写日记200字作文

2024-09-17

写日记200字作文(精选7篇)

1.写日记200字作文 篇一

一天我看见妈妈在做饭,我想做饭一定好玩,星期天我趁妈妈不在家的时候,我就开始做饭,首先我打开煤气灶,然后等锅热了,我就放油,在放辣椒。蒜和生姜,我开始炒土豆肉丝,我就放了肉丝,然后炒着炒着油就飞到了我手上,烫死我了,我连甩直甩一,把它甩掉了,后来我想想如果把手抬高点就不会烫到手了吧,我就用这个方珐试了一遍果然烫不到后来我放油炒了青菜,然后我就炒啊炒啊,炒熟了就把煤气关掉了,然后我把菜盛在盘子里,妈妈这时回来了,我就说妈妈尝尝我做的菜,妈妈说这是你做的吗,我说这是我做的,妈妈说儿子你真棒。

以后我一定要多多做菜,一定要做出的菜来,孝敬我的爸爸,妈妈。

2.写日记200字作文 篇二

一、具体做法

要求学生每星期坚持最少写三篇日记, 可以摘抄, 但不能全部抄, 至少要写一篇。可以是记录真实的事情, 也可以是读后感, 也可以是自己内心的想法, 但必须是表达自己的真情实感。每星期都对学生写的日记进行评讲和交流。几年下来, 很多学生养成了坚持记日记的良好习惯, 学生的作文水平普遍有了明显的提高, 而且虚假作文少了, 学生的个性也得到了发展。

二、写日记的好处

写日记有哪些好处呢?具体说来, 笔者认为有以下几点:

(一) 写日记能为小学生不断增加“积蓄”

大多数学生害怕作文, 不知从何写起, 于是就胡编乱造, 照搬照抄, 写些虚情假意的作文。造成这一现象的根本原因之一是学生的“积蓄不足”, 而坚持写日记无疑是解决这一难题的良药。在写日记的过程中可以摘抄课文中的佳词好句, 也可以摘抄课外书上的精彩片段。这样, 不仅调动了学生写日记的积极性, 而且让学生增加了课外阅读量, 开阔了视野, 增加了学生的词汇的积累。那么写作文的时候就不愁没词可用了。实践证明, 这样做的效果是很明显的。教材中的课文都是教育专家们精挑细选出来的, 很多都是名家名篇, 我们应先利用好这一教学资源再去挖掘其他的资源, 而没有必要去舍近求远。

(二) 写日记有助于培养学生认真观察思考的习惯

学生对写日记有了兴趣之后, 他们必然会对平凡的生活加以留心, 留心观察周围的一切, 用心体会周围的人和事情, 时间长了就会养成习惯。这有利于学生不断地认识新事物, 发展他们的思维能力。有一次, 我们班的一个学生在路边看到了一只受伤的野鸡, 于是她便仔细地观察, 并把它写进了日记里:“今天, 我在路边看到了一只受伤了野鸡, 它的羽毛是灰色的, 但是中间又夹杂着一些彩色的羽毛, 这使它有时候看起来会发出五彩斑斓的光彩, 尤其是迎着太阳看的时候。它的小眼睛像宝石一样发着光, 看到我又露出惊恐的神色, 但似乎又在向我求救。于是我把它捧在手心, 这时我惊奇地发现野鸡的鸡冠比家鸡要小, 但是很红。它可能是害怕了, 挣扎了一下, 使出浑身的力气飞出了约二十米。哦, 原来野鸡比家鸡会飞!我又追上它, 把这个再也没力气的可怜的小家伙带回了家。我为它包扎伤口, 给它喂食。我一边忙活一边想, 这是谁啊, 这么残忍!多可爱的鸟儿啊, 我们应该保护它们, 它们是我们人类的好朋友啊……”

在那个星期的日记评讲中, 我在全班读了这篇日记, 并表扬了这位同学认真观察, 勤于思考, 而且爱护小动物, 号召同学们向她学习。从那以后, 学生们的日记里便增加了许多观察事物的内容。有的写观察蚂蚁怎么搬家的, 有的写观察家里小猫小狗打架的, 等等。而且学生们写得都很有童趣, 有自己独到的见解, 这让我很吃惊。原来, 在我们成人看来这么平常的事情, 在孩子们的眼里竟然这么有趣!而且他们也能把它写得很详实具体, 我低估了学生的能力, 看来, 只要引导得好, 就能使学生的作文言之有物, 言之有理。

