关于道理的名言警句(精选12篇)
1.关于道理的名言警句 篇一
做人的道理名言警句
名言警句,是指一些名人说的,写的,历史纪录的,经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语。名言警句易于留传。下面是做人的道理名言警句,请参考!
做人的道理名言警句
1、你真诚地自我肯定,你更有雅量肯定别人。
2、话多必失,人多的场合少说话。
3、一个永远不欣赏别人的人,也就是一个永远也不被别人欣赏的人。
4、做事要精明,做人要厚道。心胸宽广,化恩怨干戈为真情玉帛就是厚道;心存善良,人负我我不负人就是厚道;心向美好,少栽刺多栽花就是厚道!
5、没有任何一个有钱人,可伟大到不需要朋友。
6、这个世界并不是掌握在那些笑者的手中,而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。
7、自助天助者,佛渡有人。
8、失意不丧志,得意不忘形;挫折不气馁,失败不灰心;勇敢不鲁莽,自强不自欺;批评不中伤,赞美不奉承;自信不骄傲,矫枉不过正!
9、看别人骄傲,其实是自己自卑。
10、兄弟不一定是朋友,但朋友往往是兄弟。
11、你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。
12、要更多去探望处在危难中而不是正在走红的朋友。
13、最容易跌跤的地方不是高山而是平地。掉进深谷里的人,只有向上才能找到出口。
14、改造自己,总比禁止别人来得难。
15、玩弄别人感情,其实是自己情感受过伤害。
16、做事,要做好事,好好做事,做有益之事;做人,要做好人,好好做人,做优秀之人。做事,工作上求勤奋,结果上求卓越;做人,信仰上求高尚,行为上求自律。
17、想要有朋友,先要够朋友。
18、燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。
19、小人做人敢为人先,做事敢为人后。
20、无论何时,只要可能,你都应该“模仿”你自己,成为你自己。
21、态度决定一切。
22、受惠的`人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。
23、事情不用改变,只要我们改变。
24、有同情心,才能利人;有谅解心,才能容人;有宽容心,才能爱人;有忍耐心,才能做人!
25、自以为是的人会走向下坡路。
26、自我控制是最强者的本能。
27、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。
28、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
29、你的内心树立什么思想,你就会是什么样的人。
30、做人在学习领域要精益求精;在工商社会要交流纵横;在人际空间要谈笑经营;在孤独寂寞要心灵平静!
31、巧言不如直到。
32、祸摸大于无信。
33、不妄动,动必有道;不滥言,言必有理;不苟求,求必有义;不虚行,行必有正。做人要:知理、知事、知人、知情!
34、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。
35、如烟往事俱忘却,心底私天地宽。
36、破裂的友谊虽然能恢复,但却再也达不到亲密无间的程度。
37、给别人一个帮助你的会,让他享受助人后的快乐,同时你享受被帮助的快乐!
38、自己打败自己的远远多于比别人打败的。
39、自己开小车,不要特地停下来和一个骑自行车的同事打招呼。人家会以为你在炫耀。
40、感动是一时的,真正的感动是一生的;受用是一时的,真正的受用是一生的。做事要往细处察,往深处解;做人要往好处看,往远处想!
41、众人拾柴火焰高。
42、自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。
43、完成工作的方法是爱惜每一分钟。
44、只有的利益是永久的。
45、赚钱之道很多,但是找不到赚钱的种子,便成不事业家。
46、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。
47、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
48、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
49、在所有的批评家中,最伟大、最正确、最天才的是时间。
50、礼貌是人类共处的金钥匙朋友是天,朋友是地,朋友多顶天立地,朋友是风,朋友是雨,朋友多呼风唤雨。
51、学习可以改变一切。行动可以解决一切问题。
52、讲话气势汹汹,未必就是言之有理。
53、只有把目光对准地平线的人才能找到自己的正确道路。
54、做人十忌:忌虚荣、忌懒惰、忌骄慢、忌暴戾、忌贪吝、忌私心、忌无信、忌邪执、忌不忠、忌说谎。
55、不急于表现自己,也不急于纠正旁人,再听一听,再看一看,再琢磨琢磨。
56、榕树上的“八哥”在讲,只讲不听,结果乱成一团。学会聆听。
2.浅谈名言警句的积累与运用 篇二
一、课余收集。每个学期初的教学计划中我都安排有这么一条:每个学生要利用课余时间,收集10条学习、励志
等方面的名言警句。在开学的第一周我就布置收集任务,要求学生利用第二周的时间去完成。收集的方法有:(1)从政治课本中去收集。政治课本里名人出现较多,特别是那些伟人、科学家对社会的变革和发展都有自己独到的见解,他们的言论是很有影响力和代表性的。例如,邓小平同志说的“不论黑猫白猫,捉得老鼠就是好猫”。周恩来同志说的“为中华之崛起而读书”。(2)从语文课本中去收集。语文课本的文章都是语言专家精心挑选汇编而成的,有的课文在对名人的传述中引用了名人的经典名言,对学生很有激励作用。如“海内存知己,天涯若比邻”。(3)从征订的资料中去收集。《名言警句》中每篇文章下面的眉批都登有一句名言,还有《写作素材》中的名言警句也不少。只要有信心去收集,一定会找到称心如意的名言佳句。
二、课前诵读。将名言警句认真地抄在笔记本上這是很好的,但抄完后留久不用,不反复诵读就很容易会淡忘。
因此,必须给学生安排诵读的时间,在反复的诵读中加强记忆。于是每天早读前,我都规定值日生把自己收集到的名言警句,选一条写在教室大黑板一侧的一块小黑板上,写的字要工整认真,字的大小要合试。上语文课时,在全体学生起立向教师问好后,由班长起音,齐声诵读小黑板上的名言警句。为了积少成多,还要求所有学生拿出日记本抄下小黑板上的名言警句,这样日积月累,到期末就会积累成一本内容丰富的名言警句册。
三、班内比赛。名言警句的收集还可以通过班里各组间的接龙比赛来增加它的趣味性。名言警句的积累记忆可采
用多样式的方法,除了抄写、诵读外还可以采用小组之间的对答赛,这样识记的娱乐性更浓。一个学期里,每两周我都安排一节课来开展这一项活动。班里共有四个组,第一次由第一组一个学生起头,他把名人讲出来,接着第二组学生把对应的名言读出来;或是由第一组把名句读出来,让下一组的学生把名人说出来;或是说出某一名言的上句,由下一组学生接说下一句。这样,轮回接力,把抄诵过的名言警句拿来反复比赛,不仅可以帮助学生加强记忆,更重要的是能增强他们的合作意识和对名言警句的兴趣。
