湘西地区会计专业人才调研报告

湘西地区会计专业人才调研报告（共10篇）

1.湘西地区会计专业人才调研报告 篇一

湘西地区外来入侵植物调查

对湘西外来入侵植物进行了初步调查,结果表明:湘西地区共有外来入侵植物56种,隶属24科.其中菊科曩多,为18种,占32.14%.入侵植物中有35种来自芙洲,其它种则分别来自欧洲、亚洲、大洋洲和非洲.56种中有意引种、无意引种、自然扩散分男q为32种、20种、2种.草本最多,有50种,占89.29%.属的区系成分可划分为9个分布类型,热带成分所占比重最大,有22属,占47.83%.湘西地区的入侵植物的危害可能暂未爆发,但仍需引起相关部门的注意,加强宣传,做好预防和综合控制.

作 者：徐亮 陈功锡 张代贵 张友婕 邓涛 XU Liang CHEN Gong-xi ZHANG Dai-gui ZHANG You-jie DENG Tao  作者单位：吉首大学生物资源与环境科学学院,湖南,吉首,416000 刊 名：吉首大学学报（自然科学版） 英文刊名：JOURNAL OF JISHOU UNIVERSITY(NATURAL SCIENCE EDITION) 年，卷(期)： 30(1) 分类号：Q948 关键词：外来植物,入侵植物   调查   湘西地区  

2.湘西地区会计专业人才调研报告 篇二

1.1 选题依据

运动损伤是指在体育过程中发生的各种损伤,某些运动损伤与运动训练有密切关系,带有运动专业和技术动作特征,运动损伤的发生给运动员的学习、训练和生活带来诸多不便,严重的会造成终身祸患。运动损伤不仅在从事专项运动训练时间短、身体素质差、基本技术不够完善的运动员中容易发生,即使是训练有素的运动员,由于现代竞技体育运动高难度动作的不断增多,在掌握新技术的过程中,也难免出现失误而发生运动损伤。虽然运动损伤对人体以及训练有如此大的伤害,但是在运动损伤方面的理论研究一直没什么重大突破,没跟上实践需要。虽对运动损伤方面的研究,国内有一定的理论依据,但是对湘西边区民族传统专业学生的运动损伤则很少,本文在借鉴国内已有的研究成果的基础上,特别对湘西地区民族传统体育专业学生的运动损伤进行分析,正好可以弥补这一点。

2 研究对象与方法

2.1 研究对象

本文以湖南省湘西自治州吉首大学民族传统体育专业2009-2011级所有在校全日制学生作为研究对象。在研究过程中,采用随机抽样方法选取100人作为调查对象。

2.2 研究方法

根据本文的研究内容和目的,在查阅文献资料的基础上制作出问卷,问卷对于民族传统体育专业学生运动损伤进行调查,再经相关专家进行效度检验,进行修改,形成最终问卷。问卷的信度检验采取二次重测检验方式,随机抽取二十份进行重测检验,经重测r=0.8351(p<0.05)证明本次调查信度较高,对问卷调查研究所得到的数据在电脑上利用Excel数据处理方法进行必要的数理统计处理,形象地了解运动损伤的各种数据之间的联系以及因果关系并作为本课题的研究依据。

3 研究结果与分析

3.1 民族传统体育专业学生运动损伤的现状

3.1.1 湘西州民族传统体育专业学生运动损伤发生率

通过对参加湘西州民族传统体育专业学生运动损伤的调查,其中受伤选手为91人占总调查人数的91%,未受伤的有9人占9%(见表1)表明湘西州民族传统体育专业学生的运动损伤情况十分普遍。

3.1.2 湘西州民族传统体育专业学生运动损伤部位

通过对湘西州民族传统体育专业学生运动损伤部位的调查,其中受伤部位是肘腕关节的为25人占25%,膝关节为22人占22%,腰部为19人占19%头部,髋关节为11人占11%,肩背部为4人占4%,其他为16人占16%。表明受伤部位最严重的肘腕关节、膝关节、腰部、髋关节,其次是头部和肩背部等,在平时的训练中我们了解到了哪些运动容易出现哪些损伤在训练时,对这些部位以及关节则需更加重视和关注,避免运动损伤的发生。

3.1.3 湘西州民族传统体育专业学生运动损伤类型

通过对湘西州民族传统体育专业学生的运动损伤类型的调查,发现扭伤的有145例,占41%,擦伤有121例,占34%,出血有52例,占15%,骨折有5例,占1%,脱位有20例,占6%,其他有10例,占3%。由图表1可以看出主要损伤类型是扭伤、擦伤、出血等。

3.1.4 湘西州民族传统体育专业学生运动损伤发生时期

在所发生损伤的100名民族传统体育专业学生中有28名学生的损伤发生在比赛时期,所占总损伤人数的28%;有27名学生的损伤发生在技术训练时期,所占总损伤人数的27%,这些时期是运动损伤主要发生时期。

3.1.5 湘西州民族传统体育专业学生运动损伤后采取措施情况

通过对湘西州民族传统体育专业学生受伤后所采取的措施研究发现,在发生损伤的100人中有24人采取伤后休息,占24%;有61人采取边训练边治疗,占61%;而伤后积极治疗的只有15人,占15%(见图3)。

3.2 原因分析

3.2.1 运动本身的身体直接对抗性特点以及高难度动作是造成运动损伤的重要原因

在民族传统体育专业散打运动中最常用的就是拳击、鞭腿等动作,这些动作具有高危险和伤害性,使用不好还会对自己造成损伤,如:腕关节受损、踝关节受伤等,武术套路运动员的柔韧性练习如劈叉等,极易造成拉伤,而套路中的一些高难度动作,如:腾空飞脚等则容易造成脚踝扭伤。因此防止运动损伤发生既可以保护好身体也可以让动作更好的完成。

3.2.2 损伤部位损伤原因解析

在民族传统体育专业中散打运动在对抗和平时练习时,用拳和膝比较多,而头部保护较多,并且一般会带保护性的手套,比直接用拳对头部的损伤要小很多,但是肘腕关节和膝关节的损伤则更多的是因为动作使用的问题造成损伤,如动作用力过猛、出拳方式不对,而髋关节、肩背部等则一般不在散打运动员的击打范围之内故一般不会出现损伤。而套路运动员则对腰部和髋关节等地方的要求和动作比较多,经常要使用到腰跟髋关节,如:腾空飞脚这样的高难度动作,使用的不仅是髋关节和腰,更要求这两个关节要有一定的力量和韧性去完成,对这些关节的要求非常高,而像肩背部、肘腕关节、头部等在武术套路学生中则使用较少,因为是套路运动员,所以对抗性没有散打强,则这些关节受伤机会相对少,把散打和武术套路运动综合一起调查,则出现了表中,肘腕关节、膝关节、腰部、髋关节等地方损伤的占大多数,而头部相对损伤的较少的现象。

3.2.3 损伤类型解析

民族传统体育专业是一门技巧加实战而且需要不断的进行技能、技巧锻炼练习的一门专业,在实战中以及平时的高强度身体素质、高频次的技能练习中经常用到手腕、脚踢、拳击、空翻等动作,很容易出现扭伤、擦伤、出血等伤害,另外由于场地器械等一些外界因素的使用也很容易出现擦伤、出血等。但是由于平时训练较多加上素质练习比较多,在运动前也会进行一些专业性的准备活动,故像骨折、脱位的大伤害性的运动损伤还是较少出现的。因此在平时的医务治疗和医务监督的时候我们应该加强对扭伤、擦伤、出血等情况的治疗和药物的储备,老师和同学也更应该加强对这些伤害的了解以及发生这些伤害以后的应急处理方式。

