我眼中的什么九年级作文

我眼中的什么九年级作文（精选10篇）

1.我眼中的什么九年级作文 篇一

我眼中的她——王“独秀”

她留着短发，乌黑的眼睛总是闪烁着智慧的光芒，清秀的脸庞总是带着甜甜的微笑，一张小嘴口齿伶俐。她有着许多人远远不及的思维与文采。同学们都亲切地称她王“独秀”，也叫她“秀儿”。为什么呢?且听我慢慢道来。

“秀”点1：能言善辩

“秀儿”是我们班有名的“鬼才”。每当提起她，大家无一不啧啧称赞。她的嘴像机关枪似的，说起话来滔滔不绝。

记得那次，班级召开“开卷是否有益”的话题辩论会。双方越辩越激烈，唇枪舌剑到了白热化阶段。在关键时刻，只见做为反方辩手的“秀儿”抿了抿嘴，挺直胸膛，掷地有声地引经据典进行反击。“书有好坏之分，而那些内容不健康的书则百害无一益……”此言一出，令正方完全措手不及，一时无以应对。从而博得台下同学雷鸣般的掌声。“秀儿”条理清晰，神态自若，几句话就把对方镇住。充分展示出最佳辩手的机智才干。

“秀”点2：博览群书

“秀儿”从小就热衷于博览群书。在她白皙的瓜子脸上，架着一副黑边框的眼镜。一看就知道是个痴迷于书香的人。

她酷爱阅读：《中华上下五千年》《中外神话故事》《伊索寓言》……在她聪慧的脑袋里装满了历史、文学、自然科学、童话类等书籍，俨然就是一个包容万象的小博士。

下课了，许多同学都到走廊上玩耍嬉闹，而头号“书虫”的她却安静地坐在那儿，捧着书认真专注地看着，贪婪地吮吸着书中的营养。怪不得她知识面广泛，出口成章，是大家眼里公认的学霸女孩。博学多才的她还曾经荣获全省“机器人编程”竞赛小学组一等奖。

“秀”点3：乐于助人

“秀儿”不仅能言善辩，博览群书，还是个热心真诚的人。当别人遇到困难时，她总是不假思索地第一个伸出援手去帮助。

有一次，我的美术作业粗心大意落在家里。直到快上课了，我才发现。又生怕因为没交作业被老师批评，急得像热锅上的蚂蚁。“秀儿”看到，关切地问我：“你怎么啦?”当她得知事情的原委，立马掏出自己的作业交给我：“这个你就先拿去用吧……”那天美术老师批评了她，我的脸一下子泛红了。明明是我的过错却连累了她，替我挨批评。让我觉得很过意不去。可她只是腼腆地说：“没事。”她真是一个善解人意，乐于助人的小伙伴。

她，其实还有很多“秀”点，我就不一一列举了。品学兼优的“秀儿”是谁呢?她就是我们五年五班大名鼎鼎的王钰霭同学。

2.我眼中的九年级作文 篇二

青草衬托花儿的美丽，没有它，世界将变得单调;花儿衬托阳光的明媚，没有它，阳光也失去了它的活力;阳光反射万千生物的生息，没有它，生物将失去生命的朝气……世界上所有的事物，都有它存在的价值。哪怕是一片乌云，它比不上白云飘逸，却能在干涸时送去滴滴甘露，是那么有魅力!

我眼中的女生魅力，源自史册，流传千古。花木兰替父从军惊艳了时光，女儿情怀温暖了岁月。披战袍，上战马，舞长鞭，赴沙场。自从看到军书那一刻起，木兰就知道自己生活的岁月静好已经结束了。为了年迈的父母，为了幼小的弟弟，替父从军是她最好的尽孝……渡黄河，过燕山，唱战歌，角声颤。十几年的战场生活，更增添了一个女儿，对回家的渴望，杀敌报国，早日返乡，便是她咬牙坚持的动力……但木兰，又何尝不是一个女子，又何尝不想在家里安安稳稳的过日子呢?她只是知道自己的职责，知道自己的使命罢了。

充满爱的精神是一种魅力。这种魅力能使人超越生命的底线，发挥出意想不到的力量。一个才十二三岁的小女孩，竟然背着重三十多斤的弟弟翻山越岭去上学，这可能是常人所不能的，然而她做到了，虽然汗水浸透了她的衣裳，虽然石头磨破了她的脚趾，虽然有很多个虽然，但是只要有一个但是就够了。因为她的勇气与韧性，她把爱雕刻得如此精致，把心境滋润得如此灿烂，把生命锻炼得如此纯粹。我从心底仰望这个女孩，只为她那散发着爱的魅力。