四、归类整理。学生收集得来的名言警句越来越多,内容涉及方方面面,只有归类整理好,在写作引用时才能用得准确,用得自如。于是,在一个学期期考的总复习之前,我指导学生将平时积累下来的名言警句,用专门的笔记本进行整理分类。我根据名言警句的实用性把它们分为十个类别:爱心篇、立志篇、真理篇、理想篇、青春篇、修养篇、勤奋篇、毅力篇、事业篇、友谊篇。有些名句分类有困难,就把它拿到班上讨论,让学生充分阐述自己的见解,然后界定其所属类别。之后,我再把全班学生的笔记本集中起来,由班长,副班长,学习委员组成的四人评选组按一定标准进行评比。把分类合理,书写工整的评为一级奖,次之为二级奖,书写字体不大理想的定为三级奖。把获一级奖的名单张贴在教室后面的学习专栏里给予表彰,并颁发奖品。这样,优胜者会兴高采烈,下决心再接再厉;而落选者也会总结经验,找出差距,下大力气去读书积累,力争在下轮评比中获胜。
五、仿写提高。经过一段时间的积累训练,学生对名言警句的理解有所加深,在学习生活中能够自觉地引用名言,在同学间的对话表述中也能利用名言佐证了。更有意义的是,学生在名言警句的积累过程中,逐步产生了对名人崇高理想和非凡意志的信仰。为了使学生也能感受到名人的胸怀,教学中可以名言警句的结构特点或是修辞手法等作为借鉴,让学生运用联想、想象,仿写出具有新意的“名言警句”。仿写时先写出名言警句原句,再把仿句写在下面。如(1)“莫等闲,白了少年头,空悲切。”(岳飞《满江红》)仿句:勿虚度,废了黄金时,只哀叹。(2)“虚心使人进步,骄傲使人落后。”仿句:勤奋使人上进,懒惰使人倒退。(3)“海内存知己,天涯若比邻。”仿句:“心中有校纪,同学如友人。”学生仿写虽不如名人的妙笔生花,但也能感受到仿写名言的乐趣。
六、写作运用。我们收集名言警句不只是为了积累,关键是为了运用。优秀文选的作者常常注意在自己的文章中用上名言警句。议论文中用于证明观点,名言警句是最好的理论论据。每当布置作文时,我都要求学生用上一两句名言,让学生学会用名人的思想来支撑自己的观点,用名人优美生动的语言来装饰自己的文篇,使自己文章的语言表达更有说服力,中心思想更突出。名言警句的收集为学生作文提供了丰富的写作素材,对提高学生的写作水平起到了极大的促进作用。
就这样,一个学期结束,我所教的学生,人人都有一本“名言警句集锦簿”。集锦簿上记载着学生的辛勤劳动,凝聚着全体“值日生”的智慧火花,张扬着素质教育的个性读写精神。这种积累名言警句的做法,无论是对激发学生的读书兴趣,还是诱发学生的写作欲望,都起到了促进、提升的作用,从而收到了意想不到的效果。
3.名言警句成语俗语蕴涵的哲学道理 篇三
1.日有所思,夜有所梦:物质决定意识,意识是人脑对客观事物的反映。
2.忽如一夜春风来,千树万树梨花开:人脑对客观事物的反映是主观的,能动的。
3.气者,理之所依也;子不语怪、力、乱、神:认为世界的本质是物质的唯物主义观点。4.形存则神存,形谢则神灭:认为物质决定意识,意识离不开物质的唯物主义观点。
5.心外无物、存在就是被感知、物是观念的集合:违背世界的本质是物质的唯心主义观点。6.按图索骥:违背一切从实际出发的主观主义观点,犯了本本主义的错误。7.画饼充饥:夸大了意识的能动作用,没有认识到意识不能代替物质。8.掩耳盗铃:夸大了意识的能动作用,违背了物质的客观性。
9.智子疑邻:人们对事物的认识受主观因素制约。人们必须以站在正确立场观察事物。10.天行有常,不为尧存,不为桀亡,天不为人之恶寒也辍冬,地不为人之恶辽远也辍广:事物的发展是有规律的。
11.不依规矩,不成方圆:事物发展是有规律的,发挥主观能动性必须尊重客观规律。12.审时度势:把发挥主观能动性与尊重客观规律和客观条件结合起来。
13.劈柴不照纹,累死劈柴人;拔苗助长:发挥主观能动性必须尊重客观规律,违背客观规律必将受到惩罚。
14.目无全牛;庖丁解牛:把握客观规律就能取得事半功倍的效果。
15.有条件要上,没有条件创造条件也要上;量力而行,尽力而为;把革命精神同科学态度结合起来:坚持发挥主观能动性和尊重客观规律的统一。16.要命令自然,就必须服从自然:承认自然界的客观性人们正确处理人与自然关系的前提、发挥主观能动性必须尊重客观规律。
17.工欲善其事,必先利其器;巧妇难为无米之炊:主观能动性的发挥受客观条件的制约。18.一分耕耘,一分收获;灯不拨不亮,理不辨不明:因果联系的观点。
19.瑞雪兆丰年;城门失火,殃及池鱼;走不以手,缚手不能集疾;飞不以尾,屈尾不能远;前事不忘,后事之师;唇亡齿寒:事物是普遍联系的。
20.花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲:事物的部分离不开整体。21.一着不慎、满盘皆输:关键部分对事物的整体起决定作用。
22.头痛医头、脚痛医脚;一叶障目,不见泰山;断章取义:割裂了整体部分之间的关系,孤立地看问题。
23.舍卒保车:整体处于统帅和决定地位,办事情要从整体着眼,寻求最优目标。24.未雨绸缪:把握事物的因果联系,提高活动的自觉性和预见性。25.坐井观天:把部分当作整体的错误观点。
26.坐地日行八万里,巡天遥看一千河:一切事物都是运动变化发展的,运动是绝对的、无条件的。
27.树欲静而风不止:物质具有客观性,事物的运动变化和发展不以人的意志为转移。28.野火烧不尽,春风吹又生;沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春;青山遮不住,毕竟东流去:新事物必然战胜旧事物。
29.少小离家老人回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来;世异则事异,事异则备变;士别三日、刮目相看;旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家:世界上一切事物都是运动变化和发展的,要用发展的观点看问题。30.涸泽而渔:只顾眼前利益不顾长远利益,没有坚持用发展观点看问题的形而上学的观点。31.始则终,终则始,若环之无端也:没有看到事物是不断向前发展的。
32.离离原上草,一岁一枯荣:事物是不断运动变化和向前发展的,运动是有规律的。33.刻舟求剑;道之大原出于天,天不变,道亦不变:用静止观点看问题的形而上学的观点。34.种瓜得瓜、种豆得豆:事物的发展是有规律的;
35.灭六国者,六国也,非秦也;族秦者,秦也,非天下也;物必先腐也,而后虫生之;人必先疑也,而后馋入之:内因是事物发展的根据,外因必须通过内因起作用。36.怨天尤人:否认内因是事物发展的根据,过分强调客观条件而忽视主观努力的错误观点。37.严师出高徒;常在河边走,哪能不湿鞋;近朱者赤,近墨者黑:一方面看到了外因是事物发展的条件,另一方面又忽视了内因是事物发展的根据、外因必须通过内因起作用。38.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫:内因是事物发展的根据,外因必须通过内因起作用。
39.顺境中的美德是自制,逆境中的美德是不屈不挠:内因是事物发展的根据,外因是事物发展的条件,外因必须通过内因起作用、矛盾双方在一定条件下相互转化。
40.田忌赛马:构成事物的成分在结构和排列次序上发生变化,也能够引起质变、当事物的部分以有序的方式结合时,整体功能大于各部分功能之和。
41.不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海;合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下;一趾之疾,丧七尺之躯;蝼蚁之穴,溃千里之堤;堤溃蚁穴,气泄针芒;防微杜渐;勿以善小而不为,勿以恶小而为之;绳锯木断,水滴石穿:量变是质变的前提和必要准备,质变是量变必然结果、矛盾双方在一定条件下相互转化。
42.桔生淮南则为桔,桔生淮北则为枳:事物是普遍联系的、外因是事物发展的条件、矛盾双方(矛盾主次方面)在一定条件下相互转化。
