面试情况说明

面试情况说明（13篇）

1.面试情况说明 篇一

2013宁夏教师招聘面试辅导课程

在所有的招教类考试中，面试所占的比重是非常大的。现在特岗教师的考试当中，很多时候面试占到六成的分数。在一些在编教师考试当中，甚至会更高，占到70%，80%，为什么这么设置呢?因为你将来是做老师，不管基础知识答的有多么好，如果你不能很好的讲课的话，全都是白费。从面试准备的角度来讲，首先也是讲一个仪表，所有的面试都很注重仪表，但是对于自己身份的识别认知要非常清晰，你现在去考老师，仪表、谈吐要像一个老师，不是像，是从角色认同上就把自己当成老师来看待。如果不像一个老师，可能一下就会被淘汰掉了。虽然现在麻辣教师很受学生欢迎，但是我希望大家在考的时候，还是不要麻辣，要更中庸化一些，社会认知上老师是什么形象，你就打扮成什么样，不要过于前卫，当然邋遢就更不用说了，永远不会受到主考考官的认可。

另外，在面试的过程中，主要采取的形式是说课和试讲，试讲就是正常的讲题。说课很多学生没有接触过，它是老师进行教 研活动的方式，就是介绍课程的设置，设计思路，你最终要达到什么样的教学目标等等，既是对在座的考官进行一个阐述，它不是讲课，而是你对课程的设计的讲述。然后说课也好，试讲也好，都可能会有考官提问，考官提问说明比较好，如果不提问大家就可以准备下一场考试了。基本上老师都会提问。

提问主要是分几个类型，最主要的是针对说课的内容，怎么做相应的设计，这很重要。另外，也会问你一些其他方面的东西，比如说你为什么考特岗教师等，也会包括一些教育理论的问题，都会在这个时候问你，大家要根据自己的情况进行回答就好了。

在此特别强调一点，你可能只有5到15分钟的时间进行自我表现，在这个过程中，一定要做到麻雀虽小五脏俱全，完全把 一堂课的东西要有一个阐述能够说出来，从引入到最后的讲述，到跟学生的互动，到板书环节，如果你有幸讲到最后的话，你要布置作业等等，一项都不能少。如果 有少项的话，下面的考官老师会有疑问。当然还有补救的措施，说你为什么要有这样的设计进行一个阐述。

作为试讲或者说课最好的方式是，读师范的同学都知道，就是把自己讲的课录下来，哪怕没有老师看，你自己也能看到自己的毛病。

2.面试情况说明 篇二

住院医师规范化培训是指医学专业毕业生在完成医学基础教育之后, 在经过省级及以上卫生行政部门 (含中医药管理部门, 下同) 认定的培养基地, 以住院医师的身份, 接受以提高临床能力为主的系统性、规范化培训。住院医师规范化培训是临床医师培养所特有和必经的教育阶段, 对于提高医疗质量、确保医疗安全具有不可替代的重要意义。培训目标是为各级医疗机构培养具有良好的职业道德、扎实的医学理论知识和临床诊疗技能, 能独立诊治常见病、多发病的合格医师。

二、为什么要制订《住院医师规范化培训标准》?

开展住院医师规范化培训是为13亿人民培养技术过硬、素质优良临床医师的重大举措, 对于提高我国医师队伍整体能力水平具有重要意义。鉴于此, 制订统一规范的培训标准, 对于培训的时限、内容、方式方法等作出必要的规定, 成为建立完善住院医师培训模式的迫切需要。为此, 原卫生部早在1993年和1995年即印发实施《临床住院医师规范化培训试行办法》和《临床住院医师规范化培训大纲》, 在相关领域开展实践探索。

2009年印发的《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》明确提出“建立住院医师规范化培训制度”, 住院医师规范化培训被提到了重要的议事日程, 制订符合新形势需要的住院医师规范化培训标准成为深化医改的重要工作。

三、《住院医师规范化培训标准 (试行) 》是如何制订的?

2009年, 按照医改工作部署, 我委 (原卫生部) 委托中国医师协会组织全国专家制订了《住院医师规范化培训标准 (试行) 》 (以下简称《标准》) 。自2011年5月以来, 已多次征求有关方面的意见, 在此基础上进行了修改完善。为确保文件质量, 此次再次广泛征求有关部门、单位、专家和社会相关方面的意见, 以期能使《标准》满足培养合格临床医师的实际需求。

四、《住院医师规范化培训标准 (试行) 》主要内容及特点是什么?

《标准》包括总则和内科、外科等18个专科细则 (其中, 《全科医生规范化培养标准 (试行) 》已于2012年7月印发实施) 。总则主要对培训对象、培训年限、培训目标、培训方式培训内容等共性内容做出了界定, 明确住院医师规范化培训是培养临床医师所必经的毕业后教育阶段, 目标是为各级医疗机构培养具有良好的职业道德、扎实的医学理论知识和临床诊疗技能, 能独立诊治常见病、多发病的合格医师。住院医师规范化培训周期为3年 (实际培训时间不少于33个月) , 具有临床医学相应专业研究生学历人员及已从事临床医疗工作 (未获得住院医师规范化培训合格证) 自愿参加住院医师规范化培训人员, 根据其接受的临床训练经历和临床实践能力, 由培训基地按照相关专科的培训要求确定参加培训的时间和内容。

各专科细则根据本专科住院医师规范化要求, 对本学科有关科室轮转时间的分配、应掌握的内容及程度、病例病种数量等具体内容作出明确规定, 并妥善处理“宽基础”与“精专科”的关系, 注重统筹做好本专科及相关专科知识技能的学习掌握。同时, 各专科细则对参考书刊作了统一规定。

3.我院超说明书用药情况分析 篇三

【关键词】超说明书用药；合理用药；药品说明书

【中图分类号】R722.12

【文献标识码】B

【文章编号】1004-4949（2014）09-0655-02

药品说明书是记载药品重要信息的法定文件。是指导医务人员和患者安全，合理使用药品的法定指南。所谓"超说明书用药"是指临床实际使用的药品的适应证，给药方法或剂量不在具有法律效力的说明书之内的用法，包括年龄，给药剂量，适应人群，适应证，用药方法或给药途径等与药品说明书中的用法不同的情况。又称超范围用药。

超说明书用药在临床医疗实践中是非常普遍的，其成因复杂，药品说明书大多都是多年前修定的，更新缓慢，代表的是修订时的医学技术水平，而临床医学是一门在实践中不断探索发展进步的科学，必然导致药物使用中不断有新的发现和经验积累。很多循证医学证明对患者治疗有利，已在临床广泛使用还没有来得及添加进药品说明书中。临床试验因为伦理学的原因新上市的药品缺乏孕妇，哺乳期妇女，儿童用药数据。已上市的药品修改说明书，需厂商提供相关用法的大量安全性和有效性的数据，其审批程序不亚于新药说明书的审批，耗费很大，厂商一般不愿主动修改说明书。由此可见"超说明书用药"有其存在的必然性。超说明书用药可能没有大量临床研究数据支持，也没有获得药品监管部门批准，易引起争议和医疗纠纷的发生，因此存在一定的风险，故对我院超说明书用药进行分析，以提高处方质量，促进合理用药。现就我院2013年处方中"超说明书用药"归纳总结分类如下：

