林学院文艺部关于五四活动的工作计划

2024-12-10

林学院文艺部关于五四活动的工作计划（11篇）

1.林学院文艺部关于五四活动的工作计划篇一

中学庆“五四”文艺活动策划书

1.活动主题：歌唱红歌，展示个性。

2.活动目的：

为了庆祝五四青年节，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透“五爱”思想教育。经学校研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次“歌唱五月红太阳”为主题的文艺活动汇演，同时培养新团员入团，表彰优秀的学生及学生干部，先进班集体。

3.活动时间：5月4日

4.活动地点：学校操场

5.活动对象：xx中学全体师生

6.活动具体要求：

（1）初一初二年级各班组织出三个节目，初三由于时间急迫，各班出一个节目，教师队伍出三个节目。

（2）节目内容：形式多样，舞蹈、小品、相声、歌咏等等，内容要求健康积极向上，能够体现五四精神，也能够展示学生教师的个性。

（3）参赛着装要求：服装穿着整齐、得体，舞台形象落落大方，体现良好的精神风貌。

（4）比赛出场顺序要求：比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签（具体时间另行通知）。

（5）其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。

7.评分标准：

（1）表演者必须完整流畅，舞台表现力好，无中途停顿或者怯场。（4分）

（2）表演者感情要到位。能够较好地表现出所表演节目的内容和情绪。（3分）

（3）能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰、普通话流利。（3分）

注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

8：设置奖项：

（1）、一等奖：一个班

（2）、二等奖：两个班

（3）、三等奖：三个班

（4）、表彰各班的三好生，优干等。

策划人：阿呷日落

策划时间：XX年4月3日

纪念“五四”青年节活动策划方案

今年是“五四”运动93周年，建团90周年纪念。为教育引导我园团员继承和发扬“五四”精神，营造良好的校园文化氛围，促进教师及家长幼儿的全面发展，进一步培养青少年一代的爱国主义情怀。我园决定开展纪念“五四”运动93周年系列活动，具体方案如下：

一、活动口号：传承五四薪火展现新我风采

二、活动内容：

1、“xx发展我成长”书画摄影征集活动

2、“xx发展我成长”书画摄影展及评选活动

三、活动时间：4月下旬至5月初

系列活动之——“xx发展我成长”书画摄影征集活动

中学德育处工作计划

一、德育状况:

上学期，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作有了变化。学生思想稳定，打架闹事等严重违纪现象只有6起，比同期明显减少，特别是初三年级学生，越是临近毕业，表现越好，学生违法犯罪率保持为零，学生普遍已养成了良好的做人、学习、生活习惯，校风处于一个良性循环的氛围中。很多班级已经形成了独特的班级风貌，积极向上的班级文化正悄然形成，像一（3）班的“学生自主管理”模式，二（3）的“班级是我美丽家园”、“知心姐姐信箱”等活动的开展，拓展了德育工作思路，使我校德育工作开始“贴地而行”。

新的学年，学校的班级数保持不变，仍为22个班级。班主任队伍在上学期的基础上进一步得到优化，一批年富力强，更有工作经验和具有研究精神的教师走到了班主任队伍中来。初一7个班主任个个是能手，班级管理各有所长；初二7个班主任年轻有为，敢于创新工作思路；初三8个班主任有新手，有老手，新老交替，更能相得益彰。

二、指导思想: 根据区教育局和学校的工作意见，本学期我校德育工作将以科学发展观为指导，坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，进一步贯彻落实《未成年人思想道德建设纲要》的精神，坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置。本学期将继续以“好习惯伴我行”为载体,开展学生习惯养成教育。同时要重视做好问题学生的转化工作，尽可能地缩小落后面。德育工作者要加强师德修养，师表风范建设，进一步提高学校德育工作的实效，使之推动学校素质教育向纵深发展，使我校精神文明建设能更上一个台阶，为全校师生营造一个良好的教育教学环境。

三、工作目标: 以“争当现代文明人”为学期教育目标，继续以“好习惯伴我行”为抓手，培养学生的良好习惯。现根据各个年级的具体情况，制定各年级德育工作目标如下：

初一年级：勤奋自信

1、规范日常行为，培养良好习惯。

2、树立自信心，进行感恩教育和为他人着想教育。初二年级：求实向上

1、强化纪律意识，培养耐挫能力。

2、唤醒学生向初三挑战的意识。初三年级：拼搏冲刺

1、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。

2、始终做好向中考冲刺的精神激励，保持学生兴奋点。

四、工作思路:

（一）加强德育队伍建设，使德育工作系列化、主题化、科学化。

1、每月举行1-2次班主任沙龙，学习理论，总结经验，交流教育教学心得，不断提高班主任的工作水平；特别加强年轻班主任的自培和他培工作；继续开展撰写教育故事活动。

2、落实班级常规工作，如班团队活动课、班级日记评阅、“特长生”培养、“问题学生”转化等。①主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录；②规范日记的评阅，充分发挥日记教育的特殊功效。③有的放矢地建立“特长生”、“问题学生”的分类档案，加大优力度，使优者更优；对“问题学生”有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象，保证零犯罪率。④加强班级民主管理建设，强化学生组织作用，定期检查班委会议记录。