43.宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王:要不失时机地促成事物的质变,推动事物的发展。44.好事多磨:事物发展不是一帆风顺的,是前进性和曲折性和曲折性的统一。
45.人非圣贤,孰能无过;水能载舟,也能覆舟;金无足赤,人无完人;智者千虑,必有一失,愚者千虑,必有一得;尺有所短,寸有所长;人有悲欢离合,月有阴晴圆缺;良药苦口利于病,忠言逆耳利于行:矛盾具有普遍性,事物都是一为二的。
46.不见高山,不显平川;有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,声音相行,前后相随:矛盾双方相互依存。
47.不是鱼死,就是网破:矛盾双方是对立的。
48.和谐,就是美和善;万事如意:违背了矛盾的普遍性客观性。49.兼听则明,偏信则暗:坚持全面、一分为二的观点盾问题。
50.物极必反,相反相成;只要再多走一小步,仿佛是向同一方向迈的一小步,真理便会变成谬误;将欲弱之,必固强之,将欲废之,必固兴之,将欲夺之,必固与之;尽信书则不如无书;在纯粹的光明中,就像在纯粹的黑暗中一样,什么也看不见;耐得寂寞,才能不寂寞;耐不得寂寞,偏偏寂寞;爱人者则人爱人,恶人者则人恶人;居安思危;蝉口林逾静,鸟鸣山更幽:矛盾双方在一定条件下相互转化。
51.虚心使人进步,骄傲使人落后;满招损,谦受益;生于忧患,死于安乐:不同的意识对客观事物具有不同的反作用、矛盾双方在一定条件下相互转化、因果联系的普遍性客观性。52.凡事预则立,不预则废;少壮不努力,老大徒伤悲;业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随;人无远虑,必有近忧;山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵:因果联系的普遍性客观性、矛盾双方在一定条件下相互转化。
53.失败乃成功之母;祸兮福之所倚,福兮祸之所伏:矛盾双方相互依存、相互转化。54.垃圾是放错了地方的资源:矛盾双方在一定条件下相互转化。
55.因材施教;一把钥匙开一把锁;量体裁衣;对症下药;人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开:矛盾具有特殊性、具体问题具体分析。
56.是亦彼也,彼亦是也:违背了矛盾具有特殊性。
57.骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香:事物都是一分为二的,矛盾具有特殊性。
58.同病异治、异病同治;只有民族的,才是世界的;一般号召与个别指导相结合;从群众中来,到群众中去;解剖麻雀;抓好典型:矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的。59.和而不同:矛盾双方既对立又统一、矛盾普遍性一特殊性是统一的。
60.挽弓当挽强,用箭当用长;射人先射马,擒贼先擒王;扬汤止沸,不如釜底抽薪;牵牛要牵牛鼻子;好钢用在刀刃上:抓主要矛盾。
61.一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮;荷花好看也要绿叶扶持:次要矛盾对主要矛盾的解决产生重大影响。
62.效率优先,兼顾公平;学会“弹钢琴”;把握重点、统筹兼顺:抓主要矛盾,不忽视次要矛盾。
63.无所不备,则无所不寡:想问题办事情应有所侧重,集中力量解决主要矛盾。
64.浅尝辄止、固步自封:用静止观点看问题的形而上学观点,违背了认识应当不断深化、扩展和向前推移。
65.守株待兔:把现象当本质、把偶然联系当作必然联系的错误观点。66.声东击西:真象与假象,现象与本质。
67.学而不思则罔,思而不学则殆:占有感性材料是获得理性认识的前提条件,对感性材料进行加工制作是获得理性认识的关键、因果联系具有普遍性客观性。
68.实践是知识的母亲,知识是生活的灯塔:实践是认识的来源,认识对实践具有反作用。69.吃一堑长一智;不登高山,不知天之高也;不临深谷,不知地之厚也;不经一事,不长一智;没有调查就没有发言权:实践是认识的来源。
70.士别三日,刮目相看:人的认识不断在提高,不能总以旧眼光看人。71.踏花归来马蹄香:意识是人脑对客观存在的反映
72.诸葛亮隆中献策:无论是对过去的认识还是对末来的认识都是人脑对客观事物的反映 73.“人有多大胆,地有多大产”:错误的意识会阻碍事物发展 74.天地和气,万物自生:自然界是客观存在的。75.巧妇难为无米之炊:物质决定意识 77.望梅止渴:违背了物质决定意识
79.郑人买履:违背了物质决定意识、坚持一切从实际出发,实事求是 80.削足适履:违背了物质决定意识、坚持一切从实际出发,实事求是
81.横看成岭侧成峰,远近高低各不同:意识正确与否,与一个人看问题的立场、观点、方法有着直接的关系。
82公说公有理,婆说婆有理:意识正确与否,与一个人看问题的立场、观点、方法有着直接的关系。
83.有志者,事竟成:意识对物质具有反作用。84.满招损,谦受益:意识对物质具有反作用。85.人定胜天:意识对物质具有反作用。
86.事在人为:意识对物质具有反作用。
87.心灵手巧:意识对物质
具有反作用。
88.不惟上、不惟书、只惟实:坚持一切从实际出发,实事求是 89.“不入虎穴,焉得虎子”;实践是认识的来源 90.“不打不相识”、“吃一堑,长一智”;实践是认识的来源 91.“近水知鱼性,靠山识鸟音”;实践是认识的来源 92.“欲知山中事,须问打樵人”;实践是认识的来源 93.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”;实践是认识的来源 94.“路遥知马力,日久见人心”;实践是认识的来源
95.“不登高山,不知天之高也;不临深谷,不知地之厚也”;实践是认识的来源 96.“没有调查就没有发言权”;实践是认识的来源 97.“行动是老子,知识是儿子,创造是孙子”。实践是认识的来源 99.城门失火,殃及池鱼;独木不成林;事物是普遍联系的 100.一个篱笆三个桩;一个好汉三个帮;事物是普遍联系的 101.荷花好看,还要绿叶扶持。事物是普遍联系的
102.一支竹篙难渡汪洋海,众人划桨开动大帆船;整体的功能大于各部分功能之和 103.一根筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团;整体的功能大于各部分功能之和 104.一个巴掌拍不响,万人鼓掌声震天;整体的功能大于各部分功能之和 105.三个臭皮匠,顶一个诸葛亮;整体的功能大于各部分功能之和 106.团结就是力量;整体的功能大于各部分功能之和 108.“一着妙棋,满盘皆活”;部分影响整体 109.“一失足成千古恨”、“牵一发而动全身”;部分影响整体 110.“一石激起千层浪”、“一箭定乾坤”;部分服务于整体 111.“成败在此一举”、“细节决定成败”;部分服务于整体 112.“一趾之疾,丧七尺之躯”;部分制约整体 113.“牙疼不是病,疼起来要人命”;部分制约整体 114.“国兴则家昌,国破则家亡”;整体统率着部分 115.“大河有水小河满,大河没水小河干”。整体统率着部分 116.“长江后浪推前浪”、“后生可畏”、“后来者居上”;发展的普遍性 117.“士别三日,当刮目相待”、“与时俱进、开拓创新”;发展的普遍性 118.“三十年河东,三十年河西”;发展的普遍性 119.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”;发展的普遍性 120.“世异则事异,事异则备变”;发展的普遍性
