蒲公英的流浪

蒲公英的流浪（精选19篇）

1.蒲公英的流浪 篇一

我是一颗蒲公英种子，一个月前，我和其它的哥哥姐姐们告别。我们随着风爷爷的便车，启程到一个连我们都不知道的地方。

飞呀飞呀......

我降落到了一所乡村小学的篱笆旁边的土壤中，泥土软软的，大概之前下过雨。于是，我便在这儿生根发芽。“让我猜猜，哥哥们会落到哪里?姐姐们又会降到何方?......”我在土壤里遐想着。突然，我似乎感觉土壤在松动。当然，我怎么会害怕呢?“哈哈，又有一颗小种子来跟我做伴了，欢迎欢迎!我叫小磊!”好吧，我承认，我还没看到他的人，但他已经热情地跟我打招呼了。这大概就是“未见其人，先闻其声”吧。“喂!快给我出来，别给我装神弄鬼的!”我最讨厌这些老是装神秘的不明物了，不一会儿，这个不明物慢悠悠地爬了出来，原来是一条蚯蚓。“你好，我叫小磊，是这片土壤的大功臣!哦!对了，我猜你应该是一颗蒲公英种子，放心吧，过几个月你就会成为一株蒲公英了。”这小磊倒是十分有兴致地说着。我也跟着他的情绪，频频点头。小磊，我第一个结交的朋友。

两个月后，我钻出了土壤，就与丝丝凉风撞了个满怀，对面小学的铃声叮铃铃地响着，我想应该下课了吧，你看他们都背着书包蹦蹦跳跳地走出了教室。在这乡村里，乡里人朴实而又善良，女生们结队着，嘻嘻哈哈地不知道在谈些什么，就在我揣测她们的话题时。一架纸飞机飞过了我的头顶，在我还没搞清楚状况时，一个小男孩来到了我的跟前，惊讶地看着我，看了一会儿，他便伸手拿起了架在篱笆上的飞机，朝我笑了笑。我的`心情随着这个小男孩阳光般的微笑，变得愉悦起来。从此，这个小男孩经常来看我，为我浇水，这个小男孩成为了我第二个朋友。

秋天到了，附近树上的落叶飘飘扬扬地飞到了我的附近，而我却盛开了。雪白的绒球在风中摇晃着，“你真好，蒲公英，岁月眷顾着你，上帝却依旧让我去做那位奉献者，虽然这很伟大。但我依然舍不得我那些兄弟姐妹们。”落叶悲伤地说。突然，我想起了我那些兄弟姐妹们，他们一定像我一样在五湖四海安居乐业。

忽然，一阵风吹过，像是妈妈的手轻抚着我，又像是姐姐安抚我时为我吟唱的歌谣。是啊，我的种子们也成熟了，他们也该走了，再一次分别，再一次远行，再一次等待重生......

2.蒲公英的流浪 篇二

一天清晨,我早早来到学校,又走到那个花坛边。昨天刚开放的那朵蒲公英花怎么闭合了,难道是谢了?我不禁为之惋惜。

两节课后,大课间长跑时,我经过这个花坛,又朝那边一看,那蒲公英又开花了!是昨天那一朵,还是有一朵新的花苞绽放了?这个疑问立马出现在我的脑中,我决定仔细观察观察。

中午,我给这朵绽放着的蒲公英花绑了一根沿阶草的条形叶,作为样本进行观察。放学时约3点半,这朵蒲公英花微微开放着。第二天清早,我又去查看,怎么,这朵蒲公英花又闭合了!难道蒲公英花只能开一天?

我跟同来的楼丽君说起这事。楼丽君却说她见过荷花,今天闭合了,明天还能够继续开放,开开闭闭能开好多天。那么,蒲公英是否也这样呢?我们决定大课间的时候再来看看究竟。

大课间一到,我和楼丽君就跑到了花坛边。真的,这朵带着沿阶草“围巾”的蒲公英花正展开笑脸迎接我们。原来,蒲公英的花也是开开闭闭的。那么,清早蒲公英花关闭,大课间9点时开放,蒲公英花瓣的开放与闭合同什么有关呢?

我们猜想可能同阳光有关,清晨,花坛里的蒲公英阳光照不到,不开;到了大课间时,阳光照到了蒲公英,开放。那么,下午,阳光照不到,蒲公英花是否又会闭合呢?于是,我和楼丽君决定下午放学后继续来观察验证。

下午放学,我们又跑来关注蒲公英。这时,太阳已经照射不到蒲公英了,而蒲公英的花瓣确实是收拢着。它仿佛在闭目休息,等待明天继续美丽绽放。看来,我们的猜想不错,蒲公英的花开花闭的确与阳光有关。

后来,我们又继续观察,发现了同一朵蒲公英花花开花闭能持续4、5天,过后就慢慢花瓣枯萎,孕育果实了。同时,我们还发现蒲公英有时阴天不开花,有时阴天或多云天却能开花。蒲公英花的开放和阴天、多云天又有什么规律呢?

瞧,小小的一朵蒲公英花,就有如此多的秘密等待我们观察发现呢。

编辑点评:

3.艾芜：流浪与流浪的故事 篇三

“人应像一条河一样，流着，流着，不住地向前流着；像河一样，歌着，唱着，欢乐着，勇敢地走在这条坎坷不平、充满荆棘的路上。”这是中国现代著名作家艾芜的一段名言。

事实的确如此。艾芜一生中有两件最重要的事情：其一是流浪，其二是记录流浪的故事。

第一次南行

艾芜原名汤道耕，1904年6月2日出生于四川省新繁县清流场（今新都县清流乡连丰村）。道耕的名字是由饱读诗书的祖父起的，取“文以载道”之意，是希望自己的孙子能够在文章的田地里耕耘不已。艾芜是道耕的笔名，他开始写作时，因受胡适的影响，认为社会是大我，要爱大我，先爱小我，小我好了，大我才好，即取名“爱吾”，后来觉得这个名字容易引起误会，随衍变为“艾芜”，此后即为常用笔名。

艾芜6岁开始读书，10岁时在祖母娘家用一年时间读完四书、五经，并开始读《七剑十三侠》、《三国演义》等小说。1917年，由父母做主，13岁的艾芜与一富有而目不识丁的农家姑娘订了亲。

1921年，艾芜以第三名的成绩在成都考得省立联合中学，但父亲无力供给他每学期40多元的学费，只得又回新繁县立高等小学读书。这件事情对艾芜的打击很大，让他第一次产生了轻生的念头，以至于几次走到泉塘边，最终还是母亲的殷切期望和文学的魅力给了他生活的力量。同年秋，他考进了一个不要学费膳费的学校——省立成都第一师范学校。在校期间，他热心学习数学、物理，希望以后能进大学的数学系。

1925年，留法勤工俭学的热潮撩拨着艾芜出国的念头，工读互助团等组织强烈地吸引着他，加上反抗旧式婚姻，这一切让艾芜决定不等毕业就离家出走。

那年暑假，他随身带着胡适的《中国哲学史大纲》、梁漱溟的《东西方文化及其哲学》等名著，与一位家住珙县的黄姓同学从成都九眼桥坐船经乐山到犍为，接着步行到宜宾、珙县。然后他又只身步行，一直到秋天，终于到达昆明。

1983年，已经是79岁高龄的艾老，在人民出版社出版的《中国文库》中的《艾芜选集》序中写着：谁知在漂泊的路上，饥饿的威胁不断地出现，不但不能增购新书，连随身携带的书籍，也在城镇人行道旁摆的地摊上，一本一本的消失了。留在我心上，难以磨灭的，是一些书本上的诗句，是一些书本上的故事。这是我的精神营养物，鼓舞我不断前进，不至于垂头丧气。

