小学生爱国爱校爱家主题班会设计

小学生爱国爱校爱家主题班会设计（精选4篇）

1.小学生爱国爱校爱家主题班会设计 篇一

“爱国、爱校、爱家”班会教案

活动目标：

1、通过活动，让学生理解爱国爱民的含义，知道爱国爱民是中华民族的传统美德。

2、培养学生的集体荣誉感才能唤起学生热爱校园，进而激发学生奋发学习，努力为校增光添彩。

3、引导学生由浅入深逐步理解“家”的含义，让学生体会“家”的丰富内涵。

活动过程：

一、谈话导入

爱国是中华民族的优良传统“天下兴亡，匹夫有责”。爱国是我们每一个人的责任与义务，我们每一个同学都应该对生我养我的这片国土怀着深深的热爱与感激之情。同学们，国是大家庭，校和家是小家庭，我们爱国，首先要从爱校和爱家做起。今天，我们班会的主题是：爱国、爱校、爱家。

二、爱国

爱国是中华民族的优良传统，自古以来，我国历史上出现了许许多多像岳飞一样的爱国人士，尤其是1937年卢沟桥事变后，我国处于日本帝国主义的侵略压迫之下，民不聊生，在经过许多先辈不惜抛头颅，撒热血，艰苦抗战，才终于结束了那段屈辱的历史。我们要继承先辈遗志，从我做起，承担自己的责任和义务，将来为我国的社会主义建设贡献力量。

“天下兴亡，匹夫有责。”爱国是我们每一个人的责任与义务，我们每一个同学都应该对生我养我的这片国土怀着深深的热爱与感激之情。国家需要人才，需要建国的栋梁，国家需要每一个人的贡献，国家希望你学成长大为国效命。我们学习应该是为了我们的国家，不是为了自己，只有国家兴旺了、强盛了，个人才有前途，才有希望，将来同学们长大了，能为国效力，作出巨大贡献，这才是你的前途，这才是你最大的幸福。因为天下兴亡，是我们每一个人的责任。

三、爱校

学校是我们展示才能的舞台，老师是培育花朵的辛勤园丁，学习则是铺就未来的成功之路。清晨，当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时，一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天，我们都生活在学校这个大集体中，在这里学习，在这里生活，学校就如同我们的第二个家。优美的环境，让我们学习进步，道德高尚，优雅的环境，让我们宽饶谦让，学会做人。这里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同呼吸，和我们共同承受，共同迎接每一个未知的挑战！

我们的校园是美丽的，但它给我们更多的是心灵的启迪和荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养，让我们以一种更平和的态度去面对人生，踏入社会。在这个环境中，我们应该怎样去爱护校园内的一草一木、文化设施呢？爱护我们的校园，让我们从小事做起，遵守学校的规章制度、遵守中小学日常行为规范。我相信，团结的力量是伟大的，只要我们团结，就能取得辉煌的成绩，获得更多的荣誉。只要我们大家团结一心，我们的学校一定会更加优秀。

四、爱家

家是我们爱的中心地，我们心中最美好的愿望都环绕着这个中心地。可这个中心地并不是聚宝盆，可以供我们永远享用，而不用付出。我们不得不感叹，母爱是一种无畏的付出，父爱是一种无声的呵护，家则是父母用慈爱和关怀为儿女

撑起的一方晴空。对于家，我们每个人都有着不同的感受。对于父母，我们每个儿女都有其不同的领悟。现在让我们从了解家人开始，逐步学会对家人表示感激。虽然我们经常在家中得到快乐，但有时我们也会与家人发生一些不愉快。那么通常这些不愉快是由什么原因引起的呢？因为我们慢慢长大了，开始有自己的主见了，所以我们与家人有了这样那样的矛盾，那么我们怎样去很好地解决呢？请同学们说说自己的看法。