121.固步自封、因循守旧、墨守成规;违背发展的普遍性 122.停滞不前、小富即安、一成不变;违背发展的普遍性 123.只看眼前利益,不看长远利益;违背发展的普遍性 124.只讲经济效益,不讲社会效益;违背发展的普遍性 125.只讲数量,不讲质量;违背发展的普遍性 126.只讲时间,不讲效率;违背发展的普遍性
127.只讲规模速度、不讲质量效益;只见顺利,不见挫折。违背发展的普遍性 128.“科学有险阻,苦战能过关”;事物发展的前进性 129.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”;事物发展的前进性 130.人生没有过不去的坎;事物发展的前进性 131.“星星之火,可以燎原”;事物的量变能够引起质变、发展的普遍性 132.贝多芬:“我要扼住命运的咽喉”;事物发展的曲折性 133.雪莱:“冬天已经来临,春天还会远吗?”事物发展的曲折性 134.苦难是人生的一笔财富;事物发展的曲折性 135.吃亏是福;事物发展的曲折性
136.困难像弹簧,你弱它就强;事物发展的曲折性 137.“吃得苦中苦,方为人上人”;事物发展的曲折性 138.苦尽甜来终有蜜;苦尽甘来;事物发展的曲折性 139.“梅花香自苦寒来”;事物发展的曲折性 140.“若非一身寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”;事物发展的曲折性 141.“不经历风雨,怎么见彩虹?”。事物发展的曲折性 142.“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”;事物的量变能够引起质变 143.“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍”;事物的量变能够引起质变 144.“合抱之末,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下”;事物的量变能够引起质变
145.“千里之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚”;事物的量变能够引起质变 146.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”;事物的量变能够引起质变 147.水滴石穿,绳锯木断;事物的量变能够引起质变 148.冰冻三尺,非一日之寒;事物的量变能够引起质变
149.万丈高楼平地起;一趾之疾,丧七尺之躯;防微杜渐;事物的量变能够引起质变 150.十年树木,百年树人;事物的量变能够引起质变 151.台上一分钟,台下十年功。事物的量变能够引起质变 152.“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”;体现矛盾双方的相互转化 153.“塞翁失马,焉知非福”;体现矛盾双方的相互转化 154.“虚心使人进步,骄傲使人落后”;体现矛盾双方的相互转化 155.“尽信书不如无书”;体现矛盾双方的相互转化 156.“谦受益,满招损”;体现矛盾双方的相互转化 157.“吃一堑,长一智”;体现矛盾双方的相互转化 158.“失败是成功之母”;体现矛盾双方的相互转化 159.乐极生悲;体现矛盾双方的相互转化 160.否极泰来;体现矛盾双方的相互转化 162.变废为宝;体现矛盾双方的相互转化
4.关于诚实道理名言 篇四
2.精诚所至,金石为开。——王充
3.精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔
4.静以修身,俭以养德。——诸葛亮
5.九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。——陈毅
6.君子改过,小人饰非;改过终悟,饰非终迷;终悟福至,终迷祸归。——邵雍《迷悟吟》
7.君子忧道不忧贫。——孔子
8.老老实实最能打动人心。——莎士比亚
9.理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。——高尔基
10.历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。——李商隐
11.良心是我们每个人心头的岗哨,它在那里值勤站岗,监视着我们别做出违法的事情来。——(英)毛姆
12.感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫
13.夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
14.诚信为人之本。——鲁迅
5.关于惜时的名言警句格言警句 篇五
2、由于时光转瞬即逝,无法挽回,所以说它是世间最宝贵的财富,滥用时光无疑是人们最没有意义的一种消磨方式。毛姆
3、你热爱生命吗?那就别浪费时间,因为时间是组成生命的原料。富兰克林
4、时间象弹簧,可以缩短,也可以拉长。
5、人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
6、时难得而易失也。贾谊
7、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。马克思
8、光景不待人,须臾发成丝。李白
9、花有重开的,人无再少年。关汉卿
10、最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。苏格拉底
11、春光不自留,莫怪东风恶。莎士比亚
12、最忙的人有最多的时间。白茵
13、不守时间就是没有道德。蒙森
14、时间带走一切,长年累月会把你的名字、外貌、性格、命运都改变。柏拉图
15、昨天是一张作废的支票,明天是一张期票,而今天则是你惟一拥有的现金所以应当聪明地把握。李昂斯
16、少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。杜荀鹤
17、当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。苏格拉底
18、用分来计算时间的人,比用时计算时间的人,时间多五十九倍。
19、放弃时间的人,时间也放弃他。莎士比亚
20、时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。华罗庚
21、昨日胜今日,今年老去年;黄河清有日,白发黑无缘。刘采春
22、世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易忽视而又最令人后悔的就是时间。高尔基
23、日累月积见功勋,山穷水尽惜寸阴。华罗庚
24、辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀。布莱克
25、选择机会,就是节省时间。培根
26、浪费时间是所有支出中最奢侈及最昂贵的。富兰克林
27、应当赶紧地,充分地生活,因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。奥斯特洛夫斯基
28、白日去如箭,达者惜今阳。朱敦儒
29、最不善于利用时间的人最爱抱怨时光短暂。拉布吕耶尔 30、莫道桑榆晚,为霞尚满天。刘禹锡
31、不教一日闲过。齐白石
32、零星的时间,如果能敏捷地加以利用,可成为完整的时间。所谓积土成山是也,失去一日甚易,欲得回已无途。卡耐基
33、时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命。鲁迅
34、利用时间是一个极其高级的规律。恩格斯
35、明日复明日,明日何其多!
