新东方英语讲座策划

2025-03-16

新东方英语讲座策划（精选10篇）

1.新东方英语讲座策划篇一

策

划

书

主办单位：厦门新东方

厦门大学实习交流协会

新东方与厦门大学实习交流协会合作策划书活动背景：在当今竞争激烈的社会中，在国际化影响日趋显著环境下，英语成为一项必不可少的工具。如何学好英语，如何掌握良好的学习方法以期迅速提高英语水平变成为广大莘莘学子密切关注的问题。同时，社会经济的快速发展使得当代大学生对商务英语以及如何用英语写求职信的关注度也越来越高。

活动目的：请新东方名师用新东方独特的培训理念和教学方法，为同学特别是新生介绍关于商务英语的相关知识，并跟同学们分享名师成人成才的经验，以名师的励志经验激励同学们，增加同学们特别是新生对英语的重要性和必要性的认识，激发大家对英语的学习热情。让同学们进一步了解如何应用英语写求职信，为以后到外企求职打好基础。

活动内容：开办讲座。请新东方名师用新东方独特的培训理念和教学方法，为同学特别是新生介绍关于商务英语的相关知识，并跟同学们分享名师成人成才的经验，以名师的励志经验激励同学们，同时为在座的同学们讲授如何应用英语写求职信。在讲座结束后，我们将面向漳州校区所有学生招聘若干高素质人才作为新东方在厦门大学漳州校区的校园大使，帮助新东方更好地在漳州校区进行宣传。甚至可以招聘实习生在寒假期间到厦门新东方实习，体验新东方的教学理念，感受新东方的企业文化。

活动意义：

1、有利于进一步提高新生对英语学习的重视，拓宽今后的求学选择。

2、通过与贵公司合作，能够大大提高贵公司在漳州校区的影响力。我们诚挚地希望能与贵公司进行大规模的系列活动的合作，提升合作

水平。在合作过程中，我们将会以海报、传单等各种形式进行宣传，同时，并选拔专门的高素质人员作为贵公司的校园大使，实行在漳州校区的长期宣传，这将大大增强贵公司的宣传力度，提高贵公司的影响力！

3、通过举办大规模、高水平的活动，进一步提高我社团的影响力，突出实习、交流的意义所在。有利于进一步加深协会在校区、在新生中的认知度和重视度。

活动流程：

宣传方面：

1、讲座前10天开始确定分工，为讲座进行前期宣传。如海报和横幅的制作与张贴，传单的发放等。

2、3天内制作好海报和横幅并打印，并于当天到社联审批，张贴（主要张贴于被去食堂门口、各园区门口以及教学楼等人流量大的地方）。负责张贴海报的人员要注意海报到期时间，及时续批，确定海报在活动之前不被撕掉。

3、讲座前3天在北区食堂门口和南区食堂门口发放宣传单，并设置活动咨询点，让更多的学生了解此次讲座。

4、讲座前3天落实好讲座地点和多媒体使用证。

5、在讲座前日发动社员在各大QQ群上发通知，使宣传力度达到最大化。

6、在讲座中赠送新东方相关小礼物。

7、活动结束后把活动照片整理后做成宣传展板或海报于食堂门口展示，并在社团的网站进行后续报道，进一步增强影响力，产生持续效果。

讲座当天：

1.在讲座开始前1个小时进行场地布置。包括花篮安放、横幅悬挂及其他布置，并安排相关人员协调老师进行现场监督。预计5个人。

2.讲座开始前保证听众已就位，并由3人负责主讲老师与嘉宾的接待，并确保准时到场。

3.讲座开始。首先由主持人作开场白，此时导入主讲老师个人介绍PPT。由于开场阶段，场内气氛较为喧杂，背景播放较为激烈、富有节奏感的音乐。如果出现故障，诸如投影仪不能正常投影，或线路连接错误致使多媒体设备难以正常运作，此时由主持人进行预备方案，口述介绍，同时进行紧急故障处理，尽快恢复正常。

