变电站培训计划

变电站培训计划（共13篇）

1.变电站培训计划 篇一

变电站消防培训计划

按照我厂“谁主管、谁负责”和属地管理原则，班组消防安全工作全面负责，负责签定和落实逐级消防安全责任制，明确各单位、岗位消防安全职责，确定各班组、重点岗位的消防安全责任人、消防安全管理人、专兼职消防管理人员，明确各自职责。

1、严格落实消防动火行许可制度及备案，从源头上预防火灾隐患产生。

2、班组至少每季度进行一次防火检查，其运行班组每月进行一次防火检查）。

3、发现的火灾隐患；不能及时消除的，要制定整改方案、明确整改措施、落实整改情况，限时消除。对建筑消防设施每年至少进行一次全面检测，确保完好有效。部门及不能自身解决的重大火灾隐患，要逐级报告。

4、加强灭火和应急疏散预案建设，着力提高单位组织扑救初起火灾的能力，做到“火情发现早、报告早，小火灭得了”。

5、公司由保安队员建立“保消合一”的消防队，班组人员组成义务消防队。

6、严格制定灭火和应急疏散预案并定期演练（重点部位的部门至少每半年进行一次演练，其他部位至少每年进行一次演练），确保一旦发生火情，员工能按照职责分工及时到位、有效处置。灭火救援预案应适时修改，确保有效、适用。

7、值班操作人员依法取得消防行业特有工种职业资格证书，熟悉消防设备，并熟练掌握火警处置及启动消防设施设备的程序和方法。

8、加强疏散逃生演练，着力提高公司组织人员疏散逃生的能力，做到“能火场逃生自救、会引导人员疏散”。

9、加强对员工火场逃生自救基本技能培训和实战演练，使员工普遍掌握火场逃生自救基本技能，熟悉逃生线路和引导人员疏散程序。

10、明确疏散引导人员，确保一旦发生火灾，能够及时组织在场人员安全疏散。

开展全员消防大学习大培训，着力提高变电站消防宣传教育培训能力，做到“消防设施标识化、消防常识普及化”。

2.变电站培训计划 篇二

1 模拟变电站运行或操作故障

模拟变电站的运行或操作可设置如下故障:主变压器冷却器启停回路的故障;断路器跳合闸控制回路的故障;断路器、隔离开关防误闭锁回路的故障;直流接地的故障;蓄电池欠压的故障;事故照明切换回路的故障;站用电回路的故障;断路器操作机构异常的故障;综合自动化系统的故障等等。

通过对上述故障的查找处理, 使学员牢固掌握: (1) 事故处理的基本原则; (2) 继电保护二次回路接线图; (3) 一、二次设备的结构原理; (4) 常用仪器仪表的使用; (5) 危险点分析。

2 模拟设备缺陷

可模拟的设备缺陷如下:充油设备渗、漏油或油位、油色异常;充压设备压力异常;变电器呼吸器夕胶变色;一、二设备连接线连接异常或设备接地端与主接地网连接异常;隔离开关分合不到位;各设备端子箱、操作机构箱箱门未关闭或箱内熔断器、热偶继电器、二次接线、端子连接及加热器等异常;断路器实际分合位置与机械、电气指示位置不一致;断路器“远方/就地”操作方式开头位置选择不正确, 电流互感器末屏未接地, 各设备标志或标示牌悬挂位置不正确, 220伏直流电压异常等等。

通过变电站巡视维护、发现设备缺陷的训练, 使学员增强工作责任心和运行维护水平, 熟悉各项运行规程, 并掌握状态检修的有关规定。

3 模拟变电站的倒闸操作

可进行的倒闸操作如下:主变压器的停送电, 断路器的停送电, 母线的停送电操作;断路器、线路运行、热备用、冷备用状态的转换;电压互感器、避雷器的投退操作, 继电保护及自动装置的投退操作, 蓄电池的充放电操作, 电容器组的投退操作;保护定值的调整;站用变停送电操作等等。

通过对上述实际设备的倒闸操作, 达到以下目的: (1) 提高学员的倒闸操作水平; (2) 使学员掌握安全工器具的使用及安全措施的实施; (3) 使学员熟练掌握操作中危险点的分析及控制措施。

4 模拟人员违章

可模拟的人员违章有:操作票填写不正确, 无人监护情况下进行倒闸操作, 操作中未进行唱票复诵或“三核对”;擅自解锁进行操作;不按规定执行调度命令或擅自改变调度管辖设备的状态;操作前未进行站队“三交”, 或“三交”中重要项目漏交、错交, 没有进行全员互动问答;现场没有录音, 操作票漏签名或代签名;不按规定使用合格的安全工具进行操作;不按规定做好安全措施, 装拆接地线顺序不正确, 挂接地线前未验电或验电方式不正确, 标示牌悬挂不正确;监护人未穿“红马甲”或监护人未认真履行监护职责, 从事与监护无关的工作;没有按规定发布生产信息;操作人员着装不正确;电脑钥匙未交由监护人掌管等等。

5 培训项目的拓展

利用退役变电站, 除对现有设备进行培训外, 还可以增加部分设备, 实现培训项目的拓展。

(1) 培训设备的拓展。一个站的设备有限, 可以把其它站的退役设备搬进来, 予以正规安装, 使培训面进一步扩大。如将别的站退下来的而本站又没有的一、二次设备异地安装于实训基地。只要这样坚持下去, 实训基地的设备将越来越丰富, 形成某地区的设备“博物馆”。必要时, 还可添置一部分新设备, 进一步扩大培训内容。

(2) 培训人员的拓展。上述讲到的培训对象主要是变电运行人员。如果把培训拓展到变电检修人员和试验人员, 那培训效果会更佳更实用。将培训扩大到检修试验人员, 能给这类人员提供更多的实践锻炼机会。

3.变电检修班组技能培训模式的创新 篇三

关键词：技能培训；培训模式；岗位代理

作者简介：白永祥（1973-），男，山西平陆人，河南三门峡供电公司变电检修部主任，高级工程师；高研（1983-），男，河南陕县人，河南三门峡供电公司变电检修部，助理工程师。（河南三门峡472000）

中图分类号：G726     文献标识码：A     文章编号：1007-0079（2012）09-0045-02

随着数字化变电站和智能电网技术的迅猛发展，供电企业进入了一个全新的发展时期。与此同时，大量新技术、新设备的投入运行，使得供电企业对高技能人才更加渴求。变电检修班组作为供电企业的一个重要基层班组，其班组成员的技能水平不仅直接关系到日常工作能否圆满完成，更关系到电网能否安全稳定运行。有效的技能培训是提高变电检修班组人员技能水平最直接、快捷的途径。三门峡供电公司变电检修部结合班组自身的实际情况，开创性的采用了“岗位代理”培训法对班组成员进行技能培训，取得了较为满意的培训效果。本文将详细阐述岗位代理培训法的内容及实施过程，以期与广大同仁分享与交流。

一、创新技能培训模式的必要性

1.以往技能培训模式的弊端

就目前而言，变电检修班组的技能培训模式主要有“集中面授”和现场工作培训模式。两种培训模式都存在各自的一些弊端。

（1）“集中面授”培训模式。“集中面授”是目前班组培训中采用最普遍、最常见的模式。这种培训模式主要通过培训师向受训人员灌输和讲解知识，可以称作是“填鸭式”的培训模式，通常会让班组成员感觉培训内容枯燥乏味，缺乏吸引力，培训见效慢，经常会出现“听的时候，感受不少，听完之后，忘记不少，用得时候，走样不少，实际效果，确实很小”的现象。[1]出现这种培训不及时、不实用现象的主要原因是：培训时间与使用时间相互分离，培训内容与现场实际结合不够密切。不仅如此，这种培训模式刻板的学习时间使得员工工作、学习和日常生活的矛盾日益突出，而且授课内容、方式、方法也无法满足不同水平员工的需要。[2]

（2）现场工作培训模式。三门峡供电公司变电检修部主要包括6个班组（继电保护班2个、高压实验班1个、油化验班1个和变电检修班2个），变电检修部主要负责三门峡地区46个（35kV及以上电压等级）变电站的一、二次设备的维护、大修以及技改等工作，因此现场工作量巨大，班组人员不容易集中，班组人员的技能水平参差不齐。绝大多数情况，技能培训都是通过现场工作进行，一边工作，一边培训，在工作中进行技能培训。虽然现场工作培训模式能很好地结合工作现场和电力设备实际，但实践证明，现场工作培训模式也存在很大的局限性。

在通常情况下，变电检修班组在接到部门分配的每一项工作任务后，由班组长指派若干人员组成工作班（包括工作负责人和工作班成员），去承担具体的工作项目。现场工作由工作负责人统一协调指挥，工作班成员协助工作。现场工作培训模式流程如图1所示。

由图1的流程图可以看出，这种培训模式暴露了一些弊端：因为，在一个班组中，即使每个人的技术水平不同，工作能力也有差距，却都希望有用武之地，能干重要的、出彩的活。但是班组长在进行工作分配时，出于生产进度、安全质量等方面的考虑，往往有意指派具有某方面工作特长的人员来承担重要的生产项目，以确保任务的按期保质完成。这样一来，班组工作负责人的主观能动性和积极性得到了充分发挥，技能水平不断提高，而工作班成员只是被动地去完成工作负责人指派的工作任务，工作缺乏激情，没有充分发挥自身的能力和潜力。久而久之，工作班成员对待现场工作不积极、不热情，不去动脑思考，因此其学习内容凌乱、不系统不全面，进步比较缓慢，技能提升不明显，班组成员的技能水平差距越来越大。