世界上没有对不起的情，只要不懂得的爱。我们总会埋怨父母唠叨，可仔细想来，父母对我们的唠叨有多少，对我们的爱就有多少。同学们，家是我们一生都难以忘怀的地方，我们从家里得到了许多，可千万别以为这一切都理所当然。当我们的爸爸妈妈全力为我们付出的时候，也十分在意我们的反应，我们不要对他们的付出熟视无睹，不要吝啬对他们说出我们内心的感激，记住啦！

五、小结

同学们，我们是祖国的未来,让我们在新的世纪带着一颗青春的心,做一个有道德,有理想,有纪律,有文化的四有新人, 让我们的青春带着生命的激情,带着祖国和民族的希望一起飞扬！这次班会使我们了解爱国、爱校、爱家，长江后浪推前浪，希望你们从现在起奋发图强，好好学习，天天向上，长大后承担起建设祖国的重任，把我们的家乡和学校建设得更加繁荣昌盛。

2.小学爱国爱校主题班会教案 篇二

根据低年级小学生的接受能力和认识特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。

二、活动背景

爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质，必须从小培养，经过长期教育和熏陶,才能逐步形成。作为小学生来说,限于他们对“祖国”的感受和理解,他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而，我们爱国主义教育应该从小学生实际出发,以教师的激发为主导，以学生为主体，以活动为依托，以环境为媒介，开展有效的德育活动。

三、活动过程

(一)激情导入同学们知道祖国妈妈的生日是哪天吗?10月1日这天,我们全国都在庆祝祖国妈妈的生日，下面老师就带领大家走进这欢庆的场面。观看建国六十年庆典录像师：观看完录像你有怎样的感受?我们作为祖国妈妈的孩子，为祖国的腾飞而自豪。今天我们召开的主题班会“祖国妈妈我爱您”，就是要表达我们对祖国的热爱!让我们一齐说一声“祖国妈妈我爱您”.

(二)中国版图师:(手指着中国地图)同学们，这是什么?中国版图的形状像什么?生:这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡.

师：在节假日里，家长有没有领我们去祖国各地游玩?老师这儿有几幅照片,让这些孩子给我们介绍一下自己的见闻,好吗?生交流。其实，我们的祖国幅员辽阔，还有很多秀丽山川,让我们一起来欣赏一下。(播放图片)师:这么美的风景，我们去旅游时应该如何做呢?生交流.(出示文明标语)师：要想去看秀丽山川，我们就必须有健康的身体.我们伟大的祖国不光有壮丽的山河，还在体育方面取得了举世瞩目的成就.(播放图片)

师：其实在我们身边也有许多的体育健将,(播放阳光运动会孩子的照片)只要我们积极锻炼，长大后也会为祖国争光。(播放世界冠军照片)

(三)国旗

师：看，冠军的身上披的是什么?你知道我国的国旗是什么吗?生:五星红旗。

师：它代表的意义是什么?(中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。)

师：国旗上的红色和黄色有什么象征意义?(红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。)让我们一起唱响《国旗国旗多美丽》.

师：什么地方应升挂国旗?(看谁说得多)(出示图片)师：我们在升旗的时候应该怎么做?师：我国的国歌是什么?

生：《义勇军进行曲》。《义勇军进行曲》诞生于70年前，本是田汉先生1935年创作的电影剧本《风云儿女》的主题词，由中国新音乐运动的创始人聂耳作曲。师：升国旗时，我们应该怎么做?