这是艾芜第一次南行。那时，他并不知道，他传奇人生就此翻开了第一章。

从缅甸到上海

艾芜初到昆明，生活无着，流落街头，后经过一书店老板介绍到本地的红十字会当了一名杂役。

第二年，恰逢香港大学在昆明招生，但因为艾芜不是云南人，不能报考，而此时的他对红十字会杂役的工作已经感到厌倦，就在这时，偏巧他又从《现代评论》上看见了旧时好友刘作宾的哲学论文。相比之下，艾芜突然间觉得自己前途渺茫。1927年3月，艾芜离开昆明走出国门，踏上了缅甸的土地。

由四川到云南，再到缅甸，一路上艾芜带着书、纸、笔和一瓶用细麻吊在脖子上的墨水。他一路走一路写，就算是给人家挑担子，他也要把它们放在主人的竹筐内。艾老被誉为“脖子上挂着墨水瓶的作家”就由此而来。

生活的无着使艾芜一直颠沛流离，其间他做过小客店里扫马粪的伙计，还给小客店老板的女儿做家庭教师，与下层人（赶马者、抬滑竿的、鸦片私贩以至偷马贼）朝夕相处，为他日后记录流浪生活储备了丰富的素材。

1927年10月，艾芜到了缅甸仰光，病倒街头，被四川省乐至县人万慧法师（书法家谢无量的三弟）收留。在大师的关怀和鼓励下，艾芜开始从事写作。

1930年年底，缅甸达瓦拉底县发生农民起义，艾芜因参与该消息在《新芽小报》的报道被捕。翌年春，被押送回国，途经香港、厦门，到上海。这时正赶上《现代文学评论》征文，艾芜以一篇短篇小说应征，获得了创作第三名。

一天，艾芜在上海北四川路上碰到了他在成都第一师范的同窗好友——笔名为沙汀的杨朝熙。听了艾芜的传奇故事，沙汀劝他从事文艺创作，并把艾芜拉到自己家去住着，朝夕相处，交流研究。1931年6月，艾芜的散文《香港的一夜》在《读书月刊》上发表，这是艾芜回国后发表的第一篇作品。

当年11月29日，沙汀和艾芜联名写信与鲁迅先生，请教有关小说题材问题。12月25日，鲁迅先生回了信。这两封信《关于小说题材与鲁迅的通信》先发表在《十字街头》第三期，后收入鲁迅先生的《二心集》中。

在流浪中记录流浪

1932年，艾芜加入了中国左翼作家联盟，开始发表小说。艾芜虽然感受着左翼文坛对于时代冲击的兴奋，却始终难以忘怀自己的经历与爱好，并始终遵循着鲁迅先生专门回信中的文字：“总之，我的意思是：现在能写什么，就写什么，不必趋时……”。

在上海期间，艾芜先后发表出版了短篇小说集《南国之夜》、《南行记》、《山中牧歌》、《夜景》和中篇小说《春天》、《芭蕉谷》以及散文集《漂泊杂记》等。作品大都反映西南边疆和缅甸等下层人民的苦难生活及其自发的反抗斗争，开拓了新文学创作的题材领域。艾芜所描写的传奇性故事，具有特异性格的人物和边地迷人的绮丽风光，使作品充溢着抒情气息和浪漫情调。后来鲁迅先生称艾芜为“最优秀的左翼作家之一”。

1934年8月1日，艾芜与王蕾嘉（本名王显葵，湖南宁远人，中国诗歌协会成员）结为伉俪。1937年抗日战争爆发，10月日本侵略军进犯上海，艾芜举家离开上海，再次过起漂泊的生活，辗转于汉口、桂林、重庆等地，曾任教于重庆大学中文系。这期间，艾芜仍笔耕不辍，写作出版了短篇小说集《荒地》、《黄昏》、《烟雾》，中篇小说《江上行》、《落花时节》、《我的青年时代》、《乡愁》、《一个女人的悲剧》，长篇小说《故乡》、《山野》等等。

郭沫若对艾芜的作品有着独到的评述：“我读过艾芜的《南行记》，这是一部满有将来的书。我最喜欢《松岭上》那篇中的一句名言：‘同情和助力是应该放在年轻的一代身上的。’这句话深切地打动着我，使我始终不能忘记。”而唐在他主编的《中国现代文学》中评价艾芜说，他“第一次把西南边陲的奇异风光和殖民地人民的苦难与斗争带到文学作品中来，是他对现代文学的一个独到的贡献”。

艾芜和沙汀

艾芜和沙汀同年生于四川，同窗读于成都，虽然他们的创作方法和写作风格迥异，生活道路也不尽相同，但自从上海偶遇，两人便从此情同手足，结下终生友谊，被后人称为“中国文坛双璧”、“孪生作家”。

1992年12月5日，艾老离开了人世。这个时候，沙汀的生日也快到了，子女们正从各地赶回成都。艾芜去世的消息传到沙汀家里，大家一致商定先对老人封锁这个噩耗。12月9日，沙汀平安而幸福地度过了他四世同堂的88岁生日。

后来，沙汀的秘书钟庆成和沙汀的儿女反复商量，加上外界方方面面再三请求，最后决定把这个消息告诉沙汀。沙汀一听到这个消息，平日里不停吧哒的嘴唇突然凝固，眼睛直愣愣地定格在一个地方。突然，沙老爆发出一串痛苦的哭喊：“哎呀，朗哥搞的吗？前几天还来看我，咋个一下子就不在了呢？道耕，你这一辈子太苦了！太苦了！”

三天以后，也就是艾芜去世的第九天——1992年12月14日，沙汀也停止了呼吸。

2004年12月16日，四川省委宣传部、省文化厅、省文联、省作协等联合举办“纪念沙汀、艾芜诞辰100周年座谈会”。座谈会会场的一幅大型背景图片，就是钟庆成拍摄的沙汀和艾芜最后一次见面的合影。钟庆成说，选择这幅照片，是因为这是两人有生之年最后一张合影，也最能代表两位至交老人半世纪以来生死不渝的友情。

故乡的纪念

新中国成立后，艾芜先后任重庆大学中文系主任、重庆市文化局局长、四川省文联名誉主席、中国作家协会理事、全国文联委员等职。他曾去鞍山体验生活，并于1957年写出长篇小说《百炼成钢》，这是建国后最早描写工业战线和工人生活的作品之一。

1961年，艾芜到云南旧地重游，完成了《南行记续篇》。1972年以后，艾芜以耄耋之年，仍深入大小凉山，重返云南边疆，笔耕不辍，发表了《春天的雾》、《南行记新编》等百余万字，直至1992年与世长辞。

艾芜的故乡四川新都人民为纪念这位为家乡争光的文坛巨匠，于1993年12月在风光秀丽的新桂湖公园建造了艾芜墓园。墓园坐北向南，青松翠竹掩映，艾芜的骨灰安葬在墓园中央，正中有一座红砂石山坡形碑，碑上的“艾芜之墓”几个字为文坛泰斗巴金的手书，碑座上方矗立着高1.1米的艾芜青铜半身雕像，艾芜清瘦的脸上，一双深沉的眼睛遥望着南方。

4.蒲公英的作文：蒲公英童年 篇四

五六月回到老家，一打开车门，就感觉有种熟悉的味道。一下车，我便会迫不及待的奔向那片蒲公英田。

来吧!与我一起奔跑吧!我会带着你奔向那片蒲公英!奔跑的时候，你会听到一种特殊的声音，那声音时而细柔，时而粗抑，就与我小时候听到的一样。可只要当你突然停下站着不动，那种熟悉的声音便又没有了。所以，我喜欢奔跑在那条神奇的乡间小路上，无忧更快乐。

来吧!与我一起跳入蒲公英田吧!就像跳到软绵绵的小床上。这时，身旁的蒲公英种子就会慢慢散开，围着你悠然飞舞起来。远远看去，它们就像一把把蓬松的小伞。轻轻捏住一朵，细细地看，那纤细的嫩茎顶着硕大的毛茸茸的小脑袋，纯白而柔软。看着这小巧而又蓬松的蒲公英，你会想到棉花糖，真想一口把它吃掉，这样，快乐就能被我这样吃进肚里。可是那只是童年的一个想法，可这个想法现在仍存在我的脑海里!