36、延缓速度就是落后,而落后者是要挨打的。斯大林
37、不要懒懒散散地虚度生命。贝多芬
38、消磨时间是一种多么劳累,多么可怕的事情啊,这只肉眼看不见的秒针无时不在地平线下转圈,你一再醉生梦死地消磨时间,到头来你还得明白,它仍在继续转圈,无情地继续转圈&&伯尔
39、吾生也有涯,而知也无涯。庄子
40、恨不得挂长绳于青天,糸此西飞之白日。李白
41、一分时间,一分成果。对科学工作者来说,就不是一天八小时,而是寸阴必珍,寸阳必争!童第周
42、时间是一位可爱的恋人,对你是多么的爱慕倾心,每分每秒都在叮嘱;劳动、创造、别虚度了一生。于沙
43、天地最有情,少年莫浪投。陈毅
44、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。颜真卿
45、青年是一个美好的而又是一去不可再得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。加里宁
46、时间有三种步伐:未来姗姗来迟,现在象箭一样飞逝,过去永远静止不动。席勒
47、时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。郭沫若
48、如果你浪费了自己的年龄,那是挺可悲的。因为你的青春只能持续一点儿时间很短的一点儿时间。王尔德
49、昨天只是今天的回忆,明天只是今天的梦。吉卜龄 50、莫等闲,白了少年头,空悲切。岳飞
51、时间就是速度,时间就是力量。郭沫若
52、应当仔细地观察,为的是理解;应当努力地理解,为的是行动。罗曼罗兰
53、合理安排时间,就等于节约时间。弗兰西斯培根
54、在所有批评家中,最伟大、最正确,最天才的是时间。别林斯基
55、不知明天该做什么的人是不幸的。高尔基
56、据我观察,大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。福特
57、最严重的浪费就是时间的浪费。布封
58、如果青春的时光在闲散中度过,那么回忆岁月将会是一场凄凉的悲剧。张云可
59、三更灯火五更鸡,正男儿立志时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿 60、莫待萧萧两鬃丝!朱学勉
61、明天,明天,还有明天,人们都在这样安慰自己,殊不知这个明天,就足以把他们关进坟墓。屠格涅夫
62、取道于等一等之路,走进去的只能是永不之室。塞万提斯 63、一年之计在于春,一日之计在于晨。萧绎 64、志士嗟日短,愁人知夜长。陈毅
65、从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。杰弗逊 66、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。巴尔扎克 67、时间就是能力等等发展的地盘。马克思 68、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
69、人们常觉得准备的阶段是在浪费时间,只有当真正机会来临,而自己没有能力把握的时候,才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。罗曼罗兰 70、时间反复无常,鼓着翅膀飞逝。贺拉斯
71、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。拜伦 72、在世界上我们只活一次,所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活,过有价值的生活。巴甫洛夫
73、善于利用时间的人,永远找不到充裕的时间。歌德
74、如果有什么需要明天做的事,最好现在就开始。富兰克林
75、抛弃今天的人,不会有明天;而昨天,不过是行去流水。约翰洛克
76、如果落日的余辉照射着你的双手,你发觉它们当天并没有做过有价值的事情,那你就应当把这一天看作已经失落。爱德华杨格
77、我愿意手拿帽子站在街角,请过路人把他们用不完的时间投在里面。贝伦森
78、每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的,一个人一次只能着手解决一项有限的目标。贝弗里奇
79、谁虚度年华,青春就要裉色,生命就会抛弃他们。雨果 80、丢失的牛羊可以找回;但是失去的时间却无法找回。乔叟 81、余生平所作文章,多在三上:乃马上,枕上,厕上也。欧阳修 82、合理安排时间,就等于节约时间。培根
83、你若是爱千古,你应该爱现在;昨日不能唤回来,明日还是不实在;你能确有把握的,只有今日的现在。爱默生
84、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。朱熹 85、老夫喜作黄昏颂,满目青山夕照明。叶剑英
86、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。爱因斯坦
87、凡是想获得优异成果的人,都应该异常谨慎地珍惜和支配自己的时间。克鲁普斯卡娅
88、我只惋惜一件事,日子太短,过得太快。一个人从来看不出做成什么,只能看出还应该作什么?居里夫人
89、盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。陶渊明 90、现在是刚过去的时间上的一个点。罗素
91、人们说生命是很短促的,我认为是他们自己使生命那样短促的。由于他们不善于利用生命,所以他们反过来抱怨说时间过得太快;可是我认为,就他们那种生活来说,时间倒是过得太慢了。卢梭
92、谁对时间最吝啬,时间对谁越慷慨。要时间不辜负你,首先你要不辜负时间。放弃时间的人,时间也放弃他。
93、凭着日规上潜私的阴影,你也能知道时间在偷偷地走向亘古。莎士比亚 94、世上真不知有多少能够成功立业的人,都因为把难得的时间轻轻放过而致默默无闻。莫泊桑
95、世俗有时间是金钱这句话,所以窃取他人时间的小偷,当然该加以处罚,即使是那些愉快的好人,还是该如忌讳疾病地躲避他们。卡耐基
96、君不见,黄河之水天下来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。李白
97、时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命的。鲁迅
98、时间是世界上的一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。麦金西 99、劝君着意惜芳菲,莫待行人攀折尽。100、时间是伟大的导师。伯克
101、谁若游戏人生,他就一世无成,谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。歌德 102、对时间的慷慨,就等于慢性自杀。奥斯特洛夫斯基 103、志士惜年,贤人惜日,圣人惜时。魏源
104、盛年不重来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。陶潜 105、人的一生,是很短的,短暂的岁月要求我好好领会生活的进程&&高尔基 106、没有一种不幸可与失掉时间相比了。屠格涅夫 107、人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。庄周
108、每天不浪费或不虚度或不空抛的那一点点时间,即使只有五、六分钟,如得正用,也一样可以有很大的成就。游手好闲惯了,就是有聪明才智,也不会有所作为。雷曼
109、明日复明日,明日何其多!日日待明日,万事成蹉跎。世人皆被明日累,明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流。今古悠悠日西坠。百年明日能几何?请君听我《明日歌》。文嘉
110、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。斯宾塞 111、天地者,万物之连旅;光阴者,万代之过客。李白 112、正当利用时间!你要理解什么,不要舍近求远。歌德
113、世界上最可宝贵的就是今,最容易丧失的也是今因为他最容易丧失,所以更觉得他宝贵。李大钊
114、睡得多的人学得少。115、岁去弦吐箭。孟效
116、光阴可惜,譬诸逝水,当博览机要,以济功业。颜之推
117、时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只留下一片悔恨。鲁迅
118、事在人为:一年可以等于二年、三年,例如每天用十七、八小时读书;反之,二、三年也可以等于一年,甚至比一年还少,例如每天只用五六小时以下读书,我决心每天用十六到十八小时翻阅中国历代文集。蔡尚思
119、今是生活,今是动力,今是行为,今是创作。李大钊
120、节省时间;也就是使一个人的有限生命,更加有效而也即等于延长了人的生命。鲁迅
121、没有时间思索的科学家,那是一个毫无指望的科学家,他如果不能改变自己的日常生活制度,挤出足够的时间去思索,那他是最好放弃科学。柳比歇夫 122、如果知道光阴的易逝而珍贵爱惜,不作无谓的伤感,并向着自己应做的事业去努力,尤其是青年时代一点也不把时光滥用,那我们可以武断地说将来必然是会成功的。聂耳 123、浪费时间叫虚度,剥用时间叫生活。扬格 124、抛弃时间的人,时间也抛弃他。莎士比亚
125、庸人费心将是消磨时光,能人费尽心机利用时光。叔本华 126、人生太短,要干的事太多,我要争分夺秒。爱迪生
127、好事总是需要时间,不付出大量的心血和劳动是做不成大事的。想吃核桃,就是得首先咬开坚硬的果壳。格里美尔斯豪森
128、时间是我的财产,我的田亩是时间。歌德 129、明天,是勤劳的最危险的敌人。苏霍姆林斯基
131、黄河走东溟,白日落西海,逝川与流光,飘忽不相待。李白 132、不要贬低黄昏,黄昏同清晨一样是成就事业的时间。天雄 133、盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。陶渊明 134、完成工作的方法是爱惜每一分钟。达尔文
135、生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间,等于慢性自杀。鲁迅
6.五班老师名言警句记录 篇六
历史老师:
1.嫁鸡随鸡嫁狗随狗,嫁块木头你抱着走。
2.皇上赐你死,你还要磕头谢主隆恩。
3.高三文科班的试卷不是表面意思。
4.农民最恨谁?地主。所以就斗地主了。
5.耗子是什么意思?耗子就是老鼠。
6.《马拉之死》是什么,就是一幅画,画里有个人死了。
7.叫你向东你向西,叫你打狗你撵鸡。狗跑了,鸡飞了。
8.我明显感觉一个寒假回来,你们都水灵了,眼神也亮了,不到一个星期,眼神就黯淡了。
9.随着年龄增长,不光你们看俺不顺眼,俺自己看自己都不顺眼。
10.我要是个帅小伙站在这儿,那女生们肯定不瞌睡了。
11.如果有人找我碴儿,我就指着你们班主任,这是班主任,我是她找来的家长。
12.等老子考个好大学,就天天睡觉。
13.我这是夕阳,你那是朝阳,缺了半牙子的。
14.怎么下课嗷嗷叫的,上课就跟奶油小生一样了。
15.这个人就比较有意思,好几次叛国,还好几次都成功了。
语文老师:
16.羌管悠悠霜满地,当然是春风不度玉门关了。
17.小白兔,白又白,两只耳朵支棱着。
18.“春风又绿江南岸”这里用的最好的当然是“岸”了。
19.有句话叫玩物丧志,玩人也是的。
20.“何况”这个词就不用说了,也就是不用
说的意思。
数学老师:
21.我觉得人就像海绵一样,看到好的东西你就要吸收。
22.我做这题的时候就比较聪明。
23.你看,有些同学在跃跃欲试!等着铃声一响就冲出教室!