3.九年级800字作文我眼中的 篇三

每当同学的好书被我这个“书迷”盯上了，那位同学可要不走运了，只有一种选择——那就把书借给我，我呢，会以每分钟看好几页的速度看完书本，然后把书还给别人。我是书迷可不光只是爱看书，我还很珍惜书呢，总是用一个小卡片夹在那儿来记录我看到哪儿了，我还时不时的摆摆我的大书架，还会送给一些新朋友或者以前就住在那里的居民。

只要妈妈做了我喜欢吃的“美味佳肴”，都会被我一个人给干掉，其它人如果吃得有点慢可就吃不到了，因为我喜欢吃什么就会光吃这个，别人还要吃米饭呢!有时候我不想运输这些美味了，因为时间长了，美味会变质的，所以我直接把装菜的盘子拿过来，在里面吃，这样的话，你就是神仙也休想和我争抢美食了，哈哈!怎么样?是不是对我佩服的五体投地，在我家吃饭的同学也是甘愿当下峰呢!一次春游，同学带了很多薯片，我一下子口水直流三千尺，盯住猎物不放，同学笑哈哈地给了我两袋薯片，我一口气都吃光了，还是想吃，同学大笑着说：“再这样，我都要被你给吃穷了!”说罢，拿起零食逃之夭夭了!

我呢，还很爱说话，一打开话匣，机关枪似的语句一个接着一个地蹦了出来，蹦呀蹦，一蹦到了同学面前，同学们都会被我那机关枪似的，滔滔不绝的语句给吓住了，那还是我生气的时候。当我一展那小黄莺似的歌喉时。情况可要大不相同了，我的歌声不像机关枪，很美妙，我还很能模仿。音乐课上，老师放了歌，我看着歌词，跟着音乐，慢慢地唱了起来，我一唱就会唱对，没有失手过，音乐老师很喜欢我，同学们也很喜欢我，都说我唱很太好了!

我也很好奇，这可是我的同学们的亲身经历，只要他们偷偷摸摸地干什么事，我都能察觉到，我会一直跟着那个同学，问他干什么，他先会是吓一跳，然后也只好说出来了。再呢，我在班里人缘很好，耳朵理所当然是特别灵了，别人一获得什么好消息，都会告诉我，我一去逼问，那个被逼问的人也只有招实了!我还不相信校园里有蛇，曾亲自去看过，直到有一天看见了蛇，才相信别人的话是实话。

4.我眼中的九年级作文700字 篇四

一切的一切都因为它的母亲，海洋。

我的海洋，是我的历史老师，她有着和母亲一样对我的关怀，也有着和母亲一样的辛酸泪在我的求学阶段中，最不能忘记的就是从老师眼角滑落的泪珠，往事如涟漪一般，都印刻着你的一言一行。

老师喜爱干果，尤其是核桃，办公室摞着一箱却从未见你动过，兴许是舍不得吃吧?我亦爱核桃，受母亲的影响，每天早上必装着一袋已经剥好的核桃带到学校来。还记得那次课间，我悄悄拿出袋子，不料却被你发现，一番整治后你终究还是抓住了我的把柄，把我训斥了一顿。 “为什么你吃就可以，但我不行?!”这个问题似乎问倒了你，你摇了摇头叹了口气便离开了，眼泪盖住了双眼，视线变得模糊起来，委屈占满了整个心头，我似乎看到了灰蒙蒙的白，看不清任何单调的颜色了。

——原来讨厌的颜色是伤心的白。

接着后来，那件事就一直萦绕在我心里，对她的冷眼相待便也是置若罔闻，直到那次考试，我才彻底醒悟。

历史考试我的成绩令你大跌眼镜，曾经让你引以为豪的好学生这次却拖了全班的后腿。放学后，你把我叫到了办公室，房间那一箱核桃似乎已经开了箱，我一愣，你竟然细心地在剥着核桃，;脸上并无半点愠恼之意，见了我，你亲切地请我坐下，让我吃核桃——原来你在为你原来所做的事补过。我忽然有点受宠若惊的感觉，匆匆吃了一些后便掩门离开，在关门的那一瞬，我分明看到了你眼角晶莹的泪珠滑落脸颊，脑海里挥之不去的是你憔悴的背影。这次的颜色是歉意的白，来自于你充满爱意的泪，我爱你，老师我终于明白。

——原来白是温暖的颜色，它寄托着爱的付出与回报，是人间最美丽的颜色。它并不单调，并不乏味，因为其它的一切的颜色都来自于它!

