新东方社会实践报告（11篇）
1.新东方社会实践报告 篇一
实习报告
1.实习目的：
本次实习为期六周，目的是对自己两年的专升本学习生涯中掌握的知识进行一个工作中的实践运用，同时在实践中不断学习总结新的知识和工作经验，熟悉社会，为自己日后离开校园进入职场做好铺垫。
2.实习内容：
我是自愿服从学校实习安排的那一小撮，按照学校的分配结果，我的实习工作是在新东方进行的。新东方，全称为新东方教育科技集团，总部在北京，是目前中国大陆规模最大的综合性教育集团，也是第一家把教育机构成功的做成美国上市公司的集团。也许现在还是有些人不知道新东方具体是干什么业务的，但他也一定听说过这个名字。我在很多年前就知道新东方的英语培训很厉害，那时公立学校老师的收入水平还只有一千多一点，物价也没有这么高，新东方的优秀教师已经可以月入3K了，新东方之火爆，由此可见一斑。教师的高薪也好，培训的受欢迎也好，这一切背后一定有这个培训机构高明的市场策略和科学的管理方法，以及最本质、也是最重要的——对教育的热忱和专注。所以得知这个分配结果时，我是挺高兴的，我想我终于可以撩开那层神秘的面纱，近距离的感受一下新东方精神了。
然而现实却总是出人意料。规定的实习期是六周，如果按普通单位的作息来计算的话，一周五个工作日，六周干满三十天。而我在这六周里去新东方总共7次，上岗时间四天，同批的江大新东方实习生也基本如此，然后实习就结束了，这到底是怎么一回事？
最开始，同批去其他单位的江大实习生已经到岗近一周了，我们这拨新东方的队伍还迟迟不见传唤，校方负责的顿老师要我们耐心等消息，趁暂时的空闲专心备考专八。大约是在一周以后，新东方终于通知我们带简历去中南校区面试，根据面试结果分配岗位。面试那天除了上交自带的简历外还要再填一份新东方专门的简历，我很好奇这是为什么。面试的主要内容就是自我介绍，一个教室二三十来号人逐个上讲台，每人三五分钟，要把面试官提出的几个要点讲到，其他自由发挥，面试官和一个助手在台下打分。这是我去新东方的第一次。
面试之后，我们又在家等了一周，其间数次电话新东方询问结果，得到的回答均是，抱歉，最近很忙，结果快出来了，不要急。
一周后重回新东方，之前谣传的分配结果不攻自破，我们江大的九个实习生留下了六个，没有分到不同的部门，而是扎堆进了国内部。每人领到一份国内部的课程介绍材料，要求细看，在写字楼的格子间里待到中午，负责的张老师告诉我们，可以回去了，下周来报道。这是我去新东方的第二次。
这样又过了一周，第三次去时终于走上正轨，做了一天的行政助教，听起来很专业，其实分到手的任务很琐碎，我用一上午打了一份excel表格，录入了一沓调查表。又用一下午打了若干通电话，有联系老师的，像是询问老师是否办理了入职手续，是否已经续约，是否排好春季的听课安排表并已邮件过来；有向老学员推荐优惠课程的。至于这个老学员的联系方式要自己先在系统软件里找出来。
办公室里的行政助教干了一天，新东方给我们换岗了。第四次去同样是隔了一周，一个姓苗的女老师给我们做了考研课程的介绍，尤其是详细的讲了新推出的无忧计划系列，这花去一个下午的时间。然后告诉我们，接下来我们会被安排到不同的校区去做课程咨询师，在办公室以外的地方积累实战经验。
最后三次，我都是在亚贸校区以实习咨询师的身份度过的。在那里，我强烈的意识到我只是一个编外人员，第一天去的时候，就遭遇了事务办公室里一个老员工不耐的冷脸，她扁着嘴巴，从电脑屏幕前抬起眼皮冷淡的撇我一眼，然后转头对着休息室里的组长喊到：“又来一个实习的！”并不掩饰声音里的厌烦。后来做咨询的时候，组长黄姐告诉我们，就按照派我们来的苗老师的吩咐做，自己在大厅里找个位置，但是不能和正式的咨询师一起待在咨询台后面，因为没有工作牌。我和另一个女孩子就站在进门右手边两人宽的一张写字台后面。
对我来说，受点冷遇其实没多大关系，站一天也不辛苦，关键的是能不能学到东西。幸好我们选的位置很显眼，一进大厅就能看到我们，要找咨询前台也要经过我们，所以不少学生及家长会在我们这边驻足询问，加上我们也会很主动的向他们提供帮助，所以一天下来，我们这个只有两个实习咨询师的“伪前台”，居然并不比真正的咨询前台冷清多少。
真正开始做咨询，就暴漏了不少问题。首先，之前苗老师对我们为期半天的考研课程培训根本不够用，有些学生及家长问得很细，像是考研无忧计划中的大课和精品课分别上怎样的内容啊，它们的课时是如何安排的，先上完大课再上精品课还是穿插进行啊，中途会不会换老师啊，宣传单上所谓的“全天辅导”究竟是怎么回事啊等等。而这些细节我们并不清楚，但对正式的咨询师，这些都是要培训到位的。其次，考研只是新东方培训课程的一个版块，换言之，新东方还有很多其他类的培训课程，这些课程占据了学生和家长咨询内容的大半壁江山，而对这些，我们压根没有被内部培训过，所了解的，也不过是宣传册上笼统的说辞，这样一来，在对非考研课程的了解程度上，我们并不比仔细研读着宣传册的家长和孩子们更权威。再有，有时我们甚至会遭遇一些与课程以外的问题，像是开水在哪里打，垃圾桶在哪儿，厕所在哪里，收银台能不能刷卡之类，令人瞠目，似乎不管准备得多充分都有被人问住的时候，让我们不得不感叹，“路漫漫其修远兮”我们这拨实习生还差得远呢。
我只好发扬蚂蚁啃骨头精神，遇到做咨询卡壳的时候，就乖乖回头去请教正式的咨询师，然后转达给家长和学生们。有时候他们也很忙，一个咨询师身边围着好几个人，不方便打扰，若我这时空闲，便过去旁听，看看他们介绍和答疑的套路，还有一些可能我不清楚的课程状况，这样几轮“偷师”下来，倒很有点收获。慢慢的我发现咨询师其实是
不用主动讲太多的，他们更重要的任务是去倾听，然后抓取潜在客户的需求点，然后对症下药，只用给出满足需求的信息；而解说的方式，不必口若悬河，夸夸其谈，只用讲重点，能说得言简意赅又通俗易懂就最好了；说话的声调要轻柔和缓，同时又要清晰和自信，这样才能带给客户亲和而又可以信赖的感觉。事后我回头想想，很多做咨询或者客服工作的人平时讲话也这么轻柔，几乎成了抹不掉的职业特色，大概也是为了保护嗓子吧。
对那些咨询师们“骚扰”多了，便发现他们其实很好相处，面对我一个接一个的问题都是面带笑意，解答得很到位，丝毫没有不耐烦，我似乎可以从他们的眼神中看到鼓励，让我感动之余有点惭愧。组长黄姐人也挺随和的，和组里的谁都爱聊几句，也开开年轻人的玩笑，每次过来我们站的写字台抽屉里面拿宣传册（里面装了成捆的这玩意儿），让我们稍稍让开一下时都要说谢谢。最后一天的时候，我在中午饭时间进休息室时对里面的人打了声招呼，像之前一样，不过这次不同的是，第一天里那位冰山脸的员工也在，然后也回应了我一声，还算友善，我忽然觉得，也许这人天生就是一张冷脸也说不定，我又何必庸人自扰，于是释然了。临走前我还发现了两个比较谈得来的家伙，要了QQ号，这一趟新东方之旅，也算不虚此行咯。
3.实习总结：
我不能不说，这次实习，新东方确实没有好好安排我们，也许是因为他们的确很忙，也许还因为我们不够优秀，不足以引起太多重视。不过这寥寥数天的实习经历，用心去体会，同样能带给我们一些收获和成长。像是办公室里的一天，让我充分意识到如果以后要做行政一类的工作，我的office软件操作水平和打字速度绝对需要加强。还有在“伪前台”的那三天，让我明白了做再简单的工作都要深入和细致，不要停止学习。同时，对别人的态度不要太在意，有时候一切只是个误会。我想，用开放乐观的心态对人对事，再加上不断的努力加强业务水平，到任何工作环境中都是能生存下来的。
2.新东方社会实践报告 篇二
关键词：中小学生,阅读指导,实践
北京新东方扬州外国语学校是北京新东方教育科技集团投资兴建的一所从幼儿园至高中十五年一贯制的寄宿制外国语学校。学校以“打造中国基础教育的名牌”为办学目标, 以“尊重、平等、赏识”“爱的教育”“全面发展”“快乐教育”等为教育教学理念, 以“既要考出好成绩, 也要全面发展”“既要成才, 更要成人, 同时快乐”为人才培养目标。为充分发挥图书馆在学校教育、教学和教研活动中的作用, 本文以北京新东方扬州外国语学校图书馆为例, 紧密结合学校的教学理念和人才培养目标, 对不同学段的学生, 有针对性地组织形式多样的读书活动, 对学生进行阅读指导。
一中小学生阅读指导工作的概述及意义
1. 中小学生阅读指导的概述
中小学生阅读指导, 也称阅读辅导或导读工作, 就是图书馆主动宣传馆藏资源, 在了解和研究中小学生需要的基础上, 对其阅读目的、内容和方法给予积极影响的教育活动。中小学生阅读指导主要是对中小学生进行有关阅读方面的指导和帮助, 引导他们如何选择文献, 培养他们高尚的阅读情趣、阅读的技巧和方法, 从而养成良好的阅读习惯。它是图书馆服务的基本内容之一, 其作用是提高中小学生的阅读能力, 即选择文献、利用文献、理解读物和消化知识的能力。中小学生阅读指导的任务包括提高阅读认识、扩大文献视野、普及检索方法、培养阅读技巧和提倡系统阅读等方面。在实践中往往根据图书馆的任务和读者的具体情况而有所侧重。
2. 中小学生阅读指导的意义