4.讲座进行过程中，各人员负责场内秩序的管理。

5.讲座结束后，按流程将颁发由新东方为幸运观众提供的奖品，此时将会有大批观众离场，同时会有大量观众涌向前台，与老师交流。这时，将派2名人员维持秩序，确保所有事项按时完成。

6.由2人负责场内卫生清理，1人协同验收老师对设备及场地进行验收，3人摘除横幅，3人陪同主讲老师离场——共计11人。

7.当全部事项结束后，所有人员离场，讲座结束。

效果预期

1．参与本次活动的学生都会对于商务英语产生更深入的了解和更浓厚的兴趣。越来越多的学生将从本次活动获得对于英语学习的新思想新体会，使得英语水平有所提高。

2．新东方透过本次活动可以向更广大的学生宣传，提升厦门分校的影响力。虽然新东方是国内教育行业的先行者，但厦门分校还有许多有实力的竞争对手，此次活动可更好的扩大新东方在厦的影响力。

3．本次活动中，实习交流协会不仅会宣传活动本身还会宣传新东方的一些其他信息，我们有理由相信这会拓展新东方厦门分校的产品广度与宽度。我们拥有多方面这样活动的经验，这样的强强联手能更好的达到品牌宣传与双赢。相信新东方的品牌早已深入人心，现在重点是宣传期多种产品。本次宣传中我们将重点宣传出国英语与精品课堂。为新东方的多种产品做良好的宣传。

活动经费预算：

小海报5张：15*5＝75元大海报1张：30元

横幅1条：30元张贴传单30份：3元活动传单1000份：300元水:20元花篮:50元

共计：508元

财务发票我们将在讲座结束后整理并交给贵公司。

2.英语四级讲座策划篇二

一：活动目的

英语4级适应大学改革，使同学们了解改革以后的英语4级考试的特点，加深对4级考试的了解，更好地针对性地投入到英语学习中，提高学习效率，为12,13级学生提供了解4级考试的平台，使大家在即将到来的4级考试中有所准备，提高通过率，同时也让13级的同学了解新老4级的差别，提高学习英语的积极性，从而提高理学院的整体英语水平

三：活动主要内容及定位

本次活动主要面向理学院学生，同时可以面向全校的同学，作为校级活动。

1点评新4级改革后的考试特点，对比新老4级的差别，明确重点。

2介绍模拟题，由实例出发加深同学的理解。

3介绍4级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。

4介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。

5最后介绍大学英语学习的学习方法，让同学了解该如何学习英语。

范文网

六、活动流程

1、主持人致开幕词，介绍讲座老师、学生及嘉宾。

2、讲座老师针对听力，阅读及写作三大版块进行讲解，并介绍相应的解题方法与解题技巧。

3、讲座老师、学生与现场观众的互动，由讲座老师回答在场观众的提问,并向提问的同学赠送小礼品。

4、由高分通过xx考试的学生发言，介绍他们自己在xx考试中的感受以及应考策略及复习方法。

5、主持人对讲座老师、学生及嘉宾致谢。

七、会场清理及预期效果

1、会场清理工作由院学生会学习部成员负责。

3.英语学术讲座策划书篇三

一、讲座安排

1、主讲人：李灵哲

2、主讲题目：英语演讲

3、讲座流程

a.学术讲座

b.答疑解惑

将采取现场提问的方式向老师提出相关的疑难或热点问题与老师一起思考、探讨和研究，激发听众热情，促进师生交流。

4、讲座时间

XX年11月13日周五晚

5、讲座地点 :公教xxx

二、宣传

1、海报

三张海报，分别张贴在三食堂门口、教一一楼宣传栏、学院协会宣传区，介绍讲座的基本情况，吸引学生，尤其是大一的新生。

2、通知

为了准确及时通知我院学生，向各班班长或班委发一张宣传单。

3、多媒体

在校园网上及时通知讲座事宜，欢迎各系同学听取讲座，积累知识，丰富知识。讲座完后，及时将文字资料、图片资料上传至校园网上。

三、后勤

1、人员：由英语协会具体负责。

3、设备 :与公教管理人员联系好场地，确认投影机、电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作。