3、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位的德育观。通过评比考核制度，构建学校——年级组长——班主任（科任）——学生的逐级管理体系，层层落实，在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成。

4、努力进行德育科研探索，鼓励班主任积极撰写教育教学随笔，教育案例或德育论文，要求班主任每学期至少交德育文章一篇。

（二）加强学生养成教育和法制安全教育，营造积极向上的校园文化和班级文化。

1、落实《中学生日常行为规范》和《支显宗中学学生一日常规》，使学生做到①监督②自查③自律④自爱，深入持久地抓好“建设文明校园，告别不文明行为”的活动。以争创“文明班级”、“文明宿舍”、“校园之星”、“班级之星”评比为载体，激发学生自我教育。

2、抓反复，反复抓，加强各项评比的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。在抓的过程中使学生形成良好的做人、学习和生活习惯。

3、深化每月主题教育，使德育工作系列化、主题化。本学期要充分结合主题教育，努力营造学校德育工作的良好氛围，把德育教育贯穿到各项活动之中，做到在活动中育人。

4、加强学生道德教育和爱心教育，主要是引导学生诚实、守信、正义，勿偷窃、勿抄袭，多为他人着想，努力替他人排忧解难等，提高学生道德自律意识和奉献爱心意识。帮助学生树立“让人们因我的存在而感到幸福”的观念。

4、充分发挥团委作用，吸纳优秀学生干部，发扬学生当家作主精神，增强他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。

5、注重校园文化、班级文化建设。本学期除了继续发挥宣传橱窗、黑板报的宣传作用外，准备在学校主页上开辟心理专栏，注重学生心理健康教育，培养学生健康向上的心理素质，破解学生心理难题。各班要加强班级物质文化、制度文化、精神文化的建设，开展“班级是我美丽家园”、“班级之星”评比活动，使每个学生都能体会到自身存在的价值。

6、注重对住宿生的管理，培养学生的独立自理的生活能力。

（三）充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。

1、落实家访工作，开好家长会。要求年级组每学期组织1-2次较大影响的家长会，每学期班主任家访率要求达20%以上，力争全学年家访校访普访率达100%。学校拟定11月份召开一次家长会、12月各班召开一次后进生家长会，和家长共同探讨后进生转化工作。

2、加强警校联系。本学期联合上党镇政府、上党派出所、交警大队落实“交通安全学校”与“学校毒品预防教育”各项工作，并拟定9月份组织学生学习“珍爱生命”读本。

2.林学院文艺部关于五四活动的工作计划篇二

高校图书馆的重任是以师生读者为服务对象, 要开拓图书管理系统实效性的查阅功能是至关重要。由于图书馆主要从事大量的图书资料的储存和流通, 所以一直以来, 图书馆软件在图书馆的图书管理中得到了广泛的应用。目前, 以广东文艺职业学院图书馆的实际情况来看馆藏逐年增长, 如何使丰富的馆藏资源得到更彻底更有针对性的利用, 成为图书馆人需要思考的一个新课题。实行图书系统检索改良就是要使图书馆软件做到对读者负责, 快速完成查找检索图书并对信息进行数据库管理。为了适应图书馆业务发展的需要, 解决艺术院校读者借阅图书常见的问题, 经过考察, 决定对本单位的图书管理系统进行尝试性改造。新软件不仅能利用当前的软件开发技术和原有的建设成果, 方便读者查询、借阅操作, 解决流通中存在的问题, 而且能结合使用过程中的新问题, 图书量大等特点, 对图书管理中各业务环节进行加强管理。

现有图书馆软件系统存在的问题:

1关于图书简介或者目录检索的现状

目前我馆所使用的图书馆软件为Il ASII, 它的书目查询系统所能实现的检索途径如图1, 有:题名/刊名、责任者、主题词、分类号、标准书号、索取号六种检索方法

但是仍然不能满足读者的快速查询需求。本馆为艺术类院校图书馆, 例读者要借阅一本含有“小白菜”的五线谱的图书。通过ILASII编目处理系统我们可以看到《趣味钢琴曲选》里的330字段显示本书收录的钢琴乐曲谱是有“小白菜”这首歌的曲谱的, 如图2:

但是图书馆现有的系统无法实现用目录查找检索, 我们尝试着在题名输入“小白菜”, 如图3:

但是用“小白菜”搜索出来的结果并不是读者所需要的资料。

因为主题词又称叙词, 在标引和检索中用以表达文献主题的规范化的词或词组。显然主题词的专业性要求是相当高的。有经验的图书管理员或许可以想到在分类号处输入“J64”或者“J65”进行模糊检索, 检索所出结果成百上千条。