我轻轻吹飞了一朵蒲公英，它的茸毛散开，就如一只优美的白色小精灵，在天空中轻轻飞舞，随风飘荡。我的目光追寻着它飞走的方向，可视线却模糊，渐渐找不到它的身影。我想是微风带走了它小小的梦想，随着风轻飏到远方，然后它会默默的扎根、生长、开花，享受到更多的阳光和雨露，拥有和放飞新的理想!

晚上五点左右，天空像是被火烧了一样，夕阳映照在这片大地。这时，一阵风吹过，外层的蒲公英在一瞬间飘向空中，我慢慢躺在这片蒲公英中，四肢轻轻摆动，面带微笑的看着身边一朵朵承载理想的蒲公英飞向那赤橙的天空，每一朵蒲公英都被镶上了金灿灿的光边，也许是由于光线角度不一样，你可以看到赤红的、暗橙、浅橙的蒲公英，不再是单一格调的白。也就在那一瞬间，蒲公英同样为天空，点缀上了缤纷色彩!就这样静静躺着，看着，你会感到这种美是无与伦比的。

直至天色暗淡了下来，已经看不清蒲公英的模样，我这才回家，但我暗暗与它们约定着，明天还会再来与它们玩耍!

小小的蒲公英承载着梦想飘向了各处，它们无论被风吹向哪个方向，无论停留在哪一寸土地，都能努力地生根发芽。童年的`那片蒲公英，我看到了那朴实无华的品质，感受到了为理想而不倦追求的决心。

童年的那片蒲公英让我感激，让我敬佩，更让我学习你的勇敢和执着!

5.流浪,流浪诗歌 篇五

这里承载着爱与笑，喜与乐

这里是美好的`发源地

这里背负着哀与怒，苦与悲

这里是痛苦的磁场体

人们专注于孤单，傀儡一般生存在边缘

生怕一个退步就到了末端，

提心吊胆，冷眼旁观，

卑微的好似身不由己的木偶，

晕头转向，左右奔走，

有人在鼓掌，有人在欣赏

转一个弯，又是一番景象

反反复复，于世无偿

我微笑着，当一个旁观者

我微笑着，当一个倾听者

我愿意接受所有人的悲欢离合

我愿意了解所有人的喜怒哀乐

我无法涉足其中，亦或是感同身受

于是，就这样，一点点抽离

身体像被抽空，透明无阻

无法靠近却又形影不离

思想，思维，思绪，飘忽不定

不知该去往哪里，也不知该回到何处

一生追随，何去何从

或许

这里不属于你，

这里不属于我

6.蒲公英的旅行 篇六

我俯下身，拔起一株蒲公英，看着她们的小绒毛，笑了，才发现世界原来如此可爱。嘟起嘴，小伞兵们借着风力起航了，小小的她们要去寻找是属于自己的一片天空。 还未成熟的她们、稚嫩的她们在这大千世界是无助的，微风一起，她们就要四处流浪。她们的使命就是如此，无法改变。

在空旷的田野里、草坡上都可以看见她们飘荡的声音，阳光下，她们背着伞包，跳着欢快的舞步，飘向那属于自己的`乐园。她们载着梦想、希望朝着自己的阳光大道上飞去。

在她们这一生中，是充满欢乐，载满希望的一次旅行，在经过人生道路上的种种考验、洗礼，找的一个理想的地方朝着梦一步一步飞去。 现在的我们在和朝夕相处六年的小学，背上理想的伞包朝着自己心仪的初中飞去。在这六年中我们个同学一起伤心过、哭过、笑过等等。在经过这种洗礼，我们变得更加顽强、成熟。想小蒲公英一样朝着梦想飞去!

7.蒲公英的流浪 篇七

1 材料与方法

1.1 材料与仪器

蒲公英根,购自于河北省安国市;昆明种小鼠,雌雄各半,普通级,体重18~22g,由佳木斯大学实验动物中心提供;血糖仪和血糖试纸,强生(上海)医疗器材有限公司;四氧嘧啶(Alloxan),Sigma公司;纤维素酶,40000U/g,由上海蓝季科技发展有限公司提供;其余均为国产分析纯试剂。

1.2 试验方法

1.2.1 多糖的提取方法

蒲公英根→粉碎→石油醚、80%的乙醇回流脱脂脱低聚糖→50℃热风干燥→称取10g用各种方法进行提取→提取液浓缩至总体积的1/3→Sevage法除去蛋白→大孔吸附树脂进行脱色→95%的乙醇进行沉淀→低温干燥→蒲公英多糖粗品。

1.2.2 超声提取法和超声波协同酶法的实验优化

在单因素的基础上进行正交试验,超声提取的单因素实验分别考察了料液比(1:10、1:20、1:30、1:40)、温度(40℃、50℃、60℃、70℃)、功率(40W、50W、60W、70W)、提取时间(20min、30min、40min、50min)。

1.2.3 糖尿病模型的建立方法[2~5]

小鼠适应性喂养1周后,将110只随机分成2组,第一组10只为正常对照组,第二组100只为造模组。将造模组小鼠禁食不禁水12h,以200mg/kg的剂量一次性腹腔注射2%的四氧嘧啶(Alloxan)溶液(现用现用生理盐水配制),注射后自由进食,进水。72h后,尾尖取血,用血糖仪测定血糖,选择血糖值>11.1mmol/L的小鼠为造模成功的小鼠。

1.2.4 试验分组及实验

将造模成功的小鼠随机分成8组,每组8只,分别为:模型对照组;阳性对照组(也就是优降糖片组2.5mg/kg d);超声波提取蒲公英多糖低剂量组(100mg/kg d),中剂量组(200mg/kg d)和高剂量组(400mg/kg d);超声波协同酶法提取蒲公英多糖低剂量组(100mg/kg d),中剂量组(200mg/kg d)和高剂量组(400mg/kg d)。

1.2.5 给药与血糖测定

将正常对照组和模型组给与0.3mL的生理盐水;阳性对照组给与等体积的优降糖片药液;蒲公英多糖组给与等体积的蒲公英多糖的溶液。连续灌胃15d。分别于给药后的1d,7d,14d断尾取血,测定空腹血糖值。

2 结果与讨论

2.1 酶法提取的正交实验设计优化及结果

见表1。

酶解的正交实验分别考察了酶用量(0.1%、0.2%、0.3%对底物)、酶解温度(40℃、50℃、60℃)、酶解时间(20min、30min、40min)、溶液的pH(4.0、4.5、5.0)等因素。

由正交实验数据和数据处理结果可以看出,影响蒲公英多糖提取率的主次关系是:酶用量对蒲公英多糖的提取率影响最大,溶液的pH值影响其次,然后是酶解时间,酶解的温度影响较小。正交实验所获得的优化提取最佳工艺条件为:酶用量为0.1%,酶解温度为60℃,酶解时间40min,溶液的pH值为4。多糖的提取率为:9.203%。

2.2 超声波提取正交试验设计优化及结果

超声波提取的试验设计同表1,得到的提取率分别为:11.84%、12.05%、12.97%、13.12%、14.00%、9.791%、12.57%、13.86%、17.38%。由正交实验和数据处理结果可以看出,影响蒲公英多糖提取率的主次关系是:提取时间对蒲公英多糖的提取率影响最大,超声功率的大小影响其次,然后是料液比,提取的温度影响较小。正交实验所获得的优化提取工艺条件为:超声功率60W,料液比1:40,超声处理的时间30min,提取的温度为60℃。多糖的提取率为:13.98%。

2.3 超声波协同酶法提取蒲公英多糖的正交实验设计优化及实验结果

在正交设计时,以料液比1:40为固定条件,以提取温度、pH、酶量(%对底物)、提取时间为考察因素。正交试验设计表同表1,得到的提取率分别为:7.515%、7.543%、12.49%、14.01%、14.23%、9.183%、8.986%、14.86%、9.705%。由实验数据可以看出,影响蒲公英多糖提取率的主次关系是:提取时间对蒲公英多糖的提取率影响最大,提取温度的大小影响其次,然后是pH值,提取时所加的酶量对提取率的影响最小。正交实验所获得的优化提取工艺条件为:提取温度50℃,pH值为5.0,所加的酶量为底物的3%,提取时间为25min,提取率为:15.83%。