2.班组技能培训模式亟待改进

为了克服上述两种培训模式的弊端，大力提高班组成员的技术水平，班组技能培训不能拘泥于以往的旧模式，必须不断进行技能培训模式的创新，这样才能满足供电企业日益发展的需要。

二、岗位代理培训法

1.岗位代理培训法的概念

三门峡供电公司变电检修部积极进行技能培训模式的探索与创新。经过全体成员的集体讨论、充分论证，最终制订了一套完备的技能培训新方案，即岗位代理培训法。所谓岗位代理培训法，就是在现场工作中让工作班成员代理工作负责人，行使工作负责人职责，从技术上和组织上安排工作班成员的工作，通过这种方式让工作班成员得到锻炼，技能得到提升。

没有压力就没有动力，生活中不能缺少必要的压力，生机勃勃的工作必须靠适当的压力来维持。班组成员只有在适当的压力之下，才能更快进步，更快提升。岗位代理培训法就是要给工作班成员施加压力，充分调动其主观能动性，激发其分析问题、处理问题的能力。它是一种能够克服以往培训模式弊端的高效的、可行的技能培训全新模式。

2.岗位代理培训法的实施过程

班组长接到部门分配的工作任务后，指派一名工作班成员作为代理工作负责人，从工作任务的前期准备（包括工器具准备、图纸资料准备和工作思路等）到现场的具体工作组织、协调、分工都由代理工作负责人去执行，而实际的工作负责人起到了监护和指导作用。通过这样的角色转换，给工作班成员增加压力，让工作班成员充分发挥自身的主观能动性、挖掘自身的潜力，以尽快提升自身的技能水平。岗位代理培训的流程如图2。

由图2的流程可见：这种培训模式可以很好地结合现场工作实际情况，工作班成员在整个工作流程中起主导作用，工作负责人则对工作班成员起到了引导和监督作用。这种培训模式既不影响班组正常的工作进度和生产秩序，又能够充分激发班组成员的积极性和主动性。培训实施过程中，工作班成员通过亲身体验，发现自身的不足，而且与工作负责人进行了有效地交流与沟通，工作班成员得到了系统的学习与锻炼，其技能水平得到较快提升，班组成员的技能水平差距逐渐缩小。

三、结语

岗位代理培训法紧密结合变电检修班组的实际情况，克服了以往培训模式的种种弊端，通过充分调动班组成员的主动性和积极性，使班组成员的技能水平得到显著的提高，分析实际问题和解决实际问题的能力得到提升，组织协调及沟通能力也得到提升，这就为三门峡地区电网的安全稳定运行提供了坚强的技术保障和智力支持。今后，变电检修部将继续深入推广应用岗位代理培训模式，力争使班组成员都成为电力行业技术能手、技能专家。

参考文献：

[1]李妍.供电企业教育培训模式的转变[J].贵州电力技术,2007,(11):93-94.

[2]李鸣青.关于电力检修班组创新现场培训形式的思考[J].中国电力教育,2010,(32):205-206.

（责任编辑：刘丽娜）

4.变电站工作计划 篇四

(一)、主网部分:

1、完成35KV高庄变电站新建工程。(上半年)

2、完成35KV白王变电站新建工程。（全年）

(二)、配网部分:

1、配合开发公司完成用户工程。（全年）

2、完成高庄变电站和白王变电站10KV出线工程。（全年）

3、逐步完成隐患线路、设备改造工作。(全年)

二、安全生产方面：

（一）、实现全年的安全奋斗目标：

1、及时完成上级和局下达的各项生产任务。

2、加强设备运行维护管理，确保主、配网、变电安全运行。

3、实现全年安全生产,不发生主网、变电事故。

4、实现主网、变电、配网事故率低于部颁标准。

5、不发生五类恶性事故。

（二）主网部分:

1、加强设备、线路的巡视力度，确保设备、线路的安全运行。

2、制定各单位的安全生产“双措”计划和本安全生产工作要点。

3、今年三月份对设备进行预防性试验。

4、搞好春秋、秋检工作，做好设备的清扫工作。

（三）配网部分:

1、继续严格执行线路工作计划、审批、监护制度，确保全年安全生产无事故。

2、加强线路、设备的巡视工作，及时消缺。

3、继续抓好反习惯性违章工作。

4、完善生产规章制度，加大考核力度，健全生产资料。

5、各单位制定本部门的“双措”计划和安全工作要点。

三、职工培训：

1、2月份对我局工作负责人和工作票签发人进行新版工作票、操作票、事故抢修单填写培训。

2、5月份对各单位线路主管进行岗位技能业务培训、考核。

3、7月份对全局生产运行人员进行技术、理论知识培训。

4、9-11月份组织一次青工技术比武。

5.变电站继电保护装置培训总结 篇五

好的方面

一是现场培训方法在培训中得到了绝大部分员工的支持，可以肯定的是现场培训不至于让大家反感。由于此次培训绝大部分内容都是根据现场设备讲解，都在普通员工可接受范围内，基本上是无课件的形式就地传授，改变了以往照本宣科的陈旧方法，员工互动效果明显，实际工作中的问题讨论增多，真心的付出，也换回了变电站运行员工的尊重。二是对本人而言，重新梳理了继电保护知识，在互相讨论实际问题中，加深了理论知识的实际运行，也暴露出了自身部分知识的欠缺，为我个人技能水平的提高指引了方向和动力。

三是满足了部分积极向上员工的培训需求，尤其是西山变、乾塘变、土库房变以及两个新站（腻脚变和稼依变）的值班人员的培训要求。在稼依变曾有一位值班员这样感叹道

“这样的课听起来真的很享受”，可以看出部分员工对培训还是很需要的。

存在的问题

一是培训内容的过多，时间压缩过大，造成值班人员对培训内容的消化接收效果不明显。我所培训的继电保护装置包括了全站的保护，如果对于一个基础偏差甚至还可以的员工来说仍然是有点难度的，按照以往的经验，我在乾塘变一个早上就只能培训主变的“高后备”保护装置，而此次的培训内容是这样的好几倍，可见内容上是偏多的。

二是本人的技能水平有待进一步提高，由于是现场培训，员工互动良好，从其中的问题探讨我发现了很多自身知识面的狭窄，还有运行工作经验不足，对有些问题解答不是很能服众，对此我将认真下来加强学习，同时也建议下期培训改派运行经验丰富，技能水平高的老师培训。

三是部分变电站员工人员结构老化，基础知识薄弱，出现了学习积极性的下降以及听不懂的喊声。最明显的表现在江那变、羊街变和小高炉变电站。

刘朝东

6.变电站标准化条例(基建、培训) 篇六

7.1 基本要求

7.1.1 各单位要针对变电设备在基建、验收及启动阶段的工作，制定明确的管理规定并严格执行。

7.1.2 变电站新建、改、扩建设备在验收前由生产管理部门组织召开验收准备会，成立验收组织机构，明确验收任务，制定验收规范。

7.1.3 变电站新建、改、扩建，大修、小修、预试的一、二次设备工作完成后，必须经过设备质量验收，验收工作结束后，应按照有关要求填写有关检修、试验记录，验收消缺单，填写验收报告。缺陷完全消除，交接手续完备后，方能投入运行，特殊情况需经主管生产领导批准。

7.1.4 新建、改扩建工程竣工验收，主变压器、110kV及以上主设备大修后竣工验收，变电站站长(或技术员)、值班负责人应参加验收。

7.1.5 新建、改、扩建工程竣工验收前，施工单位应向变电站移交有关技术资料，包括设备制造厂说明书，设备出厂试验记录、安装竣工图纸、安装记录及试验报告。设备大修后竣工验收，施工单位应移交大修、试验报告，并填写有关检修、试验记录。

7.1.6 新安装、大修后的配电装置，防误闭锁装置必须完善，否则不得投入运行，特殊情况需经本单位主管生产领导批准。

7.1.7 验收时发现问题，应及时处理。暂时无法处理，且不影响安全运行的，需投入运行时，必须限期处理，经本单位主管生产领导批准方能投入运行。

7.2 变电设备工程建设过程的管理

7.2.1 运行单位应根据有关规定及时参与新建变电站工程建设相关工作，做好生产准备工作。站内新设备工程建设应按照《国家电网公司电力安全工作规程（变电站和发电厂电气部分）》和《电力建设安全工作规程》要求进行管理，运行单位应做好并监督保证安全的组织措施和技术措施。

7.2.2 在已带电运行的变电站内施工前，施工单位必须办理施工“三措”，运行单位应对施工单位进行安全技术交底，详细交待施工地点及安全注意事项，并设置安全围栏，悬挂足够数量的安全警示牌。

a)一个工程项目的工程三措分为三部分：土建部分、安装部分和二次接入部分，根据施工进展情况分阶段编审。b)施工、调试单位在编制工程三措前必须到现场核对设备运行情况及二次接线情况。c)施工安全围栏由施工方应根据变电站实际装设符合要求的钢网围栏。

7.2.3 基建设备与运行设备应有明显断开点，运行人员应督促施工人员做好可靠的安全措施，严防误碰、误跳运行设备，与变电站相连接的未投运线路终端塔的跳线应保持断开。

