个人描述范文(共10篇)
1.个人描述范文 篇一
销售助理岗位描述 职务名称:销售助理 2 直接上级:
3直接责任:销售订单的执行保障直接负责;(1)严格执行各制度各程序;
(2)对相关数据、资料的真实性、准确性、及时性、完整性、安全性负责;(3)对保存资料的完整性、有序性负责;(4)对所汇报工作的真实性负责。4 工作要求:
(1)对待工作认真、负责、严谨;
(2)与各部门及时联系、沟通,配合各部门工作及时、高效的完成各项工作任务;(3)保证办公秩序、保持环境卫生;
(4)按照产销存流转程序要求及时填写、传递并安全有序的保管各资料、单据、表格、台帐,做到日清月结。5具体工作内容:
(1)对各机构《询价单》及时转单催促供应部准确报价;
(2)处理各机构每日《询生产工期单》及时转给飞起生产和飞鸿生产报出准确生产工期;(3)对机构报价单超过5万告知市场总监并进行跟进上报;
(4)对各机构《增加存货名称及BOM增加表》及时转给技术部增加好后通知各机构
(5)及时处理各机构传递的《技术支持申请单》所需图纸与技术部沟通、设计,对提出的技术疑问与技术部沟通解答;
(6)根据各机构提交上来经两个人?要明确哪两个人签字确认的调拨申请单(要求附合同)对“总公司生产”的销售订单进行下达生产并做手工《产品加工单》,“飞马鸿业”的销售订单传递《产品申请单》同时做《采购请购单》,“无库存”的销售订单做《采购请购单》,跟踪总公司进度保证产品的交货情况,并及时的反馈给销售助理,及时组织发货;
(7)根据《船检申请单》向品质部申请、落实各机构需要报船检产品价格及工期;(8)处理各机构ERP系统中的调拨单制单或修改增加销售订单号并审核;
(9)根据《增加或修改客户档案信息表》给各机构在ERP系统中增加/修改客户档案(10)负责各机构签订合同价格复核后盖章、登记、传送等工作;
(11)负责定期不定期检查ERP系统录入单据的情况,如有问题通知各机构的操作人员及时处理避免影响月底结账;
(12)接听客户电话,向客户介绍产品,并做好有效记录,发现潜在客户提供给相应的机构,并及时更新整理各机构客用户资料,并进行月度汇总推进;
(13)参与合同评审及供方评价,并对此类合同监督检查其执行情况,负责合同及相关资料的保管。(14)不参与合同评审的合同每周查看合同执行情况,如没有合同或者不按照合同签订条款执行打电话询问销售负责人具体情况记录并上报;
(15)商务销售助理将每周发货明细转至商务专员做现金日记账
(16)各机构将签有客户确认的《送货单》回执发给商务助理进行与调拨申请单匹配后归档保存;(17)根据提交《样品申请单》发放进行登记(并审核样品发放是否有相关人员的签字,参照流程进行),并将样品填写《样品领用登记》、《样品合同》与《样品跟进度表》每周上报给市场总监;
(18)对《退/换货审批单》进行相关部门之间的流转并列清单进行登记并每月上报;
(19)接、发、处理、保管各机构提交厂办的调拨申请单、图纸、询价单、合同等相关资料的归类、整理、建档和保管等管理工作;
(20)每月月初各机构销售助理将本机构《商务报表》上报后商务助理进行整理核对并电子归档;(21)整理商务助理涉及的制度、流程、文件、记录,填写汇总文件汇编表,并进行归档管理;(22)每周组织各机构销售助理与厂办据日常工作事宜进行沟通总结,通知各职能部门领导如有事可参加并进行相应培训,负责会议记录并编写会议纪要发送职能部门领导和各机构负责人;
