母亲的优秀记叙文

母亲的优秀记叙文（12篇）

1.母亲的优秀记叙文 篇一

母亲的味道记叙文

儿时每年的九月，家里总会有那浓浓臊子面的味道。

清晨的阳光撒在院子里，母亲已经买完菜回来了。她总说赶早买到的骨头煲汤才好喝。那时的我也就信了。母亲烧上一锅水开始熬汤。骨头汤的香气萦绕在整个家里把我这个还在睡觉的懒虫唤醒，让我一睁眼就想跑到厨房去喝上一碗热乎乎的汤。汤渐渐变白，肉香四溢，母亲把骨头捞出来放凉然后再一点一点的剥下上面的肉，母亲剥的很仔细，连一点肉都不放过，就好像是在做针线活，一下两下，从不间断。剥好的肉绝大部分放在一个盘子里，还有一小部分放在一个小碗里——那是给我留的。

母亲又开始准备菜，冬瓜、西红柿、黄花菜、豆等等等等切成小丁，炒熟，加上刚才剥下来的`肉一同放进那乳白色汤中，加上香料慢慢熬着。母亲的脸上早已布满豆大的汗珠，一个一个滚落，落在地上。一个上午母亲只做了一件事，就是为她的宝贝女儿做一碗香喷喷的臊子面。

正午的阳光准时到来，母亲在臊子汤里撒上点睛之笔——在九月最好吃的韭菜，这也是为什么母亲总要在九月做臊子面。下一锅面，煮好捞出，母亲的臊子面是有讲究的，一筷子面，两勺臊子汤，面正好汤正浓。我端着这碗面，小心翼翼的就好像这碗面是一件珍贵的宝物，里面是母亲一上午的辛苦。放些辣子，吃起来更香，每一口都有一种特殊的味道，不是什么山珍海味，而是母亲的味道。

但现在因为上学我已经不能再经常见到母亲，但母亲还是会每年的九月为我送来她新做的臊子汤，里面还是那儿时独特的味道，是那份最熟悉的味道，是那永远环绕再心间的味道。

2.母亲的优秀记叙文 篇二

一、卷面书写要清爽

卷面书写是作文应试的急先锋是相当重要的。特别是自实行网上阅卷以来, 对作文卷面书写的要求又提高了一个档次。应该说, 在教师反复强调之后, 大部分学生还是注意保持书写工整和卷面整洁。但在评卷过程中, 除了一些考生胡写乱草外, 还发现了一些问题, 值得重视。如:有些考生字迹过小, 笔画粘连在一起不易辨认;有些考生用尺子架着写字, 虽然整齐, 却容易出现笔画重叠的问题;有些考生选用的水性笔, 笔画较细, 经扫描到电脑之后, 显示不够清楚;个别考生甚至用铅笔写字。这些问题, 都不利于评卷教师阅卷评分, 特别是在教师视力疲劳的情况下, 出现错判误判在所难免。

还有一种现象, 就是一些考生没有注意合理分段, 整篇文章只分两段或三段, 卷面上写得满满的, 结构过于满胀, 评卷老师看起来较吃力。

如果让阅卷老师在巨大的疲惫压力下再看不够整洁清爽的卷面, 那么他有何感受? 这已不仅仅是病句错别字扣分的问题, 是印象分、印象差了, 甚至对文章反感, 进而怀疑写作水平和考试态度, 就可能把文章往下一档打分。在短短几分钟内, 想让阅卷老师深入了解, 又不给他好的第一印象, 可能吗? 不要怪阅卷老师, 先找找自己的问题, 其实, 只要你态度到位, 卷面就会相对清爽。

二、重视景色描写

“春色满园关不住 , 一枝红杏出墙来”, 就是这“一枝”探出墙头的“红杏”, 活灵活现地炫耀春天的美丽, 给我们展现了生机勃勃的春色。“一枝红杏”确实数量极少, 但是, 对于绚丽的“春色”来说, 仅以“一枝红杏”点睛就足够了。