（-）超适应证用药：药品说明书未提及的适应证。

1.盐酸二甲双胍片：用于治疗单纯饮食控制不满意的2型糖尿病人及用于胰岛素治疗的患者。现用于治疗多囊卵巢综合征。

2.螺内酯片：用于治疗高血压，水肿性疾病，原发性醛固酮增多症，低血钾的预防。现用于治疗多囊卵巢综合征。

3.碳酸氢钠注射液：用于治疗胃酸过多，代谢性酸中毒。现儿科外涂治疗鹅口疮。

4.注射用甲氨蝶呤：抗肿瘤药，包括各型急性白血病多种癌。现用其保守治疗宫外孕。

5.复方黄连素片：常用于治疗肠炎、痢疾。现用其治疗多囊卵巢综合征。

6.枯草桿菌二连活菌颗粒：用于肠道菌群失调修复。现用其辅助治疗新生儿黄疸。

（二）超禁用人群用药：超药品说明书中禁用人群。

1.沙丁胺醇片：用于治疗支气管哮喘和喘息型支气管炎痉挛。孕妇禁用。却常用于习惯性流产保胎。

（三）超用法用药：给药方法与说明书不符。

1.甲硝唑片：口服用于治疗肠道和肠外阿米巴病、治疗阴道滴虫、厌氧菌感染。治疗滴虫性阴道炎直接塞片。

2.苦黄注射液：静脉滴注用于治疗黄疸，黄疸型病毒性肝炎。治疗新生儿黄疸多是口服给药。

3.氨溴索注射液：静脉输注用于急，慢性肺部疾病的祛痰治疗，现用其雾化吸入治疗肺炎。

4.地塞米松注射液：静脉输注用于过敏性与自身免疫性疾病。用其雾化吸入治疗小儿肺炎。

5.注射用糜蛋白酶：一般肌内注射。而儿科常用其雾化吸入治疗肺炎。

6.制霉素片：口服用于真菌感染。儿科外用治疗鹅口疮。

7.丙酸睾酮注射液：肌肉注射用于男性性功能低下。临床上配合几种药外用治疗外阴营养不良。

（四）超用量用药：给药剂量明显超出说明书规定的剂量。

1.维生素B6片：一般成人一日1-2片。现大剂量口服用于哺乳期妇女回乳。

（五）超适应人群用药：说明书未提及的人群，"儿童用药"项下注明儿童用药安全性尚不清楚、尚不确定及未进行该项实验且无可靠参考文献，均视为超适应人群用药。

1.蒲地蓝口服液：用于疖肿，腮腺炎，咽炎。没有对儿童用法用量进行标示。现儿科用于小儿上呼吸道感染治疗。

2.利巴韦林颗粒：用于病毒性疾病。没有对儿童用法用量进行标示。儿童中使用尚缺乏详细的研究资料。而儿科常用其抗病毒。

3.注射用阿奇霉素：用于肺炎衣原体、支原体、嗜肺军团菌、金葡菌、链球菌等引起的感染。没有对儿童用法用量进行标示，16岁以下患者使用的安全性尚不清楚。而儿科常用其治疗小儿上呼吸道感染。

4.注射用头孢地嗪钠：用于敏感菌引起的感染。没有对儿童用法用量进行标示，儿童中使用尚无临床经验。儿科多用于小儿抗感染治疗。

（六） 超配伍禁忌用药：药物配伍禁忌与说明书不符。

1.喜炎平注射液配地塞米松注射液同瓶混合静滴：喜炎平注射液说明书中明确标示严禁与其他药物在同一容器内混合使用。

讨论

4.面试情况说明 篇四

注：该流程说明参考了往年国家机关及各省市公务员招录的实际面试流程，旨在为考生提供相关的面试流程信息，各国家机关可能会根据自身情况做适当调整，国家公务员网不保证所列情形不会发生变化，其信息仅供参考。

1、电话通知面试

一般来讲，公务员笔试成绩公布后，进入面试的人员会得到招考单位的电话通知，即通知你去进行资格审查并确认面试。电话通知是最常用的途径，因此，报考公务员的时候一定要保持手机畅通，并且千万不能在那段时间换号，不然很可能无法通知到你。除了电话通知外，一些单位还会通过信函、电子邮件以及网上公告的方式通知进入面试的考生，因此，勤上网查询也是很关键的。

2、准备资格复审的相关证件

得到面试通知后，考生应该根据招考单位的要求，备齐所有的证件，在规定的时间内到指定地点进行资格复审和确认面试，通过审查的考生缴纳面试费。一般对通过资格复审并确认参加面试的考生，招考单位都会出具一份面试通知书或者面试准考证，上面会告知你详细的面试时间和地点，以及需要注意的事项。

3、面试日凭证进入考场

面试当天，考生需要携带招考单位出具的面试通知书或者面试准考证以及招考单位需要的其他证件准时到达面试地点。凭面试通知书或者面试准考证以及其他相关证件进入候考区。

4、签到、上交通讯工具

进入候考区之后，需要签到。之后由候考区工作人员宣读考场纪律以及面试后成绩的公布和体检的安排等工作，宣读完毕之后，各考生要上交自己的通讯工具等物品。

5、抽签

准备就绪之后，便是组织考生进行面试顺序的抽签。抽签确定分组和进场顺序，有的地区是先抽分组签，再抽顺序签，有的地区是一次抽取确定分组和顺序，如：三（1），表示第三组第1个进场。个别地区采取事先将考生分组和安排好顺序并安排好考场号，这种做法目前多数地区不再采用，因为无法保证公平，容易产生考官和考生事先串通的情况。

6、候考

抽到第一的考生将由工作人员带到面试区进行面试，其他考生在候考区内候考。候考区和面试区是完全隔离的，候考的考生无法得知前面进行面试的考生的任何情况。

在这之中，候考的考生不得离开候考区，如需上厕所，将由同性工作人员陪同前往。

另外，如果面试是全天进行，中午，招考单位将给等待面试的候考考生提供免费的午餐。一般是盒饭，送到候考区。如果面试需要两天，则前一天的面试题和第二天的面试题是不一样的。

候考区内，将有工作人员通知即将进行面试的考生做准备。即1号考生在进行面试时，2号考生会安排在考场门外候考，其他人在候考室等待，以此类推。

7、进入考场、面试开始

面试区内共有11个人，7个考官，最中间的1个是主考官；1个记分员，1个计时员，还有2个监督员全程监督。考生一般是正坐在主考官的对面，保证双方可以对视。你的座位上会有一张卷子，即你的面试题，一支笔，一张白纸。记住不要在卷子上做任何标记，因为后面的考生还要用你的卷子。你可以在白纸上做草稿。有的地方没有卷子，面试题由考官问，每问一题，你回答一题。