7.2.4 基建施工电源必须使用与站用电源分开的独立电源，若必须使用站用电源，运行人员必须合理安排站用电运行方式，严防主变压器冷却系统、隔离开关操作、断路器储能及直流充电电源失去。

a)使用临时电源时施工单位必须装设合格的漏电保安器，必须使用多股必须使用多股铜芯橡胶绝缘的护套软线，导线截面应满足负荷的需要。临时电源负荷电流应小于所接电源箱上的支路开关额定电流。b)监督施工单位试验用直流电源必须从试验电源屏引接。严禁从直流馈线屏或运行设备中取电。

c)监督施工单位用电线路及电气设备的绝缘必须良好，布线应整齐，设备的裸露带电部分应加防护措施。临时电源线路穿越站内行车道路时，应采取可靠的防碾压措施。

7.2.5 运行人员应主动向建设单位了解工程实际进度，参与、配合输变电工程的土建、接地网(极)施工以及各主要隐蔽工程验收，了解工程建设的施工质量，对施工过程中发生的质量问题应及时提出修正意见并做好记录，参与设备安装、调试等主要环节的工作，全面了解输变电工程的设备性能，及时发现新设备存在的问题。

7.2.6 施工单位进入现场前，要提供经运行管理单位安监处审核通过的办理工作票人员名单，并办理工作票，工作负责人由施工单位工作负责人担任。站内要将全部施工人员身份证及工作证复印并留存，特种作业人员还应提供特种作业证。根据施工需要使用电焊、动用明火等工作，必须办理动火工作票，并采取相应措施后方可进行工作；进行高空作业时必须办理高空作业联系单，并采取相应措施后方可进行工作。

7.2.7 施工单位进入现场后，按照施工地点电压等级对应的安全距离，安装明显的施工限高和限宽标记。7.2.8 在重要工序、关键点和危险点施工前，施工单位要编制相应的施工方案交运行管理单位审核，并严格按审定的施工方案进行施工。严禁无安全措施、无专职安全员监护施工。

7.2.9 施工人员进入现场必须办理出入证，出入证上人员与工作负责人提供的工作人员名单相符，进入现场施工人员人数应与工作票相符。

7.2.10吊车、斗臂车、大型货运车等进入站内进行大型起重、运输时，都应制订施工方案和安全技术措施。在运输途中有专人领车、监护，作业过程中设专人全程监护。

7.2.11在春、秋查等大型检修期间有基建施工的变电站应做好现场监督工作，严禁基建施工人员进入春查、秋查检修现场，保证春查、秋查工作的顺利进行。发现施工过程中存在影响春查、秋查检修工作的问题要立即制止并通知其施工负责人，停止施工工作，检修结束后再行开工。

7.2.12施工单位在基础开挖前确认施工区域内的地下设施（接电线、电缆、水管及消防管道等），站内图纸等反映的相应电缆走向只能作为参考。运行人员应要求施工方将开挖区域画白线，在白线四周向外一定距离进行人工开挖，开挖过程中随时注意地下设施。人工开挖过程中如发现有接地扁铁、电缆、水管和消防管道等地下设施，应立即停止工作，并及时与站内值班人员沟通协调。人工开挖过程中如未发现地下设施，经运行人员确认安全后方可进入挖掘机、装载机及自卸车等进行机械挖掘。

7.2.12 施工单位在工作中应严格执行各项安全规定，做到安全施工、文明施工，运行人员应进行监督检查，发现施工人员有违章行为及不文明行为时，有权制止、勒令停止施工作业并进行经济处罚。

7.3 变电站新设备的交接验收

7.3.1 工程建设完工后，运行人员应积极参与由工程建设单位组织的工程预验收和工程正式交接验收。按照交接验收大纲及验收规范中的内容，对验收中发现的问题，及时提交工程建设单位现场处理。

7.3.2 新设备验收合格后应履行交接手续，新设备交接手续应以正式的交接记录为依据。交接记录的内容包括交接的设备范围、工程完成情况、遗留问题及结论等。

7.3.3 新设备交接验收过程中，变电设备操作应由运行人员进行，对设备名称、编号、状态进行仔细确认，严格进行监护。

7.3.4 运行人员应配合做好新设备的接收工作，包括设备及装置没有缺陷，性能指标、安装质量及施工工艺满足要求；调试试验项目齐全，所有图纸、技术资料、调试及检验报告齐全完整，符合有关规范、规定；必须具备由工程验收各验收小组组长、副组长，安装调试单位及生产运行单位相关专业技术人员共同签字的工程验收交接记录；所有备品备件、专用工具、试验仪器、仪表齐全完好；生产准备工作周密齐全，满足保安、消防有关要求；电网调度、监控、运行管理等必备手段齐全，满足验收领导小组提出的有关要求。新设备的验收受工程进度和停电计划的影响时，允许进行分步交接验收。分步交接验收后的设备同样要履行交接手续，具备书面交接记录。7.3.5 交接后的新设备应调整至冷备用状态，所有保护自动化装置在停用状态。

7.4 输变电新设备交接验收后的运行管理

7.4.1 新设备交接验收结束、履行交接手续后，应视作运行设备，交由运行人员管理，任何人不允许擅自改变交接后的新设备状态。新设备状态的改变、接地刀闸或接地线的操作要作为交接班内容进行交接。

7.4.2 新设备上的任何工作，必须履行正常的工作票手续，由运行人员操作、许可、验收及终结，工作人员必须填写工作记录。工作结束后，由运行人员将新设备恢复到工作前的冷备用状态。

7.4.3 新设备必须办理交接手续后方可进行与运行设备的搭接工作。搭接后的新设备(包括二次设备)应有可靠的防误措施，严防误分、误合或误投而造成事故。

7.5 输变电新设备启动必须具备的条件

7.5.1 工程已按照设计要求全部安装、调试完毕，验收中发现的缺陷已消除；启动范围内的所有设备均符合安全运行的要求，设备名称标志牌、安装调试报告等齐全，具备投运条件。7.5.2 变电站现场运行规程、人员培训等各项生产准备工作完成。7.5.3 启动应具备的条件：

a)竣工验收全面完成，无影响系统启动（调试）的遗留问题。b)入网批准书已经审核批准并下发变电站，保护定值已下达。c)线路参数已测试完毕，核相工作结束。

d)系统调试人员全部到位，各种调试、仪器、仪表、工器具齐全，并检查完好无误； e)设备编号已下达，设备标示准确无误。

7.5.4 变电运行人员应认真组织学习启动调试方案，准备好相应的操作票，弄清每一步操作的目的及意义，并做好事故预想。7.5.5 新设备启动前，启动范围内所有的一次设备均应在冷备用状态，继电保护、自动装置的定值及小开关、拨轮等位置正确，压板均应在停用位置。

7.5.6 新设备启动前，变电运行人员应根据启动方案的要求，认真、细致核对启动范围内所有一、二次设备的实际状态是否正确，发现不正确的要立即进行操作调整。检查及调整操作内容要有书面记录并签名，可纳入正规的倒闸操作票进行管理。

7.6 新设备启动过程管理

7.6.1 启动过程中以下人员须留驻现场： a)设备厂家技术服务人员。b)设备安装、调试人员。

c)工程24小时试运行结束后，正式移交设备运行管理单位。工程启动试运期间发现的设备缺陷施工单位、调试单位应立即组织消缺。必要时申请设备停止试运消缺。

7.6.2 新设备自当值运行值班员向调度汇报具备启动条件起，即属于调度管辖设备，改变设备的状态必须有当值调度员的正式操作指令。

7.6.3 所有启动操作应严格按照启动方案规定的程序，规范作业，强化解锁钥匙管理，严防误操作。

7.变电站培训计划 篇七

为保证变电站安全可靠地运行,对变电站工作人员进行接近实际操作情况的培训,以减少各种人为操作事故是非常必要的[1,2,3]。目前的各类培训系统,大多以文字、接线图、数字图表或简单的漫游方式进行实际系统的仿真,无法逼真地模拟人与设备的实时交互功能,培训过程的真实度不够[4,5,6,7,8,9]。文献[10-13]实现了三维仿真及动态操作,但由于只是场景、设备的变化,场景中没有“人”的操作,沉浸感不够。

本文采用虚拟现实技术和虚拟人技术构建的三维变电站仿真培训系统具有明显的优越性。在该系统中,不仅对变电站的各个设备,如主变、断路器、隔离开关等,进行了三维建模,还加入了设备状态的变化,定义了各类虚拟人行为,实现了通过虚拟变电站操作人员在三维场景中完成设备巡检、倒闸操作等。系统中的虚拟人是决策任务的实际执行者,其通过接收受训人员的指令来仿真实际的操作过程;受训人员是变电站操作中的决策者,其在虚拟变电站中进行巡视和形势评估,做出决策,发布各种指令来控制虚拟人的行为。受训人员能在没有任何危险的情况下,高效地模拟变电站运行中的各种操作,这大为加强了学员的直观感受,增强了培训效果。

1 仿真培训系统框架

三维变电站仿真培训系统的框架由3个部分组成,即几何建模、行为建模和场景驱动,如图1所示。首先定义变电站设备、其他物体和虚拟人的三维几何模型;然后对虚拟人和动态设备进行行为描述,制作关键帧动画;最后根据三维几何模型信息和行为信息,设计场景驱动引擎,渲染场景并读取静态模型和动态模型文件,完成场景的各类驱动功能,最终形成完整的虚拟仿真培训系统。

2 几何建模

几何建模是通过几何方式对物理或数学物体的形状进行描述。本文通过二维几何模型和三维几何模型对变电站设备和虚拟人进行表示。

2.1 变电站设备模型创建

变电站设备模型采用3ds Max软件制作。首先单独建立各种设备的模型,如隔离开关、断路器、操作箱、变压器、控制柜等;然后构建场景环境,如围墙、大门等;最后将各个设备放置到场景中,并为墙体、控制柜等贴上图片来表现真实的变电站场景。