4、摄影 :拍制讲座全过程，可以的话链接至网络上。亦需要拍照留念。

5、礼仪 :由组织部出四名礼仪，方便老师与学生进场；讲座时及时倒水（水视天气而定）；提问时递话筒等事宜。

6、会场 :讲座前半个小时以内，必须确认会场整洁大方，座位安排有序，电脑正常有序，话筒音质清晰等事项。

四、经费

1、杯子和水2元

2、条幅场外一条

3、海报3张

共计2元

4.英语四六级讲座策划书篇四

一、活动背景

作为大学生，刚踏入校园，对很多事情还处于朦胧中，并不是很清楚。正如英语四六级考试是我们每个大学生都必须经历的考试，但大学英语学习的侧重点及学习方法与高中截然不同。大学更多地要让我们自学，不会再有人督促我们学习，而英语是如此的重要，我们的学习方法及策略该随环境的改变而改变，我们应该吸取前人经验，用最有效的方法学英语，做好充分的准备。

二、活动的目的和意义

通过本次讲座，让同学们熟悉大学英语的学习方法，是同学们了解英语四级考试形式、流程，加深对四级考试的了解，知己知彼百战百胜，是同学们可以更好地，更加针对性的投入到英语学习中，提高学习效率，从而在今年12月的英语考试中可以从容应对，提高我们计算机学院的英语水平。

三、宣传工作

四、活动开展

讲座时间

地点：腾辉大学生活动中心

主题：英语四六级讲座

内容：1介绍英语学习方法、2推荐一些有用的资料、3英语四六级考试内容、形式时间、考试难度、4四六级要点、难点、5如何攻克听力难关、6如何扩大词汇量、7咋样加快阅读速度、8应试技巧、9谈对英语应有的态度、挖掘学英语的欲望。

五、讲座流程

1、腾辉门口发放资料

2、主持人介绍主讲人，主持人致辞欢迎主讲人到场。

3、讲座时间。

4、讲座结束，主持人致感谢信。

5、恭送主讲人

6、学生退场

5.中美桥英语讲座活动策划书篇五

中美桥英语简介

中美桥英语是由在职翻译和英语讲师所创立的，致力于提高中国学生的英语口语和口译水平，旗下主要品牌有国际夏（冬）令营，美国口语，中高级口译，中考冲刺班，四六级考试，成人英语，企业英语培训。公司汇聚了英语口语、翻译和应试考试方面的国内顶尖精英。一个年轻、活力、充满朝气的团队，我们坚持以人为本，坚持重视人才、培养人才、发展人才的人力资源建设理念，以员工全面发展和提升为人力资源战略目标，通过教学和管理两条齐头并进的职业发展通路培养全能型、综合型、复合型人力资源。我们为每一位员工进行专业的职业素质测评，量身定做职业发展规划通路、全面的绩效激励体系和完善的福利薪酬体系。员工通过不断的自我学习与发展，通过组织培训，构建和谐互助的教职员工团队，打造学习型组织结构。

中美桥英语努力建造一个与我们战略目标相匹配的人力资源发展体系，引导并推动员工向预想的方向发展，实现个人和团队发展于中美桥整体目标的有机结合，推动目标化、标准化、科学化、国际化管理的实现，同时让所有中美桥学员绽放天才本色、迸发火热激情、腾飞崇高梦想，与我们共铸辉煌！

一：活动背景

对外开放几十年来，英语逐渐成为现代人对外交流最为重要的工具之一

学好英语，掌握英语都是我们当代大学生成为社会主义现代化建设的合格人才的最基本标志之一。要跟上时代步伐，使自己成为这个世界所需要的高端人才，从而实现人生的远大理想和宏伟抱负，我们必须在大学四年这个宝贵的黄金阶段把英语当作自己学习的重中之重来对待。如果未来是一座金光闪闪的宝库，英语就是我们打开宝库大门的一把金钥匙；如果理想是一只翱翔于九天之上的大鹏鸟，英语就是它身上历经千锤百炼、终能同风而起的一双坚强有力的翅膀。