生:面向国旗、立正、举起右手或行注目礼。

主持人甲：请全体同学起立，齐唱《义勇军进行曲》。(播放《国歌》，同学们齐唱).(四)总结谈话(师)

3.爱家、爱校、爱国 篇三

——国旗下讲话

彭一雄

各位领导、老师和同学们：

大家上午好！今天我国旗下讲话的主题是：爱家、爱校、爱国。家庭、学校和国家，本质上都是家。中华民族是个十分热爱家庭生活的民族，几千年以来，家庭观念在中国人心中刻下了深深的烙印。

从“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的思乡之情，到士大夫“修身、齐家、治国、平天下”的理想抱负，中国人在不知不觉中完成了“家庭－家族－国家”的内涵延伸。“家国一体”并非是对家庭与国家的概念混淆，而是对中国社会传统结构的高度概括。

如果把人的一生比作一次漫长的旅途，那么家庭、学校和国家就是这次旅途的三个重要节点。

家，是一个人的起点，也是旅途中总想回头怀念的港湾。我们来自不同的地方，出身不同的家庭，唯一相同的，是呵护原生家庭的那份执念。

学校，是旅途中的加油站。出身不可选择，但大家一起选择了九中。这是一个有着1200多名学生和近100名老师的大家庭，而且规模还会一年比一年增长。大家庭的温暖，需要我们共同的温度。就在刚才，我们高唱着旋律激昂的国歌，注视着五星红旗冉冉升起。每一次的这个时刻，我的内心都为有这样一个可爱的国而激动、而鼓舞。有歌词唱道：“家是最小国，国是千万家。在世界的国，在天地的家。有了强的国，才有富的家”。

曾经有人问我来到九中的感受。我用了三个不远：一是我们的师生不远百里齐聚九中，这是一份温暖；二是我们的南京乐训集团不远千里选择九中，这是一份信任；三是我们的外籍教师们不远万里扎根九中，这是一份感动。

在美丽的九中，我希望所有的老师和同学们，都带着一份爱护家庭的自觉感来爱护学校，带着两份爱护学校的使命感来爱护祖国。

4.爱己爱家 爱校爱国 篇四

1319班

张芸羲

巍巍太行脚下，汤汤黄河之畔、悠悠济水之源、愚公移山发源地——河南济源，有一所学校名叫济源高级中学，她犹如一株兰花静静的绽放，她沉稳、内敛却芳香独特、风姿高雅、历久弥香。

坦率地说，刚来学校的那段日子，我对她的感情十分复杂。有喜悦，有憧憬，但也有不安与惶惑。继承高级的优良传统，令人充满了喜悦和憧憬；但是对于新建不久的她，我又觉得有些陌生，不免有些不是滋味。

我常常在深夜叩问自己“我到高级来想做什么，今后要成为什么样的人？“ 我向校领导询问答案，询问那位常常站在旗台前默默注视着我们的校长，依稀中我仿佛了懂得了“追求卓越，拒绝平庸”的校训。

我向老师们询问答案，班主任意味深长地告诉我：“这里的学风，求实创新；这里的学生，勤勉自强；这里的教师，诚恳踏实，我为能在这所学校教到这样的学生而自豪。”

我向学长们询问答案，学长们用风一样的行动告诉我：“年轻无极限，梦想无极限，共怀同一个梦，展翅起飞，回报母校！”

“追求卓越，拒绝平庸”代表了一种思想，一种力量，一种信仰，一种精神，她属于所有有志之人。是高级人最宝贵的财富，也是我们不竭的精神源泉。于是，我不再彷徨，也不再疑惑。

如果向往高远的蓝天，那么生长吧。不知不觉，你会发现自己已是一棵堪称栋梁的大树。或是，一簇为世界带来芬芳和美丽的鲜花，即使，你长成了一株小草，你也会看见，正因为有了千万个你，才绿满天涯，年轻与梦想齐飞。

第一次迈进校园的感受至今记忆犹新：高耸的教学楼、全新的操场、嫩青的草坪„„这是怎样的学校啊！当时我很困惑，在这里，我能干些什么又能学到些什么呢？

于是我开始在校园里寻找：课堂上，老师们才高八斗，谈吐不凡，老师的博学无私与学生的朴实好学形成了良好的互动，课堂上的氛围融洽而又和谐；精彩社团活动，你摄影来我朗诵，课上精彩不断，课下激情昂扬；图书馆里座无虚席，同学们如饥似渴地吸取着书本上的知识，认真而又投入；操场上，足球比赛、篮球对抗，输了，别泄气！赢了，祝贺你！握一握手，顷刻，赛场上又是一片欢声笑语。