2.2 虚拟人模型创建

虚拟人是人的各种特性(如几何、行为、感知、情感、心理和社会性等)在虚拟空间中的数字化表示,它是完全由计算机系统生成的三维图形实体,能够在虚拟世界中模拟真人的各种特征。虚拟人模型采用Poser软件制作,Poser软件具有丰富多彩的人体三维模型,免去了人体建模的繁琐工作。但利用Poser制作的虚拟人模型的面片数很多,影响了三维仿真场景的漫游速度。将Poser模型以3ds格式导入到3ds Max软件中,并对其进行简化,以提高漫游速度。虚拟人制作的具体步骤包括:利用3ds Max软件的Multi Res修改器,大幅度减少人体模型的三角面片数;利用3ds Max软件的unwrap修改器,对模型进行平面展开,并导出512×512的坐标图;将坐标图导入到Photoshop中,制作虚拟人的衣服、安全帽、鞋、脸、手等贴图;通过行为建模完成虚拟人的行为动画。虚拟人的制作流程如图2所示。

3 行为建模

虚拟人行为仿真是一种计算机动画技术,包括虚拟人体模型的构建、人的动作过程仿真、语言交流和面部表情等的仿真。本文主要研究虚拟人的人体模型构建和虚拟人各种行为的模拟。变电站场景中的虚拟人行为主要有站立、行走、蹲下以及操作变电站设备等。虚拟人的各种动作通过骨骼动画技术和关键帧技术实现。首先,利用Milk Shape 3D软件,对虚拟人进行关节驱动,通过关节的旋转和移动实现虚拟人动画,进而实现虚拟变电站场景中虚拟操作员各种动作的模拟。系统中的行为设计可归纳为操作员行为设计和设备的动作设计2部分,如表1和表2所示。操作员行为与设备动作的关系如图3所示。

4 场景的驱动

场景驱动执行引擎负责实现虚拟人和物体的交互,并使虚拟场景活动起来。为了实现场景的驱动,需要定义虚拟人如何在三维虚拟场景中进行行动以及虚拟环境如何发生变化。考虑该部分的复杂性,将其分解为行为控制、运动控制和路径规划3个模块。虚拟人和设备的行为和运动控制过程如图4所示。

4.1 行为控制

行为控制模块具有决策功能,它负责确定虚拟人要执行的下一个命令,并且决定虚拟人行为与其相关设备动作的对应关系,以确保虚拟人对设备操作时,相应的设备会与之交互。行为控制模块还负责实现用户的操作:当受训人员选择某种操作时,相关命令被传递给行为控制模块,它将虚拟人的行为与设备的动作发送给运动控制模块来完对成相应的动作。

4.2 运动控制

行为控制模块决定虚拟人的行为选择,而运动控制模块负责实现该行为的具体动画序列。运动控制模块利用几何模型文件、动画模型库实现场景中的动画,采用同时播放虚拟人行为的动画序列与受相应行为影响的设备的动画序列来实现对场景的动态、交互式操作。

4.3 路径规划

路径规划在虚拟人自动操作演示中是必不可少的。针对特定的演示项目,系统预先给虚拟人设置若干关键点的坐标,在虚拟人到达某关键点后自动演示某项变电站操作。

系统采用的路径规划方法只考虑了系统的X-Z平面。设虚拟人的空间位置信息为(x,y,z),取其第1维和第3维分量,将虚拟人映射到X-Z平面上,从而将虚拟人的行走简化为二维平面上的质点的运动。

下面对算法的基本步骤进行说明。

a.根据虚拟人的移动方向和虚拟人的行走步长确定虚拟人的下一位置,并与目标位置相比较。若与目标位置的距离差为零,则结束,否则执行步骤b。

b.当与目标位置的距离小于步长时,根据距离差对步长值进行修正,减小下一步的步长值。

c.返回步骤a继续执行。

5 结论

系统仿真结果分别展现了虚拟操作员的站立、行走、按按钮、扳刀闸、旋转开关和蹲下等典型行为,具有较强的真实感,较好地模拟了变电站场景和虚拟人的各种操作。

系统具有良好的交互性,强调人与虚拟环境之间的协调,具有实时、动态的特点,适用于针对变电站操作的仿真培训。

摘要：为提高变电站仿真培训系统的真实感,对变电站虚拟场景中虚拟人的行为模型进行了研究,设计出了基于虚拟人行为的三维变电站仿真培训系统。系统框架由几何建模、行为建模和场景驱动3个部分组成。几何建模部分采用二维和三维几何模型对变电站设备和虚拟人进行了表示。行为建模部分通过动画技术对虚拟人的行为和设备的行为进行了仿真。场景驱动执行引擎负责实现虚拟人和物体的交互,以及虚拟场景的渲染和漫游。

8.农电变电站变电运行管理措施 篇八

【关键词】变电站；变电运行；管理探究

随着变电站的日趋发展，运行人员也日趋紧张，而相关工作人员也非常缺少，因此，现在的传统运行管理模式已经不适应现在的电力市场。由于一些小的细节和疏忽而导致很大的失误，最终造成严重的损失。因此，对现在的电力市场的变电运行管理应该进行一定的探究和考察。

1.变电站的变电简介

1.1变电站的运行机制

变电站的变电运行其实主要就是电力设备的运行操作还有维护操作，而这些都需要专业技术人员来进行操作。变电站的变电主要是靠变压器来是高压电压转变成220V的标准电压。而在变压站的工作会很枯燥乏味，这就要看工作人员的耐心和细心了。但有些工作人员有时候难免会稍有疏忽，注意力不够集中，所以无人值班的变电站就变成了现在比较流行的方法。这种运行机制是一种先进的管理运行模式。然而无人变电站并不是没有工作人员，主要是经过远程控制操作或者采取定期的巡视或者定期对其进行修护，但是不会在站内设置固定的运行和维护的值班人员。

1.2国内外变电站的概况

90年代以来国内外都开始进行了保护和控制综合自动化的开发技术。随着电力使用的增加，电力需求会更大，因此，国内外都在努力发明一些新兴设备来时变电站的运行效率更加完善。我国的变电站的自动化虽然比国外晚，但是我国在70年代就制造了电气集中控制装置和“四合一”装置。而目前，我国的研制单位推出许多的变电站综合自动化的产品。目前来看，我国的变电站的发展水平在总体上引入了国外的先进设计思想，而通信媒介也采用的是光纤······而现在日本的日立、三菱、东芝公司，德国的西门子公司，瑞士的ABB公司，美国的通用电气公司······都设计出了变电站综合自动化系统，并且都有了较为成熟的运行经验。而我国的变电站的自动化没有统一的技术规范，然而，国外早已经针对这一方面有了非常明确的技术规范和标准规定。

1.3变电站变电所出现的问题

在变电站的变电运行时候，难免会出现许多错误。首先是由于工作人员的失误造成的。这些工作人员所接受的培训没有针对性，从而导致工作人员的专业技能不是很好，不能把变电工作相适应，也没有将安全工作融入到日常的工作中去，这些都会导致变电站的运行出现问题；还有就是变电站的管理方面做的不到位。在变电的过程中， 由于相关部门没有合理的、按照实际的情况来进行管理，人为的在管理方面疏忽了，从而导致在变电的运行方面和安全出现问题，而且没有很好的管理制度的话会使整个工作流程不够明确，导致工作人员的工作难度加大，造成混乱；有些变电站的防范的措施和规章制度不够完善，在变电的运行中，一些工作人员遇到一些突发的事件时会不知所措，不能够很好的处理突发事件，这样就会使工作时遇到危险并且没有办解决。成员的分工不够明确，而且没有一定的责任心的话，会导致变电站在变电运行过程中出现问题，产生混乱的场面而不能使工作正常进行下去。还有就是在值班人员的方面也会导致出现问题，值班人员在进行交替的时候会出现一定时间的空缺，如果这个时候变电站出现问题的话，工作人员不能更好的、及时的发现的话，一定会造成巨大的损失，还有······

2.对变电站变电管理的探究

2.1加强变电安全的管理

只有加强变电站的管理制度，才能够保障我国的电力的安全。因此，变电站需要提高它本身的变电的安全管理。在安全管理上一定不要只是形式上的管理，要落实到实际。安全是一个企业的最基本的保障，变电站要遵守“安全第一，预防为主”的方针，电力站如果想要提高变电的安全首先就要制定一个比较完善的防范措施，落实规章制度还有安全生产责任。要考虑到变电运行过程中出现的突发情况，并提出相应的解决办法，以便工作人员遇到突发事件的时候可以进行参考。在变电运行后，保障后期的维修制度。定期对变电设备进行巡视、检查和维护，为了是设备的性能更加完善，防止出现一系列大规模的问题的发生，要认真检查设备，细心，认真，可以先从外部对设备进行检查和维护，然后对内部进行检查，可以将设备进行拆卸来检查设备，当发现设备有问题后要及时解决。除此之外，有关部门还应该完善变电设备的台账，对设备配备一些参考的资料和操作流程。

2.2加强政府部门的帮助和监督

光靠企业的内部管理制度是不够的，政府也需要帮助和监督这些企业完成管理。当然，变电站也不例外。政府的大力支持会促进变电站的管理更加完善。政府可以适当地对变电站的变电运行和安全等制度管理进行资金的支持，投入一些资金来改善变电站的目前存在的一系列问题。还有就是政府和有关部门要负起责任，加强监督的力度，对一些不能达到国家标准的变电站不给予工作许可证，防止变电站为了自己的利益而偷工减料，严格把握变电站的工作质量和品质。光有这些还不够，政府部门应该设立相关法律来对变电站进行严格的监督，完善这方面的法律制度。其实在法律这一方面还不太成熟，因此，要加强法律的监督，对变电站进行严格的监督，从而使变电站的变电运行制度更加完善。