二：活动目的及意义：

为了促进我院英语文化的发展，陪养学院学生学习英语的浓厚气氛，推动学院学风的建设，激发学院良好的校园文化氛围，激发广大学生对英语的学习兴趣，提高我院广大学生的英语水平，提升我院学生的综合素质

三.活动主题：中美桥英语

四.活动时间：

五.活动地点：

六.主办单位：

七.承办单位：

八.活动对象：全院学生

九.总负责人：

十.主讲人：

十一.活动流程：

1.前期准备：

负责人：主要向院领导提出活动申请，及准备讲座活动的程序等

外联部：作好外联工作

秘书处：主要负责讲座是会员的考勤，整理、准备讲座的讲话资料，接待主讲教师及院领导，礼仪人员的安排，会场布置及讲座场地的卫生

宣传部：主要负责此次活动的宣传任务，制作、广贴海报、拉横幅等，扩大此次活动在学院的影响。

组织部：主要负责书写此次活动的策划书及书写邀请函，做讲座的会议记录，协助外联部工作，及组织的任务，划分观看区域，维护讲座会场的秩序等。

财务部：主要负责采购讲座所需的物品，做好采购记录。

活动部（临时）：监督各个流程的进展以及负责会场的应急措施

场地申请：

活动时间定后，由负责人向院申请活动场地，并准备好活动资料，以及书写相关活动流程资料。

设备：

与相关的管理人员取得联系，确定电脑，话筒音响等设备是否具备，是否良好以及如何操作等

摄影：

安排两个同学对讲座过程进行拍照，也可邀请院记者团的同学到现场进行拍摄报道等

会场布置：各部门协作

具体活动：

①讲座开始前一个星期作好外联工作；

②讲座前4天作好宣传工作；

③讲座当天开始前2小时布置会场，；

④讲座前半小时全体学生，会员到场；

⑤讲座结束前半小时学生自由提问；

⑥讲座结束后留影纪念，整理会场等。

具体流程：由主持人介绍主讲人及前来的领导和嘉宾，赞助商；

②由学院领导讲话

③主持人邀请主讲人开始讲解，讲座进入主题；

④主持人宣布进入自由提问环节；

⑤主持人邀请院领导讲话；

⑥由主持人宣布讲座结束及感谢主讲人，院领导，嘉宾及赞助商。

.后期工作：1；归还租借物品，清理会场，将物品归还原样等；

2；秘书部整理会议报告

十二：活动预算：

茶水费：

车费：

宣传费用：

备用费用：

费用总计：

十三：预期效果：

此次讲座促进了我院英语文化的发展，陪养了学院学生学习英语的浓厚气氛，推动了学院学风的建设，激发了学院良好的校园文化氛围，增加了广大学生对英语的学习兴趣，提高了我院广大学生的英语水平，提升了我院学生的综合素质等。

十四：活动总结：

活动结束1、2天后组织一次活动总结会议，针对此次活动中出现的问题进行总结和分析，发扬我们的优势，改正我们工作中的不足，提高我们的工作能力和各部门的协调能力，并为办好接下来的活动而努力。

6.英语四六级讲座策划书多篇篇六

“英语四六级冲刺讲座和经验交流”.

主办单位：学生社团联合会

承办单位：校团委

策划：英语协会组织策划部英语协会

一、活动背景

本次活动主要是针对12月的英语四六级考试。离考试仅剩一个礼拜多的时间，许多参加四六级考试的同学都对四六级考试的应试技巧很迷茫，而即将参加考试的学生都需要从心态和技巧等方面进行不同程度的指导，针对这一情况，学校较大的校属社团之一英语协会联合校里十一大院系于开始举办的往届英语四六级讲座均达到了良好的活动效果和影响，为提高各学院乃至学校的四六级通过率起到了很好的作用。

二、活动性质

在校团委的帮助支持下，我校较大的校属社团之一英语协会举办的名为“英语四六级冲刺讲座”的大型公益知识性活动，通过加强合作，邀请对四六级考试、英语学习有针对性研究的权威专家和四六级成绩优秀且善于表达、思想深刻的优秀学生，提高活动的影响力和实效性，加大活动的影响。