图书管理员需要在此查询结果的基础上进行一本本图书的查找并进行人工翻阅图书的目录。幸运的可能找到, 不幸运的也许就与某本有该歌曲的图书失之交臂。这样的业务实现方式, 不仅加重了图书管理员的借阅查询工作量, 也不利于图书最大程度地被利用。又如读者要借阅的图书不清楚书名, 也不明确作者, 只是大概知道图书的内容……如果图书的目录或简介可以被标引为可检索点, 将有利于完成这几种情况的借阅。

2检索的缺陷

本馆有“快速零购”这一特色服务, 是为了满足读者的快速需求而设立的。在此服务的实施过程中, 经常发现零购回来的图书其实馆内是有的。认真分析了之后才发现以下的情况:例如有本图书《一位销售经理的工作心得》如果记成《一名销售经理的工作心得》则将会检索不出来;甚至于一个全角的, 以及一个半角的, 都会导致检索不出。造成这种缺陷的原因就是现有的检索途径太过单一, 限制性太强, 检索词必须高度的精准匹配。这样的情况对于当下的90后大学生读者来说是非常难以避免的。

解决的设想:

(1) 为了更进一步提高查找效率和准确率, 建议在不修改现有图书馆管理系统的基础上, 增加一个检索管理系统数据库的接口, 使得查询系统具有检索图书目录、图书简介及图书附注模块的功能。以下是国家图书馆的一个检索功能, 它是通过对要检索的数据作索引处理, 并通过所有字段的查找达到检索图书书目。在所有字段检索中键入“当男人爱上女人”即可检索到所有字段中出现有关“当男人爱上女人”的相关图书信息, 可以发现该书的题名或者主题都未涉及这首歌曲名字, 但是在内容附注里有“当男人爱上女人”的词条。通过此方式可以实现现有图书管理系统暂时未能实现的内容附注、内容提要模块的检索功能。

(2) 在现有图书管理软件的基础上集成OCR软件接口 (文字识别软件) , 建立强大的后台数据库, 并且可以智能的对后台数据进行处理。通过OCR软件可以精确的将图书或期刊等各种纸质文件转化为计算机能识别的数据, 并通过接口将数据导入到后台数据库服务器。服务器通过特定的检索命令自动将图书简介或者附注或者目录进行索引标识, 索引后的数据能通过检索文献内的模糊内容进行准确查找。服务器可根据查阅者的检索习惯进行智能学习, 不断自我优化实现高效智能检索。

(3) 实现智能检索, 需要关键词拆分分离识别技术支持。图书馆学有门课程叫主题词。主题词是经过严格优选的专业检索语言。在信息量飞速增长的今天, 单纯地依靠精致的专业的主题词显然无法适应读者的大众化和平民化。因为要求对大量的自然语言进行标引, 使其能直接进行标识。自然语言中大量存在的等同关系词不加规范统一, 也不显示等同、等级关系。需要标引者突破传统的主题词表或关键词表的束缚, 对传统的检索语言进行改良, 使之适应网络信息处理对标引效率和检索易用性的要求。通过参照系统实现检索策略的调整, 从而得到高质量检索效果并实现方便自动化的信息处理。

综合以上三点, 首先增加检索管理系统数据库的接口, 并利用集成OCR软件达成模糊检索技术, 再通过关键词拆分分离识别技术, 最大限度的增加了检索数据库容量、检索途径数量以及关键词的索引口。通过这种方式, 可以在最大程度上改善ILASII管理系统不能提供模糊检索的功能以及方法的不足。图书馆现有的软件系统, 无论在操作熟练程度还是使用的时间上, 都经过了很长时期的适应。要在短时间内改变图书馆员的操作习惯, 最好的方法就是这种改变必须浅显易懂, 容易上手, 不会在现有的基础上增加操作难度。通过对本设想的技术进行深入分析, 结果证明该方法是行之有效的, 具有很高的实用价值。分析表明, 该设想不但在操作上更加便捷, 更人性化, 同时也大幅增加了检索的速度以及准确率。如果本设想得以推广, 可以将我馆的馆藏资源和网络资源进行整合和有序化, 实现全方位、多途径为教学科研及广大读者提供快、精、准的信息服务和信息检索服务;提高信息检索服务质量, 可有效发挥图书馆的应有功能, 让教师、学生及科研工作者可以及时了解科研技术发展水平的新技术、新动向, 激发读者的求知欲, 进一步提高图书馆图书利用率。

图书检索技术的好坏, 直接影响到图书的使用效率。而读者从图书馆获取信息的最基本、最直接的手段, 就是通过图书馆的检索系统。伴随着计算机技术、网络技术的迅猛发展, 特别是Internet覆盖范围的扩大, 使得图书检索系统从封闭走向开放, 并依托Internet朝着使读者不受时空的限制, 并且准确定位所需信息的方向发展。实现图书馆软件智能模糊检索的改良, 是一种技术性的突破, 通过准确性的检索方法便利于获取信息资源, 让更多读者受惠资源共享, 是高校图书馆的读者服务的促进与发展。

参考文献

[1]李纲, 叶光辉.基于词词关联矩阵改进的模糊检索研究——模糊语词转模糊概念检索方法探究[J].图书情报工作, 2013 (21) :104-111.