2.4 超声波协同酶法提取蒲公英多糖对四氧嘧啶致糖尿病小鼠降糖作用的实验结果

见表2。

注:a与正常对照组相比较:P<0.01;b与模型组比较:P<0.05;c与模型组比较:P<0.01;d与降糖片组比较:P<0.05。

试验结果表明,超声波提取的蒲公英多糖对正常小鼠的血糖没有明显的作用,血糖仍然维持在相对恒定范围内。给药后,蒲公英多糖各剂量组血糖逐渐降低,与模型组相比较,蒲公英多糖的中剂量和高剂量组都在给药后14d后血糖值明显降低(P<0.01),说明蒲公英多糖对四氧嘧啶所致的糖尿病小鼠具有显著的降糖作用。

参考文献

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[3]刘丽华,黄金华.南瓜多糖对四氧嘧啶致糖尿病小鼠降糖作用的研究[J].中国伤残医学,2007,15(1):27-29

[4]徐叔云,卞如濂,陈修.药理实验方法学[M].第3版.北京:人民卫生出版社,2001,1516-1523

[5]AI Jing,GUO Jian,ZHANG Yong-chen,et al.Study on the dia-betic model induced by alloxan in Wister rats[J].Journal of HarbinMedical University,2001,35(2):94-96

8.排雷的“蒲公英” 篇八

据了解，阿富汗的地雷数量达到3000万，而人口只有2600万。哈萨尼发明Mine·Kafon与儿时的经历有关。14岁的时候，他从战火纷飞的阿富汗逃离了出来。“我和我的兄弟马哈茂德几乎每天都去家附近玩，那里被高山环绕。山区的风很大，玩具滚得太快，最后滚进大人们不允许我们踏足的地区。这些地区埋有地雷，非常危险。我的很多朋友被地雷炸伤，甚至被夺去生命。”他对那段日子如此描述道。虽然这种扫雷装置还不能用于军事用途，但是便宜的成本可以用于民间的扫雷。

“海绵”玻璃／美国伍斯特学院发明了一种能吸收汽油及其他易挥发的有机复合物的玻璃“Obsorb”。它能像一块智能海绵从受污染的地下水中有选择性地吸收物质，但并不能吸水。当“Obsorb”吸收达饱和之后，仅用咖啡过滤器等十分简单的工具就能将吸附物完全过滤，十分方便并能反复使用上百次。和传统的净化方式相比，“Obsorb”的优势在于能够以相对低廉价格更快地恢复受污染的区域。

9.飞翔的蒲公英 篇九

慢慢的，抽出了几株嫩绿的，带着露珠的幼苗

它们是什么呢?谁也不知道

过了几天，幼苗已经长大

它们的头上顶着鹅黄色的小花

哦，它们是蒲公英!

风细细地吹过，蒲公英摇曳了几下

诉说着：风就是我们的爸爸!

小蒲公英问它的姐姐，我能飞过这座山么?

它的姐姐说，可以的，你可以的

姐姐望着远处：因为你有风的庇护

又过了几天，姐姐枯萎了，而小蒲公英长大了

姐姐对它说，代我去看看山的另一面

小蒲公英默默地随着风飞了起来

它看到了更多的事物：草地，溪流，蓝天，白云，还有太阳

在山脚，是没有太阳的

小蒲公英却一点儿也高兴不起来

它只想告诉姐姐，它成功了，它飞起来了

10.蒲公英的自述 篇十

一开始，我随着它们在空中飘扬，可没过多久，大家便各奔东西。我被春风吹啊吹，我在空中睡着了，不知是过了多长时间，我落到了一片土地上。这里，有许多植物。我在这里居住了几天，它们很友好。其中，我最好的朋友，它叫向日葵。它很高，很瘦，可那脸却意外的大，我们都叫它“大脸妹”。我们在这里过着快乐的日子，可好景却不长，有一天，一个叫”挖土机”的东西跑来了，它将我的朋友连根拔起，就快挖到我这片土地时，我被风吹走了。

我在天空中飘着，伤心的哭泣，我从来没有这样难过。我又落到了小河里，这里的河流非常急，我全身都湿了，身上分不清是泪水还是河水。我对生活没有了太多的希望。就在这时，一个叫妙妙的小鱼向我游来，它问道：“你为什么那么伤心”我说;我离开了我的家，新交的朋友也死了，现在又被冲到了河里，你说我还会开心吗?”小鱼说：”我可以帮你啊!”说着，小鱼让我爬到了他的背上，并且将我推到了岸边。我在这里生了根，并且成长了起来，小鱼每天都过来陪我聊天，而不久之后，我也有了自己的孩子。

11.蒲公英的母爱 篇十一

看!那含苞待放的蒲公英经过一夜的挣扎,终于绽放了。淡绿色的花心上有着无数棕色的种子,那些都是她的孩子。她夜以继日地努力生长想方设法获取了更多的营养,喂给嗷嗷待哺的孩子们。孩子们一天比一天强壮,母亲却一天比一天衰弱。她渐渐地弯曲、枯萎,早已失去了先前的美丽容颜。那一颗颗棕色的种子还是那般脆弱,它们紧紧地钻进母亲的身体,互相依偎着,一刻也不敢放松。生怕一阵微风吹过,就把这对深情的母子分开。而现在,每一个孩子都有了一个健壮的身体,想要到外面的世界去看看。强烈的好奇心让他们想尽办法摆脱这份“多余”的母爱。

一个孩子问母亲:“您为什么不让我出去走走看看?”

母亲无语。

另一个孩子问母亲:“您为什么总阻拦我好奇的心?”

母亲沉默。

又一个问母亲:“您为什么一定要剥夺我的自由?”

母亲无言。

一天,一阵微风吹过,母亲肃然屹立,比往常显得庄重得多。她随着身体的摇晃,用力地把一颗颗种子甩了出去,孩子们一个个跳着舞旋转着飘向远方了。他们甚至连一声再见都没来得及说,却都撑着小伞在心中默默地念着:“妈妈,我终于听懂了您的心!”

在随后的几天里,孩子们相继找到了各自喜欢的地方安了家,相信他们也深深地懂得:若没有母亲的一片苦心,自己的人生之路也不会如此平坦!我也深深地理解:只有在妈妈的爱里我们才能成长。母爱,有时是根坚韧的绳索,绑住了我们充满野性的心!

12.蒲公英的流浪 篇十二

1 材料与方法

1.1 样品

蒲公英, 2011年4月份采自吉林农业科技学院左家校区自然桦树林里, 无农药和化肥污染, 40℃左右通风干燥后, 用万能粉碎机粉碎备用。

1.2 疫苗与标准抗原

新城疫弱毒活疫苗 (NDV La Sota系系) 、新城疫标准抗原、标准阳性血清、标准阴性血清, 均由吉林正业生物制品股份有限公司购买。

1.3 试验动物

1日龄健康肉仔鸡, 购自吉林农业科技学院实习养殖场。

1.4 动物分组与饲养管理

将1日龄AA肉鸡150只 (雌雄各半) 称体质量, 随机分成5组, 1组30只为空白对照组, 2~5为试验组, 每组30只, 每组3个重复, 每个重复10只鸡, 按照肉鸡饲养管理技术标准进行笼养。2~5组分别饲喂在基础日粮中添加1.5%、2.0%、2.5%、3.0%的蒲公英干燥粉的日粮, 1组为不添加蒲公英干燥粉空白组, 试验期为42d。全部试验鸡除新城疫疫苗免疫外, 其余均常规免疫, 在鸡7日龄时用La Sota系弱毒苗滴鼻点眼进行新城疫首免, 在第14日龄时进行第2次加强免疫。