一篇好的记叙文犹如满园的“春色”, “六要素”是构成“春色”的基本要件。然而, 要想给读者呈现真正动人心魄的“春色”胜景, 那么, 恰当的“一枝红杏出墙来”是必不可少的。这就是记叙文中穿插景物描写的道理。记叙文中的景物描写, 并非是为了写景而写景, 但是, 适当的景物描写, 会起到举足轻重的点缀作用。有人把记叙文中的景物描写比做画布, 可以包容众多线条与色彩, 为记叙文中的人物活动提供场所、营造环境氛围, 使读者产生身临其境的感受; 也可以起到推动情节发展, 甚至是暗示主题、深化主题的作用;还可以起到缓和叙述节奏、丰富文章内涵等作用。可见, 这“出墙来”的“一枝红杏”, 在为记叙文服务方面是不可小觑的。

三、细节描写要出彩

细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动和景物片断等的具体细腻的描写。

有一篇作文《门》, 写的是北方一个学校的一间教室的门。中午, 有的同学在教室里睡觉, 有的同学在教室里写作业, 为了不让夹带沙尘的风吹进教室, 不得不把门插上。但是, 有的同学要进教室, 敲门声不断, 导致教室里的同学觉也睡不实、作业也写不好。一来二去, 班上里就因为门发生了风波, 后来, 干脆不插门了, 风吹来, 满屋尘土飞扬。第二天, 门的问题解决了, 因为有人在门框上钉了一块黑胶皮, 它增强了门和门框之间的摩擦力, 不用再插门, 门也不会轻易被风吹开。作者用细节描写的方法写道:“一块方寸大小的黑胶皮牢牢 地巴在了 门框上, 它填补了门与门框之间的间隙……好多同学在开门的时候都把惊喜的眼光投向了这黑色的、普普通通的、用三个小钉钉住的胶皮。”这样就更加突出了黑胶皮的作用, 也增强了文章的感染力。

运用细节描写应注意以下几点: 一要真实, 符合生活实际;二要有选择, 为表现中心服务;三要新颖, 切忌一般化。

语文教师大都有这样的体会, 很久以前看过的小说中的精彩细节, 会时时浮现在眼前, 历久而弥新。像祥林嫂手中的空碗, 开裂的竹竿, 以及她那木刻似的脸;孔乙己伸开五指将碟子罩住自己摇头说“不多不多, 多乎哉? 不多也”的穷酸气;冯幺爸被曹支书逼得在一处房檐下蹲着, 眼睛直愣愣地, 抱着双手, 耳鬓有一股细细的汗水, 顺着又方又宽的脸淌下来的神情。真是历历在目, 甚至能回忆整个作品的情节和内容。

巴尔扎克说:“当一切的结局都已准备就绪, 一切情节都已经过加工, 这时, 再前进一步, 唯有细节组成作品的价值。”这个细节怎么设计? 当然方法很多, 我认为用细节描写的方法更能提高学生的主动性。因为细节描写可以让肤浅走向深刻, 让枯燥走向生动。

四、饱含真情

文章能打动别人, 才算没有白写。什么样的文章最能打动读者呢? 饱含真情的文章, 尤其是那些从平凡生活中领悟美、抒发真情实感的文章最能打动读者。一位同学写自己小时候特别喜欢过生日, 但是在进入高中后的第一个生日, 却不愿意过了。为什么呢? 原来是他想到了自己过一次生日, 就长大了一岁, 父母就老了一岁, 向暮年多跨了一步。想到这里, 他倍感凄凉, 于是以后不希望再过生日, 这篇文章不少人读了以后, 真的感动得流出了眼泪, 因为真情实感太动人。

写到这里, 我不禁想起冰心年轻时生肺病的事。她生了肺病, 不但不苦恼, 反而感到高兴。为什么呢? 冰心在文章中写道, 这是母亲的遗传, 母亲生过肺病, 我也生肺病, 也算是一种母爱。母女总是紧紧相连的。冰心老人的这篇文章一直使人难以忘怀。

