为大家带来的印度舞《幸福时刻》
乙:2010年在丰收喜悦中渐渐远去,2011年在希望祝福中缓缓走来,让我们共同祝福伟大祖国国泰民安,繁荣昌盛,有请砚山中学刘方千老师《祝福祖国》 甲:下面即将为大家演唱的是来自砚山小学的刘玉梅老师,她为大家带来的歌曲是《历史的天空》掌声有请
乙:下面请欣赏少数民族歌曲《尕撒拉》演唱者:张淑芳
甲:下面有请新光村林春丽为我们演唱《走天涯》
乙:下面请欣赏来自福祥村的文艺人张洪斌为我们带来一首经典老歌《红星照我去战斗》掌声鼓励一下
乙:俗话说“宁舍一顿饭,不舍二人转”下面有请平安村文艺人肖丽香、隋玉涛为大家带来精彩二人转《火红半边天》掌声有请
甲:请欣赏来自砚山中学周淑香老师为我们带来的歌曲《自由飞翔》
甲:下面即将上场为我们带来精彩演唱的是来自砚山小学的音乐教师关莹,她是佳木斯大学音乐系的高材生,今年11月,参演了付林老师的现代歌剧《红雪花》今天她为我们带来一首《我的家园》,掌声有请关莹老师
乙:下面有请张涛为我们带来歌曲《闯马头》,掌声有请
甲:军旅歌曲一直以来都是备受我们喜欢的,今天砚山中学张月萍老师也为我们带来一首军旅歌曲《军中绿花》有请张月萍老师
乙:下面即将欣赏到的是由八家子村张晶为我们带来的一首英文歌曲《爱爱爱》 甲:有请爱国村刘天红为我们带来歌曲《那滋味》
乙:有请福祥村谢春联为我们带来原创歌曲《阳光明媚照砚山》掌声欢迎 甲:好歌人人传唱,快乐从这里起航请欣赏歌曲《走天涯》演唱者恒山村王晶 乙:请欣赏砚山小学刘德全老师器乐弹唱《小白杨》掌声有请
甲:下面请听歌曲《擦身而过》掌声欢迎砚山中学张莎莎
甲:五星红旗迎风飘扬,它高高的飘扬在蓝天,飘扬在我们的心坎上 乙:五星红旗迎风飘扬,它为我们指引着方向,让中华大地凯歌嘹亮 甲:请欣赏孙欣老师为大家带来歌曲《五星红旗》
甲:尊敬的各位领导乙:各位来宾
甲:2010在成功与收获的喜悦中渐渐远去,乙:2011在希望与快乐的梦想中缓缓走来
甲:今天,我们相约在这里,享受我们的欢乐,享受这段美好时光;乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!甲:让我们把智慧和力量凝聚起来,为富锦明天、砚山明天的美好奋发图强;乙:祝愿我镇的事业更加灿烂辉煌,祝愿我们的祖国更加繁荣富强!
甲:同时也祝福在座的各位领导、各位嘉宾新年快乐,合家幸福,身体健康!乙:富锦市砚山镇庆元旦文艺演出到此结束,再一次感谢各位领导嘉宾的光临,再见!
8.中学庆元旦活动通讯稿 篇八
趣味活动实施方案
一、活动目的为庆祝2014年元旦和丰富教职工的校园文化生活,锻炼教职工的体魄,营造积极向上、健康文明团结和谐的文化氛围,全面展示我校教职工的精神面貌,使尊师重教落实在行动上,从而达到提振教师精神面和推动学校各项工作。
二、活动时间
2014年1月1日(星期三)上午09:30—11:30,下午14:00—17:30
三、成立活动领导小组
组 长:农兴亮
副组长:王智
成 员: 李王龙黄跃武陆华松陆志光岑 云龚建斌黄有松陆瑞华杨连兴陈继方阮自宽罗文仲孙立财
四、活动内容:
(一)集体项目
1、教师篮球运球接力赛(裁判员:孙立财、秦朝英记录员:顾云霞)
2、教师拔河比赛(裁判员:余 飞、黄文林记录员:李竹花)
3、教师气排球比赛(裁判员、记录员:体艺组全体教师)
(二)个人项目
元旦迎春长跑比赛:青年组(30岁以前)、中年组(31岁以后)
五、活动要求和报名须知
(一)活动要求
1、所有教师均要根据自己的兴趣爱好以及特长选择相应的活动内容积极参加。
2、三个年级由年级组长负责集体项目的落实,行政后勤组由陆华松老师负责。个人项目教师无特殊情况全员参与在活动时要注意自身安全。
(二)报名须知
1、本次比赛以年级组为单位:行政后勤组、初三年级组、初二年级组、初一年级组;
2、篮球运球接力赛:各组出8名队员(女教师不少于3人);
3、教师拔河比赛:每组13名队员(女教师不少于5名);
4、教师气排球比赛:每组7名队员(比赛时女教师不少于2名);
5、个人项目:全校教职工,男子1000米、女子800米。
六、活动具体时间安排
七、获奖说明:
1、迎春长跑比赛:青年男子组、青年女子组、中年男子组、中年女子组各取前六名,奖金100元、80元、60元、50元、40元、30元
2、集体项目(篮球、气排球、拔河分开)采用积分制各项分别颁发奖状和奖金:第一名500元、第二名400元、第三名300元、第四名200元
八、资金预赛:5640元
九、比赛规则、各比赛负责人、积分办法见(附件1)
十、未尽事宜另行通知
广南县者兔乡初级中学校
2013年12月18日
附件
11、教师篮球运球接力赛
规则:每名运动员两底线往返一次,中篮一次,按照篮球运动运球的基本规则,计时。
负责人:孙立财,各年级组长12月30日将参赛名单上交负责人;负责人提前安排好裁判员、记录员和场地等工作。
2、教师拔河比赛
规则:三局两胜制,按名次的高低排名。
负责人:黄文林,各年级组长提12月30日参赛名单上交负责人;负责人提前安排好裁判员、记录员和场地等工作。
3、教师气排球比赛
规则:三局两胜制,采用21分制一节定输赢,抽签决定第一轮比赛对手,第一轮胜者抢夺第一名、第二名,第一轮输者抢夺第三名、第四名。按名次的高低排名。
负责人:胡春波,各年级组长12月30日将参赛名单上交负责人;负责人提前安排好裁判员、记录员和场地等工作。
4、元旦迎春长跑比赛男子组:
负责人:雷加锐、秦朝英、农莲翠、温陆柳、顾云霞、李 丽、李竹花 女子组:
9.庆元旦活动方案 篇九
庆元旦活动方案1
活动目标:
1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游艺活动,感受到机关幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。 活动组织者:幼儿园全体教职员工
活动地点:幼儿园内及园外操场
活动对象:
全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动)
活动过程:
1、各活动区域均向家长和小朋友开放,全园分成11个公共活动区域,8个活动区域是孩子参与集印章,3个活动区域是亲子游戏区域,优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。
2、活动时,每个孩子有一张邀请函,任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次,每参加完一个游艺活动后,由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后,到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。
3、幼儿将游艺券兑换礼物后,将抽奖处投入抽奖箱,等待最后的“幸运宝宝大抽奖“
八、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)
1、参加活动不拥挤、要排队。
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。
6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师专门负责。
7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提醒幼儿注意保管。
总结:此活动的开展意在让孩子在欢乐自由的玩耍氛围中享受节日气氛,同时也为家长们与幼儿提供了进一步了解幼儿园及亲子同时参加活动的机会,希望家长们能够积极的带领孩子一起做亲子活动!