1.5 血清抗NDV抗体效价测定

免疫后分别在第7、14、21、28、35、42日龄时每个重复随机抽取5只, 翅静脉采血1m L, 不做抗凝处理, 室温凝固后以10000r/min离心, 取血清用96孔血凝板进行血凝抑制试验, 测定抗NDV抗体效价。结果用以2为底的对数的几何平均值来表示。

1.6 免疫器官指数测定

计算胸腺指数、脾脏指数和法氏囊指数。免疫器官指数=免疫器官湿重 (mg) /体重 (g) 。

1.7 数据处理

试验数据用Excel进行处理, 并用SPSS 13.0软件进行方差分析。试验肉鸡抗体消长结果、免疫器官指数用平均数±标准误表示。

2 结果与分析

2.1 蒲公英对血清抗NDV抗体效价的结果

注:表中同一列肩标具有相同字母者表示差异不显著 (P>0.05) , 完全不同表示差异显著 (P<0.05) 。

由表1可知:在7日龄时, 各组肉鸡的血清抗NDV抗体效价的差异不显著 (P>0.05) ;在14~42日龄时, 空白对照组与试验组差异显著 (P<0.05) ;1.5%添加组与2%~3%添加组差异显著 (P<0.05) ;但2%~3%添加组间差异不显著 (P>0.05) , 说明2%添加量比较合适。

2.2 蒲公英添加量对肉鸡免疫器官指数的影响

由表2可知:在42日龄时, 空白对照组与试验组免疫器官指数差异显著 (P<0.05) ;1.5%添加组与2%~3%添加组免疫器官指数差异显著 (P<0.05) ;但2%~3%添加组间免疫器官指数差异不显著 (P>0.05) , 说明2%添加量比较合适。

3 结论与讨论

蒲公英具有与食物同源、兼有营养与药物的双重作用, 并以其不易产生耐药性、无残留、毒副作用小、功能全面等优点, 引起了畜牧业工作者的极大关注。蒲公英的有效成分主要有多糖、生物碱、蛋白质、氨基酸、甙类、油脂、蜡、树脂类、植物色素、矿物质、微量元素和维生素。具有调节机体的免疫功能及非特异性抗菌作用, 能增进机体新陈代谢, 促进蛋白质和酶的合成, 从而促进动物生长、提高繁殖力和生产性能, 防治疾病, 提高饲料利用率。从试验结果看, 蒲公英2%左右的饲料添加, 能显著提高免疫抗体效价和免疫器官发育, 提高免疫力、改善或提高动物产品质量和品质。

摘要：为了研究蒲公英对肉鸡新城疫免疫效果的影响, 试验采用蒲公英干燥粉按照不同比例拌料法饲喂, 通过测定不同日龄抗NDV血清抗体效价及免疫器官指数测定, 研究其对肉鸡新城疫免疫效果。结果表明:蒲公英2.0%饲料添加量可增强肉鸡新城疫免疫效果。

关键词：蒲公英,肉鸡,新城疫,免疫效果

参考文献

[1]凌云.中药蒲公英的化学成分及品质评价研究[D].博士论文, 1996:4-4.

[2]周业飞.鱼腥草对肉鸡生长性能及免疫力的影响[J].山西农业科学, 2011, (39) :1310-1312.

[3]朴香淑, 李德发.中草药饲料添加剂促进畜禽生长性能研究现状及展望[J].饲料研究, 2002, (2) :12~14.

13.蒲公英的约定 篇十三

今天，母亲正好路过这里，顺便看看自己的女儿。

女孩还不知道母亲的良苦用心，她只要母亲在自己身边。

女孩拼命的呼喊着同样的两个字：“妈妈!妈妈!......”

母亲狠了狠心，咬了咬牙，最终坐着公交车，消失在天边了。

女孩不停的 那辆公交车，脚指露在外面了，血不停的在流淌。

“妈妈!妈妈!你不要我了，你好狠心......”女孩抽泣着，昏倒在路旁了。

第二天，女孩躺在那片开满蒲公英的草地上，她没有说话，眉头紧皱着，手里仍握着那朵蒲公英。

她死了，永远的走了，她是与母亲最后一次见面后死的。

我想：“女孩在天国一定过得很幸福吧!

14.故乡,在切分的时空里流浪 篇十四

从祖籍上讲, 我对四川有亲切感, 那是父母生长的地方, 虽然直到大学毕业也没去过一次。家里的饭食是川味, 家里的摆设, 除了单位统一分配的床、桌、椅外, 沙发、茶几等一些非标配“奢侈”家具, 都是亲戚由四川远道寄来, 用竹子精工做成。儿时夏夜乘凉, 竹制躺椅在北方夜空下, 与周围众多的木板凳相比, 显得异常突兀。爸妈之间说四川话, 但是, 妈妈同我们孩子只讲普通话, 而父亲, 则必须简化他的方言才能与我们交流, 因为, 我们从小生长在一座军事学院的部队大院里, 除了普通话, 任何一种方言都讲得磕磕绊绊。

大学毕业后, 曾在上海一家设计院工作。有次上班中间溜出来看《阳光灿烂的日子》, 看完出门, 一阵恍惚。

老式软帽军装 (翠绿色、带四个兜、红五星的那种) , 黑褐色旧木地板, 盖着透明玻璃板的木质办公桌, 弥漫着隔夜烟草味的办公室, 盛在圆形白瓷杯中的绿茶, 黑色长铁夹上的一叠叠报纸, 挂着白纱帘的黑色苏式小轿车, 绿帆布蒙起来的美式吉普车, 夏天里军人服务部特制的冷饮, 成行的白杨, 成片的松柏, 望不到边的围墙, 内部电影院、食堂、游泳池、运动场, 穿同样军装操不同口音的叔叔阿姨, 持枪的山东卫兵……这一切, 是影片中的影像细节, 更是大院生活留给我的肉身记忆。影片描述的大院与我的大院虽不在同一城市, 时间也差了近十年, 但细节, 却几乎一模一样。

黄忠贤2009年来到南宁, 2010年创立公司。最近他在忙着拍一部关于青春的微电影, 他最大的心愿就是拍一部关于家乡的电影, 他家里收藏有很多关于家乡的书籍与照片。 (陈翔/摄)

多米来中国三年半了, 皮特则来了一年多, 最近两人正忙着装修一家德国餐厅。遇见多米的时候他和皮特正坐在餐厅外悠闲地喝着德国啤酒, 多米跟我们说:“南宁经济发展的很快, 所以我把皮特也招过来了, 我的中文说得还不赖吧?呵呵……” (王昺乾/摄)

1949年以后, 中国很多地方都建有这种与世隔绝、自给自足的大院系统。这是一种延续自战争年代的单位建制, 其形式多种多样, 有部队大院、政府机关大院、高校科研大院、工厂大院……规模大小不一, 小的, 几千号人, 大的, 甚至可容纳十几万人工作、生产、生活。有的大院因为战备原因建在山沟深处, 有的则直接拆除旧城, 插建在城市中心最好的位置。在这些大院里, 生活 (甚至生产) 设施往往一应俱全:独立的发电、饮用水系统, 幼儿园、小学、中学, 甚至大学……这些大院之间, 其 (特权) 级别、作用也不完全一样, 一般来说, 部队大院、机关大院相对地位较高, 这是由当时社会运作的游戏规则 (军事、政治至上) 所决定, 而大院内部, 也有着由于级别、工种等多种因素产生出的小区域划分。

所有这些大院, 与所在地的地域文化、日常习俗、民间社会基本隔绝 (隔绝程度, 依部队大院、机关大院、高校科研大院工厂大院……逐渐放开) , 与它密切联系、日常生活形态相似的, 是基于行政管理体制, 工作性质相似的其他大院。