(三) 写日记有利于小学生的心理健康

长期以来, 重视智育而忽视学生其他方面发展, 尤其是心理健康的状况仍然没有得到根本的改善。以至于经常听到有家长或老师抱怨:不知道现在的学生到底想些什么, 没法和他们交流!尤其在农村, 老师整天忙于教学, 而学生家长大多数都外出打工了, 他们被赋予了一个新的称号———留守儿童。社会、学校也采取了的一些关爱留守儿童的措施, 但也都是治标不治本, 几乎没有人真正地了解孩子们都在想些什么, 他们有什么苦恼和困惑, 所以有很多孩子的心理健康存在着严重的问题。这时, 写日记就成了孩子们倾诉烦恼、解除苦闷的好办法。而教师在指导学生写日记的同时, 也能和学生进行更好地交流, 为孩子们答疑解惑, 必要时也能起到给他们疏导心理的作用, 也能对他们给予一定的思想教育, 而且容易被孩子们接受, 从而也促进了他们心理健康地发展。

三、指导学生写日记应注意的问题

在指导学生写日记的几年实践中, 我取得了一点成绩, 但是也发现了一些值得注意的问题, 如果处理得不好就会走弯路。

(一) 评价应以鼓励为主

兴趣是最好的老师, 如果学生对写日记感兴趣的话, 他们就不会把写日记当作负担, 而是当作一种需要, 一种习惯。在这种需要感、习惯感培养的过程中, 老师的鼓励起到了很大的作用。这一点我深有感受。每次评讲时, 被表扬的同学, 尤其是他的作品在班级被朗读的学生, 下一次的日记一定会写得更认真, 质量也会更好。

(二) 对学生的要求不宜过高

对于小学生来说, 书面表达无疑是学习中最难的, 所以, 无论是日记还是作文, 都不能对学生做过高的要求。否则, 时间长了学生就会失去信心, 失去兴趣, 把写日记当作一种负担, 只是应付差事, 那样就达不到训练提高的目的。

3.写日记200字作文 篇三

对语文教师来说,作文教学一直是个繁重而又令人头疼的难题。每天批不完的作文与日记,像坐坐“大山”,一座“大山”刚刚攻克,另一座“大山”又搬来了,真是苦不堪言。如果如此付出的结果是收获,那我想我会无怨无悔。但我发现孩子们并没有因为我的狂批狂改而变得狂爱作文,于是我思考如何变“我求学生写作文”为“学生求我写作文”。后来我发现,其实学生惧怕的是“作文”,但超喜欢的是“日记”,不是形式上需要老师打分讲评的“日记”,而是让他们随意发挥的“日记”,当然,我知道我的目的绝不是让他们真的随意发挥,漫无边际。

为了让他们“上当”,我将作文改成了日记,而且是日记接力的形式,即4人为一组,选出组长,在扉页上写下每个人的日记宣言,再用自己喜欢的方式将小组日记装饰一番。在他们热火朝天地挥笔涂抹的时候,并不知道自己已经中了“圈套”。然后我提出,每周由我提供一个共同的题目:比如“这就是我”,在日记中生动地介绍介绍自己,同组的同学在日记中进行交流,将自己想对这位同学说的话都写进去,形式、字数不限。然后我一周收一次,不再用传统批作文的方式(针对每篇作文进行点评),而是机动灵活地针对其中有代表性的情况、小组共同的问题进行总结,而且改变板起面孔说教的形式,用朋友式的语言点评,或风趣、或调侃、或激励、或“威胁”(比如其中某个同学不认真写日记,我就会给这组降档)。这样不仅能让学生摆脱不会写作文的阴影,而且在“日记”中也能写出自己的心里话,从而提高写作能力。通过这种方式,也暴露出许多真实存在的问题,增强了小组的集体荣誉感。后来,每个学生都积极地写“日记”,想写什么就写什么,不用担心分高分底,也不用担心选材还有立意。当然,之所以积极写“日记”,也是因为怕由于自己的个人原因受到小组集体的“谴责”(我每周都会评出优秀小组,小组中哪怕有一个薄弱的我都会给这组降档)。再后来,在完成任务的过程中学生们体会到了快乐,比如大家开始比看谁的日记受欢迎,后面跟的“帖子”多。最初我要求每个人的作文后面必须要有一个小组成员写一个后评,不写就降档。后来小组成员在完成自己作文并完成一个后评时,往往会忍不住给自己感兴趣的其他组员的作文也写上几句,这样就形成了几个人的后评字数甚至超过作文字数的情况,再后来更出现了日记跨组传阅,跨组写后评,请家长加盟写评语的高潮。这种形式自由、机动,既激发了学生的写作热情,也使我从繁重的作文批改中解脱出来。日记接力在我班形成了一种时尚,同学们变得爱写作文,甚至焦急地等待写作文,往往这周题目刚刚布置完一两天就有同学着急地问下周的题目了。没多久一本日记本就会用完,孩子们就张罗着再买一本更漂亮的日记本。学期末了,我接到一位家长的电话,这位家长非常烦恼日记本的所有权问题,因为日记是小组接力形式的,所以日记本是4人共有的,但是家长和孩子都爱上了这本“日记”,都想拥有,于是班级又开始争抢着复印日记……