蝴蝶的欢乐源于花朵的芬芳，花朵的芬芳源于园丁的辛勤，当蝴蝶知感恩，它会明白一切的一切都因为它的母亲——园丁。

5.我终于什么九年级作文500字 篇五

在小的时候，我总认为有一些鬼妖在晚上活动，所以没到傍晚，我就不敢出门，躺在床上朦住脸。可后来家人的几句话，让我敢于去和妖魔挑战，那件事情的发展和原由依然清晰地刻在我的脑子了。

有一天晚上，我依然和原来一样躺在床上缩成一团，浑身直打颤。家里没人，忽然听见有人拍们，那时我的心忐忑不安，没风敢去开门后来他拍得更凶了，嘴里喊着我的名字，我想会不会是来找我的啊!那时我真的好害怕，这是那人说：“是妈妈呀!快开门。”我心里害怕的无法形容，在屋里找了一个武器，慢慢地开门，染手等她一推门，我就给她当头一棒，给她弄个措手不及我心理这样算计着。可那人一推开门，我就不知所措了，我就俩手抱头蹲下了，妈妈一看，连忙扶起来我。顿时!严肃的神情露出来了!怎么磨蹭那么长时间没开门呢?此时，我心理依然很害怕她，万一她不是妈妈怎么办，化装成她的样子怎么办。妈妈看到我的惊恐的神色严厉的说：“ 今天晚上你到外面睡。”她一边说着一边给我收拾东西，她在外面铺好了一张床就关上门留我在外面。我连忙上床盖住脸，生怕那些妖魔鬼怪老找我。我忽然想起了妈妈，她怎么能让我睡外面呢?她肯定是一个假的，我在床上等呀等呀就是没有心里想出的鬼怪，慢慢的进入了甜蜜的梦乡。早上感觉有人在乱动被子，睁开眼睛一看，是妈妈让我起床，我左看右看自己没事，也就塌实了，我起来以后。妈妈边收拾东西边说：世界上根本就没有什么妖魔鬼怪，只是你自己的心里作用我带着疑问的语气问妈妈：“如果真的有怎么办?”她坚定的说：“如果真的有的话妈妈就和你一起去战胜它!”

从那以后我再也不在害怕了，因为我知道妈妈会保护我的，妈妈是我的精神支柱。就这样我慢慢地变得坚不可摧了。胆怯就是与个梦，梦醒了，一切可怕的事情都销声匿迹了。我终于战胜了自己!

6.我眼中的什么九年级作文 篇六

我佩服梁山好汉武松为报恩醉打蒋门神、单臂擒方腊;悲情善良的林冲误入白虎堂，风雪山神庙，被逼上梁山;更崇拜书中庞大的好汉群，他们大碗的喝酒，大块的吃肉，说什么兄弟情义，替天行道……在那跌宕起伏的情节中，我几乎迷失了自己。

曾在那么多个月朗星稀的夜晚，我都会在睡前把书捧在手心读上几段，有时久久不能放手。也不知在哪一个夜晚，我写着作业脑子里不断浮现出书中的情节，实在忍不住就告诉自己：就看这一次，看十分钟再做作业也不迟。谁知人一旦沉浸到书里，时间就成了白驹过隙，一节课的时间眨眼就过去了!可有了第一次就会有第二次、第三次……渐渐地，我便养成了一种坏习惯：做一会作业，看一会书，如此反复，不能自已。我的大脑好比有了一块磁石，被《水浒传》这块磁铁牢牢地吸住了。有时我也“痛苦”地挣扎，却无济于事。

这样的日子过得很混沌，一星期下来我的作业质量很差，睡眠不足导致上课效率低下。这件事“躲得过初一，躲不过十五”。那一次我像模像样地把书藏在作业本下看得正欢，门被推开了，迎接我的是一双严肃的眼神。母亲默默收去了我的书，等我完成作业了，是苦口婆心的一通思想工作，具体说什么记得不是很清楚了，只是一句话牢牢地扎在了我的心里：人生有很多次选择，水浒中的好汉们选择为草寇，就选择了另一条不同的人生路。你选择什么样的学习方式自然就是什么样的结果。