这种环境中长大的孩子, 大多有种超然地域的感受, 他们很难对某个特定地域产生出发自内心的“故乡感”。虽然每个大院内部, 存在着以祖籍为基础的交际圈, 如支援三线工厂里的上海帮, 军队内部的不同老乡群体, 但这些, 更多地是父母们的故乡情怀, 与孩子们关系不大 (这一点, 在王小帅电影《青红》描绘三线工厂里的上海群体生活时, 有所触及) 。因此, 也就比较能容易理解, “文革”中, 那些在封闭的、准军事化大院中长大的操标准普通话的孩子们 (在特定社会背景下, 他们大多占据了同时代、同地区年轻人的中上位置, 引领着当时、当地的青年潮流) , 为何对历史能够采取如此轻易、彻底的虚无态度, 破起四旧、打砸起来, 可以那么不管不顾, 也可以理解80年代中后期文化转折期, 部队大院长大的王朔们, 能够那么决绝地藐视传统、挑衅前辈。

同期生活在大院外的孩子们, 接受的虽然也是“白纸上才好画最美图画”的文化与政治灌输, 但多少接着些世俗生活的地气, 因此, 会保有一些中国传统价值, 不太会走极端。我直到成年以后很久, 直到看过电视里播放的众多亲戚血缘之间的家长里短后, 才算真正搞懂, 这恐怕才是大部分中国孩子的成长背景。大院中长大的孩子, 除了父母, 以及自己的直系兄弟姐妹外, 血缘关系相当单纯, 亲情观念, 也多会迥异于大多数“接地气”的中国人。

今天, 军事观念早已刹车, 旧的大院系统迅速坍塌, 贾樟柯电影《二十四城记》描述的成都一座大型工厂“华丽”变身为“高尚”住宅区的故事, 就是一个典型反映。资本、权力等因素作为幕后推手, 催生出新一代“类大院”系统 (Gated Community) , 它们更多地体现为巨大社会变更下新一代社会阶层的洗牌成果:居住小区依“高尚”程度, 保安服饰与监控设施档次不同;政府机关依行政级别, 保卫训问监视的强度差异明显;消费场所依价格梯度, 决定着“奢侈”的等级。

就这样, 我们的城市被这些大大小小、新旧不一、封闭程度各异的“大院或类大院系统”, 被一条条或隐或现的社会边界 (Boundaries of the City) , 在物理、心理、社会等不同层面, 一刀刀地切分着。那些能够服务于所有民众、向所有民众自由平等开放的 (物理的、心理的、社会的) 公共空间, 只能做第二位考虑, 甚至被无视。举个物理层面切分的典型恶果, 就是北京的堵车, 它与大尺度大院太多, 因而导致城市路网不密集、交通毛细血管不通畅, 有着直接的因果关系。

2010年暑假, 为去上海外国语学院培训英语, 我不断往返于上海西南角的徐汇区与东北角的虹口、杨浦区之间。1949年以前, 这里恰好是上海“上只角”与“下只角”的典型所在地。

坐车一路东行, 会明显感觉街道两旁的树木越来越稀, 越来越矮;房子越来越高, 越来越新;马路越来越宽, 越来越直;人越来越多, 店铺越来越挤;商标越来越大, 越来越艳。这是除“大院、类大院系统”外, 更大尺度上的产生自历史的 (物理的、心理的、社会的) 城市空间切分, 由此带来的区域意象、人文状态差异, 虽然在1949年以后, 被当时的平权、平等观念打破了很多, 但在90年代中后期城市新一轮的开发中, 在“风花雪月上海滩”的集体意淫中, 又有“回潮”趋势, 因此, 依然能看出一些明显迹象。

因此, 每当外地的亲朋好友问我, 你觉得上海人如何时?我总是不知该如何作答。尤其当我在这座城市生活越久、了解的土生土长上海人越多时, 就越不知该如何回答这个问题。

你是问我那个早年间沪江大学校董的孩子, 曾经潇洒倜傥的小开, 而今借住在“上只角”乌鲁木齐路、淮海路亲戚豪华老别墅朝北的小亭子间代人看房的老建筑师呢?还是住在虹口区鲁迅故居不远, 老式、幽暗里弄房间有个废弃不用的壁炉, 靠教德语维生的谨小慎微的老先生?他似乎仍然惧怕着已消失了近40年的那场“革命风暴”。

你是问我那个出生在南市区老城厢城隍庙附近, 为了革命理想到外地参军, 回沪后做了某大学纪委书记, 依然朴实本色不变, 自己大老远横跨上海骑自行车看望老战友孩子而不使用公车的老军人呢?还是问我上海第一个工人新村普陀区曹杨新村里, 在干净街道旁、漂亮广场上、高大梧桐树下跳舞的老工人们呢?他们离开这些供外国人、外地人参观的漂亮街景之后, 转身回去的家, 很可能是几代同堂、拥挤狭窄、长年缺乏修理。

你是问我杨浦区同济大学附近的鞍山路上, 在一个上世纪80年代建造的普通市民居住小区里的联华超市内, 大着嗓门告诉我这个外地学生小阿弟, 家常菜应该怎样烧, 日常用品应该怎样买会比较合算的收银阿姨呢?还是那个抱怨外地司机抢了本地人生意, 卖过羊毛衫, 作过中层领导, 现在只想优哉游哉开出租白相相的衣饰讲究的中年司机?……

这些不同城市区域, 不同大院 (或类大院) 系统, 不同小区里弄中培育出的上海人, 他们心目中的上海, 相差的, 岂止是一星半点?

所以我想, 即使身处同一城市, 由于不同社会关系产生的不同生存空间, 进而酝酿出的不同生活细节, 最终影响到的个人身心记忆的差异, 实际上很难让生活在同一城市的人群, 觉得彼此拥有同一个故乡。

15.勇敢的蒲公英 篇十五

“怎么样”画眉医生，茶花仙子的病很严重吗?”百花谷的谷主牡丹仙子忧心忡忡地问。

画眉医生穿着白大褂，在院子里踱过来，又踱过去，踱得人发慌。

“茶花仙子的病虽然不好治，但也不是没有办法。”画眉医生说，“只要三滴七彩雪莲身上的莲露就可以药到病除。”

“七彩雪莲？”一旁的芍药仙子瞪大了眼睛，“七彩雪莲长在雪山顶上，那里长年冰封，无路可走，我们百花谷的仙子和小精灵们是万万不能去那里的。”

牡丹仙子点点头，同意芍药仙子的说法，它问画眉医生：“还有别的办法可以救茶花仙子吗?”

画眉医生摇头：“恕我医术浅薄，无能为力了。”它收拾好药箱，飞走了。

牡丹仙子立刻召集了百花谷所有的仙子和小精灵们商量救治茶花仙子的办法，众人七嘴八舌讨论一番之后决定派人去雪山之巅，向七彩雪莲讨要三滴莲露。

可是，派谁去呢？大家犯愁了。

菊花仙子说：“仙人掌哥哥身强力壮，又有芒刺在身，派他去最合适。”

仙人掌立刻跳起来：“菊花妹妹此言差矣。我可以在炎热的沙漠里生活，却极不喜欢冰天雪地，不如，让葵花仙子去吧!”

向日葵吓得脑袋都耷拉下来了：“我依靠阳光生存，雪山那种冰冷的地方会害死我的。”

大家商量了半天，也找不到一个合适的人。

这时，一个细小的声音从角落里传来：“我去!让我去试试!”

仙子们纷纷散开，一朵小小的蒲公英花出现在牡丹仙子的面前。它个子娇小，站在仙子们中间毫不起眼，它仰起头，态度坚决：“谷主，去雪山之巅取莲露的任务就交给我吧。”

“你?”牡丹仙子有些犹豫，“雪山很大，路又难走，万一……”

“我不怕，为了让茶花仙子早点好起来，再艰难的路途，我也不害怕。”

牡丹仙子沉思片刻，说：“好吧，路上小心。”

蒲公英简单地收拾了一些行李，带着一只小瓶子上路了。

它拿着降落伞，在微风婆婆的帮助下，走过草地，跨过小溪，翻过山坡，终于到了雪山的脚下。

“前面是寒风爷爷的管辖地，我不便再送你上去了。”微风婆婆用它柔软的手掌抚过蒲公英的脸颊，叮嘱它，“今后的路你要自己走，要小心谨慎!”