难以忘记，为了我们能够安静入睡，学校老师每晚值班到深夜；难以忘记，为了保证课堂质量，老师们合力备课，务实谨慎；难以忘记，为了规范同学们的就餐行为，老师和学生干部们一起，每天早早进行监督检查„„

是的，高级仍然年轻，但这是活力的象征!是的，我们还稚嫩，但我们将前途无量！我发现自己爱上她了，我已经把自己植根在这片土壤上了，将内心烙上了高级的印记。

那么，我们该为她做些什么呢？为了活跃校园文化氛围，有的同学参加了社团充分发挥自己的聪明才干；有的同学担任学生干部为学校的学生工作尽了一份力量；有的同学刻苦努力，为学校的明天而努力奋斗„„

一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟，但是如果把每颗爱校之心聚集起来，力量将无穷。毕业后再回首美丽的母校，我们就可以无悔地说：“我

无愧于高中生涯，我为我的学校而骄傲！”

年轻与梦想起飞，这不仅是一种信仰，更是一种力量。

我们的高级，我们的家

1319班 璩若男

鹰把向往与希望写在天空，写在展翅的潇洒与无畏中；鱼把自由与梦想写在大海，写在遨游的惬意与自豪中；而我们，新一届的高级学生学生，带着一脉相承的追求与梦想，将指点江山的壮志，欲与天公试比高的豪情壮志，写在自己的心中，灿烂在高级这片肥沃的土地上。

2013 年9月，虽然和我的学校“未曾谋面”，但我已深深体会到她对每一位学子的体贴与关照。校园外热情为我们指引方向的老师，校门口忙碌着带领我们到宿舍的老师，教室里耐心等候我们到来的班主任„„所有的这些，都是高级送给我的第一份属于高中生活的温暖。当我走进进校园的瞬间，我就知道了，这，就是我的另一个家，是我以后奋斗与生活的乐园，虽然以后还有很多机会来品味她，触摸她，但我的双眼却再也离不开这片土壤：是仰慕，是欣赏，是小心翼翼地凝望着这所学校。

目标引领，多元发展，这里的教育为学生终身发展奠基；革新模式，解放自我，这里的教研为教师职业幸福铺路；这里昂扬着愚公移山开路的斗志，从理念到运作，总是先人一步，快人一拍。这里践行着济水矢志入海的精神，从做人到做事，都是认准目标，细水长流。高级学子在如此精神的传承下，将学校的精神与美德发扬光大，在不断地追求与探索中，奋发图强、生生不息！

哈佛的一句名言是这样说的：大学的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。不错，拒绝平庸，追求卓越。是高级中学的学校精神，所有的高级人都在践行这种精神，不仅仅莘莘学子。在高级，总有这样一些人，他们不追逐功名利禄，他们精于研究，他们严谨治学，他们辛勤无私，他们和蔼可亲，他们就是我们的老师。是他们引领我们进入了更宏大的知识殿堂，帮助我们完成知识的积累和人格的塑造。还有这样一些人，他们不沉湎于攀比享乐，他们忠于理想，他们坚定信念，他们刻苦学习，他们懂得感恩，他们就是我们的学长学姐。是他们给我们追求梦想的力量，鼓励我们奋起拼搏，给我们树立强大的榜样。

作为高级人，我们就应该爱它，因为它像母亲一样包容我们。在她的关怀下，我们要一点一滴地做起，珍惜和维护她的整洁，她的荣耀，更要尽力去完善自己，去诠释自己，去绽放青春，去燃烧生命！我们要禀记校训，着眼脚下，奋斗理想，奋斗生命。