学校图书馆开展阅读指导工作, 其根本价值在于充分发挥图书馆的两个职能, 使有价值的文献资源得到充分利用。首先, 现代图书馆强调的是文献传递, 而不是贮存, 人们将根据图书馆所提供的服务而不是其所拥有的财产来评价它们。因此, 注重阅读指导, 是图书馆在未来的立身之本和竞争之道。其次, 从图书馆教育职能的特点出发, 我们认为坚持以“书”育人, 有目的、有计划、有步骤深入而系统地开展阅读指导工作, 是学校图书馆培养学生应试教育的能力, 发挥素质教育职能, 参与并服务教育的主要途径。可以说, 开展阅读指导工作是图书馆由被动服务向主动服务转变的标志, 是图书馆读者工作的重要内容。中小学生阅读指导工作的好差已经成为衡量学校图书馆办馆水平的重要标尺。学校图书馆教育职能的特点决定了图书馆阅读指导工作必须根据自身的优势, 紧紧围绕丰富的馆藏信息资源做文章。这一点, 既有别于课堂教育, 也有别于党政部门的形势教育。
中小学图书馆的阅读指导工作尤为重要, 因为它的服务对象是青少年, 他们的阅读能力和阅读兴趣正处于成长和发展的过程。
(1) 加强对中小学生进行思想品德教育。通过开展阅读指导工作, 引导他们多读书、读好书, 向先进人物、英雄人物学习, 接受爱国主义教育, 树立为祖国的繁荣昌盛而学习的远大理想, 培养锻炼顽强的毅力和勤奋刻苦的精神。
(2) 提高中小学生的阅读能力, 掌握正确的读书方法。通过阅读指导工作, 可以培养他们正确的阅读方法, 掌握获取知识的正确途径, 克服不良的读书习惯, 掌握好的读书方法。
(3) 促进课内知识的学习, 培养和发掘中小学生的特殊才能和兴趣。中小学生完成课内知识的学习, 只靠课堂学习是远远不够的, 还应当指导他们通过图书馆第二课堂, 进行阅读掌握较多的课外知识。学生的课外知识越丰富, 融会贯通的能力就越强, 课内的学习就越轻松、越牢固。如果不指导学生进行有益的课外阅读, 扩大其知识面, 学生的课内学习就会感到困难重重。同时, 通过帮助学生组织文艺或科技兴趣小组, 引导他们充分利用图书馆的相关资料。
(4) 有利于中小学生学会检索方法, 养成利用图书馆的习惯。通过阅读辅导工作, 可以指导他们掌握查找图书的方法, 学会文献检索和使用工具书, 学会在图书馆解决学习、生活中遇到的问题。
二中小学生阅读需求的特征和内容
由于身份的不同, 其文化特征、年龄特点、性格特征也不尽相同, 决定了读者不同的阅读需求、阅读方式和阅读特点。中小学图书馆工作者要研究本校学生的心理素质特征和文献信息需求特征, 也要研究不同年级的教师以及学校教辅等其他人员的信息需求特征, 要根据不同读者的身份特点, 有针对性和目的性地开展相关服务工作, 如阅读指导方面, 根据不同的阅读目的, 针对不同的阅读材料, 指导学生灵活运用精读、略读、浏览、速读等阅读方法。
1. 小学生阅读需求的特征和内容
小学生是中小学图书馆读者中人数众多的部分, 他们正处于成长时期, 其阅读需求特征是:具有较强的求知欲望, 但缺乏鉴别力和理解力, 在选择阅读的书刊时, 带有盲目性, 但他们可塑性强。因此, 因势利导做好阅读指导工作, 帮助他们正确阅读, 健康成长, 就显得非常重要。具体说来, 根据小学生三个级别的阅读需求特征, 图书馆应做到:
(1) 一、二年级的小学生, 在文化知识学习上属于启蒙时期, 因为有丰富的想象力和对未来的幻想, 他们对神话、童话故事特别感兴趣, 他们也喜欢看绘本、画册、有拼音的童书。图书馆要注意培养他们良好的学习习惯, 以增强阅读能力。通过阅读, 既可以让学生尽快适应新的生活, 培养良好的行为规范, 又可以扩大识字量。“快速识字”是新东方孩子的校本课程, 通过学习“快速识字”, 到了二年级末, 孩子们已经可以掌握小学阶段的所有生字了, 这为他们的阅读扫除了生字障碍。
(2) 三、四年级的小学生, 开始具有辨别能力, 他们对神话的爱好逐渐减弱, 再加上他们的识字量已经很多, 所以很多学生喜欢看一些民间故事、儿童文学读物, 图书馆要注意培养学生对各方面知识的广泛兴趣, 要对他们进行爱学习、爱科学的教育。
(3) 五、六年级的小学生, 随着年龄的增长、知识面的扩大、理解力的增强, 他们的阅读兴趣也逐渐向知识性较强的领域扩展。这一学段他们喜欢读儿童文学、报告文学、古典名著改写的文学读物、科普常识、科学幻想和小发明、小制作等。图书馆应热情支持和发展他们的特长爱好, 同时注重向他们介绍生动有趣的图书。
2. 初中生阅读需求的特征和内容
初中阶段是儿童期向青春期过渡的阶段。初中生好奇心强, 求知欲旺, 富于幻想, 兴趣广泛。初中生的阅读需求特征表现在:阅读需求的广泛性、深刻性、选择性、自觉性。不少学生用课外阅读的形式来满足求知欲。但他们缺乏社会生活经验, 辨别是非的能力不强, 书刊对他们的影响极大。所以图书馆对他们进行正确的指导就非常重要。
针对初中生阅读需求的特征, 图书馆应做到:
(1) 培养与激发学生的学习动机。
(2) 引导学生正确对待课堂学习与课外阅读的关系。
(3) 指导学生阅读的范围和方法, 培养学习能力。如:引导学生阅读名著、阅读推荐书目、学会辨别畅销小说的文学性和健康性, 通过文学评论、美文欣赏、电影和专题讲座等多种方式, 让学生对名著、对推荐图书产生兴趣, 变被动为主动, 逐步完成阅读计划。
3. 高中生阅读需求的特征和内容
高中阶段是青春早期阶段, 高中生的抽象逻辑思维和形象思维能力有了进一步的发展, 独立思考能力有了大大提高, 具备了联系实际的阅读能力、分析能力和掌握各种科学概念及其规律的能力。高中生的阅读需求特征表现为:逻辑性思维能力加强, 体现在阅读范围的扩大和理解的深入;高中生已开始关心国内外大事, 对政治方面的书籍较感兴趣, 同时对修养读物、自助读物表现出浓厚的兴趣;高中生阅读选择性、针对性强, 善于根据课程要求进行课外阅读, 注意扩大自己的知识面;对文艺作品有普遍兴趣。
针对高中生阅读需求的特征, 图书馆应做到:
(1) 正确引导高中生阅读, 维护青年读者的心理健康。
(2) 充分发挥图书馆“第二课堂”的功能, 为高中的学习打下坚实的基础。
(3) 对高中生读者的服务, 以参考咨询为主, 阅读指导为辅。
三中小学生阅读指导的实践活动
阅读不仅可以提高学生成绩, 丰富学生的知识, 让学生收获快乐, 更能让学生懂得做人的道理。图书馆对学生的阅读指导非常重要和有意义。以我校为例, 新东方培养学生的目标是“既要考出好成绩, 也要全面发展”“既要成才, 更要成人, 同时快乐”, 要实现这一目标离不开阅读。学校非常重视各学段学生的阅读, 图书馆每个学期正常开设阅读指导课、阅读兴趣班;设立学校读书节, 每学年开展一次主题读书活动;邀请专家、作家来校为学生做专题知识讲座;设立开放式书吧、学校电子阅览室和班级图书角, 让学生随时随处可以阅读;定期为学生推荐新书目;每学年评选“阅读之星”以鼓励学生阅读;参加扬州市少儿图书馆以及广陵区的读书活动;根据需要及时采购新书满足师生阅读需要以及宣传新书等。具体做法如下:
1. 开设阅读兴趣班
每天下午的最后一节课是兴趣活动课, 新东方无论是小学部还是中学部, 都设有阅读兴趣班。学生对阅读的兴趣非常浓厚, 每次阅读兴趣班都是所有兴趣班里人数最多的。
由于学生数量庞大, 结构复杂, 如前所述, 针对学生的不同年级、不同年龄、不同性别等所表现出来的不同阅读兴趣和文献需求等特点, 我们有针对性地进行了不同内容和方法的阅读指导。比如针对中学生, 我们会向学生介绍图书馆的一些基本知识, 如中图分类法、图书排架规则等, 让学生掌握图书的分类知识, 了解图书排架的规则, 以便快速地找到所需图书;指导学生掌握正确的阅读方法, 如默读法、精读法、泛读法、创造性阅读法等;帮助他们制订阅读计划, 克服阅读中的盲目性和不良倾向;指导他们做读书卡片, 写读书笔记, 记心得体会, 以便集中阅读注意力, 加深对阅读内容的理解, 同时积累资料, 培养良好的读书习惯, 提高自学能力和阅读效果。
2. 设立学校读书节, 每学年开展一次主题读书活动
为了庆祝4月2日的“国际儿童读书日”和4月23日“世界读书日”这两大节日, 培养学生良好的读书习惯、让校园充满书香氛围, 学校设立了读书节, 将每年的4、5月份设为读书节活动时间, 在此期间开展各类主题读书活动, 如:带学生到新华书店购书、到市图书馆参观、阅读赠送小礼品、师生互赠书、评选“阅读之星”等活动, 充分利用馆藏资源, 引导大家积极参与阅读活动, 在全校形成浓厚的读书氛围。
另外, 各学部还会根据学生的特点, 开展相应的读书活动。如小学部庆祝“六一”儿童节的活动内容就包括与父母共读一本书、评选书香家庭等读书活动;中学部各年级组的学生参加读书分享会;国际中学部开展的书虫系列阅读比赛等。
3. 举办专题知识讲座
我校在扬州办学13年来, 图书馆和各学部联合举办各种专题知识讲座, 邀请名师、名家, 向学生讲解阅读、写作知识, 剖析学生学习、生活中遇到的问题, 回答学生感兴趣的各类问题, 丰富学生的课外文化生活。梅子涵、杨红樱、王一梅、周锐、祁智、毕飞宇、顾坚等作家都曾走进了新东方课堂。
4. 设立开放式书吧、学校电子阅览室和班级图书角
为了给学生提供随时随处都可阅读的读书氛围, 学校开辟建设了多种形式的阅读环境, 在图书馆大厅内设有“READ”开放式书吧, 各学部各年级教室附近都设有开放式书吧、读书椅和读书橱窗;学校还购买了中国知网的电子数据, 建立了学校电子阅览室, 师生可随时上网浏览;各学部各班级都建有班级图书角, 每个同学带10本以上不同的图书, 每学期更换一次, 保证图书角有300本以上的新书, 学生在校园内随时随处都可以阅读。
5. 定期为学生推荐新书目