“我知道了，谢谢微风婆婆!”蒲公英告别微风婆婆，朝着雪山之巅前进。

雪山真大!蒲公英爬了好半天，才爬了一小段路。它气喘吁吁地坐在皑皑白雪上休息，忽然，一阵寒风吹来，雪花纷纷落下，压住了它半个身体。

“救命啊!”蒲公英喊起来，“谁来帮我一下？”

一阵冷风袭来，身上的雪花被吹散了，蒲公英坐直了身体，看到了一张阴沉的脸。

“您是……寒风爷爷吗?”蒲公英颤颤地问道。

“你是谁?”

“我是从百花谷来的蒲公英，我要去找七彩雪莲。”

“你从百花谷来的?那是一个美丽的地方啊。”寒风爷爷微笑着，“我送你去山顶吧!”

寒风爷爷鼓了一口气，猛一吹，把蒲公英吹到了山顶的莲池旁边。

莲池里只有一朵雪莲花，七彩的光辉美丽得刺眼。

蒲公英恭敬地行了个礼，把自己此行的目的说了出来。

七彩雪莲并没有马上回答，反而问道：“微小的你，千里迢迢冒着生命危险赶来，途中饥寒交迫，自己却一无所获，值得吗?”

蒲公英笑着回答：“这一路上的见闻就是我的收获，更重要的是我能救茶花仙子的命!”

七彩雪莲赞赏地点点头，它接过蒲公英手中的小瓶子，咬破自己的手指，嘀嗒!嘀嗒!嘀嗒!三滴荧光闪亮的液体落进了瓶子里。

蒲公英在寒风爷爷和微风婆婆的共同帮助下，很快回到了百花谷，用带回的三滴莲露治好了茶花仙子。

16.蒲公英的诗歌（模版） 篇十六

飞翔的季节

是蒲公英的梦想

小伞是我温柔的向往

想你的时候

总是在无垠的原野

看着你飞翔

像风一样轻悠

虽然花期很短很短

而瞬间的轮回里

总有你远行的藉口

爱过的芬芳

悄悄拾起离别的翅膀

穿越最后的风景线

让记忆深深

刻下一串飞翔的足迹

想你的理由

是着陆的地方

一片灿烂的笑容

2.蒲公英

带着你的梦想，自由飞翔；

带着你的希望，随风飘荡。

张开你的翅膀，你飞了一趟又一趟。

寻找你落地开花的方向，实现你内心深处的愿望。

飞，我要飞，漫天花絮随风飞，爱的种子空中缀；

飞，一起飞，蒲公英的种子漫天飞，飞过花季雨季的篇章！

花儿轻飞，你也轻飞，风儿吹吹，带你飞！

这就是你永无止境的向往！

3.蒲公英

飞呀飞

飘呀飘

落到哪里

就在哪里发芽

生根开花

一把把小伞

悠悠地

轻轻地

飘向田野

河边房檐

没人在意的野草

没人注意的小花

你悠然绽放

不介意世界的繁华

在一个个季节里

你悄悄演绎着平凡

你默默释放着倔强

你无言地证明着

生命的顽强

飞吧

飞到天之涯

飘吧

飘到海之角

越高越好

17.蒲公英的种子 篇十七

我无奈地看着酸雨把那一抹灰绿摧毁。真的，我又得搬家了!我看着凄凉的土地和不远处的化工厂，陷入了回忆……

一年前我是蒲公英家族最小的孩子，那时，我就常幻想着：如果有一天我也能出去多好啊!终于，我真的要走了，父母眼中充满了忧虑，我高兴地搭上了风儿“A014号列车，”开始了我的旅行生涯。

“呼呼”，列车风驰电闪地驶过一座城市，“哦，高楼大厦工厂，除了这些就不能来点田野、林地吗?都飞了3天3夜了!”我厌烦地嚷道。我看了看行李箱里的干粮，唉，只够吃上2天了!

“呼，”咦，那是土地吗?我揉了揉了眼，哎哟，妈呀，土地!正当我要打开降落伞时，一个苍老的声音响起：“孩子，别跳啊!”我好奇地左右看了看，没人呀?难不成撞见鬼啦?这时，那个苍老的声音又响起了：“孩子，我是土地爷爷，你看看你下面的这块土地吧!”我定晴一瞧，噢，臭气熏天。我惊讶地问：“土地爷爷，谁把你变成了这样?”“是人啊，他们真是恩将仇报!我给他们吃，给他们穿，给他们住，可你瞧，他们居然……唉。“土地爷爷叹了口气，十分伤心。我同情土地爷爷，可又无能为力，只好说：“土地爷爷，珍重啊!”说完又乘着车到远方去了。

我们又飞了!天，终于飞到了一片小的不能再小的土地上空。虽然它小，但还种着几棵树，因此，我觉得，这儿还不错，便住下来了。

可是，谁知现在竟下起了酸雨了，我知道，我又要乘车了。最近的列车不仅容量大，而且速度也快多了呢!可是，天知道，我什么时候才能找到一块像样的土地!

18.蒲公英总黄酮提取物泡腾片的研制 篇十八

泡腾片属于片剂中的一种特殊剂型, 泡腾片遇水后, 其中的酸和碱会发生化学反应释放大量的二氧化碳而使泡腾片泡腾崩解, 具有崩解迅速、服用方便、生物利用率高和携带方便等特点[7];兼具有固体制剂和液体制剂的特点, 尤其适用于儿童、老年人和不能吞咽固体制剂的人群。将蒲公英总黄酮提取物研制、开发成泡腾片, 既增加了临床应用的选择性, 又满足了药物迅速起效的需求。因此, 试验以蒲公英提取物为模型药, 将其制备成具有保健作用的泡腾片, 旨在使蒲公英更好地服务于人类。

1 材料

1.1 原料及主要试剂

蒲公英总黄酮提取物 (含量65%) 及淀粉、柠檬酸、Na HCO3、甘露醇、乳糖、甜菊糖甙、硬脂酸镁等 (均为食品级) , 由吉林农业科技学院药物制剂实验室提供。

1.2 主要仪器

压片机 (型号为TDP-1.5) , 购自长沙市中南制药机械厂;电子天平 (型号为CP114) , 购自上海洪纪仪器有限公司;台式鼓风干燥箱 (型号为DHG-9023A) , 购自中仪国科技术有限公司。

2 方法

2.1 蒲公英总黄酮提取物泡腾片的制备工艺

采用酸碱分开湿法制粒法, 将蒲公英总黄酮提取物﹑泡腾崩解剂﹑甜味剂﹑填充剂 (甘露醇和乳糖的质量比为1∶1) ﹑黏合剂 (10%淀粉浆) 按照一定比例混合, 酸碱分开揉制成软材, 过18目筛造粒, 并进行干燥和整粒, 将整好的酸性粒和碱性粒混合, 添加一定量的润滑剂进行压片, 即得蒲公英总黄酮提取物泡腾片。

具体的制备工艺流程:蒲公英总黄酮提取物+辅料→加10%淀粉浆, 混合, 揉搓制软材→过18目筛造粒→干燥→过16目筛整粒→加润滑剂, 混合→压片→蒲公英总黄酮提取物泡腾片。

2.2 单因素试验初步筛选泡腾片配方

2.2.1 蒲公英总黄酮提取物添加量的选择

本试验选择蒲公英总黄酮提取物的添加量分别为10%、15%、20%, 按2.1中的方法操作, 注意添加时酸性粒与碱性粒各半, 以感官质量中色泽和蒲公英风味作为评价指标, 确定蒲公英总黄酮提取物的适宜添加量。

2.2.2 泡腾崩解剂配比的选择

本试验以Na HCO3和柠檬酸作为泡腾崩解剂, 分别选择Na HCO3和柠檬酸的质量比为1∶1, 1∶2, 1∶3进行单因素试验, 并测定产生的CO2量、反应完全后溶液的p H值, 确定Na H-CO3和柠檬酸的适宜配比。