待你坐定后，主考官将向你宣读面试规则，然后让你抽取面试题目。当然，也有不需要抽取的情况。从目前的情况看，一般报考相同职位的考生的面试题目都是一样的。

面试一般有4题，考官在一般情况下也不会追问，不管你是否答对。面试时间一般为20分钟，考生答题时间不宜过长，否则打不完考官也会宣布时间到；考生答题时间也不宜太短，否则会回答的不够全面。

考生回答完所有题目后，主考官一般要问考生是否还有其它补充，考生可根据时间和自己回答的情况可以补充，也可以不补充。另外，有的招考单位要求考生在面试时不得向考官介绍自己的姓名、工作单位等相关信息，任何涉及个人情况的信息都不得泄漏，以确保面试公正，否则取消面试资格。

8、计分

面试结束后，考生到候分室等候分数。

面试答题结束后，考官将现场打分，记分员将所有考官的分数收齐后，去掉最高分和最低分，求出平均分即是你的最后得分，计分员核算完分数，监督员和主考官签字后，会在下一位考生面试结束后交给工作人员到候分室对考生宣布。考生在候分室得到分数通知即可离开考场。在有些面试中，还会给你当场出具面试成绩通知书，载明你的面试成绩。

9、面试结束

面试结束后，考生不得再进入候考区和面试区，必须立即离开考场，不得逗留和随意走动。

》》公务员面试流程图：

公务员面试流程图

》》结构化面试流程图：

结构化面试流程图

》》无领导小组面试流程图：

无领导小组面试流程图

只有先被自己录取，然后才能被考官录取。在面试之前做好充分的准备，在面试过程中准确地进行定位，把握好与考官之间的关系，充分地发挥真实水平，在面试之后保持风度，坚持到最后一刻，善始善终地展示最优秀的自己。

5.情况说明怎么写_各类说明 篇五

不同的用途的情况说明的写法是不一样的，但是大体格式是如出一辙的。必须有的部分包括标题部分、台头部分、内容、落款、日期。

情况说明怎么写

当然根据内容的不同，必须包括的内容的名字也不一样，大家自己变通。

1.标题部分---居中写标题

如“请假条”，这是所有应用文的通用要求，用来表明此文是用来请假的条子!

情况说明怎么写

2、台头部分--情况说明请假对象的称呼，如某某老师、领导等。

情况说明怎么写

3、内容。请根据自己的具体情况填写。

情况说明怎么写

4、落款。 就是自己的名字。

情况说明怎么写

5、日期---年月日。在写作中日期的大小写是有严格的要求的。根据新的《党政机关公文处理工作条例》，成文日期要用阿拉伯数字， 如果某公文的成文日期出现在公文正文当中，也要用阿拉伯数字。情况说明一般是用阿拉伯数字的。

情况说明怎么写

END

下面就给大家举个例子：

说明(标题部分)

XXX(台头部分)：

我已于7月在天津师范大学顺利毕业，并取得毕业证书。就读期间办理的学生证在毕业前已由天津师范大学统一收回，故现在只能提供毕业证复印件，无法再提供学生证原件。(内容)

特此说明。

XXX(落款)

XXX(日期)

6.公示情况说明 篇六

公示情况说明(范本)

同志入党公示情况说明

（供参考）

经班级推优，下班党员考察，在广泛征求群众意见的基础上，报学生党支部讨论批准，同志被确定为本次发展对象，并于

年 月 日至 年 月 日进行了公示，公示期间无异议。

院（系）党总支（盖章）

年 月 日

2011北京市科学技术奖推荐项目公示情况说明

我单位推荐的2011北京市科学技术奖“XXXXXXXXXXXXX”项目已于 年 月 日至 年 月 日在 进行了公示，前三候选人所在单位于

年 月 日至

年 月 日在 进行了公示，公示期内收到/没收到对推荐项目的异议。（如收到异议，请说明异议处理情况及处理意见）

推荐单位名称（盖章）：

年 月 日

朝阳【wlsh0908】整理

【爱文库】核心用户上传

推荐单位公示格式：

2011北京市科学技术奖推荐项目公示

项目名称：

候选单位（含序号）： 候选人（含序号）： 项目简介（不超800字）：

我单位推荐该项目申报2011北京市科学技术奖，特公示，公示期： 年 月 日至 年 月 日，公示期内如对公示内容有异议，请您向（推荐单位科管部门名称）反映。联系人及联系电话：

推荐单位落款（盖章）：

年 月 日

7.面试情况说明 篇七

1 资料和方法

1.1 临床资料

收集2014年8月~2015年3月间我院药学部门购入的常用降血压药物说明书共41份。其中利尿降压剂7份, β受体阻滞剂11份, 钙通道阻滞剂 (CCB) 10份, 血管紧张素转换酶抑制剂 (ACEI) 4份, 血管紧张素Ⅱ受体阻滞剂 (ARB) 5份, 复方制剂4份。国内产药14份, 国外 (含合资) 产药27份。其中国外药物以含有进口药物注册证号为准。

1.2 方法

⑴对降血压药物说明书进行分类, 分类标准参考《新编药物学 (16版) 》、《药物说明书和标签管理规定 (2006年) 》和《化学药品及治疗用生物制品说明书规范细则》等资料[3~5]。⑵对说明书的内容进行查阅, 重点摘录说明书中关于中老年用药表述项目、药物种类、剂型以及厂家等方面的信息, 并分别进行统计分析。其中用药表述项目主要包括用法用量、用药注意事项以及药代动力学。

1.3 统计学方法

数据以SPSS15.0统计软件分析。计数资料采用 (%) 比较进行χ2检验, P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 药物说明书中中老年人用药标注情况

表1显示:⑴41份说明书中, 除ARB降血压药外, 其他各类降血压药物在各项指标里中老年人用药的标注率都不高。⑵口服制剂降血压药物说明书中关于中老年人用药内容的相关项目标注高于注射剂说明书, P<0.05。

注:与注射剂相比, *P<0.05

2.2 生产厂家说明书中中老年人用药标注情况

国内生产厂家用法用量标注6份, 未标注8份, 用药注意事项标注2份, 酌情减量9份, 尚不明确3份, 药代动力学标准4份, 未标注10份;国外 (含合资) 生产厂家用法用量标注18份, 未标注9份, 用药注意事项标注17份, 酌情减量7份, 尚不明确3份, 药代动力学标准14份, 未标注13份, 国内降血压药物说明书中关于中老年人用药内容的相关项目标注低于国外药物说明书。

2.3 中老年人用药调整剂量项目的标注情况

低剂量开始8份, 占19.51%, 无需调整剂量5份, 占12.20%, 酌情减量4份, 占9.76%, 慎用或禁用6份, 占14.63%, 无年龄差异6份, 占14.63%, 起始剂量减半4份, 占9.76%, 尚未明确5份, 占12.20%, 其他3份, 占7.32%。41份说明书中, 标注低剂量开始用药的占19.51%, 其次为无年龄差异、慎用或禁用等标注率均不高。