我的日记接力之所以受到了学生的欢迎,我想是因为它体现了“生本教育”的思想,教育之本,首在生本。学生只有真的觉得自己是学习的主人了,才能真的自觉自主地学习,才能真正投入到角色中,直至为学习而着迷,这样,老师也就解脱了。学生做愿意做的事情、高兴做的事情,也就不再感觉到辛苦了。就像“荆志强”说的那样:“给每一个学生安装了一辆内燃机车,大家一起跑,一起奔跑。”

4.写一个日记200字 篇四

写一个日记200字1

人生,能有多少个曾经,只不过是寥寥无几,屈指可数。

曾经,我辉煌过,我曾指导着一个班的大大小小的事物,待人友好,同学们也都信服我,听我的话。

当然我也不会让同学去做过分的事情。曾经我也没落过,曾经我为了同学义气去打架,不学无识,还

不写作业。但现在,由于疫情的原因我们无法去学校学习,无法回到那个我们熟悉的校园。渐渐地在家里,听完课后就玩游戏。在某个静寂的深夜里,皎洁的月光透过窗户映照在我的脸庞,我陷入深思,想着我做得真对吗?时间就被我一丝丝的浪费了。我开始醒悟,开始努力,为了学习而不断地努力,一定要保持住我的前五的成绩

写一个日记200字2

乡下外婆家的后院,种着几盆紫乐,紫乐就是传说中的“多肉”植物。

顾名思义,紫乐的颜色是紫色的,它的花瓣很厚,一朵大的紫乐大约由十多片花瓣组成,外表很光滑,摸上去很有肉感。

紫色虽然没有茉莉的芬芳、玫瑰的婀娜、米兰的高雅和松树的挺拔。但是,它却有着顽强的生命力,当紫乐被暴风雨刮断时,花瓣会掉进泥土里,这时紫乐的花瓣就会生长起来,长成一株新的紫乐。

紫乐是平凡的,但它又是不平凡的,它的生命力顽强,面对大自然对它的考验,它坚强不屈,百折不挠,这就是紫乐的品格,也是值得我们学习的精神。

写一个日记200字3

马上就要毕业了,还真有点儿舍不得,不管考得上还是考不上,下来的同学就见不着了,也许长大之后能见吧!考的上的上高中也不一定能见着,唯一能见着的就是视频聊天。

如果要是问我谁是我闺蜜的话,我第一时间想到的是小花,第二是小明,小花是我从四年级就认识的。

现在有了新型肺炎,一直闷在家里,也没有小伙伴和同学,也不能出去玩。好无聊啊!早晚有一天,武汉会脱离境界!中国会脱离境界!我们会一起摘下口罩,共同呼吸大自然的新鲜空气!

武汉加油!白衣天使加油!

写一个日记200字4

今天,妈妈教了我昆虫的知识。在自然界里除了人、鱼类、动物、贝壳类、鸟类以外的小动物叫做虫子,虫子里面有一类叫做昆虫。昆虫是什么呢?昆虫就是有头部、胸部、腹部、三对腿,有的还有两对翅膀,这就是昆虫。

昆虫那么小,它们的耳朵和鼻子在哪里呢?昆虫的鼻子一般都长在触角上,它们的耳朵和我们很不一样,例如知了的耳朵长在肚子上,蚊子的耳朵长在触角上,蟋蟀的耳朵长在小腿上,苍蝇的耳朵长在翅膀下面。我们把昆虫的耳朵较多听觉器官,它们的作用就是听到声音,我觉得好神奇呀,我还想了解更多的知识!