图书馆大厅设有“新书介绍”栏, 每月将购买的已编目上架的新书图片张贴公布;平时注意收集资料, 如各网站、各报纸杂志的推荐书目、新东方集团推荐的儿童经典阅读推荐书目等;利用校园网和校O A系统, 定期推出“推荐书目”, 帮助学生了解馆藏文献和新书动态, 培养学生学会正确、自主地选择阅读材料, 提倡读好书、好读书。
6. 评选学校“阅读之星”
图书馆每学年根据图书流通统计的结果, 评选本学年纸质图书借阅量名列前茅的学生为“阅读之星”, 并颁发证书和奖品, 鼓励学生阅读, 激励更多的人来享用图书馆资源。
7. 引导学生积极参加各类读书活动
图书馆引导学生积极参加各类读书活动, 如参加扬州市少儿图书馆的公益讲座, 少儿图书馆邀请了台湾儿童文学作家方素珍老师做了“开心读绘本, 创意写作文”专题讲座, 我们积极向学生和家长宣传, 和家长一起带学生参加;积极参加江苏省“书香扬州”评选活动、广陵区“书香校园”评选活动;通过组织参加各类读书活动, 激励了学生走进图书馆、利用图书馆, 积极参与到读书活动中来。
此外, 图书馆还可以开展网上书评、好书推荐、读书征文、读书心得交流会、辩论会、朗诵会等内容新颖、形式多样的读书活动, 以便充分发挥图书馆的作用, 增强读书活动的趣味性, 提高阅读效果。
参考文献
[1]王明珺.浅谈中小学图书馆设阅读指导课堂对培养青少年读书意识的作用[J].内蒙古科技与经济, 2013 (15)
[2]郭建锋.中学图书馆阅读指导实践研究[J].科技情报开发与经济, 2014 (12)
3.新东方社会实践报告 篇三
一个因乳腺癌切除了乳房的女舞蹈家，一个是因要做变性手术而做了隆胸手术的酒吧舞者。
蒋志 M+1 摄影 120×170 cm 2005
女舞蹈家的照片是2001年拍的，她被突然确诊患了乳腺癌，随即切除了双乳，任兰为了给她一直是芭蕾舞教师的妈妈留下一个纪念，我们在一个朋友的摄影棚拍下了一组照片，并且有意让她做出她最熟悉的舞台动作，因为病退在家，她以后不能再从事舞蹈方面的工作了。
2004年，我接触了一群在同志酒吧反串表演的演员，他们其中有些人有不仅在舞台上而且在生活中，都有很明显的女性角色，甚至在女性气质上比真正的女人更为浓烈，我开始以他们为对象拍摄一部记录和剧情混和的影片，在2005年其中有一个在酒吧跳钢管舞的演员为了让自己变成真正的女人，走出了改变身体的第一步—他让自己加上了看起来很大的乳房，他自己得意地说这超过了他所认识的绝大部分真正女人的乳房尺寸。虽然它们看起来像是一个很圆的球被公平地分成了两半，但毕竟在一般人眼里“他”看不出来是“他”了，而是“她”了。我征求他同意，在与女舞蹈家那张照片相似的背景下，拍下了他隆胸之后的一组照片。
它们产生了对比，重点是乳房，一个是减去了，一个是加上了，乍看起来像是一种奇怪的转移和交换。
4.东方仿真实习报告 篇四
这次为期10天的生产实习是我们参与实践活动的很重要的一部分，在陈晓峰老师的指导下我们学习了 “东方仿真软件”中的“合成氨”的仿真操作。可以说我们在这10天的生产实习中学到了很多在平时课堂没学到的知识,受益匪浅。这次实习仿真软件的操作，使我们不仅进一步熟悉了“合成氨”三个工段的工艺流程，更让我们了解到在工厂的实际操作上是怎么操作的，使我们了解到计算机系统在实际的生产操作中起到的重要作用。这是一种步骤，更是一种结合。
我们现在班上大多数同学都已与公司企业签了协议，不久我们就要真正的踏上工作岗位。所以这一次的生产实习我觉得尤为重要，这不仅是学校给我们的一个课程，而且还是我们对以后在工厂 “中控室”的一种初步了解,让我们受益匪浅!
1.实习目的：
生产实习是我们应用化工技术专业知识结构中不可缺少的组成部分，并作为一个独立的项目列入专业教学计划中的。其目的在于通过实习使学生获得基本生产的感性知识，动手能力，理论联系实际，扩大知识面;同时专业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道，培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神，逐步实现由学生(学校)到职业者(社会)的转变，培养我们初步担任技术工作的能力。这些实际知识，对我们学习后面的课程乃至以后的工作，都是十分必要的基础。只有先进行了解，我们才能去进一步学习，去加深，去进取。 (具体的实习目的是:1:了解合成氨的工艺流程以及详细的阅读“合成氨仿真系统的操作说明书”。
①认识关于合成氨的设备以及控制系统的原理。
②认真学习仿真系统的操作。
③通过学习和操作练习，得出结论和心得。
2.实习内容：
①阅读“年产30万吨的合成氨装置仿真培训系统使用说明书”，对合成氨的工艺流程进行一定初步了解;
②了解“年产30万吨的合成氨的工段---净化,转化,合成工段”的工艺流程;
③阅读“净化工段”的说明书，并参照其说明书和“成绩测评系统”的步骤完成“冷态开车”和“正常停车”的仿真操作;
④阅读“转化工段”的说明书，并参照其说明书和“成绩测评系统”的步骤完成“冷态开车”和“正常停车”的仿真操作;
⑤阅读“合成工段”的说明书，并参照其说明书和“成绩测评系统”的步骤完成“冷态开车”和“正常停车”的仿真操作;
⑥综合了解“年产30万吨的合成氨的工段---净化,转化,合成三个工段”，认清“工厂控制室操作”的情况;
3.实习时间：
四川理工学院“仿真系统培训基地”--------------------12月20日至29日
①了解合成氨总的工艺流程--------------------------- 12月20日上午
②完成“净化工段”的冷态开车的操作 -----------------12月20日下午
③完成“净化工段”的正常停车的操作------------------12月21日整天
④完成“转化工段”的冷态开车的操作------------------12月22-23日
⑤完成“转化工段”的正常停车的操作------------------12月24-25日
⑥完成“合成工段”的冷态开车的操作------------------12月26-27日
⑦完成“合成工段”的正常停车的操作------------------ 12月27-28日
⑧检查“净化，转化，合成”工段的操作--------------- 12月29日
4.生产实习的过程内容:
第一节 净化工艺流程简介
一、脱碳
变换气中的CO2是氨合成触媒(镍的化合物)的一种毒物，因此，在进行氨合成之前必须从气体中脱除干净。工艺气体中大部分CO2是在CO2吸收塔101-E中用活化aMDEA溶液进行逆流吸收脱除的。从变换炉(104-D)出来的变换气(温度60℃、压力2.799MPa)，用变换气分离器102-F将其中大部分水分除去以后，进入CO2吸收塔101-E下部的分布器。气体在塔101-E内向上流动穿过塔内塔板，使工艺气与塔顶加入的自下流动的贫液(解吸了CO2的aMDEA溶液，40℃(TI_24))充分接触，脱除工艺气中所含CO2，再经塔顶洗涤段除沫层后出CO2吸收塔，出CO2吸收塔101-E后的净化气去往净化气分离器121-F，在管路上由喷射器喷入从变换气分离器(102-F)来的工艺冷凝液(由LICA17控制)，进一步洗涤，经净化气分离器(121-F)分离出喷入的工艺冷凝液，净化后的气体，温度44℃，压力2.764MPa，去甲烷化工序(106-D)，液体与变换冷凝液汇合液由液位控制器LICA26调节去工艺冷凝液处理装置。
从CO2吸收塔101-E出来的富液(吸收了CO2的aMDEA溶液)先经溶液换热器(109-CB1/2)加热、再经溶液换热器(109-CA1/2)，被CO2汽提塔102-E(102-E为筛板塔，共10块塔板)出来的贫液加热至105℃(TI109)，由液位调节器LIC4控制，进入CO2汽提塔(102-E)顶部的闪蒸段，闪蒸出一部分CO2，然后向下流经102-E汽提段，与自下而上流动的蒸汽汽提再生。再生后的溶液进入变换气煮沸器(105-CA/B)、蒸汽煮沸器(111-C)，经煮沸成汽液混合物后返回102-E下部汽提段，气相部分作为汽提用气，液相部分从102-E底部出塔。
从CO2汽提塔102-E底部出来的热贫液先经溶液换热器(109-CA1/2)与富液换热降温后进贫液泵，经贫液泵(107-JA/JB/JC)升压，贫液再经溶液换热器(109-CB1/2) 进一步冷却降温后，经溶液过滤器101-L除沫后，进入溶液冷却器(108-CB1/2)被循环水冷却至40℃(TI1_24)后，进入CO2吸收塔101-E上部。
从CO2汽提塔102-E顶部出来的CO2气体通过CO2汽提塔回流罐103-F除沫后，从塔103-F顶部出去，或者送入尿素装置或者放空，压力由PICA89或PICA24控制。分离出来的冷凝水由回流泵(108-J/JA)升压后，经流量调节器FICA15控制返回CO2吸收塔101-E的上部。103-F的液位由LICA5及补入的工艺冷凝液(VV043支路)控制。
二、甲烷化
因为碳的氧化物是氨合成触媒的毒物，因此在进行合成之前必须去除干净，甲烷化反应的目的是要从合成气中完全去除碳的氧化物，它是将碳的.氧化物通过化学反应转化成甲烷来实现的，甲烷在合成塔中可以看成是惰性气体，可以达到去除碳的氧化物的目的。