3.2.4 运动损伤发生时期解析

在比赛时强度比较大,对抗性强、精神高度集中、动作杀伤性比较强,都是以拿分为主,必然会对自己和对方造成比较大的伤害,而技术训练时期主要是为了能适应比赛时的高强度和高技术性而进行的,故强度一定要比比赛时更大,才能适应比赛的节奏,所以损伤也是在所难免的,而赛前集训是以参加比赛、创造理想成绩为基本目的组织的训练阶段,是训练大周期的核心组成部分。在此过程中,运动负荷的增大,特别是运动强度的增大,精神的高度集中,极易引起慢性损伤的发生与旧伤的复发,因此在此时期的运动损伤发生的比率是最高。身体训练时期主要是以素质为练习,在强度和对抗性上和精神上也没有那么高度集中,没有紧张的气氛,并且在进行身体训练时期准备活动做的比较充分会把身体各个关节活动开来故发生损伤的几率比较小。

3.2.5 运动损伤后采取的措施解析

损伤本身是扭伤和擦伤以及出血等较多,这类损伤对继续运动不会造成极大的影响,故大部分学生采取边训练边治疗的措施,而当出现像脱臼等比较大的伤害导致无法运动的时候,才会采取积极治疗和伤后休息的措施。学生对于运动损伤没有引起足够的重视,认为只要能动就没关系,其实只要出现损伤就应该积极的去治疗,避免出现身体的二次伤害,对于一些像扭伤等影响运动能力的必须停训进行治疗,学校要加强宣传让学生充分认识运动损伤的危害,避免学生在出现运动损伤后采取一些不合理的措施。

3.3 民族传统体育专业学生运动损伤的预防措施

3.3.1 加强思想教育提高思想认识防止麻痹大意

思想不重视是导致运动损伤的重要原因,需不断加强学生对运动损伤方面知识的灌输,使学生明白运动损伤的危害性,教师要教育学生做好运动损伤方面的预防措施,学校也要多多宣传对运动损伤方面的资料,让学生更加了解运动损伤的危害性以及如何做好运动损伤的处理措施和预防措施,从思想上做好减少运动损伤发生的概率。

3.3.2 做好充分的准备活动使身体机能达到最佳状态

只有做好了准备活动才能充分调动身体各个器官的机能,提高大脑皮层神经系统的兴奋性,提高肌肉的灵敏性和柔软性,以适应高强度的身体运动,也能充分活动身体的各个关节,让身体在进行大强度的运动之前做好充分的准备可以有效的减少运动损伤的发生。特别是寒冷季节身体难以活动充分,更加要注意做好准备活动,准备活动的时候多做一些具有针对性的专项练习和与各个关节相关的各种准备活动。

3.3.3 加强心理素质和身体素质的锻炼防止过度疲劳

赛前紧张很容易导致动作变形,直接导致运动技能出现错误,致使出现运动损伤,在比赛和公开表演的时候,高度集中的身体紧张,容易消耗能量,如果没有过硬的身体素质则容易出现疲劳,容易造成机体的各种运动损伤。我们要让学生了解运动性疲劳的产生机制,并有效地消除运动性疲劳,对于提高运动成绩,增进健康,防止运动损伤有着十分重要的理论价值和实践意义。

3.3.4 加强保护措施避免保护不利发生意外

保护不利是指老师或学生在其运动进行保护时,保护意识不强,麻痹大意以及学生自己在进行像散打等对抗性强的项目时,不穿戴护具等造成的损伤,面对这种损伤,预防是第一位,加强学生对危险意识的认识,以及对他们生命的重视是在进行保护时最重要的,在对抗时一定要对自己负责,戴好护具如:头盔、护腕等,当发生损伤以后,要第一时间进行医务治疗。

3.3.5 加强场地建设完善器材设备避免运动损伤

场地器械不合理在发生运动损伤的外在因素中是第一位的,因此学校应该加强场地保养和器材的更新,确保场地器材安全可靠。使用的场地应该有软垫,软垫上铺有盖单,四周应该有保护软垫。使用的护具应该是符合标准的。学校要对武术套路专业的学生的场地加强建设,对散打专业的学生的护具等保护性的器械进行完善和更新,减少因为场地原因造成的损伤。

3.3.6 合理的组织专业教学科学的进行专业训练

合理的进行教学组织对学好专业非常重要,不仅可以让学生按照人体的运动规律科学的进行学习,也能让学生更快、更好地学习技术动作,把握动作的关键部分,不会出现对动作重点不熟悉,导致动作出现技术性的错误,科学的训练对提高成绩至关重要,也可以让学生的运动更符合人体运动规律可以让学生保持一种最佳精神状态和身体机能状态,不会出现过度疲劳、过度训练甚至晕厥、脸色发白等情况,可以持续进行有效的训练,对人体健康和提高运动成绩都是非常重要的。

3.3.7 实时了解最新竞赛规则避免出现不必要的损伤

民族传统专业方面的竞赛规则的变化是比较快的,细微处的变化都将直接影响动作的定位和使用,一个动作即使在平时看来对对手很具杀伤力,但是按规则不得分,这样既对自己身体造成的伤害比较大,也对对手伤害比较大,即使这样还不能得分,熟悉了解规则可以进行一些针对性的模拟实战,在实战中体会规则,这样在实战中可以避免一些不必要的伤害的发生,如:两个人抱缠时击中对方不得分,如果对这个规则不了解就很容易造成伤害,但是如果了解这些规则,这样损伤是完全可以避免的,所以了解竞赛规则很重要。

4 结论

(1)民族传统体育专业学生运动损伤的发生率非常高,损伤的部位是肘腕关节、膝关节、腰部、头部、髋关节、肩背部等,受伤类型是扭伤、擦伤、出血、骨折、脱位等。应注意对这些容易损伤部位的保护,了解一些处理常见受伤的措施加强医护的监督。(2)民族传统体育专业学生运动损伤发生的时期主要集中在比赛时期、技术训练时期、赛前集训时期,受伤后所采取的措施是发生损伤采取伤后休息、采取边训练边治疗、伤后积极治疗。(3)面对运动损伤不论损伤情况轻重都应该采取积极的态度,及时进行治疗。

摘要：为了了解民族传统体育专业学生运动损伤的现状,提出具有针对性的预防措施,文章运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等研究方法对湘西地区民族传统体育专业学生的运动损伤与对策进行研究。结果显示:大部分学生都有不同程度地运动损伤,常见的部位有腕关节、膝关节、腰部等,损伤的类型是扭伤、擦伤、出血、骨折、脱位等。建议加强思想教育提高思想认识,准备活动充分,了解技术动作,加强保护意识,完善场地器械设施,科学合理的组织教学和训练,了解最新的竞赛规则等。

关键词：湘西地区,民族传统体育,运动损伤

参考文献

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[9]刘志明.高校体育专业学生运动损伤的调查分析[J].体育学刊,2003(4):70-71.