(23)参加市场部相关会议,并做好相关记录;(24)需要时代表市场部参加厂区周例会;(25)围绕订单召开专题沟通会;
(26)做好周总结、月总结、总结,按时上报;
(27)进行展会信息资料的收集,对展会中收集到的各项资料进行整理,并及时提供给相关领导;转为商务专员职责
(28)协调处理领导临时安排的各项任务及各机构临时性突发事件
引入生产现场三检制,即下单开始生产现场查验;交货工期时间过半时查验;待起运前查验;
为避免漏查物流单,引入起运前查验制,起运前一天传递交接单据,并且于起运当天8:00一上班即与物流部门电话核时。(建议内容,具体内容请完善)
未提到合同原件在执行期间,及保存期间,或者借阅之间的流程(此处所提的借阅程序只限于销售助理及商务专员之间),分别由哪个岗来负责。
6、相关单据、台帐、表格 1.《询价单》2.《询生产工期单》3.《增加存货名称及BOM增加表》4.《技术支持申请单》5.《产品加工单》6.《产品申请单》7.《采购请购单》8.《询船检单》9.《船检申请单》10.《调拨单》11.《增加或修改客户档案信息表》12.《来电统计表(空白)》13.《合同评审》14.《送货申请单》15.《送货信息单》16.《样品申请单》17.《样品领用登记》18.《样品合同》19.《样品跟进度表》20.《退/换货审批单》21.《商务报表》22.《展会信息资料》23.《调拨申请单》24.《内部报价单》25.《日常工作跟进记录表》26.《技术出图统计表》27.《会议纪要》28.《情况特殊说明表》29.《发货(回执)单》 有关合同的存档台帐
商务助理签字:
2.关于描述夏天的优美散文范文投稿 篇二
夏天像一位血气方刚的战士,那似火的骄阳便是他闪亮的盔甲。以下是东星资源网小编为大家整理提供的关于描述夏天的优美散文范文,更多详细内容,尽在东星资源网,欢迎大家阅读!
描述夏天的优美散文精选篇一:夏的遐想
淋过雨的空气,静静收起的伞底,一个人,鼓起勇气,跟着时钟,一格一格的前进…
——题记
雨后的花瓣散落了一地,几许妩媚,几许残伤。
我捡起那完好无损还带有雨滴的花瓣,轻轻地将它抚摸,制成书签,藏匿于日记本中,和着淡淡的忧伤,合上日记本,只留下一抹残香…
这个夏,这个六月。我还没有醒来,也不愿醒来。因为心中,还有心中还有太多留恋,与不舍。总喜欢看,窗外的细雨轻轻地斜织着,静静地编织心灵的忧伤。
这个夏,这个六月。它碾碎了一切,碾碎了心中那个美好的童话,让我懂得,丑小鸭变不成白天鹅;碾碎了付出的花瓣,凋零一地,好比夕阳落日残红;碾碎了泪水,一滴一滴的,好清好清;碾碎了那颗脆弱的心,心说:这个夏,我要学会坚强。
华光韶流,夹在日记本中的那片花瓣,斑斓了多少离愁往事,揉碎了多少悲欢惆怅;光转流年,时光欢快的奔跑,我只能抓住青春的尾巴,回忆着我们的回忆,想念着我们的想念。
这个夏,这个六月。我与好友,摆摆手说“再见”,告诉彼此,路还很长,我们的友谊也很长。写份同学录,嘴上说着“这只是一个形式”却,在心中想好久才肯动笔;在被窝里打着手电筒看着落泪。
这个夏,这个六月。有太多的事不敢忘记,不敢忘记在运动场上老师的高跟鞋为了我们跑坏了;不敢忘记同学们的加油声;不敢忘记饱含着热泪,依旧前行的感动和勇气;不敢忘记当初用心立下的诺言;不敢忘记张开怀抱,躺在草丛上的那份惬意。