甲烷化系统的原料气来自脱碳系统，该原料气先后经合成气一脱碳气换热器(136-C)预热至117.5℃(TI104)、高变气—脱碳气换热器(104-C)加热到316℃(TI105)，进入甲烷化炉(106-D)，炉内装有18m3、J-105型镍催化剂，气体自上部进入106-D，气体中的CO和CO2与H2反应生成CH4和H2O。系统内的压力由压力控制器PIC5调节。甲烷化炉(106-D)的出口温度为363℃(TIAI1002A)，依次经锅炉给水预热器(114-C)，甲烷化气脱盐水预热器(134-C)和水冷器(115-C)，温度降至40℃(TI139)，甲烷化后的气体中CO(AR2_1)和CO2(AR2_2)含量降至10ppm以下，进入合成气压缩机吸收罐104-F进行气液分离。
甲烷化反应如下：
催化剂 CO + 3H
CH4 + H2O + 206.3KJ
催化剂 CO2 + 4H2 CH4 + 2H2O + 165.3KJ
三、冷凝液回收系统
自低变104-D来的工艺气260℃(TI130)，经102-F底部冷凝液猝冷后，再经105-C，106-C换热至60℃，进入102-F，其中工艺气中所带的水分沉积下来，脱水后的工艺气进入CO2吸收塔101-E脱除CO2。102-F的水一部分进入103-F，一部分经换热器E66401换热后进入C66401，由管网来的327℃(TI143)的蒸汽进入C66401的底部，塔顶产生的气体进入蒸汽系统，底部液体经E66401，E66402换热后排出。
下面就看看“合成氨净化工段总图”，结合上面的过程了解。
第二节 转化工艺流程介绍
2.1.1概述
制取合成氨原料气的方法主要有以下几种：1.固体燃料气法;2.重油气法;3.气态烃法。其中气态烃法又有蒸汽转化法和间歇催化转化法。这次实习的仿真软件是针对蒸汽转化法制取合成氨原料气而设计的。
制取合成氨原料气所用的气态烃主要是天然气(甲烷、乙烷、丙烷等)。蒸汽转化法制取合成氨原料气分两段进行，首先在装有催化剂(镍触媒)的一段炉转化管内，蒸汽与气态烃进行吸热的转化反应，反应所需的热量由管外烧嘴提供。一段转化反应方程式如下：CH4+H22 – 206.4 kj/mol
CH4+2H22+4H2 - 165.1 kj/mol 气态烃转化到一定程度后，送入装有催化剂的二段炉，同时加入适量的空气和水蒸汽，与部分可燃性气体燃烧提供进一步转化所需的热量，所生成的氮气作为合成氨的原料。二段转化反应方程式如下：
1.催化床层顶部空间的燃烧反应
2H2 + O22O(g)+ 484 kj/mol
CO+ O2 2 + 566 kj/mol
2. 催化床层的转化烧反应
CH4+H22 – 206.4 kj/mol
CH4+ CO22 – 247.4 kj/mol
二段炉的出口气中含有大量的CO，这些未变换的CO大部分在变换炉中氧化成CO2，从而提高了H2的产量。变换反应方程式如下：
CO+ H22 +H2 + 566 kj/mol
2.1.2 原料气脱硫
原料天然气中含有6.0ppm左右的硫化物，这些硫化物可以通过物理的和化学的方法脱除。天然气首先在原料气预热器(141-C)中被低压蒸汽预热，流量由FR30记录，温度由TR21记录，压力由PRC1调节，预热后的天然气进入活性碳脱硫槽(101-DA 、102-DA一用一备)进行初脱硫。然后进用蒸汽透平驱动的单缸离心式压缩机(102-J)，压缩到所要求的操作压力。
压缩机设有FIC12防喘振保护装置，当在低于正常流量的条件下进行操作时，它可以可以把某一给定量的气体返回气水冷器(130-C)，冷却后送回压缩机的入口。经压缩后的原料天然气在一段炉(101-B)对流段低温段加热到230℃(TIA37)左右与103-J段间来氢混合后，进入Co-Mo加氢和氧化锌脱硫槽(108-D)，经脱硫后，天然气中的总硫含量降到0.5ppm以下，用AR4记录。
2.1.3 原料气的一段转化
脱硫后的原料气与压力为3.8MPa的中压蒸汽混和，蒸汽流量由FRCA2调节。混合后的蒸汽和天然气以分子比4：1的比例通过一段炉(101-B)对流段高温段预热后，送到101-B辐射段的顶部，气体从一根总管被分配到八根分总管，分总管在炉顶部平行排列，每一根分总管中的气体又经猪尾管自上而下地被分配到42根装有触媒的转化管中，原料气在一段炉(101-B)辐射段的336根触媒反应管进行蒸汽转化，管外由顶部的144(仿真中为72)个烧嘴提供反应热，这些烧嘴是由MIC1～MIC9来调节的。经一段转化后，气体中残余甲烷在10%(AR1_4)左右。
2.1.4 转化气的二段转化
一段转化气进入二段炉(103-D)，在二段炉中同时送入工艺空气，工艺空气来自空气压缩机(101-J)，压缩机有两个缸。从压缩机101-B最终出口管送往二段炉的空气量由FRC3调节，工艺空气可以由于电动阀SP3的动作而停止送往二段炉。工艺空气在电动阀SP3的后面与少量的中压蒸汽汇合，然后通过101-B对流段预热。蒸汽量由FI51计量，由MIC19调节，这股蒸汽是为了在工艺空气中断时保护101-B的预热盘管。开工旁路(LLV37)不通过预热盘，以避免二段转化触媒在用空气升温时工艺空气过热。
工艺气从101-D的顶部向下通过一个扩散环而进入炉子的燃烧区，转化气中的H2和空气中的氧燃烧产生的热量供给转化气中的甲烷在二段炉触媒床中进一步转化，出二段炉的工艺气残余甲烷含量(AR1_3)在0.3%左右，经并联的两台第一废热锅炉(101-CA/B)回收热量，再经第二废热锅炉(102-C)进一步回收余热后，送去变换炉104-D。废锅炉的管侧是来自101-F的锅炉水。102-C有一条热旁路，通过TRC10调节变换炉104-D的进口温度(370℃左右)。
2.1.5 变换
变换炉104-D由高变和低变两个反应器，中间用蝶形头分开，上面是高变炉，下面是低变炉。低变炉底部有蒸汽注入管线，供开车时以及短期停车时触媒保温用。从第二废热锅炉(102-C)来的转化气约含有12-14%的CO，进入高变炉，在高变触媒的作用下将部分CO转化成CO2，经高温变换后CO含量降到3%(AR9)左右，然后经第三废热锅炉(103-C)回收部分热能，传给来自101-F的锅炉水，气体从103-C出来，进换热器(104-C)与甲烷化炉进气换热，从而得到进一步冷却。104-C之前有一放空管，供开车和发生事故时高变出口气放空用的，由电动阀MIC26控制。103-C设置一旁路，由TRC11调节低变炉入口温度。进入低变炉在低变触媒的作用下将其余CO转化为CO2，出低变炉的工艺气中CO含量约为0.3%(AR10)左右。开车或发生事故时气体可不进入低变炉，它是通过关闭低变炉进气管上的SP4、打开SP5实现的。
2.1.6蒸汽系统
合成氨装置开车时，将从界外引入3.8MPa、327℃的中压蒸汽约50T/H。辅助锅炉和废热锅炉所用的脱盐水从水处理车间引入，用并联的低变出口气加热器(106-C)和甲烷化出口气加热器(134-C)预热到100℃左右，进入除氧器(101-U)脱氧段，在脱氧段用低压蒸汽脱除水中溶解氧后，然后在储水段加入二甲基硐肟除去残余溶解氧。最终溶解氧含量小于7PPb。
5.东方之星沉船调查报告公布 篇五
事件：2015年6月1日21时32分，重庆东方轮船公司所属“东方之星”号客轮由南京开往重庆，当航行至湖北省荆州市监利县长江大马洲水道时翻沉，454人中12人生还，442人死亡。
国务院近日批复了“东方之星”号客轮翻沉事件调查报告。经国务院调查组调查认定，“东方之星”号客轮翻沉事件是一起由突发罕见的强对流天气——飑线伴有下击暴流——带来的强风暴雨袭击导致的特别重大灾难性事件。
调查报告
强风加暴雨 一分钟倾覆
“东方之星”号客轮翻沉事件发生后，经国务院批准，成立了由安全监管总局、工业和信息化部、公安部、监察部、交通运输部、中国气象局、全国总工会、湖北省和重庆市等有关方面组成的国务院“东方之星”号客轮翻沉事件调查组，并聘请有关方面院士、专家参加。
调查组认定，“东方之星”号客轮翻沉是由突发罕见的强对流天气——飑线伴有下击暴流带来的强风暴雨袭击导致的一起特别重大灾难性事件。“东方之星”轮航行至长江中游大马洲水道时突遇飑线天气系统，该系统伴有下击暴流、短时强降雨等局地性、突发性强对流天气。受下击暴流袭击，风雨强度陡增，瞬时极大风力达12-13级，1小时降雨量达94.4毫米。船长虽采取了稳船抗风措施，但在强风暴雨作用下，船舶持续后退，船舶处于失控状态，船艏向右下风偏转，风舷角和风压倾侧力矩逐步增大，船舶最大风压倾侧力矩达到该客轮极限抗风能力的2倍以上，船舶倾斜进水并在一分多钟内倾覆。
调查组还查明，船长及当班大副对极端恶劣天气及其风险认知不足，在紧急状态下应对不力。调查组依据有关法律法规和规定，建议对船长张顺文给予吊销船长适任证书、解除劳动合同处分，由司法机关对其是否涉嫌犯罪进一步调查;鉴于当班大副刘先禄在事件中死亡，建议免于处理。
调查组还建议对检查出的在日常管理和监督检查中存在问题负有责任的43名有关人员给予党纪、政纪处分，包括企业7人，行业管理部门、地方党委政府及有关部门36人，其中，副省级干部1人，厅局级干部8人，县处级干部14人。责成重庆市政府按照有关规定对重庆东方轮船公司进行停业整顿。
答记者问
客轮未掉头 船长未弃船
参与事件调查的专家
徐祥德中国工程院院士、中国气象科学研究院研究员
吴有生中国工程院院士、中国船舶重工业集团船舶力学与水弹性力学专家
宋家慧中国潜水打捞行业协会理事长、高级船长
记者：如何认定事发水域出现的.恶劣天气是下击暴流，而不是最初媒体报道的龙卷风?