3 讨论

药物说明书是由生产厂家严格依据国家食品药品监督管理总局要求的书写格式和内容, 撰写的有关药品主要特征的介绍。主要包括药品名称、生产厂商、用法用量、药理作用类别、剂型、药代动力学等[6]。阅读药物说明书是正确用药的前提, 但是多数参考的说明书中标注的参数均为青壮年人群。中老年人作为一种特殊群体, 随着年龄的增长, 其各项生理机能明显衰弱, 对药物的敏感性和耐受性也逐渐降低。若说明书中未标注老年人用药剂量的, 患者使用青壮年人的剂量, 这易导致中老年患者用药剂量过大、时间过长, 从而引起一系列毒副反应[7]。

本结果发现:⑴除ARB降压药外, 其他各类降血压药物在各项指标里中老年人用药的标注率都不高。使用量占主要地位的CCB类药物, 其用法用量、用药注意事项以及药代动力学的标注率也均不超过60%。⑵不同剂型的降血压药物中关于中老年人用药标注约有差异。口服制剂降血压药物说明书中关于中老年人用药内容的相关项目标注高于注射剂说明书。而在文随生等报道中提出[8], 给药途径以静脉注射方式不良反应发生率约占55%, 其次为口服用药, 约占37%。因此可知, 口服制剂在总体上要优于注射制剂。正因为此特点, 加之口服制剂服用简便、需求量大, 研究单位以及厂家也就更为重视, 因此其药品说明书标注率相对较高。对于中老年人用药, 国内、国外 (含合资) 制药企业药品说明书差异较为明显[9]。国外药品说明书对各项参数的描述相较于国内而言更为详细[10,11]。⑶国内降血压药物说明书中关于中老年人用药内容的相关项目标注低于国外药物说明书, 这可能是因为国内药物自身科研力量不足, 也可能是出于考虑经济效益而忽视对用药安全参数的研究。⑷39.02%的降血压药物说明书中关于中老年人用药标示为低剂量开始、酌情减量等表达意思模糊不清的字句, 使得正确给药存在着较大的安全隐患, 进而影响治疗效果。因此, 建议药品监督管理部门应加强对药品说明书中用法用量的具体注明, 并作出细致的规定。

参考文献

[1]董芳.抗高血压药物门诊处方用药分析[J].临床医药实践, 2011, 20 (12) :918-921.

[2]张晶晶.眼科外用药说明书中儿童用药内容的分析[J].中国药物警戒, 2012, 9 (12) :757-759.

[3]萧惠来.处方药说明书[药物过量]撰写要点和案例分析[J].药物评价研究, 2015, 38 (3) :251-255.

[4]刘俊宁, 胡晓翔, 沈正善, 等.临床超适应证用药的法律责任问题[J].中国医院管理, 2011, 31 (11) :63-64.

[5]Kothari N, Ganguly B.Potential Drug-Drug Interactions among Medications Prescribed to Hypertensive Patients[J].J Clin Diagn Res, 2014, 8 (11) :1-4.

[6]姚晖, 李晓莹, 甄耀林, 等.医院常用抗菌药物说明书中老年人用药表述情况的调查分析[J].中国抗生素杂志, 2013, 38 (9) :4-8.

[7]祝君艳, 刘镇江.临界高血压在中老年人患者中的社区护理干预模式分析[J].中国医药指南, 2016, 14 (5) :270-270, 271.

[8]文随生, 徐玉红, 李东, 等.287份中成药说明书内容的调查分析[J].中国药业, 2012, 21 (16) :6-7.

[9]Brower KA, Garcia NA, Smith HL, et al.Topical nitroglycerin ointment for treatment of acute hypertension in hospitalized inpatients[J].J Cardiovasc Pharmacol Ther, 2015, 20 (3) :284-288.

[10]李娜, 蔡鸿福, 郑斌, 等.儿童及青少年降糖药物超说明书用药调查分析[J].中国医院药学杂志, 2015, 35 (18) :1693-1697.

8.面试情况说明 篇八

【摘 要】节能对于促进能源、资源节约和合理利用，缓解我国能源、资源供应与经济社会发展的矛盾，加快发展循环经济，实现经济社会的可持续发展，有着举足轻重的作用，也是保障国家能源安全，保护环境，提高人民群众生活质量、贯彻落实科学发展观的一项重要举措。

【关键词】换热站 换热器；循环泵；节能

目前，我国能源浪费已经是非常严重，是世界上第二能源消耗国，其中采暖能耗占有相当大的比例。采暖能耗一部分是由于供热系统自身存在的问题及运行管理不到位导致，另一部分是由于建筑围护结构的保温性差，热损失严重以及用户无自主节能意识，有私自放水放热现象导致。随着国家节能减排工作的开展，节约能源已经是供热企业的工作重点，它不但要求要有良好的企业管理模式，还要求采用先进的节能技术措施及经济的运行方式。

供暖运行中实现小流量大温差的运行工况一直是供暖行业乃至整个社会关于供暖节能运行最为关注的课题，水以流量的形式在供暖运行中作为热能的载体输送着热量，多年来国内和国际市场上陆续出现了多种多样的节能产品，从管道保温材料的技术更新，减少了热能输送过程中不必要的损失，从普通建筑到节能建筑，减少了建筑物能耗大的问题，从水-水管壳式换热器到水-水板式换热器，很大程度提高了换热器的换热性能，从工频运行到变频技术，解决了实际运行负荷小于设计负荷和设计富裕量过大的问题，从手动平衡阀到各种自立式平衡阀，解决了管网平衡调节周期长、互相干扰精度低的问题，这些措施无不体现了社会对节能工作的重示和研究。

从性价比来讲，现有行业中主要的可行性节能措施有：水泵采用变频技术减少富裕流量、管网安装自力式平衡阀提高平衡调节水平，局部管网管径加粗或环网改造，减少失水和降低比摩阻，次要的可行性节能措施主要有：对换热器进行改造或更换来提高换热能力，对管网进行大范围更换提高保温性能、减少失水和降低比摩阻，从社会角度来讲，新建节能建筑和对老旧建筑物围护结构增加保温结构来减少热量浪费同样是一项很有效的节能措施，对于刚步入节能工作的单位来讲，上述改造方式可以很大程度的达到节能的效果，但对于节能工作已做到一定水准的单位来讲，就必须通过其它途径进行突破才能更有效的将运行节能工作进行下去。

