身后的眼睛读后感

2024-08-20

身后的眼睛读后感（共11篇）（共11篇）

1.身后的眼睛读后感篇一

1.我七岁那年，父母在背后用眼睛帮助我打败了饥饿的野猪。

2.为了体现孩子的勇敢和顽强。不矛盾，孩子毕竟只有7岁，并且是向父亲保证过的，才激发出一时的勇力，所以后怕很正常，这样也体现故事的真实性。

3.“身后的眼睛”这个标题形象含蓄，它代表一种健康合理培养、教育孩子的方式。

4.没有标准答案。参考要点：父母长辈要相信孩子，为孩子留下单独面对困难、自主发挥潜能的空间，不要在物质上过分满足孩子更不能越俎代庖。

2.身后的那双眼睛篇二

记得八岁的时候，在离我家一公里的山上种有一片桃树。每到桃子成熟的季节，当东方刚泛鱼肚白，我就得背着竹篮，哼着小曲壮胆，穿过一块块高过我许多，并且黑影憧憧的玉米地去看守桃子。

一天早上，天还不怎么亮，我就开始穿行玉米地，我把平日里哼哼的小曲高声唱着，没走多远，听到玉米地里有唰唰的声响。心里一惊，响亮的歌声嘎然而止，脚步也像被胶粘住一样站立原地不动，凝神细听，可什么也没有。

我心里一阵好笑，自己真的很胆小，摇摇头继续前行，可刚走两步，那声音又响了起来，我的心怦怦跳得厉害。脚步放慢，猛然回头，同时发出喝问：“哪个？跟着我整哪样？”我的厉声喝斥一出，突的一声响，只见通体黑透的大黑从玉米地里箭一样地射到我身边，把我挡在它身后，面向有可能发生危险的玉米地“汪汪”地狂吠起来，那半躬着的身躯好像随时准备出击要来危害我的任何事物。

看着守护神一样的大黑，我傻眼了，哪有什么，那唰唰声不就是大黑弄出来的嘛！我没责怪它，反而一阵激动、狂喜，蹲下身，搂住大黑的脖子半天舍不得放。

从那以后，我不再哼哼什么小曲，而是每天把看家的大黑叫上，不论是早晨还是傍晚，它都会闲散地在我左右，不是东嗅嗅就是西颠颠的，如果我稍有迟疑，大黑就会竖直耳朵警惕着。如果发现周边有什么声响，只要我的一声命令：“大黑，上！”大黑就会不顾危险冲上去一探究竟。

也许是它长期跟我一起看桃的缘故，等桃子卖完了，我出门找小伙伴们玩游戏时，它也会跟上。我跟小朋友们玩捉迷藏游戏时，轮到我捉的时候，它会静静地站在我身旁，等小伙伴们躲藏好后，我转过身，正猜想着她们躲藏何处时，只见大黑汪汪着把她们一个个给“找”了出来。

为此，我被小伙伴们大骂了一顿，说我不守信用，找狗帮忙。从那以后，我示意大黑别出声，可从它射向不同方向的眼神，我也很快会把自以为躲藏得很好的小伙伴给找出来，速度之快，让她们不得不佩服的五体投地。

在我上小学四年级的时候，有一天下午，第一节课的休息铃声一响，我随着呼拉拉的人群就往水池跑，为的就是能在前面喝到清凉甘甜的水。可等我跑到水池时，只见池边能站人的地方都有了人，有的地方还排了几个在后面跟着。真可谓是“起早的遇到了没睡的”，看这阵势，到上课铃敲响也休想沾到水，口渴难耐的我想到了回家喝水。

当我转身跃过公路推那紧闭的大门时，感觉好像被什么东西给抵住了，大白天的拴门，这是很少有的情况。我没多想，一用劲，随着木棍倒地的声音，门被我推开了。就在我推开门的一刹那，被一阵吼叫声给惊呆了，“快点关门、快点关门……”就在我呆立的时候，大黑气喘嘘嘘地站在我面前，它清澈透亮的眼睛里透出绝望与无助的眼神，眼角似乎还有些潮湿。

我刚想伸手去抚摸它，这时坐在廊檐下的人提着棍棒冲向我们，大黑惊恐万状，躲过我伸出去的手，闪身从门缝里仓惶而逃。

大黑跑了，我挨了一顿训斥。原来他们关着门在家撵了好几圈都没能把大黑打倒或捉住，他们是准备把大黑买去煮汤锅，却无意间被我这个冒失鬼给放跑了。

我虽然挨了训，可没有丝毫地伤心，反倒能为大黑打开逃生之门而庆幸。那天，上课很少走神的我却怎么也集中不起注意力，脑海中全是大黑那双明亮的眼睛中透出的那种让人心碎的眼神，心中不由得升起了一丝丝担忧。