3.中学“五四”文艺汇演活动方案篇三

为丰富校园文化生活，倡导和谐的新校风，提高学生的综合素质，培养学生的艺术细胞，同时也是向社会展示我校素质教育的成果和学生团结奋进、立志成才的良好精神面貌，特举办本次五四文艺汇演活动。

二、主办单位：县洗车初中

协助单位：县第二中学

三、组织领导

1、为演出如期、安全、顺利的进行，和保证节目质量，成立演出组委会，落实岗位职责。

总策划：

场务指导：

执行主任：

副主任：

节目编审：

评分统计：

会场设计：

宣传摄影：

音响控制：

会场安全：

主持人：

主持人训练：

化妆指导：

后台服务：

嘉宾接待：

2、学校办公室，团委做好汇演的布置、策划和宣传工作，各参赛班级积极做好节目的组织和编排工作。其它没有安排到任务的教师原则上原地等命，无特殊情况一律不得请假。

四、活动时间安排

2012．4．1----4。15各班文艺委员向团委办公室报送2个节目并写好报幕词。聂锐负责统计初三，陈玉蓉同志协助其工作。艺体组田芳老师负责统计初二，田霞同志协助其工作。刘芸芸同志负责统计初一，田慧同志协助其工作。向华波同志负责资料汇总。

2012．4．15----4。24各班自行排练，期间学校节目编审组将进行第一次排。

2012．4．24----4。.28各班自行排练，期间学校节目编审组将进行第二次排。

2012．4．29晚6：30晚会正式演出。

五、活动要求

1、各工作人员、参赛班级要统一服从组委会的安排，尽职尽责，积极组织学生进行节目编排，节目形式要多样化，内容要健康向上。

2、节目编排要订真审核，严格把关，保证节目质量，保证演出效果。

3、政工处要做好周密的部署和安排，和班主任一搞好会场安全保卫工作。

六、其它事项、此次活动共设一等奖名，奖金元。二等奖名，奖金元。三等奖名，奖金元。组织奖若干名。、此次活动与班级目标管理相挂钩，一等奖加班级考核分分，二等奖加班级考核分分，三奖加班级考核分分，组织奖加班级考核分分。、只有个节目的参赛单位在预选时若被选掉一个或两个，则给节目按组织奖加班级考核分；有班级在报选时有个以上的节目，多出的节目可以在预选时进行比赛，但不加任何考核分，若进入决赛后获奖的按等级加分，没获奖的不能加分。

4.五四文艺活动策划方案篇四

一、通过举办一次元旦文艺晚会，扩大xx影响，树立xx形象，宣传xx楼盘优势。利用进行元旦楼盘促销活动。并通过晚会加强业主与物业管理公司的交流，沟通，建立一个完善，和睦，祥和的全国示范小区.—xxx晚会策划首选精觉文化

二、宣传活动（由负责）

鉴于本次活动范围涉及xxx一二期工程的新老业主,，涵盖了小区所有工作人员，故前期宣传组织工作尤为重要。

1.在小区设立宣传栏,在宣传栏内张贴宣传画及海报；

2.在合适的地点设置展牌；

3.在小区主要干道悬挂条幅；

4.在超市街道派发传单.5.在Internet上进行宣传；

三、活动筹备晚会策划首选精觉文化

晚会将以“家园。交流”这一特殊层次的思维理念为主题。通过活动展现xxx的风格，加强一期工程、二期工程的居民之间的交流，和物业部门与业主之间的沟通。并溶亲情、友情、爱情于一体。

整台晚会将分三个部分：

（1）美好家园：用歌舞或带有浓厚亲情友情色彩的节目

展现充满生机与活力的美丽的南方家园、美丽的园林小区，还可配以带有浓郁的民族风情，展示昂扬向上、蓬勃发展的全国示范小区――xxxx。（由负责）

（2）阳光旋律：用多种体裁、多种文艺形式反映全国示范单位的小区人民青春活泼、开拓创新、昂扬向上，奋发有为的新面貌。（由负责）晚会策划首选精觉文化

5.中学庆五四文艺汇演活动方案篇五

方案

主办：团委教导处

2013年5月10日

第五届校园文化艺术节暨“五四”文艺汇演活动方案

一、汇演目的及意义

五月，是孕育希望的季节，五月，是放飞希望的季节，五月，是展示青春风采的季节。为庆祝五四青年节，提升校园文化底蕴，展示我校青年学生的风貌，学校团委和教导处决定举办一次文艺汇演。