3.湘西地区会计专业人才调研报告 篇三

3讨论

本实验采取了分时间段测量PSPP的方案，目的在于观察身体自尊水平在整个过程的变化情况。健美操锻炼对大学生身体自尊水平及各维度都具有明显改善作用，随着健美操锻炼周期的延长，大学生的身体自尊水平的效果越好，原因首先在于健美操锻炼能够在美妙的音乐伴奏和轻松愉快的气氛中达到较大的运动负荷，长期坚持健美操锻炼，能够使心血管和呼吸系统机能增强，充分激发个体体能，增强身体自我知觉能力，由此提高其身体自我价值感；其次，长期健美操锻炼可以提高大学生的自我效能感，给大学生提供了体验到控制感的情境，可以使其在健美操锻炼中更多地获得成功感，从而使大学生的自我信念得到提高，进而增强其身体自尊；最后，长期的健美操锻炼能够消耗体内多余脂肪，改善身体形态，如体重的减轻、腰围的缩小，由此增强自己身体吸引力的感觉，提高身体自尊水平。

太极拳锻炼对大学生身体自尊的影响效应不如健美操效果好，经过5周、l0周太极拳锻炼后，PSPP主量表和分量表的得分变化不大(P>0．01)，15周后变化较为明显(P<0．01)，主要表现在运动技能、身体状况、PSPP总分方面。太极拳动作松静柔缓、圆活均匀，内外合一、神形兼备、动中求静，阴阳、虚实相互转化，配合成一个完整的统一体。大学生通过长期的太极拳锻炼可以“调心、调气、调身”，提高其肌体各个器官、系统的功能，提高免疫力，在强身健体的同时使其精力充沛，有助于缓解抑郁及焦虑情绪，降低其躯体化水平，产生积极的心理效应，最大限度地促进身体状况的改善，提高外显自尊水平。

4结论

4.会计专业调研报告(人才需求) 篇四

一、调研的背景、对象和方法

(一)调研背景

在我国，随着经济的持续发展，对会计类专业人才的需求一直处于一种上升的趋势，即使是大学生人数激增，毕业生就业困难的今天，会计类专业的就业形势也明显的比其他专业的要好，在各地的招聘职位需求排行榜上，财经类专业一直处于领先，根据调查结果显示，社会对会计电算化专业毕业生需求意愿较强，九成单位有长期需求，同时会计专业是职业类院校中开设非常普遍的专业之一，由于各行各业、所有大大小小的企事业单位都需要会计人员，所以整个社会每年对会计类人才的需求总量是非常大的。随着我国大专院校会计专业人才培养人数的不断增多和企事业单位对会计人员学历要求逐步提高，整个社会对中职校会计专业毕业生的需求量和提供的会计岗位开始变化。与此同时，中职学生的生源质量也在逐步下降，中职生对原有会计专业课程设置和要求越来越不适应，很多学校会计专业教学标准和课程标准还束缚在上世纪90年代的框架体系中。本次重要任务之一，就是要调研厦门对中职会计专业人才的需求情况、会计专业设置情况及人才培养情况，在此基础上开发出厦门市中等职业学校会计专业教学标准(包括课程标准)，据此培养符合社会实际需要和学生实际能力状况的会计专业人才。

（二）调查对象

调查的对象：以企业为主，其次为财务会计专业的毕业生，进行典型性抽样调查。企业选取我校毕业生为2007、2008届30名学生所在的企业。

（三）调研方法和形式

本次调研采用全面调查和抽样调查相结合的方式，调查形式采用问卷调查表和访谈法相结合的方法。

通过这次的调研，目的是希望能够对今后会计人才的培养方面能够更加适应企业需求，在实务操作教学的过程中具有一定的针对性。

二、会计行业发展的对人才需求的趋势

企业在招聘财会人员时学历不再是唯一的准绳，公司更为看重应聘者的工作经验。

会计工作包括实务工作和理论工作，各企业需要的会计人员大多是一些核算工作，侧重的是实务，所以对于会计人员，企业更青睐有工作经验的人员，一进公司马上就能投入工作，免去了公司的培训成本，毕竟一些基本的会计核算工作是做出来的，不是“研究”出来的，自然学历在一些初级会计岗位中就显得不是那么重要了。

有关专家说，目前会计行业处于低端人才不缺，高级人才告急的阶段。出纳、普通会计员并没有出现供不应求的状况，而要找一个有过硬的专业背景，手中拿着国际认可的会计职业资格证书，并在相关行业中“滚打”过几年的人才却是件极不容易的事。

那么，怎样的会计人才才能算是市场真正需要的人才，是不是一定就需要本科以上学历才算高级会计人才？真正合市场“胃口”的会计人才大都具有本科及以上文凭，有3—5年的“实战”经验，并持有过硬的职业资格证书。但是，本科文凭并不是必需的，丰富的实践经验才是走向成功的法宝。但对于工作经验几乎所有的企业都要求有2～3年工作经验为宜，可见工作经验对于应聘的重要性。工作经验具体到应届毕业生来看也就是实务能力，这不仅要求我们中职学生要有过硬的专业理论功底，而且要求我们会做，从凭证的填制到账簿的登记直至报表的编制我们都要会独立操作，做到一看就会，不需要经过较长时间的培训，其实这只要通过一定的实习实训是可以做到。通过调研，我们发现企业在招聘应届毕业生时，他们对一些技术要求不高的工作岗位会考虑招收。大多企业认为会计是一门技术性和实务性很强的工作，因而他们更看重的是应聘者的经验和实际操作能力。企业认为现在的会计专业毕业生在实际工作中欠缺的有：1.实践经验，作为一名会计专业者，还要对审计及法律知识有一定程度的了解。2.实务经验、职业规化及能力与职位的定位。3.遇到问题无法主动，出色地加以解决，安于现状，缺少改善工作、管理的建议和见解。

事实说明，应届毕业生尽管在开始时在应聘会计、审计等岗位时有一些弱势，但发展的机会客观存在，只要自己踏踏实实从基本的核算工作干起，摆正心态，准确定位，工作几年后自己不就是人才市中最具竞争力的群体了，毕竟发展需要一个过程。

二、企业对财务会计人才的需求情况

（一）人才需求量分析

据中国财会网显示，财会人才的市场需求量仅次于营销人才的需求，屈居第二位。而中国新闻网公布的国家工商总局最新发布的一项统计表明，截止2008年上半年，全国私营企业已达到300万户，同比增长20%，增加近35万户。按此增长速度分析，全国私营企业每年至少增加了30万户，按每个企业配置1-2名会计人员计算，会计行业每年需要增加40多万会计从业人员。由此可见，财务人才的就业前景较为乐观。

（二）学历需求情况

本次针对企业的学历需求调查结果显示，用人单位在人才的使用上逐步趋于理智，用人浪费的现象得到了很大的改善。中小企业对大专人才的需求成为了这类企业人才需求的主体，从回收的有效调查表来看，达到了25家，占调查中小企业总数的58%。

（三）岗位需求情况

企业对财务会计专业人才的岗位需求是我们确定专业方向的重要依据。调查资料显示，企业特别是中小型企业提供的财务会计专业岗位主要是会计核算、财务分析、财务管理三类岗位，它们所占比例分别为：38%、20%、42%。

（四）企业对财务会计专业人才业务素质、能力要求情况

业务素质：

财会人才是做好会计工作的关键，要成为高素质的会计人才，业务素质的不断深化尤显重要。

（1）牢固的财务基础知识和专业知识

企业普遍认为财务人员要有牢固的财务基础知识和专业知识，并能理论联系实际，从实践中摸索，从实践中不断提高，要熟悉企业的具体实际，了解财务管理的规章制度和企业有关规定，并从严要求自己，做到记账、算账、报账手续完备，内容真实，账目清楚，这是最基本的财务工作基础，也是最重要的，是做好财务工作的关键。

（2）广泛的知识面

企业认为光有财务、会计专业知识已经远远不够了，只有涉及广泛才可能从账本里解放出来，成为企业所需要的人才。一名合格的会计人员，对于财务会计工作相关的知识，技能和相关的学科如经济学、税收、营销、管理、法律等也应相当熟悉。调查中企业一致认为“如果一个人只懂会计，他实际上不懂会计”，会计人员应是综合性的人才，他需要掌握会计信息系统的特性，及时地吸收反馈。