那天晚上，天已全黑了下来，可就是不见大黑回来，我站在门口等了好久也没等到，我有些焦躁不安，大黑去哪儿了呢？它吃什么？睡哪儿？天越来越晚，母亲已催促我好几遍了，叫我关门睡觉，明天还要上学呢！在母亲越来越紧的催促声中，我跑回家，捏了一团饭，拿上一片肉放到门口大黑平日里常常蹲守的地方，并用两块破瓦砾轻轻地合在上面。

第二天，一起床我就直奔大门口，只见瓦砾下面的饭团和肉没了，我知道是大黑，因为我家有大黑的缘故，别人家的狗是从来不敢光顾我家门口的，从那天起，我就天天在那儿放饭团或骨头。

大黑没事，只要它能吃我就高兴，担忧没了，我的生活也恢复了往日的生机。一天晌午，门口池塘里一朵刚刚绽放的荷花勾起了我的贪欲，我拿起一根形状如“Y”字形的木棍决定把那朵荷花占为己有。可有些遗憾，这木棍就短了那么一点点，我瞅了瞅，要想再找到合适的木棍有些难了。但又不甘心即将到手的荷花就这么丢了，我把持着池边的木桩，探出身子去够荷花。正当我要摘到荷花的瞬间却噗通一声跌落水中。

我在深深的池塘里扑腾着，想回到池塘边，可不会游泳的我越是拼命挣扎，身体越重。此时的我两手四处抓寻可以求生的东西，可被清理得干干净净的池面没有任何可以抓住的东西。求生的东西没抓到，水却一口一口地往我嘴里灌，我害怕极了，大声哭喊着“救命”。一声两声……手扑腾得越快，水灌得越猛，呼救声也越弱，渐渐地，我已喊叫不出来了……不知过了多久，一块热乎乎的不断在我脸上移动的东西把我给唤醒。我努力着，努力着抬起自己沉重的眼皮，好一阵的努力，我终于睁开了眼睛。

突然间，那全身黑透、浑身湿漉漉的大黑进入我的视线，它见我睁开眼睛，高兴得发出了一阵喜悦的哼哼声，随即到离我一两米远的地方半屈着身子使劲抖动。顿时，大大小小的水珠把大黑笼罩，为了我，大黑现在才想到抖落身上的水。我好一阵感动，想过去抱抱大黑，正当我挣扎着起身时，一阵杂乱的脚步声朝我和大黑跑来，大黑一惊，带着那还未抖落完毕的水珠再次跑了。

第二天，我找遍整个村庄，就是找不到大黑的影子，可我知道，它就在我的身边。

现在，虽已时过境迁，按狗的寿命推算可知，大黑已不可能存在，可我总能感觉到大黑那双明亮的眼睛依然跟随我身后。

3.《蓝鲸的眼睛》读后感篇三

读了《蓝鲸的眼睛》这本书，我被深深打动了，因为它富含哲理，使人受益匪浅。

这个故事里面讲到蓝鲸是大海里的神，它最珍爱自己的眼睛，因为大海的灵魂就在他的眼睛里。他每天用自己的眼睛洗去他看见的邪恶。可是，一个少年却向它发起了挑战。为什么小小年纪的他，会有那么大的胆量，我一直想不通。后来，当我读完这一章的时候，我终

于明白了它为什么要不顾各人安危冒这个险了。原来，他想把蓝鲸的眼睛给一个双目失明的小女孩，使她见到光明。可后来，当少年明白了自己因为无知犯下的错误的时候，他后悔难当，悄悄来到了海上，在蓝鲸面前将匕首插进了自己的胸膛，希望能以此洗刷自己犯下的错误。那一刻，我被那个小小少年深深地感动了。故事中的少年，最初也是因为要帮助失明女孩，重见光明，才向蓝鲸的眼睛发起挑战的。助人为乐的他，虽然犯下了看似不可饶恕的错误，但从我们的角度来说，也只能说是他好心做了坏事情，于情于理，人们都是可以谅解的。没想到，敢于承担责任的他，竟以自杀偿还自己犯下的错误。他的敢做敢担真叫人钦佩呀！我想以后我也一定要向那个少年一样，做个敢做敢当的人。