我想:一位是中学生, 一位是文学大师, 但他们的文章却同样赢得了读者的眼泪, 这是什么缘故呢? 答案只有四个字:“感情真挚”。

文章要写出真情实感, 首先材料要从亲身体验过的生活或是感受最深的生活中选取, 不要一味追求新奇、编造故事 (当然, 记叙文也不排斥符合生活真实的某些细节的加工或虚构) 。其次, 表达要自然, 切忌矫揉造作。最后, 叙述中要融情于事, 融情于物, 将自己的情感倾注于描写的对象中, 渗透于文章的字里行间。不要将情感与记叙分开, 要使抒发情感成为一种装饰。

一位同学以“宽容”为题写了一篇记叙文。文中叙述一位护士给作者打针, 一次又一次都扎不进去, 但作者毫无责怪之意, 相反不断鼓励她。护士十分感动, 更加细心, 终于在第四次把针扎进去了。文章叙事很具体, 情节很紧凑, 描写也很生动, 特别是作者在叙事过程中不时插入了抒情、议论, 使主题不断深化。比如, 在第四次针扎进去, “一股鲜红的血涌了出来”的时候, 作者没有就此停笔, 而是紧跟着一段抒情议论:“宽容, 使我们都减轻了痛苦。让我们大家都用一颗宽容的心去善待他人, 用一颗宽容的心去美化世界吧! ”这段议论既点明了题意, 又使情感得到了升华, 使读者读后懂得了一颗宽容的心是何等珍贵。

五、富有文采

描写细节要逼真, 刻画人物形象要丰满。比如说, 描写一个人的动作, 要让读者读过之后就像亲眼见到了一样;叙述某一事物, 要让读者一看就立刻产生似曾相识之感等。但是, 有的考生在写作时主观地认为读者一定会知道他写的事, 认识他写的人 , 因而细节 一带而过 , 读者不会 留下深刻 的印象。当 然 , 这些问题 不难解决 , 只要作者 增强描写 意识 , 写作时时刻想到要把信息准确地传达给他人, 这样, 写起来就会生动形象。

文中要有“点睛之笔”。记叙文的主体是记叙, 但也需要适当的议论和抒情, 因为这种议论 (抒情) 如处理得好, 就成了文章中的“点睛之笔”, 使文章的内涵增加了韵味, 即增添了记叙文的“文采”。

一位学生在作文中真实地记叙了对外公的种种不良印象。可是一旦外公去世, 这位学生就不禁悲伤起来。为什么作者的态度会有如此转变呢? 作者通过生动细致的描写回答了这个问题, 但并未就此停止, 又在文中写下了这样一段话:

“这一夜我没睡, 就这么呆呆地坐着。

为什么在一个人的垂暮之年, 我们还不能原谅他, 而让外公在惋惜、悔恨、孤寂、彷徨中撒手人寰呢?

这时, 我望着外公的遗像, 好像看到他的嘴角边挂着一丝解脱和赎罪的微笑。轻烟袅袅地升起变幻, 纯真质朴的香味仿佛充斥整个天地间, 让我们每个人都得到心灵的净化, 得到真与美的人间亲情吧! ”

这段话融描写与抒情、议论为一体, 发出了对人生的感叹, 特别是最后几句, 不仅升华了文章主题, 而且使我们真切地感受到了一种内涵丰富的美, 打动了每个人的心。

3.一个优秀却不快乐的母亲 篇三

能得到张爱玲崇拜的，必然不是普通人，黄逸梵身上的一切，几乎都是“普通人”的反面。

她十分貌美，即使以现在的眼光来看，也让人惊艳（有照片为证），有人说她像高冷版的蒙娜丽莎。她出身名门，是清末首任长江水师提督（掌管江南五省军权）黄翼升的孙女。她具有艺术家的气质，审美极好，穿衣打扮、日常起居十分考究，处处都跟别人不一样。她反抗传统，离婚留学，是中国第一代“出走的娜拉”，家族里的老辈虽有微词，也敬她为女英雄。她不信命运，缠着一双小脚，在瑞士阿尔卑斯山上滑雪，比那些男人滑得还要漂亮。她追求自由、知识和爱情，走遍千山万水，在欧洲学习英文、法文、油画和雕塑，谈了很多次恋爱，尝试过许多工作，做过生意，在马来西亚教过书，也做过尼赫鲁姐姐的秘书。她是一个非一般的女人。