三、活动主题

英语四六级冲刺讲座和经验交流

四、活动目的与意义

1、为即将参加四六级考试的学生指明最后阶段的复习冲刺方向和科学的复习方法，提高复习效率，使各学院乃至学校四六级通过率提高。

2、在全校范围内营造一个良好的英语学习氛围，促进四大学院与学校的学风建设，加强对其学风建设的宣传。

3、通过此次活动，加强校团委和社团之间的合作与交流，为以后更密切的合作打下基础。

4、借此活动督促11级新生未雨绸缪，提早准备过级考试。

五、活动时间

20xx年12月11日(星期天)晚7：00——9：30

六、活动地点

学术报告厅

七、主办单位

社团联合会

英语协会

八、承办单位

校团委

九、嘉宾 (待定)

1、教师嘉宾(外院优秀教师)

2、学生嘉宾(2名)

3、列席嘉宾(33名各协会会长)

校团委学生会主席团成员(1-2名)

十、活动针对对象

龙岩学院在校大学生

十一、可行性分析

1、此次活动在吸取了前几届英语四六级冲刺讲座的经验和教师的基础上，通过英语协会和各大院系的密切合作，充分调动了各方面的人力、物力，请来了对四六级备考和英语学习有深入研究的权威教师，进而在提高了活动影响力的同时，也增强了活动的权威性。

2、各个院系也在专门针对自己院系的学生进行了调查，发现很多学生备考方式并不科学，很多学生反映他们对英语四六级复习备考的盲目性，对即将到来的四六级考试感到茫然失落甚至自暴自弃，缺乏一个正确积极的心态。

3、英语协会与校团委之间已经开了几次讨论会，对此次活动有了一个周密的规划，并且也都安排了明确的分工。

4、在前几届的良好基础上，英语协会的规模和影响力不断扩大，因此在宣传方面更会在去年的基础上扩大范围和影响。

5、此次活动的知识性、权威性和公益性顺应广大学生的需求，有权威专家的参与和大量的宣传工作更会吸引诸多眼球。

十二、活动开展

(一) 活动前期工作安排

第一阶段：(12月3号)

1、召集各部门部长讨论活动具体事宜，并指定活动的计划和

分工。

2、写策划书，为活动做出周密部署和安排。

3、协会部门展开外联工作，确定赞助商(与之相关的因素：

经费预算、宣传方式等)

4、联系嘉宾教师(确定讲师、讲解资料的内容)

5、申请学术报告厅

第二阶段：(12月7-10号)

1、英语协会与校团委再次召开讨论会，总结前期的工作和商

讨活动的下一步开展。

2、展开大规模的宣传工作：(制作为主)

a、海报宣传：英语协会在五个组团的公告栏内各张贴1张面

向全校的手绘海报和喷绘海报(由宣传部制作);

b、广播宣传：(办公室负责编写广播稿)

c、横幅：通往文虎楼、同心楼各两条，二组团食堂门口一条

7.大学生英语四六级专题讲座策划书篇七

一、活动背景、目的

全国英语四六级考试越来越近，同学们也都为之匆忙的准备着。在这短短的不到半个月的准备中，谁能掌握考试技巧，高效率的复习谁就将是最后的胜利者。为使同学们能更好的复习，应考，是此次英语四六级考试讲座活动的目的。

二、活动对象

即将英语四六级考试和对英语四六级感兴趣的全体学生

三、活动主要内容及定位

1点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。2介绍模拟题，由实例出发加深同学的理解。

3介绍四六级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。4介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。

四、活动涉及人员

活动主办方：公管系学生会学习部

活动负责人：向晓霞

活动对象：全院全体同学

主讲者：学院老师（一些对英语四六级有研究的老师，目前未定）

五、活动准备

时间：11月1号以前

1、联系主讲人主讲人：待定

主要工作：取得老师同意并与老师商量主讲内容（能否主讲与现场问题解答）、形式，了解老师的要求（需准备的东西），对老师的一些基本信息的了解为宣传主讲人工作提供资料。

2、讲座地点、时间安排

讲座时间：11月1号，周3，下午讲座地点：zc302 主要工作：向院主管老师申请讲座地点

3、宣传工作

时间：活动前一星期

主要工作：对此次讲座的主讲人的介绍，对主讲内容的介绍，活动的目的与参与的意义。宣传形式：食堂板报，宿舍宣传单，教室同学宣传注意事项：注重宣传的力度和吸引力和宣传的煽动性