换热站节能工作主要有减少能源浪费、降低能源过剩、提高换热效率三大部分，通过对建筑围护结构节能和管道及设备的保温性、密闭性的处理以及变频技术的应用和开展管网平衡调节都是对前两部分的有效诠释，一定程度的减少电能的消耗，但这些都是对管网或者热用户进行流量合理分配达到减少总循环流量，从而达到了减少循环水泵动力电耗的目的，而对于提高换热效率这个同样重要的工作环节的研究却开展的很缓慢，从水-水板式换热器的推广和广泛应用后，就渐渐的达到了一个相对稳定的时期，对于非直供的供热系统来讲，换热站的换热能力和换热效率直接影响着节能工作的深度开展，热能与电能在换热环节也有着密切的相互依存和相互矛盾的关系，对于节能工作来讲换热环节应当作为开展节能工作的前提条件之一来考量，随着节能工作的逐步进行，我们常常会遇到这样的问题，随着二次网流量的降低，二次网的温差并没有成比例的加大，而是小比例的加大，比如当二次网流量减少到原来的1/2时，二次网温差只增加了1.5倍，并不是增加2倍，有一个输送热量公式大家可能都接触过：Q=GC△T，即：热量=循环流量×水的比热×供回水温差，等同与换热量，通过这个公式，人们常常会说，流量减少的同时温差会同比例相对上升，总热量不变就可以实现小流量大温差运行工况了，但为什么没有达到期望的效果呢，上述公式中，有一个很重要的前提条件就是要保证等式左侧为常数时，等式右侧各项变化才会成相应的比例关系变化，分析其原因还要从根本上着手，那就是换热器的换热量受到了什么样的影响，换热器的换热公式为：Q=KA△Tm，即：换热量=换热系数×换热面积×对数温差，从换热量的计算公式中，我们可以看出，影响换热量的因素有三种：（1）换热系数；（2）换热面积；（3）对数温差，事实却不是这样的，当二次网流量降到一定程度时，就不能再降了，再降就满足不了用户的用热需求了，热量=循环流量×水的比热×供回水温差，通过这个公式，人们常常会说，流量减少的同时温差会相对上升，总热量不变就可以实现小流量大温差运行工况了，但事实却不是这样的，上述公式适用于计算管网供给热量，数值等同于换热量，在循环流量变化的同时，左侧，还可以通过这个公式去计算换热量。

其实换热的环节体现为换热器热量交换的一过程，所以上述公式根本就不是换热量的直接计算公式，现有系统的组合方式并不适合低流量大温差运行工况的实现，因为在不改变硬件配备的情况下，换热器的换热量的大小取决于传热系数K值的大小，而传热系数K值并不是定数，而是与板片形式、结垢情况和流体流动状态等有关系，流体的流动状态即为流体在板片间流速的大小，在板片形式和结垢情况一定的条件下，K值主要取决于板间流速的大小，《传热学》中指出换热量与流速的0.6—0.8次方成正比，是对换热量影响最大的参数，如果在现有系统组合方式下，降低了二次网流量，换热器的板间流速也必然减少，K值也随之减少，总换热量也减少，所以流量小的同时，温度差并不会达到期望的数值，也就是说，只有在保证换热量（K值，即板间流速）不变或者增加的情况下，才能实现小流量大温差的运行工况。

下面介绍一种可以保证板间流速相对不变或者增大的换热器组合形式，将原有站内换热器一备一运设计方式（二台板换并联运行）改为两台换热器串联的运行方式，首先，在保证总流量不变的情况下，板间流速会增加到原来的2倍，K值可增加80%左右（数据来自《传热学》），换热量与板片阻力也随之增加（具体数值由于数据不足无法进行计算），而当二次网流量降至原来一半时，板间流速也达到原来水平，K值与原来一样，换热量也与原来一样，只有在此状态下，根据热量=比热×流量×温差公式，才能达到流量减少一半，温差相应增加1倍的效果，但由于并联改为串联，虽然板间流速与原来一样，但换热器的总压差会是原来的2倍，换热器处消耗的电能会有所增加，但由于总流量减少，外网的比摩阻减少，外网的压力损失也将减少，并且外网减少的压力损失要远大于换热器增加的压力损失，所以总体电能还会有所减少，并且能达到实现小流量大温差的运行工况。

注：外网比摩阻的减少，也意味着各管段间的水利失调度减少，有利于热网平衡调节。

锅炉房换热站内鼓引风机、循环水泵、补水泵等用电设备是主要的耗电大户，各设备在设计选型时一定要经过严格的计算并与锅炉换热器相匹配，同时在运行时降低系统循环水量及阻力损失。

循泵变频技术是通过改变循泵的工作频率来实现的，即改变循泵转数，循泵在变频工作状态下， 泵的轴功率P与其流量Q、扬程H之间的关系为：

Q/Q1=N/N1，H/H1=（N/N1）2，Pa/Pa1=（N/N1）3

可以看出，泵的轴功率与转速的3次方成正比。扬程与转速的2次方成正比，流量与转速的1次方成正比，不难看出，想要达到充分节能就要对循泵和外网进行调节，使循泵达到合理的运行状态。

能源，始终是困扰世界的难题，随着世界能源的消耗，节能显得尤为重要，而我们供暖企业作为消耗能源的“大户”，节能更是势在必行。

【参考文献】

[1]陆耀庆主编.实用供热空调设计手册.传热学.中国建筑工业出版社.

[3]民用建筑热工设计规范.GB50176-93.

9.资料情况说明 篇九

一、国外情况文件夹

1、美国文件夹：美国高校电子信息类教材《电机、拖动及电力系统》采用理论性、实践性和多学科性结合的方法，向学生展现了现代电力领域的宽广全貌，同时反映了过去几年中动力技术的飞速变化。一本书包括了中国传统教材几本书的内容。渐进性、系统性强，减少了中国传统教材之间内容重复及知识点的遗漏。内容编排循序渐进，强化了各部分之间的有机联系，一本书顶几本书并胜过几本书。全书共分四部分。第一部分为基础部分，介绍了学习本课程所需的电、磁、力、热等基础知识；第二部分为电机与变压器，介绍了各种发电机、电动机及变压器的工作原理；第三部分为电力和电子驱动，介绍电力电子学基础和交、直流电动机的电子控制技术；第四部分内容是电力系统，介绍了电能的产生、传输、分配及其控制，以及PLC 与电气控制。因此至少包括了我国传统教材电工基础、电机拖动、电力电子技术、运动控制系统、工厂供电、电气控制与PLC 几门课程的内容。我国大学教学如能参考本书进行改革及内容整合必定能达到事半功倍的效果。同时，各门功课的试验课也可整合开一门包括这些内容的专门系列实验课程。

另一篇是关于美国16所著名大学电气工程类专业的情况。

2.英国文件夹：主要是电气专业的华北电力与英国曼彻斯特大学的对比

3.另外一篇是“我国和境外主要高校电机学授课内容的对比分析与思考”主要可以参考几所境外高校的电机学课程的情况。比较有参考价值

二、国内各大高校情况文件夹

见论文“我国高校的电机课程的设置及其教学研究”。里面有各个高校的电机学相关课程的学时学分等情况，列举了以下四所高校的情况，了解更多的情况可以参考论文。

“电机学”是国内电气工程及其自动化专业的专业基础课、主干课程和必修课程，但各高校对该课程设置有所不同且学分数差异较大，由最低4学分到最高

9．5学分，如表l所示。

电机课程的介绍的情况，详细见浙江大学文件夹里面的文章“《电机学》课程教学手段和实践环节的探讨”，以下是我对其的总结。里面另一篇文章是浙大的电气专业的情况，可以参考。理论教学情况： 1.启发式教学，要求教师在教学中注重理论联系实际，形象教学与抽象概念相结合，融知识传授、能力培养、素质教育于一体。

2.在教学过程中，充分发挥教师的主导作用，更要发挥学生的主体作用。要为学生的积极参与创造条件，教学手段是重要的一个因素。3.讨论式教学就是设立专题报告课，事先布置好题目，并确定部分学生作主题发言。