她有一对儿女，因为切身体会和痛恨中国重男轻女的传统，她竭尽全力地维护女儿张爱玲的权益。她随时提醒佣人不准在儿女面前流露出“男尊女卑”的言辞。在离婚时，她心心念念要在离婚协议上注明一条：女儿的教育问题，包括要进什么学校，都需先征得她的同意。

对儿时的张爱玲来说，遥远的母亲，就是属于光明、善、神的这一半。

张爱玲中学毕业那年，黄逸梵为了女儿出国留学的事，回国和前夫谈判。张爱玲的父亲不仅不同意，还把张爱玲打了一顿，软禁起来，于是张爱玲逃出父亲家，与父亲彻底决裂了。

张爱玲逃到母亲住处后，剧情却有了反转。那个存在于张爱玲憧憬中的女神般的妈妈，在朝夕相处中，逐渐显露出了严苛、急躁、冷酷、自私的模样。她对母亲的爱，一点一点被毁掉了。

黄逸梵严苛，常常觉得张爱玲笨手笨脚，离她心目中“清丽的淑女”差别很远，她教张爱玲练习行路的姿势，看人的眼色，照镜子研究面部神态，告诉她如果没有幽默天才，千万别说笑话。

黄逸梵急躁，在对张爱玲失望时，就会冲着女儿咆哮，在张爱玲笨拙时，骂她是“猪”，在张爱玲生病时，会口不择言地说她活着就是为了害人。

说黄逸梵不关心女儿，是不公平的。她为她争取最好的教育资源，她让她学习英文和钢琴，她请昂贵的私人老师给她补习功课。她希望她活得出类拔萃、潇洒漂亮。可是她做这一切，都在向张爱玲强调：你要足够优秀，你要对得起我的付出，否则，你不配我的牺牲，不配我的爱。她所做的这一切，女儿丝毫感觉不到温度。张爱玲最爱用的词是：苍凉。

或许，越是优秀的父母，越容易犯下这样的错误：给子女他们认为最好的，却忽视了亲子之间最原始的需求——亲密，包括身体上的亲密和心理上的亲密。拥抱，陪伴，鼓励，信任，接纳，牺牲，一个目不识丁的母亲可能比一个优秀却焦虑的母亲，更能提供这些。

“优秀”是一个很具诱惑力的词，我们都不甘平庸，我们都仰慕那些闪光的人。可有一种“优秀”是十分苦涩和危险的。

黄逸梵并不仅仅对女儿这样，她对自己也是这样要求的：一切都要做得最好，一切都要做得与众不同；要明白这世界上除了自己以外没有其他人可以依靠；要有立身之本，不要依赖他人；要坚强不要软弱。她在子女很小的时候就说：“不要哭，弱者才哭。”

为了走得更远，她必须实现情感隔离，首先是对自己。因为如果她去真实感受，将会感受到无比强烈的悲伤和孤独，这难以面对和承认；而不去体验自己的感受，就好多了，可以把力量集中于外在的追逐之上，获得认可和控制感。

表面看起来，阉割自己的感受，可以抛下许多负担，快速实现目标；可深层和长远来看，这样的人会陷入内心混乱和存在危机。他们会有许多教条，但这些教条和内心感受没有一点关系。但是用教条来管理人生，要比面对人生的悲伤和无助，容易多了。

这就是为什么说，这一种“优秀”是十分苦涩和危险的，因为它是情感隔离的产品。

当然，事实也没有这么悲观：如果黄逸梵在往前走的时候，能稍微接纳一下自己的感受，也接纳女儿的感受，两个孤傲的女人也不会如此相爱相杀了。

（编辑：彭宇）

4.写母亲的初一作文记叙文 篇四

进了医院，我来到母亲的科室，走廊挤满了人。正是炎夏，窗户很少，所以即使已把窗户开

到极致，也使人感到犹如身在蒸笼。

我挤过人群来到诊室内部，由于帘子遮挡着，很难发现母亲。我便在椅子上坐下，忽然听见“下一位”的声音，我朝那个方向望去隐约看到母亲的脸庞，我又挤过人群，到了那个帘子旁。