4、主要工作

给主讲人买礼品（商定），现场必需物（饮料、现场布置所需物品），借数码相机（向学院或同学借取），讲座主持人准备.负责人：待定

备注：相机应提前联系

5、现场布置

时间：讲座开始前1小时

主要工作：黑板书写（讲座名称、主讲人、主办单位），现场一些其他工作

六、经费预算

经费类别：1礼品费用 2宣传费 3饮料费用 4现场布置物品

七、活动开展

主要工作：主持人主持活动开始，主讲人讲座，现场拍照负责人：待定

八、活动尾声

主要工作：整理现场、经费确算上报、活动总结、活动上报发表

九：活动具体流程1全体学习部人员到场做准备工作，维持现场秩序

2老师开始分析试卷点评技巧,介绍四六级考试的考试复习技巧 3同学有相应问题的提问时间（由老师讲话时间决定）4活动结束清理会场

十：注： 1也可请老师讲讲英语学习的技巧，比如如何更有效率的背单词之类的。

如果答疑时间较短，则介绍一下学习部本学期的活动，使同学们有一个大致的了解。

8.新东方英语讲座策划篇八

在历年来的四级考试听力部分中，短对话(short conversation)和短文听力(passage comprehension)的组合是最多见的。它们也是四级听力题目的主要形式。但是从1997年6月开始，一种新的、难的、没有选项的、没有办法投机取巧的、让很多考生极其头疼甚至是恐惧的新的听力题目的形式出现了，这就是复合式听写：Compound Dictation。

几乎所有来新东方接受四级培训的学员都希望听力老师对即将进行的考试做预测，判断听力20题中的后10道是短文听力还是复合式听写。当然也包括今年——最后一次出现四级老题目的机会。历史上出现复合式听写的年份分别是：1997年6月、1998年1月、2001年6月、2003年1月、2004年6月、2005年1月。

从以上数值和年份来看，除了发现近年来复合式听写考得较多之外，几乎没有任何信息能够暗示2006年6月的四级旧题型考试中是否会出现复合式听写。如果真的可以预测，笔者当然可以信心十足地告诉你：出现几率为50%。既然任何对未知考试内容进行的预测都有极大的风险，与其战战兢兢的押宝，倒不如本着“知己知彼，百战不殆”的精神来了解这种题目。

首先，关于复合式听写你必须明确的几点：

1、共十个空。占10%的分数比例(新题型中分值为10%×710＝71分)

2、前七空为单个单词填写，必须写下听到的准确形式，即听到什么写什么。得分，每空0.5分，共3.5分。

3、后三空为句子填写。请注意，此时，你既可以听到什么写下什么，也可以按照自己的话将要点写下来。后三空的分数设置为：2分、2分和2.5分。三句中最长的一句是2.5分的句子。

4、从文体类型上看，97年为故事，98年为人物传记，01以后全部为说明文，难度在增加。

5、从2006年的12月全面实施四级新题型之后，听写部分将永恒出现在听力的最后一部分，占去10%比例。

6、需要提醒，听写部分得满分的几率和写作得满分的几率一样低。

那么，如何去应对有可能出现的复合式听写呢？

一、关于前七空：

前七空的单词的出题标准很简单，即能够听懂，但是很容易写错。例如97年的typical被大部分人写成tipical, describe被大部分人写成discribe，2001年的environmental,很多人会忘记写n„„总之，拼写总能够让你把貌似简单的单词弄错。

破解之道：那些你总也背不会的，或者能够听懂，但总写错的单词，请把它们单独记录在一个本子上，随时增加，随时复习，解决一个是一个。

另外，前七空的单词也会涉及单复数、时态、语态等多种变化。此类变化完全属于语法技巧，和听力基本脱钩，所以，建议考生一定在填写单词时注意单词前方的词汇和语句信息，这样就能够避免低级错误出现。