这个夏,这个六月。我将和老师、母校说再见。不舍固然有,夏天的校园很美,洋溢着青春收获的喜悦。老师说“不哭”我用力的点点头,留给母校和老师最后一个坚强笑脸。感到很满足,成也好,败也罢,正是我初中三年拼搏的地方,印证着我成长的足迹,它应该得到肯定,也值得肯定。
走过六月,走过这个夏,不要说生活不够公平,也不要说命运如何残酷。在成败之外,想,悟。只为那段全心付出的岁月,为梦想拼搏的激情,满腔不屈的鲜血,魂牵梦萦的理想。
夏,走着、想着、悟着、也成长着。
描述夏天的优美散文精选篇二:夏天的分别
有人对我说,在一年四季中春季最为美丽,所以我最喜欢春天,最难忘春季。有人说,在四个季节中冬季最有特色,白色的雪花飘落到我的肩头,是我看到了最美的一幕。所以我永远都喜欢冬季。有人说,秋季是对万物的考验,有毅力的可以生存,没有毅力的便会死去,等到明年春天再次出现。我喜欢这样的考验,所以我喜欢秋季。我觉得四季平等,每个季节都有自己的特色,但是最令我难忘的却是夏季。
夏天炽热的太阳触摸着大地,触摸着万物。使人们觉得掉进了火炉,汗水滴在每一个角落。知了也凑起了热闹。不停的叫着,在炽热中唱起了一首歌。
炽热不会永远的保留,他一定会被某种东西带走……
毕业升学考试成绩出来了,学生们依依不舍得离开,落泪、摇头、甚至紧拉不放。泪水浸透了衣襟,此时不论在怎么热也没人会感觉得到了,因为他们的心已经凉了。他们的眼泪冲走了炽热,知了也不叫了,静静的呆在那儿,此时此刻没人去理会它,也没有人知道它在想什么。
是啊,不论在热,也不会掩埋住那冰冷的泪水,夏天的分别都么很重的5个字啊,又有谁会读懂它呢,又有谁会忘记它,此时的一切都被大家记在了心里,谁舍得忘记呢?
描述夏天的优美散文精选篇五:夏天的希望
现在正是夏天,树木枝繁茂盛,花儿竞相开放,炎炎烈日始终蒸烤着大地。
漫不经心地走在路上,身边的树木上的叶子有的被烤干了;有的刚抽出嫩芽。蝉在树上吱吱喳喳的叫着,蜜蜂在耳边嗡嗡的叫着。蝉好像是大自然的演唱家为大自然演唱出一首又一首悦耳动听的歌曲。
走着走着,看见前面有一丛月季?花气扑鼻,我准备摘一朵带回家,手刚摸住花就被花上的齿扎住了,原来它也会保护自己啊。它顶着烈日生长,它也并不娇弱,它在艰难中生长起来了。
我继续向前走,走到了田边,看见地里的玉米。因为长时间没浇水太阳把大地都晒裂了。可是玉米还一股气的向上长,可是玉米旁的草太多了好像要阻止玉米生长一样。这是我想起了白居易的:种豆南山下,草盛豆苗稀。即使这样玉米还是继续生长。但是我想起我以前,遇到一点小挫折就放弃了比起玉米我可差多了。有位哲学家说:人不可能一辈子都一帆风顺,我们大家都遭受过挫折,每当遇到挫折时,有人会说:真倒霉。是的,大概每个人都希望如自己所愿,不要受挫折,但我会对挫折说欢迎光临!
在这个夏天中我看到了希望,我要为心中的梦想而奋斗,是自己的理想永不磨灭。
描述夏天的优美散文精选篇三:好像夏花
那些花儿都开放了啊,我的生命正灿烂着哪。生如夏花,生如夏花,夏花繁华,夏花开吧。
――谁的呼唤
岁月踉踉跄跄地辗转过来。我由呱呱坠地等到花开。那些绚烂的恣意的夏天的花儿,没有落败,不见阴霾。
我的生命就像这些美尽的花儿,最繁华的时候,最精致的时候,最张扬的时候,最多情的时候,花期极短,尽力绚烂。大片大片的开放,大口大口的呼吸,简简又单单,潇潇又洒洒,轰轰又烈烈。不寻退路,不管不顾,花开成海,开到荼蘼。夏花有自己的个性,我也有自己的性情。
要珍惜,要勇敢,要简单,不要遗憾。这是我对自己生命的要求。夏花不也一样吗?为了美丽的梦想,竭力开放,即使与天相抗,也要搏一个地久天长!