4.科技论文的阅读和撰写是一个工科学生基本的技能。实践教学情况;1.课程实验 2.设计性实验 3.工程实训

四、华北电力大学文件夹（华北电力大学的电机课为北京市精品课程）详细见论文“电机学”精品课程的网络资源建设。

主要是强调利用网络教学平台，合理使用课件，对提高教学效率、教学质量有很好的效果。介绍了网络资源的建设和使用。另一篇文章主要是介绍人的，参考意义不大。

三、清华大学文件夹

没有找到相应的教改论文，只发现一篇电气专业与印度学校的对比。

网上查到电机课程教材：电机学 孙旭东 清华大学出版社

内容包括绪论、变压器、交流电机的共同问题、同步电机、异步电机和直流电机六大部分。

五、上海交大电机课程相关资料

查到了上海交大电机课的网络资料，其他内容（教学大纲，安排，参考书，资料等）可以参考网址

（http://cc.sjtu.edu.cn/G2S/Template/View.aspx?courseId=7441&topMenuId=118892&action=view&type=&name=&menuType=1）

课程简介

《电机学》课程是强电类专业的基础课，课程相关内容也是自动化等专业的必修课，这是因为电机主要作为能量转换装置，而控制电机主要作为执行器、信号传送与解算装置，他们在以电为能源的动力系统、自动化系统及其仪器仪表中发挥举足轻重的作用。

通过学生参与课堂学习、课外作业和课程实验等教学环节，使学生领会电机学的基本理论，熟悉电机分析与计算方法，特别是工程化处理方法，为完成电气工程与自动化专业后续相关课程学习打下必要的基础。

根据课程 教学大纲要求，通过《电机学》课程学习，要求学生掌握：

（1）各种电机包括变压器的基本工作原理。如直流电机的电磁耦合模型、电枢绕组结构、电枢反应性质；变压器的电磁耦合模型、等效电路图和正弦稳态相量图；交流电枢绕组结构、交流绕组的磁势与电势计算方法、削弱谐波的方法和等效绕组概念；异步电机的电磁

耦合模型、绕组和频率折算、等效电路和相量图，电磁转矩与机械特性；同步电机的励磁方式、电枢反应、电磁耦合模型、等效电路和相量图。

（2）利用基本原理解决电机问题的方法。如各种电机绕组的电势、磁势、功率和机电转矩的平衡关系，利用多种方式（如折算、标么值、相量图、等效电路图）解决电机问题的方法。

（3）电机起动、制动和调速的一般方法。如异步电动机、直流电动机的起动、制动和调速原理及方法。

（4）电机参数、特性和运行方式的实验测试方法。

教学内容包括绪论和变压器、交流电机共性问题、异步电机、同步电机和直流电机五篇。

第一篇 变压器

第一章 变压器的工作原理 教学内容：变压器的用途和分类；变压器的基本结构；变压器的额定值。

第二章 变压器的运行分析 教学内容: 变压器的空载运行，包括空载电势、电流、功率、阻抗等值电路图及矢量图；负载运行，包括负载后物理现象、基本方程式、参数折算、等值电路图及矢量图；标么值；变压器的参数测定；变压器的运行特性。

第三章 三相变压器 教学内容：三相变压器的构成及磁路系统；三相变压器的绕组联接；三相变压器的空载电流、磁通和电势。

第四章 自耦变压器 教学内容：自耦变压器的连接和工作原理；自耦变压器的能量传递；自耦变压器的等效电路与相量图、自耦变压器的电压调整率和效率。

第五章 变压器的两种运行方式 教学内容：变压器的并联运行；变压器的不对称运行。第二篇 交流电机的绕组、磁势和电势

第一章 三相交流绕组 教学内容: 对三相交流绕组的要求；三相交流绕组的基本概念。第二章 三相交流绕组的磁势 教学内容: 由一个整矩线圈构成相绕组的磁势；线圈的分布和短距对磁势的影响；单相绕组的磁势；三相交流绕组的合成磁势。

第三章 三相交流绕组的电势 教学内容: 基波电势；谐波电势，包括谐波电势的削弱方法。

第三篇 异步电机

第一章 异步电机的基本结构和工作原理 教学内容: 异步电机的用途及其特点；运行状态；基本结构；额定值；工作原理。

第二章 异步电机的基本电磁关系 教学内容: 异步电机的磁路；异步电机与变压器的相似原理；转子线圈开路时的异步电机；转子线圈短路且堵转时的异步电机，包括电磁平衡方程式、参数的折算、折算后的基本方程式和等值电路；转子旋转时的异步电机，包括转子转动后对转子各物理量的影响、电磁平衡关系、参数折算、T型等值电路和矢量图；异步电动机等值电路的简化。

第三章 异步电机的功率和转矩 教学内容：异步电机的功率和转矩平衡；异步电机的电磁转矩，包括电磁转矩、T-S 曲线、稳定运行区域、最大电磁转矩、起动转矩、转矩的简化计算公式。

第四章 异步电机的起动和调速 教学内容：异步电机的起动；异步电机的调速。第五章 特种异步电机 教学内容：单相异步电动机；交流伺服电动机；交流测速发电机。

第四篇 同步电机

第一章 同步电机的基本结构和工作原理 教学内容：同步电机的基本构造型式；同步电机的基本工作原理；额定值。

第二章 同步电机的基本方程式和相量图 教学内容：对称负载时的电枢反应；电枢反应磁通及磁势的折算；同步电抗；基本方程式和相量图。

第三章 同步发电机的并联运行 教学内容：同步电机在大容量电网上运行的工作特性；容量相同的两台同步发电机并联运行；同步发电机投入电网并联运行的条件和方法。

第四章 同步发电机对称运行时的特性 教学内容：同步发电机的空载特性；同步发电机的短路特性；同步发电机的零功率因数负载特性；短路比及电压调整率。

第五章 同步电动机 教学内容：由发电机状态至电动机状态的过渡；同步电动机起动。第五篇 直流电机

第一章 直流电机的工作原理和基本结构 教学内容：基本结构、电枢绕组排列、励磁方式、电磁耦合模型、电枢反应，可逆性原理。

第二章 直流电机的电势、磁势和转矩 教学内容：气隙磁场、绕组电势、电枢反应磁势和性质、电磁转矩和电磁功率。

第三章 直流电动机的机械特性和控制方法 教学内容：电枢电压平衡，转矩特性，直流电动机起动、制动和调速特性和方法。

《电机学》课程的卓越工程师培养计划（补充）

一、组织形式

1、学校主要实行理论创新能力和实验操作能力环节的培养；

2、国内外著名企业实行工程技术和技能环节的培养。

二、教学内容

课堂教学内容主要包括变压器、异步电机、同步电机和直流电机的原理、运行、制造和工艺。

实验操作主要包括各种电机特性和参数的测定与试验，并网技术等。

三、教学计划

四、卓越工程师课外创新研究计划

1、组织形式：科技创新小组

2、研究方法：网络搜索、小组研讨、师生互动交流、撰写研究报告

3、研究课题：

·电机结构创新研究 ·电机原理创新研究

·电机虚拟实验创新研究 ·电机应用领域创新研究

五、考核与评定(2010年制定，新的课程考核方式)