二、关于后三空：

对于后三空，笔者强烈建议各位考生，请不要听到什么就写什么，而按照考试要求的第二种方式，即按照自己的话把要点写下来进行填写。

为什么？

纵观六次复合式听写，难度越来越大。事实上，除了97年和98年的句子听写还能够勉强让少数同学做到听到什么就写什么，其余四次听写，由于难度加大，此举只能够让你“提前结束战斗”。

如果不信，请看：

2003年1月听写第八句：

When you consider that equal a quarter of the world catch, you begin to see the size of the problem。

2004年6月听写第九句：

The library provides books and materials to the US congress and also lends books to other American libraries, government agencies and foreign libraries.对于以上两句，尤其是第二句，很多人都需要看一分钟或以上时间才能够弄明白句意，那么听三遍(还未必听懂)之后，就准确写出全部句子，这基本上属于不可能。

如何按照自己的语言写下来呢？

两个方向：由长到短，由难到易。

就像当你在填写句子时听到immediately这个词你会写成at once, 听到journey会写成trip一样，句子的转变也是一个道理。即在保持句子主要含义的情况下，长句子变短，难句子变易。

方式一：名次转代

即，将听到的复杂名次尽量向代词过渡以此节省拼写时间，减少拼写错误。例如，Michael,直接变成he, 而Alexander则可以为she, 若听到Michael and

Alexander,则变成they.复杂一些的：I used to study in that university.可以变成：I studied there.最典型的案例就是98年1月的第8句，原句的后半句为：because all of the equipments were too big for the then five-year old student,按照此方式，句子瞬间简化成：Because the equipments were big for him.(the then five-year old student 用him代替)

方式二：修饰从无

即，将句子中不影响句意的状语等修饰成分尽量删减。

例如, the train is somewhat behind schedule可以改为：The train is late.(somewhat就是明显不影响句意的修饰成分)

方式三：句式转换

即，尽量将英文喜欢使用句子形式转化为中文长见的句式。

例如97年6月的第10句：the baby waited to arrive until we got to the hospital.综合全文的意思，此句的含义是：直到我们到医院，孩子才生下来。而按照国人的英语习惯，这句话明显可以写成，the baby was born when we arrived.这样，对于until句式的不熟悉感就能够瞬间转化了。另外，英文十分喜欢使用被动句式，这和中文恰恰相反，所以，被动句转为主动句，也会给考生带来一些便利。

以上三种方式的核心就是为了达到“由长到短，由难到易”的做题结果。所以，在正式考试的时候，考生若能够基本听懂，那么在此基础上进行变化一定会使整体的听写难度降低。所以，笔者建议考生，千万不要在句子听写阶段出现慌张、焦虑的情绪，无论如何，尽量以听懂为保证，否则，即便写出，也是枉然。

三、关于听写的时间安排：

1、第一遍，单词部分尽量写出首字母一个或两个。以减少第二遍的负担。句子部分，尽量确定主语和谓语。

2、第二遍，单词部分填写完整。句子部分，用自己的语言结构出主要含义。

9.新东方英语讲座策划篇九

如果说社区是风筝，活动就是风，会员则是线。如果没有了风，风就无法带动线，从而让风筝飞于高空。所以活动策划对于社区运营来说有着至关重要的作用。社区的活动主要分为线上活动和线下活动两部分。线上活动是目前大部分论坛社区所采用的主要互动方式，只有不断搞好新颖热门的线上活动，才能给社区输送新鲜血液，保持社区活跃的互动氛围。一个完整的线上活动策划应包含以下几方面：