庆元旦活动方案2
为了深入实施素质,活跃校园生活,展示学生才华,宣扬向真、向善、向美、向上的校园文化,促进学生全面和谐发展。经学校研究,决定举办届学生“三独”比赛暨“庆元旦,迎新年”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下:
一、参赛主题及内容
围绕“阳光下童心飞扬”的主题,开展“三独”比赛(即“独唱、独舞、独奏节目),参赛节目内容要健康向上,有较高的艺术性和观赏性。
二、比赛内容及要求
(一)内容
1.独唱:参赛者每人演唱一首歌曲,时间不超过5分钟。
2.独舞:舞蹈体裁不限,时间不超过4分钟。
3.独奏:参赛者每人演奏一首乐曲(除钢琴外自备),乐器种类不限,时间不超过5分钟,伴奏形式不限。
(二)初赛要求及办法
1、每班每个比赛类别至少报一个节目(必须由班主任审核后同意才能上报),每个类别最多不超过3个。每人限报一个。
2、有意参赛的学生根据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线明亮,像素要大于800万,格式为MP4。视频内容分为(大家好,我叫xx,来自xx县xx小学xx班,我参加的是独,节目名称是xx)和节目表演两部分(合计不超过6分钟,视频配有片头:姓名、班级、节目类型、名称)。
3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名,如:“班xx独唱xx”。
4、参赛视频请于月日前以xx的方式拷给班主任,班主任再拷给年级主任,年级主任在月日前拷给德育处。
5、家长如果拍摄视频有困难可以请音乐组组长协助拍摄。
(三)决赛要求及办法
1、比赛分小学1—2年级组、3—4年级组、5—6年级组。
2、学校根据所报送的视频情况,择优选取部分节目参加比赛及汇演,其中5—6年级组入选独唱、独奏、独舞各4个;其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。
3、选手自备服装,伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组组长。
三、汇演地点、时间
1、汇演比赛地点:五六年级(校区),一至四年级(本部演出台)。
2、汇演比赛时间:五六年级(月日下午二三节课),一至四年级(月日下午一二节课)如遇特殊天气,另行通知。
四、评委及设奖
1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。
2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。
庆元旦活动方案3
一、宗旨
为迎接20xx年元旦的到来,以班级联欢的方法推动谐和校园的文明发明,丰厚校园文明内在,营建联合向上健康的校园空气,确保活动有序、安全、有意义地翻开。
二、活动主题:
安全、文明、谐和、炽热、节省。
三、具体安排细则
1、时刻:20xx年12月31日下午1:30---3:00
2、方法:各班自行举行
3、地址:本班教室
四、构思论说
1、特征统一性:
各班在校园和老师统一安排下的进行元旦联欢晚会。在新的一年里,各班将这次做为一种极具亲和力的交流方法。节目方法不限,歌曲,朗诵,舞蹈、小品、乐器演奏、戏剧等,内容新鲜向上。
2、加强互动性:
以上报节目为主,穿插必定的小游戏,增强互动性。
3、拓展参与性:
争夺更多的学生参与这次联欢活动。
4、丰厚赏识性:
参与节目者和节目单要经过班主任(或班主任指定班长)进行的审理.节目数量控制在15个分配。联欢时刻控制在1个半小时内。
联欢会的几点阐明和留神事项:(联欢会初步前由班主任或班长宣告联欢会留神事项)
1、为确保联欢会整场效果,各班悉数同学1:30分点行进入教室,联欢会时期学生一概禁绝在校园逗留。
2、坚持文明、节省的准则办妥元旦联欢会;让健康、生动的内容变成联欢会的主旋律。
3、班主任应把联欢会作为学生教学内容之一,对学生进行热爱集体、保护工业、遵守纪律、安全榜首、保护环境等方面的教学。班主任老师全程跟班,不允许联欢会场面的失控。
4、留神用电安全,没有老师在场,不得乱接电器。
5、安排教室时,本着保护环境和节省的准则,禁绝在墙上钉钉子,禁绝运用喷雪等风险用品,能够吊彩带或其他的小饰物营建一种炽热快乐的空气;班级一体机能够运用,但班主任应在场监督运用,留神操作,有疑问联络微机老师。
6、联欢会时期,不得在楼道、老师内追逐打闹,禁绝在室内做有风险的游戏,避免受伤;禁绝在校园内燃放烟花鞭炮;禁绝在教室内运用明火;阻挠收购蛋糕,格外阻挠用蛋糕涂改别人;禁绝用不明液体喷发别人;不得有外校人员参与本班联欢会;班内收购食物留神食物清洁。