徐祥德：由中国工程院两位院士牵头国内外气象专家组成的气象调查分析团队，在综合分析气象卫星、天气雷达、地面自动气象观测、现场勘查航拍资料和当事人谈话笔录的基础上，认定事发水域出现了下击暴流，客轮翻沉是由突发罕见的强对流天气(飑线伴有下击暴流)带来的强风暴雨袭击所致。
经气象分析和实地勘察，距离“东方之星”号客轮倾覆位置北侧约8公里的老台深水码头附近，确实出现了龙卷风，此龙卷风为同一飑线天气系统下发生的灾害性天气，发生时间约为当晚21时20分至26分。龙卷风未影响江面，所以此龙卷风不是客轮翻沉的因素。
记者：遭遇极端恶劣天气后，是否存在掉头行驶、船长弃船逃生等问题?事件发生前，“东方之星”号客轮是否赶时间航行?
宋家慧：根据“东方之星”轮AIS、GPS轨迹资料，现场勘查记录及获救船员、旅客、事发水域周边船舶船员陈述，结合船舶模拟试验，证实船舶在遭遇恶劣天气时没有掉头行驶。
事发后，共有12人生还(船员6人，乘客6人)，其中7人自己游上岸，5人被救上岸。经调查，船长没有在事发前弃船逃生。其逃生经过为：船舶翻沉时，船长和另外两名大副谭健、程林等船员的位置在驾驶室。船舶倾覆后，船长张顺文和谭健、程林等船员一同落水，船长在水里摸到左舷窗户钻出水面，随后顺流游上左岸。
客轮原定6月2日早上8时抵达荆州，但荆州接载乘客出游的客车因有其他接载任务，推迟到9时30分左右才能前来接载“东方之星”号客轮游客。因此，6月1日中午客轮从赤壁出发后放慢了速度，准备第二天9时30分左右抵达荆州。所以，客轮不存在赶时间问题。
记者：为何事发时该水域的其他船舶没有翻沉?
吴有生：2“长航江宁”轮和“翔渝9号”抗风能力远远高于“东方之星”轮，所以这两艘船舶没有翻沉。基于“东方之星”轮的实际状况，经试验和计算，该轮遭遇9级以上横风或11级以上瞬时风，风舷角大于21.1度、小于156.6度时就会倾覆。“东方之星”轮抗风压倾覆能力不足以抵抗所遭遇的极端恶劣天气。
6.东方公司党支部分类定级自查报告 篇六
为了配合2012年华云公司党风廉政宣传月活动，根据“华云公司开展党支部分类定级工作的实施方案” 要求，东方公司党支部本着实事求是，客观公正的原则，逐条“国有企业党组织分类定级参考标准”严格自查，先将自查结果汇总如下：
一、公司党支部（满分15分，自评13分）：
东方公司现有员工17人，正式党员4人，另外有两人为华云公司党员重点培养对象，其余均为入党积极分子，且均向党组织递交了入党申请书。东方公司党支部虽然党员数量不多，但分工明确，责任到位，且东方公司是一支年轻的队伍，都有着积极进取的精神。支部整体政治素质很高、工作作风优良、廉洁自律情况做的非常好。支部在履行职责、成员团结协作以及自身建设上井井有条、毫不懈怠，充分发挥了团队协作的优势。
二、工作思路（满分10分，自评9.5分）：
东方公司党支部虽然人数不多，但工作思路清晰、计划制定详细而且快速。由于东方公司是生产销售及服务一体的企业，所以党支部始终把企业的生产经营工作为支部的主要服务目标，积极配合公司完成好产品研发、设计、生产和销售等相关工作。充分发挥了党员同志的模范带头作用，团结一致，努力完成好公司交代各项工作。把努力钻研与工作相关的知识尤其闪电定位仪及大气电场仪的生产、安装等相关知识作为创新活动的载体。
三、工作制度（满分10分，自评9分）：
建立并落实了“三会一课”、民主评议、党内激励关怀帮扶等制度；定期过党支部及党小组组织生活，组织生活及支委会记录齐全；党支部书记按规定列席重要会议、并参与重大决策和干部使用工作；初步建立了党员教育管理服务制度和支部、党员承诺践诺制度，在楼门口新设了意见箱，希望全体员工对支部、党员承诺践诺以及其他制度的建立进行监督检查，并接受评议。
四、活动阵地（满分10分，自评10分）：
东方公司党支部在公司办公楼一楼会议室设置党群服务处，为全体员工提供了的活动阵地，大力支持了华云总公司的相关工作。东方公司员工充分利用了会
议室的大空间，经常在工作技术上互通有无，在自己所擅长的领域为其他人做培训，增加了团队的凝聚力，而且提高了公司整体的工作效率。
五、保障机制（满分10分，自评8分）
东方公司是一支年轻的队伍，党支部人员虽少，但配备合理，各司其职，在有紧急任务时，大家又能互相帮助，充分发挥团队的力量，这是极其难能可贵的。东方公司没有专职党务工作人员，但是兼职的党务工作者各项工作完成的同样相当出色，整个团队是一个积极上进的队伍。
东方公司党支部积极配合华云总公司党委组织的各项活动，并及时足额缴纳党费。
六、工作业绩（满分20分，自评18分）：
东方党支部始终以企业的生产经营工作为支部的主要服务目标，积极配合公司完成好产品研发、设计、生产和销售等相关工作。鼓励党员职工在本职工作中发挥模范作用，提高工作效率及设计质量，确保企业经营目标顺利完成。思想政治工作定期开展，且收获颇丰，及时解决了一些青年同志思想浮躁的问题，使其能回归本职，踏踏实实的工作，单位整体工作氛围相当和谐。在不断完善党支部自身建设的同时，逐步开展群众文化的建设，取得初步成效。党务、事务做到及时公开，得到公司全体同志的认可。党风廉政建设落实到实处，多次学习相关资料，并加强思想认识，使大家时刻保持清醒的头脑。
七、群众反应（满分25分，自评22分）：
东方公司党支部在支部书记杜建平杜总的带领下，本着一切从公司整体利益出发、一切为全体同事服务的理念，一直踏踏实实、勤勤恳恳、默默的为公司奉献着，工作着。正因这种奉献精神，党支部和杜总在东方公司全体同事中一直有着很高的威信。同时，东方党支部充分发挥广大党员的先锋模范作用，树立党员在群众中的良好形象。以高标准严格要求党员，给党员压担子，促使每位党员在岗位工作、业务学习和生活中，真正起到先锋模范作用，特别是在技术水平上，要走在前面，做到要在业务工作中有说服力。
党支部活动在党员、群众中反响良好，得到党员群众的普遍支持；党员服务意识强、办事效率高，无群众信访或投诉事件；群众对党支部服务基层、服务群众工作的反响良好。
不足：
1、东方公司党支部党员人数比例相对较小，今后在继续发挥党员同志模范带头作用的同时要加大对党外同志的影响，争取发展更多的同志入党，壮大党员队伍。
2、加强与群众的沟通，定期做好党支部与普通群众对党支部满意度的调查工作，逐步改进工作方式，进一步提升党支部对群众的服务质量。
东方公司党支部
7.新东方社会实践报告 篇七
通过对现场的走访, 并与东方丝绸管理委员会 (简称管委会) 的高层领导, 以及各职能部门负责人座谈, 我们了解到, 东方丝绸市场这样一个经历了二十多年成长的市场, 取得如此骄人的成绩, 其中不仅蕴藏着得天独厚的自然优势, 同时还拥有许多宝贵的管理经验。
一、政府的大力扶持
东方丝绸市场最早是由吴江市政府发起成立的, 它的日常管理事务委托给东方丝绸市场管理委员会全面负责。管委会是由市政府拨款运营的, 因此管委会只做事、不收费, 是非营利性组织, 这一点就与其他许多批发市场有了明显的区别。做事正规, 而又没有各种项目的收费, 使得在此经营的商户感觉安心和放心, 同时, 管委会的威信就得以树立和保持。商户感觉管委会与他们是一条战线上的, 都希望市场蓬勃发展, 越做越好, 因此没有某些批发市场常见的“管”与“被管”的对立关系, 而是合作和响应。吴江丝绸股份有限公司 (000301东方市场) 于1998年7月成立, 并于同年9月在深交所挂牌上市。公司定位于东方丝绸市场的开发商、运营商和纺织产业配套服务商。公司高层领导都曾在基层政府、企业任职, 这样使得东方丝绸市场的发展理念与政府部门很容易取得一致, 因此与其他市场需要常常讨要政策不同, 对于东方丝绸市场的发展, 政府急市场所急、想市场所想。这个国际上最强的纺织重镇, 是政府和百姓共同打造出来的。
二、拥有完整的产业链