7.我眼中的什么九年级作文 篇七

生活告诉我在生活中，有许许多多的挫折，但这些挫折其实并不可怕，我们缺少的只是“宠辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无意，漫随天外云卷云舒”的平和境。挫折就像危桥一座，但只要我们用平稳的心态走过，不带有任何害怕的表情，把它铸成坚毅的踏板，就能走向成功。初一上学期的期末考试，我考得很惨。脑子一片空白的我在街上走着。7点多了，冬天的夜异常的宁静和寒冷，月亮已经躲进云朵里睡了，星星也瞌睡的眨着眼睛。空气中的一切都好像凝固了。回到家，拿出成绩单，望着爸妈失望的眼神，我无语，没有叫喊，没有打骂，妈妈只是拍了一下我肩膀说：“孩子，吃饭吧。”我的心好像被什么刺痛了，我努力仰制住自己的感情，面无表情的做到桌前。或许今天的听觉特别好，我能听见个人咀嚼饭菜的声音。我说了声：“妈妈，我吃饱了。”我进了自己的房间。我的心里像倒了五味瓶，咸酸甜苦辣，不知是一种什么滋味。再也控制不住了，眼泪的块堤，一滴滴晶莹的泪珠涓落在我的脸颊。这是，门开了，妈妈走了进来，对我说：“孩子，不要伤心了，其实考砸了也没什么大不了，这次考砸了，并不代表下次也考砸，我相信，只要你加倍努力，下次一定会靠出一个好成绩的。”听了妈妈的这番话，我不哭了，对！妈妈说得对，只要我加倍努力，下次一定能考好的。于是我把考卷的错题在做了一遍，在今后更加努力了。果然，在下学期的第一次月考，我考出了一个好成绩。生活告诉我：挫折，是浊水一潭，但只要我们爬起来，挥去泥水，就能不带走一点水珠。风雨过后，才会拥有彩虹，才会拥有成功的喜悦。

8.九年级作文我读懂了什么600字 篇八

学校让在网上选选修课，无奈那天我竟然忘了这茬，可惜最喜欢的课被抢光了，迫不得已我报一个听起来还饶有兴趣的火烩艺术。

一进入教室，许多浅棕色的木板映入我的眼帘，一闻是一种木头的清香气味，我应接不暇地望着一座座小木桩，一块块小木板，上面就像是印上去的似的，尽管颜色单一，但深浅均匀，种类各种各样，大部分都是一些古色古香的画，颇有几分中国水墨画的韵味。

学校的美术老师在摆摄像机，我和同学们则围着教室这儿看看，那儿瞧瞧，心想：主讲老师是何等大人物呢?就在这时，教室的门悄无声息地开了，美术老师连忙迎上去，问道：“哎呦，您这是怎么了?”我顺着声音望去。门口只站着一位六十岁左右的老人，手中拖着一个买菜的小车，另一只手捂着一边耳朵。“抱歉啊，我迟到了三分钟。路上不巧遇到车祸了，我整个人都撞到高架栏杆上了，当时手都不能动了，现在好些了，半边脑袋疼。我这小车也撞飞了。”“您要不然上医院看看吧，别出问题。”美术老师关切的问，老先生风趣地说：“没事的，现在脑子还算清醒，等不行时再说吧，还好我这小车里的东西没撞坏。”我心头一震，又打量了一下这位老人。头上戴着一顶艺术家风格的帽子，身着黑色外套，却衬不出老先生的严肃来。他始终保持着微笑，身体有些发胖，戴着一个黑边眼镜，不时地用他那双小而有神的眼睛瞟向我们。

他小心翼翼地把一些“宝贝”从小车中取出，又用双手托着放稳。全是老先生的烙画作品，而且绘制在葫芦上，却把上面的人、动物刻画得栩栩如生，随后，老大师给我们展示了他的作品，又介绍了他自己——季顺，是一位火烩艺术方面的大师，多次上过电视、报纸，并且作品拍卖出好几万一件，是非物质文化遗产继承人。他十分精心的备课，讲课中，我知道了大师是一个十分注重传统文化的人，也常让我们有问题要问，并从他的动作中，处处满带自豪。接着，老大师又给我们演示做烙画，工艺十分精巧，让见了的人为之赞叹。画的鲫鱼和蝈蝈，虽然用了很长时间，可我并不感觉站着累，因为我感到很荣幸可以看到大师做这门艺术。不愧是大师，老先生一直说学校的笔不顺手，应该自己带一支，但尽管如此，这些动物在先生笔下还是画的惟妙惟肖，仿佛就是真的在木板上一样。