1、平时课堂教学参与度（出勤、回答问题、提问、讨论、课堂练习或测试）10%

2、独立完成作业（家庭作业，研究报告，实验报告）20%

3、面试10%

10.违建摸排情况说明 篇十

关于民主乡违建摸排的情况说明按照市委、市政府的决策布置，根据道外区拆违实施方案，结合我乡实际，从7月份开始，对居民区内农民建房情况进行摸排，截止9月20日，查出居民区内违建36户，**湿地龙王岛私建10处，民主乡已下达停止建设通知单，现将各村农民在民居内违建情况汇报如下：民富村：5户；五星村：6户;新国村5户；民主村4户；胜利村：2户；光明村：2户；庆丰村：12户；**湿地龙王岛违建：10处。总计：36户（不包含**湿地龙王岛）。2010年3月31日我乡收到**市道外区人民政府《关于停止办理道外区规划撤并村屯内农民及企事业单位规划市批的通知》，道外规划分局，道外土地分局已停止了对农民建房的市批，但有的农民房屋年久失修，已到了翻建的时候，有的农户因地势低洼，在8月28日台风“拉布万”导致的暴雨下，房内进水达1米多，墙体裂缝，已有倒塌可能。

11.整改情况说明格式 篇十一

2007 年，公司根据中国证券监督管理委员会《关于开展加强上市公司治理专项活动有关事项的通知》（证监公司字200728 号）和广西证监局《关于做好上市公司治理专项活动有关事项的通知》（桂证监字200714 号）及深圳证券交易所《关于做好加强上市公司治理专项活动有关工作的通知》等文件精神，开展了公司治理专项活动，活动分自查阶段、公众评议阶段和整改提高阶段。

截止 2007 年 10 月 31 日，公司治理专项活动三个阶段的主要工作已基本完成，限期整改问题已在限期内整改完毕，并于 2007、年 11 月 1 日，通过《证券时报》《中国证券报》及深圳证券交易所巨潮资讯网站披露了整改报告。根据中国证券监督管理委员会200827 号《公告》及广西证监局《关于进一步深入推进上市公司治理专项活动的通知》的有关规定，为进一步巩固公司治理专项活动成果，持续推进公司治理专项活动，公司对 2007 开展的治理专项活动整改报告的落实情况及持续改进性问题的整改效果重新进行了审慎评估，现对截至 2008 年 6 月 30 日公司治理活动的整改情况说明如下：

一、限期整改问题及整改情况说明

1、监事会的监督作用有待进一步提高 整改情况说明：为了使监事会的监督作用得到充分发挥，公司已于 2007 年 6 月 30日前强化了监事的职责，对监事进行了培训，在限期内完成了整改。

2、经理层特别是总经理人选的产生、招聘，不是通过竞争方式选出，还没有形成合理的选聘机制 整改情况说明：2007 年 6 月 30 日前，董事会提名委员会已制定了经理层的选聘标准及程序，在限期内完成了整改。

3、董事会四个专门委员会未能定期全面开展工作： 整改情况说明：2007 年 6 月 30 日前，公司董事会已对四个专门委员会实施细则进行修改和完善，并

已将实施细则发送给各位委员，让他们了解自己的职责，董事会专门委员会已正常运作及发挥作用，在限期内完成了整改。

4、对分支机构的管理有待进一步加强 整改情况说明：由于业务发展需要，公司在异地设立多个分公司。为了降低经营风险，公司于2007年6月30日前，已采取措施加强对分公司的管理和控制，如对公司公章的管理和使用等方面进行规范。同时，将针对分公司的管理，制订了更为切实可行的财务管理规章制度和管理人员考核制度、实行经理离任审计等，在限期内完成整改。

二、持续改进问题及整改情况说明

1、公司运作存在不规范的情况

（1）公司董事、监事、高管存在缺席股东大会的情况。

（2）公司董事会对下属专门委员会重视不足，专门委员会的委员对自己职责亦不了解掌握，专门委员会没有真正运作和发挥作用。

（3）公司章程第一百三十五条关于董事会召开时的会议通知对象未包括监事，违反了《上市公司章程指引（2006 年修订）》第一百一十四条董事会召开时会议通知对象包括监事的规定。

（4）公司章程第一百三十五条把董事办公会议增加为董事会会议的一种形式，不符合《上市公司章程指引（2006 年修订）》第一百一十四条和第一百一十五条规定的董事会召开会议时只有董事会会议和董事会临时会议两种会议形式的规定。

（5）公司章程允许职工代表担任董事，却没有明确职工代表担任董事的名额，违反了《上市公司章程指引（2006 年修订）》第九十六条的规定。整改情况说明：

①公司董事会已严格按照《公司章程》的规定召开股东大会，敦促公司董

事、监事及高管人员出席公司股东大会。

②公司董事会已于 2008 年 1 月 16 日召开会议，审议通过了对下设四个专门委员会实施细则的修订，专门委员会的委员已充分了解掌握专门委员会的实施细则，明确自己的职责，正在运作和发挥作用。

③公司已于2008 年 1 月 16 日召开临时股东大会，对公司章程第四十四条、第一百条及第一百三十五条内容进行了修改，有关董事会会议的通知对象、会议形式及职工代表担任董事的名额等条款已符合《上市公司章程指引（2006 年修订）》的有关规定。

2、内部控制制度不健全，内部控制机制不完善。

（1）公司市场总监陈谨先生违规买卖本公司股票。

（2）内部控制制度不够健全。公司未制定内部审计制度，也未配备专职审计人员，违反了公司章程第一百九十七条和第一百九十八条的规定。整改情况说明：

①公司董事会已于2007年9月13日向所有董事、监事、高管及相关人员通报了市场总监陈谨违规买卖公司股票的情况。董事会今后将进一步加强对公司董事、监事、高管及相关人员法律法规的教育和培训，从即日起要求董事、监事、高管以此为鉴，认真学习并严格遵守各项法律、法规和本公司章程等有关规定，勤勉尽责，忠实履行自己的职责和义务，杜绝此类行为的再次发生。陈谨先生已于2007年9月13日将此次买卖本公司股票获得的收益全额上缴公司。

②公司已于2007年11月2日配备了专职审计人员，于2008年1月16日制定了内部审计制度并获董事会审议通过。公司将根据中国证券监督管理委员会200827 号《公告》及广西证监局的要求，把持续推进公司治理活动做为下

一阶段的重点工作，积极发挥董事会专门委员会的作用，不断提高规范运作的意识和水平，深刻认识到完善公司治理结构是规范上市公司运作、提升上市公司质量的基础，公司在持续深化并提高治理水平与制度建设方面仍要做好以下几个方面的工作：、1、不断完善《公司章程》《关联交易》等内部控制制度，规范公司运作、增强公司独立性，重点增加制止股东或实际控制人侵占上市公司资产的具体措施。