（3）掌握会计电算化，不断提高英语水平

计算机现已广泛地运用到财务系统的账务处理等方面，它将使广大会计人员从单调、繁杂的记、算、报账等工作中解脱出来，提高了经济效率，从而使会计人员腾出更多的时间开展分析预算、统筹等工作，同时，也避免了许多差错，其优越性不言而喻。因此，财务人员必须具备掌握计算机应用这一能力。

其次，企业认为财会人才掌握外语知识是我国财会工作与国际财会制度接轨的基础性条件，它可以帮助我国不断吸收国外先进管理经验，探讨一些可行性方法，尽早参与国际经济事务。

能力要求：

1、较强的实践能力

财务人员经过实践检验，动手能力差不行。当前，我们财务人员越来越感到对于会计这样一个实用性经济学科，把理论转化为实践，再从实践中提高理论的学习，是非常重要的。

2、更新知识的能力

现代社会的特点之一便在于知识更新换代的速度快，会计工作，与计划经济条件下完全不同，会计的服务对象，核算原则，会计信息内涵都发生了很大的变化。要适应这一特点，财务会计人员必须不断地学习和掌握现代经济学科分析方法和思维方式，改进自己的知识结构，丰富自己的头脑，更新自身思想观念。

3、较强的社会活动能力

一个企业的财会部门掌握着它的经济命脉，财会人员的一个重要任务是在经济工作的重要关口当好领导的参谋，因此，财会人员必须具备较强的社交能力，不仅要同本单位人员交往，而且要与银行、税务、审计等部门进行广泛的联系。作为一名合格的从事财务会计或审计工作的人员，企业认为还需要具备很强的平

衡协调能力，这种能力直接关系到其工作成果的好坏，直接影响到其生存发展的机会和可能。

四、关于会计专业的思考与建设

通过调研，让我们了解到在今后的教学过程中专业会计应该注重产学研结合。会计专业在产学研方面要积极探索，建立了产学研结合的长效机制，吸纳社会、行业和企业的智力资源和物质资源，进入教学过程。在专业设置、培养方案、教学运行等方面参与并融入到专业人才培养工作中，进一步加快师资队伍、实践基地建设，实现学校与社会的结合，师生与劳动者的结合，教学和生产实际的结合，构建适应经济社会发展需要的、符合学校实际的、灵活多样的人才培养模式和途径。

执笔人：陈萍萍

5.民族贫困地区人才引进调研文章 篇五

调 研 报 告

中共花垣县委组织部课题组

（2011年7月）

一、基本情况

人才是科技进步和经济社会发展最重要的资源，做好人才的引进、培养和使用工作对实施科学发展至关重要。近年来，我县高度重视人才资源开发，在人才的引进、培养、使用上取得了明显的成效，人才队伍已有一定数量规模，为建设和谐花垣提供了强有力的人才保障。据统计，截止2011年6月底，全县中专（高中）以上学历和具有技术职称（等级）等各类人才资源总量已达10332名，占全县户籍人口的3.69%，其中党政人才2626名，企业经营管理人才81名，专业技术人才4299名，技能人才788名，农村实用人才2478名，社会工作人才60名。他们认真履行岗位职责，较好地完成了经济社会发展各项工作任务，全县呈现出经济繁荣、政治稳定、社会和谐的良好局面。当前，花垣人才队伍建设总体上呈现出以下特征。

1、人才资源总量不断增长。随着产业结构调整、人才引进和培养等各项措施的落实，全县党政人才、企业经营管理人才、专业技术人才、技能人才、农村实用人才、社会工作人才“六类人才”总量已达到10332人，与“十一五”初相比增加742人，增长7.18%。人才队伍规模进一步壮大。

2、人才年龄结构不断优化。2011年全县人才队伍中，30岁

至50岁所占比例为60.3 %，比2006年高出2.8 个百分点；51岁以上所占比例比2006年减少 2.1 个百分点。全县人才队伍趋于年轻化。

3、人才学历层次不断提高。截止2011年6月底，全县人才队伍中，大学本科以上学历2128名，大学专科学历4152 名，中专（高中）及以下学历5052名，分别占总数的20.6%、40.2%、39.2%。大学专科以上文化程度人数所占比例由2006年的55.7%上升到2011年的60.4%，提高4.7个百分点。全县人才队伍的学历结构不断改善，文化程度不断提升。

4、人才资源开发不断加快。为适应经济社会发展对紧急人才的需求，县委、县政府加大了公开选拔高学历优秀人才的力度，增强了我县人才的综合竞争力。“十一五”期间，全县共选拔引进各类人才912人，其中：研究生17人，本科生482人，专科生413人，主要分布在教育、卫生系统和乡镇站所。

二、主要做法

（一）高度重视，坚持原则，构建重才爱才新格局

1、树立人才强县理念，强化人才工作领导。县委对人才工作高度重视，紧紧围绕促进经济社会又好又快发展，把贯彻落实科学发展观提高到新水平，全面推行“科技兴县”、“人才兴县”战略，建立了以县委副书记为组长、相关职能部门主要负责同志为成员的县党管人才工作领导小组，下设办公室。积极发挥领导机构作用，坚持定期召开领导小组会议，听取各部门人才工作汇报，及时掌握人才动向，预测人才趋势，研究工作对策，强化对人才

工作的领导。为加强宏观指导，做好人才工作全面科学谋划，起草了《花垣县人才发展“十二五”规划纲要》，明确了我县人才发展目标。

2、明确部门工作职责，形成人才工作合力。按照党委统一领导，组织部门牵头抓总，相关部门齐抓共管的工作原则，制定出台了《花垣县人才工作领导小组主要职责和成员单位职责分工》、《建立完善人才工作运行机制有关制度》等工作制度，明确各成员单位工作职责，人才工作主要责任人、直接责任人和工作联络员。此外，县委将人才工作作为年终考核内容，对各部门工作进行定期和不定期督促检查，加强协调指导。对人才工作取得的成绩认真总结、及时推广，对存在的问题认真分析，寻找解决办法，制定改进措施，充分调动各职能部门的工作积极性，形成了人才工作的合力。

3、组建人才工作机构，推动人才工作开展。县委组织部配备专职工作人员，协调指导全县人才工作日常事务开展。通过成立专家工作室、县人才交流中心，完善县人才劳动力市场，建立花垣人才网等，积极为县内外人才就业创业搭建桥梁，与省内外高等院校建立人才供求关系，努力为用人单位和各类人才搭建互动服务平台。

（二）拓宽领域，引进人才，探索发挥作用新途径

1、努力营造良好社会环境。良好的人文环境和广阔的发展空间是聚集人才的第一要素。近年来，我县坚持“工业强县、发展惠民”的发展思路，以工业经济为主导，加大招商引资力度，努

力改善软件硬件环境；整顿人才市场秩序，减化审批程序，推行一站式办公、公示制、承诺制、限时办结制等一系列服务措施；全面贯彻落实新时期党的人才政策，营造人性化的工作氛围，为吸引人才创造了良好的环境。

2、制定出台具体政策措施。结合我县实际，先后制定出台了《关于做好党政机关人才引进、培养和使用工作的意见》、《关于加快全县农业产业化建设的意见》、《关于加强农村实用人才队伍建设的实施意见》、《关于大力引进紧缺人才的若干规定》等一系列优惠政策，从工资待遇、住房补贴、科研经费支持、户籍迁移、家属子女就业入学等方面，为各类人才提供便利、搞好服务，建立了人才引进的“绿色通道”。