期间，老先生问了两次时间，又笑眯眯的解释到：“上次我给学生拖堂了20分钟。”听着又略显一丝抱歉，在这节课结束前，季大师又语重心长地对我们说：“我真心希望你们能在这短短5节课能有所收获，我会把我的手艺交给你们，不会骗你们，因为我是非遗继承人，上级有规定，我们要把这门手艺普及并传承下去。”之后，他发给我们他的简介及公司，还说我们可以私底下给他打电话问问题，也欢迎我们去他的工作室，对我们这群初一的孩子，这样和蔼热情，这是一位多么平易近人的老人啊!

放学后，路过校门口车站，我又看见了老先生，还是那身打扮，坐在车站的椅子上等车，手里拉着小车，不仔细看真看不出来，与老百姓没有差别，当时他给了我很大触动，我心想：这位老艺术家，看着只是普通老人的模样，过着普通而朴素的生活，自己坐公交走。但他的内心、内在，蕴含着中国的传统文化，有着令人赞叹的手艺，有着很不平常的内在。这些让我感觉这位老艺术家真的很伟大又平易近人，让我心生敬佩，这就是“人不可貌相”吧。

9.我眼中的什么九年级作文 篇九

著名的明史学家毛佩琦曾评价《明朝那些事》：“明月的写作不仅笔锋活泼幽默，而且加进了自己的感悟，这就拉近了作者与读者的距离，也拉近了古人与今人的距离。”

大明王朝有着276年的辉煌历史，《明朝那些事》讲述了洪武大帝朱元璋到末帝崇祯朱由检的故事。

明朝的最后一位皇帝朱由检，在位，17年以来他为国付出了自己的“热血”，在油燃灯尽的情况下，他这个最不像末帝的末帝，和这个王朝走到了尽头，就像朱元璋当年所说的：“走上这条路就不要回头。”

自从他登基以来，无依无靠，朝廷满是魏忠贤的党诩，为了铲除他和那些混乱朝廷的阉党，他每天连觉都睡不着。在登基第一天以来，他知道魏忠贤是一个强大的对手，他和他之间是一个“大乱到大治”的时代，是一个“浴火重生”的时代，要想让歪倒的大厦重新矗立于天空，就必须将他彻底的打败，他是这样想的也是这样做的。

经过几十天的不懈努力，他做到了，将阉党一网打尽，一度倾权朝廷的魏忠贤自杀了。随后他给东林党恢复了名声，是的，这一点就像朱元璋那样“要么不做，要么就给他做绝”。

在他的时代里，是一个枭雄辈出的时代，军事奇才孙承宗就崛起于世，创立起关宁防线，一举击破满清铁骑，随后又出现了卢象昇创立的“天雄军”……

可是他能力有限，上台猜忌有余，杀掉了明末有名的将领袁崇焕，这个人在他的老师孙承宗的带领下，建立起了关宁防线，关宁铁骑(以辽人守辽土的政策)，让清太宗父子闻风丧胆。可当时朱由检忘了袁崇焕“先守，后攻”的政策，“寒了天下忠贞之志的心啊!”随后又暴发了农民起义，是朱由检提出的以农为本的政策，他爱惜农民，立行节俭。在满清铁骑和农民军的反复折磨下，他放弃了，只不过，他不是以放弃的形式所放弃。

在他的时代里，兵荒马乱，每天只睡几个小时，朝廷闹事、祖坟被烧、辽东失陷……

直到1664年的那天夜里，李自成挥师北京。

他绝望了，绝望了，他不相信明朝在自己的手上结束了，随后他砍断了女儿的手臂，这一举动在历史上非常有名，但无论如何，他不希望女儿落入敌人的手里，这不是残忍，这是慈爱。处理完之后，他上了煤山——自尽。自尽，是一个皇室比较有勇气的事，但他的死并非懦弱，而是一种责任，负责的态度。

他绝不妥协，绝不懦弱，绝不放弃，他有尊严，就这样吗?对，是的，有言道，可死，不可辱“崇祯之后，再无崇祯”。

记得朱由检说过：“诸臣误朕，朕死，无面目见祖宗，百去冠冕以发覆面，任贼分尸，勿伤百姓一人。”可当时他是末帝，被百姓辱骂，可是只有岁月的沧桑，才能掏尽一切污浊，扫清人们眼帘的遮盖和灰尘，看到那些殉道者无比璀璨的光芒，历千年而不灭。