7、活动必定要依照规则时刻完毕,拾掇教室清洁要彻底,经校园查看合格后,封闭悉数电源,锁好门窗准时离校。必定要将活动的具体时刻奉告家长。
8、联欢会完毕后,各班学生没有格外原因应及时回家,各班主任谐和任课老师将学生送出校园(东到家属院、西到红绿灯,整体男老师就位)确保学生安全。
赔偿阐明:
1、班主任要亲自抓,行进对学生安全作业的重视程度。
2、健旺建立“安全作业无小事”和“责任重于泰山”的思想,警钟长鸣。
3、31日联欢会后,翻开班级悉数安全查看和排查。对要害部位和要害内容进行复查。
4、对查看中发现的安全事故隐患,当即陈述。
5、教学学生元旦假期时期留神饮食安全、交通安全、冰上安全和人身工业安全。
庆元旦活动方案4
一年的辛劳与付出给我们带来了丰硕的成果,新的一年即将到来之际,为丰富我校教职工的文化生活,增强教师团队凝聚力,促进教职工之间的交流,增进教职工之间的友谊,创设文明、健康、和谐的校园文化氛围,学校决定在12月29日晚举行“我们都是一家人”庆元旦联欢活动。方案如下:
一、活动主题——“我们都是一家人”
二、参加人员:xx全体教职工(谢绝带小孩参加)
三、活动内容:
(一)5:10—7:15在学校举行以年级为单位的“包饺子吃饺子行好运”活动;
(二)7:30—9:45在区工青妇大楼608室“职工之家”举行联欢晚会。
四、活动具体安排:
(一)“包饺子吃饺子行好运”活动
1、地点安排:高一、高二年级及各独立科组在二楼教工饭堂;
高三、初三年级及行政处室人员在一楼学生饭堂。
(具体桌位由办公室安排)
2、温馨提示:学校提供饺子皮、饺子馅,饭堂负责煮饺子和提供碗筷,各单位安排好老师包和吃,别忘照相,留下温馨、精彩的瞬间。
(二)文艺联欢晚会活动(主持人:)
1、人员分组安排具体见“附1:文艺联欢晚会分组名单”;
2、节目要求:
每组准备两个节目,节目内容要求健康、积极向上,形式力求多样化。内容不能独唱、独舞或独奏之类的单独表演,两个节目参与人数总和至少要占本组总人数的40%,每个节目时间不能超过8分钟,不够人数或超过时间的要进行扣分。
扣分规则如下:时间超过30秒扣0、5分,超过1分钟扣1分,参加人数每缺一人扣0、5分,缺两人扣1分,以此类推。
3、奖项设置:按每组参赛的两个节目的总分排序设第一、二、三、四名,各组的所有教职工按本组所取得名次领取相应奖品;
4、评委安排:共设9名评委,每组选派两名教师作为评委(评委不参加节目表演),学校另邀请一名嘉宾做评委。
5、节目上报时间:各组于12月27日前将2名评委名单、演出节目名称、形式、所需时间及参演人员名单以电子稿形式上报晚会主持xx老师处;
*温馨提示:
节目的编排、演出服装、伴奏碟及所需道具等由各组自行负责。望各组精心组织,积极准备,以放松心情,增进感情,鼓舞士气为宗旨,把庆元旦联欢活动打造成一个集品位、乐趣、祥和于一体的和谐平台。
(三)“交换礼物”活动(主持人:)
为增加晚会气氛,在节目中间穿插“交换礼物”活动。“交换礼物”活动即由每位教职员工以自愿参加为原则,自备精美礼品一份(请包装好并写好祝福语),带了礼物的教职工在晚会工作人员准备好的乒乓球上写上自己的姓名,放进抽奖箱。
该项活动在节目中间穿插进行,首先由一位幸运者上台抽取,抽到谁,谁就上台赠送他(她)的礼物,当场打开并宣读祝福语及合影,接着由赠送了礼物的老师抽取,以此类推。如哪位教职工有幸抽中自己,可以获得学校赠送的精美礼品一份,并获第二次抽取机会。
(注:有幸抽中自己的只限前10位)
(四)主持人宣布节目比赛结果,请校领导进行现场颁奖。
注:各组的所有教职工按节目获奖名次一一上台领取相应奖品,现场颁发,不得代领,过候不补。
五、具体工作安排:
1、“包饺子吃饺子行好运”活动后勤准备及协调工作;
2、晚会节目的收集、编排及节目单的制作;
3、场地的布置、抽奖环节的安排及抽奖道具、奖品的购买;
场地布置及奖品搬运相关工作人员:
4、晚会上零食、水果、饮料的准备;
食品搬运相关工作人员:
5、现场座位安排;
相关工作人员:
6、评委打分所需的纸笔及计分工作人员的安排;
相关工作人员:
7、活动摄像;拍照;
8、活动方案、总结的撰写及简讯上报工作。
庆元旦活动方案5
20xx年元旦即将来临,在这辞旧迎新之际,我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦,为了班与班、老师与老师之间有一个良好的沟通平台,我们大班年级的小朋友们欢聚一堂,共同渡过一段美好的时光,用我们的笑声,我们的歌声,来迎接充满希望的20xx年!