于是我醉了,醉在一朵小花的柔情里,大彻大悟,大悲大痛。绚烂过,就别说一切是枉费。泰戈尔不也说过,“虽然天空留不下我的痕迹,但我已飞过”吗?
人生苦短,一如花期。我从不留意生命能有多长,只痴迷于惊鸿一瞥的美丽。生如夏花,生如夏花。夏花迷人眼,夏花留余香。那殆尽的一地落花,本就不是换人眼泪的。你看,伴着清风,它们又开始飘零,仿佛具有灵性,肆意地飞满天,肆意地起舞,舞尽世间繁华,最终落地,不留遗憾。我所追求的生命,大概就是这样的吧。
那些花儿都开放了啊,我的生命正灿烂着哪。生如夏花,生如夏花,夏花繁华,夏花开吧。
面朝大海,春暖花开,我在呼唤。呼唤着那片夏花,呼唤着我生命的繁华……
描述夏天的优美散文精选篇四:夏
城市
对于城市里的人们来说,夏天无疑是一个恶梦。而炽热的阳光就是这个恶梦中的恶魔。
高楼如同一面巨大的屏障,使市内吹不进一丝风。阳光发了疯似的猛烈地射向大地。高楼的墙壁如同一面镜子,尽其可能地反射着每一寸阳光。路面被阳光烤得发了白,道路两旁的树叶打着蔫,无精打采地垂头看着那些都快贴到地面的小草。汽车好像被施了咒语一样,无声无息地在路上慢慢悠悠地走着。出了门的人,衣服马上被汗水所浸湿。似乎外界没有一个景象能使人打起精神。
室内由于受到了空调的关照,格外凉爽。空调的室外机嗡嗡地响着,门和窗户的缝隙里,凉气欢快地向外跑着,以至于每个路过的人都能感受到这个夏日里难得的凉气。屋里的人尽可能地享受着这个美好的时光,想到一会又要上班,人们的脸上马上又露出了几丝痛苦的表情。
整个夏日城市里的人们就这样痛苦地熬着一天又一天。偶尔一阵暴雨来临,人们便欣喜若狂。关闭已久的窗户马上便被这场暴雨所浇开,人们张开了大口,使劲呼吸着暴雨带来的新鲜的空气。但这清凉马上又会被烈日所取代。等待他们的依旧是夏日的炎热。
乡村
乡村给人留下的印象永远是静谧的。这里远离城市的喧嚣,有的仅是几丝宁静。
巨大的树木遮蔽了农家的房屋,也遮蔽了夏日的骄阳。虽然这里没有空调,但有着胜似空调的清凉。
这里的人们是宁静的,他们坐在大树下,或是编着竹篓;或是悠闲地扇着大蒲扇;或是微闭双眼小憩。小孩子偎依在老人的腿上,听着爷爷奶奶给他们讲着抗战故事。
这里的家禽是悠闲的。老母鸡带着一群小鸡在大树底下找虫吃,鸭子在河里慢慢地游着。就连烈日当空的正午也是如此。
我想“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。”这句诗写的就是这样的乡村夏日美景吧。
3.个人描述范文 篇三
信息管理与信息系统专业学生主要学习管理学、西方经济学、运筹学、管理信息系统、会计学基础、电子商务概论、VC/C++语言程序设计、数据库原理、计算机网络、信息系统开发与管理等。下面我为大家分享的是的详细内容,供大家参考!
