雅思听力复习方法推荐

2024-08-07

雅思听力复习方法推荐（精选11篇）

1.雅思听力复习方法推荐篇一

我是刚考完雅思的学生，雅思成绩7分。

一、学习方法

1提高能力为主要手段，兼顾应试方法。

凡是具备很好的英语能力的人，只要对雅思考试的题型有一个大概的了解，即可以获得理想的分数，我有一个英语过了六级的朋友，口语也比较不错，只用了一个星期的复习时间就获得了雅思6.5的分数。这说明雅思不同与四六级或者托福gre等考试，雅思考察的内容以能力为主，对留学后使用英语具有指导意义。阅读培养的是从茫茫书海中寻找自己需要的信息的能力，口语与听力内容与生活息息相关，写作则是考虑到平日需要写论文搞研究，必须具备撰写议论文章的能力。因此把主要精力放在应试技巧和背诵机经上，终究是对留学生不利的，这种学习方法也是具有赌博性质的。

需要强调的一个误区就是雅思培训班，主要教授的是雅思的解题技巧，而不是提高英语的实用能力，所以雅思培训班不可不上，不可再上。了解了技巧只有自己熟悉掌握才能应用。能力好比一个健硕的臂膀，技巧好比战斗的兵器。

2制定丰富多样、具有科学性的学习计划。

英语的学习需要循序渐进，尤其是本着提高英语的使用能力为目标的学习，因此学习英语是一个需要长期坚持不懈的过程，这就难免会给人带来枯燥乏味的感觉，尤其是天天背着陌生的单词，是对学习英语热情的巨大打击，而许多内容因为缺少语言环境，也非常容易忘记，久而久之，连学习英语的信心也会消失怠尽。这样就需要一个长期科学有效按步进行的学习计划，计划做的越详细越好，若能模拟成为学校里的课程表，既多样，有主次，又有课程课时安排，也有学习、复习安排，是最理想的。这需要考虑以下两个方面：

(1)在安排计划前，确定学习期间需要落实哪些任务，完成后英语水平会在一个什么样的高度。自己复习做计划，不同于在学校跟老师的进度学习，学校老师每个学期都会有一个详细的教案，制定出每学期需要学生掌握的内容，划出主次，再根据终极目标安排每一个课时需要完成的任务。一个人独自学习英语因为没有这种规划，容易陷入顾此失彼，茫然不知所为的困境，即使做了几个模拟试卷也很难把握自己通过学习后会处在什么水平，或已经处在什么水平。所以在学习雅思前，应该多询问老师和考过雅思的同学，并针对自己的实际水平，确定“听、说、读、写、词汇、语法”需要完成多少任务能保证雅思达到理想水平。学习的进度通常是以学习英语书籍的进度为主，个别单项采取自我积累总结测验回顾等方式，在后面详细讨论。

(2)确定需要完成的任务之后，根据复习的天数，制定好每天的学习计划。学习时间是要分部分的，这个在学校称为课时，需要注意的是：{1}并不是每天学习的内容和强度是必须一样的，而学习新的内容最好放在白天，晚间留给复习和休息，否则千篇一律和庞杂的学习内容依旧会给人带入枯燥乏味的学习困境中而使计划失效。比如第一天上午第一节练的是听力，第二天第一节可以换成阅读，而第一天练过的写作，可以在第二天休息第三天继续进行，因为没有人可以每天什么内容都顾及一遍，只要不会顾此失彼，严格按照计划执行，效果会非常明显。{2}并不是每一门结束的日期都相同，比如阅读1你需要一个月完成，听力1只需要3个星期完成，就没有必要把听力1拖到一个月的时间或者阅读1压缩到3个星期之内结束。每一门学科能保证在考试之前具备达到理想水平的任务量就可以。{3}除了正常的学习以外，每星期都可以根据情况给自己安排一个或者几个下午或者全天的休息时间，但是一定要是事先规定好的，保证不会放松之后心收不回来。{4}每星期也应该安排半天做模拟测试，以检验自己一个星期的学习成果。现在剑桥系列已经出到了4，共16套模拟，一个星期一套，也需要4个月的时间，绝对够用了。

二、各项内容的学习方法与统筹安排

讲的是学习方法，解题技巧简单带过。

应该说，听、说、读、写、词汇、语法每部分的学习方法与内容是有很大不同的，每一项之间也有很大的联系。比如，词汇也分为听力常见词汇，阅读常见词汇，口语常用词汇，写作常用词汇。在学习听、说、读、写的过程中积累的单词也是词汇的一部分，而单独练习的词汇也对这些内容具有补充作用。

(一)词汇

有人说词汇只是对阅读有帮助，我并不同意这种观点，拿听力词汇为例，在看无忧雅思的听力机经的时候我发现，许多答案中的单词是我陌生的，这样就更别想听出来了。但是仅是背单词书无疑是隔靴搔痒。雅思听力单词大多的范围是以出国留学后的校园生活为背景的，里面没有特别专业的词汇，但是有很多内容四级水平的考生是陌生的。比如许多城市名称的拼写，根本不是四六级考试要求的词汇。所以雅思听力词汇需要单独的总结，而阅读词汇、写作词汇和口语词汇同样需要单独总结。除了靠平时练习中的积累以外，市面上还有单项词汇手册，如环球雅思的单词系列，许多专项教材后面也附有专项单词，不一一列举。

听力词汇。注重发音和拼写，只有自己说的标准，听老外读出来的才能听懂，但是听懂了写不对也是白搭。如果觉得搜集听力词汇太困难，把听力机经上不会的单词积累出来也是一个好方法。听力词汇并不是最多的，应该有信心拿下。

口语词汇。在平时准备topic的时候积累即可，前提是topic能准备全。一定要注意发音，想想“流利，发音、词汇、语法”中有两项与单词有关就知道有多重要了。

阅读词汇。分项词汇中需要掌握量最多的，但是看到单词能判断出词性和大概意思即可，不需要每个单词都会拼写，这需要加强词根词缀的学习。同时，要多积累近义词同义词，有利于找到定位词，王迈迈六级同义词汇手册有这个功能。

写作词汇。如果想通过背雅思单词书来提高写作词汇同样是舍近求远，许多单词不是认了就会写，写了就会用。从写作框架上看，写作词汇需要以句子为基础，把握词汇的固定搭配，单词不是独立存在的。多看一些优秀的雅思作文，牢记一些精彩的句子为我所用，单词量自然而然就能提高。从写作内容上看，写作中有许多万能词汇，比如金钱原则等等，找一些相关词汇以备后患。而小作文对同义词的要求很大。

总的来说，脱离语言环境单独背单词书是不可取的，以上的方法都是依靠平时的练习积累出来的，能够坚持不懈并加以复习，词汇量会有很大提升。

(二)语法

很多考生受到复习四、六级考试的误导，认为语法不是重要的，或者有人觉得语法很好掌握，不应该特别注意，我还是以分项的方式进行分析。

听力。只听清了每个单词不能保证能够听懂说话人的意思，有的雅思老师说，考试中没有必要听懂每一句话，这只是为了介绍他们应试方法做的铺垫，最怕的是连一句重要的话都听不懂。对虚拟语气，非谓语动词、强调句、倒装句、各种从句不熟悉的考生听出来的意思都是零散的。

口语。做为评分标准四项中之一，重要性不必多说。重点练习过去式和一般现在式，因为口语谈话内容大多是讲故事和发表简单的评论，讲故事用过去式，主观评论用一般现在时。同时切记，一句话里面只有一个谓语。单复数、人称代词、时态等简单的语法绝对不能出错。

阅读。当发现一个大自然段只有一句话的时候，就明白语法的重要性了。分析句子成分有利于理解长句子的意思，有利于找到换了词性和说法的定位词。在阅读文章中找出自己难以理解的句子(判断标准是单词都理解的情况下就是读不懂或者花很大功夫才能猜懂的话)进行揣摩，把里面涉及的语法点找出，然后看语法书。

写作。写作是与语法联系最为紧密的一部分。高分的句子需要长短搭配，语法应用多样合理。想得高分的考生应该熟练掌握从句和非谓语动词的运用。

接下来的内容，脱离词汇和语法进行介绍，实践中需要结合上面提到的相关方法综合练习。

(一)口语。

口语评分标准为“流利f、词汇v、语法g、发音p”。这里面流利是最容易拿分也是最重要的。考生在进行考试时，对问题应有自己的主观思想，并努力将其表达出来，尽量做到自己多说，不用顾及口音是否纯正，只是连贯性强并注意语法就可以得到一定的基准分。

如果考试时，f得6分，v得6，g得5，p得6，总分23，口语成绩为6.

如果考试时，f得5分，v得6，g得5，p得6，总分22，口语成绩为5.

如果考试时，f得7分，v得6，g得4，p得6，总分23，口语成绩为6.

由此可见，只有总分至少为23分，才可以得6的口语成绩，否则，22分也才得5分。因为口语考试中只有小数点大于0.5才能加上去，而22分，平均分为5.5，只能遗憾得5.