4.《永生的眼睛》读后感篇四

最近我们学习了《永生的眼睛》这篇课文。第一次读完全文，我就被深深感动了。我也仿佛看到了那双充满爱的眼睛。

你设想过什么也看不见有多痛苦吗？试着闭上双目，就能体会到如果一个人失去了双眸，那么他的眼前就是一片黑暗，不会有光明。而如果能让失明的人重见光明，哪怕只有一半的视力，他也一定会非常满足的。如果文中父亲的眼睛角膜真的让两位昔日的盲人重新拥抱光明，他们一定会非常感谢帮助自己的人。

其实，在我们身边就有许多遭遇不幸的人，他们需要我们的帮助，也需要我们的关心。有一部分人已经做出了具体的帮助或者已经有了帮助的计划，值得我们好好学习。我曾经听家里的老人说起过，等到自己去世后，要把完好的器官都捐献给那些需要的人，或者用于科学研究。我觉得这样的想法真是特别伟大，一个人离开世界之后还能为这个世界创造价值，那样的生命是多么有意义呀。

5.永生的眼睛读后感篇五

今天第一节课，我们学习了第18课《永生的眼睛》，里面讲了琳达的家人为了能够让盲人重见光明，发生了许许多多的事情。

在琳达14岁的时候，一场突如其来的疾病夺走了母亲宝贵的生命，当时，琳达可是只有14岁啊!她就失去了母亲，琳达非常的伤心，泪水止不住的往下流。下午时一位警官来到了琳达的家里，问爸爸是否同意医院取用夫人的眼角膜，爸爸非常爽快的答应了。当时，琳达很不明白医院为什么要拿妈妈的眼角膜来给予他人，更让她想不通的是，爸爸竟然连想都不想就答应了，琳达冲进了自己的房间，对爸爸哭喊着。通过爸爸的解答，琳达终于明白了，原来，爸爸和妈妈早就决定死后捐赠所有对等待捐赠的人没有影响的器官。后来，爸爸老了，他非常愉快的告诉了琳达，他死后要捐赠所有完好的器官，尤其是眼角膜。很多年以后，爸爸去世了，琳达遵从了他的心愿，把所有完好的器官捐赠给了其他需要这些器官的人。

读完这篇课文，我感到深深的敬佩，琳达一家人都要在死后捐赠所有完好的器官，她们都是非常善良的人，我死后，也一定要像琳达的父亲那样，捐赠所有完好的器官，做一个好人，一个善良的人。

6.《蓝鲸的眼睛》读后感篇六

暑假，我看了一本名叫《蓝鲸的眼睛》的书，我很喜欢第六章。

书中讲在很久很久以前，蓝鲸是海底的巨龙，是海底的灵魂，蓝鲸以眼睛为生，没有比蓝鲸更爱自己的眼睛了。它的一生，终始都在孜孜不倦的调理自己的眼睛，他用海水滋润、洗刷眼睛，让眼睛常常沐浴在橙色的月亮、银色的星光里。这一切都是为了让那双眼睛获得纯净的蓝光。只要有了蓝鲸的眼睛那么盲人的眼睛被治好。有一个小女孩，她的眼睛异常美丽。然而，那是一双患了病的眼睛，视力一天天明显的减弱。各种药都医治不了，所有的医生都叹气、摇头。有一个年轻人他为了得到蓝鲸的眼睛用鱼钩把蓝鲸的眼睛挖了出来，去得到在小女孩的手里，年轻人为了挽回自己的过错，用自己的生命和蓝鲸清了账。小女孩后来得知这是蓝鲸的眼睛，换给了蓝鲸。蓝鲸很感动，把自己的眼睛送给了小女孩。

这本书让我明白了人一定要善良，只要善良一点，就会得到更多的回报。

7.《蓝鲸的眼睛》读后感篇七

这本书讲述了一个在海上发生的事，一个中年男子驾着渔船，乘风破浪来到了海面上，他是来干什么的呢?我的心中出现了一个问号。于是我继续往下读，原来那男人是来海上挖蓝鲸的眼睛的，我读到那男人把钩子挖向蓝鲸的眼睛，蓝鲸的一只眼睛离开自己眼眶时，我的心不禁一震，心想：难道那位男子就不会感受感受蓝鲸失去眼睛的痛苦吗?难道他就不会体会体会蓝鲸的心情吗?蓝鲸是无辜的，他为什么要伤害蓝鲸呢?蓝鲸失去眼睛，会给它带来多少烦恼啊!