信息管理与信息系统专业介绍
信息管理与信息系统专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。本专业学生主要学习管理学、西方经济学、运筹学、管理信息系统、会计学基础、电子商务概论、VC/C++语言程序设计、数据库原理、计算机网络、信息系统开发与管理等。
信息管理与信息系统专业方向
管理科学 电子商务 信息工程
信息管理与信息系统专业课程
管理学,经济学,管理信息系统、信息经济学、信息检索、计算机开发技术,数据库原理与应用、运筹学、应用统计学、组织行为学,信息系统开发项目管理,计算机网络与通信,企业资源计划(ERP)原理及应用,企
业流程改造原理与实务,商法,ERP 原理与实施,生产与运作管理.市场营销学,财务管理学,人力资源管理,会计学。
信息管理与信息系统专业怎么样?(学长学姐评价)
合肥工业大学:信息管理与信息系统目前处在一个很尴尬地步。企业管理和计算机相结合,本应该是一个很有竞争力的专业,但是恰恰是这个专业的定位,造成了学生学的知识面广但是不精的后果。这基本是全国高校中这个专业的通病。
合肥工业大学的这个专业录取线在全校所有专业中列第二位,还是比较难进的。所以学生整体素质还是可以的,进学校后氛围很好。而且这个专业是合工大管理学院王牌专业,很受宠爱。国家重点学科管理科学与工程下的二级学科,是工大少数几个有博士站的学科之一,2007 年对信管来说更有一件值得自豪的事情,学科带头人杨善林被评为了院士。
不管我们学什么,都是为了找一份好工作,如果能静下心来,学好专业课,这个专业找工作还是很好找的,而且在软件开发,信息系统这方面,信管专业要比计算机专业的眼界宽些,更有整体意识。而且工作环境会很好,大城市中找一份工作还是很轻松的。如果专业课学不好,那么就会处在两难境地,很多人会选择去做市场营销,管理类的工作,就业方向和工商管理一样。放弃了学了四年的本专业还是很可惜的,到不如直接去学工商管理。
另外合工大的管理学院气氛还是很好的,我在这里生活四年,这种氛围还是带给我很多的成长。
如果弟弟动手能力强,我推荐合工大的车辆工程,但分数也很高。
如果对管理,经济有兴趣,学工商管理。
如果喜欢电脑类的,选择信管和计算机都可以。
河北经贸大学:其实是一个不错的专业,但是那要看在什么学校。这个
专业的专业性不是很强,就是学的东西很杂,包括计算机方面的,管理学方面的,经济学方面的等等,选择这个专业要做好心里准备啊,就是将来就业的方向不好把握啊。如果将来找到了与专业对口的工作,那应该就是很不错的工作,最起码工作环境会很好。
我们学校这个专业不是很好,就业前景很不好,但是考研的成绩很好,因为学的东西多所以考研的选择相应的就多。
辽宁大学:从我四年的学习过程来看,信息管理与信息系统专业所学的科目属于管理类学科,我们的学位证就写着管理学学士,说白了就是用计算机方法管理企业,从我们所学习的课程就能看出来我们专业的特点,经济类的《微观经济学》、《市场营销》、《管理学》、《物流与供应链管理》等;计算机类的《高级程序设计语言》、《数据结构》、《可视化程序设计》、《多媒体技术》等,到最后综合经济类和计算机类的《管理信息系统》、《信息系统分析与设计》。
从就业方向来看,还算比较乐观,我们学习的东西你也从上面看到了,当前热门的就业学科除了法律以外我们都学过了,但是我个人觉得,还是专长一个方向而用另一个做附注的人是聪明的人,因为你想掌握两门已经非常成熟的专业是不可能,而且没有必要,因为用人单位不可能因为你经济和计算机方面的知识都精通就把 CEO 和 CIO 都给你的。
总的来说,我感觉我的专业还不错。
中国石油大学:我们上的那年这个专业还是新开设的,经过四年,这个专业是成熟了,主修管理学和计算机,他的优势和劣势一样明显,比学管理的多计算机,比学计算机的多管理,但是计算机没计算机专业的好,管理学没学管理的好,这个看他自己的爱好,还有就是大学里自己的努力了,学这个
必须要学的更精些才会好找工作,其实到最后还是靠计算机方面的能力来找!