那么如何算流利呢?要求口语流畅，没有停顿≥5秒，那么这部分至少可以得到6分。需要注意的是流利不等于说的快!!!!考试时自己的语速不要受考官的影响，或者以为自己模仿英文电影中的口语说的快就地道，那是错的，字正腔圆一字一板的绝对没有错，否则除了自己没人能听懂，而说的快难免会停顿，这样停顿会非常明显，也不利于自己思考。如果不相信可以模仿汉语说话，快了说和慢了说听着没什么区别，思维是连贯的就好，中国外交官说话语速跟京剧差不多也是外交官。

提高流利的方法：

1.准备topic，是最重要的，需要一碗水，就准备一缸水，许多问题也都是可以互相交叉回答的，比如考官问你尊敬的一个人，而自己准备过一个成功的人，完全可以互换。

2.练好听力，多听多读纯正外国人的发音，考试时遇到没听懂的不要停顿在那猜，马上问考官，问的方法要有技巧，不要简单的说pardon?把你听懂的叙述一遍，在没听懂的地方换成what?这样他的回答与解释是你没听懂的部分。

3.找简单的英语教材，内容以叙述故事为主，比如新概念2，看一遍以后，自己用英语叙述一遍，有些人怕记不住内容，可以找有汉英互译的，看着汉语一句一句的翻译成英语，再与英语原文对照，每天练习1个小时，一个月后会发现这个世界上没有什么故事自己不能用英语讲出来。

(二)听力

无忧雅思听力机经是几项里面最实用的，但是不能保证每次出题都会出现原题并且出题内容不变。提高听力能力是必要的。

听力基础弱的考生可以从数字，日期开始练起，推荐listen to this系列，从1开始还是2开始，由自己的水平决定。

平时在听的同时要加强英语的朗读，不仅对口语有用，而且重要的是，一个句子只有自己能读标准了，听了才能听懂。中国英语老师说的英语我们觉得比外国人说的容易听懂就是因为我们发音和中国英语老师接近。

了解雅思听力的题型是必要的，虽然说能完全理解说话者的谈话内容是必要的，但是的确有很多题，如gap filling， form filling只要能听懂你需要听的内容就可以了。因此需要了解每种题型的解题技巧，并有针对性的做一些练习。

如何提高边听边写的能力?平时可以做一些复合式听写。

听力机经在考试前一个星期要把它的作用发挥到及至，但在此之前推荐先把上面陌生词汇掌握了，否则天天看，看不完。

(三)阅读

词汇是阅读的最大障碍，其次是语法。(说了不提了，还是说了)但是不能只是天天背单词，阅读最重要的就是练了，每天都要花时间进行训练，以下几个方面需要勤加练习：

1阅读速度。除了雅思的阅读训练，平时多看些英文的报纸，培养扫读的能力，重要的是能够快速判断一个自然段乃至一个文章讲的内容和叙述议论的整体结构。

2查找定位词。在题干中出现的定位词，快速在原文中找到，如果它不是黑五类的，就需要培养这种能力了。这考的是眼神。江涛编写的《80天攻克雅思英语》系列中的阅读就有这个练习，其实还是一个熟练，如果让我们找汉字，肯定特快。(如果觉得买书太贵，就玩连连看吧，呵呵)

3阅读中很多题型说白了跟完型填空很接近，不管填的词是需要从原文中找还是从列出单词中选，所以有很好的语感，能提前判断出需要填写的大概内容对考试是非常有益的。平时训练的时候就要注意推测填写词的词性，大概意思。

阅读的解题技巧是很多的，而且每种题型各有不同，还有平行阅读法等许多方法，网上市面书籍都有介绍，这里不以重复。

(四)写作

不参考高手的写法，自己闭门造车，就好比自己在创造英语，是写不出好文章的，多背一些精彩的句子，学习一些实用的句式，出自什么内容的文章不是主要的，但求精彩。背句子要有选择性，比如开头引题的说法，分析问题的说法，结尾的说法。如果背了100个句子，都是开头引题部分的，那是失败的。

掌握了一定量句式的前提下，做汉译英，把英文翻译成汉语，然后自己再翻译回来。不要选太高深的文章，否则把时间花在翻译汉语上不说，翻译回来的句句牵强无异于在背文章了，起不到练习的作用。

3、4天做一次模拟训练，在1小时内，完成一个小作文和一个大作文，过多训练不利于复习进度，忽略模拟训练上考场容易手生。经过训练，自己就能积累出至少2个的写作模版，而无须在考试中东扯西凑拼足字数了。

2.中考英语听力专题复习篇二

听说读写是英语四项基本技能，听的能力在英语的四项能力中排在首位。掌握英语听力不仅是学习英语的目的，同时又是达到学好英语这一目的应具备的十分重要的技能。

本节课针对中考英语听力题型的一，二大题进行专题复习。

首先，教师以提问的方式了解学生在以往听力考试时所遇到的问题。如：有相似信息，有近音词和有需要计算或推断的信息等。

一、引入第一个题型的复习。听录音，选择最佳答语。

1.A. Oh， no. B. Thank you. C. Its nothing.

听力原文：You look very beautiful in your new dress.

听后总结：在平时的学习中注意中英文的习惯有很多不同。如：当别人称赞你时，应该说谢谢。

2.A. Yes， I do. B. No， I didnt. C. Not yet.

听力原文： Have you finished your homework？

听后总结：各种时态中，一般疑问句的回答。注意句首的助动词。

3.A. Size M. B. Red C. Too big.

听力原文：What color do you like？

听后总结：充分预习各选项，猜测问句（如：看到A选项，应想到What size…？由B 选项，就想到What color…？）听音时特别注意特殊疑问词。

教师在幻灯上，带领学生复习常用特殊疑问词：（给出汉语，学生说英语）

年龄—how old 时间段—how long 频率—how often

价格—how much 方式，程度 —how 距离—how far

地方—where 尺寸—what size 颜色—what color 人—who 数量（可数）—how many

4.A. Im Mike. B. Hold on， please C. Who are you？

听力原文： Could I speak to Mike， please？

听后总结：复习日常交际用语。问候，天气，告别，打电话，购物，看病，就餐，问路与指路，时间与日期，请求与建议，邀请月约会等口语功能项目。

二、总结后，进入第二大题的讲解。听对话和问题，选择正确答案。

1.A. At 5：50 B. At 6：15 C. At 6：50

听力原文：W： Its six oclock， Jim. Are you leaving now？

M： Well， I will wait for another fifteen minutes.

Q： When will Jim leave？

听后总结： ⑴ 复习时间表达法，并在听前用两种表达法预习各选项。

⑵ 抓关键词 another fifteen minutes，做四则运算。

⑶ 注意近音词？鄄teen，？鄄ty. eg： 13/30， 14/ 40， 15/50， 16/60…

2.A. 10 B. 12 C. 14

听力原文：B： Im 12. How old are you， Kate？

G： Im two years older than you.

Q： How old is Kate？

聽后总结：⑴ 涉及比较的试题，常规的是带than的比较级，还应该注意同级比较as…as/not so（as）…as…

⑵ 最高级以及“one of the + 最高级”结构。

3.A. 60yuan B. 40 yuan C. 30 yuan

听力原文： W： Excuse me. How much is this skirt？

M： It was 60yuan last week， but now you can pay only half

for it？

Q： How much is the skirt？

听后总结：⑴ 注意转折句型，熟记常用的表转折关系的词。如：but ，however， while， instead ， to tell you the truth 等。

⑵学会half， quarter， one third 等词与相对应的时间，数目的换算。eg： 60yuan—half—30 yuan

⑶ 购物一般涉及场景判断，颜色，价格询问，为谁购物，尺寸大小，最终购买的物品等。

4.A. In a restaurant B. In a hotel C. At home

听力原文：M： Good morning. What can I do for you？

W： Id like one sandwich and a cup of coffee.

Q： Where does the conversation take place？

听后总结：就餐多考查场景判断或谈论某人喜欢的食物。

5. A. Toms sisterB. Toms motherC. Toms teacher

听力原文： W： Youre late for my English class again. Tom， can you tell me the reason？

M： Sorry， Miss Yang. I missed the bus again.

Q： Whos Miss Yang.

听后总结：⑴ 通过语境，推断说话人身份。 ⑵抓关键词，注意称呼语。

6. A. On Friday B. On Tuesday C. On Monday

听力原文：W： Are you leaving for Chengdu on Monday or Tuesday？

M： Neither. I am leaving on Friday.