朱由检并没有因明之亡，而被人遗忘，反而跨越几百年的历史，他是一位好皇帝，一位不像末帝的末帝，是一位不折不扣的皇帝。

杜甫曾经在《春望》里写到“烽火连三月，家书抵万金，白头搔更短，浑欲不胜簪……”

结束了?结束了，大明王朝走完了这276年的辉煌历史，由朱元璋到朱由检给我们后人留下了深厚的印象，从鞭鞑到倭寇再到农民起义至满清铁骑，无一不是明朝的对手，他们或许强大或许不可战胜，但终究会被埋葬。

大明，将永远被人们记在心中，朱由检，将永远被记录到大明史册的最后一页。

10.九年级我眼中的最美教师征文 篇十

一路走来，我也被很多人认为“傻”，听到了很多“关心的话”：不要将自己搞得这么辛苦，不用对学生太好，别人家的孩子这么费心干嘛呢?……将来毕业了说不定见了你背着走呢……

可是，对于这些话我只是笑笑对待，谁叫我接了这个班，那我要对班级几十个孩子负责，我不图将来孩子能带我什么，只求现在干好我作为一名教师的分内事。谁知身兼大队辅导员和班主任的我即将品尝到身为人母的喜悦时，经历了流产的重大打击，当医生询问我近期境况时，我的大脑迅速寻找原因——难道忙于大队部的常规工作、难道是忙于抓学生的汉字书写、还是奔波教室办公室中午没有好好吃过一顿饭……我实在是想不下去了，顾不得同事在场，眼泪早已充满血丝的眼睛。之前很多同事说我瘦了很多，我还沾沾自喜说不用减肥，没想到这是病魔袭来的征兆。

可是眼泪却没有阻止我继续接班主任的心，在家休息的几天里，内心的伤痛早已消散，取而代之的是对二(1)班孩子的思念和牵挂，不知道书写有无落后了?班级打扫是否干净?做操是否说话?…这一大堆放不下的心事催促我尽早上岗，元旦一过就赶赴学校，组内同事纷纷劝阻，叫我不用担心教学，原来组内同事已为我赶上了教学进程，张来红主任亲自电话打来叫我待家休息，不要让自己的身子弄坏。那一刻我为生活在和谐的校园而感到开心，有这么一群团结、友爱、互助的教师团体，让我感受付出奉献中的快乐!可是现在期末复习阶段，班级少了领头羊怎么行呢?

于是，我“厚着脸皮”留在学校，殊不知这一留让我的家长纷纷投来了大拇指，王棋妈妈对我说：“老师，我孩子的爸爸总说我孩子很幸运，呆在你这个班级，你这么有责任心，让我们家长都轻松了……”听到这些温暖人心的话，让我对自己的教师岗位更加热爱。

当自己的孩子呱呱落地，原本可以再请假的我，想想离开三个月的那些孩子，我还是于心不忍，不能弃他们而休，产假一结束我开始了每天学校——家里奔波的`哺乳之路。为了不落下教学，每天早上11点30一结束，我就马上骑车赶回家，幸好搭班的陈爱兰老师承担起了我的分饭职责，而我喂乳一结束赶在12点30分前到达教室进行午间管理，持续了几个月的奔波，孩子们也没有让我失望，期末的语文区统考取得了非常优异的成绩，看看结果，想想过程，一切都是值得的!

教师的责任大于天，我坚持在教师的岗位上用爱心浇灌，并细心耕耘，耐心引导，我想，我不必去高喊“创先争优”的口号，而只需坚持每天做好生活工作的点点滴滴。

无心插柳柳成荫，也许一开始的努力教学，管理班级是尽一份职责，既然是班主任，总要有个像样的家，可是没想到在平凡而充实的工作中“每日的灌溉”，取得了成绩，正所谓“守得云开见月明”。让我更坚信，一封耕耘一分收获。同事李筱容老师曾对我说：你们班孩子书写获奖让我对自己班很有信心。你这么勤劳，培养的孩子获奖率这么高……是呀，我们这些普通班级的班主任付出的要更多，什么事都要亲历亲为，我相信还有很多默默无闻的坚守在普通班级的老师们，只要我们以满腔热情管理班级，行走在勤奋路上，相信我们也可以打造优秀班级。自古以来“勤奋是种美德”，我想默默奉献、勤奋耕耘、无怨无悔的老师不就是我们身边最可爱、“最美”的老师吗?