大连海事大学:信息管理与信息系统是计算机的相关专业,将来出来愿意从事计算机,可以做软件工程师等工作。愿意偏文就去找营销之类的。我不知道其它学校是怎样的,我们学校的信息管理与信息系统是偏计算机的,出来以后我的同学基本上都是编程。在大连工作是好找,工资也不错。不过编程很费脑子,是时时刻刻在转的专业。
4.个人描述 篇四
性格开朗,能吃苦耐劳,富有上进心,职责心较强,具有团队精神及较强的学习潜力!从事销售行业多年,有良好的沟通潜力。我相信我能够做得更好!
自我描述
自我评价:本人为人中肯、塌实勤奋、用心热情、乐观向上,具有必须的组织和创新精神,有强烈的团队意识,是一个完美主义者,做事周到、细心,谨慎而有条不紊,有自己独到的见解,能够独立完成潜力范围内的各类工作。
自我描述
5.英语描述个人职业特性 篇五
Person specification
What is a person specification? A person specification(用人要求说明;人才规格;任职要求)describes the requirements a job holder needs to be able to perform the job satisfactorily.These are likely to include:Training and experiencePhysical attributes(e.g.state of health, aged, speech)Aptitudes(e.g.verbal reasoning;numerical aptitude)Personal circumstances(e.g.ability to work shifts;full or part time)Person specifications have to be prepared and used with great care.In particular, it is important to ensure that the list of essential or desired competencies does not lead to unlawful discrimination against potential employees.
6.个人简历自我描述 篇六
性格随和,沉着冷静。工作独立性较强,注重细节,做事认真细致,思路清晰,主次分明。工作积极主动,责任心与上进心较强,具有良好的沟通协调能力与合作的团队精神,协助相关部门完成相关工作。乐观自信的人生观我坚信自己会做得更好。
个性很随和,能在与人沟通的同时让人建立可靠的信任感。在与同事的沟通中,能不拘小节,很好的处理各类人际关系。与上级工作方面的沟通中,可以换位思考,理解对方工作要求的具体想法及面临的困难。也许工作和生活中,会有固执的时候,但事后只要自己错了,都会勇于向对方承认错误并寻求改正的方法。
7.描述一个人的英语作文 篇七
My desk maters is a lovely girl.I like play with her.Her favorite subject is Englishand she like play basketball best.Her name is Maryshe is 15 years old.Mary looks like her mothershe is beautiful.She has long and straiter hairshe is very tall.She is very clever.I love her.我的办公桌上的问题是一个可爱的女孩,我喜欢和她一起玩,她最喜欢的科目是英语,她喜欢打篮球最好的。她的名字叫玛丽,她是15岁。玛丽看起来像她的母亲,她是美丽的,她有长头发和straiter,她个子很高。她很聪明我喜欢她。
8.描述一个人成熟的句子 篇八
2. 年少时遇见了一个太过惊艳的人,往后的余生都不想再将就。
3. 我们是最平凡的夫妻,在柴米油盐的生活里,过着烟火的人生。奔波,劳碌却从不放弃。
4. 一辈子和你在一起,才叫做将来,若是和别人的话,那只能叫做将就了。
5. 在寂寞中绝望,在绝望中坚强!决定放弃的那一刻,我笑了,原以为可以忘记,却发现骗了自己却骗不了眼泪。
6. 我每时每刻都在思恋的“苦刑”下熬煎,不知你何日方能赐恩,减轻我的这种苦刑!