Q： When is the man leaving for Chengdu？

听后总结： ⑴ 注意表否定的词：no， not， never， hardly， seldom， little， few， neither， none， nobody， nothing等。

⑵ 注意否定句式： I dont think/believe/suppose 等

⑶ 暗含否定意义的表达： fail， refuse， instead of， too…to…

三、针对第一和第二大题做听力练习。（共12个小题）

3.托福听力七个高效复习方法篇三

在托福听力备考过程中，考生要充分了分和熟悉托福听力真题，再还没有掌握真题之前最好不要接触课外学习资料，比如说VOA、FRIENDS等资料，特别像是疯狂英语之类的。如果你能听懂这些，那么你的英语水平就非常不一般了，面对托福听力应该会拿到一个不错的分数了。

2、听文章次数要限制。

如果一篇听力文章你听了好多遍还是听不懂，而你还是执着的一直听下去，这只说你是在浪费时间。如果听的次数多了仍旧听不懂的，再听多少遍的结果还是一样的。这时我们就要去找找原因了，是因为连读、词汇不认识还是习语不懂等。小编提醒大家，如果一篇文章听了4-5遍还是没听懂，就去找原因。如此练习那么你就会发现，通过发现原因你很容易就能听懂了。并课后把你之前没有听懂的内容进行重点复习，直到掌握这个问题的解决方法，那么你的听力水平就不知不觉的得到了提高。

3、要多背单词。

托福词汇是整个托福考试的基础，无论是托福考试的哪一个科目，你都需要掌握足够量的词汇。在托福听力考试中，特别是是名词大家一定要把真题练习中的所有名词都去背一下，因这些都将会是听力文章中长对话的重要特征，其实听懂这些往往对你猜测答案有意想不到的效果，其实一般长对话一般不会和我们常识相反的事物。

4、选择答案技巧。

一般情况对于听力的短答案一定要先扫描一下，这些答案往往是和时间，比值，问题顺序和文章顺序是一致的，如果出现在第二题中，则答案基本在对话开头部分，这时你只要盯着答案选项，听到哪个就选择哪个，保证是正确的答案。否则一旦你漏听了，那么神仙也救不了你了，因为答案很短，故而在对话中提及的时间也相对较短，一个不注意就有可能会漏掉。

5、托福听力听对话必须要同时做题。

很多同学在做托福听力的时候都是先听，然后再去做题，这样是最错误的做法，正确的做法是先看题，然后边听边做。因为这样你可以避免造成听后不反应文章意思的恶习，的确你能听懂文章的大部分意思，基本可以做对题，那么如果你理解的意思是错误的呢，那么你就来不及更正答案了;听力答案偶尔也会有陷阱，可能D比B好，那么你一上来就选择了B，所以这种细心和灵感是需要平时养成的;还有一种情况万一你听不懂的情况下，你看着选项必须要去猜题了，这个猜其实包含了你使用一些听到的词汇来做推测，如果你事先看了题目，那么你猜对机率就会大很多。

6、备考时多些激情。

在备考托福听力时，不要没有目的的傻听，这里小编主张大家要精听，少泛听，特别是傻坐着，以为带着耳机听到耳朵疼就会出效果了，如果你没有激情，不去想想对话的场景，我在什么时候可以使用，那么你还不如去做语法和阅读，毕竟你的备考时间并不是十分的宽裕。一个好的英语环境对于英语学习来说是十分有帮助，这也是平时考生复习时最易忽略的。

7、要对真题有研究。

4.雅思听力复习方法推荐篇四

听力的重要性相信不用我强调，凡学习英语的同仁们都会予以重视。无论是四、六级或是托福、雅思等考试，听力都是一个重要的环节。我今年三、四月要考上外中级口译，听力同样占了重要的比例。在口译群里询问一些高人，如何提高听力？他们丢出一句话：首先精听达到1000个小时！我粗略算了算，就算一天精听三个小时，也要不间断的一年时间！举这个例子，大家也不要被吓倒。不过为了说明想提高听力首先要满足量的积累，然后才能达到质的飞跃！

精听——复述、听写(、跟读)

何谓精听？看到很多大学生拿着MP3，吃饭也听，走路也听，闲着就听，可是听力仍然没有显著的提高——我以前也曾经这样做过。这样做的确营造了某种学习氛围，但为何效果不佳？因为这是泛听。如果听力达到了一定水平，泛听可以是获取信息的一种手段。而要提高听力，主要依靠的是精听。精听应该是静下心来，听文章也罢、听新闻也罢，起码听三遍以上。

首先选择适合自己难易程度的文章，第一遍听大概，然后用自己的语言复述出来。

如果文章太长，可以边听边记笔记，再复述。无论用中文或是英文，记录笔记只需记录关键词汇，并在不影响理解原文的基础上。我刚开始记笔记时，要么不会把握关键，影响理解原文；要么未听清某个词而苦思冥想，这些都是不好的习惯，应克服。笔记是帮助复述的工具，如果认为自己记性好，也可以不记笔记，只要能复述出来即可。

如果一遍无法听清大意或无法完全的记录笔记，也可以适当的多听几遍。总之就是要完全依靠自己，听出个大概，再复述。

这是第一步。接下来开始听写。可以自己断句，一个意群或一个句子断开，然后默写。第一遍完成后，第二遍边听边检查。然后翻开书对答案，看哪些单词、短语写错了，或是哪些连读未听清，一一划出记号。关上书和听写的材料，再听一遍，这一次每个字完全可以听清了。

如果要练习语感、语调，建议跟读文章，重点看自己错误的地方和连读部分，还要注意语调的变化，可以作出记号。跟读后再自己读一遍，录音。如此以往，可以一步步的看出自己的提高。不仅仅是听力，还有口语。粗略算算，听力好的同学，以上步骤算下来，起码也要5遍；听力不太好的同学或许需要10 遍也说不定。

步骤归纳如下：

1、听大意梗概。记笔记，复述。

2、听写第一遍。注意断句。

3、听写第二遍。检查单词、短语、连读、句子的衔接、语法。

4、对答案，看哪些地方出错。

5、听第四遍。关上书和材料，听清每个单词。

6、跟读。注意语音、语调和连读的准确，必要时记录连读和语调的变化。

7、朗读。尽量模仿原文的语音、语调。

以上是梗概，同学可以根据自己的情况进行调整。不要嫌它步骤太多，或过于麻烦。我现在每精听一篇文章几乎按以上步骤，形成了习惯，以前费时长一些，现在不到一个小时可以搞定。

这些方法是在新东方上课后总结出来的。新东方听力老师强力推荐听写，即使是考雅思的同学也可在听写三个月后明显提高听力；复述得口译群里的高人指点，他们有的是外交部翻译人员，或是从事翻译工作者，或是过了口译最高考试人事部二级的人群，相信此方法有一定的权威性；至于跟读，则是我在网上偶然看到采访新东方某院长时教述的该方法，说是扎扎实实跟读、记录，一篇文章花在纠正语音、语调方面至少十遍的话，那么这样练习20-30篇文章，即可明显的提高口语的语音语调。

我是一个明显的例子。当时参加新东方中级口语听力课程之后，语音语调得以明显提高。其实并没有像他说的那样跟读那么遍，只是将老师归纳的1000个单词、爆破、连读等读了几遍，然后是文章的跟读和平时的自我模拟情境对话。两个月下来，语音语调有了明显的提高。

5.雅思听力复习方法推荐篇五

数列问题的题型与方法

数列是高中数学的重要内容，又是学习高等数学的基础。高考对本章的考查比较全面，等差数列，等比数列的考查每年都不会遗漏。有关数列的试题经常是综合题，经常把数列知识和指数函数、对数函数和不等式的知识综合起来，试题也常把等差数列、等比数列，求极限和数学归纳法综合在一起。探索性问题是高考的热点，常在数列解答题中出现。本章中还蕴含着丰富的数学思想，在主观题中着重考查函数与方程、转化与化归、分类讨论等重要思想，以及配方法、换元法、待定系数法等基本数学方法。

近几年来，高考关于数列方面的命题主要有以下三个方面；（1）数列本身的有关知识，其中有等差数列与等比数列的概念、性质、通项公式及求和公式。（2）数列与其它知识的结合，其中有数列与函数、方程、不等式、三角、几何的结合。（3）数列的应用问题，其中主要是以增长率问题为主。试题的难度有三个层次，小题大都以基础题为主，解答题大都以基础题和中档题为主，只有个别地方用数列与几何的综合与函数、不等式的综合作为最后一题难度较大。

知识整合1。在掌握等差数列、等比数列的定义、性质、通项公式、前n项和公式的基础上，系统掌握解等差数列与等比数列综合题的规律，深化数学思想方法在解题实践中的指导作用，灵活地运用数列知识和方法解决数学和实际生活中的有关问题；

2。在解决综合题和探索性问题实践中加深对基础知识、基本技能和基本数学思想方法的认识，沟通各类知识的联系，形成更完整的知识网络，提高分析问题和解决问题的能力，进一步培养学生阅读理解和创新能力，综合运用数学思想方法分析问题与解决问题的能力。

3。培养学生善于分析题意，富于联想，以适应新的背景，新的设问方式，提高学生用函数的思想、方程的思想研究数列问题的自觉性、培养学生主动探索的精神和科学理性的思维方法。

高考数学复习之导数题型解题方法

专题综述

导数是微积分的初步知识，是研究函数，解决实际问题的有力工具。在高中阶段对于导数的学习，主要是以下几个方面：

1.导数的常规问题：

（1）刻画函数（比初等方法精确细微）；（2）同几何中切线联系（导数方法可用于研究平面曲线的切线）；（3）应用问题（初等方法往往技巧性要求较高，而导数方法显得简便）等关于次多项式的导数问题属于较难类型。

2.关于函数特征，最值问题较多，所以有必要专项讨论，导数法求最值要比初等方法快捷简便。

3.导数与解析几何或函数图象的混合问题是一种重要类型，也是高考中考察综合能力的一个方向，应引起注意。

知识整合1.导数概念的理解。

2.利用导数判别可导函数的极值的方法及求一些实际问题的最大值与最小值。

复合函数的求导法则是微积分中的重点与难点内容。课本中先通过实例，引出复合函数的求导法则，接下来对法则进行了证明。

3.要能正确求导，必须做到以下两点：

（1）熟练掌握各基本初等函数的求导公式以及和、差、积、商的求导法则，复合函数的求导法则。

（2）对于一个复合函数，一定要理清中间的复合关系，弄清各分解函数中应对哪个变量求导。

高考数学复习之数列题型解题方法

高考数学之数列问题的题型与方法

近几年来，高考关于数列方面的命题主要有以下三个方面；(1)数列本身的有关知识，其中有等差数列与等比数列的概念、性质、通项公式及求和公式。(2)数列与其它知识的结合，其中有数列与函数、方程、不等式、三角、几何的结合。(3)数列的应用问题，其中主要是以增长率问题为主。试题的难度有三个层次，小题大都以基础题为主，解答题大都以基础题和中档题为主，只有个别地方用数列与几何的综合与函数、不等式的综合作为最后一题难度较大。