二、汇演主题拥抱青春祝福明天

三、文艺汇演领导小组：组长：朱德有

副组长：于连国张利国

成员：杨立军音体美组全体成员及各班班主任参赛班级：

七、八年级全体学生

四、汇演日程

1、准备阶段：4月10—5月3日

2、正式演出：5月10日

五、汇演地点操场

六、节目要求

1、各班选报三个节目.一个合唱一个舞蹈自选一个(形式不限).另外同时开展<弟子规>诵读比赛(背诵至少两大段).2、节目要求

舞蹈类：要求精神面貌好、表情自然、服装得体、节奏感强、动作优美。歌唱类：要求歌曲内容健康向上、台风好、不矫揉造作、音准好、节奏稳、音色优美、深情并茂、服装美观大方。（大合唱要求服装统一。）

曲艺类：内容健康向上、表演自然大方、有一定艺术效果。

七、具体筹备工作安排总策划：校委会活动筹备：团委教导处汇演工作人员：

摄影摄像：张利国

主持人组：李琨（负责主持人选拔及培训主持稿撰写）软件支持：各班自备（伴奏和背景音乐）音响调试：王行辉李少华节目筹备：

七、八年级班主任艺术指导：邵帅

后勤总务：彭桂玲八年级（2）班学生（负责评委席的布置及活动结束后现场的清理工作等。

安全保卫组：王孝武杨立军（负责维持各班班级秩序和安排各班学生自带凳子按规定位置就坐。）

医护组:刘岩

道具、服装、化妆：各班班主任

奖状书写：赵杰

评委：于连国邵帅李苗苗任丽华张宏伟李琨王丽娟

成绩统计：赵英俊、李海龙

八、奖项设置及标准

奖项设置：文艺汇演节目进行现场评奖，评出一等奖1名、二等奖2名、本次汇演设“优秀组织奖”1个，积极参与奖1个。颁发奖状。

评分标准（满分10分）：进场0.5分、服装0.5分、舞台表演6分、节目内容2分、节目特色0.5分、退场0.5分。

九、注意事项

1、各班必须在5月4日前将文艺汇演节目报到学校团委。

2、各班指导教师要要自行安排时间进行排练，不能影响学校正常的教学秩序。

3、加强安全教育，舞蹈训练时，一定要做好准备动作训练，避免扭伤手脚的情况发生。

4、舞蹈服装、道具各班自备。化妆工作由各班班主任自理。

5、教育好学生观看期间，请保持场地卫生及会场纪律，特别是汇演结束后，清理好自己所在区域的卫生；会场秩序维持老师及时到位。

6、班主任老师要给予足够的重视和指导，以保证节目的质量。

十、汇演预期效果及展望

希望能通过这次汇演的举办，来增进同学们之间的合作，加深班与班之间同学的相互了解，促进师生之间的交流，融合师生情谊。提供一个平台让师生更大胆地展现自己，增强校园文化建设，为我校艺术2+1活动打下坚实良好的基础。

校园文化艺术节暨“五四”文艺汇演流程

一、时间安排：

１2:30—１2:50班主任组织本班同学进入会场；１3:00开始观看学生演出。

二、流程安排：

1、升国旗，奏唱国歌。

2、宣布新团员名单。

3、授予团员标志，新团员宣誓。

4、新老团员代表讲话

5、学校领导朱校长讲话

6、主持人开场白（评委介绍）

7、主持人宣布五四文艺汇演开始

8、进行弟子规诵读比赛

9、观看文艺汇演

10、宣布演出结束，后勤总务组清理会场。

2013年五四文艺演出评比记分表年班

6.林学院文艺部关于五四活动的工作计划篇六

为构建人文校园，弘扬五四精神，丰富校园文化生活，营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围；增强学生的集体观念和荣誉感，展示我校广大师生的艺术才华；深入推进“唱读讲传”活动。西宁中学团委、教导处、体艺组决定在今年“五四”期间联合举行文艺汇报演出活动。

二、活动主题：

展现青春风采构建人文校园

三、内容及要求：

1、本次活动师生共同参与；教师可以以个人、小团体的形式参与，凡是参加演出的，设参与奖。

2、各班于4月20日之前上报一个节目到团委，参赛的节目类型可以是舞蹈、合唱、器乐、相声、小品、课本剧或其他形式的表演等。节目人数不得少于5人，每个节目时长不能超过6分钟。

3、节目的主题思想要健康向上，形式要推陈出新。

四、时间安排：

五月8日（暂定）下午举行游园活动，由教导处负责安排；晚上6:30 文艺晚会演出开始

五、评分标准：

节目主题鲜明突出，内容健康、向上占10% ；富有创意，形式独具一格，与观众产生共鸣占80%；服装新颖得体，与节目内容相协调占10%。

六、评奖办法：

学生组评出一、二、三等奖（一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名），颁发奖状和奖金，并按照名次为班级加期末考核分(一等奖加5分，二等奖加4分，三等奖加3分)。