“妈——”、“妈——”，帘子开了，看见一个脊背弯曲着，手来回操作探头，头凑到机器上。

周围人群更吵了。

“妈——”我又叫了一声。

手停下来了，我的母亲。头抬起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。她面色苍白地望着我，有一丝吃惊。

“你怎么来了，有什么事一会说。”说完，她立刻又抓住机器，立刻又把头低下，立刻又弯下脊背，投入到工作中。

我坐在椅子上心里有些后悔，可是仍然在坐等母亲工作完后要钱。过了一会，人群开始骚动，病人们等了很长时间，纷纷找理由优先：年龄大的要优先;体弱病重的要优先;外地远的要优先……整个科室吵得像是在逛集市，母亲和其他医生的脸上留下豆大的汗珠，她们一边安抚病人，一边仔细检查，我坐在椅子上也显得有几分不安。

十个、七个、五个……终于，只剩下最后一个病人……

5.母亲的那句话记叙文 篇五

我小学的时候，成绩非常不好，不及格是非常正常的现象，妈妈每次看到我的成绩都皱着眉毛，浓浓的忧愁。再加上邻居家的孩子成绩非常好，这令她更难过了，每次大人们谈孩子时都躲得远远的。

一次期末考试，那是我有史以来分数最低的一次，成了班里倒数第一，也因此，开家长会时妈妈被老师留到了最后，谈了谈话，回到家时，妈妈身上充满了低气压。那一天，刚好下着大雨，天空没了往日的蔚蓝，乌黑一片，轰隆隆，雷声猛烈地响着。妈妈来到我身旁，脸上也是阴沉沉的，满满的哀痛，眼尾有些微红，又有点湿润，我不由得想：她是哭了吗?我的思绪被妈妈打断，她最初说了什么，现在我也记不清多少了，唯一记得“我们只是普通人，你要记住，对于你来说，只能好好学习，不要像爸爸妈妈一样，每天都很累，却挣不了多少钱，你要努力，再努力，拼尽全力，不要走爸爸妈妈这样的路。”从那以后，我奋发图强，成绩逐渐上升，心中一直记得那时发生的一切，每当坚持不下去时，就会想起她的话。

6.母亲的优秀记叙文 篇六

母亲，我喜欢春天，因为您会带我去一个很美丽的地方，那里有燕子，有小草，有桂花，有柳树……最主要就是有您的陪伴我欣赏春天春天才会更美。突然，我觉得母亲像春天，春天使万物诞生，使万物有了新生命，有了新希望。正如母亲你使我出现在这个世界，哺育我，把我养大。母亲，我喜欢夏天，因为您会为我扇扇子，让我感到一丝丝的凉意。您也会带我走在街上，沐浴在阳光中。阳光就如你，在我人生短暂而漫长的征途上，您用您的手背为我阻挡着您力所能及的所有风霜，也用您的手心为我释放着绵绵不绝的温暖阳光。母亲，我不喜欢秋天，看见树上的叶子变黄，不断地落下。不知道为什么我会恐惧。因为我发现母亲像落叶一样逐渐衰老了，因为你太辛苦了。我会不由拾起地上的落叶，轻轻地抚摸，我感到落叶很粗糙，但是好温暖，很亲切，就像母亲的手。母亲，我也不喜欢冬天，冬天很冷，我怕夜里我又生病，让母亲您紧张，让母亲您流泪。我担心母亲您因为起早床给我煮早餐而冷着了，那时我也会担心，也会流泪。