1.活动的目的在策划活动前我们首先要明确此次活动的目的，目前社区活动策划主要是以下几个方向：

1)品牌类活动：提升新东方网的品牌知名度

2)流量类活动：增加新东方网的流量

3)注册类活动：提高网站的会员注册量

4)转化类活动：将网友或会员转化为新东方学员，提升新东方课程的销售

5)内容类活动：挖掘原创文章

2.活动的主题

活动的主题应该明确清晰、具有吸引力。使网友一看到题目便有“一睹为快”的冲动（如：《新东方社区原创精品期刊》火爆登场！给力原创，明星就是你）。题材可结合时下热点与网友关注的话题（例如，很快就到教师节了，可以做一些关于“教师节祝福短信比赛”的活动；9月是开学月，好多同学正在忙着赶作业，逛书店，配眼镜„这时可搞个“扫描开学前症候群”的活动）

3.活动的时间

活动按时间可分为长期和短期活动，短期活动要标明具体时间节点，长期活动应做好定期奖励（一个月为佳）和及时评分，以保持会员的参与积极性。

4.参与方式

定好主题和时间节点之后再决定用什么形式发起活动，目前论坛常用的活动形式为观点讨论、投票、抢楼、征文、图片秀、资源分享、猜谜、抽奖、节日活动等。可根据不同主题来选取。参与方式的描述切忌冗长、繁复、不清不楚，应尽量简明、清晰、易参与！示例见下：

【好书推荐共赏-分享电子书赢银币活动】参与方式：

1)登录文学天地板块，在“图书推荐”分类中发主帖分享一本让你印象深刻或是受益匪浅的书；

2)欢迎图文并茂，并简述你的推荐理由；

3)还可同时推荐买书的好去处，网上或实体店均可，传授各种省钱买好书秘笈；

5.奖品的设置

有吸引力的奖品设置无疑是吸引会员参与活动的要素之一，线上活动的奖励形式一般分为实物奖品和虚拟奖品（银币、勋章等）两类。对于重要和参与难度相对较大的活动（如梦想之旅征文）酌情给予实物奖励，对于小活动奖励银币或勋章即可。奖品描述也应简明清晰，图解为佳。示例见下：

“梦想之旅征文活动”奖品设置：

最佳文章奖（1名）

奖品：苹果（Apple）iPodTouch42011-7-2916:34:03上传

下载附件(7.74KB)

（礼品截图）

优秀文章奖（2名）

奖品：森海塞尔（Sennheiser）PX80耳机

（礼品截图）2011-7-2916:34:20上传

下载附件(14.15KB)

三、积极参与奖（5名）社区礼品中心任选一份（5000银币以下）6.活动说明

可对活动规则、奖励方式、奖项赞助等进一步补充说明，例如：

1)活动评比过程将依据公正、公平、公开的原则进行，任何作弊行为一经发现立即取消其参与资格。

2)严禁在本活动贴内灌水、发布与本活动无关的帖子，一经发现予以删帖并警告的处理。

3)奖励银币将直接加在相应的帖子里面。新东方社区保留对本活动的最终解释权！

4)关于本活动如有任何问题或疑问，请直接通过站内信联系社区管理员。

7.邮箱订阅与微博推广

在活动的题目、引言、文末等要时刻SEO化，以便于网络推广，文末可附邮箱订阅链接与社区微博地址，例如：

不想错过我们最新的活动信息和特色栏目？请点击：

10.“华立巅峰美语”英语讲座策划书篇十

一、活动主题：传播疯狂英语精神，培养大学生英语交流能力

二、活动目的及意义：针对当今大学生对英语的需要及学习现状，华立巅峰美语研究出了针对当代大学生的一套提高英语口语与应试能力的特效方法，从而提高大家的英语交流与应试能力，因此机械系学生会外联部邀请疯狂英语专家兴办了此次讲座。希望通过此次活动让同学们能找到适合自己的英语学习方法，领悟李阳疯狂英语的精神，让大家摆脱哑巴英语的现状。

4、筹备英语讲座所需用品；

5、申请会场；

6、布置会场。

（二）活动当天流程：

三、活动时间：201

1四、地点：教学楼A302，A30

5五、演讲人:唐老师、洛杉矶外教

六、参与人员：铜陵学院到场同学

七、工作安排：

（一）活动前期工作：

1、外联部组织召开讲座前期的动员大会；

2、进行英语讲座的前期宣传，通过张贴海报与散发入场券进行宣传；