同学们，让我们一起努力吧！让我们唤起生命的激情，爱校荣校！我希望，通过我们大家共同的努力，有那么一天我们可以骄傲的说：“我们的高级，我们的家！”

爱己爱家懂珍惜 爱校爱国知责任

1319班

黄依梦

美国前总统肯尼迪的自传中曾告诫他的人民：“你们要问的不是你的国家能为你做些什么，而是你能为国家做些什么。”

——题记

我很喜欢这句话所表达的对自己国家的爱与责任。爱是什么？有人说，爱就是对人或事物有深厚真挚的感情，有人说，爱就是爱惜、珍惜。爱与喜欢不同，喜欢意味着占有，而爱意味着责任，意味着付出。

爱，首先是从对自身的珍惜和尊重开始的。古人曰：“君子自爱,仁之至也。”“人若知爱，则应慎护自己。”爱自己，首先要珍惜自己的生命、珍惜青春、珍惜机遇。对于我们学生来讲，爱自己就是对自己的行为负责，对自己的一生负责；就是珍惜时间，珍视自己的声誉和尊严。个别同学虚度光阴，甚至惹事生非，吸烟打架，任意妄为，这不是爱己，而是害己，同时也危害同学、危害班级、危害家庭。而个别同学浪费青春，浅薄无知，沉迷于梳妆打扮，这也是不懂得自爱。求学生涯是人生的基础阶段，是短暂而宝贵的，人生有了坚实的基础，才可以随心所欲地建造高楼大厦，也才能拥有了更宽广的世界。因此，让在校时间的学习效果最大化，让自己的人生拥有坚实的基础，让自己在人生道路上拥有了更多的主动权，就是珍惜自己爱自己。

爱家，就是热爱自己的家庭，爱自己的亲人。这意味着对自己的家庭和父母负责，让家长和亲人省心、放心，让他们的精神和物质的投入得到应有的回报。对父母和家庭毫无责任心，游手好闲，花钱如流水，不思进取；对自己的行为从不反思、悔过，无能回报父母，而是让父母为自己劳力、劳心，甚至殚精竭虑，这是害父母、害家庭；有的人甚至到了社会上违法犯罪，危害一方，搞得自己也家破人亡，这就成为社会和家庭的祸害。

爱校就是爱同学、爱老师、爱班级、爱学校；就是以自己的言行去维护同学、老师、班级和学校的荣誉和利益，维护大家共同生活、学习、成长的环境。不守纪律，妨碍他人，危害环境，破坏公物，不尊重同学和老师，就是害人害己。请同学们睁大理智的眼睛，看一看被毁坏的垃圾桶、被破坏的桌椅板凳等等——这都是为我们大家的生活和学习而设置的——倘若连自己的生活设施、学习设施都可以恣意破坏的话，那么还有什么不能破坏呢？还有什么文明和爱可言呢？

爱国，是爱的升华，是更高、更大、更深的爱。

爱己、爱家、爱校、爱国，是爱的不同层次和不同表现形式，他们是相辅相成的。自爱爱人，由己及人，由人及物，由近及远，由“小爱”到“大爱”。“大爱”，形成和维护了我们共同生活、学习、发展的环境，没有了“大爱”，“小爱”就会备受侵害，爱就没有安全保障，就难以存在。爱有时意味着理解和宽容，意味着放弃，甚至意味着牺牲。有小爱方能形成大爱，今天，我们就从爱自己开始，从爱家、爱学校做起。爱自己、爱家、爱校，这是成人的起点，做人的起点，也是成才的起点和干事业的起点。爱是人类永恒的主题，是人类得以持续及发展的永恒动力。愿同学们自尊自爱、互尊互爱、爱自己爱家爱校爱国，成为有修养的人。

爱我校园 无悔青春

巍巍太行脚下，汤汤黄河之畔、悠悠济水之源、愚公移山发源地——河南济源，有一所学校名叫济源高级中学，她犹如一株兰花静静的绽放，她沉稳、内敛却芳香独特、风姿高雅、历久弥香。