知识整合1.在掌握等差数列、等比数列的定义、性质、通项公式、前n项和公式的基础上，系统掌握解等差数列与等比数列综合题的规律，深化数学思想方法在解题实践中的指导作用，灵活地运用数列知识和方法解决数学和实际生活中的有关问题；

2.在解决综合题和探索性问题实践中加深对基础知识、基本技能和基本数学思想方法的认识，沟通各类知识的联系，形成更完整的知识网络，提高分析问题和解决问题的能力，进一步培养学生阅读理解和创新能力，综合运用数学思想方法分析问题与解决问题的能力。

3.培养学生善于分析题意，富于联想，以适应新的背景，新的设问方式，提高学生用函数的思想、方程的思想研究数列问题的自觉性、培养学生主动探索的精神和科学理性的思维方法。

高考数学复习之不等式题型及解题方法

不等式

不等式这部分知识，渗透在中学数学各个分支中，有着十分广泛的应用。因此不等式应用问题体现了一定的综合性、灵活多样性，对数学各部分知识融会贯通，起到了很好的促进作用。在解决问题时，要依据题设与结论的结构特点、内在联系、选择适当的解决方案，最终归结为不等式的求解或证明。不等式的应用范围十分广泛，它始终贯串在整个中学数学之中。诸如集合问题，方程(组)的解的讨论，函数单调性的研究，函数定义域的确定，三角、数列、复数、立体几何、解析几何中的最大值、最小值问题，无一不与不等式有着密切的联系，许多问题，最终都可归结为不等式的求解或证明。

知识整合1。解不等式的核心问题是不等式的同解变形，不等式的性质则是不等式变形的理论依据，方程的根、函数的性质和图象都与不等式的解法密切相关，要善于把它们有机地联系起来，互相转化。在解不等式中，换元法和图解法是常用的技巧之一。通过换元，可将较复杂的不等式化归为较简单的或基本不等式，通过构造函数、数形结合，则可将不等式的解化归为直观、形象的图形关系，对含有参数的不等式，运用图解法可以使得分类标准明晰。

2。整式不等式(主要是一次、二次不等式)的解法是解不等式的基础，利用不等式的性质及函数的单调性，将分式不等式、绝对值不等式等化归为整式不等式(组)是解不等式的基本思想，分类、换元、数形结合是解不等式的常用方法。方程的根、函数的性质和图象都与不等式的解密切相关，要善于把它们有机地联系起来，相互转化和相互变用。

3。在不等式的求解中，换元法和图解法是常用的技巧之一，通过换元，可将较复杂的不等式化归为较简单的或基本不等式，通过构造函数，将不等式的解化归为直观、形象的图象关系，对含有参数的不等式，运用图解法，可以使分类标准更加明晰。

4。证明不等式的方法灵活多样，但比较法、综合法、分析法仍是证明不等式的最基本方法。要依据题设、题断的结构特点、内在联系，选择适当的证明方法，要熟悉各种证法中的推理思维，并掌握相应的步骤，技巧和语言特点。比较法的一般步骤是：作差(商)→变形→判断符号(值)。

2013高考数学函数七大类型解题技巧之函数奇偶性的判断

函数奇偶性的判断方法及解题策略

确定函数的奇偶性，一般先考查函数的定义域是否关于原点对称，然后判断与的关系，常用方法有：①利用奇偶性定义判断；②利用图象进行判断，若函数的图象关于原点对称则函数为奇函数，若函数的图象关于轴对称则函数为偶函数；③利用奇偶性的一些常见结论：奇奇奇，偶偶偶，奇奇偶，偶偶偶，偶奇奇，奇奇偶，偶偶偶，奇偶奇，偶奇奇；④对于偶函数可利用，这样可以避免对自变量的繁琐的分类讨论。

高考数学复习之导数应用题型及解题方法

一、专题综述

导数是微积分的初步知识，是研究函数，解决实际问题的有力工具。在高中阶段对于导数的学习，主要是以下几个方面:

1．导数的常规问题：

2．关于函数特征，最值问题较多，所以有必要专项讨论，导数法求最值要比初等方法快捷简便。

3．导数与解析几何或函数图象的混合问题是一种重要类型，也是高考中考察综合能力的一个方向，应引起注意。

二、知识整合1．导数概念的理解。

2．利用导数判别可导函数的极值的方法及求一些实际问题的最大值与最小值。

复合函数的求导法则是微积分中的重点与难点内容。课本中先通过实例，引出复合函数的求导法则，接下来对法则进行了证明。

3．要能正确求导，必须做到以下两点：

（1）熟练掌握各基本初等函数的求导公式以及和、差、积、商的求导法则，复合函数的求导法则。

（2）对于一个复合函数，一定要理清中间的复合关系，弄清各分解函数中应对哪个变量求导。

高考数学复习之立体几何题型解题方法

高考数学之立体几何

高考立体几何试题一般共有4道(选择、填空题3道，解答题1道)，共计总分27分左右，考查的知识点在20个以内。选择填空题考核立几中的计算型问题，而解答题着重考查立几中的逻辑推理型问题，当然，二者均应以正确的空间想象为前提。随着新的课程改革的进一步实施，立体几何考题正朝着“多一点思考，少一点计算”的发展。从历年的考题变化看，以简单几何体为载体的线面位置关系的论证，角与距离的探求是常考常新的热门话题。知识整合1.有关平行与垂直(线线、线面及面面)的问题，是在解决立体几何问题的过程中，大量的、反复遇到的，而且是以各种各样的问题(包括论证、计算角、与距离等)中不可缺少的内容，因此在主体几何的总复习中，首先应从解决“平行与垂直”的有关问题着手，通过较为基本问题，熟悉公理、定理的内容和功能，通过对问题的分析与概括，掌握立体几何中解决问题的规律--充分利用线线平行(垂直)、线面平行(垂直)、面面平行(垂直)相互转化的思想，以提高逻辑思维能力和空间想象能力。

2.判定两个平面平行的方法：

(1)根据定义--证明两平面没有公共点；

(2)判定定理--证明一个平面内的两条相交直线都平行于另一个平面；

(3)证明两平面同垂直于一条直线。

3.两个平面平行的主要性质：

⑴由定义知：“两平行平面没有公共点”。

⑵由定义推得：“两个平面平行，其中一个平面内的直线必平行于另一个平面。

⑶两个平面平行的性质定理：”如果两个平行平面同时和第三个平面相交，那么它们的交线平行“。

⑷一条直线垂直于两个平行平面中的一个平面，它也垂直于另一个平面。

⑸夹在两个平行平面间的平行线段相等。

⑹经过平面外一点只有一个平面和已知平面平行。

6.如何复习雅思听力范文篇六

第一阶段：做到准确辨音

辨音是雅思听力高分的基础，没有准确的辨音，就无从了解听力材料究竟是什么意思。在这一阶段，笔者建议学生在老师的引导下利用英语电影对白、英文歌曲等，加强学生对于语音的敏感度，让学生在轻松快乐的环境中练习听力，并掌握基础的发音知识，实质性地提高听力水平；同时结合口语练习纠正学生的不正确发音。对于想自学的学生，要学会用对照的方式，让自己掌握准确的英语发音，有了正确的发音，辨音才有更好的保障。另外强调一下，学生在背单词的时候就要尽可能把握正确的发音，如发音有问题一定要及时纠正。

第二阶段：听力习惯的养成有了精准的辨音能力，还要养成良好的听力习惯。要学会在整篇文章或整段对话中获取重点信息，例如重读音节，句子中的主干等，通过这些重要的语音元素来猜测整个语篇的内容。同时，学生开始学习速记，掌握不同的速记方式，不仅是在语音上，更重要是在笔记上记录下重点的语音元素，即重点词汇甚至是词组。这样，学生就能够通过读音反馈出词形，避免了考试中学生因为无法正确拼写词汇而丢分。这一阶段的训练可以结合英语广播、英文影视作品的泛听来训练，在可能条件下，争取听使用英语的学术讨论会，语言学，文学，历史，政治经济等问题的讲座和科普报告，并积极参加报告会后的讨论活动等，能听懂正常速度的节目就可以了。

第三阶段：如有兴趣或需要，可进一步训练听戏剧台词和诗歌朗诵，如莎士比亚，萧伯纳，奥尼尔等名家的戏剧，或英美诗歌名篇。

第四阶段：练习听用英语讲授的课程，学习英语是为了掌握一种语言工具，从而更好地精通自己的专业，因此，在这一听力阶段应达到听懂用英语讲授的专业课程或报告，要练习完全用英语进行思维，把耳听，思考，理解和笔录完美地用英语统一起来，如果客观上没有这种听课条件，大量阅读专业资料，听有关专业的英语报告，并积极开展英语讨论，与同行交换看法等，也可以在很大程度上弥补这方面的不足。

7.雅思听力如何在一个月内复习提高篇七

雅思听力共有四大种题型：Completion(填空题)，Choice(选择题)，Map or Label(地图或标签题)，Matching(搭配题)，其中前二种为必考题型。每种题型都有不同的应对技巧，朗阁海外考试研究中心建议考生在第一周备考阶段，把“剑桥真题”中的题目按照题型分类，每天做一种题型，总结不同题型的解题要点。并重点操练自己最易失分的题型。

首先，一切从单词开始，下面是关于雅思听力单词复习计划。

关于雅思听力考试，词汇的把握十分首要。了解这项测验的考生都知道，听力词汇是分场景的，首要场景有以下几个：

图书馆场景，如item， register， minimum fine， etc.