活动目的
1、知道元旦时新的一年的开始,愿意和他人分享自己的新年愿望。
2、通过开展庆祝元旦一系列的活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往、剪贴窗花的快乐。
3、让孩子在欢歌笑语、品尝茶点中度过一个愉快、难忘的元旦节日,感受节日欢乐的氛围。
活动宗旨:自主、快乐、温馨、童趣
活动时间:20xx年12月31日上午
参与人员:大班年级全体幼儿及教师
活动地点:各班教室、多功能厅。
人员安排
主持人:xx
摄影:xx(捕捉每一个精彩镜头,)
音乐播放:xx(提前检查、调试音响设备)
现场协调:xxxx
看班老师:各班老师(当班老师和保育员老师着重引导幼儿做一名文明的小观众,遵守活动现场的纪律,以保证活动顺利进行)。
背景布置:ppt课件制作——xx。背景图要求营造温馨、喜庆的氛围,并突出主题。
活动准备
1、ppt背景图《庆祝元旦》。收集各种窗花做成PPT课件
2、彩灯、话筒一个、展示板、大鼓一只、每班一个布娃娃
3、奖品:大、小贴画(互动节目奖励)
4、各班为自己班级取得队名:大一班—火龙果队。大二班—草莓队。大三班—青苹果队。大四班—菠萝队。
5、红色蜡光纸若干、剪刀。
6、各班表演节目的音乐。歌曲《新年好》音乐。背景音乐《金蛇狂舞》
7、幼儿自备茶点、果子。
活动过程
一、谈话活动—高高兴兴说元旦
1、认识元旦
元旦,是一年的首日。“元旦”这一名称,据说起自传说中三皇五帝之一——颛顼。他以农历正月为元,初一为旦。“元”含有第一和开始之意,“旦”则是一轮红日从地面开始升起。“元”和“旦”和在一起,就是要人们以蓬勃朝气来迎接崭新的一年。这一天,我国城市和农村,都张灯结彩,披上了节日的盛装,不少地方悬起“庆祝元旦”的巨幅标语,欢庆新年。
2、播放视频,幼儿欣赏人们如何庆祝元旦,感受新年节日的快乐气氛
3、学习新年儿歌《过新年》——新年到,放鞭炮,鞭炮蹦蹦跳,新年真热闹;鞭炮响,哈哈笑,祝我新年长一岁,祝我个子快长高。
4、引导幼儿讲述自己的新年愿望。
二、节目大联欢—欢欢喜喜庆新年
1.大班年级全体幼儿和老师齐聚多功能厅,幼儿集体歌唱《新年好》
2.主持人开场白:“尊敬的各位老师,亲爱的小朋友们,大家新年好!在新的一年来临之际,我们大班年级的小朋友们欢聚一堂,共度新年,祝大家新年快乐,身体健康,万事如意,心想事成!大班年级20xx年庆元旦迎新年节目大联欢现在开始。”
3.以击鼓传花的方式展开,选择班级进行儿歌、歌舞大PK。哪个班级表演较出色的可获得一次大贴画奖励,最终以获得较多的班级,每位幼儿都予以小贴画的奖励。
⑴儿歌大PK《照片》《打醋买布》
⑵歌舞大PK—每班可表演唱歌、歌舞、律动
4、全体幼儿与教师一起跳集体舞,
⑴《洋娃娃的舞会》
⑵《江南style》
4.师幼间在《新年好》的音乐背景下互相送上新年祝福。
三、手工活动《剪窗花》——快快乐乐迎新年
1、出示课件,欣赏窗花,激发幼儿兴趣
提问:这些图案漂亮吗?它们是什么样子?(告诉幼儿这叫窗花)过年的时候,家家户户都会贴很多漂亮的窗花。今天我们也来剪窗花,把我们的教室也装扮成新年的味道。
2、讨论制作窗花的过程。
提问:你们想不想自己也来做个漂亮的窗花?
有谁知道窗花是怎么剪出来的?
3、教师示范、讲解,制作的过程。
①出示一张正方形的纸,引导幼儿先对折、再对折、最后再对折。(折三次)
②引导幼儿观察折好的三角形正确拿法,引导幼儿把正方形折三次后用左手拿着三角形的中心点,也就是可以打开三下的那个角,这个角就是窗花的中心。
③讲解绘制花纹:引导幼儿自己选择图案画制,并提醒幼儿绘制时中间一定要有空隙,不能连在一起。
4、请幼儿回到各班教室进行操作,教师巡视指导。
5、引导幼儿将剪好的窗花贴在教室的主题墙上,增添节日气氛,表达心中喜悦之情。
四、品尝果子,感受新年的快乐
分组品尝幼儿自带的点心和果子,幼儿与老师一起感受新年到来的快乐。
注意事项
1、活动一和活动三分班进行,活动二全体幼儿齐聚多功能厅进行。
庆元旦活动方案6
孩子上幼儿园半年了,胖了一点,也活波了些,在家里,总冷不丁地说一首儿歌,或者学着大人的模样讲一串道理。一直对幼儿园怀着一种好奇:到底是什么样的教育,让孩子这样快乐地成长着?这次,有幸参加了学校组织的亲子活动,对学校的教育方式有了全面的了解。
活动分为三个环节,第一个环节是孩子的展示环节,活动场地围成了一个半圆形,家长在两侧,孩子在中间,老师站在半圆的缺口处主持节目。孩子们排成两排,女孩坐在前排,一致地双手交叉叠放在腿上,活脱脱的一个个小淑女,男孩站在后排,将手背在身后,个个彰显着绅士风度。只三岁多的孩子,能学做这些礼仪实属不易。接下来,孩子们在老师的引导下唱歌、跳舞、识字,给家长不断地带来惊喜,现场不断响起热烈的掌声。作为一个三岁孩子的家长,我深知育儿不易,xx班的四个年轻的老师,每天要照顾十八九个孩子的吃喝拉撒睡,还要让他们在快乐的同时学会这么多的礼仪、培养如此丰富的兴趣爱好,实属不易!
第二个环节是亲子环节,家长们也是各显其能,为了孩子的健康成长也是鼓足了劲要拼一把。榜样的力量是无穷大的,广场舞、律动操纷纷被搬上这个即兴的舞台,孩子们在家长的带动下开始放开自己,无形中增长了胆量。老师还设置了运球球、踩气球、抢凳子等亲子游戏,活跃了活动现场,也为家长进一步了解孩子创造了载体。
在欢声笑语当中,大家不知不觉地进入了最后一个环节—分享。吃和玩是孩子的天性,见到堆积如山的零食,孩子们两眼放光,小朋友之间“意思意思”之后,均开始狼吞虎咽起来。家长和老师有意引导分享,但终究抵不过孩子贪吃的自然规律,也就只能笑看着孩子们的吃相!