7. 爱情就像是一个圆,不管你向左还是右,站在终点的那个人始终会出现。
8. 每当我失去一切,对你更多思念,没有你世界就像孤单的花园。
9. 想你,在每一个夜晚:阵阵清风拂过,是我对你絮絮低语;念你,在每一个清晨:片片绚丽朝霞,是我对你露出的红颜。
10. 你啊,大抵就是那陈年清酿,那七月急雨,那天上明月,那词不达意的温柔,是我的意中人心上人!
11. 如果命运安排我们在一起,我会好好珍惜你,决不让你输!
12. 绝望掩埋了欢笑,失望掩饰了一切,我该做的就是学会忘记。寂寞与不安之间徘徊。如果不坚强软弱给谁看?
13. 遇见,拉着你的手,无论是在哪里,我都感觉像是朝天堂奔跑,你相信么。
14. 不管是晴天阴天雨天,能见到你的一天,就是晴朗的一天;不管是昨天今天明天,能和你在一起的一天,就是美好的一天。
15. 你的名字永远是最迷人的字眼,你可知道,当我喊着你名字的时候,我就在倾吐自己最深挚的感情。
16. 大风无情,人有情。大雪无情,人有情。大雨无情,人有情。我对你的情,永远都不会变,相信我,爱你到永远!
17. 也许不能拥有你,但我曾经拥抱你;也许不能陪你一生一世,但我曾经陪你度过一段最美好的时光;也许你不再爱我,但我永远爱你!
18. 我希望和你在一起,如果不可以,那我就在你看不见的地方,永远陪着你。
19. 在这春暧花开,群芳吐艳的日子里,你俩永结同好,正所谓天生一对,地生一双!祝愿你俩恩恩爱爱,白头偕老!
9.个人描述范文 篇九
各位领导、同事大家好,我叫***,二号煤矿主井日用消防泵班司泵工班长,我的直接上级是二号煤矿后勤管理科科长,我所管辖的直接下级:二号煤矿主井日用消防泵班的司泵工。我的本职工作是监视水泵运行,确保二号煤矿生产、生活、消防用水供应正常。
首先我向大家介绍本岗位主要工作:
1.负责处理好泵房及生活污水处理站排班、运行监督任务。
2.处理班上发生的突发事故。
3.定期组织司泵工进行技术培训及安全教育。4.传达公司的各项会议精神。
5.做好本班材料的计划,领取、发放工作。接下来我向大家介绍我所在岗位工作标准及要求:
1.根据生产的需要合理安排人员、班次,保证供水的供给量。2.组织事故分析会,预防类似情况发生
3.认真组织本班组人员学习安全规章制度和安全操作规程。
4.定期组织召开班组例会学习上级有关文件精神。5.查漏补缺,所需材料须及时计划,并从办事员处领取,及时发放应用,杜绝浪费材料。我工作中常见故障及排除办法:
1.水泵启动后不出水的原因,可能是水未灌满,泵内有大量空气,处理措施:检查填料压盖,查明水流动情况,吸水管安装是否符合要求,必要时进行修整。
2.水泵轴承发热的原因,可能是(1.)轴承内缺油或黄油太多,质量不好,处理措施:适量加油,注意所加油质量
(2)轴承内圈与泵轴轴颈配合不当,轴承外圈与轴承孔配合不正确。处理措施:更换或修理轴承,配合不当的重新加工安装。我工作失误可能造成的后果:
1.生产用水,影响井下工人生产。
2.生活用水供不上,影响井下工人升井后洗浴困难。3.消防用水供不上,可能造成重大安全隐患。最后向大家介绍我的岗位责任:
1、对二号煤矿整个矿区的生产、生活、消防用水供应不足出现的人为因素负责。
10.个人描述范文 篇十
(一)教学内容:
教科版四年级下册《观察、描述矿物
(一)》 教学目标:
1.观察与描述是认识物体的重要方法。
2.不同的物质有不同的属性,条痕、软硬是矿物的重要属性。教学准备:
金属矿物若干、白色磁砖(背面无釉)若干、花生果、小木块、回形针、小刀等 教学过程:
一、课堂导入
师:这节科学课按课程表的安排理应是第三课,但今天我们提前到第二节上课,这主要是今天全市优秀的青年科学来研究我们的科学教育。虽然上课地点放在了这里,但我们还应像平日上课那样,认真研究、积极发言,尽量不要受听课老师的干扰。好吗?