四季的母亲，都是如此辛苦，母亲总是为了她儿子而宁愿负出所有。母亲是疲惫中的一杯龙井茶，当我软弱无力时，只消几口就使我神清气爽。母亲是烦恼中的一曲古筝，当我意志消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片清翠。母亲是冬夜里的一床丝棉被，当我瑟瑟发抖时，贴心的呵护和温暖使我安然入梦。母亲是挫折中的阵阵清风，当我惊惶伤心时为我拭去焦躁的汗水，梳理好零乱的思绪。母亲是困难中的一根拐杖，当我脚步蹒跚时帮助我找好重心，支撑起一片希望的原野。母亲是沙漠中的一眼清泉，当我干渴病痛时，只消一滴，滚滚的生命汪洋就会在心中蔓延。母亲是荒寂中的一朵鲜花，当我落寞惆怅时，看一眼满目光辉，闻一下沁人心脾，心灵得到恬适不会孤独。母亲是黑夜中的一颗明星，当我不辨方向时，一束柔光指引我迈开坚定的脚步。

7.母亲记叙文 篇七

在外公、外婆面前，妈妈是女儿：

妈妈不仅要做一个母亲，更要做一个好的女儿。因为她是由一个女儿而转变成的母亲。

春天，她担心外公外婆对花粉过敏；夏天，她担心外公外婆会中暑；冬天，她担心外公外婆会着凉，甚至是关节痛。

一次，外公的心脏病突发，半夜打来电话，妈妈听到以后，没有了平时的胆怯，没有了平时的懦弱，反而却飞快地穿起衣服，一脸镇定的神情出了门。

经过妈妈的精心照料，外公很快脱离了危险期，并且很快就恢复健康了。记得妈妈最骄傲的时候，就是外公外婆对她喊：“女儿！”

妈妈，无时无刻不在担心她的父母，因为那是把她抚养大的父母，那是陪伴她二十多年的妈妈和爸爸啊！

在爸爸面前，妈妈是妻子：

在转换成一位伟大的母亲之前，她要变成一位妻子，一位要被别人称之为贤妻良母的妻子，一位能够为丈夫分担忧愁，分担痛苦，共度难关的妻子。

她不仅要照顾她那丈夫的饮食起居，更要为他担心天气的变化而为他换衣服，不仅不能脏，还要每天都变换成不同的衣服，接待不一样的人用不一样的衣服。重要的是，最后替换下来，还是得由她来洗呀！

每天那相同的家务把她压得喘不过气来，但是她从不抱怨，因为她知道，她的责任就是分担丈夫的工作。

在舅舅、二姨面前，她是姐姐：

外婆家有三个孩子，妈妈是最大的一个。也就是大姐。作为大姐，她不仅要以身作则，更要照顾他们，不能让他们受委屈，也不能让他们穿得太邋遢。因为外公外婆年轻时很忙，所以舅舅和二姨只有妈妈照顾了。

所以，从小她就成为了一位小“母亲”，她从小就懂得如何照顾别人，但是她从不会关心自己。

当年的她，为了让舅舅和二姨上学，她自己退了学，但是她不后悔，因为她成全了自己的弟弟妹妹。这难道不是一个姐姐最大的心愿吗？

在爷爷、奶奶面前，她是儿媳妇：

一个自己深爱的人，爱屋及乌，她也会爱上她的父母，尽管她知道，他们不是自己的父母，但是，她还是全力以赴地去照顾他们。尽量地让他们的晚年生活过得更加快乐，更加幸福。

一个婆婆眼中不是自己的女儿的人，但是却能如此对待自己，她有自己的责任，有自己的父母，婆婆终于被她感动了。

要知道，一个婆婆嘴里的好儿媳妇是多么难得啊！

在我和姐姐面前，她是妈妈：

尽管把上面的那些职称做好已经很难了，但是要做到最后的一个职称：妈妈，那是最难的！

不仅因为妈妈需要把她的全部爱和全部青春献给自己的孩子，还需要她的宽容。

因为妈妈平时很凶，所以我平时作文中很少提到老妈，即使提到老妈也是母老虎之类的词语。但是今天我明白了，妈妈也是一个女人，一个女人是软弱的，但是一个母亲却是坚强的！

一个父母眼中的好女儿，一个丈夫眼中的好妻子，一个公公婆婆眼中的好儿媳妇，一个孩子眼中的好妈妈，这一切职称都是她的荣耀，是她的自豪，是她的骄傲。她尽管很辛苦，但是她不孤单，因为有那么多人都看好她！我知道，她会加油的！