24.这两道题相似的是,都比较简单。
25.你小学奥数题做少了。
26.计算就像一条弯弯曲曲的小路,这条路只能你自己走。
27.反证法就是需要矛盾,就像自相矛盾一样。
28.约约约约,就约掉了,一点都不困难。
29.多亏我们班同学都怪正规的,穿耳洞眼儿的少,不然穿根线,我到那你拉一下我拉一下。
30.我们有时候可以只关注我们需要的东西。
政治老师:
31.你哪个都看不上,我就送你一个词,没品!
33.你一嘴舌头,我也没听清你讲啥家伙。
35.哪天失眠了,你打电话给我,我讲一段政治给你听听。
37.我这样讲,你却什么都不做,我也只能含恨九泉了。
39.上课除了打盹族、摇头族,还有低头族。
41.我用我的个人魅力征服你!
43.不要关注人参,要关注人生。
英语老师:
44.你知道我家孩子到海洋馆最喜欢什么吗?——最喜欢看美人鱼阿姨游泳。
32.说到底,你的心里没有我。我这受的都是内伤。
34.我帅是客观的。
36.其实我不是不想发火,只是我的自控能力很强。
38.要是老师批评我,都能给我批评哭。因为我脸皮薄,不像你们现在这么健康。
40.我也知道你们的做法是为了温暖我的心呐。(抄作业!)
42.文化与综合国力的内容你们大多不知道,要不信我来查查,算了我不查了,今天天比较冷。
地理老师:
45.土地污染的原因就是土地污染。
7.关于语文的名言警句 篇七
小寒樱内园语文2014-11-15 优质解答、我读书奉行九个字,就是“读书好,好读书,读好书”.——冰心
、无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专„„——-邹韬奋
、攀登科学文化的高峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件.――――高士其、我一生的嗜好,除了革命之外,---就是读书.我一天不读书,就不能够生活.---孙中山、看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法.―――顾颉刚
、要记住,一个人要想在事业上有所建树,一定得坚持这样做卡片摘记,一发现有价值的资料,就要如获至宝,准确地摘记下来.天才是就是勤奋,知识在于积累.这样,卡片摘记积累的多了,功到自然成,你就可以在大量资料的基础上,进行归纳分类,分析研究,综合利用,创造出自己的作品来.―――吴晗
、要读好书,必须先打好基础,读好了基础,才能在这基础上作个别问题的研究,基础要求广,钻研则要求深,广和深 也是统一的,只有广了才能深,也只有深了才要求广.——吴晗
读书是学习,摘抄是整理,写作是创造.―――吴晗
、多读多抄,这二者是必须保证的.――吴晗
、环境于人的影响极大,亲师取友,问道求学是创造环境改进自己的最好的方法,你们于潜心独研外更要注意这一点,万不要一事不管,一毫不动,专门只关门读死书.――向警予、外人不读书,则尘俗生其间,照镜则面目可憎,对人则语言无味.――― 黄庭坚
、读书就是翻译,因为从来不会有两个人的体验是相同的.一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者:他会在应该意译的时候直译,而需要他直译时他却意译.在学习如何才能把书读好时学问固然极为宝贵,但却不如直觉重要.中国诗人何其芳、读书也象开矿一样,―――赵树理、学者观书,每见每知新意则学进矣.――张载、要知天下事,须读古人书.――冯梦龙
、读书何所求?将以通事理.――张维屏
、案上不可多书,心中不可少书.――金缨
、不尽读天下书,不能相天下之士.――汤显祖
、积财千万,无过读书.――颜之推、韬略终须建新国,奋飞还得读良书.――郭沫若、一个人可以无师自通,却不可无书自通.――闻一多、书犹药也,善读可以医愚.――刘向、养心莫善寡欲,至乐无如读书.――郑成功
、读书贵神解,无事守章句.――徐洪钧、智者阅读群书,亦阅历人生.——林语堂、读书不仅是教师的前提,而且是整个教育的“源头活水”!---------朱永新、无书不成器,有书则可立国于天下——杨俊鑫
培 根的读书名言:
1、读书能给人乐趣、文雅和能力.2、读书不是为着要辩驳,也不是要盲目信从,更不是去找寻谈话的资料,而是要去权衡和思考.3、有些书只需浅尝,有些书可以狼吞,有些书要细嚼烂咽,慢慢消化.4、读书使人渊博,辩论使人机敏,写作使人精细.5、读书可以铲除一切心理上的障碍,正如适当的运动能够矫治身体上某些疾病一般.6、阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确.史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩.7、读书补天然之不足,经验补读书之不足.读书足以怡情,足以博采,足以长才.8、有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应咀嚼消化.9、读书在于造就完全的人格.10、书籍是横渡时间大海的航船(培根)
11、把一本书置于一个无知者的手中,就像把一柄剑放在一个顽童手中那样危险.12、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代
小学语文形容
提问者采纳
学习的成语
持之以恒
百折不挠
循循善诱
以身作则
良师益友
举一反三
言传身教
开卷有益
温故知新
不厌其烦
孜孜不倦 培根的读书名言:
1、读书能给人乐趣、文雅和能力.2、读书不是为着要辩驳,也不是要盲目信从,更不是去找寻谈话的资料,而是要去权衡和思考.3、有些书只需浅尝,有些书可以狼吞,有些书要细嚼烂咽,慢慢消化.4、读书使人渊博,辩论使人机敏,写作使人精细.5、读书可以铲除一切心理上的障碍,正如适当的运动能够矫治身体上某些疾病一般.6、阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确.史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩.7、读书补天然之不足,经验补读书之不足.读书足以怡情,足以博采,足以长才.8、有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应咀嚼消化.9、读书在于造就完全的人格.10、书籍是横渡时间大海的航船(培根)
11、把一本书置于一个无知者的手中,就像把一柄剑放在一个顽童手中那样危险.12、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代
高尔基的读书名言:
1、书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住.2、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师.3、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了.4、热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人.5、生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人.6、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程.7、书是人类进步的阶梯
8、对于有文化的人,读书是高尚的享受,我重视读书,它是我一种宝贵的习惯.9、每一本书是一级小阶梯,我每爬上一级,就更脱离兽性而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱这本书——
10、要热爱书,它会使你的生活轻松‘它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想、感情和时间;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵.11、热爱书吧,这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、忠衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产身的美好果实的人.12、我觉得,当书本给我讲到闻所未闻,见所未见的人物、感情、思想和态度时,似乎是每一本书都在我面前打开一扇窗户,日让我看到一个不可思议的新世界.--高尔基
13、书籍为理智和心灵插上了翅膀.罗伊·兰德的读书名言:
1、阅读是永恒的乐趣.2、如果你能找到一个自己喜爱的作家,与他在精神上密切交往,一定会受益良多.3、在发展完美的人格的过程中,并非全靠读书,但至少对于才智的增长,书籍无疑是最有力的工具.莫洛瓦的读书名言:
1、只有书卷才能长留,成为我们一生的伴侣.2、书卷是带我们到别人的心中,到别的民族当中去的门户.3、读一部伟大小说或传记的人,不啻是过着一种冒险的生活,但又不妨害他心灵的和平.4、一本伟大的书,一定可以使读者在读过之后变成一个更优秀的人.斯迈尔斯的读书名言:
1、古往今来,好书总是人们最好的朋友.2、一本好书,犹如一个生命的精华.3、书是人类奋斗史上最为不朽的硕果.4、书引导我们生活在一个最美好的社会里,让我们置身于古往今来那些伟大的心灵之中,瞻仰他们的风采,亲沐他们的行谊,聆听他们的言论,坐育其间,分享他们的喜怒哀乐,吸取他们的经验,不知不觉地把自己融进他们匠心独运的幽美意境之中,如沐春风,一生都受用不尽呢!