二、了解观察与描述的方法
师:上课的时间到了,我想先来做个游戏,看看谁的本领大。
师:游戏是这样的:①等一会儿我请一名学生上台,我给他看一样东西(当然也可以动手摆弄甚至尝一尝),其它同学不充许看;②他看了东西以后,可以根据这样东西的颜色、形状、大小、结构、味道、用途等描述给同学听,但不充许说出这样东西的名称,③我们台下的同学可根据他的描述,猜猜这是一件什么样的东西。看谁最先说出这样东西的名称。听懂了吗?
(指一名学生上台观察与描述“花生果”,让台下的学生猜。如果这位学生不会观察与描述,可以再请一位,刚在的一位站在旁边观看。这样可以比较两位学生的观察与描述方法的差异。)(根据当时学生观察与描述的情况,可再增加对“橙子”的观察与描述)师:刚在的游戏我们给它取个名称“观察与描述”(板书课题)师:通过这个“观察与描述”的游戏,你能从游戏中懂得了什么?(期望的答复:观察要细致、描述要正确,这是认识物体的重要方法。)
三、观察与描述矿物
师:今天,我还为同学们带来了一盒东西,有的你们可能见过,有的你们可能没有见过。(出示:金属矿物标本盒)
师:你们知道金属是什么吗?
(期望的答复:金、银、铜、铁等物质)师:你们知道矿物是什么吗?
(期望的答复:自然形成的内含某些金属物质的岩石)
师:这个盒子里有九种金属矿物的标本,在矿物都标有编号,在盒上有对应的名称,等会儿我发给大家之后不能弄乱了,拿一个看一个,看好之后放到原来的位置,编号有脱落的,有胶水的把它粘好,没有的暂且放到原位。
师:现在给大家的任务是:选择一块矿物进行观察与描述(用笔写下来),然后让其他小组猜一猜你描述的是几号矿物,它的名称是什么?看哪一组观察细描述好。(每桌一盒金属矿物标本,并开始观察与描述。)
四、介绍两种观察矿物的特殊方法
师:刚在同学们通过颜色、颗粒等特征描述矿物,其实矿物还有两种特殊的观察方法,我向大家介绍一下。
1.条痕:什么是条痕呢?就是把矿物在无釉的瓷砖上划痕,看看这个划痕的颜色是怎样的?不同的颜色说明其中的成分不同。这是地质工作者鉴别矿物的重要手段。我来试一下,给大家看一看。2.硬度:不同的矿物其硬度是不同,我们通常把硬度分为软、较软、较硬、硬四个等级。用指甲能划出痕迹的——软
用回形针(或铜钥匙)能划出痕迹的——较软 用小刀划出能痕迹的——较硬 用小刀不能划出痕迹的——硬
板书:指 甲——软
回形针——较软
小 刀——较硬
小刀无痕——硬
师:现在我给各组一小片瓷砖,看看他们的划痕有什么不同?注意:这是标本,是化钱买来的,我们划了一条条痕之后就放下,不能像磨刀那样磨来磨去,不然标本会很快被你磨光了。懂了吗? 师:再用指甲、回形针和小刀试一下,哪一块最硬?哪一块最软?现在开始!(作一简单的交流与汇报,教师作适当的板书)
五、回顾与总结 师:下课的时间马上要到了,哪一位同学简单地说一说,通过这节课的学习与研究,你懂得了什么?
师:(对学生的回答评价之后)观察与描述是认识物体的重要方法。不同的物质有不同的属性,条痕、软硬是矿物的重要属性。
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