今天，妈妈看到我送她的百合花时，她哭了！我知道那泪水是母亲自豪、骄傲甚至是坚强的泪水，这泪水包含着她二十年的青春和二十年的辛苦。但是妈妈还是坚强地说：“我有两个好女儿，一个给我买花，一个给我打电话！我知足了！”

8.感恩母亲记叙文 篇八

我想体会母亲的辛苦决定帮母亲做一次蛋炒饭。

我跟母亲学了做蛋炒饭的基础，准备好鸡蛋和大米、胡萝卜、火腿肠，就开工了。我拿起一个鸡蛋把它打碎在碗里。不好，鸡蛋壳掉在碗里了!我立刻用筷子把鸡蛋壳取出来，没想到倒是成了搅合，我只好用手把鸡蛋壳拿了出来，而鸡蛋呢，当然是让我搅合的不行了!

我接着把胡萝卜和火腿肠拿出来，把胡萝卜切碎放在碗里面，接着应该是切火腿肠了，我看到火腿肠光溜溜的身子，有点不忍心下手了，但是想起蛋炒饭，我还是把它给“欧”了。

我先打开炉灶把花生油倒入锅内然后把鸡蛋、大米、胡萝卜、火腿肠一股脑的倒入锅内用铲子左一翻，右一翻，翻的锅外面到处是，然后二分钟就出锅了。在我得意之时，母亲却说我辛辛苦苦做的饭没做好!我连忙尝了一下，可不是吗?胡萝卜还是生生的，鸡蛋还黏黏的更不要说味道了!原来做蛋炒饭首先把鸡蛋炒好盛出，然后倒入胡萝卜和火腿肠翻炒，再倒入大米继续翻炒，等要出锅时再放入炒好的鸡蛋和盐继续翻炒几下就行了，时间大约得五分钟。

9.母亲节记叙文 篇九

昨天晚上，我悄悄地做了一张贺卡，上面写满了我对妈妈的祝福语和悄悄话。今天早上，我轻轻地把那张精美的贺卡放在妈妈的床头，想给她一个惊喜。

我想：妈妈每天都给我洗衣服、榨果汁、磨豆浆，还要上班，很辛苦。今天，我帮妈妈榨一杯我做的果汁吧!

于是，我连忙按平时妈妈榨果汁的方法，榨了一杯新鲜的果汁，放到餐桌上。这时妈妈醒了，我跑过去看见妈妈发现了床头的贺卡，又惊讶又开心。当她看到我榨的果汁时，乐得合不拢嘴。

在妈妈吃早饭时，我见洗手间有两条小短裤没洗，想：这是我给妈妈的最后一个惊喜啦!我马上把短裤洗干净，挂到了阳台上。妈妈见我帮她洗了衣服，高兴地说：“你终于长大了。”

10.关于母亲高中记叙文作文 篇十

我听说有一位身体畸形的小男孩，他的耳朵似乎也听不清楚声音，常常一个人坐在椅子上，静静的看窗外与自己同龄的人在嬉戏玩耍。他的心里生出无限的伤心和寂寞。为了让他高兴快乐，他的母亲常常陪他聊天，给予他生活上和精神上无微不至的关怀，直到有一天他站了起来。正是这件事使我更确信了一点：母爱是世界上最无私最伟大的。

妈妈，我想对您说，您还记得在我上二年级的时候吗?那天我正在上课，天空突然乌云密布，随后下起了倾盆大雨。我以为您不来接我了，中午只能将就了。到了中午我从教室里飞快地跑出来，看看您是否来送饭。当我跑到学校门前时，看见您早已在门口等候我，衣服还在滴滴嗒嗒地淌着雨水。当时我激动得要哭，问您：“这么大的雨您还来，不冷吗?”您却回答说：“不冷，快到学校里面去吧，不然饭就凉了。”回到教室里我打开饭盒，香喷喷的饭菜依然很热，我津津有味地吃起来。晚上您就感冒了，我给您拿来了药品。您喝下去感冒好多了，我很高兴。