租房场景，如landlord， reservation， tenant， telephone bill， deposit， etc.

咨询课程场景，如enrollment， mid-term exam， book in advance， etc.

导游介绍景点场景，如suburb， square， bottom， entrance， corridor， etc.

和各种学术场景，如carnivorous， reptile， concrete， meteor， etc.

假如词汇把握得不娴熟，在听的过程中就会遇到一个个“拦路虎”，致使无法听懂，尤其是section4中的学术场景。提示考生们在考前一个月中一定要守时定量背诵场景词汇，并且要有要点地去背，不要眉毛胡子一把抓。考前一个月，有关的习题现已做的差不多了，考生应当对高频词汇有感觉了。将素日里没听出来的场景高频词收拾出来，多看几遍。

在教学过程中，有些同学会纠结一个疑问：为何词汇现已背了好多遍了，听的时分仍是反响不过来?答案很简略：单词不会发音或发音不精确。举一个简略的比如，许多考生都知道encourage这个词，也知道courage这个词根是“勇气”的意思。可是一旦courageous这个词出现，没有几个考生能够辨出音来。他们不是没有见过这个单词，而是平常见到这个词都把重音读在第一个音节，而其真正的读音应为[k??re?d??s]。由此可见，场景词汇的背诵一定要把握这么一个准则：先会读再会写。试想，读都不会读，听时怎么能辨得出来?所以只要坚持这么一个准则，才干对首要场景词汇灵敏，进步正确率。

在了解所有题型的基础上，考生可以用接着的两周时间做整套听力卷子，以熟悉不同题型混合在同一份卷子上的应对方法，具体可按以下四个步骤操作：

雅思听力备考第一步：听音做套题。完全模拟考试四个Sections，在规定时间内做题并誊写答题卡。

雅思听力备考第二步：先不要对答案，再听一遍。把与第一遍所听不同的答案写在旁边。第一遍没有听清楚的地方，这一遍一定要注意，注意自己是哪里听不清，为什么听不清，为什么没有捕捉到答案(是因为听前预测不准确?还是听中没有把握好信号词?或者是因为听后补全的答案不精确?)。同时继续观察自己哪些题型比较薄弱，在今后做题中重点训练。

雅思听力备考第三步：对照听力原文，再听一遍。重复第二步中要观察的东西(非常重要)。找每一个题目的提示词、信号词和与答案的对应词。你会发现答案出现的地方其实语速很慢，很多时候可以等候答案的到来，分析当时没有捕捉到答案的原因。对答案，算分(按第一遍誊写的答案算分)。

雅思听力备考第四步：听完后回顾，看能否把所有答案都想通。特别怪癖的题可权衡放弃。

在雅思考试考前最后一周，各位考鸭要注意总结雅思听力答案细节。

细节决定成败。听力答案如果在细节上处理不当，会导致白白失分，因此在第三周的读经过程中，考生就要十分注意答案的书写细节问题了。总结一下，有四个细节要千万当心：

一是首字母大写，专有名词每一个单词的首字母都必须大写;

二是复数形式，听力填空题中很多名词是以复数形式结尾的;

三是数字单位，一些数字填空不能漏写单位，如metre(s)、litre(s)等;

四是格式正确，诸如日期、时间、价格等在英语中是有专门书写格式的，不能沿用中式习惯书写。

在注重细节的基础上，考生还应把所有的陌生单词再从头至尾背诵一遍，以求巩固记忆，温故知新。

最后一周做套题的目的在于熟悉听力流程，保持考试状态。建议考生巧妙统筹听力时间，拿到试卷后，利用开场白和读Example的总共两分钟不到的时间先看Section 3或Section 4，把题目尽量先理解。等听力正式开考后，再翻页至Section 1，跟着听力的指导做。在考试时绝对要不停地要求自己保持高度的注意力，争取做到把Section 1和Section 2的分数拿稳。

雅思听力入门指南新手应该如何备考?

雅思听力入门指南一概览听力考试

初次接触雅思听力考试第一步要做的是了解听力考试，了解它的考试形式，考题难度，考题类型等等，对雅思听力考试有一个总体的了解。如果大家不知道如何了解，可以去查阅雅思听力考试官网对听力考试的介绍，也可以自己做一套剑雅听力真题感受一下。小站君在这里给大家简单介绍一下雅思听力考试。雅思听力考试是雅思笔试第一项，听力考试包括四个section，每个section有10道题，考试时间大约40分钟，考试题型主要包括填空题和选择题，当然题型还可以再细致划分，小站君就不赘述了。雅思听力考试的难度是呈递增趋势的，section1-4难度递增。

雅思听力入门指南二备考进阶

对雅思听力考试有了了解以后就要进入备考阶段了，其实雅思听力备考前需要大家制定备考计划，比如每天安排多长时间学习听力，每个阶段用什么听力素材来练习等等，而制定完计划以后还要根据时间的推移去不断地调整备考计划。建议大家在备考之初先了解一下自身的听力基础，如果能够直接做题，则直接开始做题，如果听力仍有障碍，比如词汇不足，语法不通等等，可以先打基础再做题，根据自身的情况规划每天的听力备考内容，备考阶段要一直进行到模考中能够达到自己满意的成绩为止。

雅思听力入门指南三掌握做题技巧和注意事项

新手备考雅思听力还要了解做题技巧和注意事项。雅思听力考试包括不同的题目类型，比如听力填空题要记准单词拼写，选择题要会抓题干中的关键词，并用关键词去搜索有用的听力信息等等，这些技巧可以提高大家的做题正确率。除此之外，还要把握一些做题的注意事项，比如填空题注意看清题目要求，注意填写词汇的单复数，选择题要审清题预防题目中的陷阱等等。

总的来看，雅思听力入门并不是很难，只需要大家了解雅思听力考试的考察项，并且规划好备考内容，掌握做题技巧，了解注意事项即可。雅思听力是很多考生都比较擅长的科目，只要认真备考，一定能考出不错的听力成绩。

雅思听力干货：做到这些我的雅思听力也能8.5

1.雅思雅思听力考题分析

整个雅思听力分为4个 Section。

第一个 Section：考试形式 (填空+选择)

a. 考试内容 - 这一部分被称为生存雅思听力。大多数来讲是日常生活的对话，最经常出现的几个方向，服务咨询，找工作，信息咨询(租房等。)

b. 填写内容 - 1. 数字，电话号码。

2.日期，年月日星期

3.地址

4. 人名(在3.4.中遇见不会的人名，地名，不要慌张，基本上都是会单独进行字母拼写)在这里，最需要注意的是两个英文字母的发音：J 和 G。大家可以自己去查一下，多听几遍区别。

5.基础词汇。

c. 制胜关键: 对于基础词汇的准确拼写!再说一遍，基础基础基础词汇。越基础，越重要!考试之前，请把星期，月份，这种最基础的词汇自己默写一遍。不要让这种愚蠢错误减掉你的分数!

第二个 Section: 考试形式 (填空+选择)(注意，一般地图题，绘图题都会在Section 2 出现)

a. 考试内容 - 这一部分被称为文化雅思听力。一个人的解释为主是最常出现的。学生对于课程，某项活动，某个实习的对话。会议论坛组，对于某个建筑，某个社会设施的改建，某个项目的解释性对话。生活常识，活动安排，地点介绍。

b. 填写内容一般为基本性词汇。选择一般会以配对的形式出现。

c. 制胜关键：Section 2 比较难的部分是地图题和匹配题。地图题，或者说填图题。一定要给自己找好一个坐标，一个原始点。基本上会是 Main entrance 这里。而且如果老是不能分清左右的，请在图上提前标号!R or L， W,E,S,N !相信我，这些简单的字母，会帮你缩短自己的反馈时间。而雅思雅思听力考试，反馈速度是关键!