盛泽丝绸纺织产业历史悠久, 当地人被戏称是含着纺织基因出生的, 因此90%的当地人都选择从事纺织业谋生。在盛泽从纤维到纱线, 从纱线到面料, 从面料到成衣、成品的产业链, 一应俱全。纺织生产用的纺织机械, 新纤维、新面料开发, 推进品牌的国际合作等项目一一推展开来, 形成强大的产业集群, 盛泽目前已成为国内规模最大的纺织产业基地之一。市场内配设工商、税务、公安、消防、交管、技监等管理机构, 配有食、宿、运、托等多种服务设施和交通、邮电、金融等服务系统, 建立了现代信息网络, 加强了市场的内部管理。商家们在这样一个信息完备、产业链完整、配套服务齐全的市场经营, 不仅不愁人气, 更重要的是现代市场是订单市场, 脱离了这个市场, 得不到及时有效的市场信息, 企业将生存困难。
三、勇于创新
面对着江浙一带很多纺织批发市场的兴起, 竞争的隐忧时刻存在, 市场经营如逆水行舟, 不进则退。东方丝绸市场在以下六个方面做到了创新:
一是为了让纺织重镇名至实归, 东方市场史无前例地给面料进行编码, 这个工作难度极大。市场上流行的面料就有2万多种, 而且还在不断地推陈出新, 工作量大, 难度大。但是他们对此都一一克服, 开始了纺织面料的标准化工作, 并初步完成了化纤面料的编码, 为未来的网上交易和打造跨国采购基地做好准备。
二是在全国率先发布中国盛泽丝绸化纤指数 (简称盛泽指数) , 其中包括商务部中国盛泽丝绸化纤指数总指数和化纤面料价格指数、化学纤维指数, 均为每日发布;以及以盛泽地区生产规模最大或者较大的50家丝绸化纤织造企业的净现金流为依据, 按月度发布的盛泽“50指数”。前者已成为中国纺织企业的风向标, 不仅及时准确地反映了前日交易的价格信息, 更重要的是发挥了对行情的预测功能、景气评价功能。对于纺织服装行业的经营者来说, 掌握盛泽指数已成为他们每天必做的功课之一;而“50指数”则反映了盛泽地区主要企业的经营效益波动情况, 在一定程度上反映了企业竞争实力的变化。
三是产品创新。东方市场的织造企业一直坚持推进产品创新, 在2010年的中国流行面料评审中, 吴江有93家企业、141块产品成功入围“2011/2012秋冬中国流行面料”。2009年吴江市的化纤总产能已经达到200万吨, 约占全国产能的6.1%, 其中绝大部分是涤纶长丝企业。2010年上半年, 吴江纤维产量增长21%, 增速高于全国水平。盛泽的织造技术不断改进, 各种新型面料层出不穷, 企业研发能力也不断加强, 更吸引了全球各地的知名面料设计师来此发挥他们的创意。正是由于这种极强的创新能力, 使得盛泽织造企业抵御了金融危机带来的风险, 依然保持着高速增长。
四是金融创新。中小企业在发展的过程中, 最容易遇到的就是资金问题。东方丝绸市场联手中国建设银行推出了一款无抵押、联贷联保;自主审批的“绸都赢”产品, 可以给企业贷款50万~200万元, 2010年已有50多家企业获得了4300万元的贷款, 企业申请“绸都赢”的条件很宽松, 只要正常合法经营2年以上, 无不良信用记录, 均可组建联保体。纯贸易公司要求有4家或以上企业构成联保体;有生产型的企业3家即可, 极大地方便了企业的融资, 对市场内的企业很有吸引力。
五是模式创新。2008年4月由吴江丝绸股份有限公司和东方丝绸市场为主导发起, 设立了吴江盛泽东方丝绸市场交易所有限公司。主要从事纺织原料及产品的大宗商品电子交易, 并提供相关的信息、物流、金融配套服务;推出现货 (挂牌、招标、拍卖) 、中远期交易等多种灵活的交易模式;还有相应的金融配套服务, 如B2B网上自助资金划拨服务, 使会员资金管理更方便快捷;提供存货抵押服务, 盘活会员存量资金, 促进经营发展;提供仓单质押服务, 即将货物存放在交易所指定交收仓库并办理《注册仓单》后, 交易所将协助会员办理存货质押业务。质押期内的存货, 会员仍有销售权。
六是服务平台创新。东方丝绸市场不仅配有各种物流、邮电、金融等服务平台, 还针对中小企业的薄弱环节, 引入了以下服务机构: (1) 帮助企业开展外贸业务提供进出口服务、外贸指导服务、外贸资金收付指导的外贸咨询中心, 像一座桥梁延伸了企业的业务平台。 (2) 2004年组建了电子商务中心, 建立了与国际接轨的一流电子商务平台, 形成有形市场和无形市场的良性互动, 已有注册会员12万户, 不仅打造了一个生机勃勃的中国绸都网, 还有针对性地对会员提供手机短信服务, 让会员企业能够更及时地捕捉市场信息, 还提供网上论坛供会员交流。 (3) 针对产品的质量管理, 率先推出专利产品无棱织机ERP系统, 相当于给织机装上了电脑, 实时监控产品的质量问题。 (4) 纺织科技中心是一家集面料分析、原料测试、织物打小样、纺织品检测、成品病疵原因分析、面料工艺改进、纺织技术培训、纺织新材料研发、院校成果转化与对接、国内外前沿技术引进与合作, 以及国际面料流行趋势信息发布等多种功能于一体的纺织技术公共服务平台, 助推企业提高技术创新能力。 (5) 建立纺织工业检测中心。 (6) 建立专利交易展示中心等平台, 共同促进产业升级, 加快了创新步伐。这些服务举措让中小企业受益匪浅。
四、市场文化培育
东方丝绸市场虽然坐落于盛泽镇, 却胸怀全球, 决心要发展成为全球面料采购中心。它对市场的培育蕴含着深厚的文化传承。它深知对一个市场的培育是要有耐心的, 因此, 对于商贸型的新市场开张, 就以免第一年租金的大手笔营销策略吸引投资者, 以至于刚开张的商铺被全部租了出去。电子商务中心2004年成立, 2009年才开始盈利, 在此之前就是不断地投入。因为这是一个科技发展的趋势, 认清了大趋势, 义无反顾, 电子商务中心这个由58人组成的年轻团队, 终于爆发出不可思议的能动性和创造力, 不仅将中国丝绸都网办得有声有色, 极具专业水准, 还每周推出120页的东方纺织周刊, 每天搜集数据信息及时发布商务部中国盛泽丝绸化纤指数。这样的工作效率, 与管理者的信任和激励是分不开的。盛泽人胸怀宽阔, 不排外, 对外来商户礼遇有加。为了让市场的秩序井然、外来商户有家的感觉, 市场还成立了几大会馆, 如福建会馆、广东会馆等, 不仅帮助外来商户解决商务中的问题, 也帮助他们融入到当地的生活中去, 使得外来商户安居乐业, 共同促进东方市场的繁荣发展。市场的文化培育还体现在对这些先富起来的老板们的水平提升上。盛泽是全国第一个以镇级单位与清华大学联合创办高级总裁培训班的, 管委会组织这些老板们去清华学习, 回来后, 学习、讨论、提高的风气形成了, 以往的打麻将的时间都用来学习知识、分享心得了, 形成了学习型市场的氛围。这样的文化夯实了盛泽走向世界的基础, 是志在长远, 志在发展。
通过对吴江东方丝绸市场的调查, 我们认识到, 政府的引导起了非常关键的作用, 而正确的培育市场的观念, 也使得东方丝绸市场面对外界动荡的经济环境形成了独特的抗风险能力。东方市场为了形成合力, 注册了两个集体商标:“盛泽织造”和“绸都染整”, 符合要求的中小企业都可以使用这两个集体商标, 这对于品牌的推广和维护大有裨益。在商贸洽谈上, 他们也作出了整合资源的营销策略, 选出100家企业成立了流行面料的国家队, 与国外买家直接进行对接商洽, 既体现了整体实力, 也使得每个成员从中受益。
8.新东方社会实践报告 篇八
摘要：在列宁所生活的年代，世界形势和国际共产主义运动都发生了较之马克思恩格斯生活时期的巨大变化。列宁继承了马克思恩格斯东方社会理论的精髓和核心要义，又提出了很多重要的新观点和新看法，回答了马克思恩格斯受制于历史条件没有或未及回答的一系列问题，在某些方面实现了理论的升华和超越。
关键词：东方社会理论;列宁;一国胜利论;无产阶级政权列宁的东方社会理论，是列宁在领导俄国革命和建设以及指导东方其他落后国家革命的过程中形成和发展起来的，以俄国、印度、中国等为代表的东方落后国家为研究对象，探索这些国家社会主义革命和建设特殊规律的理论概括和总结。它不仅是列宁理论体系的重要构成部分，而且继承了马克思恩格斯东方社会理论，并对马恩的东方社会理论进行了创新发展。