2.2.3 甜菊糖甙用量的选择

本试验以甜菊糖甙作为甜味剂, 分别选择用量为1.5%、2.5%、3.5%, 添加时酸性粒和碱性粒各半, 根据片剂甜味口感确定用量。

2.2.4 硬脂酸镁添加量的选择

本试验以硬脂酸镁作为润滑剂, 分别选择添加比例为1%、1.5%、2%, 以压片效果为评价指标, 确定硬脂酸镁的适宜添加量。

2.3 正交试验确定泡腾片的最佳配方

经单因素试验, 确定了对泡腾片感官质量影响显著的蒲公英总黄酮提取物添加量、泡腾崩解剂配比及甜菊糖甙的添加量, 进行L9 (34) 正交试验。感官质量评分标准见表1。

让接受过感官试验训练的25人评定小组对本产品进行评定, 根据感官评定标准进行感官评定, 评定指标为色泽﹑甜味﹑酸味和蒲公英风味, 每项以5分计;其权重分别为色泽0.3﹑甜味0.2﹑酸味0.2和蒲公英风味0.3;评分越高, 产品质量就越好。以25位评分员的平均分为各指标的评分, 其总评分的计算公式:总评分=∑XiYi (i=1, 2, …, n) 。式中:X表示评定指标平均分;Y为权重。

3 结果与分析

3.1 单因素试验

3.1.1 蒲公英总黄酮提取物添加量的选择

结果见表2。

由表2可知, 蒲公英总黄酮提取物添加量越大, 感官评价得分值就越高, 但如果添加量过多, 影响压片效果, 容易黏冲, 综合考虑添加量以15%左右为宜, 因此本试验选择蒲公英总黄酮提取物的添加量为14%﹑15%﹑16%这3个水平进行后面的正交优化试验。

3.1.2 泡腾崩解剂配比的选择

结果见表3。

由表3可知, 当Na HCO3与柠檬酸的质量比在1∶2~1∶3之间时, 产气量比较丰富, 且p H值为酸性, 考虑到产气量和p H值对口感的综合影响, 本试验选择Na HCO3与柠檬酸的质量比为1∶1.5, 1∶2, 1∶2.5这3个水平进行后面的正交优化试验。

3.1.3 甜菊糖甙添加量的选择

结果见表4。

甜味过浓和过淡都会影响甜味评分值, 给品尝者造成不适, 综合考虑甜菊糖甙的添加量定为2.5%左右, 因此本试验中选取添加量为2.0%、2.5%、3.0%这3个水平进行后面的正交优化试验。

3.1.4 硬脂酸镁添加量的选择

结果见表5。

由表5可知, 硬脂酸镁的添加量对压片效果无显著影响, 因此本试验采用1.5%硬脂酸镁作为压片的润滑剂。

3.2 正交试验 (结果见表6和表7)

由表7可知, 影响泡腾片感官质量的3个因素的主次顺序是:A>B>C, 即蒲公英总黄酮提取物添加量是最主要的影响因子, 其次是Na HCO3和柠檬酸的质量比, 影响最小的是甜菊糖甙添加量。通过极差分析, 泡腾片配方的最优组合为A3B3C2, 即蒲公英总黄酮提取物添加量为16%, Na HCO3和柠檬酸的质量比为1∶2.5, 甜菊糖甙的添加量为2.5%。

4 讨论

本试验以蒲公英总黄酮提取物为主要原料研制成了蒲公英泡腾片, 泡腾片制作工艺选择酸碱分开湿法制粒法。制取泡腾片的最优配方为Na HCO3与柠檬酸的质量比为1∶2.5;蒲公英提取物添加量为16%;甜菊糖甙的添加量为2.5%;同时添加一定比例的甘露醇和乳糖作为填充剂, 也可改善泡腾片的口感;以10%淀粉浆作为黏合剂;1.5%硬脂酸镁作为润滑剂。该工艺操作简单方便, 不易黏冲, 能顺利出片, 具有一定的实用性。

蒲公英具有一定的药用和保健价值, 本试验在保证泡腾性能的基础上, 尽量保留蒲公英特有的风味, 口味独特, 酸甜可口, 具有一定的市场开发前景。

参考文献

[1]肖玫, 杨进, 曹玉华.蒲公英的营养价值及其开发利用[J].中国食物与营养, 2005 (4) :47-48.

[2]朱蔚云, 庞竹林, 梁敏仪, 等.蒲公英对环磷酰胺致小鼠骨髓细胞突变作用的抑制研究[J].癌变·畸变·突变, 2003, 15 (3) :164-167.

[3]金政, 金美善, 李相伍, 等.蒲公英对四氯化碳损伤原代培养大鼠肝细胞的保护作用[J].延边大学医学学报, 2001, 24 (2) :94-97.

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[6]CHUN H, DAVID D.Luteolin and luteolin-7-O-glucosidefrom dandelion flower suppress iNOS and COX-2 in RAW 264.7 cells[J].Mol Cell Biochem, 2004, 265 (1) :107-113.

19.绽放的蒲公英 篇十九

我不由回想起初次见她的情景。她连续几年都是学校象棋比赛年级第一名，而身为青少年校外活动中心象棋教师的我却从未见过她，我不禁产生了想见见她的念头。在一个中午午休后，快上课的前几分钟，我顺着学生手指的方向，看见了急匆匆走进教室的她：一身朴素得不能再朴素的衣服，一双大得与她年龄极不相称的鞋，蓬乱的头发，还有那双水灵灵的眼睛。

“你来学习下棋吧？”

“好啊！”那双水灵灵的眼睛扑闪了好一阵之后黯淡了下来，“不过，老师，我没有时间。”

“是参加了其他的培训班吗？”

“不是的，老师。”

“那为什么？”

“没什么，谢谢老师。”

看着她离去的背影，我似乎明白了什么。

第二年春季，在县青少年校外活动中心蔡周英主任的倡导下，每个兴趣班可免费招收个别具有相应特长、品学兼优的学生。我又一次找到了她，告诉她这个喜讯。那双水灵灵的眼睛扑闪着，答应我每个星期六上午会来听课。

接下来的两个星期里，她都按时来上课。可第三个星期她却没有来，我按联系方式里留下来的电话号码拨了过去，“您所拨的电话已停机。”她应该是生病了，或者是有事耽搁了，我心里想着。

星期一的中午，我再一次找到了她。

“你怎么没有来上课？是生病了吗？”

“不是，我在家里带妹妹。我要是来上课，妹妹就没有人带了。”

“你爸妈呢？”

“他们去做小工了。”

“那以往的星期六，你一般都干什么？”

“我带妹妹去烈士陵园看老爷爷下棋呀！”

原来如此，这该怎么办呢？难道也叫她带上妹妹来学校听课吗？我为难了，她妹妹多大，会不会影响其他的学生上课，我犹豫着。

“这样吧，你每个星期六11∶25到学校里来吧，带上你妹妹，好吗？”我轻轻地拍着她的肩膀说。好在学校离烈士陵园不远。就这样，每个星期六，当兴趣班的学生回家后，我就把当天的内容跟她讲上二三十分钟，旁边等待她的，是她那年幼的妹妹。

天资聪明的她异常珍惜这短暂的时间，加上在烈士陵园看老爷爷下棋过程中的耳濡目染，她进步很快。不久，她被选为种子选手参加青少年校外活动中心筹办的全县中小学学生棋赛，并一路杀进决赛，便有了本文开头的一幕。

看着她灿烂的笑容，我真切地感受并分享着这份属于她的快乐，我很欣慰。她就像朵小小的蒲公英，校外教育宛若她生命里的一缕阳光，帮她扫去生活中本不该属于她的阴霾，绽放出自己的精彩！而我，愿能如徐徐清风，带上她，希望她能飘落得更远些！（作者单位：兴国县第二小学）

责任编辑 甘 甜