2.3加强工作人员综合素质的提高

其实要想使变电站的变电运行更加完善，除了客观原因之外，主要就是人的主观因素。加强相关工作人员的综合素质和专业素质是必不可少的。其实变电站的工作可想而知是相对枯燥无味的，工作人员难免会出现一些问题，因此，变电站要多注重培养这些方面的专业人才使他们适应变电的工作。企业应该对这些工作人员进行大规模的培训，是他们熟悉最新的电力系统的运行方式，减少工作人员因为不熟悉造成的操作失误从而导致安全事故，加强操作人员的安全培训工作，只有对他们进行培训才可能使他们的工作效率显著提高，培养工作人员的安全意识和执行规则的意识，在工作人员的安全意识的养成的同时要树立执规的意识，增强他们的责任感从而进一步提高变电运行过程中的安全系数。除此之外，企业可以设立一些经验交流会，邀请一些变电方面的专家进行演讲和培训，使工作人员对变电的运行更加清晰，还可以在变电站的内部进行工作人员的经验交流，加强工作人员的联系，是他们的工作更加协调，增进同事之间的感情，让他们学习别人的优点和长处，改善自己的不足之处，从而解决变电运行中出现的问题。

3.结束语

总而言之，变电的工作是一个枯燥而又无聊的工作，并且在工作的时候会遇到许多问题，更可能会发生人员安全问题。变电站发展不仅影响到相关企业的利益还对人们的生活产生极大的影响。虽然现在我国的变电站相比较国外的技术还有所欠缺，但是相信在未来，我国的变电站一定会克服在变电运行管理方面出现的问题，使得变电运行更加完善。 [科]

【参考文献】

[1]荆哲.变电运行安全控制问题的探讨[J].中国高新技术企业，2013（2）.

9.国网集中培训之变电站实习报告 篇九

班级：变电运行××班 姓名：××

实习目的：

本次实习是在完成了一个多月基础理论课（主要是关于变电站的一次设备）教学讲解后的一次认识性实习，旨在贯彻理论联系实际的教学原则，巩固和扩展所学的理论知识，同时也为我们能够更快更好地融入今后的变电运行工作打下良好的基础。

通过本次参观实习，了解了500kV济南变电站、闻韶变电站主要电气设备的构成、型号、参数、结构布臵方式，对电能变换的全过程有一个比较完整的概念，并熟悉变电站的电气主接线连接方式、运行特点。

实习内容及过程：

在参观前，首先通过所发两个变电站的一次接线图，初步了解其大致的结构布臵。随后于4月12、13日先后在带队老师的带领下来到位于济南市下属区县的济南站和闻韶站。

到达变电站后，由变电站站长和值班人员给我们讲解两个变电站的基本情况。主要包括：①介绍变电站的投建历程；②认识变电站的一次设备（主变压器、断路器、隔离开关、电流互感器、电压互感器、耦合电容器、避雷器、电力电缆、母线、所用变、电抗器、电容器的主要结构和在电网中承担的主要作用，型号及技术参数及日常维护的注意事项）；③

了解电气二次部分、继电保护及自动装臵（参观了主控室，包括微机监控系统、电力系统通信系统、变电站管理系统。熟悉各种保护屏的作用-----对继电保护屏，母线保护屏，线路保护屏等有了更进一步的了解，）；④学习变电站的运行规程，变电站工作人员的岗位职责、安全职责、值班制度和交接班制度，明确变电运行工作的责任感，强化安全意识。

济南站、闻韶站作为500kV电压等级的变电站，是山东电网的枢纽变电站和功率交换点，在山东电网中占有极为重要的位臵。两个变电站并通过500kV输电线路形成500kV山东主干电网，极大地提高了山东电网的运行可靠性。两个站由于投建时期的不同，主要体现在设备型号、布臵方式的差异，但大体结构相同。济南变电站设计规模：主变容量4×750MVA、500kV出线6回、220kV出线12回；500kV电气主接线采用3/2接线，220kV电气主接线采用双母线双分段接线，35kV系统采用单母线接线；主变采用单相自耦变压器，500kV、35kV设备采用敞开式设备，220kV设备采用GIS。闻韶变电站设计规模：主变容量4×750MVA、500kV出线6回、220kV出线16回；500kV电气主接线采用3/2接线，220kV电气主接线采用双母线双分段接线，35kV系统采用单母线接线；主变采用三相一体自耦变压器，500kV、220kV设备均采用GIS设备，35kV设备采用敞开式设备。保护、监控及自动装臵全部微机化并下放至就地保护室。

通过熟悉主接线连接方式、运行特点，对500kV变电站变换过程有了一个比较完整的概念：一般情况下，电能经过输电线路到达500kV站后，通过变压器转化为220kV等级，输送到220kV变电站后，再通过变压器转化为110kV等级，通过110kV伏变电站再次降压，最后转化为民用电。实习心得体会：

变电站在电网中起着重要的作用，一名从事变电运行的合格工作人员，掌握一定理论知识，知晓变电站的工作原理，熟悉变电站一次设备是理所应当的。而作为国网的新进员工，才参加变电运行工作不久，实际经验是最为缺乏的。到变电站实习是非常有必要的。这次为期两天的参观实习，让我收获很多。

这是首次到500kV级的变电站参观，尽管与以前到过变电站的电压等级不一样，但有很多相似的。了解了变电站电气设备的构成、配电装臵的布臵形式及特点，控制屏、保护屏的布臵情况及主控室的总体布臵情况。

通过这次认识性实习，对各种设备和实际操作有了更多的了解，增强了专业知识的感性面及认识面，对所学的专业也有了一个新的认识和定位。在这次实习当中，我深深地体会到知晓理论与参加实际工作的距离，实际工作的复杂让具有处理基本实务的能力与比较系统的专业知识显得特别重要。

保障人身安全，是变电站安全有效运行的第一要务。在实习中，明确了变电站工作，安全是最重要的理念。加强《安规》学习(联系此次变电站实地的安全警示牌，各种设备的安全距离)，牢记“安全第一、预防为主”提高安全意识。

10.变电站培训计划 篇十

一、选择题

1、变压器能变换（）。

A.电压、电流、功率 B.电压、电流、频率 C.电压、电流、阻抗 D.电压、电流、能量

2、变压器油起（）作用。

A.绝缘和散热 B.绝缘和灭弧 C.灭弧和冷却 D.灭弧和接地

3、构成变压器主磁路的元件是（）A.绕组 B.铁芯 C.外壳 D.磁轭

4、变压器短路损耗也称（）。

A.铁损 B.铜损 C.基本损耗 D.不变损耗

5、变压器利用分接开关，通过改变（）的匝数，从而达到调节变压器输出电压的目的。

A.原绕组 B.副绕组 C.原副绕组 D.辅助绕组

6、Y/—11表示该变压器高压侧线电压和低压侧线电压相位差为（）。

A.150º B.60º C.30º D.90º

7、下列电器中，可以用来切断短路电流的是（）。A.隔离开关 B.负荷开关 C.铁壳开关 D.断路器

8、为避免线路跳闸后发生串联谐振，消弧线圈应采用（）。A.过补偿 B.欠补偿 C.全补偿 D.等量补偿

9、站用变压器的高压侧一般不装断路器，而利用高压（）。A.隔离开关 B.负荷开关 C.熔断器 D.电抗器

10、变电站直流系统的工作电压通常为（）伏。

A.380或220 B.220或110 C.220或36 D.110或36

11、在短路电流计算中，6～110千伏架空线每一回路每公里的电 抗值为（）Ω。

A.0.12 B.0.3 C.0.4 D.0.07-0.08

12、在短路电流实用计算中，35KV线路的平均额定电压为（）kV。A.35 B.36 C.38.5 D.37

13、在短路电流实用计算中，110KV线路的平均额定电压为（）kV。

A.110 B.112 C.115 D.121

14、电力系统三相短路的实用计算，短路电流切除时间小于（）秒，考虑非周期分量的影响，用于电气设备热稳定校验。A.1 B.2 C.3 D.4

15、短路电流的最大有效值是短路电流周期分量的有效值（）倍。A.1.1 B.1.2 C.1.52 D.2.55

16、电力系统稳态分析中，电力线路数学模型所谓的短线路是指长度不超过（）KM的架空线路。

A.100 B.200 C.300 D.500

17、电力系统稳态分析中，电力线路数学模型所谓的中等长度线路是指长度在（）KM之间的架空线路。

A.50-100 B.100-200 C.100-300 D.300-500

18、电力系统三相短路的实用计算，短路时的冲击电流一般为短路电流周期分量有效值的（）倍。

A.1.1 B.1.2 C.1.52 D.2.55

19、采用标么值进行短路电流计算时，对基准容量的选择一般为（）MVA或1000MVA.A.50 B.100 C.200 D.500 20、在电力系统中，为了简化等值网络，导线电阻小于电抗的（）时，一般可忽略。

A.1/2 B.1/3 C.1/4 D.1/5 2

21、在微机保护中，()的作用是在模数转换过程中保持信号采样值不变。

A.采样保持器 B.数模转换器 C.模数转换器 D.低通滤波器

22、在微机保护系统中 , 交流采样检测是采用交流变换器将交流电压和交流电流转换成()的交流电压信号 , 供微机检测。A.±3V B.±5V C.±12V D.±24V