贝内特·塞尔夫的读书名言:
1、阅读是一种心灵的享受.2、阅读的快乐不在人家告诉了你什么,而在于借此你的心灵得以舒展开来.3、世界上最不幸的人该是那些不懂得阅读好书所能得到心灵满足的乐趣的人.哈维兰的读书名言:
1、良好的阅读对于心灵就如良好的眼镜对于眼睛一样,它带你遍及于生活的细微之处.2、好的书本像好的乳牛,供应丰富.3、一本书,就像一只乳牛,应该挤干它的奶才对.4、当你把所读的和已经知道的联系起来时,阅读马上变得有趣了.大卫·李斯曼的读书名言:
1、书就是人类的记忆.2、书为我们塑造了一座金碧辉煌的思想圣殿.3、书对我们日常生活的影响,是一种最珍贵的,最无价的赐予
伍尔芙夫人的读书名言:
1、对于读书,一个人能够给别人的唯一忠告就是:根据你的见解,运用你的理智去获得自己的结论,不必接受别人的观点.2、对于一个读者来说,保持独立思考是最重要的修养.3、阅读小说并不如一般人所想象的那么简单,而是一门困难而复杂的艺术,你不仅要有能力去体会作家非凡的技巧,更必须具有丰富的想象力,才能进入艺术家为你所创造的境界,领悟到更多的东西.雨果的读书名言:
1、各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化.2、书籍便是这种改造灵魂的工具.人类所需要的,是富有启发性的养料.而阅读,则正是这种养料.3、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实——雨果
列夫·托尔斯泰的读书名言:
1、理想的书籍,是智慧的钥匙.2、重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西.别林斯基的读书名言:
1、阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏.我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物.2、书是我们时代的生命
3、好的书籍是最贵重的珍宝
富兰克林的读书名言:
1、读书是我唯一的娱乐.我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌.2、要多读书,但不要读太多的书.3、在读书上,数量不列于首要,重要的是书的品质与所引起思索的程度!
4、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处
卡菜尔的读书名言:
1、任何一本书的影响莫过于使读者开始作内心的反省
2、书籍――当代真正的大学
3、书本是微不足道的,唯有生活才是伟大的.4、书中横卧着整个过去的灵魂
爱迪生的读书名言:
1、读书之于精神,恰如运动之于身体.2、书籍是天才留给人类的遗产,世代相传,更是给予那些尚未出世的人的礼物.3、书籍是天才留给人类的遗产,世代相传,更是给予那些尚未出世的人的礼物.爱默生的读书名言:
1、读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样.2、如果使用得好,书是最好的东西;如果滥用了,书就是最坏的东西
3、我必须提供的三条实用准则是:第一,决不阅读任何写出来不到一年的书;第二,不是名著不读;第三,只读你喜欢的书.100句关于读书的名言警句
时间:2015-08-26 22:01 来源:人生格言
1、读过一本好书,像交了一个益友。——臧克家
2、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
3、不读书的人,思想就会停止。——狄德罗
4、凡读无益之书,皆是玩物丧志。——(清)王豫
5、读书对于智慧,就象体操对于身体一样。——(英国)谚语
6、读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。——(清)袁牧
7、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅
8、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。——(英国)谚语
9、进学致和,行方思远。——字严
10、学,就像一只钻头,去开掘知识的深井。问,就像一把钥匙,去启开疑团的大门。
11、壮士腰间三尺剑;男儿腹中五车书。——《对联集锦》
12、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫
13、学习并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。——高尔基
14、兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子
15、学生如果把先生当作一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝。——别林斯基
16、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东
17、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
18、书是世界宝贵财富,是国家和历史的优秀遗产。——梭罗
19、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯 20、书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基
21、万般皆下品,唯有读书高!——孔子
22、没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。——西塞罗
23、好读书,不求甚解。——陶渊明
24、书籍犹如朋友,必须慎重选择。——黑德斯
25、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚
26、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金
27、学风四戒:戒满,满则无求;戒骄,骄则无知;戒惰,惰则无进;戒浮,浮则无深。——报摘
28、不怨天,不尤人,下学而上达。——《论语》
29、经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。——高尔基
30、不动笔墨不读书。——徐特立
31、不下决心培养思考的人,便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生
32、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
33、学者有自立之志,当拔出流俗,不可泛泛与世浮沉。——(清)唐斌
34、书籍是造就灵魂的工具。——雨果
35、读书之乐何处寻,数点梅花天地心。——(宋)朱熹
36、生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。——《论语》
37、贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。——(清)王永彬
38、我们知道的东西是有限的,我们不知道的东西则是无穷的。——拉普拉斯
39、凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。——(元)许名奎 40、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
41、夫读书将以何为哉?辨其大义,以修己治人之体也,察其微言,以善精义入神之用也。——王夫之
42、学如才识,不日进,则日退。——(清)左宗棠
43、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。——顾宪成
44、抓住自己最有兴趣的东西,由浅入深,循序渐进地学。——华罗庚
45、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若
46、读书即未成名,究竟人高品雅。修德不期获报,自然梦稳心安。——《对联集锦》
47、在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林
48、足行万里路,胜读万卷书。
49、藜羹麦饭冷不尝,要足平生五车书。——(宋)陆游 50、读书之于精神,恰如运动之于身体。——爱迪生
51、古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。——《格言联璧》
52、书,能保持我们的童心;书,能保持我们的青春。——严文井
53、人离开了书,如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫
54、读书要玩味。——(宋)程颢
55、学必求其心得,业必贵其专精。——(清)章学诚
56、养心莫若寡欲;至乐无如读书。——郑成功
57、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
58、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金
59、劝君莫将油炒菜,留与儿孙夜读书。——《增广贤文》
60、不读书的人,思想就会停止。人都向往知识,一旦知识的渴望在他身上熄灭,他就不再成为人。——南森
61、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫 62、书籍是造就灵魂的工具。——雨果