列宁对东方社会理论的创新发展主要体现在以下三个方面：
一、关于社会主义革命的“一国胜利论”
“一国胜利论”即社会主义可以在一个国或数个国取得胜利的理论。列宁在他1915年所写的《论欧洲联邦口号》这篇文章中第一次提出：“经济政治发展不平衡是资本主义的绝对规律，由此就应得出结论：社会主义可能首先在少数或者甚至在单独一个资本主义国家内获得胜利。”（《列宁选集》第2卷第709页）后来又在1916年的《无产阶级革命的军事纲领》一文中作了进一步阐述。在20世纪初期，此时资本主义已经发展到帝国主义阶段。但这个时期的资本主义世界政治经济发展还很不平衡，并且各国之间的经济和军事力量发生了很大变化。后起的帝国主义国家开始了跃进式的迅速发展，在某种程度上已经赶上或者超过了老牌的资本主义国家，这定然会引起帝国主义国家之间进行重新分割世界的战争。此时的战争使得帝国主义阵线开始分裂，力量遭到极大削弱，从而造成帝国主义链条上的薄弱环节。在这个薄弱环节上，如果有的国家无产阶级力量较强，人民觉悟程度较高，再加上无产阶级政党的正确领导，国内阶级矛盾尖锐，那么无产阶级就可以在一个国家或者数个国家先发动革命，并最终取得胜利。在这一历史条件下，列宁的这个理论丰富和发展了马克思主义关于无产阶级革命的理论，为俄国十月社会主义革命的胜利做了充分的理论准备。俄国“十月革命”的胜利及其后中国等一系列国家社会主义革命的胜利，更是直接证明了“一国胜利论”的正确性。
二、列宁说，社会东方国家可率先建立无产阶级政权并展开社会主义建设
列宁说，社会主义有可能在一个国家实现，这是列宁对马克思主义的进一步发展，是列宁根据国际形式和俄国形式，以及一切落后的被压迫国家的基本情况，做出的科学、睿智的结论。苏联布尔什维克主义的胜利，就是最好的证明。尽管苏联的社会主义实践，在表面上失败了，但是这种失败，并不是社会主义本身的失败，而是违背了马克思主义的机会分子的失败，它其实更是从反面证明了：在一个落后的国家建设社会主义，必须实行无产阶级专政。正是因为在苏联以戈尔巴乔夫为首的机会主义者，放弃了马克思主义学说的精髓，忘记了阶级斗争的复杂性，忘记了落后国家建设社会主义的任务的艰巨性，从而使社会主义事业在苏联遭到了暂时的失败。苏联的教训可谓惨痛，这就进一步告诉我们，在落后的国家建设社会主义，必须实行无产阶级专政！
什么是无产阶级专政？列宁说：“专政是凭着暴力而不受任何法律约束的政权。无产阶级的革命专政，是由无产阶级对资产阶级采用暴力手段来获得和维持的政权，是不受任何法律约束的政权”。
分析列宁的根据马克思和恩格斯的论述得出的关于专政的定义，我们可以发现，无产阶级专政的最大特点有二：一是使用暴力，二是不受任何法律约束。这两个最主要的特点，是无产阶级专政和其他一切阶级专政的基本相同点。但是，这里无产阶级使用暴力的对象，是一切反对社会主义的剥削分子，是一切用暴力来镇压无产阶级反抗的反动派，这就使无产阶级所使用的暴力充满了崇高的精神和偉大的献身精神。而认识无产阶级专政不受任何法律约束的特点，则需要我们把无产阶级专政的不需要法律约束和剥削阶级的专政的不受法律约束要严格的区分开来。无产阶级专政之所以不受法律的约束，首先是指不受资产阶级法律的约束，资产阶级法律的实质是为了更好的镇压无产阶级和劳动人民而存在，因此，这样的法律就不能约束无产阶级的革命和无产阶级对资产阶级、对一切反对无产阶级和劳动人民的人的革命专政。其次，在无产阶级实行专政的过程中，我们要牢记马克思的话，马克思说：“在资本主义社会和共产主义社会之间，有一个从前者变为后者的革命转变时期。同这个时期相适应的也有一个政治上的过渡时期，这个时期的国家只能是无产阶级的革命专政。”既然整个过渡时期都需要无产阶级实行革命的专政，那么无产阶级在实行专政过程中制订的任何法律如果给无产阶级对资产阶级实行专政造成了损害，在客观上帮助了资产阶级和一切反对无产阶级的反动剥削分子，那受这样的法律约束，就是违背了无产阶级革命专政的宗旨，就是背叛了人民的利益。因此，不受任何法律约束，是无产阶级专政应有的内容，它为无产阶级更好的实现自己的使命，为了更快的建成共产主义社会提供了强大的力量保障，使无产阶级可以在任何情况下，不受约束的、尽情的使用无产阶级的暴力来反对一切敢于批评社会主义、敢于反抗社会主义的反动派。
在落后的国家建设社会主义，必须要实行无产阶级革命的专政。明白了无产阶级专政的这两个基本特点：一要使用暴力;二是要不受法律约束，并结合落后国家的实际，我们就可以清楚地看到，在落后的国家必须要实行无产阶级专政，才能实现社会主义的伟大目标。考茨基之流，虽然看出了专政就是意味着不受任何法律的约束，但是他不明白为什么在落后的国家实现社会主义必须要依靠无产阶级专政，考茨基作为口头上的马克思主义者，其实是阉割了歪曲了马克思主义的精髓，同时，也根本不懂得和不掌握、不能实际运用实事求是，具体问题具体解决这一马克思主义的理论精髓。
三、世界社会主义的胜利取决于东方人民的斗争
社会主义最终胜利取决于东方人民革命斗争的发展。列宁在去世之前曾经预言，西方国家在将来很难发生革命。在东方社会理论指导下，东方经济文化落后的国家，无产阶级领导人民群众向社会主义过渡的探索。并且这种探索取得了极大进展，进一步解决了这一历史课题。例如，在马克思“东方社会理论”和列宁“一国胜利论”的指导下，东方社会先后发生了俄国“十月革命”和中国的社会主义革命，进一步产生了以苏联为首的15个共产党领导的社会主义国家，打破了帝国主义统一天下的局面，促进了社会主义运动的兴起。尤其是在第二次世界大战后，东方社会主义国家由原来苏联一个国家发展成为为一系列的社会主义国家。这些国家在政治、经济和军事上都形成了很大规模并对世界造成了重大影响。在政治上，这些意识形态相同的社会主义国家结成同盟，形成了以苏联为首的社会主义阵营;在军事上，它们通过签订双边条约和华沙条约组成共同防御同盟来抵御西方资本主义世界对他们造成的威胁;在经济上，通过签订双边条约和经互会组织加强互助合作，探索社会主义经济发展模式，进一步建立了社会主义世界市场。这些政治、经济和军事举措，在加强了社会主义国家之间的联系、促进社会主义阵营发展的同时，也为抵御西方资本主义国家奠定了强有力的基础。经过这些事实证明，在20世纪世界社会主义运动的发展进程，不是按照马克思的西方社会理论，反而是按照其东方社会理论发展的，因为实现社会主义的几乎都是经济文化落后的国家，并且它们胜利的基础是社会主义国家的全体人民。（作者单位：聊城大学）
参考文献：
[1]《列宁全集》第33卷[M]，北京：人民出版社1985年版，第279页。
[2]《列宁全集》第37卷[M]，北京：人民出版社1986年版，第322页。
[3]夏银平.列宁的探索与马克思东方社会理论一脉相承[J]，华中理工大学学报（社会科学版），1999年01期。
9.新东方社会实践报告 篇九
1、为什么会发生“东方之星”沉船事故?
飑线伴有下击暴流带来的强风暴雨袭击导致了这一起特别重大灾难性事件。目前国内尚不能预报下击暴流。
“东方之星”符合规范要求，但不足以抵抗所遭遇的极端恶劣天气。
2、谁应该为此负责?
重庆东方轮船公司、重庆市有关管理部门及地方党委政府、交通运输部长江航务管理局和长江海事局及下属海事机构在日常管理和监督检查中存在问题。
3、怎么处理责任方和责任人?
43名有关人员给将被予党纪、政纪处分，包括企业7人，行业管理部门、地方党委政府及有关部门36人，其中，副省级干部1人，厅局级干部8人，县处级干部14人。
对重庆东方轮船公司进行停业整顿。
4、船长有没有责任?
船长及当班大副对极端恶劣天气及其风险认知不足，在紧急状态下应对不力。
船长没有在事发前弃船逃生。
其逃生经过为：船舶翻沉时，船长和另外两名大副谭健、程林等船员的`位置在驾驶室。船舶倾覆后，船长张顺文和谭健、程林等船员一同落水，船长在水里摸到左舷窗户钻出水面，随后顺流游上左岸。
5、客轮有没有赶时间?