23、模数(A/D)转换电路中 , 被监测的模拟量必须先转换为相应的()后 , 才能送人计算机。

A.数字量 B.模拟量 C.字节 D.汉字

24、工厂微机监控系统采集的数据包括模拟量、开关量和肪冲量。其中()必须经过辅助变换器及滤波后 , 再经过模数转换器(A/D)才能进入计算机。

A.开关量 B.脉冲量 C.模拟量 D.控制量

25、微机监控系统将取自变换器的各模拟电量变成()的电压。A.0～5 V B.4～20 V C.0～12 V D.12～36 V

26、在微机监控系统正常运行时 , 其主程序采用()方式运行直到有中断申请为止。

A.运行一次 B.定时运行 C.人工设定 D.无限循环

27、变电所综合自动化技术是在计算机硬件技术、数据通信技术、模块化软件技术上发展起来的 , 它综合了变电所内()二次设备。A.全部 B.除电源以外的 C.除交直流电压以外的全部 D.除测量元件以外的

28、变电所综合自动化系统的运行管理智能化 , 不仅表现在自动化功能上 , 还表现在系统本身所具有的()功能和专家系统。A.在线诊断 B.保护 C.在线自诊断 D.离线诊断

29、对供电系统运行参数的在线()是变电所综合自动化系统的基本功能之一 , 运行参数可分为模拟量、状态量和脉冲量。A.监视 B.调整 C.采集 D.实时采集

30、变电所综合自动化系统的分布式结构是按变电所内的()设计的，每个单元模块对应于一条回路或按变电所内的一次设备对应分布配置。

A.回路 B.单元 C.二次设备 D.设备

31、微机保护系统中，（）输入通道的设置是为了实时地了解断路器及其它辅助继电器的状态，以保证保护动作的正确性。A.模拟量 B.开关量 C.控制量 D.脉冲量

32、利用小接地电流糸统在单相接地故障时出现（）的幅值和方向变化达到选线目的。

A.二次谐波 B.三次谐波 C.五次谐波 D.七次谐波

33、不属于后备保护种类的是（）

A.三段两时限复合电压闭锁过流保护 B.负序过流大保护

C.间隙过压保护 D.重瓦斯保护

34、在35及以下线路微机保护监控子糸统的配制中，保护功能没有（）。

A.低周减载 B.三段电流保护 C.三相一重合闸及后加速保护 D.负序过流保护

35、微机保护输入信号的预处理不包含（）。

A.电流互感器 B.输入模拟电平转换 C.采样保持 D.模数转换

二、判断题

（）

1、少油断路器的油起绝缘和灭弧用。（）

2、三相变压器的额定电流指的是相电流。

（）

3、在220KV变电站，通常两台站用变的电源分别取自两台不同主变压器

低压侧分别供电的母线。

（）

4、变压器上层油温一般情况下不宜长时间超过85℃。（）

5、变压器不仅能变换交流，也能变换直流。

（）

6、自耦变压器 原副绕组之间除了有磁的联系外，还有电的直接联系。

（）

7、在110KV及以上中性点直接接地系统中，投运和停运变压器时，在操作前必须将中性点接地，操作完毕后再断开。

（）

8、未装设串联电抗器的电力电容器组可以相互投切，即一组母线上已有一组电容器投运时，可将另一组电容器再投入运行母线上运行。

（）

9、真空断路器灭弧室动、静触头常常采用插入式触头。（）

10、SF6气体断路器中，含水量超标时，应将SF6气体放净，重新充入新气。

（）

11、所谓电力系统的潮流分布是指电力系统正常状态下的电压、电流、功率的分布。

（）

12、采用标么值进行的短路计算属于精确计算。

（）

13、低压系统短路计算中，需要同时考虑电阻及电抗，所以通常采用标么值计算。（）

14、短路容量主要用来校验断路器的切断能力。

（）

15、采用标么值进行的短路计算，往往选择某段电路的额定电压作为基准电压。

（）

16、短路实用计算时，对输电线路的电容和变压器的励磁电流可忽略不计。

（）

17、对100-300KM以内输电线路，其数学模型常采用∏型等值网络。

（）

18、电力系统静态稳定性是指电力系统受到小扰动后，不发生 非周期性失步，自动恢复到原来稳定运行状态的能力。

（）

19、在短路电流实用计算中，10KV线路的平均额定电压为11kV。（）20、为了简化计算，应把对称短路分析作为电力系统暂态稳定性问题的基本前提。

（）

21、微机保护监控系统的硬件由微机、打印机、现场采样构成。（）

22、微机保护监控系统不能实现的功能是自动排除变压器故障。（）

23、在微机保护系统中模拟量的采集一般有两种方式 , 即直流采样检测和交流采样检测。

（）

24、将数字信号转换成模拟信号的装置叫模数转换器。（）

25、微机监控系统包括硬件和软件两部分。

（）

26、微机监控系统的软件由系统软件和运行主程序组成。（）

27、微机监控系统可实现带负载调压变压器的自动调压。（）

28、微机监控系统中断响应并处理完毕后，不会自动返回中断点继续运行。

（）

29、在变电所综合自站化系统中，为了防止计算机系统故障时无法操作被控设备，在设计上应保留人工直接分合闸功能。

6（）30、综合自动化系统的各单元模块具有自诊断功能，它能使系统的灵敏性大大提高。

（）

31、微机保护系统中，开关量输入通道的设置是为了实时地了解断路器及其他辅助继电器的状态，以保证保护动作的正确性。（）

32、CRT 屏幕操作闭锁功能，只要输入正确的操作口令就有权进行操作控制。

（）

33、交流电流变送器串接于电流互感器的二次回路中，将互感器二次0～5Ａ的交流电流变换成直流电压或直流电流输出。（）

34、在发电厂、变电所里，霍尔元件的主要应用是霍尔电流传感器（也称霍尔电流计），它是一种接触式传感器。

（）

35、110kV变压器主保护糸统是由变压器差动保护与瓦斯保护联合构成的。

三、简答题

1、电力电容器的主要作用？

2、变压器并联运行应满足的条件。

3、何谓变压器的短路电压？

4、什么是断路器的开断时间？它与分闸时间由什么区别？

5、隔离开关有何作用？

6、电力系统潮流计算的目的有哪些？

7、什么叫电压降落、电压损耗?

8、短路电流计算的目的是什么？

9、什么叫电力系统暂态稳定性？

10、提高电力系统静态稳定性有哪些主要措施？

11、变电站综合自动化系统具有哪些特点？

12、变电站综合自动化系统具有哪些基本功能？

13、微机保护数据采集系统中用A/D转换器时，采样保持器的作用是什麽？

14、微机保护硬件系统包括哪几个部分？

15、中性点非直接接地系统单相接地故障时自动选线原理有哪些？

四、计算题

1、如图（a）所示网络图，当降压变电站10.5kV母线上发生了三相短路时，可将系统视为无限大容量电源，试求出此时短路点的冲击电流iimp、短路电流的最大有效值Iimp和短路功率Skt。

31K(3)210km0.4Ω/km~S=∞20MVA110/38.5kVUK(%)=10.542×3.2MVA35/10.5kVUK(%)=7（a）接线图3/2.19K(3)E*=11/0.5252/0.2924/2.19（b）等值网络图

2、有一简单开式网，如图（a）所示。额定电压为110kV的双回输电 线路向一降压变电站供电。线路长度为100km，采用LGJ—185导线，几何均距为5m，变电站有两台降压变压器，每台容量为15MVA，变比为110/11,母线A的实际电压为118kV，电力系统的功率分布如图（b）所示，求此电力系统的的电压分布。

AbcSSLbLc图（a)58.13+ j37.41MVAA25.24+ j17.98MVAS1S18.5 + j20.45Ωb3.44+ j42.35ΩcS=25+ j15MVAC-j3.38MVAS=30.08+ j12.67MVAb图（b)

变电站值班员复习题答案

一、选择题

1、C

2、A

3、B

4、B

5、A

6、C

7、D

8、A

9、C

10、B

11、C

12、D

13、C

14、A

15、C

16、A

17、C

18、D

19、B 20、B

21、A

22、B

23、A

24、C

25、A

26、D

27、C

28、C

29、D 30、A

31、B

32、B

33、D

34、D

35、A

二、判断题

1、×

2、×

3、√

4、√

5、×

6、√

7、√

8、×

9、×

10、√

11、√

12、×

13、×

14、√

15、×

16、√

17、√

18、√

19、× 20、×

21、×

22、√

23、√

24、×

25、√

26、×

27、√

28、×

29、√ 30、×

31、√

32、×

33、√

34、×

35、√

三、简答题

1、答：电力电容器的主要作用是补偿电力系统的无功功率，提高负荷功率因素，减少线路的无功输送，减少功率损耗，降低电能损耗和改善电压质量，提高设备利用率。

2、答：⑴额定电压相等。

⑵接线组别相同。

⑶短路阻抗相等。

⑷额定容量比不宜超过三分之一。

3、答：在变压器短路试验中，使得原边电流等于额定值时的电压，叫短路电压。或阻抗电压。常以原边额定电压的百分数表示。UK*=UK/U1N×100﹪

4、答：开断时间：是从操作机构跳闸线圈电路接通时起，到三相电弧完全熄灭时为止所经过的全部时间。开断时间等于断路器的固有分闸时间和熄弧时间之和。分闸时间是从跳闸线圈通电到灭弧触头刚分离的这段时间。熄弧时间是从触头分离到各相电弧完全熄灭的这段时间。