63、书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。——乌皮特 64、除了野蛮国家,整个世界都被书统治着。——福尔特尔 65、书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯
66、书籍能引导我们进入高尚的社会,并结识各个时代的最伟大人物。——斯迈尔斯
67、学习永远不晚。——高尔基
68、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。——钦宁格
69、书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在岑寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切的痛苦。——柯里叶尔 70、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户。——威尔逊
71、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元 72、没有哪本书坏到一无是处的地步。——小普林尼 73、书是灵魂最好的麻醉剂。——钱伯斯 74、有些人生来只会吸收书中的毒素。——琼森
75、一切书籍不是刀剑,就是梦幻;你可以用语言进行杀戳,也可以用语言进行迷惑。——阿·洛威尔
76、谬误百出的书可能是本有趣的书;而一点谬误都没有的书也许是本十分乏味的书。——哥尔斯密
8.关于中国的名言警句 篇八
9.关于生命的名言警句 篇九
生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义.——张闻天
人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志
——肖伯纳
懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。
——西塞罗
不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好对付你的现在--现在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如—梦如幻的未来。
——郎费罗
节省时间,也就是使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。
——鲁迅
应该笑着面对生活,不管一切如何。
——伏契克 盛年不重来,一日难再晨。
——陶潜
生命,只要你充分利用,它便是长久的。
——塞内加
在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。
——赫伯特
人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。
10.关于时间的名言警句 篇十
1.把活着的每一天看作生命的最后一天.--海伦·凯勒
2.只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。---德国诗人歌德
3.迁延蹉跎,来日无多,二十丽姝,请来吻我,衰草枯杨,青春易过。---英国剧作
家 莎士比亚.4.一万年太久,只争朝夕!——毛泽东
5.不要老叹息过去,它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决
意志投入扑朔迷离的未来。——朗费罗【美】
6.敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。
——达尔文【英】
7.普通人只想到如何度过时间,有才能的人设法利用时间。---德国哲学家 叔
本华.8.世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最
令人后悔的就是时间。(高尔基)
9.明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋
来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何,请君听我明日歌。(文嘉《明日歌》)
10.盛年不重来,一日难再晨,及时宜自勉(当勉励),岁月不待人。——陶潜
11.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。----
颜真卿
12.时间抓起来说是金子,抓不住就是流水——谚语
13.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
14.少壮不努力,老大徒伤悲
15.明日复明日,明日何其多!
16.时间是没有声音的锉刀
17.时间是一味能治百病的良药
18.人若是把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物
19.时间是一笔贷款,即使在守信用的借贷者也还不起
11.关于科学的名言警句 篇十一
科学是使人的精神变得勇敢的最好的途径(布鲁诺)
科学是将领,实践是士兵(达芬奇)
科学不会舍弃真诚爱它的人们(季米里亚席夫)
对于科学,敌人比朋友还多(日本)
要提倡科学,靠科学才有希望(邓小平)
科学技术这一仗,一定要打,而且必须打好(毛泽东)
不搞科学技术,生产力无法提高(毛泽东)
四个现代化,关键是科学技术的现代化。没有现代科学技术,就不可能建设现代农业、现代工业、现代国防(邓小平)
短浅的眼光限制了我们,使我们不相信重力、化学及植物等科学的法则(爱献生)
科学的敌人不比朋友少(土耳其)
历史上生产资料,都是同一定的科学技术相结合的;同样,历史上的劳动力,也都是掌握了一定的科学技术知识的劳动力----(邓小平)
科学技术是第一生产力(邓小平)
科学种田,越种越甜
在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量(恩格斯)
它(科学)是社会变革的力量(贝尔纳)
在我们现代世界中,再没有第二种力量可以与科学思想力量相匹敌(恩格特卡西尔)
魔术,以及人们传说的它的一切神奇之点,其实就是对于科学的能力的一种深沉的预感(爱献森)
科学绝不是一种自私的享受,有幸能够致力于科学的研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务(马克思)
科学是人类的共同财富,而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库(科尔莫戈罗夫)
人类的整个发展取决于科学的发展,谁除非科学的发展,谁就阻碍了人类的发展(弗希特)
艺术属于古老的世界,科学属于现代的世界(迪斯累利)
科学与艺术属于整个世界,在它们面前,民族的障碍都消失了----(歌德)
科学是为了那些勤奋好学的人,诗歌是为了那些知识渊博的人----(约瑟夫鲁)
科学是脑力劳动,是脑力劳动的产物;而诗歌只能看成是它的消遣(培根)
艺术是活的科学(科克托)
只有艺术和科学能提高人,直到神圣的高度(胡赫)
艺术和科学的价值在于没有私欲的服务,在于为万人的利益服务(罗斯金)
12.关于质量的名言警句 篇十二
效益在我手中,质量在我心中。质量以我为本,我以质量为荣。以科技为动力,以质量求发展。加固质量大堤,争创世界名牌。以信誉求生存,以质量求发展。人生寄望健康,健康源于质量。高质量的产品出自高素质的员工。凭诚信打动客户,凭质量赢得人心。
用诚信打造脊梁,用质量铸就辉煌。
用真情锻造产品,以爱心打造质量。
不讲质量的员工,不是合格的员工。
市场与世界同步,质量与生命共存。
合格不是高质量,满意才能有市常
以诚信赢得市场,以质量铸造品牌。
好人品出好质量,好质量出好产品。
人为本,质做基,企业大厦平地起!39 人人都是质量员,产品批批质量优。
抓素质教育是促进产品质量的母本。
质量等于利润。——汤姆彼得斯
只有敬业的精神,才有高质量的药品。
药品质量是消费者心中最重要的砝码。
体魄因健康而美丽,产品质量而闪光。
质量打造世界名牌,质量呵护人类健康。
诚信是质量的前提,质量是诚信的保证。
视人类健康为己任,以质量第一为生命。
优质是奉献的堆积,效益是优质的结晶。
设计是质量的源头,质量是成功的保障。
优质产品名扬天下,劣质产品关门回家。
质量打造世界名牌,质量呵护人类健康。
客户的质量需求,就是我们的工作标准。
以一流的企业文化,创造一流的产品质量。
人的生命*心脏生存,企业的生命*质量永恒。
行为是意识的结果,而质量又是行为的结果。
质量就是政治,质量就是生命,质量就是价值。
工作质量决定产品质量,产品质量决定企业兴衰。
有百分之百的工作态度,才有百分之百的产品质量。
质量是企业长远生存的根基,是企业竞争的免死金牌。
质量出效益,操作是关键;工作完成好,精心是尺度。
对质量百分之一的疏漏,就是对患者百分之百的失职。
诚信是个宝,诚心质量好,操作要规范,细心事故少。
不重视产品质量的领导下台,不重视产品质量的工人下岗。
质量是品牌的基础,质量是素质的体现,质量是市场的保证。
质量在的心中,名牌在的手中,责任在的肩上,诚信在的言行中。
上工序服务下工序,为产品负责;下工序监督上工序,为质量把关。
以一流的管理,培养一流的团队,争取一流的质量,实现一流的效益。
上道工序服务下道工序是为用户负责,下道工序监督上道工序是为市场把关。
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