3、搭建平台助推人才成长。一是依托重大项目吸引人才。抓住三立集团、东锰集团、振兴公司、太丰公司、强桦公司等一批重大工程和高新科技项目落户的契机，积极引进人才，取得了较好成效。如三立集团自1998年8月成立以来，引进人才87名，太丰公司引进人才62名，两家企业人才队伍建设初具规模。二是围绕市场需求接纳人才。通过编制人才供求预测、定期发布供求信息、举办人才集市、组团赴省内外招聘等措施，吸引各类实用人才。据初步统计，2006年至2011年6月已举办各类人才交流会5场次，16余家次单位、近300人次入市交流。组织28余家次用人单位赴外地招聘各类急需人才458人。三是通过招考选拔人才。扎实开展公务员招录、事业单位招聘、高校毕业生到基层工作等，2006年以来，通过各种方式招考公务员83名，招考事

业单位人员641名。下基层招考3次，共63人，其中研究生2 名，59名本科生，2名大专生（当村干部两年以上），来我县服务或工作的柔性人才269人次。此外，借助大学生志愿服务欠发达地区计划引进156名大学生来花垣服务，充实了基层党政工作力量。

（三）突出重点，更新培训，实施人才培养新目标

1、依托培训基地，固定式培养。注重培训基地建设，打造县委党校、县电大、县教师进修学校、县职业技校为龙头，乡镇成校、远程教育基层站点、企业实训基地为基础，省内外高校、科研院所为依托的固定式培训体系。在此基础上，创新校企合作模式，坚持走校企联办内涵发展之路，成立了县就业培训中心实训基地，由校方负责教学管理、办学管理经费，企业提高实操平台，毕业后全部由企业录用。与湖南农业大学、湖南大学、中南大学、中科院等院所进行合作，成功攻克了“低品位碳酸锰浮选”的世界性课题，获得国家专利和湖南省科技成果认证，使我县的企业科技创新、科技成果的转化适用起到了积极的推动作用。

2、注重实践锻炼，针对性培养。对党政人才，通过基层锻炼、项目挂职、岗位交流、办班培训等形式，着重提高党性修养、工作水平和执政能力；对专业技术人才，通过业务培训、外出进修、专家讲座等方式，重点提高他们的科技创新能力和专业技术水平；对企业经营管理人才，通过组织外出考察、举办企业家研讨班等活动，着力提高他们驾驭市场、参与竞争的能力；对技能人才，通过大培训、大练兵、大比武活动，使技工人才队伍的整体素质满足我县企业发展的需求；对农村实用人才，通过组织专家、农

业专技人员深入田间地头进行现场示范指导，提供科技信息，大力培养农业产业化人才。

3、创新工作载体，多途径培养。一是建立人才培养导师制。在非公企业开展“名师带徒”活动，在教育系统开展“人民好教师”活动，在医疗系统开展“争当医德标兵”活动，同时，组织行业优秀人才帮带青年人才、领导干部联系青年人才，通过帮带联系提升青年人才素质。二是开展岗位练兵活动。各企业、各单位结合各自实际，开展技能竞赛、练兵比武和技能创新等活动，为技能人才提供交流技术和切磋技艺的平台。三是实施“党员人才培养工程”。深入开展非公企业“党工共建”活动和党员创业创新基地培育工程，通过设立党员先锋岗、党员责任区、党员承诺制，建立党员技术攻关组等举措，切实发挥党员的先锋模范作用。

（四）抓实基础，加大投入，建立激励保障新机制

1、注重改革创新，确保人才脱颖而出。深化党政干部选拔任用制度改革，大胆启用年轻干部，不断探索人才资源整体性开发与合理配臵的有效途径。2006年以来，县委先后4次公开选拔县直、乡镇科级领导干部37人，其中招考2名正科级干部。在公务员队伍管理上，坚持“凡进必考”，树立正确用人导向，激发干部队伍活力。不断深化事业单位人事制度改革，积极推进新进人员公开招聘和全员聘任制，调动专业技术人员人才的积极性。健全人才使用机制，鼓励他们通过兼职、定期服务、技术开发、项目引进、科技咨询等方式进行流动，利用业余时间为企业、农村提供服务，确保人才引得进、用得好。

2、强化激励机制，激发人才干事动力。完善人才评选表彰制度，制定出台了《花垣县专业技术拔尖人才和优秀专业人才管理办法》、《花垣县首席技师选拔管理暂行办法》、《十大技术创新职工评选办法》等，开展“首席技师”、“十佳教师”、“农村科普带头人”、“人民健康好卫士”等评选活动。为了加强基层人才队伍建设，县里每年安排200万元，用于各类人才的引进、培养、使用、管理和奖励。

3、作好服务文章，增强人才发展信心。建立党政领导干部联系优秀人才制度，在元旦、春节等重大节日期间看望慰问优秀人才、举行座谈会，并发放新年贺卡。实行人才社会化管理，全县已有412人实行人事代理，由“单位人”变成“社会人”。此外，通过网上人才工作知识竞赛、人才工作月、引进人才座谈会、青年人才联谊会等活动，通过《花垣人才》、花垣电视台等新闻媒介，大力宣传涌现出来的各类优秀人才，在全社会营造了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围。

三、存在的主要问题

1、在选拔任用上有待进一步规范。一些单位和部门，还没有真正用科学的人才观来认识人才工作的重要性。有的单位对人才重视还仅停留在口头上，在人才的使用上，随意性也比较大；有的单位用人松，管理简单，人际关系紧张，缺乏凝聚力和和战斗力，导致人才感到受排斥和压制；有的单位对人才关心不够，下指标、加压力的多，帮助解决实际困难的少，没有把发展经济转移到依靠科技进步和人才资源开发上来。一些企业固于传统观念，只重视对设备、厂房、土地等有形资产的增值，不重视人才引进、智力开发和素质提高等无形资产的投入，只重视项目、资金的引进，忽视对人力、智力的开发和引进。在人才选拔上，招聘教师、医生事业单位编制的人数较多，招考公务员的名额较少。在人才任用上，如何坚持用老实人，不用老好人，用年轻人，不搞年轻化，用能力人，不以票选人，不断提高用人满意度和工作质量，还要做大量的工作。

2、在能力素质上有待进一步提高。据统计，目前我县专业技术人才有4299人，只占全县人口的1.5%，高级专业技术人才只有167人，全县专业技术人才有95%分布在事业单位，企业专业技术人才只占5%。而在事业单位中，有77.9 %的专业技术人才分布在教育、卫生系统，支撑花垣经济发展的工业、农业、旅游业和建筑、建材及房地产等产业的专业技术人才严重不足。目前，我县企业经营管理人才只有81人，高级企业经营管理人才严重紧缺，制约了工业经济的发展。人才整体素质不高。中专（高中）以下学历的还有4052人，占总人才数的39.2%；研究生学历27人，只占总人才数的0.26%。现在，我县企业家大多是非专业出身，企业还处于家庭式管理和个人管理模式，由于管理体制上的弊端，导致外面的优秀管理人才难以进入企业，而企业自身也难以培养人才，造成企业创新意识不够，缺乏长远打算和企业发展规划。