坦率地说，刚来学校的那段日子，我对她的感情十分复杂。有喜悦，有憧憬，但也有不安与惶惑。继承高级的优良传统，令人充满了喜悦和憧憬；但是对于新建不久的她，我又觉得有些陌生，不免有些不是滋味。

我常常在深夜叩问自己“我到高级来想做什么，今后要成为什么样的人？“ 我向校领导询问答案。询问那位常常站在旗台前默默注视着我们的校长，依稀中我仿佛了懂得了“追求卓越，拒绝平庸”的校训。

我向老师们询问答案，班主任意味深长地告诉我：“这里的学风，求实创新；这里的学

生，勤勉自强；这里的教师，诚恳踏实，我为能在这所学校教到这样的学生而自豪。”

我向学长们询问答案，学长们用风一样的行动告诉我：“年轻无极限，梦想无极限，共怀同一个梦，展翅起飞，回报母校！”

“追求卓越，拒绝平庸”代表了一种思想，一种力量，一种信仰，一种精神，她属于所有有志之人。是高级人最宝贵的财富，也是我们不竭的精神源泉。于是，我不再彷徨，也不再疑惑。

如果向往高远的蓝天，那么，生长吧。不知不觉，你会发现自己已是棵堪称栋梁的大树。或是，一簇为世界带来芬芳和美丽的鲜花，即使，你长成了一株小草，你也会看见，正因为有了千万个你，才绿满天涯，年轻与梦想齐。

第一次迈进校园的感受至今记忆犹新：高耸的教学楼、全新的操场、嫩青的草坪„„这是怎样的学校啊！当时我很困惑，在这里，我能干些什么又能学到些什么呢？

于是我开始在校园里寻找：课堂上，老师们才高八斗，谈吐不凡，老师的博学无私与学生的朴实好学形成了良好的互动，课堂上的氛围融洽而又和谐；精彩社团活动，你我摄影来我朗诵，课上精彩不断，课下激情昂扬；图书馆里座无虚席，同学们如饥似渴地吸取着书本上的知识，认真而又投入；操场上，足球比赛、篮球对抗，输了，别泄气！赢了，祝贺你！握一握手，顷刻，赛场上又是一片欢声笑语。

难以忘记，为了我们能够安静入睡，学校老师每晚值班到深夜；难以忘记，为了保证课堂质量，老师们合力备课，务实谨慎；难以忘记，为了规范同学们的就餐行为，老师和学生干部们一起，每天早早进行监督检查„„

是的，高级仍然年轻，但这是活力的象征!是的，我们还稚嫩，但我们将前途无量！我发现自己爱上她了，我已经把自己植根在这片土壤上了，将内心烙上了高级的印记。

那么，我们该为她做些什么呢？为了活跃校园文化氛围，有的同学参加了社团充分发挥自己的聪明才干；有的同学担任学生干部为学院的学生工作尽了一份力量；有的同学刻苦努力，为学校的明天而努力奋斗„„

一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟，但是如果把每颗爱校之心聚集起来，力量将无穷。毕业后再回首美丽的母校，我们就可以无悔地说：“我无愧于高中生涯，我为我的学校而骄傲！”

年轻与梦想起飞，这不仅是一种信仰，更是一种力量。

我们的高级，我们的家

鹰把向往与希望写在天空，写在展翅的潇洒与无畏中；鱼把自由与梦想写在大海，写在遨游的惬意与自豪中；而我们，新一届的高级学生学生，带着一脉相承的追求与梦想，将指点江山的壮志，欲与天公试比高的豪情壮志，写在自己的心中，灿烂在高级这片肥沃的土地上。