这次亲子活动,让我切身地感受到:教育是个长期的过程,渗透在生活的方方面面,要想教育出一个身心健康的孩子,需要学校和老师的努力,更需要家长的努力,“言传身教以身作则”才是家长最可行的教育方式!感谢校方给了我们这个机会与与孩子共度,也希望xx幼儿园越办越好!
庆元旦活动方案7
一、活动目的
为庆祝20xx年元旦的到来,感受新年新气象,回顾20xx年的收获与成功,展望对新年的希望。我班组织展开“合作梦想,喜迎元旦”庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展现自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。
二、活动主题:
向20xx快乐动身!
三、活动时间:
12月31日下午
四、活动地点:
五(10)教室
五、活动内容:
1、展现学生特长,每个学生参与。
2、节目情势不限,要求多样化,内容健康活泼。根据学生年龄特点展开活动,百花齐放。
3、抽奖,看谁最荣幸。
4、游戏:击鼓传花。
5、猜谜语。
6、游戏:贴鼻子。
7、个人才艺展现。
8、分享贺卡。
六、具体要求:
1、同学们以“迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。
2、整个活动进程要周到,确保整个活动有序进行。
3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题辞。
七、活动留意:
1、要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室分担区卫生打扫干净,放学后前认真进行卫生检查。
庆元旦活动方案8
一、活动目的:
1、通过个人才艺表演,展示孩子们的特长,带动全体孩子互相学习,培养孩子们全面发展的兴趣爱好;
2、通过集体活动让孩子们人人参与,人人快乐,增进同学之间的团结和友谊,也让孩子在活动中得到锻炼;
3、老师、家长、孩子共同联欢,通过这次活动来传递无限的爱和欢乐。
二、活动时间:
20xx年12月30日下午2点开始。
三、活动地点:
本班教室。
四、参加人员:
全体师生及收到邀请函的家长(陈xx妈妈,陈xx妈妈,王xx妈妈,杨xx妈妈,代xx爸爸,颜xx妈妈,万xx妈妈,万xx爸爸,冯xx妈妈)。
五、主持人:
李xx、万xx、王xx、陈xx。
六、活动安排:
活动前:
(一)王老师负责对本次活动的统筹管理,以及对本次活动方案的审核和确认;具体工作:
1、星期一要确认出方案,并安排节目组遵照执行;
2、列出需出席的家长名单并发邀请函;2、提前将58名同学分成6队,每队分别选出一名学生和家长做队长,学生小队长负责领队,家长大队长负责安全;
3、帮助节目组提前把主题墙的设计好,主题墙“‘庆元旦迎新年’一(6)主题班会活动”及主题墙其它美术画;
4、在群里发动一下全体家长,让孩子提前准备好一张贺卡,写上祝福语,落上自己的名字,同时准备一份礼物,用于”爱的传递”集体活动;
5、提前给同学们预演一遍“新年好”合唱;
6、4个主持人用的扩音器、音响。
(二)万xx妈妈担任组长,具体工作:
1、主要负责本次活动方案的制定,落实,节目组其它妈妈共同商议;
2、活动前后工作的安排与协调;
3、组织节目组对活动现场的布置,要求:屋顶挂拉花,四周放置汽球;每组发一个拉拉队手花,手拍,摇铃等设施突出氛围;座位及活动区域布置;
4、联系个人表演节目的家长,自己准备好道具,本周二收齐背景音乐,提前拷贝至教室电脑进行有效连接;
5、准备活动前后及活动中的音乐:〈一年级主题曲〉,〈新年好〉,〈我相信〉,〈虫儿飞〉等。
(三)陈xx妈妈负责准备集体项目”你比我猜”的素材,准备60份,按难易程度分成6份。
(四)由王xx、代xx、杨xx妈妈负责孩子们的奖品和其它道具的准备,奖品有:4名小主持人、9位参赛人员1人1份;集体项目”你比我猜”准备10份,“击鼓传花”准备5份;6个拉拉队手花,6个手拍,6个摇玲,准备秒表,鼓,照相机,摄像机等;)
(五)由颜xx妈妈负责设计邀请函,发给王老师;
(六)四名小主持人,李xx(李)、万xx(万)、王xx(王)、陈xx(陈),按拟定的活动过程准备主持词,星期一放学后4位在一起试演一遍。
节目组星期一必须把准备工作做好,星期二中午12点准时到校布置现场。
活动中:
(一)万xx妈妈负责全面协调;
(二)代xx爸爸负责音响和按节目出场顺序播放背景音乐;
(三)万xx爸爸负责摄像;
(四)冯xx妈妈负责照相;
(五)颜xx妈妈负责引导小主持人主持,提醒该谁上场,谁说什么,该谁做准备,介绍游戏规则,冷场时的应急主持等,小主持人家长也可协助;
(六)杨xx妈妈负责传递活动中所需的道具,颁奖时传递礼物;
(七)陈xx妈妈统计集体项目中得奖的人数;
(八)没有固定任务的家长带队参加活动,负责学生安全。
活动后:
(一)由节目组及到会的家长负责收拾教室;
(二)节目组统计经费。
庆元旦活动方案9
活动时间:20xx年12月31日(周三)下午5:00-6:00.