3、在人才外流上有待进一步注重。人才外流较为严重。2006年以来，我县流失人才155人，其中流出县外110人，流出州外

45人，外引人才流失40人，本土培养流失115人。

4、在激励机制上有待进一步完善。公务员制定出台了津贴补贴政策，事业单位实行绩效工资制度，故没有出台事业单位工作人员的津贴补贴政策，全县专技人员津补贴不论是高级、中级、初级专技职务都按公务员中的科员级津贴套，一定程度上给专技人员带来消极情绪。一些单位和部门在人才工作中还存在重使用、轻培养的倾向，对人才培养经费投入不足，为人才提供物质等方面的支持较少，对人才也缺少系统有效的培训，导致人才多侧重于自我封闭的学习，知识更新和继续教育跟不上，实际效果较差，人才层次提高慢，特别是大部分企业，对人力资本的投资远远没有到位。县人民医院现有在职职工524人，编制床位444张，人员编制还是260人，每年的事业公开招考批编的问题上都要多费周折，引进的人才工资多在3000元左右，无法筑巢引凤。县中医院有职工250人，编制是120人，企业、事业单位两不像，县财政每年拨款5万元，由于人员多，工资低，负担重，每4个上班的职工要养1个退休职工。由于人才少，学中医的更少，招聘不到人，中医院变成了西医院。

四、对策与建议

1、提高认识，更新观念，树立科学的人才观。人才工作是一项社会系统工程。要高度重视人才工作，把人才资源开发放在先于、优于、重于其他资源开发的地位，列入重要议事日程。牢固树立“人才资源是第一资源”、“花垣发展靠人才”的思想；树立系统开发人才观念，克服“重使用轻培养”、“重引进轻使用”的

不良倾向；树立知才善用、人尽其才的观念，克服人才使用中的“近视病”与“武大郎开店式”妒才心态；树立人人都可以成才的人才观念，在坚持德才兼备标准的前提下，要敢于不拘一格选人才，真正做到不唯学历，不唯职称，不唯资历，不唯身份，克服只唯文凭不重视实际技能，只论资排辈不重视创造力的不良作风；树立人才一盘棋，推进良性流动的人才观，克服人才单位、部门所有的狭隘意识；树立广纳人才观念，既重视开发利用本地人才，也积极吸引外地人才，克服用人和留人上的不正之风。总之，要跳出传统的条条框框，不拘一格降人才，努力把各类优秀人才集聚到民族贫困地区经济社会发展各项事业中来，为加快全面建设小康社会进程提供坚强的人才保证和广泛的智力支持。

2、拓宽渠道，注重引进，打造一流的人才队伍。一要抓好急需人才引进。借助人社局网站引才引智，建立人才储备机制，征求人才需要信息，在网上发布长期招聘信息，面向社会公开招聘各类人才，重点引进紧缺人才。二要抓好高层次人才引进。围绕打造具有国际竞争力的铅锌矿业基地，打破职称、学历、身份和地区等因素的限制，加大高层次人才引进力度，引进一批懂经营、善管理、精于资本运作的高层次人才；引进一批善于运用科学知识、开发新技术新产品的创新型技术人才。三要抓好优秀中青年人才引进。要将优秀中青年人才作为人才引进的重中之重。对现有并具发展潜力的优秀中青年人才大胆进行培养，让他们在工作实践中经受锻炼，快速成长。

3、创新形式，强化培育，全面提高人才素质。一要加强高学

历人才培养。针对专业技术人才队伍整体素质不高的现状，紧紧围绕经济社会建设对人才的需求，积极联系有关部门，培养高层次专业技术人才，产业化人才和优秀学科带头人，加大高层次人才的培养力度，创新人才培养工程。二要大力发展中等职工技术教育。充分利用县职业技术学校及劳动部门等其他培训机构，加强对现有青工技能的培养，尤其是对新生劳动力的培养，使他们掌握1—2项专业技术和实用技术。三要构建终身教育体系。优化整合各种教育培训资源，完善广覆盖、多层次的教育培训网络，推动学习型社会的形成。树立全民学习、终身学习理念，鼓励人们通过各种形式和渠道参与终身学习，加强各类人才的培训和继续教育工作，强化用人单位在人才培训中的主体作用，推行全员培训。要以党校、现代运程教育等，开展各种形式的党政机关干部、专业技术人员、农业专家等的继续教育和短期培训，使他们拓展知识面，成为一专多能的复合型人才。

4、完善机制，发掘潜能，发挥人才最佳效益。一要建立健全激励机制。针对各类人才的特点，建立体现岗位绩效和分类管理的薪酬制度，实行按岗定酬，按业绩定酬，形成向关键岗位、优秀人才的倾斜体制，实现一流人才，一流业绩，一流报酬。二要建立人才评价机制。改进人才评价方式，完善人才评价手段，建立以知识、能力和业绩为导向，科学的、社会化的人才评价机制，坚持德才兼备原则，建立以业绩为依据，以品德、知识、能力等要素构成的各类人才评价体系，并落实相应的待遇，规定权力和义务，增强其责任感。三要完善人才投入机制。建立以政府投入

6.会计专业市场调研报告 篇六

在我国，电子商务已经成为企业主要的经贸方式。截止到目前，我国电子商务网站总量已经达上万家。而08年以来至今，我国网络市场交易额突破千亿元大关，发展速度日新月异，突飞猛进，尤其是消费品生产商都开始重视网上销售及通过网络实现与客户的沟通与服务，电子商务大牛市正在到来。类似阿里巴巴、淘宝等网上交易以及网上购物平台，已成为许多人工作、生活必不可少的工具和平台。我县电子商务业从无到有，至今已经发展“玉田团购”、“异联”等多家商务平台，随着电子商务发展迅猛，许多企业对电子商务人才的需求急剧增加。作为中职学校，我们有责任深思如何办好电子商务专业，如何把握电子商务人才的培养方向和目标，来适应社会发展，满足企业需求。为此我们对电子商务市场做了深入调研和分析。

一、调研目的1、了解用人单位对电子商务专业人才的需求状况，对人才的能力要求。

2、了解用人单位在对中专层次人才的需求特征，我校在用人单位中的知名度及用人单位接受我校学生实习的可能性。

3、通过开展调研，明确我校电子商务专业学生的培养定位，以进一步完善人才培养方案，以及为今后教学计划修定、专业设置等，提供参考意见和建议，并逐步建立经常性的反馈渠道和评价制度。

二、调研对象

电子商务相关企业、电子商务方面的专家学者、电子商务毕业生

三、调研方法

实地考察法、问卷法、专家咨询法、访谈法

四、调研结果及分析

1、电子商务发展的趋势对人才的需求

从目前形势看，市场对电子商务人才的需求量非常大。对于我们中职学校，培养电子商务人才是刻不容缓的问题。

2、电子商务的发展需要大批应用性人才

随着电子商务的发展，电子商务专业人才的缺乏成为了普遍现象，通过对企业的市场调查，我们发现大型电子商务企业需要三个层次的人才：一是战略型管理人才，二是经营性管理人才，三是营销实务型和技术操作型人才。

我们调查了北京建材市场的一些大型企业，他们在对电子商务的用工上非常的细，每个人只专注电子商务整个流程的一部分。总经理就决定公司产品的方向，项目经理就负责项目的运作，产品经理就负责产品的开发，策划，技术人员就负责执行具体的任务。所以，用人就要求专项技术强。而对于中等企业的电子商务而言，通常分工没有那么明确，一个人要干几项工作，比如很多广告策划企业，他们的网站制作、维护、推广、客服等就一个人负责，那用人特点就要求知识面广，懂得方方面面，但对于专项技术却不要求过分精通。

而通过调查我们发现，小企业对于电子商务人才的要求就是：

1、能够独立建立电子商务运营平台；

2、能够独立推广电子商务平台；

3、能够独立完成网上接洽和确定订单和后续服务。

恰恰我们培养的学生正是要面对中、小型企业，他们对人才能力需求相对都比较低，这就对我们的人才培养提出了更具体的要求，所以，我们应加强实践性教学，针对企业不同的需求，培养更多的电子商务人才。