2013 年9月，虽然和我的学校“未曾谋面”，但我已深深体会到她对每一位学子的体贴与关照。校园外热情为我们指引方向的老师，校门口忙碌着带领我们到宿舍的老师，教室里耐心等候我们到来的班主任„„所有的这些，都是高级送给我的第一份属于高中生活的温暖。当我走进进校园的瞬间，我就知道了，这，就是我的另一个家，是我以后奋斗与生活的乐园，虽然以后还有很多机会来品味她，触摸她，但我的双眼却再也离不开这片土壤：是仰慕，是欣赏，是小心翼翼地凝望着这所学校。

目标引领，多元发展，这里的教育为学生终身发展奠基；革新模式，解放自我，这里的教研为教师职业幸福铺路；这里昂扬着愚公移山开路的斗志，从理念到运作，总是先人一步，快人一拍。这里践行着济水矢志入海的精神，从做人到做事，都是认准目标，细水长流。高级学子在如此精神的传承下，将学校的精神与美德发扬光大，在不断地追求与探索中，奋

发图强、生生不息！

哈佛的一句名言是这样说的：大学的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。不错，拒绝平庸，追求卓越。是高级中学的学校精神，所有的高级人都在践行这种精神，不仅仅莘莘学子。在高级，总有这样一些人，他们不追逐功名利禄，他们精于研究，他们严谨治学，他们辛勤无私，他们和蔼可亲，他们就是我们的老师。是他们引领我们进入了更宏大的知识殿堂，帮助我们完成知识的积累和人格的塑造。还有这样一些人，他们不沉湎于攀比享乐，他们忠于理想，他们坚定信念，他们刻苦学习，他们懂得感恩，他们就是我们的学长学姐。是他们给我们追求梦想的力量，鼓励我们奋起拼搏，给我们树立强大的榜样。

作为高级人，我们就应该爱它，因为它像母亲一样包容我们。在她的关怀下，我们要一点一滴地做起，珍惜和维护她的整洁，她的荣耀，更要尽力去完善自己，去诠释自己，去绽放青春，去燃烧生命！我们要禀记校训，着眼脚下，奋斗理想，奋斗生命。

同学们，让我们一起努力吧！让我们唤起生命的激情，爱校荣校！我希望，通过我们大家共同的努力，有那么一天我们可以骄傲的说：“我们的高级，我们的家！”

如果有个地方可以像天堂一样，那就是我们踏入校园

花香书香弥漫开来

一阵浓浓文化气息地暖风

吹过身边

校园如诗

校园如画

莲湖荡漾

碧波朦胧

这里是诗的海洋

这里是树的乐园

我们在这里耕耘

我们在这里收获

我们的校园

是梦的天堂

校园四季如歌.金色的校园

我们喧闹而来

年轻的胸怀

溢满无限的期待

魅力的校园

我们尽情宣泄

火热的情怀

放射生活的多彩

绿色的校园里

我们这些懵懂少年

张扬生命的光鲜

领略知识的无限

炽热的校园

我们这些年轻容颜

满载收获的知识

勇夺硕士授权点

站在了另一个高度上

期待新的学年

期待新的校区

我们相约在相思湖

一片纯洁的沃土上

孕育着我们对明天的希望

我们渴望未来变成矫健雄鹰

翱翔于这苍穹之上

诚以修身

信以立业

我们的校训

教会了我们为人处事

是你

让我们懂得了诚信的重要性

是你

激起了我对知识的渴望

是你

明德弘毅，和谐日新

让我们知晓大学精神 你教会了我

赠人以鲜花，手留余香 你教会了我

赠人以微笑，心留愉悦 今天，我要将最美的鲜花 今天，我要将最甜美的微笑 今天，我要用最美的语言 赠予你

我最亲爱的母校

你是我心里永远屹立不倒的丰碑。

梦想激励我们去奋斗 郑佳义

各位老师、各位同学，上午好：

今天我国旗下讲话的题目是《梦想激励我们去奋斗》。曾经有一位文学家说过：“没有梦想的人是一个没有动力、最后又是失败的人”。我想我们的每位老师和同学心中一定有着自己的梦想，它有远的，也有最近的；它有伟大高尚的，也有幼稚“庸俗”的，下面我想讲的是好的梦想能激励我们去奋斗。