5、答：⑴隔离电源给工作人员明显的可见断点。

⑵倒闸操作，与断路器配合改变运行方式。⑶用以接通和切断小电流电路。

6、答：（1）为电力系统规划设计中选择接线方式、电气设备及导线截面提供数据。

（2）为电力系统制定合理的运行方式和检修计划提供数据。（3）为调压计算、经济运行计算、短路和稳定分析计算提供数据。（4）为继电保护、自动装置设计和整定提供数据。

7、答：所谓电压降落，是指电力系统元件首端和末端电压的相量差。电压损耗是指电力系统元件首端和末端电压的有效值之差。

8、答：短路电流计算的目的，是为了在电气装置的设计和运行中，用来选择电气设备、选择限制短路电流的方式、设计继电保护装置和分析电力系统的故障等。

9、答：电力系统暂态稳定性是指电力系统受到大扰动后；各同步发电机保持同步运行并过渡到新的或恢复到原来稳定运行状态的能力。

10、答：（1）减小系统各元件的电抗；

（2）提高系统电压水平；（3）改善电力系统的结构；（4）采用串联电容器补偿；（5）采用自动调节装置；（6）采用直流输电。

11、答：功能综合化；结构微机化；操作监视屏幕化；运行管理智能化。

12、答：数据采集；数据处理与记录；控制与操作闭锁；微机保护；与远方操作控制中心（或电力调度）通信；人机联系功能；自诊断功能；变电站综合自动化系统的数据库。

13、答：保证在A/D变换过程中输入模拟量保持不变；保证各通道同步采样，使各模拟量的相位关系经过采样后保持不变。

14、答：数据处理单元（微机主系统），数据采集单元（模拟量输入系统），数字量输入输出接口（开关量输入输出系统），通信接口。

15、答：利用中性点不接地系统单相接地故障时基波零序电流大小及方向特性构成自动接地选线装置；中性点经消弧线圈接地系统中，利用故障时电压、电流中五次谐波的零序分量来判断故障线路，利用故 11 障时检测消弧线圈中有功功率的分量来判断故障线路；另外，利用三相电流移相并加方法来判断故障线路。

四、计算题

1、解：取SB100MVA，UBUavN，已知x00.4/km。首先计算各元件参数的标么值电抗

X1*UK%SB10.51000.525100SN10020SB1000.4100.29

222UavN37UK%SB71002.19100SN1003.2*x0l

X2**X3X4取E*1,作等值网络如图（b）所示 短路回路的等值电抗为

*0.5250.2922.191.912

X12短路电流周期分量的有效值为

*I

110.523*1.912X100310.52.88kA

*IIIB0.523若取Kimp1.8,则冲击电流为

iimp1.82I1.822.882.552.887.34kA 短路电流的最大有效值为

Iimp1.52I1.522.884.38kA 短路功率为

*

SktISB0.52310052.3MVA

答：此时短路点的冲击电流iimp为7.34 kA,短路电流的最大有效值Iimp 为4.38 kA,短路功率Skt为52.3MVA。

2、解：由给定的首端电压和功率分布，从首端往末端推算各节点电压。

线路电压降落的纵、横分量的数值为

X58.138.537.4120.45P1RQ110.67kVUA118

R58.1320.4537.418.5PXQ1U17.38kVUA118U变电站高压母线电压为

Ub11810.6727.382107.58kV 变压器中电压降落纵、横分量的数值为

XT25.243.4417.9842.35PcRTQc7.89kVUb107.58

RT25.2442.3517.983.44PcXTQcUT9.36kVUb107.58UT 变电站低压母线折算到高压侧的电压为

Uc107.587.8929.362100.13kV

变电站低压母线的实际电压为

11.智能变电站浅析 篇十一

【关键词】智能变电站；IEC61850；技术特征；系统结构

随着经济和社会的不断发展，电力能源的需求及新能源的发展朝着智能、环保、安全、高效的智能电网方向发展。作为建设智能电网的重要基础和支撑，智能变电站的发展已经成为业界关注的焦点，其相关的理论及技术都在快速的发展中。在现代输电网中，大部分传感器和执行机构等一次设备，以及保护、测量、控制等二次设备皆安装于变电站中。作为衔接智能电网发电、输电、变电、配电、用电和调度六大环节的关键，智能变电站是智能电网中变换电压、接受和分配电能、控制电力流向和调整电压的重要电力设施，是智能电网“电力流、信息流、业务流”三流汇集的焦点，对建设坚强智能电网具有极为重要的作用。

一、智能变电站的定义

智能变电站是指采用先进、可靠、集成、低碳、环保的智能设备，以全站信息数字化、通信平台网络化、信息共享标准化为基本要求，自动完成信息采集、测量、控制、保护、计量和监测等基本功能，并可根据需要支持电网实时自动控制、智能调节、在线分析决策、协同互动等高级功能的变电站。

技术上，智能变电站是由智能化一次设备（电子式互感器、智能化开关等）和网络化二次设备分层（过程层、间隔层、站控层）构建，建立在IEC61850标准和通信规范基础上，能够实现变电站内智能电气设备间信息共享和互操作的现代化变电站。在此基础上实现变电站运行操作自动化、变电站信息共享化、变电站分区统一管理、利用计算机仿真技术实现智能化电网调度和控制的基础单元。

二、智能变电站的技术特征

智能变电站是智能电网的重要组成部分，设备信息数字化、功能集成化、机构紧凑化、检修状态化是智能变电站的发展方向，运维高效化是最终目标。为了实现智能变电站的高可靠性、综合分析及自动协同控制的功能，智能变电站需要具备以下技术特征：

（一）各类数据从源头实现数字化，真正实现信息集成、网络通信、数据共享。在电流、电压的采集环节采用智能化电气测量系统，如光电/电子式互感器，实现了电气量数据采集的智能化应用，并实现了由常规变电站的装置冗余向智能化变电站的信息冗余的转变，为实现智能电网的应用提供了基础。它打破常规变电站的监视、控制、保护、故障录波、量测与计量等功能单一、相互独立的装置模式、改变了硬件重复配置、信息不共享、投资成本大的困局，实现了变电站由原来分散的二次系统装置，转变成为信息集成和功能合理优化、整合的智能化设备。

（二）系统结构更加紧凑，数字化电气量监测系统具有体积小、重量轻等特点，可以有效地集成在智能开关设备系统中，按变电站机电一体化 设计理念进行功能优化组合和设备布置。对一、二次设备进行统一建模，资源采用全局统一命名规则，变电站内及变电站与控制中心之间实现了无缝通信，从而简化系统维护、配置和工程实施。

（三）变电站设备实现广泛在线监测，使得设备状态检修更加科学可行。在智能化变电站中，可以有效地获取电网运行状态数据、各种智能电子装置IED（Intelligent ElectronicDevice）的故障和动作信息及信号回路状态。智能化变电站中将几乎不再存在未被监视的功能单元，在设备状态特征量的采集上没有盲区。设备检修策略可以从常规变电站设备的”定期检修”变成”状态检修”，这将大大提高系统的可用性。

三、智能变电站的系统结构

在变电站自动化领域中，智能化电气的发展，特别是智能开关、光电式互感器机电一体化设备的出现使变电站自动化技术进入了数字化的新阶段。智能化变电站的系统结构在物理上可分为两类，即智能化的一次设备和网络化的二次设备，在逻辑结构上可分为三个层次，根据IEC61850通信协议定义，这三个层次分别称为“过程层”、“间隔层”、“站控层”。

所谓“过程层”就是由数字化变电站技术引进的合并单元和智能终端组成。包括变压器、断路器、隔离开关、电流 /电压互感器等一次设备及其所属的智能组件以及独立的智能电子装置。

间隔层设备一般指继电保护装置、系统测控装置、监测功能组主 IED等二次设备，实现使用一个间隔的数据并且作用于该间隔一次设备的功能，即與各种远方输入/输出、传感器和控制器通信。

站控层包括自动化站级监视控制系统、站域控制、通信系统、对时系统等，实现面向全站设备的监视、控制、告警及信息交互功能，完成数据采集和监视控制（SCADA）、操作闭锁以及同步相量采集、电能量采集、保护信息管理等相关功能。站控层功能宜高度集成 ，可在一台计算机或嵌入式装置实现，也可分布在多台计算机或嵌入式装置中。

四、结语

智能变电站是建设智能电网的重要基础和支撑。在设备层面，其智能化主要体现在智能一次设备以及设备状态监视等；在系统层面，其智能化主要表现为采集“全站、唯一、标准、同步”的全景信息、获得基于全景信息的优化控制结果并最终满足智能电网的运行要求。

智能变电站的智能化不仅仅体现在运行、维护环节，还体现在工程实施环节，变电站建设模式也将获得巨大改变。

目前，智能变电站的建设工作才刚刚开始，需要开展大量的研究与试点工作。完善的信息基础设施是变电站智能化的重要保障。为此，需在变电站基础信息的标准化、时间同步系统、高可用自动化网络等方面开展基础性研究工作。

参考文献：

[1]刘振亚.智能电网技术[M].北京：中国电力出版社，2010.

[2]胡学浩.智能电网-未来电网的发展态势[J].电网技术，2009，33（14）：1-5.

[3]赵虹霞，王震，巩娜.智能变电站的发展现状探讨[J].大众用电，2014，（7）：23-24.