第三个 Section：考试形式 (选择 + 配对)

a. 考试内容 - 这一部分被称为课下雅思听力大部分是对话的形式，学生之间对于某个课程，组织，生活现象，课余活动的讨论。语速明显加，而且态度考题会在这部分出现。

b. 选择内容 - 原因，结果，态度，事实类

c. 制胜关键 - 1. 提前读题!!请给自己时间画出问题中的关键词。举个例子，比如题目问，造成小明喜欢吃土的最原始原因是什么。请注意，这里面“最原始”就是这个题的坑!不出意外，在对话中会出现很多，小明喜欢吃土的原因，但是只有一种是“最原始”原因。

2. 快速快速快速!!Section 3的难点在于，答案的不明确 + 信息稍微复杂。相信所有做过真题的人，特别是基础稍微扎实点的人，会有这样的感觉，Section 3 或者 Section 2 错的题，会比Section 4 多。因为大部分的人缺少的是抓取关键信息的能力。特别是配对题来讲，连续两句话给你的就是两个题的答案，根本没有间歇去想。

3. 取舍!!当你“聚精会神”的在等26题答案的时候，忽然发现一道27题的关键词，并且可以确定正确答案。请舍弃你那对于26题未确定答案的依依不舍的感觉~ 那是一个已经离开你的恋人，且永不回头。这时候，你再纠结，你就会失去 28，29甚至是30题。

第四个 Section：考试形式 (填空-万年填空此部分为我的 favorite)

a. 考试内容 - 这一部分被称为课上雅思听力大部分是阐述学术型内容。就把它当成教授在上课就很好。

b. 填写内容 - 大于5字母的单词 (我不瞎说，这一部分是对于单词基础和词汇的考察，很少答案出现少于5字母的单词)

c. 制胜关键 - 1. 抓住整篇文章结构。在有时间看Section4的时候，请不要先纠结细枝末节!把给出的整篇文章的结构抓住。比如整篇文章讲领导力的5个方面，请熟悉5个阶段的关键性短语观点。

2. 回去背单词去

然后，雅思考试考前准备。

很多人会说，雅思是语言能力考试，跟国内的内容背诵型考试不一样。我们应该注重提升能力，而不是备考。那，很多人可以滚粗了。只要是考试，就是有针对性的，就有策略性的投入产出比。所以为什么，准备考试要先看考题，为了知道要考的是什么。那么雅思雅思听力，考的是什么呢?请看以上 “首先”后面的内容。

1. 生存对话

2. 文化介绍

3. 课下内容

4. 课上内容

那这四部分请根据其考题形式进行准备

a. 生存对话 (填空形式) : 重点为单词拼写。那么就请多去听几个Section 1 ，听它10个真题。

注意，这里要分清重点。很多人有加速，一倍两倍加速，去练习雅思听力的习惯。大哥，请对症下药!!Section 1几乎每个人就能get到答案在哪里是吧。(不是的滚粗面壁)。

错的点在哪里?在拼错了一个单词，多写了一个字母，丢了一个数。那就去增加你的书写准确性。怎么增加，拿专门听写数字，单词拼写的雅思听力材料去练。

在此处隆重推荐一本 so old 的书籍《黑眼》，北京语言大学出的(北京语言大学，你一进去就能看见他们这个书封面的标识，看起来，很骄傲呀)。打基础很有用。

b. 文化介绍 +课下内容 (选择+填空+配对): 重点为提升雅思听力速度。这里，加速练雅思听力很有效。为什么要进行加速的练习。因为在文化介绍和课下内容这一部分，没有很明显的答案标志点。整篇雅思听力的出题部分很紧凑，所以需要集中精力去听每一个问题。这一块的练习方式是精听。不要数量!!要质量。

就拿着剑桥的真题，把 Section 2 和 Section 3的部分进行4遍精听。这里的训练方法叫做 dictation。第一遍，大致听清楚整篇文章的大意，对文章有整体的把握。第二遍，听完一整句话，暂停，能记得多少就默写多少。不要倒回去，无论你是否能全部写下来。直到整篇section 都听完。第三遍，重复第二遍的方法。第四遍，像第一遍一样，不要暂停。播放整篇文章，把自己没有默写下来的地方进行查缺补漏。四遍听完之后，对照原文进行修改，要逐个词进行修改。并且标记出题的地方。

说明一下原理。dictation 的方法是专业语言学习者练习雅思听力的方法，考专四和专八的时候雅思听力部分都会有dictation。在这样的雅思听力默写过程中，你可以学习单词，抓住每句话的意思，并且自己进行复述。同时在修改自己的默写时，可以知道自己哪些单词没有掌握，单复数，过去式过去分词。在标记出题的过程中，能够感知到出题人的出题方向。

在一篇文章做完dictation之后，可以进行第五遍的1倍加速雅思听力答题，第六遍的2倍加速答题。这样10篇做下来，你可以完全感知到自己的进步。

精听不在于多，而在于精!如果想达到雅思听力单项6分，20篇听下来，基本没什么问题了。

c.课上内容(填空)：重点为关键单词的抓取。在这里很多人看到会说，这些都是废话。但是道理其实就是这么简单的。在我这样一个学渣眼里，雅思雅思听力4个部分中最简单，最有成就感的就是section 4. 因为它简单，有理，有迹可循。

珍惜你在雅思雅思听力练习时候遇见的每个单词，认真背诵，确保拼写正确。是对section 4 最好的准备。

整个雅思听力考前准备总结一下：1. 《黑眼》基本单词听写 2. 剑桥真题雅思听力原文听写(时间够充裕的情况下) 3. 背诵剑桥真题雅思听力中出现的单词。

最后，一些不成熟的小建议：

1. 雅思听力题目为顺位的。简单来说就是，所有雅思听力题目全部都是说完第一个，再说第二个。也就意味着，如果你听到了第5题的答案，但是第4题你还没有找到答案。那说明你已经错过。

2. 利用检查时间，去看接下来的题。确保在听每个section之前，已经做到心中有题目。带着问题去听，和听到了再去看问题，效果是截然不同的。

3. 拿不准答案名词单复数的时候，尽量写复数。

4.在看题之前，请认真看填写要求，究竟是要写几个词+数字。

8.雅思复习用书篇八

一、听力

教材：剑桥3~8（其中3~6联系用7、8留着用于考前两周的模拟），循环听，至少听四到五个循环。其实听力只用这六本书就够用了。

黑眼睛（IELTS考试技能训练教程）

二、阅读

教材：剑桥4~8；刘洪波阅读真经1-4（其中1、2是合订本）

三、写作

教材：慎小嶷雅思写作十天突破（把这本书先看一遍，就知道写作是咋回事了，没事天天背里面的单词和短语等等）；凉月雅思写作实用技法（启蒙书，后边的范文不难，可以参考，用到自己的写作中）；张成思雅思8分万能作文（这本书用于复习小作文，里面的十五篇小作文范文及前面的例文都是模板，要熟记，小作文全是模板，不存在考试时背诵一说。大作文的结构比较难把握，但文章语言好，可以选择性背背好的句子）刘洪波写作真经（这本书比较难，我买了，但是没怎么利用，只是把里面的单词背了一下）

四、口语

教材：慎小嶷口语十天突破（把里面的单词背熟，好的句子背过，但不可全篇背诵后面的范文），别的书：我只是参考，因为那些书里的东西都不能背，就是看看人家是怎么答的，知道往哪想。只要被考官发现有背诵的痕迹，最高5分。我这个下了大工夫，这次考试从Part1到Part3基本上每个题我都准备到了，口语可以找个Partner练，也可以自己练。关键是背，知道该往哪方面想，在考场临场发挥的可能性大，你平时练的东西很少能用上。

别的什么预测都别看，只有新东方王冬的最全，全国都是一个题库，把他那个都准备了，绝对没问题。

我把我自己准备的Part1的一部分内容给你发一下，都是自己敲上去的。这个电子版错误比较多，我打印后直接在纸质版上改的。有些答案不太好，你可以稍作参考。

Part2的话题很多，但都可以合并后准备。例如：（describe a teacher, an old friend, a family member, a childhood friend这四个你只准备一个就行，都说是你的爷爷）

几个重要的网站：

3G雅思网（每次考试前一周都有预测）

无忧雅思网http:///

雅虎http://answers.yahoo.com/（这个相当于中国的“百度知道”，口语Part1的问题可以参考这里面，都是地道的口语）

这是王冬的一篇人人网日志，说的是2011.1-4月的话题库，你可以加他好友，他每次更新题库都会发表日志http://blog.renren.com/blog/239788671/707835858

9.雅思听力复习方法推荐篇九

一、练习专题及套题

在高三最初复习阶段，考生可进行分项专题训练，比如集中训练第一节前五道题，以适应只听一遍进行作答，尽快找到考试的感觉。

第二节是听两遍材料，同时回答2至3道题。考生要注意，听第一遍和第二遍时要有不同的侧重：利用第一遍听力了解大意，关注做题顺序，不要因为录音中设置的干扰或一两个生词而影响情绪，以放松的状态获取尽可能多的信息，听懂内容。

同时，为防止遗忘，在听的过程中，对涉及的数字、年份、地点、去向及人员关系，要迅速笔录，也可为下一步核对提供可靠依据。听第二遍时，要把握时机，对第一次听到的信息进行检查和补充，作针对性处理，去伪存真，查漏补缺，并做出正确选择。

第三节的听力填空，考生要集中训练抓取关键信息及单词拼写正确性，提高判断大小写及单复数的能力。当然，考生也可根据自身情况，按听力话题进行专项训练，如按天气、时间、数字等分项训练，之后可进行模拟套题训练，以适应整个听力考试的节奏和时间分布，找到适合自己的做题节奏和方法。