活动地点:一楼多媒体
参加人员:全体教职工
主 持 人:xxx
会场布置:xxx
筹 备 组:xxx
总 策 划:xxx
食材制作组:xxx
组 长:xxx
成 员:xxx
小组一名成员
节目演出组:xxx
组 长:xxx
成 员:xxx
安全保障组:xxx
组 长:xxx成 员:xxx
活动方案活动过程:
第一项:全体教师合唱新年快乐。领唱:xxx。
第二项:姜校长讲话。
第三项:各工会小组派一名代表进行“我说身边感动”辩论。
第四项:游戏。主持人:孙晴。
1.抢凳子游戏,每个工会小组派3名成员参加,最先淘汰的小组得到惩罚,最后抢到凳子的小组获胜。
2.游戏“猜成语”:每个级部出2名老师,针对电脑上出现的一组成语,一名教师描述,另一位教师猜。全部猜对,用时最少者获胜。
3. 每组出5人参加游戏——“青蛙跳”,从一只青蛙说到八只青蛙,中间一直不间断,即可获得胜利。
4. 各工会组长于12月29日(周一),将每项游戏活动参赛人员名单报孙晴处。
第五项:教师厨艺展示。
1.食材准备。 60个人的饺子及几个小凉菜、总务准备60个不锈钢盘子、水果和瓜子、准备60个蛋挞的料、腌好的牛排。(张红军)
2.出具准备:蔡燕、杜在艳每人带一个烤箱及做蛋挞用的器具;李明莲、牟红梅、王洪艳、谢崇囡四位老师每人带一个煎牛排用的锅子。张主任准备四个电磁炉。
3.各工会组长于12月29日(周一),将本组参加活动人数报张红军处, 4.提前准备工作:
(1)下午4:00杜在艳、蔡燕、、李明莲、王洪艳、张红军、孙晴、高福志准时在多媒体集合。(班主任提前安排好班级)
(2)张红军上午安排课桌,分小组排列。
第六项:新年祝福。
1.以工会小组为单位工会成员互说新年祝福。 2.活动在“相亲相爱一家人”的乐曲声中结束。
备注:如有个别老师想展示才艺,可以自告奋勇,提前报给工会小组长。
圣荣小学工会
20xx年12月
庆元旦活动方案10
活动目标:
1、通过亲子庆元旦,迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。
2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
3、通过参加活动为每个幼儿提供表现自己的长处和获得成功感的机会,增强自尊心和自信心。
活动安排:
时间:20xx年x月xx日上午9点
地点:xxx
活动流程:
一、温暖开场
律动《新年好》全园师生和家长互动
二、重温成长
观看视频,回顾幼儿一年的幼儿园生活和成长历程
三、为家长鼓掌
表彰优秀家长,感谢家长对幼儿园的支持、配合与帮助
四、为孩子点赞
1、家长提前给孩子写一封信,活动当天带到活动现场。
2、播放轻音乐,每个家长和孩子面对面或抱着孩子,请家长给孩子读信。
3、别具一格的礼物:每个家庭给孩子准备一份别具一格的礼物(礼物不超过20元,要有寓意,和自己写的信匹配)
4、教师送给孩子的一封信:在家长读完信送完礼物之后,教师将幼儿园的一封信送给孩子和家长。
五、家园联欢
1、舞蹈《红红火火中国年》老师和家长表演
2、亲子舞蹈《战豆》家长和宝贝表演
3、亲子舞蹈《幸福家家有》大班家长和宝贝
4、亲子舞蹈《舞动的`心灵》学前家长和宝贝
5、手语舞《让爱住我家》全园师生
六、亲子游戏
1、活动人员:全体幼儿、家长及老师。幼儿、家长分成两队进行PK
2、两队分别各自起队名及宣战口号,每队选出两名家长为队长。
3、游戏所需道具:儿童自制新年鞭炮、橘子若干、豆子若干、计分器、凳子、小筐、垃圾筐2个、桌子、装豆子容器(盘子4个)、筷子2双、红蓝气球若干、蒲 团10个、衣服四件(成人两件,儿童两件)
游戏项目
(1)放鞭炮
准备:每队准备鞭炮一串
玩法;两队各出六对家长和孩子,将孩子和家长一一相对而站。开始由孩子手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举同时口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回到起点传给下一个孩子手中,依次进行“放鞭炮”任务,最先完成的队伍获胜并得10分。
(2).剥桔子
准备:橘子若干、小筐2个、凳子2个、垃圾筐2个
玩法:两队各出五对家长和孩子。终点小筐里各放20个橘子,孩子家长站在同侧,孩子从起点跑向终点小筐里拿一个橘子,跑回来剥掉橘子皮给家长吃,家长吃完第二个孩子继续,以此类推,最先完成的队伍获胜并得10分。
(3)夹豆子
准备:盘子四个、豆子20个、筷子两双、凳子2个
玩法:两队各出五对家长和孩子,分大人组,孩子组两组进行pk,大人组两队分别站两排,每盘10豆子夹起放入另一个空盘进行夹豆子比赛,最先完成队伍获胜并得10分。孩子组以此类推进行比赛,最先完成的队伍获胜并得10分。
(4)齐心协力
准备:气球若干
玩法:两队各出十对家长和孩子,孩子家长依次排一纵队,孩子坐着,家长站在孩子身后,起点的家长把气球传给第一个孩子,孩子把气球举过头顶背对着传给身后的家长,家长接到气球把气球从腿下传给身后的孩子依次顺序类推,直把气球传给最后一个孩子并把气球放进箱子里,最先顺利完成十个传送的队伍获胜并得10分。
(5).穿衣服
准备:成人衣服两件,儿童衣服两件
玩法:两队各出五对家长和孩子,孩子在起点,家长在终点,孩子在起点穿好自己的衣服拿着大人的衣服跑向家长并帮家长穿好衣服,接着孩子脱下衣服,家长拿着孩子的衣服跑向起点,下一个孩子穿好,同时大人脱下衣服,孩子再拿着大人的衣服跑向终点,并给大人穿好,以此方式类推,最先完成的队伍获胜并得10分。
七、新春盛宴
请每个家庭准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生等,活动前一天带到幼儿园,活动当天家长与小朋友一起分享。
庆元旦活动方案11
一年的辛劳与付出给我们带来了丰硕的成果,新的一年即将到来之际,为丰富我校教职工的文化生活,增强教师团队凝聚力,促进教职工之间的交流,增进教职工之间的友谊,创设文明、健康、和谐的校园文化氛围,学校决定在12月29日晚举行“我们都是一家人” 庆元旦联欢活动。方案如下:
一、活动主题——“我们都是一家人”
二、参加人员:沙中全体教职工 (谢绝带小孩参加)
三、活动内容:
(一)5:10—7:15在学校举行以年级为单位的“包饺子 吃饺子 行好运”活动;
(二)7:30—9:45在区工青妇大楼608室“职工之家”举行联欢晚会。
四、活动具体安排:
(一)“包饺子 吃饺子 行好运” 活动
1、地点安排: 高一、高二年级及各独立科组在二楼教工饭堂;
高三、初三年级及行政处室人员在一楼学生饭堂。
(具体桌位由办公室安排)
2、温馨
提示:*学校提供饺子皮、饺子馅,饭堂负责煮饺子和提供碗筷,
各单位安排好老师包和吃,别忘照相,留下温馨、精彩的瞬间。
(二)文艺联欢晚会活动(主持人:郭学全 钟玉屏 李婷)
1、人员分组安排具体见“附1:文艺联欢晚会分组名单”;
2、节目要求:每组准备两个节目,节目内容要求健康、积极向上,形式力求多样化。内容不能独唱、独舞或独奏之类的单独表演,两个节目参与人数总和至少要占本组总人数的40%,每个节目时间不能超过8分钟,不够人数或超过时间的要进行扣分。扣分规则如下:时间超过30秒扣0、5分,超过1分钟扣1分,参加人数每缺一人扣0、5分,缺两人扣1分,以此类推。
3、奖项设置:按每组参赛的两个节目的总分排序设第一、二、三、四名,各组的所有教职工按本组所取得名次领取相应奖品;
4、评委安排:共设9名评委,每组选派两名教师作为评委(评委不参加节目表演),学校另邀请一名嘉宾做评委。
5、节目上报时间:各组于12月27日前将2名评委名单、演出节目名称、形式、所需时间及参演人员名单以电子稿形式上报晚会主持钟玉屏老师处;
*温馨
提示:
节目的编排、演出服装、伴奏碟及所需道具等由各组自行负责。望各组精心组织,积极准备,以放松心情,增进感情,鼓舞士气为宗旨,把庆元旦联欢活动打造成一个集品位、乐趣、祥和于一体的和谐平台。
(三)“交换礼物”活动( 主持人: 邹洁丹 林映 )
为增加晚会气氛,在节目中间穿插“交换礼物”活动。 “交换礼物”活动即由每位教职员工以自愿参加为原则,自备精美礼品一份(请包装好并写好祝福语),带了礼物的教职工在晚会工作人员准备好的乒乓球上写上自己的姓名,放进抽奖箱。该项活动在节目中间穿插进行,首先由一位幸运者上台抽取,抽到谁,谁就上台赠送他(她)的礼物,当场打开并宣读祝福语及合影,接着由赠送了礼物的老师抽取,以此类推。如哪位教职工有幸抽中自己,可以获得学校赠送的精美礼品一份,并获第二次抽取机会。(注:有幸抽中自己的只限前10位)
(四)主持人宣布节目比赛结果,请校领导进行现场颁奖。
注:各组的所有教职工按节目获奖名次一一上台领取相应奖品,现场颁发,不得代领,过候不补。
五、具体工作安排:
1、“包饺子 吃饺子 行好运”活动后勤准备及协调工作——叶常环;
2、晚会节目的收集、编排及节目单的制作——郭学全、钟玉屏、李婷;
3、场地的布置、抽奖环节的安排及抽奖道具、奖品的购买——邹洁丹、林映;
场地布置及奖品搬运相关工作人员:张旭文、连召伟、袁科夫、张晓霞、
宋汉苹、吴玉萍、张晓文、邓同莉、栗玉芳
4、晚会上零食、水果、饮料的准备——王薇;
食品搬运相关工作人员:胡科富、刘毅、熊建利、伍鹏
5、现场座位安排——聂景泰;
相关工作人员:贺金萍、孙悟明、王薇、王剑、杨雪莲、彭晓霞
6、评委打分所需的纸笔及计分工作人员的安排——邹洁丹;
相关工作人员:林映、贺金萍、孙悟明
7、活动摄像——袁科夫;拍照—— 钟新平、刘升东、张成宇;
8、活动方案、总结的撰写及简讯上报工作——邹洁丹。
庆元旦活动方案12
为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的姿态迎接新的一年。同时为挑选精品节目参加集团的“庆元旦、迎新年”活动,学校工会决定在____年元旦前夕举行校级的庆祝活动。本次活动以“快乐”为主线,以放松心情,增进感情,鼓舞士气,营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活,激励教师间团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去,为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!具体活动方案如下:
一、报名方式:
强调团队为主,建议不以个人节目代替团队。可以以下面几种方式上报:
1、年级组团队。以年级组教师(或者部分代表)组队。(此方式为必报方式)
2、学科组团队。以学科组教师(或者部分代表)组队。
3、办公室团队。以办公室教师(或者部分代表)组队。
4、其他团队。几个教师共同策划,自由组队。
二、节目形式:
节目形式不限,只要主题鲜明、内容健康、积极向上的节目都可以。
三、报名时间:
____年12月23日前。
四、活动时间:
____年12月29日。多媒体教室
五、活动地点:
多媒体教室(2)
六、奖项设置:
根据具体报名情况确定一、二、三等奖的个数,奖励团队奖金若干元。
七、其他事宜:
1、节目串联词、主持负责人:蔡竞、周亚军
2、场地、场景布置负责人:胡炎娜、周春明
3、宣传报道负责人:苏文艳、刘叶蓉
庆元旦活动方案13
活动目标:
1、透过混龄共庆新年,以大带小来促进不同年龄孩子之间的交流,促进孩子社会性的发展。
2、以表演、趣味游戏的方式来欢度新年,感受新年的气息和快乐。
3、培养幼儿的自我表现潜力,增强同伴之间的感情,同时让幼儿认识元旦节日。
活动时间:
20xx年12月31日上午8:30
活动准备:
1、幼儿爱吃的零食。
2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、教师和幼儿一齐布置活动室。
4、向中班哥哥姐姐发出邀请。
活动场地:小一班教室
活动过程:
一、开场:
1、教师致新年贺词:新的一年又到了,我们小朋友又长大一岁,就应更懂事、更能干了。这天我们和中班的哥哥姐姐们一齐庆祝元旦,祝大家新年快乐!