2、加强公司资金的管理，杜绝股东或者实际控制人占用公司资金行为的发生，严格控制对外担保，明确董事、监事及高级管理人员维护上市公司资金安全的责任和法定义务。

3、进一步修订公司《信息披露管理制度》的相关条款，细化定期报告的条款内容，增加对股东、实际控制人的信息问询、管理、披露制度，增加敏感信息排查、归集、保密及披露条款。

4、引进人才、强化和健全公司治理组织机制。公司计划用半年时间，全方位引进适应现代企业管理需要、熟悉上市公司法律法规及相关运作要求的行政、销售、财务、投资、法律、人事等高级管理人员，建立一支适应公司治理持续改进工作需要、能够规范管理公司、不断为股东、为社会创造财富的管理团队。公司将以此次专项治理活动为契机，继续以提高上市公司质量为中心，严格规范自身经营活动，提高公司诚信度，同时进一步完善公司法人治理结构、规范运作和内部控制制度，努力促进公司透明度、竞争力和赢利能力以回报投资者。

索芙特股份有限公司董事会

12.请假情况说明 篇十二

本人2011.4.15日剖腹产一对双胞胎男孩（两个男孩），产后出血，现在孩子4个月，产假已到期，由于是双胞胎及家庭不是很富裕，没有条件请育儿嫂，只能和我的家人照顾孩子，有时饭都吃不上，暂时无法回到工作岗位，请领导谅解，批准我的假期，如果不是两个孩子，我是不会为公司领导添麻烦的。烦请领导能体谅我的难处。

另：据我了解《劳动法》的一些有关保护哺乳期妇女相关利益的材料，请领导过目，希望领导于情、于理、于法都能同意我的请求

《劳动法》第29条规定，用人单位不得在女职工孕期、产期、哺乳期解除劳动合同。《关于贯彻执行》若干问题的意见第34条规定：除劳动法第25条规定的情形外，劳动者在医疗期、孕期、产期和哺乳期内，劳动合同期限届满，用人单位不得终止劳动合同。劳动合同的期限应自动延续至医疗期、孕期、产期和哺乳期满为止

《妇女权益保障法》第二十六条规定“任何单位不得以结婚、怀孕、产假、哺乳等为由，辞退女职工或者单方面解除劳动合同”;《劳动法》在第二十九条中还规定：女职工在孕期、产期、哺乳期内，用人单位即使在经济性裁员和企业客观情况发生重大变化时，也不得解除劳动合同;同时原劳动部在《关于〈劳动法〉若干条文的说明》和《关于贯彻执行《劳动法》若干问题的意见》中均规定：女职工的劳动合同在孕期、产期、哺乳期内到期的，应自动延续到女职工“三期”届满为止。

13.文件起草情况说明 篇十三

11月29日，在总社召开学习贯彻《国务院关于加快供销合作社改革发展的若干意见》座谈会上，受总社党组书记、理事会主任李成玉委托，总社党组成员、理事会副主任、文件起草领导小组负责人李春生就文件起草情况和文件的主要内容及相关政策，向与会代表作了详尽的说明和阐述。他指出，在文件的酝酿、起草和审议过程中，国务院领导同志始终给予了高度关注和大力支持；在文件相关政策的协调过程中，中央和国务院有关部门都给予了充分理解和全力配合；文件的出台，全文出现“支持”、“鼓励”等表述21次，体现了党中央、国务院对供销合作社工作的高度重视和充分肯定。

关于文件出台的背景和起草过程，李春生指出，《国务院关于解决当前供销合作社几个突出问题的通知》（国发[1999]5号）下发10年来，全系统认真贯彻落实国务院的决策部署，顺利完成了文件确定的重点任务，整体面貌发生了显著变化，改革发展进入了一个新的历史阶段，有能力、有条件在拉动农村消费需求、发展现代农业、推进社会主义新农村建设中发挥更大的作用。为此，总社从2005年“四代会”前就积极推动文件的出台。2008年1月，总社党组在向回良玉副总理汇报工作时提出，希望国务院能够出台一个关于供销合作社改革发展的文件，建议得到了回良玉副总理的肯定，指示由中央农村工作领导小组办公室牵头起草。

按照回良玉副总理的指示，今年2月中旬，总社就文件起草事宜与中农办领导进行了沟通，双方就文件的有关问题达成了共识。3月，成立了由中农办、供销总社牵头，中组部、中编办等21个部门组成的文件起草组。4月28日，中农办牵头召开了文件起草组第一次全体会议，李成玉主任就供销合作社的改革发展情况、加快供销合作社改革发展的必要性和紧迫性、文件需要明确的政策等内容作了重要讲话，表示总社将全力以赴，认真做好文件起草工作。中农办陈锡文主任介绍了起草文件的背景，提出了具体要求。

会后，文件起草工作组的同志，经过多次研讨、修改，形成了文件提纲。文件起草工作组的同志又深入山东、浙江、湖北等地进行调研，召开座谈会，并着手文件的起草。6月22日，文件初稿提交总社主任办公会讨论。在文件起草过程中，李成玉主任多次召集主任办公会或专门会议研究部署相关工作。期间，李成玉主任亲自带队，先后向国务院领导同志作了汇报，并到多个部门进行了沟通协调；总社机关有关部局也在不同层面反复做工作，积极争取政策。

文件起草工作组经过4个多月的调研、协调以及对文件的修改，8月10日向回良玉副总理报送了文件稿和关于文件起草情况的汇报。温家宝总理等国务院领导同志分别作出重要批示。8月24日，中农办陈锡文主任主持召开了文件起草组第二次全体会议，文件起草工作组对“文件征求意见稿”作了说明，并印送各有关部委征求意见。9月，文件起草工作组对反馈的40多条修改意见和建议逐条进行了研究吸收，形成了“文件送审稿”。随后，文件起草工作组形成了“文件送审稿的说明”及关于报请国务院印发《关于加快供销合作社改革发展的若干意见》的请示，经国家发改委等多个部门会签后，10月10日报

送到国务院。11月4日，国务院总理温家宝主持召开国务院第86次讨论并原则通过了《关于加快供销合作社改革发展的若干意见》。11月20日文件由国务院正式发布

关于文件的主要内容和相关政策，李春生作了概括和阐述。他说，文件的主要内容分为3个板块，共6章、19条。文件全文出现“支持”、“鼓励”等表述21次，其中 “支持”的表述出现15次，当前供销合作社改革发展中遇到的主要矛盾和问题，在文件中都尽可能地涉及并妥善处理。主要政策包括三个方面：一是国家已有明确意见，再次重申强化的政策。主要包括：继续加大“新网工程”资金支持力度；抓紧落实解决系统地方政策性财务挂账、经营性财务挂账及职工养老保险；支持供销合作社承担国家委托的重要商品储备经营任务；重申供销合作社社有资产的属性和有关权益。二是国家已有相关规定，明确同样适用于供销合作社的政策。主要包括：支持供销合作社发展农民专业合作社；支持供销合作社参与农村金融服务。三是新增的政策。主要包括：供销合作社土地的确权登记和处置收益的使用问题；县及县以上联合社机关人员“进财政”和参照公务员法管理问题；探索进一步理顺联合社与企业之间的关系问题；支持供销合作社开展农村信息化网络建设及其他业务经营问题。