客轮不存在赶时间问题。
10.新东方社会实践报告 篇十
（二○一七上半）
在中国人民银行反洗钱机构以及证券监管部门、总公司反洗钱等相关部门的指导部署下，我部严格认真执行《反洗钱》法，切实做好各项反洗钱工作任务。在思想意识上高度重视反洗钱工作的重要性，同时在日常工作中经常向全体员工灌输反洗钱工作的精神，力求使每位员工都能够深刻地领会反洗钱工作的精神和意义，牢固树立反洗钱法律责任和依法合规经营的思想。现将我部2015年上半年反洗钱工作情况汇报如下：
一、反洗钱内控制度及操作规程方面
（一）我部根据《反洗钱法》以及总公司制订的《反洗钱工作管理制度》、《反洗钱工作管理办法》及《反洗钱工作操作规程》，结合本部门的实际，制订了《东方证券上海某营业部反洗钱工作实施办法》及《东方证券上海某营业部反洗钱工作操作规程》，并根据规定全面落实反洗钱工作，强化内控制度，建立反洗钱奖惩激励机制。按照反洗钱方面有关法律、法规，联系实际建立反洗钱考核、奖惩激励约束机制，将反洗钱工作同绩效挂钩，将反洗钱处罚同管理层、直接责任人薪金收入挂钩，调动反洗钱工作的积极性，充分发挥员工自身的潜能。
（二）总公司合规部、营业部不定期的开展针对反洗钱业务的专项稽核检查，同时也将反洗钱工作纳入日常稽核检查范围，为反洗钱工作保驾护航。对检查的存在问题及时进行整改。特别是加强对临柜人员操作反洗钱业务程序进行认真检查，发现问题及时查处，防止洗钱犯罪活动的发生，履行好反洗钱的法定义务，维护国家的经济繁荣。
（三）我部为增强员工对反洗钱工作的认识，组织学习《反洗钱法》、《反洗钱工作管理制度》、《反洗钱工作操作规程》等相关反洗钱法规，提高了对反洗钱工作的认识，深刻领悟反洗钱工作的重要性，正确理解和掌握反洗钱工作内容，依法履行反洗钱义务。
目前，我部已开展的培训有：
（1）学习《中国人民银行福州中心支行办公室关于近期全省证券期货业金融机构反洗钱现场检查相关情况的通报》和《反洗钱协会工作交流》2015年第1期。（2015.03.16）
（2）学习《人民银行宋建荣副行长在2015年金融机构反洗钱工作会议上的讲话》。（2015.03.23）
（3）学习中国人民银行《郭庆平副行长在2015年反洗钱形势通报会上的讲话》。(2015.05.18)另一方面，不定期开展面向客户的反洗钱宣传，达到客户自觉配合和支持营业部开展反洗钱工作，共同打击洗钱和恐怖融资活动的目的。具体宣传如下：
（1）在营业部悬挂了反洗钱宣传横幅、LED屏滚动显示反洗钱宣传标语、在大厅及入口处摆放了反洗钱宣传展板、在柜台摆放宣传单、在投资者教育宣传栏张贴反洗钱宣传图片和文字、在电视上播放反洗钱宣传短片等。
（2）利用周末上街设点宣传，同时积极配合人行举办的各种宣传活动，广泛宣传反洗钱的重要性和法律政策规定及有关知识。
二、客户身份识别方面
（一）我部客户均实行一户一档，客户资料由专人保管，建立了健全的客户档案移交和调阅记录制度，客户资料均以纸质和系统信息保存，交易记录实行北京上海异地备份，符合监管部门及公司的有关规定。随着经纪业务档案电子化管理、客户信息影像采集拍摄工作的完成，我部进一步加强对存量客户的身份识别工作，按公司规定认真审核客户证件，准确录入客户信息，完整留存原始凭证，及时联系客户更新资料，尤其是更换失效身份证件，提高客户身份识别有效性。
（二）我部临柜人员在为客户办理业务时，认真核对客户身份证件或身份证明文件，完整登记客户基本信息，通过持续识别和重新识别，对客户身份资料进行补充，特别是客户身份证件有效期识别和职业、学历等信息的补充。
（三）我部配备了第二代身份证阅读器，投资者使用第二代身份证办理业务时，均通过第二代身份证阅读器核查投资者身份证的真实性。在客户重要信息发生变化时，按公司规定履行了重新识别的审批手续，重新登记了客户信息，留存了最新的客户身份证明文件复印件和发证机关出具的更改证明。对未完成身份识别的客户采取禁止交易、禁止取款等相关措施。
三、大额交易和可疑交易报告方面 我部对大额交易和可疑交易的分析采取系统筛选和人工识别相结合的方式。由反洗钱专员每日登陆系统进行可疑交易监控，对系统出现的可疑交易记录进行人工排查，经排查后，营业部认为可以排除洗钱嫌疑或没有合理理由怀疑该交易涉及违法犯罪活动的，应在3个工作日内向合规部提交经营业部负责人签字的《可疑交易记录情况说明》，合规部据此排除《说明》中涉及的可疑交易记录，将排除后的记录上报至反洗钱监测分析中心。这之前的可疑交易都是由总公司合规部统一监控、报送的。为此我部成立了可疑交易排查小组，制定了相应的流程，每日监测、及时排查，勤勉尽责地开展尽职调查，由反洗钱专员每日进入监控系统进行监控，由交易部排查客户资料信息，客服部排查、了解客户交易情况，最后形成可疑交易情况说明。我部每个季度及时、准确的向总公司、当地人行及监管部门上报反洗钱相关报表、报告等非现场监管信息，确保报告信息全面、准确。
四、工作建议
（一）加强反洗钱一线工作人员的培训工作，提高反洗钱技能。部分客户经理对履行反洗钱法定义务还需要深入认识，支持配合人行和公司开展反洗及交易资料、客户身份信息资料保存工作的主动性仍需加强。
（二）不断完善反洗钱内控机制，建立健全相应的机构和制度。统一认识，充分认识反洗钱的重要性和必要性。并加强反洗钱法律法规及实施办法的培训和宣传工作。
（三）对重点可疑交易的分析、识别力度有待加强。我部严格按照市人行与总公司反洗钱专职部门的工作要求认真做好各项反洗钱工作，但也发现自身还存在一些不足，离人民银行的要求还存在一定的差距，我部将在今后的工作中加强整改。
11.新东方社会实践报告 篇十一
重塑企业核心价值观
以可持续发展为目标, 定义“珍爱环境, 节约资源”的企业愿景。
1982年生产出国内第一台电力远动设备, 标志着东方电子进入电力自动化行业, 至今一直以此为主营业务。然而, 随着行业竞争加剧以及能源短缺时代的到来, 东方电子管理层意识到:地球有限的资源难以承受人类无限的需求, 公司应该基于行业和企业业务特点, 定位于能源管理企业, 从提供电力自动化设备这单一主营业务转向提供绿色能源系统解决方案。由此公司确定了“珍爱环境, 节约资源”的企业愿景, 并按照“安全、智能、节能、环保”的方针发展产业, 做一个有理想、有底蕴、符合进步与文明要求, 承担社会责任的现代企业, 走可持续发展之路。
以推动公司发展为目的, 弘扬“创新、激情、协作、诚信”的企业精神。
东方电子作为一个高科技企业, 70%以上员工具有大学以上学历, 职工平均年龄不到30岁, 个人价值实现愿望比较强烈。公司据此确定了“创新、激情、协作、诚信”的企业精神, 高度符合公司科技含量高、年青人多、分工协作强等特点, 具有强大感召力。
创新是东方电子重生与延续成功的唯一选择, 也是公司发展的动力之源。依靠技术创新获得产品竞争优势, 依靠管理创新获得企业的竞争优势。公司以员工为创新主体, 鼓励员工对使命的追求, 对决策的参与, 对企业成果的共享和分享, 促进每个人的力量、节奏与公司的愿景、使命、任务同步而动, 和谐共振。
激情是东方电子企业文化的特色。公司的理想与员工的理想是激情的来源, 公司通过创建先进的文化体系来涵养公司的底蕴, 让员工的激情可以更健康、更持久地释放, 使每个员工能够充满激情地将个人才智转化为职业成就、公司知识和社会财富。
协作是企业组织的本质。依靠协作实现有效管理, 依靠管理完成既定目标, 协作是企业战略、制度、员工行为组合而成的文化力的体现。东方电子强调组织与团队之间的协作, 倡导基于业务流程的协作和团队精神, 通过协作实现公司人力资本的增值。
诚信是现代商业的基石。东方电子制造的中国股市大案严重地影响了它的信誉, 2007年, 东方电子与适格索赔原告股民全面和解, 又恢复了股东的信心和社会的尊重。诚信文化建设是东方电子未来品牌打造的重要内容。东方电子将建立对公司、客户、股东、员工、合作者、竞争者等多方共赢的诚信文化。在公司发展、客户服务、员工价值体现、股东信心、供方合作、公平竞争、社会责任等方面, 让东方的诚信文化提升品牌的影响力及合作的愉悦感。
以客户为中心, 明确“为客户创造价值”的企业使命。
客户需求是企业发展的动力源泉, 东方电子采用“以客户为中心, 打造产品线、行业线、地域线三线矩阵模式, 可盈利地满足客户需求”的发展战略。强调深入客户流程、了解和引导客户真实需求, 通过提供最优的系统解决方案和产品, 降低用户一次性投资, 减少用户工作量, 持续为用户提供增值服务。在运营中, 统筹兼顾公司、股东、客户、供应商的共同利益, 实现合作多赢。
以人为本, 倡导“平和、感恩, 快乐工作、快乐生活”的文化理念
东方电子认识到, 知识工作者是公司最大的财富, 倡导员工“平和、感恩, 快乐工作、快乐生活”, 强调员工与企业共同成长。东方电子的企业文化是一种感恩文化, 在组织内追求大方、大度、大气的包容之美, 欣赏员工对企业、对他人胸怀感恩之心, 心存报恩之志。在工作中推崇多一些宽容, 少一些计较;多一些协作, 少一些扯皮;多一些担当, 少一些推诿的当先之善, 使员工置身于使命崇高、责任至上的激情创业氛围之中, 让每个员工都成为快乐工作、快乐生活的使者。
打造高效的制度流程
东方电子在重塑企业核心价值观的同时, 还辅以各种规章制度、工作流程、员工行为准则等内容, 形成了较为完备的企业文化架构和内涵。
围绕满足客户需求这一核心目标, “精进模式”将企业内部业务划分为六大业务模块, 分别建立了《精进营销》《精进研发》、《精进质量》《精进供应链与制造》《精进人力资源》《精进财务》六大管理子系统, 打造高质量的研发流程和管理流程。
东方电子在尊重员工个性的基础上, 在制度层面设计并实施了有效的层级管理和绩效激励政策。公司发布实施了《研发人员绩效管理办法》《权属企业经理层绩效管理办法》等系列制度, 改革了员工薪酬结构, 增加了“活”的部分。通过充分利用好岗位价值评估和员工胜任力模型工具, 全面考察员工的工作技能和团队合作能力, 并把精神激励与物质激励结合起来, 把胜任力与职务升迁结合起来, 推动组织和个人的快速成长。
规范和提升员工职业素养
企业文化理念和各项规章制度只有转化为员工的自觉行为, 企业文化才能落地生根, 发挥出它的效果与作用。东方电子在确定企业核心价值观和制定流程制度之时, 就开始考虑员工的接受度与可行性。通过前期调研和各部门骨干员工参与各项流程制度的起草等, 确保了制定的企业文化是企业所需、员工接受的。再通过后期的培训、强化, 使企业文化入心入脑, 变成员工的自觉行动。
在员工的日常行为规范上, 公司发布实施了《5S管理办法》、《员工行为准则》、《员工提案奖励办法》等系列制度, 在鼓励员工参献言献策、参与企业民主管理的同时, 又对违反厂规厂纪的行为进行考核约束, 确保企业文化建设的正确方向。
在员工的个人发展规划方面, 东方电子发布实施了《员工职业生涯规划与管理手册》, 帮助员工明确努力方向, 规划人生蓝图, 搭建职业发展平台和阶梯。公司每年都举办各类培训超过上百次, 不断提高团队成员的知识、技能和业务水平。同时东方电子把员工技能教育、职业道德和思想政治工作紧密结合起来, 从而提升团队整体素质, 培育优秀团队, 锻造学习型企业。
加强和完善物质文化建设
近四年来, 东方电子完成了集团公司和股份公司名称变更, 并在国际上新注册了“DFE”图文商标, 为突破行业和地域限制以及国际化战略的实施创造了广阔空间。重新制作了公司VI手册, 统一了厂区指示标识, 为员工统一定制了工作服等, 强化公司形象识别。此外, 公司还通过不断举办两岸四地大学生魔术大赛、“智能配网的发展与研究”高峰论坛和“东方电子杯”有奖征文等系列活动, 强化品牌推广, 提升公司的品牌形象。