二、充分利用录音原文

听力练习后，考生要认真阅读听力录音原稿，尤其是没听明白或错题所在的段落材料，找出没听懂的原因。可从以下几方面分析：

自己发音与录音有偏差，录音语速较快未能跟上，或是录音中有生词阻碍了对文本的理解，或是对题目的理解没到位等。

分析错题原因之后，考生要整理听力材料中的生词或短语，课后加以复习记忆。

考生可能有这样的经历：听力过程中整个句子中仅仅因为一两个单词不理解，导致对整个句子甚至语篇的理解产生偏差。所以，考生要尽可能多地掌握词汇，扫清听力中的生词障碍。

三、反复听错题难题

对于没有听明白的题，考生要反复训练，信息关键点要反复听，个别关键句多听几遍。

根据《普通高中英语课程标准》，语音包括重音、语调、节奏、停顿、连读、爆破等。

考生要根据录音中说话者语音的变化，理解其表达的意义和观点，揣测其态度、意图、情感等。

高考英语听力会出现一些比较容易识别或稍加注意就能识别的连读。语气和语调也有重要作用，很多时候通过它们才能准确判断说话人的意图和态度，而且其中常常含有隐义。

考生除了进行专项训练，还要注意语速、发音、连读、语调等细节，并进行一些朗读、模仿等。

四、加强第三节训练

考生要尽早着手准备听写部分单词的拼写，避免“听对音，写错词”的现象。通过加强第三节的训练，提高区分大小写、单复数的意识。

有的考生就是在第三节拼写出现失误，与满分失之交臂的。基础较弱的考生要尽早分类记忆单词拼写，如星期、月份、四季、颜色、形状、国家等。

五、练习机考答题模式

高考听力机考与传统的纸笔考试不同，要在电脑上进行。考生要习惯对着电脑屏幕看题，因此考前的一段时间要进行相关练习。

机考时不能提前看题目，且读题时间和作答时间均有限，所以考生要在电脑屏幕上快速阅读题干和选项。审题较慢的考生要加强这方面的训练。

六、掌握答题策略

(一)抓紧时间阅读题干和选项

机考有严格的时间限制，所以考生要迅速提取关键词和重要信息，明确什么时候轮到什么问题，以便在听力过程中快速找到答案。要特别注意答案不一定是按题目顺序出现，有可能是第三题的答案先听到，最后才听到第一题的答案。

考生可把每段材料涉及的几个问题都铭记于心，听到相应的答案就作答，眼睛不能只盯着第一题看，以免错过后面题目的答案。

考生还要注意，有时选项会在听力材料中都提及，或多个题的答案会在短时间内连接说出，这就需要考生注意力高度集中，明确题干要求，熟悉选项内容。

(二)用速记法记录信息

在进行听力复习时，考生还要强化练习速记技巧。

所谓速记就是，将听力内容进行快速记忆或记录，准确理解其表达的含义，进而选出正确选项。

速记时可采用符号法或是缩写法。缩写法在第三节听力填空题中最合适。考生可先将听到的单词缩写在草稿纸上，以便腾出时间听后面的内容，最后再将全拼单词填在空格处。如，telephone可缩写为tel，advice缩写为adv，information缩写为info等。考生也可按自己的习惯进行缩写。

(三)检查听力填空答案

在第三节，考生除要注意单词的拼写，还要注意每空只填写一个词。要关注所填单词的大小写和单复数，通过观察表格每行首字母的大小写情况判断应填单词的首字母。

对于填写的名词，考生不仅要通过听力进行判断，还要从语法角度进一步确定该单词的单复数情况。

考生还要注意语法和语义与已给出的文字之间的搭配，尽量不要听到什么就填什么，要根据语法和语义进行一定的变换。如，录音中听到的为不定式或动词原形，而空格处需要填名词性质的词，即动名词。

不能马上确定空格处要填入什么样的词时，不要针对一两个空纠结，要尽可能多地记录文字周边的信息，录音结束后再利用记录的信息分析空格处需要填的内容，做到听力考试不留空白。

短时间内提高听力能力的办法

步入高三，就意味着进入了高考倒计时的最后阶段，要学习新内容、复习旧知识，对于每一门学科都要倾注心力，合理分配时间。下面，有途网小编就为大家解整理一下高三英语听力如何提高成绩成绩，仅供大家参考：

高三英语听力如何提高成绩：听力工具与听力训练方法

对于英语听力，再好的方法，再好的工具如自己不多去听，都起不到作用;听力工具，我们可以选择复读机或电脑上的一些听力软件。

高三英语听力如何提高成绩：阅读与听力练习比重相同

阅读应与听力练习同时，同比重的进行。很多人为提高听力把所有时间都集中在听力材料的练习上。我肯定的说，这是个错误。我们不是生活在国外，你无论怎样营造，都不能有一个真正的外国的文化氛围在你身边，这一个已经可以说明只注重单一的听力练习是错误的。其次，听力练习中，你接触到多少信息呢?这个信息包括词汇、语法、习惯用法、文化等等在接触材料时能够遇到的所有东西。我敢说你听十盒磁带不及我读一本原著的信息量。如果别人的说话内容超出了你那听得滚瓜烂熟的磁带内容，你是否有信心听懂?这可是十分自然的事情，你自己日常的说话内容，是否可以用十盒磁带来装得下来。只要你发音正确，你在阅读时接触到的词，如果让你在听的时候遇到，很多都有可能听懂。倘若你的听力目标是想听什么就能听懂什么的话，阅读起到的作用更是举足轻重。同时，如果你连在阅读中都无法读懂的句子，你在听力中能够听懂吗?我想来个总结：词汇量和语法是阅读的关键，阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听说能力的高低，而我们学习语言，又必须从听说开始。

高三英语听力如何提高成绩：持续跟读

10.雅思复习资料必备篇十

雅思复习资料必备

1.首先 cambridge university press 出的材料。所有的ielts试题都是由cambridge university考试委员会出的，所以选用复习材料第一选cambridge university press出的材料。虽说可能有点难，但你必须适应它，它的难度可以说就是ielts的难度。

2.慎用澳大利亚出的材料，一般他们的难度偏低。

3.尽量不用国内自己杜撰的材料。

下面给大家推荐一些雅思资料

综合类：

《how to prepare for ielts》

我也非常喜欢这本书，老外写的,建议用法：分项练习。最后有4个paper,阅读有难度，可以复习中后期做。

《insight into ielts》

由剑桥大学雅思培训专家编写,实例,教材,中国雅思培训机构的如新东方、此书有雅思培训“圣经”之称。属于雅思杀手级材料。insight into ielts extra》。透析1是紫皮，￥502不错。

《》、《202 useful exercises for ielts》

Australia的背景，另外对

《focus on ielts 》

剑桥刚出不久，基本上囊括所有背景知识与词汇。

《cambrdige ielts 1》、《cambrdige ielts 2》、《cambrdige ielts 3》

每本书带有4套a类训练题、2套g类训练题。不用多说了，建议留几套,考前拿来作模拟考试训练。中华英语学习网1官方总站：圣才学习网

中华英语学习网官方总站：圣才学习网我建议大家好好研究剑3，有烤鸭专门钻研书本的听力，不断精听，听记原文，精读剑桥阅读文章，吸取好的句型和表达，写作也有了提高。书后的写作范文也值得好好学习。

《cambrdige ielts 4》《cambrdige ielts 5》《cambrdige ielts 6》

剑桥4已经出来了，这本当然是无论如何必须买的了,能够体现最新考试动向.如果备考时间短,至少应该从接触剑桥系列来熟悉题型.ps:剑桥系列是考试机构官方唯一给出的真题,市面上其他一切标榜真题都是假的,是根据这些真题和考试思路而出的模拟题,真经的阅读文章例外.剑桥的题目是从所有考试题库中选出有代表性的，就被剔除题库,是不可能再考的.词汇类：

页。推荐背单词的50页的囫囵吞枣式记忆法，新东方的“秘诀”。

写作类：

mark morgan 《用背什么范文、例句了 ^_~, 《最新ielts(第二版)——吴建业》,观点不错，而且提供了很多的写作素材。

高分作文——胡敏》,里面的文章很地道。

task1的作文我觉得写的不好。整本书是开头写的不好，后60个topic全是雅思作文真题，基本上你看过这些作文，自己写过一些文章做练习，雅思作

《思马得学校英语系列丛书——ielts填空式作文法》,提供了大量模板类的咚咚，描述了很多写作上的细节问题，和扬帆的作文书一起用的话，效果不错。

阅读类：

推荐新东方张亚哲的系统，综合最好。

《建宏国际雅思应考丛书·阅读卷》、北语《ielts考试技能训练教程·阅读》

中华英语学习网官方总站：圣才学习网阅读成绩的提高在于三个方面：1)单词 2)读题做题技巧 3)快速找词的能力。其实，阅读是可以通过短期训练来提高分数的。对于一个没有多少词汇量的考生，如果，掌握上面任何一本书中的技巧，通过一个星期的阅读训练，至少可以提高1分！

建宏的阅读书我看过，不太喜欢。因为书里面有些文章是G类的，很容易混淆大家视听。书的内容有拼凑的感觉，做到后来，你会发现很多阅读练习都是重复用文章。整本书总结起来也就那么几篇文章。份量不够。不过技巧讲的很细致。要看最好初期看。