作者简介：

12.变电站培训计划 篇十二

关键词：考试系统,变电站,仿真,C#

1 考试系统总体设计

本系统在Visual Studio 2008中的Visual C#.NET平台上开发, 采用C/S模式连接教练员机和学员机之间的数据通信[2]。试题库分为理论知识、倒闸操作和事故演练三大类。前者考核学员对电网日常规程、倒闸和事故理论知识的掌握, 后二者考核学员倒闸操作和事故处理能力。组合式的试卷对学员的学习成果进行全面的考核, 保证电网的安全运行。考试系统设计框图如图1所示:

2 分模块具体实现

2.1 理论知识考试

变电站运行人员的日常值班主要工作[3]有:值班、交接班、巡回检查、运行监盘与抄录表计、倒闸操作、异常和事故处理。这些工作规程和注意事项组成了理论知识考试的试题库。理论知识试题采用判断题题型, 百分制形式, 评分公式如下:

式中, N1为理论知识试题总数目;n1为正确答题数目;C1为理论知识分值权重;S1为理论知识得分。

2.2 倒闸操作考试

倒闸操作是电气设备或电力系统由一种运行状态变换到另一种运行状态、由一种运行方式变换到另一种运行方式时所进行的一系列的有序的设备操作。倒闸操作是变电站运行人员的主要工作之一, 直接影响电网的安全运行[4]。其主要工作有:断开或合上某些开关、刀闸、断开或合上某些直流操作回路、投入或退出某些继电保护装置以及拉、合接地刀闸等。

倒闸操作时应基本遵循以下原则: (1) 操作中要按正确的顺序进行, 不得造成事故; (2) 尽量不影响或尽量少影响对用户的供电和系统的正常运行; (3) 万一发生了事故, 应使事故影响的范围尽量缩小。

根据以上倒闸操作的原则和基本操作方法, 建立了操作规则库[5]。以线路停电和送电操作试题为例, 图2为截取的郑州变电站500kv武郑一回线, 图中, 断路器5053的两侧隔离开关为505327和505317。

停电时, 正确操作顺序为:确认跳开断路器5053后, 先拉负荷侧隔离开关505317, 后拉电源侧隔离开关505327;送电时操作顺序相反。操作顺序出错, 则有可能造成带负荷拉合隔离开关的情况, 甚至引起母线上全部负荷的大范围停电等事故。针对此线路, 操作规则库中的对应内容如表1所示。

表中a、p、q分别为5053、505317、505327的当前状态, 0是断开, 1是闭合;a=p∧q、p= (-a) ∧q、q= (-a) ∧ (-p) 分别为5053、505317、505327的操作权限, 0是不可操作, 1是可以操作。从表中可得出, 断路器5053可操作时, 必要条件为隔离开关505317、505327均已闭合状态;隔离开关505317可操作时, 必要条件为断路器5053断开, 隔离开关505327闭合状态;隔离开关505327可操作时, 必要条件为断路器5053和隔离开关505317均为断开状态。由此可见, 操作规则库能够准确的验证操作顺序的正确性。倒闸考试计分时, 根据相应设备状态所对应的操作权限判断正误。任意一步操作出错, 则此题判为错误;操作顺序全部无误, 判为此题正确。倒Á闸操作考试计分公式如下:

式中, N2为倒闸操作试题总数目;n2为正确操作的试题数目;C2为倒闸操作分值权重;S2为倒闸操作得分。变电站运行人员在倒闸操作中的防误操作, 由培训系统的五防逻辑设计保证, 系统只在学员操作中给予五防提示, 但并不作为此变电站仿真培训的考试内容。

2.3事故演练考试

变电站实际运行中事故类型丰富、数量众多。系统设置事故演练时, 可设置一种或多种组合。应对事故的对策操作并不具有唯一性[6]。同一个事故可能有多种处理方式, 但总的方向是一致的, 就是在符合操作规则的前提下, 迅速排除事故以保证电网安全运行。

事故演练考试中, 学员的每一步操作首先应经由操作规则库的验证, 符合操作规则库的操作才是有效的操作。最后集合所有有效的操作步骤, 与对策步骤库中的参考步骤比对, 计算事故演练考试成绩, 计分公式为:

式中, K为参考步骤总数目;k为正确操作的步骤数目;C3为事故演练分值权重;S3为事故演练得分。

对策步骤库中的参考步骤编写的主要原则为, 变电站站长和老员工的经验, 均是较适用于当前事故的处理步骤。其中, 有学员必须进行的操作, 也有允许学员自由选择的操作。因此, 式 (3) 中的参考步骤总数目K并不是一个定值, 而是根据学员的操作不同而变化。

3 结束语

此变电站仿真培训考试系统, 能够根据学员技能和知识的掌握情况, 对各类试题的分值权重进行灵活设置。学员最终总成绩为三类试题得分总和。实践证明此系统对学员进行的个性化培训考试, 巩固了理论知识, 加强了薄弱环节, 能够更有效的提高学员的操作技能, 为变电站培训出优秀运行人员。

参考文献

[1]周有庆, 周成林, 彭红海.变电站综合自动化数字物理仿真培训系统[J].电力系统及其自动化学报.2010, 6 (3) :113-117.

[2]陈义飞, 余雅峰, 龚庆武.变电站仿真培训系统中数据通信的实现[J].中国农村水利水电, 2009, 10:143-146.

[3]韩亮, 孙国安.500kv仿真培训软件在变电站中的应用[J].机电信息, 2010, 12:207.

[4]张洪波, 李秋燕.基于220kv集控变电站的仿真培训系统[J].微计算机信息, 2008, (28) :299-301.

[5]赵梓蓉.四川220kv变电站仿真培训考核系统的设计与实现[J].四川电力技术, 2012, 35 (6) :52-53

13.电站工作计划 篇十三

一、预防为主、综合治理”的方针，确保“全员安全，设备健康，电网可靠” ，努力把我所建设成职工素质高、和谐团结进取的优秀班所，为此，特制定以下工作计划：

一、坚持不懈地狠抓职工政治思想教育。

认真贯彻落实科学发展观、十七届五中全会精神及重要思想，教育职工要树立正确的人生观、世界观和价值观，使职工思想作风、工作作风和生活作风都有明显好转。组织职工认真学习法律、法规、行业政策，提高法律意识和服务意识，端正工作态度。努力提高职工思想素质，确保本所各项工作地顺利开展。培养全体职工博爱、爱岗敬业、无私奉献的高尚品质。让全所职工在这良好的氛围心情愉快地工作，奋发图强，培养出良好的工作习惯。

二、加强业务培训学习，努力提高职工的业务综合素质。

利用一切机会和条件，组织职工进行安全技术、业务技术培训学习，真正做到“干什么，学什么，缺什么，补什么”的原则，逐渐提高

职工的学习力，提高职工的综合素质。把业务学习的重点放在学习《变电运行标准化作业指导书》、《变电运行岗位技能培训教材》、《标准化变电站实施细则》、《变电运行技术问答》上，组织职工学习标准所应具备的16种记录的填写及本所记录、资料的填写，每种资料、记录的填写应做到有章可循、有据可依，使其填写规范化、正规化，并建立标准所应具备的《规程.》、《规定》、图表。使职工很快掌握把年、月度维护记录、培训记录标准化、日常化。继续执行标准化、程序化作业，以此不断提高大家的业务知识水平，培养职工快速、灵敏地处理事故的能力，从而保证设备的健康运行。继续加强职工培训，结合现场考问和技术问答自觉学习《安全工作规程》、《变电现场运行工作规程》及《变电运行标准化作业指导书》。认真制定月度培训计划，使培训工作制度化日常化，努力提高职工业务技能。

三、强化安全管理，做到“严细实”，促安全基础夯实到位。

认真贯彻执行国家有关安全生产的各项政策和法规，坚持“安全第一，预防为主”的方针，制定出详细的安全措施和安全计划，确保电网安全运行。发生违章，严肃进行处理，并剖析、查找原因，决不姑息迁就。在安全生产上努力做到要原则，不要违章，要安全，不要情面。坚持开展每周一次安全活动，结合实际工作进行分析，认真总结本周的安全情况，改变以往只学文件和规程的做法。对不安全的苗头，认真分析，查找原因，真正做到“四不放过”。工作中严格执行“二票三制”，“四不伤害”，工作前作好现场勘察和“两交一查”，严格填写工作票和操作票，一丝不苟地履行工作许可、工作监护和工作终结

制度，杜绝五类恶性事故的发生。按照《县级供电企业安全性评价考评细则》进一步完善我所安全工作。坚持工作中穿工作服、穿绝缘鞋、挂牌上岗，进入工作现场戴安全帽的作法，确保人身和设备安全。安全管理，重在平时，贵在坚持，关键在落实。

四、加强设备管理，确保电网正常供电、供好电。

在输变电运行维护管理工作中，我们要根据负荷情况和季节特点，准确抄表，认真填好各类记录，按时做好设备的巡视检查，对发现的缺陷及时进行处理，提高输变电的可靠性，保证设备安全运行。坚持每月两次的事故预想活动和每月的设备运行分析及每季一次的反事故演习，并做好记录，提高变电值班人员应对突发事件的能力。同时，定期开展标准化作业演练，强化职工标准化意识。根据我所制定的《设备定期维护周期表》，做好设备维护管理工作，务必把设备维护工作做到日常化、标准化。并配合县公司的“春安”、“秋安”大检查工作内容和宝鸡分公司修试中心做好本所设备的大、小修、预试、油化试验及保护校验的工作，及县公司的各项工作安排，进一步做好本所设备的管理工作，并加强设备消缺力度，争取使所有设备达到一类设备，以确保电网正常供电。

五、抓好操作流程，规范变电作业标准化、程序化。

严格执行“一规两卡”，实行现场标准化作业管理，努力提高员工的标准化、程序化作业执行力，在抓好“两票”工作的同时，确保在操作前实行模拟预演操作制度，努力实现误操作“零”控制目标，使我所安全工作得到长足进步，运行人员的现场工作秩序得到规范，使员工

养成遵章守纪和严格执行规章制度的良好习惯。

六、加强变电所的制度建设从“人管人”过渡到“制度管人”，并抓好文明生产与民主管理。

建立健全变电所的各项规章制度，并明确责任分工，落实到人，努力使“人管人”过渡到“制度管人”。针对我所实际情况制定《城关变电所值班工作纪律》，完善变电所各项规章制度，并把这项工作始终坚持贯彻下去，狠抓职工劳动纪律，确保所内安全、生产文明、环境整洁。