七、组织机构：

7.林学院文艺部关于五四活动的工作计划篇七

桂职院团„2014‟5号

关于举办2014年 “我的中国梦”

五一•五四文艺晚会的通知

各系团总支、学生分会：

为深入贯彻党的十八大精神，围绕立德树人根本任务，促进学生德智体美全面发展，展示我院文化建设的成果，根据《广西省教育厅关于开展全省第四届大学生艺术节的通知》（桂教体„2013‟12号）部署。我院决定举办学院2014年“我的中国梦”五一•五四文艺晚会五四文艺晚会，根据学校安排，现将有关事项通知如下：

一、指导思想

坚持育人为本，体现社会主义核心价值观，以先进文化为导向，对广大学生进行爱国主义教育，弘扬伟大的中华民族精神；坚持普及和提高相结合、文化传承和艺术创新相结合，提高大学生的审美修养和人文素养；体现时代特征、校园特色和学生特点，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质，使校园文化活动成为培养大学生文化素质和推进校园文化建设的有效载体。

二、活动主题

我的中国梦

三、活动时间和地点

时间：2014年5月4日晚上20:00地点：文体馆

四、主办（协办）单位

主办：团委学工处

协办：院学生会社团联合会各系团总支学生分会大学生艺术团

五、晚会筹备小组

组长：陈恩海

副组长：韦林

成员：团委学工处、各系辅导员、团总支、学生分会干部、大学生艺术团成员

六、节目内容及要求

（一）节目要求

节目内容要弘扬时代主旋律，体现民族融合祖国繁荣发展，展现广大师生报效祖国的远大志向、朝气蓬勃的精神风貌、自强不息的意志品格、甘于奉献的思想境界；展现广大师生高尚的人生追求、高雅的审美情趣、优秀的艺术才华和勇于创新的能力；展现我院校园文化建设的优秀成果，内容健康、积极向上。

节目分为校园生活、学生风采、走向社会、歌颂祖国四大板块。鼓励各团总支邀请本系辅导员、教师共同参加节目演出。

（二）节目形式不限，包括合唱（小组唱）、声乐、器乐、舞蹈、相声、小品、音乐剧、朗诵等。

1.声乐节目

包括合唱、小合唱、表演唱、重唱等，时间不超过5分钟。

2.器乐节目

包括合奏、小合奏或重奏等，演出时间不超过7分钟。

3.舞蹈节目

包括群舞、双人舞等，演出时间不超过6分钟

4.其它节目

小品、相声、音乐剧、朗诵等，时间不超过7分钟。

七、报送要求

除艺术团节目外，大系可报送1-2个节目，小系至少报送1个节目。同时，填写节目报送表（附1），于4月15日前报送院团委，学院将于4月中下旬组织相关教师对节目进行筛选，并确定最终演出节目。2014年4月25日（周五）晚上8：00在工会一楼审核节目，4月26月上午11:00前各演出单位将整理好的音乐拷贝到团委，统一刻碟。2014年5月3日晚上7：00—9:30在文体馆舞台着装彩排节目，要求按拟定节目表的顺序进行彩排。

八、相关要求

1.加强组织领导。各部门切实加强组织领导，节目以系部为选送单位，并由各系认真组织排练，指定专人负责，发动广大师生积极参与，使演出取得预期效果。

2.加大宣传力度。充分利用思明网站、广播、展板、海报等媒体，在校园营造良好的校园文化舆论氛围，扩大学校影响，同时，为积极参与广西第四届大学生艺术展演活动做好选拔准备

3.加强沟通、协调。各部门要加强沟通，互相配合，艺术指导教师要发挥作用，认真指导，统筹协调，确保演出节目质量。

4.经费：系部节目所需经费由各系自行解决，大学生艺术团节目所需经

费由团委学工处解决。

九、观众安排

1．邀请学院领导、各系部、各部门领导到场观看；

2．要求各团总支组织学生到场观看，2014年5月4日晚19：40前入场。

经贸系800人管理系600人艺术系800人机械系500人计电系500人传媒系150人外语系150人农技系100人食品系100人

十、会场工作

1．由艺术系团总支负责舞台幕布的设计工作。要求在4月29日下午15：30之前完成。

2．由学生会负责会场的布置以及晚会工作人员的安排等工作。社联负责音响灯光设备的安装协助工作。会场布置、灯光音响设备的安装、检查要求在5月3日下午17：00之前完成。

3.由传媒系团总支负责联系晚会的录制工作,并刻成DVD光碟报我委存档，学院思明网负责文字和图片报道。

由于时间紧迫，希望各单位抓紧落实有关工作。未尽事宜，另行通知。

共青团广西职业技术学院委员会

2014年4月24日

共青团广西职业技术学院委员会2014年4月24日印发

（共印15份）

附件：

8.林学院文艺部关于五四活动的工作计划篇八

电气与信息工程学院学生分会

文艺部

2011年9月20日

电信学院学生分会文艺部10月工作总结

电信学院学生分会文艺部于10月22日举办电信学院“文艺范er”新生才艺大赛。

一．活动进程:

经过精心的准备，电信学院学生会分会“文艺范er”新生才艺大赛完满落幕，选手们在比赛中发挥出自己的水平，同时在比赛的同时获得了同其他选手之间的友谊。一年级是大学生涯的一个开始，而大学更是步入社会的一个起点，想必选手在这次比赛中获益匪浅。二．活动流程：

1.嘉宾开场舞表演

2.主持人上场，宣布比赛正式开始，介绍评委和嘉宾

3.第一轮比赛开始，选手依次自我介绍 4.嘉宾表演

5.第一轮比赛开始，选手依次演唱自选曲目

6.公布选手得分，嘉宾进行颁奖

7.活动结束，组织同学打扫比赛场地卫生

于此同时我们发现了许多问题和不足。

一、在前期的宣传工作中我们遇到很大的困难，虽然我们进入自习室进行大力宣传，但我们的宣传方式不够生动，没有充分的调动同学们的积极性。

二、我们的工作方法和方式还不够成熟，仍需进一步学习，在重要环节上，我们更应该听取同学们的意见，让同学为我们的工作提出宝贵意见和建议。另外，我们还应从每一次实践中吸取经验教训，去改进自己，提高自己。

三、我们需要更多的去指导、关心，提高同学们的上台积极性，提升节目的质量，增强现场的感染力。

对于以上这些问题我们会总结经验，积极探索，积极改进。创新宣传形式，拓展宣传领域，增强宣传效果!

电气与信息工程学院学生分会

9.林学院文艺部关于五四活动的工作计划篇九

★我们从这里扬帆启航

——纪念“五四运动”启动仪式

活动内容：扬五四精神，展学子风采，纪念活动正式启动活动时间：5月4日（星期一）中午活动地点：北一区 ★相关主题活动

1、“品史学经典，扬五四风帆”读书活动

活动内容：阅读史学经典原著，并以座谈等方式互相分享体会，在全院开展促学风活动。活动时间：5月4日－5月22日

2、纪念“五四运动”系列讲座（三讲）

讲座内容：有关新文化运动、五四时期的民主思想、新思潮等，具体题目待定。讲座时间：5月4日—5月22日

3、“观古迹，思过往，展未来”参观活动

活动内容：参观北大红楼，追忆激荡的五四岁月。活动时间：5月9日活动地点：北大红楼

4、“我们在路上……”演讲活动

活动内容：回顾激情澎湃的过往岁月，盘点五四运动的文化遗产，思考超越历史的精神力量……

活动时间：5月11日－5月15日活动地点：文科楼四层

5、“吾爱五四爱吾国，知行致力行知远”志愿活动

活动内容：深入中学，宣讲“五四”精神；赴敬老院进行志愿服务

活动时间：5月18日－5月28日活动地点：首师大二附中、敬老院

★总结：纪念活动总结大会暨“五四清楚，任重道远；爱国笃行，科学发展”活动论坛活动内容：学生代表通过文字、照片、PPT、录像等形式，向更广大同学汇报、展示活动月情况；广大同学相互交流、讨论。

活动时间：5月28日（星期四）活动地点：待定

10.林学院文艺部关于五四活动的工作计划篇十

方案

各团总支：

为深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，围绕立德树人根本任务，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，引导广大学生为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。根据共青团中央《深入开展“我的中国梦――奋斗的青春最美丽”的五四运动95周年纪念活动》通知的精神，结合我校《关于培育和践行社会主义核心价值观的实施意见》及《关于组织开展社会主义核心价值观宣传教育实践活动的实施方案》，以“五四运动”95周年为契机，引导激励广大团员青年坚定中国特色社会主义理想信念，积极培育和践行社会主义核心价值观，在全面深化改革中充分发挥生力军作用。我院现决定开展“五四青年节”系列主题活动，现就活动有关事宜通知如下：

一、活动时间

4月下旬——5月中旬

二、活动主题

筑梦路上――奋斗的青春最美丽

三、主办单位

共青团xx学院委员会

四、承办单位

各团总支、院学生会、思源理论研究会

五、主要内容

1、社会主义核心价值观主题宣传、倡议活动

通过宣传橱窗、横幅、各宿舍楼下板报、通知单以及易班、微博等多种形式广泛宣传社会主义核心价值观主题教育。结合“我的中国梦――奋斗的青春最美丽”的活动主题，面向全院学生发出倡议，倡导学生坚定理想信念，自觉把个人梦想融入中国梦，在为实现中国梦而不懈奋斗的伟大征程中成长成才、建功立业。

时间：5月上旬

地点：教学区、生活区

承办：团委、各团总支、院学生会

2、学习社会主义核心价值观主题教育

通过社会主义核心价值观调研活动，提炼汇总学生对社会主义核心价值观基本认识。以“体院大讲坛”、思源理论研究会等为载体，推动核心价值观在校园中、学生中的进一步树立。组织学生代表以座谈会的形式交流互动，鼓励大家用实际行动践行社会主义核心价值观，加强宣传和引导当代青年应该承担起相应的社会责任，积极树立社会主义核心价值观，明确目标、端正态度，不断为社会主义事业而奋斗。