那么怎样才算是好的梦想呢？以及它又如何激励我们去奋斗呢？

我认为首先，梦想要是上进的，合理的。看到有一位高三同学把它的梦想写成了打油诗，是这样写的：北大清华来请，大学降分扩招。高三生源缺少，明年高考取消„„——多么消沉，还打算明年再读一年复习班。

我想他的想法是多么地消极、悲观而又略带自嘲啊！在06届学生高考前，校长室根据生源情况早就提出努力口号：“重点上线，突破200大关”，这在当初成了我们的梦想，大会小会上时常提起，激励着每一位高三师生，最后重点上线250人。

我想，只有上进、合理的梦想才会激励我们去奋斗、前进。再与学校提出进前10名，和已知目标有关。

其二：梦想要有一个时间期限。从严格意义上讲，没有期限的梦想等于没有梦想，最多只是一种愿望；因为没有期限它将无法衡量实现梦想的进度和最后的结果。高中三年应认真规划自己的总梦想，高

一、高二时应把自己的梦想（如学习方面）可定有期中、期末考上、月考上。记得有人这样形容：每一阶段的小小成功就如一粒珍珠，只要你把握住，当你回首的时候，你会惊喜的发现你已拥有了一串珍珠项链。

其三：要把梦想视觉化。所谓视觉化就是指你要经常想象你实现梦想时的情景。这一点我特别想对高三同学讲讲：高中三年是艰苦的，高三更是如此，起早摸黑，有做不完的题，考不完的试，为的就是实现自己的梦想——能考上理想的大学，所以我想当大家很累很苦的时候，不妨闭上眼睛，尽量想象身处大学的幸福生活，如现在我在浙大、清华大学：校园里、操场上参加升旗仪式，直至你爽死为止；然后睁开眼睛对自己说：快了、近了，再坚持一下。我还记得上届考取中国人民大学的蒋杭波同学给我们高一同学介绍经验时：当该累时，马上

来一句：“come on byebye”。

确实，这样能激发起你追求梦想的欲望和无穷的动力；另外，你还可以把自己的梦想写在纸上，白纸黑字，贴在课桌上，时时看、天天看，时刻提醒自己，实践证明，写下的远比没有写的人更有学习的动力、更容易成功。

最后，要有为梦想而奋斗的计划。我建议采用分阶段完成的方法：1984年，在东京国际马拉松比赛中，一位名不见经传的选手，出人意料地夺取了冠军，后来当记者采访他时，他告诉了成功的秘诀，他说：“我以前参赛时，总是把自己的目标定在终点的那面旗帜上，结果我跑了十几公里就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的距离打垮了；这次比赛，我改变了方法，比赛前，我乘车把比赛的路线仔细看了一遍，并把沿途的标志记了下来，比如第一个标志是银行，第二个标志是一棵大树，„„直至最后的目标是那面旗子，结果，当我奋力冲过第一目标后，鼓起勇气又冲向了第二个目标，四十多公里的路程被我分解成几个小目标轻松地完成了。实现了冠军梦。” 这位运动员的话令我们深思：辉煌的人生不会一蹴而成，它是由一个个并不起眼的小事垒砌而成的，让我们把目标化整为零，从小事做起，把小事做好。用一个个小的胜利赢取最后的大胜利。

拿破仑有句名言：想法好的人很聪明，计划好的人很厉害，而最后做的好的人是最聪明又是最厉害的。

各位同学，考上理想的大学是大家共同的梦想，它虽不是你人生最终的梦想，但却是青春岁月里最想追求的梦，也是当今时代最豪壮的梦；各位同学，送你们考上理想的大学是我们全体老师的梦想，也是我们实验高中老师始终如一的梦想。