2、教师:幼儿新的一年即将到来,我们要在新年里做些什么呢?
3、大家齐唱《新年好》
二、表演节目,热热闹闹过年
师:新的一年就要到来了,我们的弟弟妹妹们给哥哥姐姐们准备了节目,哥哥姐姐们也准备了姐妹,此刻让我们一齐来庆祝吧!
小班:唱歌《幸福拍手歌》和《新年好》
中班:唱歌《过新年》和《卷鞭炮》
三、游戏时间,快快乐乐过年
师:除了表演节目之外,老师们还准备了游戏哦!
混龄游戏:《挤气球》《击鼓传花》
四、教师小结活动状况,并祝贺幼儿节日快乐!幼儿们交换礼物。
庆元旦活动方案14
一、活动主题
展示风采喜迎新年
二、活动目的
为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,本次活动特带给展示学生风采的舞台,透过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生群众荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。
三、活动资料及负责人
1、班级庆元旦黑板报评比(各班班主任)
2、庆元旦书法、绘画比赛(各班班主任张乾坤、汪彤、祝瑞银老师)
3、元旦文艺汇演(各班班主任、张乾坤、汪彤、梅友荣、施大洪、于林生、徐子信)
四、相关活动安排与说明
1、黑板报评比:
资料:庆祝元旦评比检查时间:12月26日
评比检查人员:钱军吴润洪郭如成于林生
评比方法:100分制其中资料50分,设计50分。
奖项设置:一等奖二名二等奖三名三等奖四名
2、元旦书法、绘画比赛
比赛资料:
绘画:画种不限,儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可,最小篇幅为16开纸张。
庆元旦活动方案15
一、活动主题:
“热热闹闹过新年”亲子活动
二、活动目标:
1、通过开展包饺子的亲子活动,体验劳动的快乐,增进亲子间的感情,营造过新年的热闹、快乐气氛。
2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力,同时培养孩子爱劳动的好习惯。
3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长、老师与家长、家长与家长之间感情的机会。
三、活动时间:
xx月x日10:00—11:30
四、活动准备:
物质条件准备:邀请卡、气球、饺子皮、馅、苹果等。
环境准备:各班围绕主题布置活动室
五、活动地点:
各班教室
六、活动要求:
1、提前一周告知家长开放日时间。
2、尽量让孩子的爸爸或妈妈参加;(一名家长凭邀请卡入园)请家长在邀请函背面签名并写上。
3、各班可以将包饺子活动与表演活动、游戏活动相结合。
七、人员安排安排:
1、活动通知单及邀请函由各班负责。
2、后勤工作由食堂负责(包括饺子皮、肉馅、水果、牛奶等)
3、安保工作由校保安负责。
八、家长注意事项:
1、把手机调至静音或震动状态。
2、不在幼儿园吸烟,注重自己的言行举止。
3、不做影响教学和幼儿活动的事情。
10.2011庆元旦诗歌朗诵稿 篇十
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正是为了明天更加辉煌;
乙:我们今天学好本领,明天才能建立功勋。
领:用劳动的心血,齐:灌溉一个又一个黄昏;
领:用胜利的预言,齐:召唤一个又一个早晨。
领:爸爸妈妈微笑着说;
甲乙:好孩子!
领:老师高兴的点头说:
甲乙:好学生!
领:老爷爷放心地说:
齐:好接班人!
领:啊!当大地迎来又一个新春,当小树又增加一个年轮,齐:红领巾像矫健的小雄鹰,飞进新年的大门!
老师,辛苦了
甲:是谁--
把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?
乙:是您!老师!
您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。
甲:是谁--
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
乙:是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
甲:是谁--
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
乙:是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
甲:您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
乙:您辛苦了!老师!
把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
合:--您辛苦了,老师!
老师 我们爱您
甲:离开妈妈的怀抱,来到老师身边,乙:我们长得更快,知识的羽翼一天天丰满。
甲:离开小小的家庭,来到美丽的校园,(转载自本网http://,请保留此标记。)
乙:在集体中成长,老师比妈妈更知冷暖。
甲:春去秋来,年年岁岁,乙:老师用心血浇灌我们朝气蓬勃的童年。
甲:日出日落,云飞霞舞,乙:老师把希望注入我们孜孜以求的信念。
合:我们热爱您,亲爱的老师,甲:用盛开的鲜花抒发我们的热情
合:我们赞美您,辛勤的园丁,乙:用嘹亮的歌声表达我们的谢意。
^甲:多少回酷暑严寒,乙:多少个不眠之夜,甲:多少次苦口婆心,乙:亲爱的老师,您把小调皮聪明机灵,懂事明理
甲:假日里,您带我们走出校园,乙:到大自然收集七彩阳光;
甲:课堂上,您教我们学知识、学做人,乙:在心灵中开采理想的宝藏。
甲:您在我们人生的扉页上撒下了一片光明。
乙:您在我们前进的道路上,架起了彩虹般的桥梁。
合:感谢您,亲爱的老师
您辛苦了!我们永远爱您!
<感谢>
甲:爷爷奶奶曾这样对我说
孩子,你们都是幸福的一代
天天生活在浓浓的关爱里
乙:我想对爷爷奶奶说:
是呀,这得感谢您,为我们奉献了一切
而您的头上,却白发苍苍
甲:爸爸妈妈曾这样对我说
孩子,你们都是幸运的一代
天天生活在温暖的阳光里
乙:我想对爸爸妈妈说;
是呀,这得感谢您
为我们创造了一切
而您的额头,却布满了皱纹
甲:老师也曾这样对我说
同学们,你们都是快乐的一代
天天无忧无虑,自由自在展开理想的翅膀
翱翔在知识的海洋里
乙:我想对老师说:
是呀,这得感谢您
为我们付出了多少的心血
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