时间：5月上旬

地点：教学区、生活区

承办：团委、各团总支、院学生会、思源理论研究会

3、“百日千里，青春酷跑”体育文化系列活动

为更好的贯彻落实党的十八届三中全会关于“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”的精神，配合大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动开展。充分发挥体育院校专业优势，广泛发动学生开展各类群体性体育锻炼活动。积极倡导特色鲜明，形式多向的活动形式。把体育锻炼、学风建设、社会主义核心价值观主题教育紧密结合，通过体育文化知识竞赛、“上体同学们跑起来”、“绿瓦学子看我的”以及各球类联赛、杯赛等一系列体育活动，激发大学生体育锻炼热情，倡导优秀学风状态。

时间：5月

地点：教学区、生活区

承办：团委、各团总支、院学生会

4、“纪念五四运动95周年”——与青年共话社会主义核心价值观座谈会

借“五四运动”95周年之契机，通过校领导与学生会、社团等学生代表围绕社会主义核心价值观、校园文化建设等主题进行座谈，交流不同时期团员青年理想、风采，来培养团员青年们的责任感和使命感；同时，针对学生学习、生活、工作中遇到的问题给予建议，促进学风建设、学生会、社团建设，促进我校校园文化建设。

时间：5月

地点：活动中心报告厅

承办：团委、各团总支

5、五四“闪亮的青春”手绘海报比赛

以五四“闪亮的青春”为主题，海报内可包含“五四”青年、青春活力等主题元素，结合时事热点、社会动态、校园文化等方面，设计手绘海报，其成果在一餐橱窗进行展示，通过线上（易班）、线下（学院教师评委、大众学生评委）的结合进行投票评比，展示大学生校园生活的青春活力。

时间：5月

地点：200号宿舍区

承办：团委、各团总支、院学生会6、5.4“一日公益”志愿服务活动

以志愿者服务、社会实践活动为载体，培养大学生在实践能力。依托我院慈善义工队、科学商店和学生会“330工程”，开展“一日公益”实践活动，组织学生下社区，进校园，结合专业优势服务社会，践行社会主义核心价值观。

时间：4月——5月

地点：赛事、活动现场

承办：团委、院学生会、慈善义工队

7、“筑梦路上――奋斗的青春最美丽”——团学干部成长经历分享活动

以纪念五四运动95周年为契机，以团员青年为主体，以思源理论研究会、“十百千”培养工程为核心，从思想、学习等不同层面，抓住第二课堂、暑期社会实践、西部志愿者等突破口，通过分享经历、介绍经验、答疑解惑，增强团员干部的社会责任感和历史使命感，提高学生思想政治素质、坚定理想与信念，带动广大学生积极投身到对国情、社情、民情的了解和教育上来。

时间：5月上旬

地点：活动中心报告厅

承办：团委、院学生会、思源理论研究会

8、“青春有梦，上体有我”主题团日活动

为进一步加强基层团组织建设，丰富组织生活内容，充分发挥基层团组织凝聚、引导、服务青年的功能，各二级学院团总支结合“筑梦路上――奋斗的青春最美丽”的活动主题，以学生团支部为单位，通过交流座谈，主题演讲，文体活动等形式开展线下团日活动。活动成果将通过微信“SUS青年”、易班平台进行线上展示交流。

时间：5月

地点：xx及周边地区

承办：团委、各团总支

五、工作要求

1、高度重视，加强领导。充分认识今年“中国梦·我的梦”活动的重要意义。统一认识，围绕活动主题，在全院统一活动的基础上，结合自身的实际，精心设计方案，周密部署，力求体现亮点，将传统理论学习与社会公益实践结合起来，使本次主题教育真正成为践行社会主义核心价值观，倡导“包容、责任、公正、诚信”的城市文化特征，强化青年学生社会责任感的有力抓手。

2、注重宣传，扩大影响。充分发挥宣传阵地的作用，加大活动宣传力度，扩大活动的覆盖面。要充分利用新媒体技术，通过微博、易班、人人网等信息技术，扩大活动的影响力和号召力。注重挖掘本次主题教育的特色、亮点和成果，树立先进典型，在全院形成青年承担社会责任的活动热潮。

3、重在基层，形成长效。要进一步重心下移，力求面上的活动有广度，点上的活动有深度，通过学习五四精神，学习两会精神，践行志愿服务精神既满足青年学生需求，又能够让广大青年学生在理论学习与实践中有所收获。要以本次主题活动为契机，树立正确的社会责任意识，加强青年社会责任感和志愿服务规范化、日常化，推动思想教育活动和慈善公益活动的常态化、机制化。

共青团xx学院委员会