我继续读着读着，有一位眼睛即将失去光明的小女孩竟得到了那只闪耀着蓝光的眼睛，顿时，她的那双眼睛突然充满了光明，她能清楚地看到一切，看到这美妙的世界。“多么神奇的眼睛啊!”我的心默默地念着。蓝鲸的眼睛为小女孩带来了幸福，带来了快乐，令他的眼睛又得到了光明，从此不会寂寞。

我一口气读了许多，最后，小女孩的爷爷悄悄的把那只眼睛从小女孩身边拿走了，准备把那只眼睛活埋了，使蓝鲸死去。就是为了不让那只缺了眼睛的蓝鲸再把大海搞得惊涛骇浪，因为那时，蓝鲸的心情暴躁到了极点，动不动就会把出海的渔船打翻。从此，小女孩的眼睛又失去了光明，她问爷爷，爷爷说大家一起把那只蓝鲸的眼睛活埋了，小女孩马上跑出去，找眼睛，读到这，我心中暗暗祈祷，希望小女孩能把那只蓝鲸的眼睛找到，果然，小女孩在一块土地前，感到了一片光明，她用力刨，终于把眼睛刨出来了，她的眼睛又恢复了光明。

8.《眼睛的话》读后感篇八

第一：“有些小朋友看到了一些好书，就什么都忘记了，连走路都看，”这样做，使眼睛疲劳过度，晶状体的调节功能受到了极大的影响。这一点我是深有体会的，因为我自己经常看到一本好的书就忘我。前几天，我在电视上看到一则真实的事情，有个人，边吃饭边看电视，渐渐地眼睛就发痛、发痒，眼睛充满了血丝，到医院一检查，原来是与自己看电视的方式不对造成的，听取医生的建议后他改变用眼的方式，眼睛才恢复到原来的样子。

第二：有些同学一看到好书，躺在床上也看，这种坏习惯对眼睛的伤害是极大的。

第三：有的小朋友在黄昏时看书、写字从不开灯。日子久了，视力就减退了，变成了“近视眼”。

9.《心灵的眼睛》读后感篇九

那一年，作者得了一种怪病，一夜之间，双目失明。邻家另一盲人是一位军人，因双腿被炸毁，终生坐了轮椅。但作者并不知道他的邻居是盲人，甚至一同上公路去学校还书!发生车祸，这位邻居永远没有下手术台……

在人生的道路上，快乐总是和磨难相伴，与失败接踵。作者有勇气追寻快乐，那位军人更是善于从教训中积累力量，从失败中获得新生!我们要向这两位盲人学习，把挫折、坎坷，抑或是抉择的失误当做一次旅程，在旅程中收获了真情、友谊、成功。即使是失败，也收获了教训。都可以为自己的内心增添更多的勇气。而勇气可以让人直面任何困难与挑战，可是如果不去尝试永远都不会有任何机会成功。

就像我一样，即使自己再笨，知识再难学，只要努力，就会有收获。以前，写科技小论文是我最大的难题，我往往不知道可以写什么，可以调查些什么。可我至少努力了，至少敢去拼。后来，我渐渐在迷途中找到了方向，后来我连续获得了两个一等奖呢!每一次挫折，都是一种经历，就像骑车一样，总会跌倒。只要你敢面对，东拐西拐总会走向前方!积累了经验，车就会骑得很好!有一句话说得好――失败是成功之母。希望你能像我一样，向作者一样，向那位身残志不残的军人一样，与希望一同飞驰，在困难中坚强!

10.永生的眼睛读后感篇十

今天，我们学了《永生的眼睛》，是我感动的情节有很多很多。

如“一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于身体的一部分。很久以前，我你妈妈和就认为，如果我们死后的身体能住于他人恢复见健康，我们的死是有意义的。”这是琳达的父亲说的一段话。多么了不起的老人那!他无私奉献的高尚品质多么另人敬佩!从老人的身上，我要学习很多知识。今后，无论谁有困难，我都会伸出援助之手。文中的温迪也很了不起，“我死后，也学外公将眼睛角膜捐给失明人，让他重见天日。”这是问地说的一句话。一个14岁的孩子却有这么崇高的愿望，是我们的榜样!

读了《永生的眼睛》这篇课文让我受益匪浅，我要向文中的主人学习，做一个助人为乐的人。