写一个日记200字5

每个人都应该有自己的梦想,有些人的梦想是当警察,有些人的梦想是当医生,有许许多多的 梦想,有些人实现了,有些人没有实现,可能是不肯坚持,也可能是走了岔路,幼儿园时我的梦想是艺术家,小学时我的梦想是当画家,初中时我的梦想是音乐家,我换了许多个梦想,而我现在的梦想当一名设计师,小学是梦想当一名幼儿园老师,初中时我的梦想是音乐家,现在长大了,知道了梦想是那来坚持和努力的,而并非是时常换,当然,该学习的年纪还是得学习。

写一个日记200字6

春天到了,天气暖和了,四处春机勃勃小草,是一个大懒虫,睡了好久的觉,怎么叫也叫不醒,春姑娘急了去找太阳公公帮忙,太阳公公踢后生气地赶走了小草的玩伴,寒风和冰雪。

小草小草快醒醒吧,小花急切的含着,这时小草才钻出头,弱弱的回答说怎么了吗?小草又粗,你这么还在睡,你瞧大家都已经在工作了,沿着小花手指的方向,果然烈日之下,花舍在勤快地捉着老鼠,青蛙也在水岸边捕食苍蝇,蚊子刺猬在运果肉,大家都在热火朝天,人们也在工作,农民伯伯在种田,小朋友一蹦一跳的去上学,快递员在送货的路上即为园丁在路边的树木修剪枝条。

小草色彩意识到自己睡过了头,立马脱下黄睡袍换上卫衣,专心的站岗为大家打造了最美好的环境。

写一个日记200字7

童话中的美人鱼,为了见王子一面,舍去了最美的歌喉,忍着步步的剧痛,把鱼尾换成双腿,来到他所在的世界。可是最后依然无法将爱说出口,眼睁睁地看着王子和公主结为夫妻,却再也下不去伤害爱人的手。最终纵身一跃,化为海中洁白的泡沫。

王子始终不知道小美人鱼的真实情感,这份沉重的爱,让一个女孩倾尽所有,却没有得到回报。最痛苦的,不是“不爱”,而是“不知”。收到一份爱,回复一个“辜负”,以为清空了账单,却不知爱的深不可测,不知道背后的故事。所以才用简单的推理了却了这份心意。

一句话或许思前思后,才足够开口,一个拥抱或许包含了太多情感,才无法表达。哪怕这份爱非你所思,但也请笑纳。把爱捧到自己面前的那个人,也许并不知道表面的一切。

5.写春游的日记200字 篇五

早上,我起了个大早,因为特别兴奋,甚至睡也睡不着。我怀着兴奋的心情,兴冲冲的来到学校。但是,当我得知我们1―10号要去拼车的消息时,我原本愉快的心,“碎”了。我心想:“拼车,那不就意味着要和班级的‘大部队’分开吗?”我感到十分不快。

很快,事情发生了变化,又时我开心了起来。车到了目的地――森林公园后,带队老师与班主任老师商量片刻决定让我们和集体活动,到了我们吃东西的地方变“开动”了起来。

6.三年级写日记200字 篇六

今天,大雨蒙蒙,天气却使我的心情也跟着下降衰落。“哎,真无聊,我可以去干什么呢?”“天天说无聊,真不知道什么时候学习!”我讨了个没趣,拨通了航哥的电话,到了他们家。开始做作业了,雨琴声夹雷鼓声,正好成了我的交响乐!“唉,出去看看。”拿着望远镜,向地面望去。突然,一辆自行车从一个老人身边越过,将老人撞了个四脚朝天,五指都不得动弹,年轻人在犹豫要不要去救他的时候,一个姑娘顺手把老人救起,拽起小伙子,一把放在地上,打通了110的电话。他为老人买来了水,将老人放在电瓶车,送往医院的路行上进中。而那个小伙子,我看被警察盘问了一番。

“唉,要是这世界上真有这么好的人就好了!”过了许多,外面还是阴雨绵绵雷电交加,天气潮湿阴暗。好渴望获得让全世界变成我的超能力,这样也就再也不怕天天这样喊无聊,那样喊无聊了。

7.写过年的日记200字 篇七

一年中这么多节日当中,我最喜欢过年了。

大年农历二十七,广州的花市开始张罗,一直开到除夕。父母总是会带我去逛花街。花市人山人海,人们都正在挑选自己喜欢的花呢!爸爸总会扛回一大盆的桔子,说是“大吉大利”。我和妈妈就会去买一些水仙花、蝴蝶兰等盆栽放在阳台做摆设。只要经过一些买窗花、对联的店,我就会拉着爸爸妈妈的手走进店买,然后拿回家布置。

除夕晚上,我和家人会在一起聊聊天,吃吃东西,看看电视的“春节联欢晚会”,准备迎接新年的到来。也只有这个晚上,爸爸妈妈才允许我通宵,说是要“守岁”。

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