《雅思阅读真经》

随口提一句。这是因为书畅销，出版社再版的缘故。

此书在51原文。

听力类：

北语《ielts 很多烤鸭都比较推崇。建议初期做。

《listen to this

3专辑，初级，中级，高级听力。这里我们建议烤鸭听listen to this2即中级。

《》和《cambrdige ielts 3》里的听力，在考前可以精做一下。

bbc，网址http:///

环球雅思王陆的口语书（她有一个不错的方法，就是在每天睡觉前把一天的生活用英语描述一下，能说多少说多少。）

口语考试总共就那么多topic，有时间的话，每日一个topic，先说后写（写下来，对写作也有好处）。考前，可以到网上看看有没有新的topic，准备一下。

《80天攻克雅思》这套书（4个分册）也很好！

11.雅思听力复习干货篇十一

一、熟悉常见听力题型解题方法

雅思听力常见的题型有七种：笔记填空题、表格题、简答题、单选题、多选题、搭配题、地图题。不同的题型有不同的特点，需要不同的解题方法。考鸭们需要对每种题型的做题方法都非常熟练，才能在考试的时候提高做题速度和正确率。

二、掌握雅思听力场景词汇

雅思听力有四个section，每个section都是一个不同的场景话题。常见的听力场景有10个：租房场景、银行场景、课外研究场景、图书馆场景、地理场景、选课场景、度假场景、日程活动介绍场景日程活动介绍场景、个人健康场景和授课场景。

考鸭们可以每了解一个场景的背景知识和常见考点，就背诵相关的场景词汇。这些词汇可以自己从听力材料中的积累，也可以参考剑桥雅思听力精讲，里面汇总了很多的雅思相关词汇。因为听力答案更加侧重准确性，所以备考词汇的时候要反复进行拼写练习，提高词汇的书写正确率。

三、加强听力审题定位技巧训练

雅思听力的审题时间非常紧张，只有在听题型要求或者例题的时候，才可以抓紧时间浏览40道题目，并划出相应的关键词。所以考鸭们必须掌握一些常见的听力审题定位技巧，比如说可以多关注一些题目中的时间、地点、数字、大写字母、人名、或者一些逻辑关系词等。

学会对这些关键词做笔记，可以帮助大家对于考点内容有一个大概的判断，对即将听到的内容有一个大概的预估，对重点听力部分有一个大概的把握，提高捕捉答案的能力。

四、注意听力中的关联词陷阱

雅思听力很狡猾的，经常前面说了一个答案，后面又马上改口，所以考鸭们一定留意转折关系but、however，因果关系because、for，顺序关系first、second等关联词，或者有时候先说一种方案，然后马上又说 probably it is better to...那么答案又变成后面这个了。考鸭们在平时练习的时候，一定要针对这些听力陷阱加强训练，提升对此类信息的敏感度。

五、提升听力速记技巧训练

对于考鸭们来说，速记能力还是非常重要的。很多考鸭吐槽说，做雅思听力的时候，因为在听到一个信息后，需要赶紧写下来，但是写完的时候发现下面一个信息已经错过了。这就需要用到速记技巧了。

建议考鸭们平时多练习速记的能力，比如听BBC的时候就多尝试把一个要害句全部写下来;在听到一个信息的时候只写开头两个字母或者它的简写。只有在平时的训练中熟练使用，考试时才会得心应手。

六、提高答案的拼写正确率

雅思听力对答案的准确度要求很高，不仅要拼写正确，还要符合语法属性。比如说，空格应该填写一个名词，就不要写成形容词;应该写成过去时，就不要写成一般现在时;应该是单数，就不要写成复数等等。这就要求考鸭们对基础语法知识有一定的了解，并且一定要细心，细心，细心。

最后，小编还要说的就是，雅思听力考试最忌讳注意力不集中，各位考鸭们在复习雅思听力的时候，一定要严格按照考试的时间来做题，多训练专注度，才能在考场上从容不迫。

雅思听力考试备考方向指导

通过对雅思考情的概括和分析近5年考试的数据，我们可以大胆推测雅思考试在场景和题型上依然稳定。但是，由于选择题题量的增加，对于排除干扰项和同义替换的基本功要求较高，需要同学们小心应对。另外，由于考试有大量的旧题，建议同学们善加利用题库词汇，增强词汇熟悉度。

根据雅思的考试趋势，和学生们的实际学习情况，以下笔者给出了三条备考建议。

首先，建议各位考生夯实词汇基础。

在考试中旧题占比高达90%，考查的词汇是可以在备考期间就搞定的。请大家一定要夯实基础，特别注重单词基本功的，包括听到单词发音的反应速度、包括拼写的正确，还包括记录下来的速度。

请注意，听力词汇一定需要配音频一起背诵才有效果，需要锻炼大脑对于发音的敏感捕捉。而且需要一边听一边跟读，然后动笔写下来，练习拼写的熟练程度。然后，请各位保持听写习惯，最好是考前1-2个月每天跟着音频听写，反复听写和确认正确率。如果单词基础打好了，做填空题就能保证正确率，听力考试的6-6.5分就有保障了。如果你想要保证听力考试的分数，那么笔者建议你给自己订立听写正确率目标。例如，如果你需要听力7.5分以上，那么笔者建议每次听力正确率要达到97%。

另外，在词汇书的选择方面，建议同学们必备一本雅思听力场景词汇。听力考试是建立在海外实境场景的基础上，涵盖了租房、旅游、休闲活动、运动、课程咨询/介绍/讨论、作业讨论等话题。如果有了场景分类，既可以帮大家背诵考点词汇又激活了相关场景背景，在考试的时候会增强反应速度。在临近考前一个月左右，建议大家着重看题库中的词汇。前文提过，最近的旧题量是90%，这些旧题考过的词汇我们是可以提前掌握的，那么考试的时候就更加轻松了。

其次，建议各位考生增加选择题的训练，在做完题之后要总结干扰项和整理好同义替换。

在雅思考试中对于选择题的考查变多了，因此强烈建议大家增加选择题的训练。

选择题具有什么样的特征呢?那就是干扰项和同义替换并存，考查大家在短时间内对于听力原文的解码能力。雅思考试是正规的测试题，符合测试学原理中的测试学中的信度、效度、难度、区分度。考官在设计每一个选项的时候都是按照平均概率设计的，而且在题目出完之后还要找学生来做题并记录分析数值，只有合格的题目才会作为考题出给大家。在做题的时候，每一个选项都会有对应语言水平的同学选择到。

举个例子，在同一道选择题的测试中，5.5以下的同学就会选A，6-6.5的同学会选B，而只有完全排除AB干扰并且听懂C选项的同学才能放心选C，而这些同学往往都是7分以上。如果说希望一次就选到正确答案，那么必须把前面所有的干扰全部排除，并且听音频解码过程中把题干中的选项跟听力原文成功对应，才能做到。

因此，如果想要突破选择题，在选完答案之后，要静下心来分析一遍题目。将每一个选项不选的原因整理出来，然后把正确答案对应的替换整理出来。如果碰见不懂的地方，建议及时问老师。我们新东方的老师们都非常认真负责，学生提出的疑问肯定会尽力解答，帮助各位考生。

再次，建议各位考生学会调整心态及保持泛听习惯。

根据笔者在-20自己参加的5场雅思考试和学生们的反馈，学生们觉得最近听力考试的语速莫名其妙很快，甚至觉得听力考试更难了。但其实这些题目都是旧题，有的甚至是十年前的老题目了，变难这种说法其实是行不通的。根据笔者亲身经历，有时确实语速很快，但是考点都不难，单词和时间都是可以写到的。但是，很多同学面对语速较快的情况，阵脚自乱，在慌乱下无法抗住压力，导致做得不好还影响了后面的题目。

在此，特别强调心态调整，考场上切忌慌乱，要有一颗面对当下的心。如果自己考试时就是容易慌张，可以在考前一周进行模考。每天早上9点开始，给自己模考一遍，这样连着4天就够了，到真实考试的时候不容易紧张。另外，请同学们注意，模考时听力录音不要因为完美主义情结而掐断或者重播，请严格要求自己按照真实考试情况来执行，录音只能播一遍。

此外，如果只是单纯害怕飞快的语速，有个很简单的方法，就是保持泛听习惯，比如看英剧美剧。请注意每次看的时候最好是全神贯注看一小时，中间不要玩手机或者做其他事情，要将自己充分融于英语的语言环境中。这样可以帮助大家适应native speaker正常交流的英文语速，而这些语速又肯定快于雅思听力考试语速的。通过日积月累，即便碰到了考试较快的语速，也会很快适应，保持镇定。

总之，考试趋势和之前基本一致，在场景和题型方面都很稳定。唯一要注意的就是选择题题量增加的情况。请各位考生备考时一定练习排除干扰，积累同义替换。然后，就是在平时练习过程中归总错误并进行分析，在日常生活中还可以加入泛听英美剧等练习。最后，考试的时候调整好心态，冷静面对当下的考试。

雅思听力地名常见拼写错误

一、U.K. /the United Kingdom/Great Britain 英国(大不列颠)

London伦敦 England英格兰 Liverpool利物浦 Belfast贝尔法斯特

Manchester曼彻斯特 Sheffield谢菲尔德 Birmingham伯明翰

Coventry考文垂 Leeds利兹 Scotland苏格兰 Glasgow格拉斯哥

Edinburgh爱丁堡 Wales威尔士 Cardiff卡迪夫 North Ireland北爱尔兰

二、Ireland 爱尔兰

Dublin 都柏林

三、Australia 澳大利亚

Canberra堪培拉 Queensland昆士兰州 Brisbane布里斯班 New South Wales新南威尔士州 Sydney悉尼

South Australia南澳大利亚州