3、电子商务专业岗位分析

通过对5所学校，10家企业和70名电子商务毕业生的统计调查和个访可以得出，我们培养的电子商务专业毕业生除升学外，目前主要工作岗位群有：市场营销，仓储物流，客户服务，财经事务，网站维护，网站编辑等。

4、毕业生信息调查分析

（1）从事财经事务的毕业生占50%，从事市场营销行业的毕业生占30%，其他行业的占20%。

（2）月工资在1000元以下的占5%，1200——1500元之间的占52%，1500——2000元的占40%，2000元以上的3%。

（3）专业课程与工作关联程度情况，70%的学生认为工作与课程关联度很大，20%的学生认为工作与课程关联度一般，10%学生认为工作和课程无关联。

（4）缺乏专业素养和工作经验。

五、今后做法

1、师资队伍建设

教师素质高低直接影响人才培养目标的实现，我们将着力采取以下措施：第一，组织相关教师参加有关院校及社会团体举办的培训班；

第二，组织教师参与电子商务课程教学方法和教学心得的交流活动，鼓励教师参加电子商务学术交流；第三，建立教师到企业实践制度，鼓励教师到电子商务企业参与企业项目实施；第四，制定和完善兼职教师聘用制度，面向社会聘用工程技术人员、高技能人才担任专业课教师或实习指导教师。

2、课程资源开发

结合我专业实际，组织专业教师、企业工程技术人员共同编写电子商务专业校本教材。

3、加强实践教学、大力推行校企合作的人才培养模式

7.湘西地区会计专业人才调研报告 篇七

围绕大龙洞水库成库条件调查中存在的疑点问题开展示踪工作.根据示踪试验区的水文地质条件,选择降雨时地表水向地下集中渗漏排泄的`狗肉寨极乐村洼地落水洞作为投放点,并在极乐村洼地落水洞的北东大龙洞地下河出口附近的鬼冲地下河、鬼冲泉和大龙洞地下河出口下方对岸100m处的Y034季节性水点(表层带岩溶泉点)及大龙洞地下河出口设置接收点,采用弱酸性红A荧光染料类试剂作示踪材料.示踪结果显示,鬼冲地下河、鬼冲泉和大龙洞地下河与投放点的连通性差;季节性水点Y034与投放点的连通性好;表明通过狗肉寨极乐村洼地落水洞汇集转化成的岩溶地下水与表层岩溶带季节性岩溶泉水水力联系密切,而与鬼冲地下河、大龙洞地下河之间则存在有地下分水岭.

作 者：邓振平周小红 何师意 罗英 DENG Zhen-ping ZHOU Xiao-hong HE Shi-yi LUO Ying 作者单位：邓振平,DENG Zhen-ping(中国地质大学,北京,100083;中国地质科学院岩溶地质研究所,广西,桂林,541004)

周小红,何师意,罗英,ZHOU Xiao-hong,HE Shi-yi,LUO Ying(中国地质科学院岩溶地质研究所,广西,桂林,541004)

8.湘西地区会计专业人才调研报告 篇八

联系电话：州职改办 0743-8222653

会计系列职改办 0743-8518018

附件：年湘西自治州会计专业技术初级资格考试考试资格审查合格人员公示

州职改办

会计系列职改办

9.会计专业见习报告 篇九

大学生除了学习书本知识之外，还需要参加社会实践。因为大部分大学生都深刻体会到 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人才不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题的能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论知识，增长一些教科书上学不到的知识，并使自己拥有一项技术。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践中获得的经验。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会现状，我觉得大学生应该转变观念，不仅仅简单的把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的一种方式，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

炎炎夏日，烈日当头。正是因为有这样的环境，激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我想看看自己能否在恶劣的环境中依靠自己的双手和大脑来维持自己的生存。同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认，与此同时找出自己的不足和差距所在。这次的实践不仅是一个开始，也是一个突破，我相信这个起点或者突破将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。

实习是每一个学生都必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，可以让我们学习到很多在课堂上学不到的知识,同时也打开

了我们的视野，增长见识，为以后进一步走向社会而打下坚实的基础。会计是以货币为主要计量单位，运用一系列的专门方法对一个经济单位的经济活动进行核算和监督的经济管理工作。然而会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

随着会计制度的日趋完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，而我们作为未来社会的会计人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，应该严于自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力。于是，这个暑假，我到煤气公司参加了社会实践，看他们如何工作，做一些力所能及的事情，积累经验。

从8月1日到8月15日，虽然是短短的半个月，我学到了不少课本里学不到的知识，如了解了会计处理的流程，学会制做简单的会计凭证；牢固了自己的专业技能，如识别技能，会计凭证的填写与装订,小键盘录入等。

在此期间我认真学习会计流程，真正地从书本走到现实中，细致地了解会计工作的全部过程。实践的时候我努力将自己在学校里所学的知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。刚到时，我先看了她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证，由于在学校中学习过会计凭证，借贷等知识，所以对于会计凭证不是太陌生

。因此凭借着学校里所学过的理论知识对于会计凭证就可以很快掌握，同时有些不明白的地方也会虚心的请教。

会计分录是在书本上可以学习到，但是对于一些帐单、收据、收费清单、汇票等就要靠实践时才能真正接触，从而才能有了更加深刻的印象。但是别以为光是认识就行了，还需要把所有的按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，这样才能为编制会计凭证做好准备。

对于所要填写会计凭证，需根据原始凭证所必需的要素认认真真审核后，才填写记帐凭证，先按此笔业务录入简明而清楚的摘要，然后选择合适会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额。

通过半个月的学习编制记帐凭证工作，我对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解，并且对于我把书本和实践的结合起到了很大的作用，除了学习编制记帐凭证外，还大概地了解到每一种原始凭证的样式以及用途，对于有问题的原始凭证应该如何处理等。从制单到记帐整个过程基本上都了解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结一下做账到底是怎么一回事。帐薄就是以会计凭证为依据，系统全面地记录和反应各项经济业务的内容

在这短暂的学习生活中，我还更加熟练的掌握所学习的专业技能。例如人民币的真伪识别，不能仅仅只通过观察制版和印刷上的防伪特征，同时需要感觉纸张的制作材料是什么，有无荧光反应，是否

有安全线等。还有票据的真伪辨别、小键盘录入、会计凭证的装订等。对于凭证的装订，首先要将会计凭证以左上角为准对齐，进行排序和粘贴；其次在凭证封面左上角上钻两个孔，穿入装订绳，绕两圈，在封底打上结；再其次将牛皮纸右上角和左下角两小块反折到凭证封底，粘在打好的结上，将结压在里面；最后由装订人盖上齐缝章，并在脊背上填写时间及编号。

除了学习到以上知识外，我还粗略地了解了出纳的工作。别人一提起出纳就想到是跑银行的，其实不然，这只是出纳的一项重要工作。出纳的业务是比较繁琐，需要保管现金，支票和收据等等，所以需要出纳非常细心。

现在想来，半个月的实习生活，虽然时间短暂，但我的收获颇丰。在学校的课本上学到的都只是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实践时都觉得课堂上学的知识用不上，可是我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付瞬息万变的社会呢。而我在生活中学到的道理却也是我在学校里无法体会的，这也算是我的一份财富吧。现在的人才市场上大学生已不是什么“抢手货”，而在每个用人单位的招聘条件中，几乎都有工作经验。