妈妈对我的好，我将永不忘记;妈妈对我的爱，我将铭记于心;妈妈对我的养育，我无以为报;妈妈对我的期望，我不敢辜负。

西方的谚语说得好：“上帝不能到每一户人家里，所以上帝发明了母亲。”我深刻的感受着人间的大爱——母爱。我将用实际行动来报答妈妈的养育之恩。

11.我的母亲记叙文 篇十一

看看身边的她，我发现她矮了。只在须臾之间，她需要抬头才能看见——当年如猴儿一般上窜下跳、鼻涕横流的顽皮儿子，已经变得高出她半个头，变得沉默寡言，沉毅坚忍。坚实的肩膀让她不得不把早已编织好的问候扔进他疲倦的眼神里，彻底沉溺。她只能用“孩子长大了”来安慰自己。

不知从何时起，与整个世界渐生出一种厚厚的障壁。

每一个青春期的少年都是一个被放逐天际的诗人，一路上并没有什么人能同他言语。即使驻足，也不过是因好奇的片刻。嘴里吟唱着即兴的诗篇，漫无目的的游荡，去到他被放逐的地方。可是，目的地在哪呢?在这个地方，只有她是我们知心之友，只有她，让我们留恋这个地方。可白发绾进青丝，她将劝导和关爱渗进孩子们的心灵。只为他能长高，只为他能成熟。但孩子并不知道她为之忍受了多少苦痛，只一概挥挥手爱理不理，以为是理所当然。

过去无数个春秋，我们之间有了间隙，每次和她说话，都会演变成水火不容、针锋相对。有时因为遇见不合，也会为此争个不休。每天夜里，借着一缕淡淡的月光，我总能看见自己脆弱的影子在风中摇曳着，巨大的空虚感围绕着我，我们变成了最熟悉的陌生人。想起她生气时，眼中的受伤与无奈，欲言又止的样子，我总不知道如何表达自己，不知道如何让她原谅。

妈妈，我不想看见岁月在你脸上的痕迹;我不愿意看见，失神的外表下那份满是伤痕的爱;我不愿意看见，你内心深处的寂寞。

12.母亲记叙文 篇十二

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”伴随着这首童谣我已慢慢长大，可每次听到这首歌，我便陷入沉思。

提起母亲，我便想到了“谁言寸草心，报得三春晖。”是呀，母亲是一抹阳光，温暖每个角落；母亲是滴滴雨露，滋润干涸的土地；母亲是丝丝春风，拂过每处花香鸟语。

母亲，是一首唱不完的歌，是一首吟不尽的诗，是一本永远也读不完的书。

母亲经过十月怀胎的煎熬把我带到这个美丽的世界，虽然剪断了我和母亲相连的脐带，却剪不断我和母亲永远相连的心。从我落地的那一刻起，母亲就把她所有的爱都灌输给了我，用她那细腻的爱哺育我长大，滋润我成长。从咿呀学语，母亲经历多少个春秋把我带到了这个有思想、有道德、有知识的少年。在这期间母亲付出了多少，也许有时我们不懂得体会母亲，可母亲的爱在我们身上永远不会变质。因为我们是她们的心肝宝贝呀。

我清晰的记得，母亲迎着日出踏着日落，为全家操劳的情景。日复一日，年复一年，从来都没有改变过。还记得有一次我和妈妈吵架，把饭桌掀了一地，把妈妈气的差点晕倒在地，她高高举起巴掌，停留在空中，最终还是放了下来。在一旁默默的整理、打扫，我知道妈妈是舍不得打我的，她是爱我的。

妈妈晚上到我房间为我掖被窝的情景浮现在我的脑海里，温柔的.拂去我脸上的汗珠。一睁眼，突然发现，妈妈那青春的脸上什么时候爬上了几道皱纹，满头黑发中什么时候夹杂了一些白发，我们从来不去关注母亲，那时我们成长的见证，是母亲沧桑的写照。