相信人际关系也是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实践时我便有意识觉察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使我从这次的实习中我还学习到了如何与人交往

和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，不能斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。总的来说，这次的实习生活是我人生中迈向社会的重要一步，是十分值得回忆的。此次的实践为我们深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我们在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力，利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心请教，认真学习会计理论，学习会计法律法规等知识，掌握一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应该多学习什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的工作，走上工作岗位打下基础

10.会计专业调研报告 篇十

1、公司简介

xx材料有限公司是6月独资注册成立的一家民营企业，法人代表周庐。企业总资产2400余万元，年生产各种xx产品5000余吨，产值超过6000万元。企业员工800余人。企业专业生产xx纱、布和玻璃钢板制品。透过科技攻关，先后开发并生产出市场需求的45号以下无碱细纱和电子细布及80支以上高支无碱系列产品。产品在国内外畅销，并具有80%的出口外销实力。

2、规模了解

xxxx材料有限公司立于196月，现有职工1000余人，中高级技术人员58人，7月成立了xxxx材料有限公司科技协会，立足于企业内部产品开发和创新，生产工艺革新等，有较雄厚技术力量，企业主要产品有无碱环保型玻璃纤维纱，布、环氧绝缘板、超高分子聚乙烯生产等四大类，近二百余种产品，其中无碱环保型，硅烷纱，布和超高分子聚乙烯填补省内空白，主要用于电子，化工，电工绝缘等行业。

3、荣誉资质

xxxx材料有限公司成立以来，已构成了自己独特的企业文化，具有明确的企业宗旨、精神、经营和管理理念、用人原则、公司目标、质量目标和方针。企业先后获得多项殊荣，其中：获省“就业和社会保障先进民营企业”、“先进私营企业”，获市“百强民营企业“、”诚信企业“、”再就业先进企业“、”再就业基地“、”优秀企业“、”企业文化建设先进企业“，获区”十强民营企业“、”管理创新奖“，获银行信用评级”AAA级企业“和市场客户“优秀供应商”、历年都评为庐山区“纳税大户”等荣誉称号。

4、企业宗旨

xxxx材料有限公司服务宗旨为，提升自我，回报社会。法人经营理念：财富与员工同享，企业与社会双赢。企业实行人性化的管理，吸收了国内外先进管理方法和营销谋略，始终视质量为生命，以诚信作保证，在国内外赢得了良好口碑。企业商标经国家商标局注册，企业质量管理已获得ISO9001：20xx《质量管理体系认证证书》并先后两次透过复审。

5、领导核心

xxxx材料有限公司总经理周庐个人获得市级“优秀青年企业家”、”优秀领导“、”优秀中国特色社会主义事业建设者“、”建立信用县（市、区）先进工作者”和省级“劳动就业服务企业、再就业基地先进个人”等荣誉称号。车间副主任杨秀芬获省、市级“劳动模范荣誉称号"。总经理周庐不仅仅在创办企业上卓有成效，他还努力刻苦学习，不断提高自身素质，获得“经济管理师”证书。他用心参加社会活动，发挥自己参政议政潜力、专长。他先后就任全国xx协会会员和网会会员、九江市企业联合会理事、九江市民营经济协会副会长、九江市青年企业家协会理事、庐山区企业家协会副会长。他先后当选为市、区人大代表、区政协委员。

6、发展需求

xxxx材料有限公司为适应市场发展需求，到达市委、市政府倡导“做强做大”的企业发展目标，从战略高度出发，高屋见瓴，在前进东路莲花镇东城村新征用地108亩。总投资1。2亿元人民币，新建年产玻璃纤维20，000吨、绝缘材料板3400吨、覆铜板80万张的生产线项目。该项目建成投产后，可创年产值5。1亿元人民币，新厂区规划原则是面向未来，高起点，动态发展，注重生态环境，持续可持发展态势，是一座功能分区、配套设施齐全、道路交通便利、居住质量高尚、生态环境优美的花园式厂区。新厂区已从20xx年9月破土动工。此刻企业正呈现出一派大干快上的强劲势头，老厂区超多招收一线挡车工，聘用能人志士、科技人才，为将来的新厂储备人力资源。新厂区正加紧施工，争取在“新阶段、新发展”有利时机早日运行投产。

二、调研目的

本次调研的目的主要是透过了解鑫星xx材料有限公司的组织机构、岗位设置及职责、会计科目、会计核算方法、会计信息化、账簿、报表等会计制度以及现金管理、收入管理、费用管理、业务控制管理、税务筹划管理、存货管理等财务制度，来探究鑫星xx材料有限公司的会计制度和财务制度设计方面的优点和缺点。

三、组织机构和岗位设置

1、组织机构图

2、岗位设置及职能

财务部门：

1、财务会计——公司损益结算，应收应付帐款，帐务管理，利润中心管理，财务报表编制，资产帐务管理，预算制度推动，税务申报；

2、成本会计——制造成本计算及分析；

3、出纳——应收应付票据管理，银行资金管理，现金管理。销售部门：产品销售——报价管理，销售价格管理，接单及订单变更管理，客户信

用管理，各种销售分析报表编制，业务人员管理，出货跟踪。制造部门：生产管理——

（1）领料及补料作业，现场仓库管理，

（2）半成品/成品入库作业，

（3）生产及工时日报表呈报。

采购部门：采购——厂商报价管理，交易价格变更管理，询价管理，供货商评估，历史交易记录，交货进度监控，采购申请，采购单发出及采购变更管理

生管部门：

1、仓库管理——领发料管理，成品/半成品入库作业，采购/外包收料管理，库存盘点作业，批号管理

2、生产计划——生产计划拟定，车间产能分析规划，生产指令/派工单开具及发放，生产进度/制造流程状况了解及监控，在制品状况监控

研发部门：

1、生产技术——产品制造流程管理。

2、产品研发——产品设计与改善。

质量部门：

1、质量控制——统计质量管理

2、质量保证——批号管理，质量追踪管理，有效期限管理

3、ISO——文件制作，教育培训规划及推动，内部考核

管理部门：

1、行政管理——修缮管理，个人/部门资产管理，非资产之个人分管器具管理；

2、人事管理——公司各种办法/章程拟订及修正，人事招募，员工出勤/请假管理，薪资计算及发放/转存，个人所得税申报。

四、会计组织机构的设计

五、会计核算

1、凭证设置。在汇总记账凭证账务处理程序下，记账凭证的设置有两种类型：

（1）设置现金收款凭证、现金付款凭证、银行收款凭证、银行付款凭证和转账凭证据以登记明细分类账。

（2）设置汇总现金收款凭证、汇总现金付款凭证、汇总银行收款凭证、汇总银行付款凭证和汇总转账凭证据以登记总分类账。

在此种记账程序中，一般状况下不能编制贷方有多个对应账户的转账凭证，即只能编制一借一贷或多借一贷的记账凭证，而不能相反。

2、帐薄设置。现金日记账、银行存款日记账、各种明细分类账和总分类账。

该公司的科目汇总表核算程序的记账程序：

六、问题与分析

这个公司的很多财务制度和会计制度的规章都是法律所要求的那样设置的，如会计岗位的设置，现金的管理等，但是在现实实行中却没有严格的按照这些规章制度来办事，比如现金的使用，以及出纳的岗位设置不贴合内部控制的要求，另外会计档案的保管的存在一些问题。

具体来说有以下几个问题：

1、现金的数量超过1000元，并且没有将超额部分及时存入银行，

2、出纳岗位人员兼任会计档案保管岗位，

3、会计档案的没有分类整理，

分析：

1、每一天及时将超额现金存入银行

2、指定专人保管会计档案